第一篇：我的家風(fēng)我的家 我的校風(fēng)我的校

我的家風(fēng)我的家 我的校風(fēng)我的校

九（2）班主題班會

班會主題：我的家風(fēng)我的家 我的校風(fēng)我的校 班會目的：

1、通過這次主題班會，使同學(xué)們意識到家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的意識。

3、號召全體同學(xué)參與到“我的家風(fēng)我的家 我的校風(fēng)我的校”的活動中來。班會內(nèi)容：

一、導(dǎo)入主題：

同學(xué)們：家風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響你們的心靈，塑造你們的人格。家庭小社會，社會大家庭，抓好家風(fēng)家教、班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今天我們班會的主題是“我的家風(fēng)我的家 我的校風(fēng)我的?！薄?/p>

二、我說我家：

1、如何看待“家風(fēng)”的？

家風(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。

2、我家家風(fēng)、我家故事（學(xué)生說自己家的家風(fēng)及家庭故事）

三、家風(fēng)與班風(fēng)、校風(fēng)

班級和學(xué)校是社會的小集體、小單位、小家庭。有良好的班風(fēng)就會有良好的校風(fēng)，有好的校風(fēng)才能培養(yǎng)更多有用的人才。國家才能更加強(qiáng)大、和諧、穩(wěn)定。

四、同學(xué)圍繞班級中的班風(fēng)發(fā)言

1、九（2）班的班風(fēng)、班訓(xùn)是什么？

2、我們班的班風(fēng)怎么樣？

3、我們的班風(fēng)建設(shè)怎么樣？

3、我們班的班風(fēng)建設(shè)還需要改進(jìn)的地方？

五、讓我們攜手起來，全班齊讀： 班風(fēng)： 班訓(xùn)：

六、小結(jié) 同學(xué)們，通過此次主題班會活動，老師希望能夠起到家長學(xué)生同進(jìn)步，學(xué)校學(xué)生共成長的作用，讓我們營造了良好的氛圍，掀起我愛家、我愛班、我愛校的主題實(shí)踐活動熱潮！

同學(xué)們，讓我們一起行動起來！

讓育人的教育環(huán)境更加靜雅、讓同學(xué)們語言更加文雅、行為更加儒雅、心靈更加高雅！

紅五月子弟校中學(xué)部

王世福

2014年10月21日

第二篇：“我愛我校,我愛我家”主題班會

“我愛我校，我愛我班”主題班會臺詞

A：尊敬的家長，B：敬愛的老師，A：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！我們的班級口號是：

A：今天我們班召開以“我愛我校，我愛我班”為主題的班會。

B： 我們很榮幸的邀請到部分家長來到班級和我們一起開這個(gè)班會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。B: 我愛我班，她是伴我成長的樂園。A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。B：我愛我班，她是我走向成功的大道。

A：家是我們成長的搖籃，我們每位同學(xué)都愛自己的家，而學(xué)校、班級則是我們共同的家。

B：首先讓我們一起欣賞學(xué)校風(fēng)景。（放圖片）

A：欣賞完風(fēng)景，接下來測一測同學(xué)們對我們的家的了解程度，看白板舉手搶答。（放問題）

B：通過剛才的搶答，可以看出同學(xué)們對學(xué)校了如指掌，愛校、愛班之心可見一斑。

A：同時(shí)也充分體現(xiàn)出我校的實(shí)力！合：這也讓我們發(fā)出感慨：我愛我校！

B: 在過去的一年多里，我們成熟了、懂事了。我們在實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長，健康向上的校園生活使我們的綜合能力得到鍛煉提高。A: 我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開學(xué)校對我們的精心培養(yǎng)。合:我們愛實(shí)校，我們贊美實(shí)校。

A：我們的校園是美麗的，作為校園的主人我們更應(yīng)該做到愛護(hù)校園的環(huán)境，為校園的美麗貢獻(xiàn)我們的一份力量。

B：同時(shí)，我們要進(jìn)一步理解《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)班級凝聚力，把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行為，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、1

勤奮向上的學(xué)生。

A：接下來測試“文明習(xí)慣知多少”。看白板搶答。（放問題）

B：剛才的搶答讓我們加深了對文明禮儀的認(rèn)識。我們每一個(gè)實(shí)校的學(xué)生都要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

