第一篇：爭優(yōu)講話稿：創(chuàng)先爭優(yōu)向下扎根 向上生長

從一粒種子開始，先埋在土層深處向下這根，然后再是奮力地向上生長。雖然我們不能選擇自己生長的土壤，但是我們也絕不能放棄希望，堅(jiān)持不懈地向上奮力生長是我們的一種選擇、一種態(tài)度、一種精神。

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，把這一種精神落實(shí)到實(shí)際生活中，就是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)長效化。創(chuàng)先爭優(yōu)就是以新思維創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動上?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)，因此必須形成一種制度堅(jiān)持下去。

下面我想談?wù)勛约簩Α皠?chuàng)先爭優(yōu)”的理解。我認(rèn)為，如果想要做到創(chuàng)先爭優(yōu)，那么先要做到創(chuàng)先學(xué)優(yōu)。我個(gè)人覺得主要可從三個(gè)大的方面來說，對個(gè)人而言，首先是在思想上。在我們讀小學(xué)的時(shí)候，身邊也總是會聽到老師們和家長們說：“要向班級里面成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，多看看人家是怎么學(xué)習(xí)地?！币虼?，我們也從很小就被灌輸了這樣一種的思想，就是要“學(xué)優(yōu)”，可那時(shí)的我們畢竟年齡還小，閱歷也不豐富，對很多事物的理解也都只是停留在表面上的，并未能夠真正地弄清楚里面的含義。到現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名大學(xué)生了，思想上相比于以前自然有所提高了，也更深一層地明白了這“學(xué)優(yōu)”還可以是多方面的，不僅僅只是指向班級里面成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)的是別人的長處，做到取長補(bǔ)短。這令我想到了中華五千年上下的歷史文化，我們對它的繼承，也應(yīng)該是要做到取其精華、去其糟粕，批判地繼承，而非一味地盲目地繼承，對待外來文化也應(yīng)當(dāng)是如此，讓好的文化能夠一直傳承下去。當(dāng)然，另一方面就是要做到創(chuàng)先了，這在我們的小學(xué)課堂上，老師們也時(shí)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，要求同學(xué)們能夠提出自己的想法和觀點(diǎn)，不要總是人云亦云，而且在這一階段，正是孩子們富有想象力的時(shí)期，應(yīng)積極地開發(fā)他（她）們的創(chuàng)先能力。因此，在我們的腦海中要有這種創(chuàng)先學(xué)優(yōu)的意識，只有先具備了這樣一種的思想和欲望，才能更好地將之付諸于行動。其次是在學(xué)習(xí)上，這里的“學(xué)習(xí)”不單單只是指理論知識或者對書本上的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，從人到物、再到事，或多或少都有需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，俗話說：“活到老，學(xué)到老”。先對其進(jìn)行“學(xué)”，后再是“習(xí)”，而且我覺得在“習(xí)”的過程中就要對所學(xué)的東西有所總結(jié)和創(chuàng)新，在前人的基礎(chǔ)之上提出自己的觀點(diǎn)，要通過創(chuàng)新跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，而不是位于強(qiáng)權(quán)。再者是在生活上，人生不能向某下魚類躺著游，人生也不能像某些獸類爬著走，而應(yīng)該站著向前行，這才是人類應(yīng)有的生存姿態(tài)，這說明人類就應(yīng)該擁有一種奮力向上生長的精神，時(shí)時(shí)刻刻銘記創(chuàng)先爭優(yōu)。

