第一篇:敬廉崇潔育桃李
演 講 稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!我是姚貴屏。今天,我演講的題目是《敬廉崇潔育桃李》。聽到這個題目,大家一定覺得很奇怪:廉潔與我們普通教師有什么樣的關系呢?有的人甚至開玩笑說:“我倒是想腐敗也沒有腐敗的資格呀!”其實,這種認識是錯誤的,我們有著關系到每一個家庭至高無上的權(quán)力:那就是管理學生,教育學生的權(quán)力。因為我們的工作關系到每一個家庭的喜怒哀樂,關系到每一個學生的前途和命運。
人們常說:“教師是天底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”。的確如此。教師之路平凡而多彩,春夏秋冬,校園內(nèi)演繹著一個又一個動人的故事;教師之路清廉而富有,歲月的蹉跎,留下的是享受不盡的濃濃師生情;教師之路淡泊而漂亮,三尺講臺,唱響的是祖國未來的希望之歌;教師之路神圣而高潔,一支粉筆,繪出的是平凡而漂亮的人生!“一切為了學生,為了學生的一切”這是每一位老師的心聲。遠的不說,就拿我們學校的老師說吧。這些教師中有的是黨員,有的只是普通的教師,但是他們都是在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。她們有的一直用愛感化著學生,愛生如子;有的為學校大部隊默默地奉獻著,毫無怨言;有的總是孜孜不倦地鉆研課改,成為學校課改的先鋒??作為教育戰(zhàn)線上工作的我們,就要用自己的言行告訴他人,也告訴自己:教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利;教師先自重,才能受尊重。
有句話說過,“物必自腐,而后蟲生”。理想的淡化、信念的動搖、道德的墮落,讓一個又一個原先的英雄陷入了犯罪的深淵。這樣的故事,我們已經(jīng)聽了不少,教訓更是十分深刻。毋庸回避,這些現(xiàn)象在某些學校教師身上確實存在,在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便,把發(fā)財之手伸向了學生家長,公開暗示家長在節(jié)日里要“有所表示”,并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德,損害了我們教師在人民群眾中的形象?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須“廉潔從教。不能利用職責之便謀取私利?!惫沤裰型獾拇蠼逃叶颊f過一句類似的話:“無德無以培德”,只有以高尚的人格教育學生,才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
老師們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),凈化校園這塊純凈的圣土,維護教師廉潔的形象,為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的,也是我們一定能夠做到的。因為,我們是光榮的人民教師!
第二篇:新演講稿敬廉崇潔育桃李
敬廉崇潔育桃李
馮代云 尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是《敬廉崇潔育桃李》。
人們常說:“教師是天底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”。的確如此。教師之路平凡而多彩,春夏秋冬,校園內(nèi)演繹著一個又一個動人的故事;譜寫著一首又一首美妙的歌曲;教師之路清廉而富有,歲月的蹉跎,留下的是享受不盡的濃濃師生情;教師之路淡泊而漂亮,三尺講臺,唱響的是祖國未來的希望之歌;教師之路神圣而高潔,一支粉筆,繪出的是平凡而漂亮的人生!“一切為了學生,為了學生的一切”這是每一位老師的心聲。遠的不說,就拿我們學校的老師說吧。這些教師中有的是學校管理者,有的是一線教師,但是他們都是在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他們一直用愛感化著學生,愛生如子;有的為學校的管理付出了太多太多的心血;有的總是孜孜不倦地鉆研課改,成為學校課改的先鋒??還有許多老師,他們雖然不為眾人所知,但他們?yōu)榱藢W生,每天早起晚睡,幾十年如一日,將自己的青春和熱血獻給了三尺講臺,我想正是有了這樣一些老師,我們的校園才變得溫暖,我們的孩子才學會廉潔,我們的未來才充滿希望。作為教育戰(zhàn)線上工作的我們,就要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利。
俗話說,積小善成大德。小節(jié)成就大事,細節(jié)成就完美。正是工作中的點滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn)。對每一個學生都同樣關懷備至,沒有親疏之分是廉潔;有強烈的責任心,愛校如家是廉潔;甘于奉獻,不被金錢所誘惑是廉潔;教育學生遵紀守法,誠實正直,追求真理是廉潔;以高尚的人格魅力傳身立教,成為學生求知、做人的楷模是廉潔;愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴
而有格,嚴慈相濟是廉潔。
古今中外的大教育家都說過一句類似的話:“無德無以培德”,只有以高尚的人格教育學生,才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。廉政清風在校園的吹拂,可以讓孩子們的心靈受到熏陶、感染和教化,幫助他們指明未來的人生之路,把握未來的人生航向。
“公則生廉,廉則生威”、“慎而思之,勤而行之”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“惟善惟德,能服于人”??這些出自歷朝名家的詩詞格言警句,以其言簡意賅、內(nèi)涵深邃而流芳古今。讓我們謹記這些教誨吧!老師們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),凈化校園這塊純凈的圣土,維護教師廉潔的形象,為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!
