第一篇：故事大王比賽講稿-王敏蘭1

評委老師好！大家好！我叫王敏蘭，今年8歲了，是來自高新二小二年級三班的學生。今天，我給大家講一個故事，故事的名字叫《男孩和蘋果樹》。

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。

一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買?！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來了，蘋果樹興奮地邀他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子?！庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲Γ吒吲d興地運走去蓋房子?？吹侥泻⒏吲d，蘋果樹好快樂。從此，男孩又不來了。蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來了，蘋果樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。蘋果樹好快樂，但不是真的。

許多年后，男孩終于回來了，蘋果樹說：“對不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，只剩下枯老的樹根了” 男孩說：“現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只想要一個休息的地方?！薄昂冒?！老樹根是最適合坐下來休息的，來啊，坐到我上面休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚。

這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的爸爸媽媽。小時候，我們喜歡和爸爸媽媽玩，長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候，才回到他們身邊。無論如何，爸爸媽媽永遠都在那兒，傾其所有使我們快樂。爸爸媽媽，我愛你們！永遠愛你們！

第二篇：故事大王比賽

沒有牙齒的大老虎

森林里有只大老虎，老虎的牙齒又尖又鋒利，動物們都很害怕它。只有狐貍說：“我不怕它，我還能把老虎的牙齒全拔掉呢！”大伙你看看我，我看看你，誰也不相信，都說狐貍在吹牛。

狐貍真的去找大老虎了，這天它帶了一大包禮物，里面全是各種各樣的糖：“尊敬的大王，我給你帶來了世界上最最好吃的東西?！薄芭叮钭詈贸缘臇|西，快拿出來看看！”大老虎從來沒見過糖，它吃了一粒奶油糖，?。≌婧贸?！大老虎吃了一粒又一粒，不一會，一大包糖全給吃完了。站在旁邊的狐貍說；“大王，以后我天天送糖給您吃?！疤焯煊刑浅?，那太好了。哈哈哈！””老虎高興地大笑起來。狐貍真的天天送糖來，大老虎每天都吃得很多很多，連睡覺的時候嘴巴里也含著糖。

大老虎的好朋友獅子知道了這件事，就勸大老虎說：“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齒會生蟲的。”這天大老虎正在刷牙，狐貍來了：“呦呦呦，大王，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀！別人的牙齒怕糖，你大老虎的牙齒難道也怕糖嗎？”大老虎想了想，“對對，我的牙齒不怕糖！”從此就再也不刷牙了。過了沒多久，大老虎的牙齒里就生了蟲，大老虎疼得“哇哇”的叫，只好去找牙科醫(yī)生馬大夫。馬大夫看了看說：“你的牙齒里生了蟲，要全拔掉啦?！鞍?！”那你快給我拔牙吧，我疼死了?！瘪R大夫看著大老虎滿嘴尖利的牙齒說：“我可不敢拔”。大老虎又去找牛大夫，“牛大夫，你快把我的牙給拔了吧！“我是眼科醫(yī)生，不會拔牙。””這時候狐貍來了：“哈哈！大王我來給你拔吧?！闭f著，狐貍真的把大老虎的牙齒全拔掉了。

大老虎還很感激狐貍呢，它一個勁的說：“還是狐貍好，又送我糖吃，還給我拔牙，謝謝，謝謝!”

大老虎沒有了牙齒，從此，森林里的動物們誰也不怕它了。

第三篇：小學生故事大王比賽稿（定稿）

小學生故事大王比賽稿

我想去放羊

（走上臺，先鞠躬）大家好，我叫曲磊。今天我?guī)Ыo大家的故事叫《我想去放羊》。

（心中默數(shù)三個數(shù)）我的爺爺今年70歲了，聽爺爺說，他小的時候，由于家里窮，沒錢上學，從小就開始放羊，維持生活。而爸爸呢，由于上學不努力，成績很差，沒能完成學業(yè)，就過早的接了爺爺?shù)陌鄡?，也開始了放羊，現(xiàn)在，我長大了，我是否也要接爸爸的班兒，繼續(xù)放羊呢？

一天，在電視上，我看到記者在山區(qū)里采訪一個放羊娃：“你長大了要做什么？”放羊娃說：“娶媳婦！”記者又問：“娶媳婦干嘛？”

“生娃！”

“生娃干嘛？”

“放羊！”（注意對話中 角色互換 語氣 語調(diào)的變換）

不知道大家聽到這段對話有何感想？

星期天，那天天氣特別的好，真可以說是陽光明媚，和風送爽，爸爸那天也穿得不像往常那樣，大棉衣，大棉鞋，大棉帽的??天氣好，心情就好，我樂呵呵地湊上去：“爸爸，今天我們放假，我也跟你去放羊吧？”爸爸原本還帶著微笑的臉，馬上來了個晴轉(zhuǎn)多云，“不行！你還是呆在家里好好學習吧！”“嗯??爸—爸，你就帶我去嘛！??”我撒著嬌，央求著爸爸?？墒前职志褪遣豢?，我好話說盡，最終爸爸還是沒有答應我，趕著羊群，頭也不回的出發(fā)了，根本不理我的感受。

我難過極了，一個人在家里，望著房吧發(fā)呆??