A：接下來讓我們一起來看看校園內(nèi)個(gè)別學(xué)生的不文明行為，請同學(xué)們說出這些不文明行為的名稱。（放圖片）B：不好的行為習(xí)慣我們要鄙視。A：不好的行為習(xí)慣我們要唾棄。

合：讓我們一起來改掉自己身上不文明的行為，從自身做起，從小事做起，以自己的實(shí)際行動來愛我們的學(xué)校！

B：我們的班集體也像一個(gè)大花園，每位同學(xué)都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。

A：身為15班的一員，我們每個(gè)人都感覺到自己是幸福的，因?yàn)槲覀兒湍敲炊鄡?yōu)秀的同學(xué)為伴，下面讓我們來回顧一下他們半個(gè)學(xué)期來的精彩表現(xiàn)吧！。（圖片展示同時(shí)）宋方彬發(fā)言

B：一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不僅學(xué)習(xí)成績好，其他方面也應(yīng)該出類拔萃，下面欣賞班長周忻致的笛子獨(dú)唱。

A：我們的健康成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)，離不開老師的辛勤付出，我們在老師的啟迪下提高，在老師的愛心里成長。各科代表輪流發(fā)言語文：李潔冰 數(shù)學(xué) :毛清輝 英語：吳源斌 物理：魏有生 政治：賴詩敏 歷史：何鴻祥 地理：劉升生物：何欣

B：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步包含了老師勤勞的汗水，老師向你說一聲你辛苦了，請欣賞詩朗誦《 老師你辛苦了！》

A：班級這個(gè)大家庭，離不開我們的掌舵人班主任：曾慶州老師。下面有請班主任講話

B：：班主任的殷切期望，請大家牢牢記住，讓我們以實(shí)際行動繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級。A：下面請全體同學(xué)起立，讓我們齊唱班歌《 追風(fēng)少年 》。

合：“我愛我校，我愛我班”主題班會到此結(jié)束！感謝各位老師和家長的光臨！

第三篇：家風(fēng)校風(fēng)

“談家風(fēng)，促校風(fēng)”講話稿

家長：丁和武

2014.3 當(dāng)代社會，飛速發(fā)展，有很多東西衍生出來，也有很多東西漸漸淡去?！凹绎L(fēng)”一詞對現(xiàn)在的很多小家庭來說已經(jīng)開始變得陌生，很多好的家風(fēng)家規(guī)被淡忘?，F(xiàn)在一家人聚在一起，又有幾家人會談家規(guī)家風(fēng)？親朋好友聚會都是談?wù)撊绾钨嶅X養(yǎng)家，過上更好的生活?，F(xiàn)在重提“家風(fēng)”有著非常積極地現(xiàn)實(shí)意義，這是一種文化的回歸，是一種歷史智慧的挖掘與重建。

對于家風(fēng)，可謂仁者見仁，智者見智。我認(rèn)為，良好的家風(fēng)就是向善向上。它表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是有和諧的家庭關(guān)系。為了給孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，父母對孩子也要民主，主動傾聽孩子的意見，平等協(xié)商，不要互相指責(zé)、埋怨、爭斗，否則，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙胶⒆拥慕】党砷L。

二是有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛?！拔娘L(fēng)”是家風(fēng)中重要的一種，是培養(yǎng)孩子情趣，熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境影響下，也會變得知書達(dá)理的。

三是有高尚的精神情趣。父母都追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富些，防止精神污染。不讓低級趣味充斥家庭，比如:抽煙、酗酒、賭博……等不良行為對孩子的影響極壞。父母可以通過看書、種花草、聽音樂等好的習(xí)慣行為來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。

最后，我想說：我們不能忙碌于滿足孩子的物質(zhì)生活而忽視了孩子的教育，更不能將教育完全推給學(xué)校，完全依靠老師來為孩子樹立正確的三觀?；蛟S一些父母認(rèn)為自己文化水平太低，根本教育不好孩子，然而，家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母的文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行修養(yǎng)。“家是最小國，國是千萬家”，家庭是社會最小細(xì)胞，家風(fēng)好了，孩子就有品行了，孩子品行好了，班風(fēng)校風(fēng)就正了，班風(fēng)校風(fēng)好了，孩子就能健康快樂的成長了。

