第一篇：外語之星的策劃和建議

預(yù)賽方面：

1．每人三分鐘的演講；

2.吸取上次每場預(yù)賽結(jié)束都到了晚上9點多，為了節(jié)省時間，加快效率，才藝展示最好限定在兩分鐘以內(nèi)，或由評委老師隨機喊停，認識一個人的才藝水平的高低用兩分鐘就夠了；

3.關(guān)于參賽選手展示才藝用的歌曲或背景音樂，可以讓她們把歌曲切到兩分鐘；

4.在限定時間方面，我們最好請一位同學當計時員，負責看時間，如果超出時間，計時員應(yīng)該及時提醒；

決賽方面：

1.從預(yù)賽中選出20名選手晉級決賽； 2.把20個人分成4組，每組5人；

3.每人三分鐘的自由演講，每人演講結(jié)束隨即由報幕主持報比賽分數(shù)并公布前一位選手的成績；每一組演講結(jié)束后，由主持人宣布每人成績，每組前兩名的選手晉級下一輪的比賽，被淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎，這樣下來第一輪每人演講完畢需要1個小時的時間；

4.第一輪每組的前兩名共8名選手進入第二輪比賽：才藝展示。才藝展示我們限定選手的時間不能超過四分鐘。這樣第二輪總共需要32分鐘；

5.8名選手的第三輪比賽是自由演講，我們?yōu)樗麄儨蕚?5個題目通過大屏幕顯示，由他們隨機抽取然后演講，限時每人兩分鐘，總共16分鐘。

6.算出8名選手在前三輪的總成績的平均分，決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，剩下的兩名選手獲得“最有潛力獎”；

7.三輪的比賽時間需要一個小時48分鐘的時間，將近兩個小時，剩下的一小時，由我們組織的表演節(jié)目、頒獎儀式、領(lǐng)導講話構(gòu)成。

其他方面：

1.為了讓大家進入報告廳感覺有一個比賽的氛圍，我們可以提前半個小時就放一些歌曲暖場，最好是快歌；

2.領(lǐng)導的講話分為兩部分，第一部分是開場部分，主持人出場講完話后請我們院的領(lǐng)導上場講話并宣布比賽開始；第二部分是所有的比賽結(jié)束后，在算比賽最終成績的過程中，主持人請領(lǐng)導上臺講話和請評委做一些點評或是關(guān)于比賽的感悟，一是為我們算出比賽結(jié)果爭取時間，二是調(diào)動大家的熱情，不要冷場。所以我建議在算分的過程中，安排兩個節(jié)目演出，確保比賽結(jié)果能及時算出。

3.這幾首歌曲是我選擇的用作主持人出場、結(jié)束和暖場的歌曲，希望能對你有所幫助。

希望我們能圓滿辦成這次晚會，不要遺憾；不要冷場；竭盡全力向全校的學生展示我們經(jīng)外人的風采。

第二篇：外語之星工作總結(jié)

外語之星活動總結(jié)

一、活動時間 2010年11月14日

二、活動地點 五教萃英廳

三、與會人員外語學院大一大二同學

四、主辦方

外語學院學生會學習部

五、活動概述

為了響應(yīng)學院提出的外語學院素質(zhì)拓展計劃，更好的提高外語學院同學的口語水平和課外文化素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神，彰顯外語學院學子的風采，豐富外國語學院同學的課外文化生活，體驗各國語言的魅力。為此舉辦此次“外語之星”四語（漢英法西）風采展示活動。

六、活動總結(jié)

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對活動的總結(jié)如下：

1．前期準備工作基本到位，各兄弟部門也積極配合活動，尤其是體育部負責維持現(xiàn)場秩序

2．參加比賽的學生認真對待此次活動，做了充分的準備。

3．通過此次活動，促成了新老生間的相互交流。

但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：PPT問題在活動之前做好的PPT和在翠英廳播放的時候還

是有差距的包括字體的設(shè)置等都要考慮進去，因此在以后做PPT的時候一定要考慮到比賽場地的問題。第二環(huán)節(jié)的設(shè)置比較冗長，應(yīng)該縮短第二環(huán)節(jié)的時間，因為

