第一篇：文明禮儀在身邊演講比賽通知

清松發(fā)?2012?15號(hào)

清水縣松樹中學(xué)

關(guān)于舉辦校園演講比賽的通知

為豐富廣大同學(xué)課余文化生活，使廣大同學(xué)在健康有益的活動(dòng)中得到樂趣，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，學(xué)校特組織校園演講比賽，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

一、參賽對(duì)象：

7—9年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參加比賽。

二、比賽細(xì)則：

（一）演講主題：以“文明禮儀在身邊”為話題，要求格調(diào)高雅，積極健康。時(shí)間控制在2—5分鐘。

（二）演講要求：聲音洪亮，口齒清楚，語速適當(dāng)，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。提倡自主創(chuàng)作，如要配樂請(qǐng)自備配樂光盤。

（三）報(bào)名時(shí)間：10月14日—10月15日。

（四）比賽時(shí)間：10月18日。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分采用10分制，按時(shí)間（1分）、內(nèi)容（3分）、語言（2分）、音色（2分）、和臺(tái)風(fēng)（2分）來評(píng)分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按比賽成績(jī)高低評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

二〇一二年十月十日

主題詞：演講 比賽 通知

清水縣松樹中學(xué) 2012年10月10日印

第二篇：文明禮儀在身邊-文明禮儀在身邊

文明禮儀在身邊-文明禮儀在身邊

作文：文明禮儀在我身邊

文明禮儀在我身邊

可能“文明禮儀”這四個(gè)字眼你已經(jīng)很熟悉了，但你自己會(huì)做到嗎？這還很難說。我相信每個(gè)人都想做個(gè)講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢？就讓我來幫你解答這個(gè)問題吧！

我來講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時(shí)，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時(shí)，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失

儀態(tài)。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過?！蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓?shí)，而且深深溫暖了我的心。阿姨是

多么熱心腸??！他拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實(shí)讓我佩服。正在這時(shí)，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧！”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時(shí)此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。

其實(shí)，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好；別人幫助你時(shí)跟別人道謝；做錯(cuò)事時(shí)跟別人道歉……

再舉一個(gè)反例。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是對(duì)父母說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦！”但是就這再簡(jiǎn)單不過的一句話，很多學(xué)生也都沒說出口。因?yàn)閻勖孀印⑴聛G人。一句感恩的話都不敢說的人，究竟還有什么面子可言呢？其中還有一項(xiàng)是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結(jié)果。我想質(zhì)問這些人，難道面子真的就這么重要嗎？

我國是四大文明古國之一。我國的

歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。驀然回首，先帝曾教導(dǎo)人們忠孝兩全，踏實(shí)工作，孝敬長(zhǎng)輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎？但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因?yàn)樗麄兣率チ怂^的面子?？烧l知道，不懂禮貌，不尊重長(zhǎng)輩，尊嚴(yán)何處？

我相信現(xiàn)在的你也應(yīng)該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導(dǎo)人們，要學(xué)會(huì)維護(hù)自己真正的尊嚴(yán)，丟開虛偽的面子。做個(gè)守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在我們身邊！因?yàn)樵幸晃粋ゴ蟮恼軐W(xué)家這樣說：生活并非不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園禮儀——我身邊的文明禮儀10

校園禮儀

我身邊的文明禮儀

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮 貌用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2.通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明 禮儀教育見效。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

教學(xué)重點(diǎn)： 通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道嗎？我們祖國是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國，有 著禮儀之邦的美稱幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。

祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我 國歷史上出現(xiàn)過

許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵，祖國的未 來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

請(qǐng)同學(xué)們齊唱 《文明從小講禮貌》 二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？

請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

做一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人。

二、同學(xué)們讀的很棒，下面請(qǐng)欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演

三、同學(xué)們的表演真棒，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就 要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。

讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們 創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來： 同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好，分別再見別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。

希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢記在心間。

四、現(xiàn)場(chǎng)采訪

老師現(xiàn)在是中國少年報(bào)的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動(dòng)，我特來采

訪各位同學(xué)歡迎嗎？

當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？

如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么 辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