第四篇：“我愛我校,我愛我家”主題班會

八（18）班“我愛我校，我愛我班”主題班會臺詞

A：尊敬的家長，B：敬愛的老師，A：親愛的同學(xué)們。合：大家上午好！A：我班的口號是：(2遍)B：今天我們很高興開展“我愛我校，我愛我班”主題班會。A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。B: 我愛我班，她是伴我成長的樂園。A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。B：我愛我班，她是我走向成功的大道。

A：家是我們成長的搖籃，我們每位同學(xué)都愛自己的家，而學(xué)校、班級則是我們共同的家。

B：首先讓我們一起欣賞學(xué)校風(fēng)景。（放圖片）

（知校知班）A：欣賞完風(fēng)景，接下來測一測同學(xué)們對我們的家的了解程度，看白板舉手搶答。（放問題）

B：通過剛才的搶答，可以看出同學(xué)們對學(xué)校、班級了如指掌，愛校、愛班之心可見一斑。

A：同時(shí)也充分體現(xiàn)出我校、我班的實(shí)力！合：這也讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我班！

（愛校愛班）B: 在過去的一年多里，我們成熟了、懂事了。我們在實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長，健康向上的校園生活使我們的綜合能力得到鍛煉提高。A: 我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開學(xué)校對我們的精心培養(yǎng)。合:我們愛實(shí)校，我們贊美實(shí)校。

B：請欣賞廖玉蓮、劉玉婷、陳紫瑤等同學(xué)帶來的《 》掌聲歡迎。

A：我們的校園是美麗的，作為校園的主人我們更應(yīng)該做到愛護(hù)校園的環(huán)境，為校園的美麗貢獻(xiàn)我們的一份力量。

B：同時(shí)，我們要進(jìn)一步理解《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)班級凝聚力，把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行為，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、1

勤奮向上的學(xué)生。

A：接下來測試“文明習(xí)慣知多少”?？窗装鍝尨?。（放問題）

B：剛才的搶答讓我們加深了對文明禮儀的認(rèn)識。我們每一個(gè)實(shí)校的學(xué)生都要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

A：接下來讓我們一起來看看校園內(nèi)一些不文明的行為，請同學(xué)們說出這些不文明行為的名稱。（放圖片）B：不好的行為習(xí)慣我們要鄙視。A：不好的行為習(xí)慣我們要唾棄。

合：讓我們一起來改掉自己身上不文明的行為，從自身做起，從小事做起，以自己的實(shí)際行動來愛我們的學(xué)校！

B：我們的班集體也像一個(gè)大花園，每位同學(xué)都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。

A：前半學(xué)期，很多同學(xué)都為班集體做出了貢獻(xiàn)。下面小組討論“怎樣為班級爭光”，時(shí)間5分鐘，討論結(jié)束后行政組長代表本組匯報(bào)成果。

B：同學(xué)們說得很好。同時(shí)班級的發(fā)展還離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們在老師的啟迪下提高，在老師的愛心里成長。

A：人們常說名師出高徒，能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是所有學(xué)子最大的幸福。B：我們是幸福的，因?yàn)樵谖覀兩磉叺睦蠋焸€(gè)個(gè)都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。語文老師，黃老師?

A：我們的老師沒有名師架子，看上去是那么的平凡、樸素，他們在工作中默默地奉獻(xiàn)著。

B：在我們的身邊，老師有許許多多溫馨的語言感染著我們。A：在我們的身邊，老師有許許多多感人的話語激勵著我們。下面請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》。B：掌聲歡迎班主任講話。

A：班主任的殷切期望，請大家牢牢記住，讓我們以實(shí)際行動繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級。B：下面請全體同學(xué)起立，讓我們齊唱班歌《有用的人》。

合：“我愛我校，我愛我班”主題班會到此結(jié)束！感謝各位老師和家長的光臨！

第五篇：我愛我家的演講稿與我愛我校演講稿

我愛我家的演講稿

大家好！我叫xx，至于年齡，這是個(gè)秘密，不過在看還珠格格的時(shí)候，我剛好進(jìn)入初中。

我的業(yè)余愛好雖不廣泛，但卻能給我的生活增添許多樂趣。我愛看書，喜歡唱歌，忙里偷閑時(shí)也會做做十字繡，這常常能讓我的心在繁忙的工作之余得到片刻的寧靜。