然后，是對一個(gè)集體而言。首先要有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，為自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。正如體育學(xué)院黨委書記沈xx副教授在黨校課上提到的：“我校一名老師親自帶隊(duì)的近幾年共獲得5項(xiàng)全國冠軍、4項(xiàng)全國亞軍、3項(xiàng)全國季軍，20多個(gè)一等獎(jiǎng)；并在2010年廣茂達(dá)比賽中獲獎(jiǎng)?！蔽艺J(rèn)為這些都與一個(gè)好的組織領(lǐng)導(dǎo)十分不開的，只有在正確的領(lǐng)導(dǎo)之下，才能更好地做到創(chuàng)先爭優(yōu)、向上奮力生長。因此，我們應(yīng)該要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織；抓好結(jié)合，提高效率；加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。再比如沈老師以自己為例，介紹了他當(dāng)時(shí)在學(xué)生會宣傳部工作時(shí)一些難忘的經(jīng)歷，由于那個(gè)時(shí)候很多道具都是需要自己親自動手去一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備地，晚上經(jīng)常也要忙到很晚才能睡覺地。雖然大家都覺得蠻苦的，但還是都咬著牙堅(jiān)持下來了，因?yàn)樗ㄋ﹤兟爮慕M織的領(lǐng)導(dǎo)，他（她）們相信組織的領(lǐng)導(dǎo)，再苦再累也要奮力向上生長、創(chuàng)先爭優(yōu)、不甘落后。其實(shí)，大到一個(gè)國家，這種創(chuàng)先爭優(yōu)的精神依舊占據(jù)著一個(gè)不可忽視的重要地位。一個(gè)國家如果不能做到創(chuàng)先爭優(yōu)的話，那么這個(gè)國家將無法發(fā)展到繁榮昌盛地局面，也不可能會有相應(yīng)的奮力向上生長的舉措。而創(chuàng)先爭優(yōu)的主要舉措有：第一是要研究謀劃一個(gè)好思路，先定好一個(gè)方向，確定大致布局；第二是要選優(yōu)配強(qiáng)一直好隊(duì)伍，這樣才能有與他人隊(duì)競爭的實(shí)力，以及自己隊(duì)獲得勝利的把握；第三是要建立完善一套好制度，只有受到公認(rèn)并一致同意的好制度，才能更好地幫助人們創(chuàng)先爭優(yōu)；第四是建立管理一個(gè)好陣地，把這一個(gè)集體當(dāng)成自己的家，全心全意地為這個(gè)集體奮斗；第五是樹立宣傳一批好典型，讓人們有更強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)的動力，并為他（她）們提供明確的奮斗目標(biāo)，有利于推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)的長效化中國物流信息網(wǎng) http://004km.cn/ 550V礦用電焊機(jī) Q235BH型鋼 阻燃巖棉板。

以上就是我自己在上完學(xué)校的黨校課之后，自己個(gè)人對“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解。就我自己而言，我現(xiàn)在正在是付出行動的過程當(dāng)中，我主動申請入黨，并正在不懈地地一步一步地向一名合格黨員靠近，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)。不論是在為人還是在處事方面，我時(shí)時(shí)刻刻都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在別人需要幫助的時(shí)候做一些力所能及的事情，并以“全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”自己奮斗的長遠(yuǎn)目標(biāo)。這就要從平時(shí)開始做起，主動學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，不斷地提升自身的修養(yǎng)、培養(yǎng)個(gè)人的能力，總結(jié)自己從所做的每一件事當(dāng)中，而獲得的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為自己將來的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會在接下來的學(xué)習(xí)生活中，夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師技能，全面的學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，使自己更加多元化，更加優(yōu)秀。

我想說：努力地向下扎根，奮力地向上生長！

文章來源

蓮山課件

第二篇：讀《向下扎根,向上結(jié)果》有感

讀《向下扎根，向上結(jié)果》有感

一個(gè)春天，連續(xù)下了幾天雨，我在田邊遇到一位種樹苗的老農(nóng)。我說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能夠長好。”誰知老農(nóng)卻說：“不對。這只會使樹根長在表土上，大風(fēng)一刮，它們就會倒下?！蔽矣行@訝。老農(nóng)繼續(xù)說：“相反，如果現(xiàn)在天氣有些干燥，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去?！笨瓷先?，老農(nóng)并沒有多少文化，滿臉的皺紋卻記錄了他經(jīng)歷人生風(fēng)雨的道道痕跡，樸實(shí)無華的語言深刻地道出了大自然植物生長的規(guī)律。

讀完這篇小文章，我對工作又有了更深一層的認(rèn)識和理解。我們在平日的工作中，沒有可以取巧就能完成好的工作，只有扎實(shí)的做好每一件事情，勤勤懇懇的完成自己所需的工作，才能使我們更好的提高業(yè)務(wù)能力。只有把根基扎實(shí)，克服每次遇到的困難，我們才會在以后的工作中取得更佳的成績。

