第一篇：我的第二故鄉(xiāng)（推薦）

我的第二故鄉(xiāng)演講稿

畢節(jié)市第二實(shí)驗(yàn)高中 黃世坤

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們，大家好！

我叫黃世坤，來(lái)至畢節(jié)市第二實(shí)驗(yàn)高中，今天我要為大家講述的是：黔西縣中建鄉(xiāng)普蓋村駐村干部趙傳胤。

“趙傳胤是一位沉得下來(lái)、能吃苦的駐村干部，為了展示我縣駐村干部風(fēng)采，發(fā)揮典型示范作用，我將以趙傳胤的名義向大家講述他在駐村工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我演講的題目是：《我的第二故鄉(xiāng)》

我叫趙傳胤，畢節(jié)市政務(wù)服務(wù)中心辦公室主任，根據(jù)市委組織部要求和市政務(wù)服務(wù)中心黨組安排，我于2014年3月?lián)吻骺h中建鄉(xiāng)普蓋村駐村干部。現(xiàn)在，我可以自豪的說(shuō)：我登上了中建美麗的大山，我聽(tīng)到了大山深處農(nóng)民朋友們歡快而粗獷的歌聲！中建這方多彩、貧瘠的土地，是我這個(gè)畢節(jié)人的第二故鄉(xiāng)！我就是中建人!在我的第二故鄉(xiāng)，我與村干部同吃同住，與老百姓打成一片，為村里辦了很多實(shí)事。主動(dòng)融入村兩委班子，主動(dòng)參與普蓋村各種社會(huì)事務(wù)、計(jì)生、安全等常規(guī)工作。為了更多的村民有新的發(fā)展路子，我們駐村工作組組織村民代表、黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)宣傳、發(fā)放救助，慰問(wèn)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童，和村兩委干部一道，化解群體性事件2起，矛盾糾紛8起，為群眾辦理實(shí)事36件，走訪群眾956人次。在短短的一年半時(shí)間里，我不怕 背負(fù)“人情債”，“四處化緣”，已籌措資金60余萬(wàn)元幫助普蓋村發(fā)展，落實(shí)發(fā)展項(xiàng)目6個(gè)。

在我的第二故鄉(xiāng)，當(dāng)我漸漸地了解我的父老鄉(xiāng)親之后，他們讓我的心變得愈發(fā)柔軟，他們貧窮，但勤勞，他們邊遠(yuǎn)，但不落后！我更知道，脫貧致富是當(dāng)務(wù)之急，“給錢(qián)、給糧的幫助都是短暫的，不是長(zhǎng)久之計(jì)，更沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益?！币欢ㄒㄟ^(guò)幫扶，讓村民們看到希望，看到未來(lái)。經(jīng)過(guò)大量的走訪交心、廣泛的調(diào)研座談，我向單位匯報(bào)，扶持農(nóng)戶(hù)發(fā)展牲畜養(yǎng)殖。通過(guò)積極的協(xié)調(diào)匯報(bào)，市政務(wù)服務(wù)中心籌資2.28萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)能繁母豬豬仔給農(nóng)戶(hù)喂養(yǎng)。這樣可實(shí)現(xiàn)家庭年收入1萬(wàn)余元。普蓋村碾房組雙目失明的龍明賢感動(dòng)的說(shuō)：“政府家發(fā)豬兒給我們喂還是頭一回呢，以前可沒(méi)遇到過(guò)這樣的好事。有了母豬，以后養(yǎng)豬就有本錢(qián)了，產(chǎn)下豬崽還可以賣(mài)錢(qián)，我今后的生活也就不愁了?！?/p>