環(huán)節(jié)時間太長的話及其容易引起觀眾的反感。觀眾互動環(huán)節(jié)題目數(shù)量的設(shè)置有點少，應(yīng)該設(shè)置六道題，而

不是四道題如果要讓到場嘉賓做點評的話一定要確定點評的嘉賓是否確

實能來參加活動，還要考慮如果原定的點評嘉賓沒來應(yīng)該采取什么樣的應(yīng)急措施。禮儀問題不得不承認，昨天的頒獎環(huán)節(jié)是活動的最次的一個環(huán)節(jié)，首先是禮儀，獲獎選手，頒獎嘉賓的上臺順序沒有安排妥當，導致了頒獎場面的混亂。這個問題一定要引以為戒。各兄弟部門的分工一定要更加的明細和精確，保證各個環(huán)節(jié)

活動的每個細節(jié)都要落實到人。

第三篇：導游之星策劃和報名表

第五屆導游之星大賽策劃書

一、活動主題：

展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，豐富校園生活

二、活動目的：

充分體現(xiàn)我校同學的活力風采，提升學生能力，豐富大學生校園文化生活，繁榮校園文化，營造現(xiàn)代文化氣氛

三、參賽要求：

1、長沙學院在校大學生

2、思想道德品質(zhì)優(yōu)良

3、具備一定的文藝功底和語言表達能力

4、敢于創(chuàng)新、積極自信

四、活動內(nèi)容

1、初賽階段

時間：4月23日18：30

地點：新教樓3701、3703、3702（侯考室）

參賽對象：長沙學院各年級學生

初賽流程：

1、自我介紹

2、景點講解（內(nèi)容不限）

3、才藝表演（內(nèi)容、形式不限）

評委：帶團經(jīng)驗豐富的導游及導游之星大賽活動組委會主要成員 評分標準：

1、景點講解40分（要求講解流暢、準確、有感染力、肢

體語言運用合理）

2、才藝表演40分（要求才藝表演突出、有特色）

3、儀表儀容10分（要求大方、自然）

4、整體表現(xiàn)10分（由評委評判）

總分：100分

報名方式：各班文娛委員處、旅游協(xié)會擺點處、旅管系網(wǎng)站 截止日期：4月22日

備注：參加初賽選手可參與決賽現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)

2、復(fù)賽階段

時間：4月30日

地點：新教樓3701、3702(侯考場)

參賽對象：進入復(fù)賽的選手（30-40人）

復(fù)賽流程：

1、自我介紹

2、景點講解（限長沙學院校園內(nèi)景點，選手自己寫講解詞）

3、才藝展示（內(nèi)容、形式不限）

4、旅游知識問答（長沙學院歷史沿革、現(xiàn)今校訓、校歌等

及旅游相關(guān)知識）

評委：系部專業(yè)老師

評分標準：

1、景點講解35分（要求講解流暢、準確、有感染力、肢

體語言運用合理）

2、才藝表演35分（要求才藝表演突出、有特色，決賽時

舞臺效果良好）

3、旅游歷史文化水平20分（要求了解中國旅游歷史及文

化、對旅游有自己獨到的見解。熱愛長沙學院，了解長

沙學院歷史文化及風景，能勝任校園導游工作）

4、儀表儀容10分（要求大方、合體）

總分：100分

備注：復(fù)賽的同時選拔校園導游隊，詳細情況參照2010年校園導游策劃書。成為校園導游隊成員可以獲得由石燕湖景區(qū)提供的門票一張。

3、決賽階段

時間：5月份（具體時間待定）

地點：多功能廳

參賽對象：進入決賽選手（12名）

決賽流程：

1、景點講解（不限）

2、才藝展示（選手自備服裝及道具）

3、情景模擬（由評委老師向選手“發(fā)難”，評委老師根據(jù)

選手表現(xiàn)評分）

評委：校團委領(lǐng)導、系部領(lǐng)導及專業(yè)老師

評分標準：由評委老師根據(jù)各環(huán)節(jié)各選手表現(xiàn)情況進行評分 主持人：待定

進入決賽選手有機會獲得旅行社兼職導游優(yōu)先權(quán)