第三篇：努力向上,幸福向下

努力向上，幸福向下

零部件制造部項(xiàng)繼圣

春天是一年的第一個(gè)季節(jié)，萬物萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。住在北半球的我們的春天是每年的3、4、5 月。又到春天爬山時(shí)，爬山之樂，樂在感受其深厚的文化底蘊(yùn)，樂在探索其探險(xiǎn)之曲折，樂在觀賞其寧靜美麗，也樂在享受爬山過程中大家的一言一行，爬山更是健身鍛煉的好方式。在公司組織下，4月22日我們登上了襄陽烈士山，看到了威武壯觀的烈士塔。在這次以登山為主要目的的活動中，我的收獲不僅僅是愉悅了心情，釋放了身心的濁氣，鍛煉了身體，更是讓我對自己的人生有了新的認(rèn)識，對生命有了新的體會。那就是努力向上，幸福向下。

這次爬山在上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，隨著一聲開始的號令，大家蜂擁而上，有的三五成群邊聊邊爬，有的走走歇歇，有的單槍匹馬全速前進(jìn)，但目標(biāo)只有一個(gè)，就是另一個(gè)山頭的電視塔。在烈士山山腳下向上望去，646級臺階映入眼簾，還好臺階不是很陡，但依然可以嚇到那些腿腳不是很方便的登山人，這就是我們通往終點(diǎn)必須接受的第一個(gè)挑戰(zhàn)。在沒開始之前，我精力充沛，激情四射，信心飽滿。剛爬了不到100臺階，可能是太快的緣故，我就開始?xì)獯跤酰Σ粡男?，可以說開始時(shí)的激情和信心已經(jīng)蕩然無存，如果沒有這次競賽性質(zhì)的登山，我估計(jì)永遠(yuǎn)也想不到自己會這么的不濟(jì)。我開始減慢速度，準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)，在同事的帶動下，我終于征服了第一個(gè)山頭。威武的烈士塔就在山頂，看著神圣的烈士塔，心里充滿了對先烈無比的敬仰之情。此刻向來時(shí)的臺階望去，心里無比激動，真不敢相信自己已經(jīng)爬了這么多的臺階。如果想爬到山頂就必須努力向上，因?yàn)橹挥懈冻雠Φ竭_(dá)山頂向下看時(shí)，才會有無比幸福的成就感。

過了第一個(gè)山頭后，就是和第二個(gè)山頭之間的下坡段。坡不陡也沒有臺階，就是一般的土路，雖然不是很平坦，但是也算是整個(gè)路程中最理想的路段了。我想，這段路應(yīng)該就是大家所謂理想的沖刺階段，因?yàn)樵谶@段路上我所見到的同事都在跑，而且非常快。我也是在這段路上完成了對大約二十幾人的超越，這段路也是我整個(gè)過程中走的最輕松的一段，想停下來都難。人生又何嘗不是呢，如果遇到了合適的機(jī)遇，那些能夠抓住機(jī)會的人肯定會在這段路上將自己的人生提升一個(gè)高度。幸福向下估計(jì)就是這個(gè)道理，和爬山一樣，當(dāng)你的人生到達(dá)了一定的高度后，如果你不思進(jìn)取，滿足現(xiàn)狀，那么你的人生就會像爬山下坡一樣，幸福愜意，但是下坡到底后呢，那就是從零開始，從新奮斗。

第二個(gè)山頭的山坡就是有名的好漢坡，臺階很陡很窄很多，向上望去，臺階就想一條彩帶，彎彎曲曲直插云霄。很明顯和第一個(gè)山頭不同的是，這里的游客或登山的人少了很多。這時(shí)候才突然明白第二個(gè)山頭才是真正的挑戰(zhàn)，路途雖遠(yuǎn)但是路就在腳下。就這樣我一步一步的向上走著像一個(gè)蝸牛一樣。走得雖慢但依然汗如雨下，有的人索性脫下了上衣，直接光著脊背向上爬，然后時(shí)不時(shí)再喊上兩嗓子，豈不快哉！我就這樣走走歇歇，看著臺階的提示，還有1000個(gè)，然后888個(gè)，666個(gè)，100個(gè)，終于到了。簽名的時(shí)候手抖得非常厲害，感覺三個(gè)字寫了好久。當(dāng)簽完名的那瞬間，身心完全放松，再向身后看的時(shí)候又是一個(gè)不同的感覺：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！這時(shí)候雖然很累，但是充滿了更大的成就感，好像自己失去的信心和精力又回來了。此刻微風(fēng)拂面，一切興趣盎然。然后就是以完全放松的心態(tài)下山，坐在回公司的公交車上，心情久久不能平靜。