中午當(dāng)你在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢？

如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？

如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話 詢問呢？

通過采訪活動(dòng)你都知道了哪些文

明用語？

五、校園禮儀

1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說說你的想法。

2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？

文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。

六、欣賞歌曲

文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋 潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是 立足之本。

我真心希望你們這朵朵文明之花永遠(yuǎn)開放。我身邊的文明禮儀小故事

我身邊的文明禮儀小故事

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可

以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰？爸爸？他還沒回家呢!媽媽？她正在做家務(wù)呢!對(duì)了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來嗎？”啊，原來是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進(jìn)來吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問：“你想進(jìn)來就進(jìn)來好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會(huì)被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時(shí)更美了。聯(lián)想到平時(shí)我進(jìn)出爸爸媽媽的

房間都是長(zhǎng)驅(qū)直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧!”媽媽出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了房門。

做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門，沖向媽媽的

懷抱?！鞍?，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了?！罢媸菋寢尩暮脙鹤?記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”母子倆笑成了一團(tuán)。

原來，一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì)給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀！我身邊的文明禮儀故事

我身邊的文明禮儀故事

山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二

年級(jí)四班

王藝諾

我的身邊有很多文明禮儀故事，一起來看看吧！以下就是我的第一次經(jīng)歷。

第一次是這樣的，有天我和媽媽一起去游樂園玩，剛上車的時(shí)候就有一位老奶奶上來了，此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了，這時(shí)有一個(gè)少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路，這真值得我學(xué)習(xí)?。∥乙院笠惨@樣做。

第二次是這樣的：有次我和媽媽一起逛街，路上有很多人，有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了，這樣很不好看。這時(shí)我看見有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里，其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢？這些都是舉手之勞的事，就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾，有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

身邊的文明禮儀故事還有很多，我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生?？吹?/p>

不文明的行為要及時(shí)制止，這樣才能使我們的城市變得更美麗，我們的國家變得更和諧。讓文明禮儀拌隨在我們身邊

讓文明禮儀拌隨在我們身邊

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自汽修十五班的李其揚(yáng)，今天，我演講的題目是《讓文明禮儀拌隨在我們身邊》。

講文明,懂禮貌是我國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)，它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道你到底是怎樣的人。

還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽的朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些什么呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:

講文明的人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明的人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!。作為一名職高生,首先要培

養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《中學(xué)生守則》，要遵守《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》,言談舉止要符合職高生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,對(duì)人要有禮貌,課間不追逐打鬧,不追跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人。因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上。

其次,要提高環(huán)保意識(shí).要使校園綠化,美化,凈化。將繼續(xù)開展讓文明禮儀之花在身邊綻放

讓文明禮儀之花在身邊綻放

國人常以優(yōu)久的文明禮儀之邦自居，這自然得益于古人為我們創(chuàng)造的幾千年璀璨文明和博大精深的歷史文化。傳承發(fā)展至今，精華自是多矣，糟粕亦然有之。作為社會(huì)文明更加進(jìn)步的今天，我們自當(dāng)取其精華而去其糟粕，讓文明禮儀成為我們社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，讓文明禮儀之花在我們身邊長(zhǎng)久綻放。

有的人對(duì)文明禮儀往往不以為然，認(rèn)為都是一些雞毛蒜皮的小事，注不注

意都無傷大雅。于是呼，在公共場(chǎng)所吸煙，亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰，說臟話粗話等不文明現(xiàn)象比比皆是，一幕幕不文明的行為破壞了和諧的社會(huì)環(huán)境。古語有云：?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。?我們的一些我行我素行為或是無心之失，輕者可能讓人不恥，受到人們的鄙視，重者可能影響一個(gè)集體、一個(gè)地方甚至一個(gè)國家、一個(gè)民族的形象。平常生活中，當(dāng)街上走來一位面容嬌好，著裝得體的女子時(shí)，自是賞心閱目，但倘使她隨意將口中的口香糖吐在地上時(shí)，相信見者都會(huì)對(duì)她先前的印象大打折扣。若是與人對(duì)話粗言粗語、不講禮貌時(shí)，即便她再有多好的外表，也難掩你對(duì)她行為表示出來的厭惡。在國外的景區(qū)中，我們?cè)絹碓蕉嗟乜吹接弥形臅鴮懙?文明提示?：?請(qǐng)保持安靜?、?請(qǐng)便后沖水?、?請(qǐng)不要亂丟雜物?……面對(duì)這些寫著簡(jiǎn)體中文很明顯是給中國人看且是內(nèi)地中國人看的醒目文字，我們還能他它當(dāng)作是?笑談?亦或是?關(guān)照?？