最后,我以一首詩結(jié)束今天的演講——
民族興旺千古事,文弱鐵肩一任擔。
廉潔自律高風舉,桃李爭春賦詩篇!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:敬廉崇潔
敬廉崇潔,知榮明恥
反腐倡廉、明禮誠信,從新中國成立以來,這就是一個沒有改變的話題
從我們的開國領袖毛澤東同志,到改革開放的總設計師鄧小平同志,到三個代表的江澤民同志,再到堅持科學發(fā)展的胡錦濤同志。偉大領袖在不同的時期,不同的領域,不同的環(huán)境下,都是把反腐倡廉放在首位,不管是自己,還是身邊的人,反腐倡廉吟唱的是一曲亙古不變的贊歌。
當今我國改革和發(fā)展正處在一個關鍵時期,要把全面建設小康社會的宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,欺詐?;c事無補而有害,只有實干才能克服困難,加快發(fā)展,奪取勝利。為此,我們要大力弘揚“做老實人,說老實話,做老實事”的三老作風,努力營造支持、保護誠實人的良好氛圍,讓其充分享受到黨和政府的關心、社會的愛護,使誠實人能夠?qū)崒嵲谠诘馗沙墒聵I(yè),踏踏實實地干好事業(yè),真正讓其流汗而不流淚,吃香而不遭殃,使誠實之人無怨無悔。首先講正氣、講誠實、遵紀守法,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。堅守正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時對規(guī)矩本分,與人為善、以誠待人者要予以尊重、保護、使其得到實惠。對不誠實的失德失信、搞歪門邪道之人課以重罰,使其得不償失,付出沉重代價。只有這樣,實實在在做人,認認真真做事的良好風氣,才能越來越濃,社會風氣的好轉(zhuǎn)才會有明顯的進步。
胡錦濤總書記在參加全國政協(xié)十屆四次會議的民盟、民進聯(lián)組會討論時,強調(diào)樹立良好社會風氣,弘揚社會公德。并且具體提出了以
熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥的“八榮八恥”標準,這既是黨和國家在新的歷史時期對轉(zhuǎn)變社會風氣,弘揚社會公德的新倡導,也是一面真善美、假惡丑的照妖鏡。
一個民族沒有精神是不行的,一個人沒有一點精神也是不行的。胡總書記及時地提出的“八榮八恥”,切中時弊,如同一面照妖鏡,對樹立正確價值觀,對明確是非、善惡、美丑界限,推動形成良好社會風氣,樹立“社會主義榮辱觀”具有重要的現(xiàn)實指導意義。
一個國家的社會風氣好壞,標志著這個國家的政治文明、精神文明和社會文明程度,能否與發(fā)達國家媲美,能否與世界上最先進的東西接軌。衣食足,當知榮辱廉恥。知廉恥,方能知進退,有道則陽,無道則暗。有理則順,無理則逆。道理明,是非清,民心合,天下必昌平!