在我的第二故鄉(xiāng)，當(dāng)我深深地了解我的父老鄉(xiāng)親之后，他們每天都帶給我感動(dòng)。在一次留守兒童助學(xué)金發(fā)放過(guò)程中，由于聯(lián)系到的社會(huì)善款只能暫時(shí)資助10個(gè)貧困孩子，可是要從57份申請(qǐng)中挑選10個(gè)孩子，這項(xiàng)工作難住了我們，看看這份申請(qǐng)表，孩子寫(xiě)道：“叔叔，我的爸爸媽媽都外出打工了，我現(xiàn)在和年邁的爺爺一起生活，家里從上幾個(gè)月就開(kāi)始借錢(qián)生活了?！痹倏纯茨欠萆暾?qǐng)表，孩子寫(xiě)道：“叔叔，我的媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的樣子，甚至連一張照片都沒(méi)有留下，我的爸爸在外出打工的時(shí)候也意外身亡了，我現(xiàn)在和殘疾的叔叔生活 在一起?！本褪沁@樣57份申請(qǐng)表，我們選了又選。挑了又挑，該給誰(shuí)呢，又該放棄誰(shuí)呢，我們多么希望每個(gè)孩子都能得到助學(xué)金，如果不是親身經(jīng)歷，你難以想象這是怎樣的煎熬和折磨?？墒蔷褪沁@個(gè)時(shí)候，有兩三個(gè)孩子來(lái)到我們的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“叔叔，你把助學(xué)金發(fā)給比我們更困難的孩子吧，我家還能撐一陣子！”看著眼前這些苗族、彝族的孩子，我再也忍不住了，一一把他們摟在懷里。這是一種什么樣的感情啊，朋友們，這種感情足以使我們駐村干部銘記一生哪!是啊，再大的困難除以13億就會(huì)變得微不足道，再小的愛(ài)心乘以13億，就會(huì)變成愛(ài)心的汪洋大海?？上驳氖?。我們可以看到，有無(wú)數(shù)的駐村干部，從祖國(guó)的東部來(lái)到祖國(guó)的西部，從大的都市來(lái)到大山深處，大海向往著大山，大山眷戀著大海，山海相連，山海相依山和海原本是一家！祖國(guó)的東部和西部就好像一個(gè)人的左手和右手，祖國(guó)大家庭就是需要我們左手溫暖右手，右手溫暖左手！只有這樣，中國(guó)才會(huì)富強(qiáng)，富強(qiáng)的才會(huì)是中國(guó)！

第二篇：我的第二故鄉(xiāng)

我的第二故鄉(xiāng)

落葉繽紛，踩著金黃的枯葉，回憶著那一段段的曾經(jīng)。

這個(gè)時(shí)節(jié)的哈爾濱，應(yīng)是漫天飛雪，腳下咚咚的落雪變的晶瑩剔透。那清晨夢(mèng)幻般的雪松，縈繞在我的心頭，剎那間，我以為我又回到了那個(gè)我生活了七年的地方。那個(gè)地方既熟悉，又陌生，在哪里的時(shí)候，從沒(méi)在意過(guò)，可離別后，無(wú)數(shù)個(gè)思念將我牽回。曾經(jīng)在雪花的時(shí)空中漫步，整個(gè)世界都沉浸在銀色的渺茫中，回首，卻已離開(kāi)許久。曾經(jīng)歡笑的我，可以沒(méi)心沒(méi)肺的在大雪中前行，一手拿著烤串，一手舔著冰淇淋。在那里，有我思念的人兒，一群從陌生到熟悉的親人。我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起瘋狂，在那無(wú)窮盡的雪花中。

記得10年的那個(gè)初冬，本應(yīng)10月秋天的記憶，在哈爾濱成了雪的海洋，那滴水成冰的詞語(yǔ)不再只是夸張，而是切切實(shí)實(shí)的感受。在那個(gè)冬天，我感受到了雪的洗禮。無(wú)數(shù)個(gè)翻滾的跟頭，教會(huì)了我如何在冰上行走。蜿蜒的松花江，讓我撫摸到雪狐的奇妙，奇幻的冰雪大世界一直吸引著我，一直以為自己有很多機(jī)會(huì)可以欣賞冰雪的藝術(shù)，可直到離開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)，離開(kāi)了才發(fā)現(xiàn)自己想去的地方竟一直未去。惆悵，迷惘，彷徨，原來(lái)很多很多都是如此。思緒飄然，飛到我那記憶中的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)什么特色，可是那滿(mǎn)地的黃土是我成長(zhǎng)的地方，在黃土之上是我的父母和親人。好久沒(méi)回家看看，每次都是手機(jī)中傳來(lái)父母的關(guān)心。回憶著父母的漸老，自己心里開(kāi)始慌張。無(wú)論自己身在何處，有著父母，心里總是踏實(shí)，可年近花甲的父母，讓我時(shí)刻擔(dān)憂(yōu)。他們?cè)絹?lái)越像孩子，時(shí)刻想著自己的孩子。我們也想回家，可放下工作就撐不起家庭。人生，本該怎樣？不知。窗外的寒風(fēng)依舊，我卻回不到曾經(jīng)的地方。

