第一篇：文明禮儀在身邊作文800字

文明禮儀在身邊作文800字

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的文明禮儀在身邊作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，有多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注著不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的小事。

是誰每天起早貪黑地為我們打掃著這個(gè)無邊無際的大城市？是誰每天冒著櫛風(fēng)沐雨在工地上為這個(gè)城市點(diǎn)綴上一朵美麗的鮮花？……他們都是“馬路天使”，默默地為這個(gè)城市勞動(dòng)，不求名利。

那是一個(gè)早晨，火辣辣的太陽照在大地上，讓花兒都躲在小草的背后，讓鳥兒都躲在自己的小家里，我也吹著清涼的風(fēng)扇，舒服地躺在床上睡著懶覺。“刷，刷，刷”的聲音不絕于耳，把我從香甜的睡夢(mèng)中叫了起來，我睜開朦朧的雙眼，伸了個(gè)懶腰，透過窗戶看見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著那位老清潔工，心想：年紀(jì)這么大了還要出來為這個(gè)城市獻(xiàn)出一份力，我們也就更沒有理由在這里睡懶覺了。不一會(huì)一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃，當(dāng)那位老清潔工要走的時(shí)候，我親切地叫了聲：“爺爺，等等喝杯水吧！”那位老清潔工停下了沉重的'步伐，迫不及待地喝下了那杯水?！澳量嗔耍　蔽覝嘏卣f道。“謝謝你！”老清潔工滿懷笑意地說道。

那是一個(gè)冷嗖嗖的下午，狂風(fēng)中夾雜著幾絲細(xì)雨，伴著幾聲雷聲，天空陰暗的讓人可怕，我躲在家里，突然一陣“噠噠噠噠”的聲音，我被吸引住了，打開陽臺(tái)一看，原來是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作，我心想：難道他們就不冷嗎？就一頂安全帽，一件單薄的衣服和一條褲子，一雙雨鞋，就能保暖嗎？我都抱著暖寶寶了。看著他們面朝黃土背朝天，心里真不是滋味，眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼，唾罵，但那些工人并沒有在意，還是繼續(xù)默默地工作著，我心想：怎么會(huì)有這種人，太不懂禮貌了，沒素質(zhì)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)城市忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！

第二篇：文明禮儀在身邊-文明禮儀在身邊

文明禮儀在身邊-文明禮儀在身邊

作文：文明禮儀在我身邊

文明禮儀在我身邊

可能“文明禮儀”這四個(gè)字眼你已經(jīng)很熟悉了，但你自己會(huì)做到嗎？這還很難說。我相信每個(gè)人都想做個(gè)講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢？就讓我來幫你解答這個(gè)問題吧！

我來講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時(shí)，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時(shí)，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失

儀態(tài)。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過?！蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓?shí)，而且深深溫暖了我的心。阿姨是

多么熱心腸??！他拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實(shí)讓我佩服。正在這時(shí)，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧！”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時(shí)此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。

其實(shí)，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好；別人幫助你時(shí)跟別人道謝；做錯(cuò)事時(shí)跟別人道歉……

再舉一個(gè)反例。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，其中有一項(xiàng)是對(duì)父母說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦！”但是就這再簡(jiǎn)單不過的一句話，很多學(xué)生也都沒說出口。因?yàn)閻勖孀?、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人，究竟還有什么面子可言呢？其中還有一項(xiàng)是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結(jié)果。我想質(zhì)問這些人，難道面子真的就這么重要嗎？

我國是四大文明古國之一。我國的

歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。驀然回首，先帝曾教導(dǎo)人們忠孝兩全，踏實(shí)工作，孝敬長(zhǎng)輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎？但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因?yàn)樗麄兣率チ怂^的面子。可誰知道，不懂禮貌，不尊重長(zhǎng)輩，尊嚴(yán)何處？

我相信現(xiàn)在的你也應(yīng)該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導(dǎo)人們，要學(xué)會(huì)維護(hù)自己真正的尊嚴(yán)，丟開虛偽的面子。做個(gè)守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在我們身邊！因?yàn)樵幸晃粋ゴ蟮恼軐W(xué)家這樣說：生活并非不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園禮儀——我身邊的文明禮儀10

校園禮儀

我身邊的文明禮儀

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮 貌用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2.通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明 禮儀教育見效。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

教學(xué)重點(diǎn)： 通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道嗎？我們祖國是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國，有 著禮儀之邦的美稱幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。

祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我 國歷史上出現(xiàn)過

許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵，祖國的未 來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

請(qǐng)同學(xué)們齊唱 《文明從小講禮貌》 二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？

請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

做一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人。

二、同學(xué)們讀的很棒，下面請(qǐng)欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演

三、同學(xué)們的表演真棒，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就 要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。

讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們 創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來： 同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好，分別再見別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。

希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢記在心間。

四、現(xiàn)場(chǎng)采訪

老師現(xiàn)在是中國少年報(bào)的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動(dòng)，我特來采

訪各位同學(xué)歡迎嗎？

當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？

如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么 辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

中午當(dāng)你在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢？

如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？

如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話 詢問呢？

通過采訪活動(dòng)你都知道了哪些文

明用語？

五、校園禮儀

1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說說你的想法。

2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？

文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。

六、欣賞歌曲

文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋 潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是 立足之本。

我真心希望你們這朵朵文明之花永遠(yuǎn)開放。我身邊的文明禮儀小故事

我身邊的文明禮儀小故事

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可

以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！

一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰？爸爸？他還沒回家呢!媽媽？她正在做家務(wù)呢!對(duì)了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來嗎？”啊，原來是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進(jìn)來吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問：“你想進(jìn)來就進(jìn)來好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會(huì)被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時(shí)更美了。聯(lián)想到平時(shí)我進(jìn)出爸爸媽媽的

房間都是長(zhǎng)驅(qū)直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧!”媽媽出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了房門。

做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門，沖向媽媽的

懷抱?！鞍眩圆幌?，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了?！罢媸菋寢尩暮脙鹤?記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”母子倆笑成了一團(tuán)。

原來，一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì)給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀！我身邊的文明禮儀故事

我身邊的文明禮儀故事

山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二

年級(jí)四班

王藝諾

我的身邊有很多文明禮儀故事，一起來看看吧！以下就是我的第一次經(jīng)歷。

第一次是這樣的，有天我和媽媽一起去游樂園玩，剛上車的時(shí)候就有一位老奶奶上來了，此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了，這時(shí)有一個(gè)少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路，這真值得我學(xué)習(xí)?。∥乙院笠惨@樣做。

第二次是這樣的：有次我和媽媽一起逛街，路上有很多人，有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了，這樣很不好看。這時(shí)我看見有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里，其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢？這些都是舉手之勞的事，就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾，有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

身邊的文明禮儀故事還有很多，我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生?？吹?/p>

不文明的行為要及時(shí)制止，這樣才能使我們的城市變得更美麗，我們的國家變得更和諧。讓文明禮儀拌隨在我們身邊

讓文明禮儀拌隨在我們身邊

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自汽修十五班的李其揚(yáng)，今天，我演講的題目是《讓文明禮儀拌隨在我們身邊》。

講文明,懂禮貌是我國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)，它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道你到底是怎樣的人。

還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽的朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些什么呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:

講文明的人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明的人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!。作為一名職高生,首先要培

養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《中學(xué)生守則》，要遵守《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》,言談舉止要符合職高生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,對(duì)人要有禮貌,課間不追逐打鬧,不追跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人。因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上。

其次,要提高環(huán)保意識(shí).要使校園綠化,美化,凈化。將繼續(xù)開展讓文明禮儀之花在身邊綻放

讓文明禮儀之花在身邊綻放

國人常以優(yōu)久的文明禮儀之邦自居，這自然得益于古人為我們創(chuàng)造的幾千年璀璨文明和博大精深的歷史文化。傳承發(fā)展至今，精華自是多矣，糟粕亦然有之。作為社會(huì)文明更加進(jìn)步的今天，我們自當(dāng)取其精華而去其糟粕，讓文明禮儀成為我們社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，讓文明禮儀之花在我們身邊長(zhǎng)久綻放。

有的人對(duì)文明禮儀往往不以為然，認(rèn)為都是一些雞毛蒜皮的小事，注不注

意都無傷大雅。于是呼，在公共場(chǎng)所吸煙，亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰，說臟話粗話等不文明現(xiàn)象比比皆是，一幕幕不文明的行為破壞了和諧的社會(huì)環(huán)境。古語有云：?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。?我們的一些我行我素行為或是無心之失，輕者可能讓人不恥，受到人們的鄙視，重者可能影響一個(gè)集體、一個(gè)地方甚至一個(gè)國家、一個(gè)民族的形象。平常生活中，當(dāng)街上走來一位面容嬌好，著裝得體的女子時(shí)，自是賞心閱目，但倘使她隨意將口中的口香糖吐在地上時(shí)，相信見者都會(huì)對(duì)她先前的印象大打折扣。若是與人對(duì)話粗言粗語、不講禮貌時(shí)，即便她再有多好的外表，也難掩你對(duì)她行為表示出來的厭惡。在國外的景區(qū)中，我們?cè)絹碓蕉嗟乜吹接弥形臅鴮懙?文明提示?：?請(qǐng)保持安靜?、?請(qǐng)便后沖水?、?請(qǐng)不要亂丟雜物?……面對(duì)這些寫著簡(jiǎn)體中文很明顯是給中國人看且是內(nèi)地中國人看的醒目文字，我們還能他它當(dāng)作是?笑談?亦或是?關(guān)照?？

