第一篇：小學生作文 文明禮儀 在身邊

我文明我快樂

三年級（3）班 盧彤瑞

中國是一個禮儀之邦，作為一個中國人，在每時每刻，都要友好地對待人。不說臟話，更不能動手打人，這些都表現(xiàn)了一個人的高尚品質。有時，用禮儀對待別人，來請求別人的幫助，能得到更好的效果

那一次，我在回家的路上，跟我一起的有兩個同學，我們高興的正在往家里走，突然，一個人影從旁邊閃過。只見我的同學就跌倒在了地上，還沒當我反應過來的時候我的同學哇的一聲就哭了出來。我們都被嚇壞了，剛跑過去的人影這時候停下了腳步轉過身來。我才恍然大悟！原來是我同學被撞倒了。

我感到非常氣憤！怎么可以這樣呢？我們好好的走路卻被人撞倒，這個人簡直太壞了！

正當我在想該怎么辦的時候那個同學過來了，非常誠懇的對我的伙伴道歉，然后用雙手把我的同學攙扶了起來，本來正在大哭的我的伙伴這時候慢慢止住了哭聲。

那個把我伙伴撞倒了的同學嘴里一直在說著對不起，他都快急哭了。那個人說：“我真的不是故意的，我下次在也不這樣了，原諒我吧！” 我的伙伴止住了哭聲便說：“就是摔得有點疼，不過沒什么大事，你走吧！”

那個人的眉頭突然舒展了開來，兩個人相視一笑然后轉身走了。

我不禁問起了內心的自己如果是我我該怎么辦？我是不是會破口大罵？那作為一名少先隊員的我是不是合格的？如果我這樣做了的后果是什么？后果或許會很嚴重，想到這里我不禁臉紅了起來。

從那時候起我就下定了決心，以后不管遇到什么樣的情況我都會用文明的方式去解決，這樣的話才能配得上一名優(yōu)秀的少先隊員。

文明本來就是中華民族傳統(tǒng)美德中的一項，我不僅要自己去做到，還會跟我的同學家人一起去做到最好！相信在我們的不懈努力下不管是我們的學校還是我們的社會都會越來越好！

第二篇：小學生作文 文明禮儀 在身邊的故事

文明禮儀就在身邊

文明禮儀是非常重要的，一個人，在每時每刻，都要友好地對待人。不說臟話、下流話，也不動手，這些都表現(xiàn)了一個人的高尚品質。有時，用禮儀對待別人，來請求別人的幫助，比強逼有效得多。那一次，我在回家的途中，在無意之間看見又許多人圍在一塊，旁邊的警車所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭辯聲蓋過了。人群之中，幾頂醒目的警帽在來回游動。我感到好奇，走到一邊，見一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來。我走向前去，詢問是發(fā)生了什么事？使這么多人擠過來。男孩告訴我，事情發(fā)生在五分鐘前，在人行道是路燈的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著沉重的腳步，拄著拐杖，走著。在警戒線后面，一輛小型貨車因為等不住了，駕駛員沖出警戒線，車子的邊上一點，正是那位老人。老人被撞倒了，貨車的駕駛員一臉驚慌，想開車逃走，副駕駛員很冷靜，連忙制止。人們圍到老人身邊，不停地搖晃著老人的身體。老人眼睛微張著，正是這個原因，人們才不停地搖，生怕老人一閉上眼睛，睡著了，就再也醒不過來了。

我看著四周，見一輛小型貨車停在了人群旁邊，不知是誰喊叫著：“就是他們，是他們撞倒了一位無辜的老人！”貨車上，門打開了，倆人匆忙跑過來，在人們的責罵聲中，不停和那位老人說對不起，說要老人去醫(yī)院。而老人，微弱的聲音，笑著說:“我沒關系的，我一定能挺住?！崩先讼胝酒鹕?，證明自己還好，可是在那已眨眼間，老人昏過去了。

看著駕駛員把老人送往醫(yī)院，我就放心地回家了。時間一久也慢慢淡忘了。

一個月后，我去阿姨家玩，在樓下的小花園里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽，我萬分驚奇，飛奔到阿姨家，告訴她那天我看到的情景，阿姨說是有那回事。

