第一篇：記一次“故事大王”比賽

記一次“故事大王”比賽

12月31日，學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了一個(gè)“故事大王”比賽。早晨，我踏著矯健的步伐來到了學(xué)校。大家吃完早餐后，按著老師指示，提著椅子來到操場，頂著大風(fēng)坐在舞臺(tái)下。

主持人走上臺(tái)莊重的宣布：“故事大王”比賽現(xiàn)在開始。”頓時(shí)，臺(tái)下一片沸騰。我們班派出的代表的是楊雪瑩，她是11號(hào)。1號(hào)上場了，是個(gè)小男孩，他講了一個(gè)精彩的故事，接著，2號(hào)、3號(hào)。。對(duì)手講得一個(gè)比一個(gè)好，真替楊雪瑩著急。盡管是很冷，又刮很大的風(fēng)，但沒有一個(gè)埋冤。終于，輪到了楊雪瑩了，我想：陳老師那么辛苦培養(yǎng)你，我們?nèi)喽贾С帜悖瑮钛┈摷佑桶。钛┈搫倓偵吓_(tái)，似乎很緊張，說的很快，但漸漸地，她熟悉環(huán)境：“大家好，我是１１號(hào)楊雪瑩，下面我給大家講的故事是花貓的油餅”。動(dòng)作、語氣都發(fā)揮出來了，講得很精彩。我再側(cè)頭看看評(píng)委，一個(gè)個(gè)臉上都揚(yáng)著笑臉?？磥砦覀儼嗍且欢ㄟx得上的，可是是第幾名呢？12號(hào)、13號(hào)終于，結(jié)束拉！評(píng)委在緊張的計(jì)算中，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的心也懸得高高的，害怕進(jìn)不了前十名。“好，同學(xué)們，結(jié)果已經(jīng)出來了。第一名，楊雪瑩，六一班，48。4分。第二名”陳校長宣布道。我們班第一名，好高興，聽到這個(gè)消息，全班都高興起來。

好高興，好高興，第一名，盡管我沒有去參賽，但是我的同學(xué)為我們班得獎(jiǎng)了。好高興??！

第二篇：故事大王比賽

沒有牙齒的大老虎

森林里有只大老虎，老虎的牙齒又尖又鋒利，動(dòng)物們都很害怕它。只有狐貍說：“我不怕它，我還能把老虎的牙齒全拔掉呢！”大伙你看看我，我看看你，誰也不相信，都說狐貍在吹牛。

狐貍真的去找大老虎了，這天它帶了一大包禮物，里面全是各種各樣的糖：“尊敬的大王，我給你帶來了世界上最最好吃的東西?！薄芭?，最最好吃的東西，快拿出來看看！”大老虎從來沒見過糖，它吃了一粒奶油糖，?。≌婧贸?！大老虎吃了一粒又一粒，不一會(huì)，一大包糖全給吃完了。站在旁邊的狐貍說；“大王，以后我天天送糖給您吃?！疤焯煊刑浅裕翘昧?。哈哈哈！””老虎高興地大笑起來。狐貍真的天天送糖來，大老虎每天都吃得很多很多，連睡覺的時(shí)候嘴巴里也含著糖。

大老虎的好朋友獅子知道了這件事，就勸大老虎說：“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齒會(huì)生蟲的?！边@天大老虎正在刷牙，狐貍來了：“呦呦呦，大王，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀！別人的牙齒怕糖，你大老虎的牙齒難道也怕糖嗎？”大老虎想了想，“對(duì)對(duì)，我的牙齒不怕糖！”從此就再也不刷牙了。過了沒多久，大老虎的牙齒里就生了蟲，大老虎疼得“哇哇”的叫，只好去找牙科醫(yī)生馬大夫。馬大夫看了看說：“你的牙齒里生了蟲，要全拔掉啦?！鞍?！”那你快給我拔牙吧，我疼死了?！瘪R大夫看著大老虎滿嘴尖利的牙齒說：“我可不敢拔”。大老虎又去找牛大夫，“牛大夫，你快把我的牙給拔了吧！“我是眼科醫(yī)生，不會(huì)拔牙?！薄边@時(shí)候狐貍來了：“哈哈！大王我來給你拔吧?！闭f著，狐貍真的把大老虎的牙齒全拔掉了。

大老虎還很感激狐貍呢，它一個(gè)勁的說：“還是狐貍好，又送我糖吃，還給我拔牙，謝謝，謝謝!”