2016年8月11日，《參考消息》以?臺(tái)灣人擔(dān)心大陸游客不拘小節(jié)?為標(biāo)題，轉(zhuǎn)載?臺(tái)北中央社?的報(bào)道：?香港迪士尼

樂園9月中旬熱鬧開園，第二天登上媒體的不只是歡欣的畫面，還有大陸游客插隊(duì)、蹲踞路邊，小孩隨處便溺等負(fù)面消息?，?連這次來臺(tái)的‘大陸赴臺(tái)旅游考察團(tuán)’官員，也出現(xiàn)在飯店禁煙區(qū)抽煙的情況。? 這條不足600字的報(bào)道，引發(fā)了中國高層領(lǐng)導(dǎo)人的震動(dòng)，中央政治局常委李長(zhǎng)春當(dāng)即批示，提高我國公民文明習(xí)慣，除社會(huì)上的宣傳教育以外，還要進(jìn)一步研究切入點(diǎn)，其中旅游就是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

生活中，常有頌文明而不行禮儀，唾陋習(xí)而踐蠻愚之人。我們往往把別人的缺點(diǎn)無限放大，而把自己的缺點(diǎn)無限縮小。在對(duì)別人不文明之舉嗤之以鼻的同時(shí)，自己也在做著不文明的舉動(dòng)，但卻輕易原諒了自己的不文明行為。君不見公共場(chǎng)所有的人嘴里抽著香煙眼里鄙視隨地吐痰之人，坐在公交車上不給他

人讓座卻在批評(píng)過馬路不走斑馬線之人，自己挖著鼻孔卻在理論排隊(duì)插入之人……如此總總，不勝枚舉。記得有一次看電視，電視臺(tái)記者正在做一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的節(jié)目。當(dāng)記者在湖邊采訪到一位游客時(shí)，這位游客一邊嘴里嗑著瓜子隨地吐瓜殼，一邊抱怨旅游管理單位服務(wù)質(zhì)量太差，使得湖內(nèi)到處都是垃圾。記者進(jìn)一步追問衛(wèi)生環(huán)境是否應(yīng)該大家維護(hù)，他這種隨地吐瓜子殼的行為對(duì)不對(duì)時(shí)，他才恍然大悟似的趕緊把自己丟在地上的瓜子殼撿進(jìn)了垃圾箱，上演了一出?五十步笑一百步?的生活情景劇。為此，我們講文明禮儀，首先要從自身做起，切實(shí)做到?己所不欲，勿施于人；人所不欲，勿效于己?。

荀子說：?人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?。一個(gè)禮儀缺乏的社會(huì)，往往是不成熟的社會(huì)。在我們這個(gè)以?禮儀之邦?自居的國家，我們將立足于吸收民族文化中的精華，一如繼往的繼承和發(fā)展?尊老敬賢、儀尚適

宜、禮貌待人、容儀有整?等傳統(tǒng)文明禮儀，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用，建立適合中國當(dāng)代社會(huì)的禮儀文化體系，達(dá)到和諧社會(huì)的理想。當(dāng)前，我們國家許多城市都在創(chuàng)建?文明城市?，其主旨就是希望通過開展這種活動(dòng)，讓每一個(gè)市民都能學(xué)文明禮儀，做文明市民，使市民整體素質(zhì)和城市文明程度得到普遍提高。這就足以說明，講文明、施禮儀越來越成為整個(gè)社會(huì)的共識(shí)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)文明個(gè)人、文明群體在我們的身邊不斷涌現(xiàn)，當(dāng)文明用語、文明行為在我們身邊不斷習(xí)以為常，我們有理由相信，文明禮儀之花會(huì)在我們的身邊長(zhǎng)久綻放！