原來，那天等老人醒過來，正躺在醫(yī)院病床上，醫(yī)生說他只是受到了驚嚇和皮肉傷，沒什么大礙，可兩位駕駛員硬是一個勁地道歉著。老人也原諒了，可他們，還說覺得不好意思，要送很多東西，老人說：“你們的道歉已經說了千萬遍了，你們的心我懂了，東西就不要買了，你們的道歉已經比東西貴重了。”兩人很感動。

在以后的日子里，倆人一有空，便來和老人說話聊天，經常陪老人散步，老人很開心。

蘭溪延安路小學 五（3）班 唐曉諾 指導老師張軍華 文明就在身邊，愿文明之花開放在每一個人的心中。

第三篇：文明禮儀在身邊-文明禮儀在身邊

文明禮儀在身邊-文明禮儀在身邊

作文：文明禮儀在我身邊

文明禮儀在我身邊

可能“文明禮儀”這四個字眼你已經很熟悉了，但你自己會做到嗎？這還很難說。我相信每個人都想做個講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢？就讓我來幫你解答這個問題吧！

我來講一個發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失

儀態(tài)。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過。”那位阿姨的話不但樸實，而且深深溫暖了我的心。阿姨是

多么熱心腸?。∷嘀蟀“?，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧！”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。

其實，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學生見老師向老師問好；別人幫助你時跟別人道謝；做錯事時跟別人道歉……

再舉一個反例。學校召開家長會，其中有一項是對父母說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦！”但是就這再簡單不過的一句話，很多學生也都沒說出口。因為愛面子、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人，究竟還有什么面子可言呢？其中還有一項是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結果。我想質問這些人，難道面子真的就這么重要嗎？

我國是四大文明古國之一。我國的

歷史源遠流長。驀然回首，先帝曾教導人們忠孝兩全，踏實工作，孝敬長輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎？但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因為他們怕失去了所謂的面子?？烧l知道，不懂禮貌，不尊重長輩，尊嚴何處？

我相信現(xiàn)在的你也應該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導人們，要學會維護自己真正的尊嚴，丟開虛偽的面子。做個守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在我們身邊！因為曾有一位偉大的哲學家這樣說：生活并非不美麗，而是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園禮儀——我身邊的文明禮儀10

校園禮儀

我身邊的文明禮儀

教學目標：

1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮 貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明 禮儀教育見效。

3.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

教學準備：

1.收集有關校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

教學重點： 通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學習中。

教學過程：

一、活動導入

同學們，你們知道嗎？我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有 著禮儀之邦的美稱幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。

祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數炎黃子孫。在我 國歷史上出現(xiàn)過

許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵，祖國的未 來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。

請同學們齊唱 《文明從小講禮貌》 二十一世紀是競爭的時代，文明作為二十一世紀的接班人，應該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應發(fā)展呢？

請同學們齊唱《少先隊隊歌》。

做一個二十一世紀的接班人。

二、同學們讀的很棒，下面請欣賞咱班四位同學的精彩表演

三、同學們的表演真棒，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就 要學習禮儀、用禮儀，要重言，更重行。

讓文明之花處處開放，老師也為同學們 創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請同學們和老師一起動起手來： 同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關系，文明做個好孩子，人人夸我數第一。

希望同學們千萬別忘了喲，把文明用語牢記在心間。

四、現(xiàn)場采訪

老師現(xiàn)在是中國少年報的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動，我特來采

訪各位同學歡迎嗎？

當你想向同學借筆時，你該怎么說？怎么做呢？

如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎么 辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

中午當你在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦呢？

如果你在上樓道時，有同學被撞到了怎么辦？

如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話 詢問呢？

通過采訪活動你都知道了哪些文

明用語？

五、校園禮儀

1、同學們老師這里收集了幾張圖片，請同學們看圖片說說你的想法。

2、再請同學們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？

文明共同生活在這美麗的校園，共同學習在這個大家庭中我們和諧相處，團結互助，互相謙讓，才能說的開心，這個大家庭就會越來越美好。

六、欣賞歌曲

文明禮儀似一縷春風，哺育了你們，似陽光雨露流進孩子們幼小的心田，滋 潤著你們茁壯成長，直到長成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是 立足之本。

我真心希望你們這朵朵文明之花永遠開放。我身邊的文明禮儀小故事

我身邊的文明禮儀小故事

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可

以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！

一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰？爸爸？他還沒回家呢!媽媽？她正在做家務呢!對了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎？”啊，原來是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進來吧!”媽媽微笑著進了門。我不解地問：“你想進來就進來好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時更美了。聯(lián)想到平時我進出爸爸媽媽的