人生之中像這樣的山頭多之又多，如果我們想要征服它們就必須付出汗水和努力，這就是我們積極爭取向上的時(shí)候必須做的，然后就是回顧我們奮斗的歷程，感受一路走來的艱辛，享受這些經(jīng)歷帶來的幸福感。但凡每一個(gè)成功的人應(yīng)該都會有這樣的經(jīng)歷吧，如果想要幸福向下就必須先要努力向上，因?yàn)橛辛伺ο蛏?，才能幸福向下?/p>

第四篇：向上生長讀后感

向上生長讀后感1

初讀：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

最初拿起這本書，心中滿腔沸騰的熱血?！澳繕?biāo)堅(jiān)定、突破自己、挑戰(zhàn)極限、堅(jiān)忍不拔、開拓進(jìn)取”、“攀登就是認(rèn)識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗?fàn)?，是努力向上、永遠(yuǎn)向上的抗?fàn)帯?。一句句口號好像一聲聲?zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完，心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當(dāng)然，“在登山的過程中，董事長賈鋒體會到：（登山這種）艱苦的環(huán)境確實(shí)能處罰人思考，磨練人的意志?！苯?jīng)歷了這種磨煉，生活中的小挫折又能算得了什么。

再讀：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

再次讀這本書，才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極，而是心中放不下的那個(gè)企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中，穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵(lì)、改革與創(chuàng)新、分享與公平，包括如何在經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)渡過難關(guān)，包括如何在危機(jī)來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來，他終于想明白了，我的使命不是攀登珠峰這山，而是攀登企業(yè)華耐的山峰?！边@本書是華耐登山隊(duì)完成“7+2”的'紀(jì)實(shí)，也是董事長賈鋒把華耐做大做強(qiáng)過程中翻過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的真實(shí)寫照?！白詈?，我只低頭看路，不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步，生命就會有新的高度。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)，做企業(yè)就是在登山?！?/p>

三讀：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

三讀此書，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)“會當(dāng)凌絕頂”的高大宏偉的身影背后，也充滿著苦澀?！暗搅松缴?，你就是最后一名，就是被照顧的對象”“面對大家的不解，賈鋒只是笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出。”哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉，才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人，才得以借助這個(gè)大平臺，更好的鍛煉自己，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，愿企業(yè)業(yè)績長虹，不斷向上攀登。

向上生長讀后感2

1、為什么要學(xué)習(xí)及如何學(xué)習(xí)？

現(xiàn)在社會不允許我們停滯不前，只有持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷接受挑戰(zhàn)，才能夠適應(yīng)社會。

知識分為兩種：

實(shí)踐型知識，來源于生活。在生活中解決各種難題，一直在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)和思考，獲得的。

書本的知識，多看一些書，積累到一定程度自己形成的知識體系，就會出現(xiàn)“涌現(xiàn)效應(yīng)”。知識越多，涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯。

2、看完書容易忘怎么辦？

人的大腦是“關(guān)系型數(shù)據(jù)庫”，學(xué)習(xí)是大腦中原有知識和現(xiàn)有知識建立聯(lián)系的過程。大腦對信息的處理依賴冗余，才能徹底記憶。

容易遺忘是因?yàn)闆]有及時(shí)和已有知識建立連接。我們在讀書的時(shí)候，用自己的語言記一下筆記，或者把所學(xué)的東西教給別人，這樣看過的東西就不會忘記。當(dāng)我們知識積累到一定程度，學(xué)習(xí)速度也會加快。

3、如何堅(jiān)持下去并且成功？

不管做什么事情，總想馬上做好，結(jié)果往往是以失敗告終。

想要養(yǎng)成長期的閱讀習(xí)慣，可以把目標(biāo)定低一點(diǎn)每天閱讀15分鐘，輕松就能完成和堅(jiān)持下來。

大部分人不肯承認(rèn)自己資質(zhì)平庸，還總想走捷徑，不肯下笨功夫。在看不到回報(bào)情況下，就想放棄，到最后一事無成。

硅谷王川曾說過：“所有的我們以為的質(zhì)量問題，大多本質(zhì)是數(shù)量問題”。數(shù)量不夠，底子不夠厚時(shí)，很多事情是做不到的。

飛行員開飛機(jī)不夠一千個(gè)小時(shí)就不能算老手，馬拉松運(yùn)動員每天都跑幾十公里，優(yōu)秀的程序員也是從對著書一行一行代碼敲過來的。