一個民族要具備良好的精神面貌,非從樹立良好的社會風氣抓起不可。提倡文明、弘揚公德,老百姓最擁護。社會風氣的好壞直接影響到群眾的利益和生活質(zhì)量。反觀當下,一些領導精神文明建設的官員卻奢華生活著,出則名貴轎車,入則星級賓館,食則山珍海味,衣則名牌服飾。
而對于誠信,誠實守信是我們民族的傳統(tǒng)美德。敬愛的周恩來總理一貫提倡,“說老實話,辦老實事,做老實人”,并身體力行,把此提到為人處世的一個規(guī)范和準則。一代哲人陶行知先生,曾稱贊“傻
瓜種瓜,種出傻瓜,惟有傻瓜,救得中華”。當今,在這個充滿金錢物質(zhì)誘惑的世界面前,有部分原本坦誠純凈的目光開始變異,或迷惘、或貪婪、或狡詐虛偽。在這些人眼里,“誠實”只是窩囊的別名,“正派”只是無能的表現(xiàn),而“奉獻”則是傻瓜的事情。于是,追名逐利取代了廉潔奉公,不勞而獲,坐享其成取代了艱苦奮斗,弄虛作假取代了坦誠老實;真誠待人,實在做事,敬業(yè)勤奮,被看作不知時務,缺心眼的癡子、傻帽、窩囊廢,在有些人心目中是非含混,黑白顛倒,使坦誠實在的人遭到不應有的傷害,致使哄騙、蒙騙、誘騙、詐騙、拐騙等欺騙行為以及說假話、編瞎話、欺上瞞下現(xiàn)象幾乎隨處可見,商場假貨泛濫,官場形式主義、浮夸風屢禁不止,民間坑蒙拐騙無孔不入。這些都與誠實人不能被現(xiàn)實接納、推崇有關??倳浀某珜Ц嬖V我們,要下大力氣宣傳公民道德規(guī)范,還要在社會文明問題上出題目、做文章,在重視經(jīng)濟建設的同時,一定要抓好政治文明建設、精神文明建設和社會文明建設,使我們國家在各個方面都能與世界上最先進的東西接軌。
身為一名當代大學生,一名泱泱大國的學子,我們從小就懂得“坐著讀書、站著做人”的道理?,F(xiàn)在,我們在學校除了掌握知識之外,還要在學習和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,動如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來能夠一步步走向成功。
誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐。讓我們敞開心扉,為社會、為你我、為身邊的人打開一扇窗
戶,用充滿誠信的心靈,握手!
康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談誠信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。
孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩人說:“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說:“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢?,誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金
在我們大學校園里也一直在提倡做一名誠實守信的人,征文比賽、演講比賽、辯論賽等學校開展的各項活動也在為此主題進行著,因為只有有了誠信,我們才算得上真正意義上的大學生;有了誠信,人與人的相處才會公平有序;有了誠信,我們的生活才會朝著幸福、安定的方向發(fā)展。我們要時時刻刻用誠信來衡量自己的行為
聽!有個聲音大聲地說:道德是做人的準則!有個聲音真誠地說:這世界需要新的道德。愛國守法,明禮誠信,這世界才會有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠奔流,讓我們共喚誠信之歌永遠唱響
“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹”這句蘊含哲理的句子像我們揭示出了人生的真諦,相信在黨的號召下,在誠實守信和艱苦奮斗中,在“八榮八恥”思想和我們的學校的校訓下,我們會成長為一名有方向、有內(nèi)涵、有層次、有時代的“四有”新時代大學生,我們的校園也將建設成為具有新道德、新風尚、新氣氛、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園。
第四篇:敬廉崇潔
廉潔——力量無邊
機電工程系 08級數(shù)控編程6班 許 鵬
學習和堅持黨風廉潔建設,是每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名在校大學生和青年黨員,更應該從頭做起,自覺學習和加強黨風廉潔建設,加強對腐敗行為地認識,自覺樹立反腐倡廉的意識,潔身自好,努力把自己培養(yǎng)成讓黨放心,人民相信的社會主義接班人。
堅持理論和實踐相結(jié)合,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起,批評和自我批評是我們黨的三大黨風建設,它要求我們自覺做到堅持全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公、執(zhí)政為民;在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須遵守黨紀國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權(quán)力,始終保持職務行為的廉潔性;自覺弘揚黨的優(yōu)良作風,求真務實,艱苦奮斗,密切聯(lián)系群眾。