房間都是長驅直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧!”媽媽出了我的房間，又輕輕地關上了房門。

做完作業(yè)，呀，已經八點多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請進!”我趕忙打開了門，沖向媽媽的

懷抱?！鞍?，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了?！罢媸菋寢尩暮脙鹤?記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”母子倆笑成了一團。

原來，一個小小的文明的舉動，會給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀！我身邊的文明禮儀故事

我身邊的文明禮儀故事

山東省日照市五蓮縣實驗小學二

年級四班

王藝諾

我的身邊有很多文明禮儀故事，一起來看看吧！以下就是我的第一次經歷。

第一次是這樣的，有天我和媽媽一起去游樂園玩，剛上車的時候就有一位老奶奶上來了，此時座位已經坐滿了，這時有一個少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路，這真值得我學習??！我以后也要這樣做。

第二次是這樣的：有次我和媽媽一起逛街，路上有很多人，有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風一吹到處都是了，這樣很不好看。這時我看見有個老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里，其實垃圾桶并不遠可是為什么人們非要扔在地上呢？這些都是舉手之勞的事，就是好的習慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾，有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

身邊的文明禮儀故事還有很多，我們一定要向這些好人好事學習，把自己變成一個講文明懂禮貌的好學生?？吹?/p>

不文明的行為要及時制止，這樣才能使我們的城市變得更美麗，我們的國家變得更和諧。讓文明禮儀拌隨在我們身邊

讓文明禮儀拌隨在我們身邊

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!我是來自汽修十五班的李其揚，今天，我演講的題目是《讓文明禮儀拌隨在我們身邊》。

講文明,懂禮貌是我國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)，它可以讓別人知道作風是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道你到底是怎樣的人。

還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽的朋友,應該對這位阿姨說些什么呢 我想起了以前,老師曾經說過:

講文明的人,他將會受到大家贊揚,受到大家喜歡,受到大家關愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明的人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!。作為一名職高生,首先要培

養(yǎng)良好習慣。要遵守《中學生守則》，要遵守《中職學生日常行為規(guī)范》,言談舉止要符合職高生身份,尊敬老師,團結同學,見到領導老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,對人要有禮貌,課間不追逐打鬧,不追跑,不大聲喧嘩,做個文明人。因此,文明禮儀就在平時點點滴滴之中,就在一言一行之上。

其次,要提高環(huán)保意識.要使校園綠化,美化,凈化。將繼續(xù)開展讓文明禮儀之花在身邊綻放

讓文明禮儀之花在身邊綻放

國人常以優(yōu)久的文明禮儀之邦自居，這自然得益于古人為我們創(chuàng)造的幾千年璀璨文明和博大精深的歷史文化。傳承發(fā)展至今，精華自是多矣，糟粕亦然有之。作為社會文明更加進步的今天，我們自當取其精華而去其糟粕，讓文明禮儀成為我們社會的風向標，讓文明禮儀之花在我們身邊長久綻放。

有的人對文明禮儀往往不以為然，認為都是一些雞毛蒜皮的小事，注不注

意都無傷大雅。于是呼，在公共場所吸煙，亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰，說臟話粗話等不文明現(xiàn)象比比皆是，一幕幕不文明的行為破壞了和諧的社會環(huán)境。古語有云：?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。?我們的一些我行我素行為或是無心之失，輕者可能讓人不恥，受到人們的鄙視，重者可能影響一個集體、一個地方甚至一個國家、一個民族的形象。平常生活中，當街上走來一位面容嬌好，著裝得體的女子時，自是賞心閱目，但倘使她隨意將口中的口香糖吐在地上時，相信見者都會對她先前的印象大打折扣。若是與人對話粗言粗語、不講禮貌時，即便她再有多好的外表，也難掩你對她行為表示出來的厭惡。在國外的景區(qū)中，我們越來越多地看到用中文書寫的?文明提示?：?請保持安靜?、?請便后沖水?、?請不要亂丟雜物?……面對這些寫著簡體中文很明顯是給中國人看且是內地中國人看的醒目文字，我們還能他它當作是?笑談?亦或是?關照?？