獎項設(shè)置：一等獎一名300元及證書

二等獎二名200元及證書

三等獎三名100元及證書

備注：其他選手均可獲得由石燕湖景區(qū)提供的門票一張，免費石 燕湖一日游

長沙學院 旅游協(xié)會

2010年校園導游策劃書

1、主題：我愛長大美，我來做導游

2、目的：宣傳長沙學院校園文化，讓廣大師生和外界人士更多的了解長大風景和校園文化，樹立“愛我美麗校園,保護校 園環(huán)境”意識

3、背景：

2009年9月新生開學之際，我們旅游協(xié)會開展了“校園導游”活動，通過導游詳細且生動的介紹了長沙學院的歷史、校訓、校歌等，講解了長沙學院校園內(nèi)的各個景點與建筑，讓新生愛上了我們美麗的校園，也向新生宣傳和傳播了我們學校的歷史文化。2010年9月，長沙學院即將注入新鮮的血液，又有一批新生即將投入長沙學院的懷抱。剛進入大學，新來到長沙，他們是一群急需幫助的群體，他們渴望了解長沙學院這個美麗的學校，他們希望認識長沙這座星城。而2009年，我們學校有了新的校訓，道路和建筑物也重新命名。對于新老生們來說，他們需要了解這一方面變化。另外，據(jù)了解，長沙很多高校還沒有推出過“校園導游”這一活動。相信2010年“校園導游”活動既能給新生了解美麗校園的機會，也能向外界更好的宣傳長沙學院的文化，擴大長沙學院的影響力。

4、選拔方式：從長沙學院第五屆導游之星大賽復(fù)賽中選拔。復(fù)賽流程：

1、校園景點講解

2、才藝展示

3、旅游知識問答（包含長沙學院校歌、校訓及歷史沿

革等及旅游相關(guān)知識）

選拔出校園導游隊后將就開展的工作進行專業(yè)培訓。

5、導游隊組成：18名校園導游分為兩組，第一組服務(wù)地點在長沙火車

站，共6人，接待長沙學院新生從上校車至長沙大學 的服務(wù)和講解工作。第二組服務(wù)地點為長沙學院校園，共12人，分為兩個隊，一隊在老校門口設(shè)點進行講解，另一隊設(shè)點在新教學樓前面。

另外：導游路線、講解內(nèi)容及相關(guān)注意事項待選拔出隊員后詳細介紹。

長沙學院 旅游協(xié)會

長沙學院第五屆導游之星大賽報名表

一、大賽流程：

1.初賽階段：時間：4月23日18：30

地點：新教學樓C3701、C3703(C3702為侯考室）

內(nèi)容：景點講解（任意景點）

才藝表演（內(nèi)容、形式不限）

2.復(fù)賽階段：時間：4月30日18：30

地點：新教學樓C3701（C3702為侯考場）

內(nèi)容：景點講解（限長沙學院校園內(nèi)景點）

才藝表演（內(nèi)容、形式不限）

旅游知識問答（長沙學院歷史沿革、校訓、校歌等及旅游相關(guān)知識）

3.決賽階段：時間：5月（具體時間待定）

地點：多功能廳

內(nèi)容：景點講解（任意景點）

才藝表演（內(nèi)容、形式不限，要求才藝突出、有特色，舞臺效果好）情景模擬（由評委老師向選手“發(fā)難”，導游“化解”）

二．獎項設(shè)置：

一等獎（一名）： 300元二等獎（二名）： 200元三等獎（三名）： 100元 其他選手均可獲得由石燕湖景區(qū)提供的門票一張，免費石燕湖一日游

三．其他：

1、復(fù)賽同時也為旅游協(xié)會校園導游隊的選拔，每名導游隊隊員可獲得石燕湖門票一張，免費石燕湖一日游。

2、請將報名表交于各班文娛委員處、旅游協(xié)會負責人或擺點處

3、報名表交上來之后旅游協(xié)會將統(tǒng)一填寫編號，初賽時請參賽選手領(lǐng)取下聯(lián)，憑下聯(lián)可以在決賽時參與現(xiàn)場抽獎！