2017/11/30

第三篇：玉溪，我的第二故鄉(xiāng)

我出生在江南一個(gè)小小的村莊，父親是一個(gè)四海為家的地質(zhì)工人，在我童年的夢(mèng)里，父親和他所居住的城市一樣遙遠(yuǎn)。第一次認(rèn)識(shí)玉溪，是在父親來(lái)信的信封上；第一次認(rèn)識(shí)聶耳，則是在小學(xué)的課本上，我常常在想：那音樂(lè)天才該是怎樣的山水孕育？

在我十一歲生日的那一天，我第一次踏上了玉溪這塊陌生的土地，一座不大不小的城，嵌在小小盆地中央，四周是不高但線條柔軟的起伏山巒。這個(gè)小城，安詳雍容，陽(yáng)光攜了白云，梧桐挾了暖風(fēng)，在這里安心落腳，穿城而過(guò)。處處街道干凈，人群面孔悠閑。我看到了一個(gè)不為我所了解的世界：穿著民族服飾的各族兒女，獨(dú)具特色的花燈小調(diào)，酸辣可口的涼米線……就在那一瞬間，我被這座城市深深地吸引了。當(dāng)我徜徉在這座城市之中，我更驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，國(guó)歌的作曲者聶耳就在我的身邊。我瞻仰過(guò)西山的聶耳墓，參觀過(guò)北門(mén)街的聶耳故居，也認(rèn)真拜讀過(guò)聶耳的生平資料。駐足在聶耳銅像前，我不禁感慨萬(wàn)千，聶耳留給我們的何止是一筆音樂(lè)財(cái)富，他更為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富！

玉溪的山玉溪的水，玉溪?dú)v經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，多少仁人志士不懈的努力，正抖落從泥濘和坎坷中走來(lái)的一身風(fēng)霜與塵埃，微笑著，毅然前行……。群山在綿亙中訴說(shuō)它的偉岸，江河在奔騰中書(shū)寫(xiě)它的恢宏，藍(lán)天在寧?kù)o中袒露它的曠遠(yuǎn)，而歲月就在悄然中見(jiàn)證著它的歷史。歷史的車(chē)輪已經(jīng)轉(zhuǎn)到21世紀(jì)的今天，玉溪何去何從，玉溪人有著自己響亮的回答：“與時(shí)俱進(jìn)，打造玉溪人自己的品牌?！边@個(gè)品牌，就是聶耳。聶耳，是每個(gè)中國(guó)人都熟悉的名字，雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的樂(lè)曲就譜自于這位天才音樂(lè)家之手。他23歲短暫生命中留下的樂(lè)章，奏響了中華民族解放的最強(qiáng)音，激勵(lì)著一代代國(guó)人不斷前進(jìn)！。是他，始終走在時(shí)代的前列，扎根民族文化，大膽創(chuàng)新；是他，深入社會(huì)生活的底層，傾聽(tīng)來(lái)自大眾的呼聲；也是他，在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候，吹響了抗戰(zhàn)救國(guó)的戰(zhàn)斗號(hào)角……“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！甭櫠褪怯裣诵闹幸幻骢r紅的旗，一首永恒的歌。他勇于奮斗、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，他愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)人民的精神，正是我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的具體體現(xiàn)，他正激勵(lì)故鄉(xiāng)人不斷開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)造新的輝煌。你看，音樂(lè)造就了聶耳，聶耳輝煌了玉溪，聶耳故居、聶耳公園、聶耳廣場(chǎng)、聶耳大道、聶耳塑像……高歌響驚雷，落地在玉溪。玉溪——以聶耳為榮。