如果你沒有別的`好辦法，不如把某件事情上積累一定的量作為目標(biāo)。

《刻意練習(xí)》的作者研究發(fā)現(xiàn)：杰出并非一種天賦，而是一種人人都可以學(xué)習(xí)的技巧，成為杰出人物的關(guān)鍵，就在于刻意練習(xí)。

只要你肯在一件事情上全力投入，漸漸就會明白，成功的人只不過比別人更加努力和堅(jiān)持罷了。

向上生長讀后感3

樹木向上生長，因?yàn)榭释柟?，渴望看到更高的風(fēng)景?；ú菹蛏仙L，因?yàn)榭释曷?，渴望感受更多的溫柔。鳥兒向上生長，因?yàn)榭释杂?，渴望在天空中展翅翱翔。而我們每一個(gè)人也都在努力的向上生長，向更好的自己，不斷地追逐和進(jìn)步。這是我讀《向上生長》這本書最大的感悟。

這本書最大的價(jià)值就是傳遞出一種正能量，這種正能量鼓舞著我要相信自己可以創(chuàng)造更好的生活，相信自己可以實(shí)現(xiàn)許多的夢想，相信自己可以成為更好的那個(gè)人。

這本書中的一個(gè)篇章：《積極才是硬道理》“如何堅(jiān)持下去并且成事”給我留下非常深刻的印象。主動去追求自己的愿望、目標(biāo)、感情、生活，要比被動接受更有意義，我確實(shí)實(shí)踐了一下并感受到了變化。讀書可以提高一個(gè)人的思維能力，也可以豐富業(yè)余生活。于是我開始嘗試讀書，去買一些自己感興趣的書籍。剛開始每天就看三頁，休假或者沒事的時(shí)候就多看會兒。堅(jiān)持看10多天左右，發(fā)現(xiàn)原本一本預(yù)計(jì)三個(gè)月讀完的書，基本上20天左右就看完了?，F(xiàn)在我每個(gè)月都會去買一兩本新書去閱讀，增加自己的閱歷，提高思考的能力，讓自己在工作中更加穩(wěn)重從容，生活中更精彩。

閱讀可以豐富閱歷，運(yùn)動可以增強(qiáng)體魄。我現(xiàn)在每天都做平板支撐。一開始計(jì)劃的'時(shí)候，一天20分鐘左右，一組2分鐘，我為了追求效率，第一次做了四分鐘，精疲力盡，導(dǎo)致做不了第二組，現(xiàn)在我學(xué)會細(xì)水長流，一組一分鐘的開始，慢慢加量。盡管挺微不足道的，但是我也受到了啟發(fā)，就是做事需要循序漸進(jìn)，量力而為。如果自己做的事情是短期的，那么可以隨意發(fā)揮。如果做的事情是長期的，那我自己制定的目標(biāo)還是要量力而為，追求每天“從容的開始”，而不是好高騖遠(yuǎn)。有志之人立長志，無志之人常立志。現(xiàn)在我有了長期的目標(biāo)。聚焦的都是“每天都能順利的去做，而不是做了多少”，時(shí)間長了就能到了自己想要的高度。

不管是讀書得到的道理也好，還是實(shí)踐來的也罷。它確實(shí)告訴了我一個(gè)最真誠的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該向上而生，不斷地追逐，不斷地探索，認(rèn)清自己，才能實(shí)現(xiàn)不斷地進(jìn)步，才能成就真正的幸福。

向上生長，向陽出發(fā)，讓我們一起不斷進(jìn)步，成為更好的自己！

向上生長讀后感4

本書講了什么是自己，自己的形成和發(fā)展，我們?nèi)绾握J(rèn)識自己，自己如何影響我們的行為方式。雖然書中講的是對自己的認(rèn)識和探索，但既然人類大多生活在社會的環(huán)境里，所以自己的研究實(shí)際上是對社會意識形態(tài)的影射。書中的很多話題都是從對自己的意識開始到理解這樣的看法以及在他人的眼里和在特定的社會環(huán)境中為什么會有如此的主觀體驗(yàn)。

我們的成長，是先有身邊人的評價(jià)即社會反射，從而形成意識，再不斷印證自己的意識的過程。只有當(dāng)你不斷去做相反的事情的時(shí)候，你的想法才能被改變。為什么有錢人要做慈善呢？是因?yàn)闉榱俗屪约合嘈抛约哼€是好人。那么我們可以用自己意識的特點(diǎn)來做些什么呢？