2016年8月11日，《參考消息》以?臺(tái)灣人擔(dān)心大陸游客不拘小節(jié)?為標(biāo)題，轉(zhuǎn)載?臺(tái)北中央社?的報(bào)道：?香港迪士尼

樂園9月中旬熱鬧開園，第二天登上媒體的不只是歡欣的畫面，還有大陸游客插隊(duì)、蹲踞路邊，小孩隨處便溺等負(fù)面消息?，?連這次來臺(tái)的‘大陸赴臺(tái)旅游考察團(tuán)’官員，也出現(xiàn)在飯店禁煙區(qū)抽煙的情況。? 這條不足600字的報(bào)道，引發(fā)了中國高層領(lǐng)導(dǎo)人的震動(dòng)，中央政治局常委李長(zhǎng)春當(dāng)即批示，提高我國公民文明習(xí)慣，除社會(huì)上的宣傳教育以外，還要進(jìn)一步研究切入點(diǎn)，其中旅游就是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

生活中，常有頌文明而不行禮儀，唾陋習(xí)而踐蠻愚之人。我們往往把別人的缺點(diǎn)無限放大，而把自己的缺點(diǎn)無限縮小。在對(duì)別人不文明之舉嗤之以鼻的同時(shí)，自己也在做著不文明的舉動(dòng)，但卻輕易原諒了自己的不文明行為。君不見公共場(chǎng)所有的人嘴里抽著香煙眼里鄙視隨地吐痰之人，坐在公交車上不給他

人讓座卻在批評(píng)過馬路不走斑馬線之人，自己挖著鼻孔卻在理論排隊(duì)插入之人……如此總總，不勝枚舉。記得有一次看電視，電視臺(tái)記者正在做一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的節(jié)目。當(dāng)記者在湖邊采訪到一位游客時(shí)，這位游客一邊嘴里嗑著瓜子隨地吐瓜殼，一邊抱怨旅游管理單位服務(wù)質(zhì)量太差，使得湖內(nèi)到處都是垃圾。記者進(jìn)一步追問衛(wèi)生環(huán)境是否應(yīng)該大家維護(hù)，他這種隨地吐瓜子殼的行為對(duì)不對(duì)時(shí)，他才恍然大悟似的趕緊把自己丟在地上的瓜子殼撿進(jìn)了垃圾箱，上演了一出?五十步笑一百步?的生活情景劇。為此，我們講文明禮儀，首先要從自身做起，切實(shí)做到?己所不欲，勿施于人；人所不欲，勿效于己?。

荀子說：?人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?。一個(gè)禮儀缺乏的社會(huì)，往往是不成熟的社會(huì)。在我們這個(gè)以?禮儀之邦?自居的國家，我們將立足于吸收民族文化中的精華，一如繼往的繼承和發(fā)展?尊老敬賢、儀尚適

宜、禮貌待人、容儀有整?等傳統(tǒng)文明禮儀，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用，建立適合中國當(dāng)代社會(huì)的禮儀文化體系，達(dá)到和諧社會(huì)的理想。當(dāng)前，我們國家許多城市都在創(chuàng)建?文明城市?，其主旨就是希望通過開展這種活動(dòng)，讓每一個(gè)市民都能學(xué)文明禮儀，做文明市民，使市民整體素質(zhì)和城市文明程度得到普遍提高。這就足以說明，講文明、施禮儀越來越成為整個(gè)社會(huì)的共識(shí)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)文明個(gè)人、文明群體在我們的身邊不斷涌現(xiàn)，當(dāng)文明用語、文明行為在我們身邊不斷習(xí)以為常，我們有理由相信，文明禮儀之花會(huì)在我們的身邊長(zhǎng)久綻放！

第三篇：小學(xué)生作文 文明禮儀 在身邊

我文明我快樂

三年級(jí)（3）班 盧彤瑞

中國是一個(gè)禮儀之邦，作為一個(gè)中國人，在每時(shí)每刻，都要友好地對(duì)待人。不說臟話，更不能動(dòng)手打人，這些都表現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品質(zhì)。有時(shí)，用禮儀對(duì)待別人，來請(qǐng)求別人的幫助，能得到更好的效果