廉潔對于一個國家來說是至關重要的。一個人的廉潔,可以產(chǎn)生巨大的反響;不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響,導致無法想象的結(jié)果。一名共產(chǎn)黨員,沒有高尚的道德素質(zhì),怎么可能效力于祖國,獻力于人民呢?那些吃喝玩樂、挪用公款、貪贓枉法、自私自利,不顧人民安危的領頭人。用難聽點的話來說:真是枉活一世。車爾尼雪夫斯基曾說過:“德行告訴人們,反抗誘惑吧,那樣你才有更多的機會做出更高尚的行為來?!笔前?,人們抵制金錢的誘惑,抵制權(quán)利的誘惑,抵制一切不正當?shù)恼T惑。那樣,人與人之間沒有貴賤,沒有差別,也沒有互相的仇視,更不會讓一個國家的財產(chǎn)受到損失。巴爾扎克也曾說過:“一個能思想的人,才是一個力量無邊的人,沒有思想上的清白,也就沒有金錢上的廉潔。”這句話是說:一個廉潔的人,才有清晰的頭腦,才可以擁有無邊的力量,才可以受到群眾的大力支持。清朝年間,紀曉嵐與和砷之間行成了鮮明的對比。紀曉嵐頭腦靈活、兩袖清風,一身正氣;和砷也是聰明圓滑,卻貪污腐敗。和砷與紀曉嵐是死對頭。卻又都是乾隆爺?shù)膼鄢?。?jù)史料記載,和砷被抄家后,他的財產(chǎn)比乾隆爺?shù)囊嗪芏?!多的讓人觸目驚心面對和砷與紀曉嵐,你更喜歡誰呢?是貪污腐敗還是兩袖清風?我想,更多的人會選擇兩袖清風!可是,廉潔要注重行動而不是豪言壯語,我相信,邪不壓正這是永遠的真理。也正是由于紀曉嵐一身正氣,他的事跡才成為后人傳頌的一段佳話;我也相信,廉潔的人流芳百世。
古人曰:“君子一言,駟馬難追。” “曾子殺豬”的典故中曾這樣寫道:曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的糾纏,唬他說:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,說道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀?!痹诱f:“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說話做事,孩子會跟著學的。你騙兒子,就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對他的兒子來說,也許以后再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。
誠信與廉潔是一種風格,一種形式,一種人品,一種態(tài)勢;誠信與廉潔是一種修養(yǎng),一種瀟灑,一種境界,一種偉大;“誠實”是誠信與廉潔之本,誠時才是實實在在的人生,才能使高貴的頭顱真真昂起,而且,“社會的進步需要誠信與廉潔”。試想:如果社會上沒有誠信與廉潔二字,沒有人去實施誠信與廉潔,那社會又會是怎么樣的呢?難道大家都愿意生活在一個虛假和欺騙的空間里嗎?所以說:誠信與廉潔是十分重要的。那么誠信與廉潔是什么呢?誠信與廉潔是一種責任、一種美德、一種力量!我們要學會誠實守信,做到誠實守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
我們講誠信,講廉潔,從身邊的小事做起,例如在學習上要做到知之為知之,不知為不知,說話辦事要做到一諾千金,犯了錯誤要勇敢承認,與人交往,以誠相待,給別人一個真實的你,每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小,但最重要的是要堅持。一滴水沒有什么,可是認真地積攢每一滴水,就將會有一碗水,認真地收起每一碗水,那就會擁有江河湖海。誠信,能使人變得受人尊敬;誠信,能使人與人之間合作變得更加緊密;誠信,能使人們的生活變得崇高無尚;誠信,能使戰(zhàn)爭變?yōu)楹推?。我們從小做到誠信,在我們走向社會,走上工作崗位時就自然做到廉潔公正。
我們的生活中,廉潔公正的名人事跡數(shù)不勝數(shù)。我們所熟知的周恩來總理,幾十年如一日,始終保持著莊嚴,幽靜,美麗與樸素的開國總理風格,正如陳毅元帥所說:“廉潔奉公,以正治國者周恩來也。作為新世紀的青少年除了要有”君子坦蕩蕩“的人生態(tài)度;”安得廣廈千萬間“的寬廣胸襟;”天下興亡,匹夫有責“的愛國情懷;”天行健,君子以自強不息“的奮斗精神;”已所不欲,勿施于人“的道德原則;”富貴不能淫,威武不能屈“的崇高氣節(jié);”人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的奉獻精神;”出污泥而不染,濯清漣而不妖“的高潔心靈,更應懂得”誠信為本,信譽為天"的基本道理。