1、改善拖延癥。拖延癥是一種自己妨礙，為的是不想看到自己失敗。失敗的次數(shù)多了，我們就會認(rèn)為自己是個(gè)失敗的人，這樣的感覺可不好。但實(shí)際上，上帝對人類是公平的，每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗才能成功，成功的那群人只是過了失敗那條坎。

2、學(xué)會正確地贊美別人。當(dāng)別人特別在意自己的某個(gè)部分時(shí)候，就是他需要被認(rèn)同的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候恰到好處的贊美會事半功倍。比如贊美愛買衣服的'人漂亮，愛買書的人聰明，愛說話的人健談，文靜的人懂思考，害羞的人可愛等等。

3、控制負(fù)面情緒。負(fù)面情緒產(chǎn)生于人們尋求同一性的失敗。比如說你工作努力卻被指責(zé)偷懶，你覺得你講道理別人說你胡說八道。你應(yīng)該明白很可能別人說的很的很對，但這一點(diǎn)也不重要，因?yàn)闀险f了“積極的錯(cuò)覺才能保證健康的心態(tài)”。

4、設(shè)置短期目標(biāo)。短期目標(biāo)會使你的“自己“意識到你的進(jìn)步，從而產(chǎn)生積極情緒促使你堅(jiān)持下去。

人類生來就擁有自己，并在整個(gè)一生當(dāng)中都在探索自己。我們的自己認(rèn)識主要來自環(huán)境的反射，我們利用自尊來處理這些反射回來的自己認(rèn)識，通常高自尊是更積極的認(rèn)識，低自尊更消極的認(rèn)識。人的自尊就是掌控感和安全感，形成于兒童時(shí)期。最后，我們用這些認(rèn)識來指導(dǎo)我們的行為，因?yàn)槲覀兿Ｍ袨楹驼J(rèn)識具有同一性。反過來，我們的行為會增強(qiáng)或改變我們的認(rèn)識，正確的自己認(rèn)識并不是件好事，因?yàn)榻】档男睦硎沁^份積極的自己認(rèn)識帶來的。

向上生長讀后感5

最初拿起這本書，心中滿腔沸騰的熱血?！澳繕?biāo)堅(jiān)定、突破自己、挑戰(zhàn)極限、堅(jiān)忍不拔、開拓進(jìn)取”、“攀登就是認(rèn)識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗?fàn)帲桥ο蛏?、永遠(yuǎn)向上的抗?fàn)帯?。一句句口號好像一聲聲?zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完，心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當(dāng)然，“在登山的過程中，董事長賈鋒體會到：（登山這種）艱苦的環(huán)境確實(shí)能處罰人思考，磨練人的意志。”經(jīng)歷了這種磨煉，生活中的小挫折又能算得了什么。

再讀：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

再次讀這本書，才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極，而是心中放不下的那個(gè)企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中，穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵(lì)、改革與創(chuàng)新、分享與公平，包括如何在經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)渡過難關(guān)，包括如何在危機(jī)來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來，他終于想明白了，我的`使命不是攀登珠峰這山，而是攀登企業(yè)華耐的山峰。”這本書是華耐登山隊(duì)完成“7+2”的紀(jì)實(shí)，也是董事長賈鋒把華耐做大做強(qiáng)過程中翻過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的真實(shí)寫照?！白詈螅抑坏皖^看路，不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步，生命就會有新的高度。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)，做企業(yè)就是在登山?！?/p>

三讀：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

三讀此書，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)“會當(dāng)凌絕頂”的高大宏偉的身影背后，也充滿著苦澀。“到了山上，你就是最后一名，就是被照顧的對象”“面對大家的不解，賈鋒只是笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出?！蹦挠惺裁礆q月靜好，只是有人在負(fù)重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉，才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人，才得以借助這個(gè)大平臺，更好的鍛煉自己，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保钙髽I(yè)業(yè)績長虹，不斷向上攀登。

第五篇：《向上管理、向下負(fù)責(zé)》學(xué)習(xí)心得

《向上管理、向下負(fù)責(zé)》學(xué)習(xí)心得

作為一名基層管理者，在公司內(nèi)起到承上啟下的作用，是員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的銜接點(diǎn)，既要處理好與員工之間的工作關(guān)系，又要很好的分析，傳達(dá)上級的指示，為公司出謀劃策，所以向上向下管理尤其重要，所以在學(xué)習(xí)公司組織的管理培訓(xùn)視頻，也讀了《向上管理：做副手的智慧》《向上管理、向下負(fù)責(zé)》的書籍，對視頻及書籍的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)如下：