那一次，我在回家的路上，跟我一起的有兩個(gè)同學(xué)，我們高興的正在往家里走，突然，一個(gè)人影從旁邊閃過。只見我的同學(xué)就跌倒在了地上，還沒當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候我的同學(xué)哇的一聲就哭了出來。我們都被嚇壞了，剛跑過去的人影這時(shí)候停下了腳步轉(zhuǎn)過身來。我才恍然大悟！原來是我同學(xué)被撞倒了。

我感到非常氣憤！怎么可以這樣呢？我們好好的走路卻被人撞倒，這個(gè)人簡(jiǎn)直太壞了！

正當(dāng)我在想該怎么辦的時(shí)候那個(gè)同學(xué)過來了，非常誠懇的對(duì)我的伙伴道歉，然后用雙手把我的同學(xué)攙扶了起來，本來正在大哭的我的伙伴這時(shí)候慢慢止住了哭聲。

那個(gè)把我伙伴撞倒了的同學(xué)嘴里一直在說著對(duì)不起，他都快急哭了。那個(gè)人說：“我真的不是故意的，我下次在也不這樣了，原諒我吧！” 我的伙伴止住了哭聲便說：“就是摔得有點(diǎn)疼，不過沒什么大事，你走吧！”

那個(gè)人的眉頭突然舒展了開來，兩個(gè)人相視一笑然后轉(zhuǎn)身走了。

我不禁問起了內(nèi)心的自己如果是我我該怎么辦？我是不是會(huì)破口大罵？那作為一名少先隊(duì)員的我是不是合格的？如果我這樣做了的后果是什么？后果或許會(huì)很嚴(yán)重，想到這里我不禁臉紅了起來。

從那時(shí)候起我就下定了決心，以后不管遇到什么樣的情況我都會(huì)用文明的方式去解決，這樣的話才能配得上一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

文明本來就是中華民族傳統(tǒng)美德中的一項(xiàng)，我不僅要自己去做到，還會(huì)跟我的同學(xué)家人一起去做到最好！相信在我們的不懈努力下不管是我們的學(xué)校還是我們的社會(huì)都會(huì)越來越好！

第四篇：文明禮儀在我身邊

文明禮儀在我身邊

我國是個(gè)文明古國，禮儀之邦。做個(gè)中國人感到驕傲和自豪。我們聽到過無數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”，“曾子避席”，“程門立雪”等，都讓我們感動(dòng)，都讓我們敬佩。還有無數(shù)的古人，名人，專家，英雄，模范，他們都有文明禮儀的高尚品德，都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

作為禮儀之邦的小小主人，我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不，學(xué)校開展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng)，大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來，學(xué)校也有了很大的改善。

中午，學(xué)校的各各校門都有大隊(duì)委看門，我也注意到，買三無食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩?，最希望的還是大家能夠自覺不買玩具食品。中午的休息時(shí)間，也會(huì)有許多同學(xué)自覺撿垃圾，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，老師們看見了，也會(huì)發(fā)卡，主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了，這是畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛，是我們的空間更加多姿多彩。

有的時(shí)候，一聲老師好，一個(gè)微笑，都是文明禮儀的表現(xiàn)；有的時(shí)候，彎彎腰，撿起一張廢紙，就是一種良好的品德

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不善于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人能為站立不住的自己讓個(gè)座。

禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊，只要你對(duì)她微笑，注意到她在你身邊，她也會(huì)還你一種高尚的品德，文明的談吐和快樂的童年。

第五篇：文明禮儀在身邊主持稿

親愛的同學(xué)們，老師們，大家好：

一、活動(dòng)主題

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生中開展“文明禮儀在身邊，不給他人添麻煩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

今天我們?cè)谶@里隆重舉行“文明禮儀在身邊，不給他人添麻煩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。本次活動(dòng)目標(biāo)是使全體學(xué)生熟知“八個(gè)好習(xí)慣”內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵，從初步養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣做起，知曉并踐行如何“不給別人添麻煩”。并且要認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣可以讓我們成人、成才，為塑造美好人生奠定基礎(chǔ)。

三、具體措施

本次提出初中生養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢下面請(qǐng)九年級(jí)四班的聶玉佩同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

四、總結(jié)

我們每一個(gè)人身上或多或少都有一些不好的習(xí)慣，而每一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成都需要我們努力的付出，如果發(fā)現(xiàn)這些不好的習(xí)慣能及時(shí)改正那才是正確的，請(qǐng)同學(xué)們?cè)跈M幅上簽下自己的名字，讓你的名字鐫刻在上面，從下一秒鐘開始我們將會(huì)成為一個(gè)知書達(dá)理，文明向上，言而有信的人，真正的養(yǎng)成這八個(gè)好習(xí)慣，讓這八個(gè)好習(xí)慣伴隨終生，走向人生的頂峰。