二十多年來(lái)，我有幸目睹了玉溪的悄然巨變：治理玉溪大河，一條“碧玉清溪”的生態(tài)之河已開(kāi)始流淌； 撫仙湖——星云湖出流改道，一曲改水治污、調(diào)水興城的壯歌正在譜寫(xiě)；云南第一村大營(yíng)街的崛起，演繹著中國(guó)農(nóng)民自己創(chuàng)作的神話……玉溪因?yàn)橛辛恕皣?guó)歌創(chuàng)始人聶耳”而流芳百世，因?yàn)橛辛恕霸茻熤l(xiāng)”而倍受世人關(guān)注，因?yàn)橛辛恕盎糁l(xiāng)”而令人向往，從此名揚(yáng)天下。我們?cè)诒椴脊派锘拿碧焐缴?，找尋玉溪童年的靈性；在代表古滇文化燦爛輝煌的李家山上，驚嘆玉溪少年的熱情；在璨若星辰的秀山上，品味玉溪青年的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，打造玉溪壯年的成熟……這塊純樸而美麗的土地哺育了多少英雄兒女，得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)為人類(lèi)文明做出了多么巨大的貢獻(xiàn)!我為自己能融入這片熱土而感到幸福，為自己能在這片熱土上奉獻(xiàn)青春而感到驕傲！

玉溪！多情的土地，我深?lèi)?ài)的第二故鄉(xiāng)！

云煙之鄉(xiāng)——玉溪！您的兒女為您自豪！玉溪！——花燈之鄉(xiāng)，您充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。人杰地靈的土地——聶耳的故鄉(xiāng)，我將竭盡全力，為了你的振興，我將不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，與你共同向前進(jìn)！前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)！

第四篇：我的第二故鄉(xiāng)演講稿

相逢便是沉醉 ——記我的“第二故鄉(xiāng)”

我時(shí)常以孤獨(dú)者自喻。我喜歡在如血的殘陽(yáng)里顧影自守，不是因?yàn)檫@脈殷能照耀的心頭的困惑，只是只有在這生命的掛幕里，我才能確保我原本的平靜；我深?lèi)?ài)大海，不是因?yàn)樗胁粨窦?xì)流、海納百川的氣度，而是只有在那一際攝人心魄的湛藍(lán)里，我才能保證我洗盡鉛華的澄澈；我鐘愛(ài)構(gòu)圖，不是因?yàn)樗軌驙拷O細(xì)碎的腳步留住泛黃的曾經(jīng)，而是只有在這特殊的模式里，我才能心無(wú)旁騖地參悟我來(lái)到蕭山的這1456個(gè)日子。

眺望空蒙的遠(yuǎn)處，于細(xì)微之處，萬(wàn)家燈火的溫馨仿佛被沉甸甸的時(shí)間感呼喚出來(lái)。在飄然而逝的青春歲月里，有多少如我一樣的天涯過(guò)客正匆匆向蕭山而來(lái)，與它朝夕相對(duì)。有人說(shuō)蕭山像一位儀表堂堂、銀發(fā)飄灑的將軍，俯視著這千里沃野；有人說(shuō)蕭山似一尊圣潔的神祗，高不可攀，“只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩”，給人一種可望而不可及的隔膜感?？墒?，在我眼里，蕭山卻是摯友般地親切，是一種相遇相融相親相契的溫情。

我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為：在蕭山這片熱土之上，我只能遷就地當(dāng)一個(gè)過(guò)客——一個(gè)久違的過(guò)客。因?yàn)槲抑溃谶b遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)叫做“湖南”的故鄉(xiāng)一直深情地召喚著我，那是一種慈母盼子落葉歸根的虔誠(chéng)守望。但是“今夕何夕兮”！如今在蕭山我已經(jīng)尋得了“家”的味道，那是在人情世故下久違的真誠(chéng)，那是在周而復(fù)始的歲月里建立起的深情與厚意，那是漂泊已久的心靈憩息的港灣。于是，在潛移默化里，蕭山，已成了真正意義上的第二“故鄉(xiāng)”。與第一故鄉(xiāng)落葉歸根的守望相比，蕭山給予我的是“鳳飛千仞，薪傳八方”、“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”的自由與成全。而恰恰這份“自由與成全”就是蕭山的精神；而恰恰，這種精神就是年輕的我一直仰慕與渴求的！