2016年8月11日，《參考消息》以?臺灣人擔心大陸游客不拘小節(jié)?為標題，轉載?臺北中央社?的報道：?香港迪士尼

樂園9月中旬熱鬧開園，第二天登上媒體的不只是歡欣的畫面，還有大陸游客插隊、蹲踞路邊，小孩隨處便溺等負面消息?，?連這次來臺的‘大陸赴臺旅游考察團’官員，也出現(xiàn)在飯店禁煙區(qū)抽煙的情況。? 這條不足600字的報道，引發(fā)了中國高層領導人的震動，中央政治局常委李長春當即批示，提高我國公民文明習慣，除社會上的宣傳教育以外，還要進一步研究切入點，其中旅游就是一個很好的切入點。

生活中，常有頌文明而不行禮儀，唾陋習而踐蠻愚之人。我們往往把別人的缺點無限放大，而把自己的缺點無限縮小。在對別人不文明之舉嗤之以鼻的同時，自己也在做著不文明的舉動，但卻輕易原諒了自己的不文明行為。君不見公共場所有的人嘴里抽著香煙眼里鄙視隨地吐痰之人，坐在公交車上不給他

人讓座卻在批評過馬路不走斑馬線之人，自己挖著鼻孔卻在理論排隊插入之人……如此總總，不勝枚舉。記得有一次看電視，電視臺記者正在做一期關于保護環(huán)境衛(wèi)生的節(jié)目。當記者在湖邊采訪到一位游客時，這位游客一邊嘴里嗑著瓜子隨地吐瓜殼，一邊抱怨旅游管理單位服務質量太差，使得湖內到處都是垃圾。記者進一步追問衛(wèi)生環(huán)境是否應該大家維護，他這種隨地吐瓜子殼的行為對不對時，他才恍然大悟似的趕緊把自己丟在地上的瓜子殼撿進了垃圾箱，上演了一出?五十步笑一百步?的生活情景劇。為此，我們講文明禮儀，首先要從自身做起，切實做到?己所不欲，勿施于人；人所不欲，勿效于己?。

荀子說：?人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?。一個禮儀缺乏的社會，往往是不成熟的社會。在我們這個以?禮儀之邦?自居的國家，我們將立足于吸收民族文化中的精華，一如繼往的繼承和發(fā)展?尊老敬賢、儀尚適

宜、禮貌待人、容儀有整?等傳統(tǒng)文明禮儀，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用，建立適合中國當代社會的禮儀文化體系，達到和諧社會的理想。當前，我們國家許多城市都在創(chuàng)建?文明城市?，其主旨就是希望通過開展這種活動，讓每一個市民都能學文明禮儀，做文明市民，使市民整體素質和城市文明程度得到普遍提高。這就足以說明，講文明、施禮儀越來越成為整個社會的共識。

贈人玫瑰，手留余香。當文明個人、文明群體在我們的身邊不斷涌現(xiàn)，當文明用語、文明行為在我們身邊不斷習以為常，我們有理由相信，文明禮儀之花會在我們的身邊長久綻放！

第四篇：文明禮儀在身邊作文

文明禮儀在身邊作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文明禮儀在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

我們國家是文明古國，禮儀之邦，古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學過的孟子的名句：“愛人者 人恒愛之，敬人者 人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

我覺得禮儀就是注意您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力；不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔；不能讓廢紙塞滿您的口袋，遠離蚊蟲。對于同學，我們應充滿更多的關懷，對于校園，我們應充滿更多的愛護。善待環(huán)境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應該知錯就改，古話說得好：“知錯就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時代，我們一個都不能缺少。

我給您講個故事吧：星期天，媽媽對明明說：“你和爸爸一起去商場買點東西吧！”明明很高興，因為可以順便買點好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場，準備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多，我趕緊跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說：明明你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊乘坐。明明回到爸爸身邊，準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊，一邊接著對明明說“乘坐電梯時不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側順利通過。明明按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來到二層超市購物，買完東西明明高高興興的回家了。

這次購物我不僅買到了明明需要的東西，而且從實際生活中知道了關于乘坐電梯的一些小常識，以后明明會按照有關要求乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立，人人爭做文明小使者。

文明禮儀在身邊，讓我們做文明的小使者，把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚光大。

文明是一盞燈，照亮了現(xiàn)行的道路；文明是一道橋梁，指引了我們前行的道路；文明是一扇窗戶，打開之后便會向你投來溫熱……其實文明就在我們的身邊，只是我們時常沒有注意罷了。