大老虎沒有了牙齒，從此，森林里的動(dòng)物們誰也不怕它了。

第三篇：小學(xué)生故事大王比賽稿（定稿）

小學(xué)生故事大王比賽稿

我想去放羊

（走上臺(tái)，先鞠躬）大家好，我叫曲磊。今天我?guī)Ыo大家的故事叫《我想去放羊》。

（心中默數(shù)三個(gè)數(shù)）我的爺爺今年70歲了，聽爺爺說，他小的時(shí)候，由于家里窮，沒錢上學(xué)，從小就開始放羊，維持生活。而爸爸呢，由于上學(xué)不努力，成績很差，沒能完成學(xué)業(yè)，就過早的接了爺爺?shù)陌鄡?，也開始了放羊，現(xiàn)在，我長大了，我是否也要接爸爸的班兒，繼續(xù)放羊呢？

一天，在電視上，我看到記者在山區(qū)里采訪一個(gè)放羊娃：“你長大了要做什么？”放羊娃說：“娶媳婦！”記者又問：“娶媳婦干嘛？”

“生娃！”

“生娃干嘛？”

“放羊！”（注意對(duì)話中 角色互換 語氣 語調(diào)的變換）

不知道大家聽到這段對(duì)話有何感想？

星期天，那天天氣特別的好，真可以說是陽光明媚，和風(fēng)送爽，爸爸那天也穿得不像往常那樣，大棉衣，大棉鞋，大棉帽的??天氣好，心情就好，我樂呵呵地湊上去：“爸爸，今天我們放假，我也跟你去放羊吧？”爸爸原本還帶著微笑的臉，馬上來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，“不行！你還是呆在家里好好學(xué)習(xí)吧！”“嗯??爸—爸，你就帶我去嘛！??”我撒著嬌，央求著爸爸?？墒前职志褪遣豢?，我好話說盡，最終爸爸還是沒有答應(yīng)我，趕著羊群，頭也不回的出發(fā)了，根本不理我的感受。

我難過極了，一個(gè)人在家里，望著房吧發(fā)呆??

我想，爸爸每天都回來很晚，身上總是很多土，每次回來都很疲憊，想要和爸爸說兩句話，他都懶得理我，唉！我想放羊一定很累吧，如果我長大了，我一定要發(fā)明一個(gè)放羊的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人很神奇，他會(huì)帶領(lǐng)羊群到達(dá)指定的地點(diǎn)，而且會(huì)規(guī)劃出安全區(qū)域，就像孫悟空的金箍棒一樣，在地上畫個(gè)圈，羊兒就不會(huì)亂跑了，呵呵，到了那個(gè)時(shí)候，爸爸只要在家里用對(duì)講機(jī)就能控制機(jī)器人，而機(jī)器人就能夠代替爸爸工作了??哈哈，想著想著真美！

敬愛的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家?guī)蛶臀遥銈冋f我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？（不說話 心里默念三個(gè)數(shù) 眼睛很渴望的樣子 看著現(xiàn)場的老師 觀眾

等待掌聲）

（掌聲后）謝謝大家！（鞠躬退場）

第四篇：故事大王比賽小結(jié)

道佐小學(xué)“故事大王”比賽活動(dòng)小結(jié)