有人說(shuō)，家是符號(hào)！而我說(shuō)，故鄉(xiāng)就是書(shū)寫(xiě)符號(hào)的宣紙。于是，在蕭山自由的空氣里，我成全著教育的夢(mèng)想。在這落滿(mǎn)字跡的宣紙上，有作為教師的辛勞——一種誨人不倦、任勞任怨的辛勞。多少個(gè)日日夜夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、多少個(gè)燈亮如豆的挑燈夜戰(zhàn)都化為了一聲無(wú)怨無(wú)悔的嘆息；有作為教師的成就——一種桃李滿(mǎn)園、譽(yù)滿(mǎn)學(xué)校的成就。多少次苦口婆心的諄諄教誨，多少次樂(lè)此不疲地促膝長(zhǎng)談都化為了一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑；有作為教師的感動(dòng)——一種學(xué)生牽掛，家長(zhǎng)感激的感動(dòng)。多少個(gè)節(jié)假日學(xué)生言簡(jiǎn)意賅的問(wèn)候，“劉老師，生日快樂(lè)”、“劉老師，教師節(jié)快樂(lè)”、“班主任，新年大吉”的聲音不絕于耳。倏爾遠(yuǎn)逝往事總能在不經(jīng)意間如投入湖心的一顆石子，蕩起陣陣漣漪。誰(shuí)說(shuō)古井無(wú)波？只是暗涌的激潮隱藏在平靜的表面之下罷了！

于是，終于明白，當(dāng)在這片沃土之上如滿(mǎn)載熱忱的箭鏃穿過(guò)思維的坐標(biāo)噴薄射入靶心時(shí)，這就是力度；當(dāng)以教育者的身份利用圣賢先哲的思想穿過(guò)輕狂孤傲的心靈收服狂野不羈的過(guò)往時(shí)，這就是深度；當(dāng)站在三尺講臺(tái)之上似一個(gè)時(shí)代弄潮人不改初衷地耕耘領(lǐng)域時(shí)，這就是高度！

是啊??生命，是一襲華麗的袍，上面游走著我用青春精織的圖案。蕭山見(jiàn)證了我的一切：因?yàn)槟贻p氣盛，出現(xiàn)了急促蹩腳的針織，那是我用無(wú)謂的遺憾織出的“擬把疏狂圖一醉”；有時(shí)因?yàn)橹?jǐn)小慎微，出現(xiàn)了錯(cuò)落有致的針織，那是我用恪盡的辛勞織出的“我輩豈是蓬蒿人”！

終究，“沉舟側(cè)畔，千帆已過(guò)”。曾經(jīng)的困頓早已沉醉在蕭山的懷抱里。它有著最熟悉的味道：是熟悉到透徹心扉卻又安然到酣然沉醉的情感，是事無(wú)巨細(xì)的期許與安土重遷的情懷，是扁舟凌波的恣意與萬(wàn)家燈火的溫暖！

第五篇：第四版新疆 我的第二故鄉(xiāng)

新疆 我的第二故鄉(xiāng)

保障房公司

李斌斌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好，我是來(lái)自保障房公司的李斌斌。我生長(zhǎng)于湖北，三年前來(lái)到了新疆，所以今天我的演講題目是“新疆，我的第二故鄉(xiāng)”。有一句話在今年紅透了網(wǎng)絡(luò)，燃起了無(wú)數(shù)有激情、有夢(mèng)想的心——“世界那么大,我想去看看”是的,我想在座所有熱愛(ài)生活懷揣夢(mèng)想的人都是這么想的,是嗎？是的，我也是個(gè)熱愛(ài)生活，擁有夢(mèng)想的人。

好吧，“世界那么大，我想帶你去看看?！遍]上眼睛，請(qǐng)大家跟我去看看我心之向往的那個(gè)美麗地方——那里碧草如茵，駿馬馳騁；那里翠松挺拔，雪山屹立，那里是一副絢麗多彩的自然畫(huà)卷。你知道畫(huà)之所處是哪嗎？那里塔吊旋轉(zhuǎn)，機(jī)器轟鳴；那里高樓拔地，華燈璀璨，那里是一片欣欣向榮的繁華美景。你知道景之所處是哪嗎？沒(méi)錯(cuò)，那里是新疆，有著如詩(shī)如畫(huà)的美景的新疆，有著民族特色而熱鬧繁華的新疆。沒(méi)錯(cuò)，那里就是我夢(mèng)想之地，有我喜愛(ài)的美景，有我熱愛(ài)的工作，有我親愛(ài)的家人。那里就是大美新疆。