有次，我和爸媽一起去公園玩。看見有一個老爺爺一邊啃著瓜子，一邊與身邊人交談著。但他啃的瓜子殼都無影無蹤了。這是為什么呢？我定睛一看，原來是他在椅子上綁了一個塑料袋。在椅子上綁塑料袋，一個看似很細微的動作，卻既可以保持公園的衛(wèi)生，又方便老爺爺扔垃圾。這個社會就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著想的人。

孔子曾說過：“不學禮，無以立?！比艘坏┮侨狈ΧY儀，那便不能生存。學校一直以來都有開展關于禮儀方面的活動，比如，遇見老師說聲“老師好！”、早上上學時和中放學的時候，總會有文明小衛(wèi)士在校門口問好。我就曾經當過一回文明小衛(wèi)士：那天，我匆忙的趕到學校，戴上了綬帶，筆直的站在校門口，向老師、同學們說聲：”早上好！“每每同學們的回應，總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會到禮儀是有多么的重要。一個人以及一個國家，如果沒有了禮儀，那么這個人就會無法生存，這個國家就會變得不和諧、不安寧。

在現(xiàn)代文明社會里，懂禮儀這種美德是應該更加大力弘揚。然而難過的是在我們這個和諧的社會里，還是有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時東張西望，不屑一顧，在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦聞名世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們會想什么呢？我想要其實我們要做到文明和禮貌并不難，有時候路上的一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福；如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰，讓文明在自己和他人之間溫暖著；到成功的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享；地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，其實文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。

我最近看了《哈佛家訓》這本書，里面有個故事叫《一條小面包》。

故事講述的是：在美國經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩叫來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來我這里拿走一條面包。”這些孩子們開心極了，他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時卻忘記了和好心的'面包師說謝謝，就慌忙地跑開了。只有一個叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看著其他孩子都拿了面包后，她才會去拿框里剩下的最小的一個面包，而且她從來不會忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天，她卻總是得到比昨天更小的面包，但她卻依然不忘感謝面包師。直到有一次回家后，媽媽切開面包時突然發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時不小心掉下去的，你趕快回去親自把錢還給他！”當格琳琴把銀幣還給面包師時，他卻說：“不，我的孩子，這銀幣是我特意放進去的。我要告訴你一個道理：謙讓的人，上帝會給與他幸福。這些錢是上帝的獎賞。”

是啊，格琳琴雖然很貧窮，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學習，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓，不欺小，不恃強。

我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情。那天下午我剛到校，就聽同學說：“姚天琪的后腦勺流血啦！薛老師陪他去醫(yī)院了呢！”我往姚天琪的位置望去，果然，他不在座位上。我趕緊問：“是怎么回事呀？”“聽說是一個高年級的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位，想著他不能來上課，我和同學們都很著急很擔心。第二天，薛老師就去查看他被撞當時的錄像，然后在課堂上向我們講述了這件事情的經過，就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學才被沖撞流血的。因為這件事，姚天琪腦袋縫了針，一個多星期之后才頂著個“小帽子”來上課。

這次發(fā)生在我身邊的血的教訓，讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯，莫推搡，人行路，應禮讓”有了更深刻的認識。我們每一個小朋友都要注意校園安全！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序，懂謙讓的孩子！

同學們，上面兩個故事告訴我們：文明禮儀在我身邊，文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧！

社會在進步，時代也在變化，人們的生活水平也逐漸在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，就必須講禮儀。而如今講文明禮儀似乎已經成為了一大問題。學生的出口成＂臟＂，問路者的＂冰冰＂有禮。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。告訴我們做人一定要文明有禮。而如今做到這樣的人少之又少。