主辦：長沙學院共青團委員會 承辦：旅游管理系

旅游協(xié)會

…………………………………………………………………………………………….沿此線撕開 導游之星大賽抽獎憑證條

第四篇：公關(guān)之星策劃

“公關(guān)之星”決賽活動策劃

一、活動名稱：“第五屆公關(guān)之星”

二、活動背景

隨著社會的高速發(fā)展，團結(jié)、溝通、理解、合作成為我們大學生必須具備的素質(zhì)技能，人們對公關(guān)技能的要求也越來越高。在新學期伊始，我們大學生公共關(guān)系協(xié)會開始了舉辦第五屆“公關(guān)之星”的步伐，公關(guān)之星作為我們協(xié)會的品牌活動已經(jīng)成功舉辦四屆，今年希望以全新的面貌展現(xiàn)給大家，在為參賽同學提供一個展示自我、鍛煉自我平臺的同時，能夠充分了解學習公關(guān)禮儀知識，展現(xiàn)新時代大學生的風采，于是本著“豐富同學生活、培養(yǎng)公關(guān)意識、鍛煉公關(guān)技能、繁榮校園生活”的社團宗旨，我們相信第五屆“公關(guān)之星”定能精彩紛呈。

三、活動目的隨著社會的發(fā)展，時代的進步，公共關(guān)系在社會生活的各個方面發(fā)揮著越來越重要的作用，同時，高等校園的大學生也積極關(guān)注公關(guān)素質(zhì)，提升大學生的自身文明層次，創(chuàng)建文明健康校園。

為展現(xiàn)新時代大學生的風采，展示校園美麗氣質(zhì)，發(fā)揚校園文化精神，使大學生適應(yīng)當今社會的高速發(fā)展，引領(lǐng)廣大學子向上潮流，加強公關(guān)技能的鍛煉，特此舉辦了第五屆“公關(guān)之星”評選活動。

四、活動預(yù)期效果及意義

加深我們大學生對公共關(guān)系的了解，認識到公關(guān)知識禮儀的重要性，為大學生打好良好的公關(guān)交際基礎(chǔ)，讓更多同學關(guān)注公共關(guān)系行業(yè)，學習公共關(guān)系專業(yè)知識，拓展思維，鍛煉能力，全面提升參與者整體素養(yǎng)。

同時也希望能在我們師大同學的心中樹立一種正確的禮儀觀念，杜絕或減少不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)，形成“學禮儀，講文明，守公德，重美德”的濃厚氛圍。正值廣州亞運會之際，展現(xiàn)一個文明、和諧的新時代大學生形象，用自己的行動感染身邊的每一個人。

五、活動開展

第一環(huán)節(jié)選手亮相

形式：入圍選手進行自我介紹（個人興趣愛好、人生態(tài)度、參賽口號等，方式內(nèi)容不限）。

本環(huán)節(jié)主要考察選手的公關(guān)基本禮儀，其儀態(tài)（站姿、行姿、走姿、坐姿）、神態(tài)、語言表達、服飾發(fā)型修飾作為評分環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié)公關(guān)模擬招聘

形式：以公關(guān)部門招聘的形式，選手在參加招聘面試時，要以怎樣的形式推薦自己，在這其中又要注意哪些環(huán)節(jié)，以及自己在應(yīng)聘這個職位時

相對于其他人來說自身的優(yōu)勢有哪些等等。

本環(huán)節(jié)主要考察選手自我推銷能力，在就業(yè)日益緊張的今天，如何讓自己推陳出新、與眾不同，這就是我們的舞臺。

第三環(huán)節(jié)公關(guān)達人秀

形式：選手根據(jù)自己的特長進行表演，以歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、話劇等多種形式秀出自己。