廉潔文化是人們關于廉潔的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應的生活方式以及社會評價的總和,是廉潔行為在文化和觀念上的反映,是
“廉潔”的特殊性與“文化”普遍性的有機統(tǒng)一。其內(nèi)涵可劃分為三個層面:物質(zhì)文化,包括廉潔的教育場所、傳播媒介、文化環(huán)境等;制度文化,包括保障廉潔的規(guī)章制度、規(guī)范要求、行為準則等;精神文化,包括廉潔的認知程度以及廉潔的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、生活觀念、價值取向等。高校廉潔文明,就是要將廉潔文化作為一種潛在的教育力量,發(fā)揮廣泛而持久的作用,影響校園師生的思想、情感和內(nèi)心世界,使其接受熏陶,并通過選擇教育、自我教育的過程逐步升華和完善自我,從而形成崇廉尚潔的思想觀念和積極向上的人格精神。
作為在校大學生和黨員的我們,應該自覺學習黨風廉潔建設,樹立反腐倡廉的堅定意識。走群眾路線,主動接受群眾的監(jiān)督,做一名廉潔修身的當代大學生。
第五篇:敬廉崇潔
“敬廉崇潔,揚正氣,樹清風”主題班會
——廉政文化進校園主題班會
時間:2013 年6月4日
地點:四(1)班教室
一、活動目標:
1.作為小學生是非觀念極其薄弱,自我控制能力極差,很容易受一些社會上不良風氣的影響,但處于這一年齡段的孩子,可塑性很強。我們的主題班會目的是為增強我班全體學生廉潔奉公、誠實守信、勤儉節(jié)約、遵紀守法、自我約束、自我管理的意識。
2.通過各種形式來闡述校園廉政教育的內(nèi)容,使學生懂得廉政教育的重要性。
3.聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進事例,同時結(jié)合學生實際,讓學生看到生活中處處有廉潔,明白從小講廉潔勤儉的重要性。使學生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
4.培養(yǎng)學生在公眾面前表達自我的能力。
二、活動準備
1.學生搜集有關敬廉崇潔,誠實勤儉方面的實例并進行交流。
2.收集有關敬廉崇潔、誠實勤儉方面的古語、名言、故事、警句、歌曲等。
3.教師幫助學生把上述材料收集起來進行綜合處理,選出有代表性的內(nèi)容,編成小品、故事等形式予以表現(xiàn)。
4.準備表演小品所用道具。
5.競選主持人,節(jié)目表演的演員等。
三、活動過程:
(一)班長宣布“敬廉崇潔 誠信勤儉”主題班會開始并預祝班會取得成功。
(二)活動開始:
主持人致詞
一、主持人(班長):同學們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)。
二、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。
三、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。意識到節(jié)約的重要性,并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。
四、廉潔教育進校園的必要性。
采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認為:小學生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應,從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認為:現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應,理所當然也會波及到小學生身上,同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認為:在學校進行的素質(zhì)教育中,的確有這方面的內(nèi)容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項?,F(xiàn)在學校通過“廉潔文化進校園”活動,就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學生進行系統(tǒng)的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,學生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。
五、現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標語,送給我們的老師和父母。
如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留” ;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它” ;“廉潔在我心,我心將更美”等等。
六、班級誓言:
今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名崇廉尚潔的好學生!