就拿共享單車的事情來說吧！記得有一次，天氣很好，爸爸媽媽想在筼筜湖邊教我學騎車，于是我們開始四處尋找小黃車。好不容易找到一輛，然而它的座位是壞的。于是我們繼續(xù)尋找，累得氣喘吁吁、汗流浹背，經過了艱辛萬苦在一個漆黑的小巷，又找到了一輛小黃車，但是經過了一大堆單車堆起來的＂小山＂受到的擠壓，整輛單車就像一個完全泄完氣的皮球。找了很長的時間終于找到了一輛完好無損的車，但是它在垃圾桶旁邊附近，車身上堆滿了惡心的垃圾，估計是人們丟垃圾的時候也不看準，丟到了小黃車身上了。整輛車的上面，遠遠就聞到一種刺骨的臭味，讓人不敢走向前去，把它解鎖開來。聞到那難聞的味道，我真想把我吃完的午飯全都吐了出來，趕緊離開。走了很久很久，像是走了三天三夜一般，恨不得爬上床睡覺，眼睛似乎累得睜不開來，差點就想放棄回家睡覺去。往回走的路上，我竟然隱約的看見，湖水里有一輛潛在湖中的小黃車，孤零零地訴說它的委屈，我忍不住想：怎么有這么多不文明的人，把共享單車毀壞！車子座位被拆、輪子被拆、成了一輛報廢不堪的小黃車。找著找著，看到很多車，有的號碼牌被摳掉了、有的二維碼上貼了雙面？的、還有的后輪、前輪被自家的鎖鎖起來的……一想到共享單車被破壞那么嚴重，我們一家人都搖頭嘆氣起來，想到電視上電腦上到處宣傳共同締造美麗廈門，然而廈門人民的文明在哪里，亂停亂放單車，隨地吐痰的人，滿口臟話、口出惡言的人，電視里的宣傳似乎已經變成了謊言，只是口頭上說說，大家都沒有用行動來證明，＂文明誠市＂這個稱號。

文明是我們學習和生活的根基。讓我們學做文明人，學做社會人。就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴隨著我們成長。

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，有多少景點，更要看城市中人的素質，關注著不起眼的細節(jié)，不引人注意的小事。

是誰每天起早貪黑地為我們打掃著這個無邊無際的大城市？是誰每天冒著櫛風沐雨在工地上為這個城市點綴上一朵美麗的鮮花？……他們都是“馬路天使”，默默地為這個城市勞動，不求名利。

那是一個早晨，火辣辣的太陽照在大地上，讓花兒都躲在小草的背后，讓鳥兒都躲在自己的小家里，我也吹著清涼的風扇，舒服地躺在床上睡著懶覺?！八?，刷，刷”的聲音不絕于耳，把我從香甜的睡夢中叫了起來，我睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰，透過窗戶看見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉睛地看著那位老清潔工，心想：年紀這么大了還要出來為這個城市獻出一份力，我們也就更沒有理由在這里睡懶覺了。不一會一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃，當那位老清潔工要走的時候，我親切地叫了聲：“爺爺，等等喝杯水吧！”那位老清潔工停下了沉重的步伐，迫不及待地喝下了那杯水?！澳量嗔耍　蔽覝嘏卣f道?！爸x謝你！”老清潔工滿懷笑意地說道。

那是一個冷嗖嗖的下午，狂風中夾雜著幾絲細雨，伴著幾聲雷聲，天空陰暗的讓人可怕，我躲在家里，突然一陣“噠噠噠噠”的聲音，我被吸引住了，打開陽臺一看，原來是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作，我心想：難道他們就不冷嗎？就一頂安全帽，一件單薄的衣服和一條褲子，一雙雨鞋，就能保暖嗎？我都抱著暖寶寶了?？粗麄兠娉S土背朝天，心里真不是滋味，眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼，唾罵，但那些工人并沒有在意，還是繼續(xù)默默地工作著，我心想：怎么會有這種人，太不懂禮貌了，沒素質。

日復一日，年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個城市忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個美好的品質，這個品質感化這任何一個人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人！

文明禮儀是一種品質，也是一種修養(yǎng)，是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的土壤。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。讓我們說文明話，做文明人，一起笑迎金磚廈門會晤。