第三篇：文明禮儀i演講比賽通知

走馬驛中學(xué)“文明禮儀”演講比賽通知

為了我校順利開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，繼續(xù)營造講文明，懂禮儀的濃厚氛圍，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，推動(dòng)我?！拔拿鞫Y儀”活動(dòng)繼續(xù)深入地開展，學(xué)校決定于第十周舉行“文明禮儀”演講比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、演講內(nèi)容

以“文明禮儀伴我行”為中心內(nèi)容，唱響校園文明和諧主旋律，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高中學(xué)生思想道德水平，自我管理、自我教育的能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；可以結(jié)合自己或身邊的典型事例或者自己的在文明禮儀過程中的所見所聞所感進(jìn)行演講。

演講稿要求

1、題目自擬，形式不限（詩歌除外）每班限參賽人數(shù)2名；

2、主題明確（緊緊圍繞做一名懂文明、知禮儀的這一主題），內(nèi)容充實(shí)，語言優(yōu)美，不得抄襲；

3、作品有一定的號(hào)召力和感染力；比賽時(shí)間為3—5分鐘；

4、本周日晚自習(xí)前上報(bào)各班參賽人員名單及題目。

二、比賽地點(diǎn)及時(shí)間安排

時(shí)間：校歷第十周 星期四

地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)

三、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【10分值】

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上?！?分】

2、語言表達(dá)：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，語言標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感染力【4分】

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌?！?分】

4．綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

【2分】

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名

評(píng)委： 吳成剛 岳永東何雷肖帥王媛媛王冀鵬 許麗邸亞婷 趙愛麗

成績(jī)計(jì)算及記錄： 梁朝暉張彥龍

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：苑軍委

攝影：王玉柱

第四篇：文明禮儀i演講比賽通知

******* 文明禮儀演講比賽通知

為了我校順利開展文明禮儀教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，繼續(xù)營造講文明，懂禮儀的濃厚氛圍，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，推動(dòng)我?！拔拿鞫Y儀”活動(dòng)繼續(xù)深入地開展，學(xué)校決定舉行文明禮儀演講比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、演講內(nèi)容

以“文明禮儀伴我行”為中心內(nèi)容，唱響校園文明和諧主旋律，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高中學(xué)生思想道德水平，自我管理、自我教育的能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；可以結(jié)合自己或身邊的典型事例或者自己的在文明禮儀過程中的所見所聞所感進(jìn)行演講。演講稿要求

1、題目自擬，形式不限（詩歌除外）每班限參賽人數(shù)2名；

2、主題明確（緊緊圍繞做一名懂文明、知禮儀的這一主題），內(nèi)容充實(shí)，語言優(yōu)美，不得抄襲；

3、作品有一定的號(hào)召力和感染力；比賽時(shí)間為3—5分鐘；

4、本周五下午放學(xué)前上報(bào)各班參賽人員名單及題目。

二、比賽地點(diǎn)及時(shí)間安排

時(shí)間：4月21日 地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

三、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【10分值】

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上?！?分】

2、語言表達(dá)：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，語言標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感染力【4分】

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌?！?分】

4．綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)?！?分】

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名 評(píng) 委：

成績(jī)計(jì)算及記錄： 獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備： 攝影：

第五篇：文明禮儀在我身邊

文明禮儀在我身邊

鹽池一小三（5）班馮珊珊

我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦，在和諧社會(huì)的今天，文明禮儀更為重要。

在我們的身邊處處有禮儀，一聲聲“對(duì)不起、沒關(guān)系”化解了多

少爭(zhēng)吵，一句句“謝謝你、應(yīng)該的”溫暖了多少人的心底。在校園里，我們尊敬老師，熱愛班級(jí)，愛護(hù)同學(xué)。在家中，我們要懂得孝敬長(zhǎng)輩，知道感恩，因?yàn)?，只有他們辛勤的付出才有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在公共場(chǎng)所中應(yīng)該懂得禮讓、講究衛(wèi)生，舉止文明、輕聲細(xì)語。

文明禮儀就在我們的身邊，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！讓世界變

得更加和諧美好。