麗岙二小舉行廉政文化進校園國旗下演講
2013年6月3日上午,麗岙二小舉行廉政文化進校園國旗下演講活動。升旗儀式結(jié)束后的國旗下講話,由黨支部委員林秀燕同志面對全體師生進行了《校園盛開廉政花》的主題演講。希望全校師生積極響應,自覺履行廉政文化,讓廉政之花在我們的校園開花、結(jié)果。
希望全校師生努力做廉政文化的宣傳者、實踐者和推動者,為文明、和諧、幸福的生活添光加彩!
此次國旗下講話,全體師生高度重視,認真聽講,反響積極,取得了預期效果。
附演講稿
校園盛開廉政花
三龍二小黨支部趙長喜
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:校園盛開廉政花。
古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震
撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠是時代的呼喚,勤政廉政永遠是人民的期盼。
今天我談的“廉政”,不是社會中吃喝玩樂的扼殺,不是貪污受賄的嚴懲,是校園里文明校風的廉政,也許有的同學認為這只是一種社會風氣,與我們學生有什么關系;其實不然,校園處處有廉政,廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?
我們班就有這么一個真實的故事。有幾位同學,因為沒有完成作業(yè)被留了下來。老師讓小組長監(jiān)督,其中的一位同學從口袋里拿出1元錢,來買通小組長,小組長自然也收下,把老師的信任根本不當一回事。如此“以權(quán)謀利”的為官之道,在一位學生身上出現(xiàn),這難道不值得我們心痛、深思嗎?
我們生活在美麗的校園中,學校的騰飛與發(fā)展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中,我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學習上,我們要像張海迪那樣拼搏進取。說到這我不能不提到我們的的老師。
“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨?!闭俏覀儓@丁的真實寫照。你看,從校長書記到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無不是淡泊名利,清正廉潔,樂于奉獻。對比社會上的腐敗要案,對比生活中的貪官污吏,我們的老師總是那樣甘于清貧,默默無聞,言傳身教,是我們每位學生做人的榜樣。
“少年興則國興,少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來,我們的責任任重而道遠,我們要“學習、學習、再學習”,用成績回報老師辛勤的耕耘,用所學知識為社會創(chuàng)造財富。
作為學生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,更不要所謂的名牌,要
充實自我,踏實做好每一件事,不要亂扔雜物,更不要損壞公務,不要亂涂亂畫,更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識,處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德,只有這樣廉政之花,才會在我們的校園開花、結(jié)果。
以立德樹人為己任,爭當人民滿意教師
——三龍二小黨支部“學習十八大精神,做教育先鋒”專題學習
4月22日下午,我校全體老師齊聚本部多媒體教室,聆聽了十八大會議報告的第一部分。
首先,黨支部書記王逸君同志簡單地介紹了“十八”大召開的時代背景及其對我國全面建成小康社會的重要意義。王書記還簡明扼要地將“十八”大報告的基本內(nèi)容進行了梳理并呈現(xiàn)給大家,讓在座的每位老師對“十八”大報告有了初步的認識。接著,王書記就深刻領會“十八”大精神,為全面建設小康社會而奮斗作了深入分析。從把握“十八”大報告基本脈絡到“五位一體”的基本任務,從經(jīng)濟挑戰(zhàn),到政治挑戰(zhàn),到文化挑戰(zhàn),向我們展示了中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀的指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻克困難,堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗的歷程。
會后,支部委員趙長喜同志對本次活動進行了總結(jié),并對后期的學習作了動員。一方面,本次學習拉來了學習“十八”大的序幕,學校將繼續(xù)分階段、分層面組織黨員、教師開展深入的學習,提升思想政治素養(yǎng),進一步明晰教師肩負的職責和使命。另一方面,注重理論聯(lián)系實踐,以社會主義核心價值體系為引領,以“立德樹人”為己任,尋求新形勢下教育教學工作的新方法、新途徑和新模式,成為學生喜愛的教師,爭做人民滿意的教師。