我的座右銘是：沒有最好，只有更好！我們要在逆境中不斷地成長，力求創(chuàng)造更完美的自我！

很榮幸今天能有機(jī)會和大家交流一下關(guān)于我對“家”的理解！

如果有人問我，家是什么？要我說，如果家是一個(gè)幸福的港灣，我就是停泊在那兒的小船；家是一曲優(yōu)美的音樂，我就是跳躍在其中的一個(gè)音符；家是一棵茂盛的大樹，我就是棲息在那兒的一只小鳥；家讓我們寄托了太多太多的感情，一談到家，那淡淡的溫暖與溫馨，那種歸宿感和安全感便油然而生！

家是能為我們遮風(fēng)擋雨的地方，為我們提供溫暖的地方，對于我們這些漂泊在外的游子來說，便利店就是我們的家，他帶給我們溫暖，為我們提供工作崗位，讓我們在異地他鄉(xiāng)感受到了家的關(guān)懷，讓我們的生活充滿陽光。因?yàn)橛兴?，我們結(jié)束了漂泊，有了依靠；因?yàn)橛兴?，我們的生活逐步走向幸福?/p>

作為“ss”這個(gè)大家庭的一員，我們不能只想著從家中索取，而是要考慮我們?yōu)榧易隽耸裁矗课覀兡転榧易鍪裁?？我認(rèn)為，我們首先必須對便利店有著深刻的認(rèn)同，只有從內(nèi)心真正的認(rèn)同了他，我們才可以用心地去為他著想，為他努力，才能讓我們的家越來越好；其次我們要真心地為家而努力，在工作的時(shí)候我們必須盡心盡力，不要把自己的不良情緒帶到工作中來，以致影響整個(gè)家的形象。

“家”看起來好像就是一個(gè)簡簡單單的字，但他所蘊(yùn)含的情感，所代表的意義，卻不是語言所能完全概括的。我們必須用真心、熱心、耐心和愛心來認(rèn)真體會，慢慢感悟！

古人云：“每逢佳節(jié)倍思親”！過年過節(jié)在中國人的傳統(tǒng)觀念里，總是希望能在自己的家鄉(xiāng)度過，和自己的親朋好友聚在一起，但生活中總有一些無奈，去年的臘月三十，因工作需要，我們沒有回家過年，留在了ss，起初是有些失落，但ss如家一般的溫暖將我心底的失落一掃而光！還記得那天下午，我和店里的小姐妹一起去買菜，我們的任務(wù)是將大家年夜飯的原料備齊?；貋砗?，在大家的共同努力下，一桌別有風(fēng)味的年夜飯就在我們的巧手下誕生了，雖然并不精致，但大家都吃的津津有味，這一特別的年夜飯也讓我們新的一年有了新的開端，更讓我們深切感受到了家的溫馨！

每個(gè)人都愛自己的家，我也不例外，我愛ss這個(gè)大家庭，在這里我日漸成熟穩(wěn)重，因此我也要盡我的全力，使我們這個(gè)家更大更繁榮，讓更多的兄弟姐妹在ss這個(gè)大家庭中感受到溫暖，并幸福快樂的生活！讓所有人都深切感受到，ss一所學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的家！

我愛我家，我愛ss，讓我們共同成長吧！

我愛我校演講稿

我愛我校--演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會，我演講的題目是：我愛我校！

風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪??！職教中心，在這里我要真誠的說聲謝謝你，是你給了我無限的希望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實(shí)讓我傷心絕望，上一高的理想與我無緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方？回校復(fù)讀，不！那樣在同學(xué)面前太沒面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎么辦？怎么辦?彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對！就選擇它！我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢想來到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長的一番話更堅(jiān)定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺！這番話讓我激動不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運(yùn)動的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣！

難忘去年元旦晚會上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺上時(shí)，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞臺天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來越精彩時(shí)，當(dāng)臺下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時(shí)，我自己問自己，那個(gè)能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會成長的那樣優(yōu)秀嗎？當(dāng)元旦晚會結(jié)束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說謝謝職教中心的老師們對我的精心培養(yǎng)，謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方！謝謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛！謝謝職教中心讓我健康成長！

時(shí)光如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我提供了場所！是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲！我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！

我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來！

同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧！

我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采！