我想，爸爸每天都回來很晚，身上總是很多土，每次回來都很疲憊，想要和爸爸說兩句話，他都懶得理我，唉！我想放羊一定很累吧，如果我長大了，我一定要發(fā)明一個放羊的機器人，這個機器人很神奇，他會帶領(lǐng)羊群到達指定的地點，而且會規(guī)劃出安全區(qū)域，就像孫悟空的金箍棒一樣，在地上畫個圈，羊兒就不會亂跑了，呵呵，到了那個時候，爸爸只要在家里用對講機就能控制機器人，而機器人就能夠代替爸爸工作了??哈哈，想著想著真美！

敬愛的評委老師，親愛的同學們，大家?guī)蛶臀遥銈冋f我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？（不說話 心里默念三個數(shù) 眼睛很渴望的樣子 看著現(xiàn)場的老師 觀眾

等待掌聲）

（掌聲后）謝謝大家?。ň瞎藞觯?/p>

第四篇：故事大王比賽小結(jié)

道佐小學“故事大王”比賽活動小結(jié)

書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。可以說，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，因此有人說，讀書的厚度決定人生的高度。為了進一步推進我校書香校園的建設，營造濃郁的讀書氛圍，這學期的11月16下午，我們舉行了道佐小學故事大王比賽。這次比賽分為初賽和決賽兩個階段，在初賽階段，各個班級首先開展閱讀活動，讓孩子們閱讀各種課內(nèi)外故事，然后進行班級的的選拔賽，挑選出班級的小故事大王，然后進行加強訓練，最終參加學校的總決賽。參加總決賽的12位小選手都是在各班初賽的基礎上選拔出來的，各班級都非常重視這次比賽。比賽前，選手們都進行了精心的準備，無論在內(nèi)容選擇，文本的熟悉、演繹，還是在演講技巧的訓練方面，都努力盡量做到最好。整場比賽在有張有弛的節(jié)奏中進行，選手們既緊張又興奮，既考驗了小選手們臨場發(fā)揮的能力，又展現(xiàn)了她們各自的才藝水平。本次比賽由各位語文老師擔任評委。比賽中，小選手們個個胸有成竹，神采飛揚。順暢的語言，優(yōu)美的語音加上適宜的動作，令評委老師們贊不絕口，校園操場上掌聲如雷！小觀眾們也津津樂道地觀看、傾聽著，評委老師按照評分標準客觀公正地進行了評比。最后，評出了四位一等獎、四位二等獎、四位三等獎，其中三年級的王易立、五年級的吳欣羽、黃敏、六年級的曾珍四位同學表現(xiàn)出色，獲得了一等獎。這次比賽給孩子們提供了一個展示自我的舞臺，培養(yǎng)了孩子們進行課外閱讀的興趣，使孩子們講故事的技能、技巧有了一定的提高，與以往講故事相比，這次比賽是水平最高的，選手們不僅繪聲繪色地講了故事，而且都從故事中悟出了一些道理，使全體同學都從中受到了教育?？傊?，本次故事會舉辦得十分成功，同學們得到了鍛煉，學到了方法，提高了綜合素質(zhì)。

2011年11月18日

第五篇：2013故事大王比賽方案

項興屯小學故事大王比賽方案

1、主辦單位：項興屯小學

2、比賽時間：（10月24日）下午3：10-----4：003、比賽地點：活動教室

4、比賽目的：故事大王比賽將緊緊圍繞學校的讀書活動，通過講故事、演講和朗誦比賽進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網(wǎng)潛能，提高綜合素質(zhì)。

5、比賽主題：童話故事。

6、比賽方法：以班級為單位，各班選5到10名學生參加比賽。

7、比賽要求

(1)故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌；

(2)參賽選手必須在5分鐘內(nèi)（脫稿）獨立完成，普通話標準，表情豐富。

8、評分標準

項目

內(nèi)容

分數(shù)

故事內(nèi)容

切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整

20分

表演技能

表演生動，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當?shù)膭幼魇謩荩倚袆拥轿?30分

表達能力

語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、正準、吐字清晰

40分

儀表形象

儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然

10分

9、獎項設置：評出第一、二、三名，分別給予獎品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎。

10、音響準備：楊穎

11、集隊：馬祥進

12、成果展示：照片拍攝：馬漢勇

13、評委：馬寶泉、高新維、馬祥進

14、獎狀準備：陳化明

15、比賽程序

（1）由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開始

（2）由馬校長致辭

（3）選手根據(jù)順序上臺講故事

（4）請金學英老師點評

（5）頒獎

（6）主持人宣布比賽結(jié)束

16、全場監(jiān)控：馬漢勇