第一次認(rèn)知新疆，是因?yàn)?002年的第一場(chǎng)雪，在刀郎的歌里，2路汽車(chē)開(kāi)到了八樓，讓我對(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)了好奇和期待。但在父輩們的口中是這樣描述新疆的，那里是個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，火車(chē)要走七天七夜，戈壁灘一眼望不到頭，經(jīng)濟(jì)落后，物資貧乏……在烏魯木齊生活了三年之后，我要告訴他們我所看到的新疆。

剛來(lái)烏魯木齊時(shí)，對(duì)道路不太熟悉，有一次去師大參加考試，眼看就要到考試時(shí)間了，我還沒(méi)有找到地方，心里非常焦急。正好碰到幾個(gè)民族同學(xué)從對(duì)面走來(lái)，就上前問(wèn)了路。因?yàn)檎Z(yǔ)言不是很通，雖然那位同學(xué)給我反復(fù)指點(diǎn)，但我還是一頭霧水急的直撓頭。那位同學(xué)看我確實(shí)著急，就特地讓他的同伴先等一會(huì)兒，然后熱心地把我一路帶到了考試地點(diǎn)，還祝我考試順利。大家可能感覺(jué)問(wèn)路是件平凡的小事，可是這位民族同學(xué)卻盡其所能地幫助一個(gè)素未謀面的人，讓剛到新疆的我，深深感受到新疆人民的熱情和友善。

在新疆待的時(shí)間越長(zhǎng)，也越能感受到新疆人的個(gè)性。他們開(kāi)朗而豪爽，買(mǎi)菜都是按公斤，喝酒都是按瓶來(lái)；他們熱情而仗義，誰(shuí)家車(chē)子路上拋了錨，立馬有熱心人前來(lái)搭救。這就是新疆人，由47個(gè)民族組成的、親如一家的新疆人。他們和睦共處，友愛(ài)互助，一同建設(shè)和發(fā)展著新疆。

新疆雖然遠(yuǎn)在中國(guó)的西北邊陲，但卻是亞歐大陸的腹地中心，是一帶一路建設(shè)戰(zhàn)略中絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)。近年來(lái)，伴隨著國(guó)家的政策支持，城市建設(shè)的迅猛發(fā)展，作為國(guó)有獨(dú)資的房地產(chǎn)企業(yè)，集團(tuán)公司也迎來(lái)了從未有過(guò)的大好機(jī)遇，在住房建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮著重要的民生保障作用。我所在的保障房公司開(kāi)發(fā)建設(shè)的保障房小區(qū)從最初的幾百套到現(xiàn)在的上萬(wàn)套，房屋的質(zhì)量和檔次也在不斷提升。為首府的各族人民群眾提供了安居之所，集團(tuán)公司的美譽(yù)度和社會(huì)知名度也不斷提升。

今年以來(lái)，借助集團(tuán)開(kāi)展的讀書(shū)教育月活動(dòng)，在自治區(qū)成立六十周年之際，我懷著激動(dòng)的心情認(rèn)真學(xué)習(xí)了新疆的歷史，了解到各族人 民為發(fā)展新疆、繁榮新疆付出的艱辛努力和巨大貢獻(xiàn)，感受到新疆在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)生活上發(fā)生的翻天覆地的變化。在即將到來(lái)的這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)刻，我們更需要新疆的長(zhǎng)治久安和穩(wěn)定發(fā)展。守衛(wèi)國(guó)土，軍人有責(zé)，發(fā)展新疆，我們有責(zé)。

如今，我也是一名新疆人。在今后的工作中，我會(huì)盡心盡力做好本職工作，建設(shè)好保障性住房，為住戶(hù)提供安居之所，為集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我還要借助自己從內(nèi)地來(lái)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種渠道多多宣傳我所看到的美麗新疆，告訴大家這里有美景、這里很繁華，這里很安定，這里的發(fā)展也需要大家的共同支持和參與。

新疆是你的、是我的，是我們大家的共同家園！