對于上級領(lǐng)導(dǎo)，我們要接受上級指令，從中提取關(guān)鍵信息及有用的信息，傳遞給員工進(jìn)行實(shí)施，并完成指示

1、建立信任，讓上級信任，首先要“送”他一個(gè)權(quán)力：知情權(quán)。什么叫知情權(quán)？就是主動地匯報(bào)自己的工作進(jìn)展，建立信任，更重要的是，始終兌現(xiàn)你的承諾，比如19號上交內(nèi)容，那一定要在18號下班前上交。

2、儲蓄影響，即幫助上級節(jié)省時(shí)間，上級的時(shí)間通常比你的時(shí)間值錢，用你的時(shí)間，省他的時(shí)間，用2個(gè)小時(shí)的溝通、分析、總結(jié)，讓上級只需要30秒進(jìn)行決策，30秒原則，是你工作到不到位的重要準(zhǔn)則。

3、向上溝通，向上溝通不只是提問題，同時(shí)根據(jù)問題的內(nèi)容要提出解決措施，提2個(gè)以上解決措施并加分析，與上級討論，可以由上級裁決最終的采取的解決方案；

4、合理利用與資源，對于下屬而言，上級的資源就是你要爭取的內(nèi)容，意義在于可以讓信息流動順暢，可以感受各自的期盼，最好的作用是能夠帶來機(jī)會，一個(gè)可以信任的機(jī)會，上司的資源最直接的功效就是為你的工作提供幫助，很多管理人員很得意于自己獨(dú)自解決問題，很自豪于自己完成任務(wù)，但是他沒有想到，也許借力會有更好的效果。

總之，主動匯報(bào)工作進(jìn)度—讓上司知道，有問必答,條理清楚——讓上司放心，跟上思路,同頻共振——讓上司認(rèn)可，向上管理的目的，不是辦公室政治，不是溜須拍馬。向上管理的目的，是利用高超的影響力，善用老板掌握的資源，達(dá)成企業(yè)、部門和自己的目標(biāo)。

向下管理，向下負(fù)責(zé)的目的仍然是為公司和自己的團(tuán)隊(duì)取得更好的成績，好的管理者會給自己的下屬發(fā)展機(jī)會，接觸更多鍛煉的機(jī)會，也要能對下屬的結(jié)果負(fù)責(zé)。

1、為工作團(tuán)隊(duì)提供清晰的方向與目的，很多員工不能符合企業(yè)的管理要求或者企業(yè)的發(fā)展，很大程度上是沒有與下屬溝通工作團(tuán)隊(duì)的方向和目標(biāo)，無法了解目標(biāo)與方向，就無法得到好的結(jié)果，但是這樣的情況出現(xiàn)后，很多管理者會把責(zé)任推到下屬身上，認(rèn)為是下屬沒有能力，但，沒有不好的士兵，只有不好的將軍。

2、鼓舞下屬追求更高的績效，有能力讓員工超越目標(biāo)，達(dá)到他們原認(rèn)為不可能達(dá)到的境地是對于管理者能力的考驗(yàn)。沒有下屬能力的提升，也不會有超越，企業(yè)是在員工自我超越的過程中創(chuàng)造佳績的。

3、支持下屬的成長和成功，首先需要管理者真誠關(guān)心下屬的職業(yè)生涯發(fā)展，將組織的愿景及目標(biāo)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)成員的挑戰(zhàn)，以及有意義的目標(biāo)，并能夠讓組織的目標(biāo)與下屬的發(fā)展目標(biāo)合二為一；其次，需要管理者支持下屬的成長以及成功，對于每一個(gè)小的成功都給予極大的關(guān)注和表揚(yáng)，能夠真正讓下屬感受到上司對于他的成功的支持和肯定。

因此，需要管理者能及時(shí)了解員工的需求，了解員工的優(yōu)勢和不足。更重要的是管理者能以具有建設(shè)性的方法處理棘手的問題，讓下屬感受到你的能力的同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)來說，管理的工作就是讓上級放心，讓員工成長和成功，達(dá)到合作共贏，達(dá)成企業(yè)、部門和自己的目標(biāo)。