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。可以說，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，因此有人說，讀書的厚度決定人生的高度。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園的建設(shè)，營造濃郁的讀書氛圍，這學(xué)期的11月16下午，我們舉行了道佐小學(xué)故事大王比賽。這次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，在初賽階段，各個(gè)班級(jí)首先開展閱讀活動(dòng)，讓孩子們閱讀各種課內(nèi)外故事，然后進(jìn)行班級(jí)的的選拔賽，挑選出班級(jí)的小故事大王，然后進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，最終參加學(xué)校的總決賽。參加總決賽的12位小選手都是在各班初賽的基礎(chǔ)上選拔出來的，各班級(jí)都非常重視這次比賽。比賽前，選手們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，無論在內(nèi)容選擇，文本的熟悉、演繹，還是在演講技巧的訓(xùn)練方面，都努力盡量做到最好。整場比賽在有張有弛的節(jié)奏中進(jìn)行，選手們既緊張又興奮，既考驗(yàn)了小選手們臨場發(fā)揮的能力，又展現(xiàn)了她們各自的才藝水平。本次比賽由各位語文老師擔(dān)任評(píng)委。比賽中，小選手們個(gè)個(gè)胸有成竹，神采飛揚(yáng)。順暢的語言，優(yōu)美的語音加上適宜的動(dòng)作，令評(píng)委老師們贊不絕口，校園操場上掌聲如雷！小觀眾們也津津樂道地觀看、傾聽著，評(píng)委老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀公正地進(jìn)行了評(píng)比。最后，評(píng)出了四位一等獎(jiǎng)、四位二等獎(jiǎng)、四位三等獎(jiǎng)，其中三年級(jí)的王易立、五年級(jí)的吳欣羽、黃敏、六年級(jí)的曾珍四位同學(xué)表現(xiàn)出色，獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽給孩子們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)了孩子們進(jìn)行課外閱讀的興趣，使孩子們講故事的技能、技巧有了一定的提高，與以往講故事相比，這次比賽是水平最高的，選手們不僅繪聲繪色地講了故事，而且都從故事中悟出了一些道理，使全體同學(xué)都從中受到了教育?？傊敬喂适聲?huì)舉辦得十分成功，同學(xué)們得到了鍛煉，學(xué)到了方法，提高了綜合素質(zhì)。

2011年11月18日

第五篇：2013故事大王比賽方案

項(xiàng)興屯小學(xué)故事大王比賽方案

1、主辦單位：項(xiàng)興屯小學(xué)

2、比賽時(shí)間：（10月24日）下午3：10-----4：003、比賽地點(diǎn)：活動(dòng)教室

4、比賽目的：故事大王比賽將緊緊圍繞學(xué)校的讀書活動(dòng)，通過講故事、演講和朗誦比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)童話故事的理解，分享閱讀成果，挖掘網(wǎng)潛能，提高綜合素質(zhì)。

5、比賽主題：童話故事。

6、比賽方法：以班級(jí)為單位，各班選5到10名學(xué)生參加比賽。

7、比賽要求

(1)故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；

(2)參賽選手必須在5分鐘內(nèi)（脫稿）獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

內(nèi)容

分?jǐn)?shù)

故事內(nèi)容

切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整

20分

表演技能

表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)，且行動(dòng)到位 30分

表達(dá)能力

語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、正準(zhǔn)、吐字清晰

40分

儀表形象

儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然

10分

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出第一、二、三名，分別給予獎(jiǎng)品，其它參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

10、音響準(zhǔn)備：楊穎

11、集隊(duì)：馬祥進(jìn)

12、成果展示：照片拍攝：馬漢勇

13、評(píng)委：馬寶泉、高新維、馬祥進(jìn)

14、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：陳化明

15、比賽程序

（1）由主持人介紹比賽程序，宣布比賽開始

（2）由馬校長致辭

（3）選手根據(jù)順序上臺(tái)講故事

（4）請(qǐng)金學(xué)英老師點(diǎn)評(píng)

（5）頒獎(jiǎng)

（6）主持人宣布比賽結(jié)束

16、全場監(jiān)控：馬漢勇