注：互動環(huán)節(jié)： 游戲——“我做你猜”。觀眾互動環(huán)節(jié)，主持人從現(xiàn)場隨機選四名觀眾，兩人一組，分為兩組，一人根據(jù)所給題目表演，一人根據(jù)表演猜所對應(yīng)的成語或物品名稱，對表現(xiàn)比較好的觀眾贈送小禮品。

第四環(huán)節(jié)公關(guān)知識“對對碰”

形式:將選手分為兩兩一組，每組選手之間相互選題，題目根據(jù)難易程度設(shè)置高低不同分值，答對按照分值進行加分，答錯不扣分。

注：協(xié)會表演（1個）

第五環(huán)節(jié)頒獎

形式：由評委嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎品及獲獎證書并合影留念。

六、活動時間地點

活動舉辦時間：XXXX活動舉辦地點：XXXX

七、舉辦單位

XXXX協(xié)會

XXXX禮儀社交協(xié)會

八、活動經(jīng)費

經(jīng)費支出項目具體預(yù)算金額（元）宣傳海報（包括：海選、初賽和決賽）

18×（5張+3張+3張）=19元

材料制作費用（包括：策劃書、宣傳書、報名表等）76.4元 橫幅6條40×6條=240元申請團委多功能廳200×1次=200元 會場布置153元 獎品177元榮譽證書32元 展板制作43×6塊=258元 其他機動費用200元 總計：1534.4元

社團聯(lián)合會XXXX公共關(guān)系協(xié)會

二○一○年十 一 月

第五篇：導游之星策劃

曙光導游之星大賽策劃書

一、活動主題：

愛我曙光，展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，豐富校園生活

二、活動目的：

宣傳曙光職專校園文化，讓廣大師生和外界人士更多的了解曙光職專和學生自己家鄉(xiāng)的文化歷史，體現(xiàn)曙光同學的活力風采，提升學生能力，豐富學生校園文化生活，繁榮校園文化，營造現(xiàn)代文化氣氛樹立愛我美麗曙光職專。

三、參賽要求：

1、曙光職專在校學生

2、思想道德品質(zhì)優(yōu)良

3、具備一定的文藝功底和語言表達能力

4、敢于創(chuàng)新、積極自信

四、活動內(nèi)容

時間：

地點：

參賽對象：曙光職專全體同學

復(fù)賽流程：

1、自我介紹

2、景點講解（學生自己家鄉(xiāng)的某處景點或介紹曙光職專｛我心中的曙光職專｝或校園內(nèi)景點｛如教學樓、實習基地等｝，選手自己寫講解詞）

3、才藝展示（內(nèi)容、形式不限）

4、旅游知識問答（曙光學校歷史、校訓、個專業(yè)知識等及旅游相關(guān)知識）

評委：

評分標準：

1、景點講解35分（要求講解流暢、準確、有感染力、肢

體語言運用合理）

2、才藝表演35分（要求才藝表演突出、有特色、內(nèi)容健康向上）

3、學校歷史及專業(yè)知識文化水平20分（要求了解中國旅

游歷史及文化、對旅游有自己獨到的見解。熱愛曙光職專，了解曙光歷史文化，了解各專業(yè)基礎(chǔ)知識）

4、儀表儀容10分（要求大方、合體）

總分：100分

2012年3月新生開學之際，我們曙光職專要開展 “校園導游”活動，我們要通過這次活動詳細且生動的了解曙光職專的歷史、校訓、學生家鄉(xiāng)著名景點等，講解曙光職專各專業(yè)教室和實習基地與家鄉(xiāng)美麗景點，讓新生愛上了我們美麗的校園，也向新生宣傳和傳播了我們學校的歷史文化。

2012年3月，曙光即將注入新鮮的血液，又有一批新生投入曙光職專的懷抱。剛進入曙光職專，新來到丹東，他們是一群急需幫助的群體，他們渴望了解曙光職專這個美麗的學校，他們希望認識丹東這座美麗的邊境之城。另外，據(jù)了解，許多學校還沒有推出過“校園導游”這一活動。相信2012年“校園導游”活動既能給新生了解美麗校園的機會，也能向外界更好的宣傳曙光職專的文化，擴大曙光職專的影響力。