上個周末好不容易放了假，這天風和日麗，爸爸媽媽帶我去騎車，家里自行車不夠，小黃車“實用、方便”，只需一掃，就可以隨心所欲的騎走，是最好的選擇也成為了廈門迎金磚美麗的一道風景線。我們舉目四望，邊走邊尋找小黃車的身影。很快我們在大樹旁找著一輛“小黃車”，興致勃勃的掏出手機一掃，咦？序號竟被刮掉了，真掃興，沒戲唱。繼續(xù)往前走，太好了，遠處看到一大堆的小黃車的身影，我們興匆匆的跑了上去，寫著“維修中”，原本滿懷希望的我們變得滿臉頹喪，只得說：“沒辦法，再找一輛吧！”話說在嘴上，心里卻生氣的很。大半天過去了，氣溫有點升高，汗流浹背，我們漸漸有點喪氣，終于在一個小區(qū)里找到一輛“小黃車”。我們再次確認，沒有任何問題，輸進序號，知道了號碼，一扭、一旋、一按，怎么還是打不開？我再重新輸了一次，還是沒有絲毫動靜。原來，鎖被別人換了。哎！這大中午還讓不讓人騎?。『貌蝗菀壮鰜硪惶?，繼續(xù)嘗試，最后找到一輛車子。

從“小黃車”這個事情上看，這個社會上還是有不少人素質有待提高。一些貪婪愚昧的人，將小黃車占為己有，一而再再而三地破壞共享單車，它們就變成了礙眼的“殘疾”單車，有的缺“胳膊”、有的缺“腿”，最后可能導致“共享單車變得不共享”！這深深刺痛著每個深愛廈門這座城市的市民！

廈門為了迎接“金磚”會議的到來，正在進行城市的美化工作，包括改造海綿人行道，綠化馬路，提升建筑外觀，清潔各類設施等。但是除了美化城市，我們還要美化我們的心靈，否則就是“金玉其外，敗絮其中”！我們每個人應當自覺維持良好的公共秩序，使用文明用語，愛護公共設施，最終讓文明禮儀之花在我們廈門處處盛開！這將是廈門最美的名片！

文明無處不在，有時它是不隨手丟垃圾，有時它是一句“謝謝”，有時它是拾金不眛，有時它是??????然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

禮讓是指在排隊或等待時懂禮貌文明的人會讓長者或晚輩先來，而不是為了誰先后而爭斗，以此表現(xiàn)對長者的敬意，對晚輩的愛護。

那是一個炎熱的下午，太陽掛在天空的中央，烤著大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球，全身上下都是汗，好像剛從水里浸過，衣服緊貼著皮膚?？实檬懿涣说奈?，迫不及待地把零錢拿出來，向小賣鋪飛奔而去。

正在奔跑的我想象著那個爽勁，不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知，和我一樣的人不只一個，雖然沒有人山人海，但也足夠把只有方寸大的小賣鋪里圍得水泄不通了。

看到此景，我還是想直沖進小賣鋪拿一瓶可樂，可是人那么多，我沖進去也會被擠出來，萬般無耐的我只好加入飲料的長龍中，開始了漫長的等待。

我等呀等呀，過了好久，終于輪到我買可樂了，可就在這時候，我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計”，只見他三步并著兩步，幾乎是沖進來的，并大聲喊到:“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂?！币娝募叭绶俚臉幼?，老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂轉遞給了大哥哥，大哥哥接過老板手中的可樂，隨手將錢一扔，“謝謝”，沒等大汗淋漓的我恍過神來，他轉身就不見人影了。

“小朋友，對不起，飲料賣完了?！蔽覛鈶嵉霓D過身來，隨口說了聲：“今天真倒霉?！?/p>

走著走著，我被不遠處的喧鬧聲打住了，我朝著人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑網，一邊幫他聯(lián)系家人。

過了一會兒，小男孩清醒過來，他的家人也正好趕到。就在這時，大哥哥看到了我?！皩Σ黄穑∨笥?，剛才我太急了！”

“沒關系，我都看到了，你也在幫助別人。”此時，我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，加快腳步向小賣鋪跑去。

禮讓是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

第五篇：文明禮儀在我身邊

文明禮儀在我身邊

鹽池一小三（5）班馮珊珊

我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦，在和諧社會的今天，文明禮儀更為重要。

在我們的身邊處處有禮儀，一聲聲“對不起、沒關系”化解了多

少爭吵，一句句“謝謝你、應該的”溫暖了多少人的心底。在校園里，我們尊敬老師，熱愛班級，愛護同學。在家中，我們要懂得孝敬長輩，知道感恩，因為，只有他們辛勤的付出才有我們成長的點點滴滴。在公共場所中應該懂得禮讓、講究衛(wèi)生，舉止文明、輕聲細語。

文明禮儀就在我們的身邊，同學們讓我們行動起來吧！讓世界變

得更加和諧美好。