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      彭場鎮(zhèn)中小學校園足球賽開幕式講話稿

      時間:2019-05-14 19:50:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《彭場鎮(zhèn)中小學校園足球賽開幕式講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《彭場鎮(zhèn)中小學校園足球賽開幕式講話稿》。

      第一篇:彭場鎮(zhèn)中小學校園足球賽開幕式講話稿

      彭場鎮(zhèn)中小學校園足球賽開幕式講話稿

      各位領導、各位老師、同學們: 大家下午好!

      青少年是祖國的未來,增強青少年體質、促進青少年健康成長,是關系國家強盛和民族復興的大事。所以開展體育活動,意義重大。為推動足球運動進而帶動其它各項運動在我鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展,根據市局相關文件精神,我們舉辦本次中小學校園足球聯(lián)賽。

      足球是世界上最古老、最受人們喜愛的體育運動項目之一。校園足球運動可以提高我們的體育運動技能,可以強健我們的體魄,更重要的是在足球運動中可以培養(yǎng)我們積極向上、機智果敢、頑強拼搏、團結合作、互助友愛的足球精神和優(yōu)秀的人生品質。

      足球夢也是中國夢,國家非常重視足球運動,提出了足球要從娃娃抓起,要從校園抓起的口號。今天我們在這里舉行彭場鎮(zhèn)中小學校園足球聯(lián)賽活動的啟動儀式,吹響我們向足球進軍的號角,拉開校園足球聯(lián)賽帷幕,希望同學們能根據學校安排積極參加足球訓練,努力提高足球運動水平,營造濃厚的校園足球文化,為參加仙桃市中小學足球聯(lián)賽作好充分的準備;同時希望在本次比賽中大家能注意安全,賽出友誼,賽出水平;也希望大家以此為契機,號召更多同學積極參加學校的各項運動,強身健體,提高修養(yǎng),促進自己全面發(fā)展。

      同學們,播下希望的種子,只要精心去澆灌、去栽培,將來就一定能結出豐碩的果實。我們希望借本次活動在全鎮(zhèn)每個校園播撒“愛體育,愛運動”的種子,通過我們的精心呵護,讓體育運動之花開遍我鎮(zhèn)校園的每一個角落。

      最后預祝本次校園足球聯(lián)賽活動安全、圓滿、順利、成功!謝謝!

      第二篇:校園足球賽開幕式議程

      校長杯足球賽開幕式

      尊敬的各位領導,各位老師,各位運動員:

      大家好!今天的***,生機勃勃。我們相聚在這收獲的季節(jié),讓激情燃燒,讓生命射出智慧的光芒,健康的體魄,充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。經過精心籌劃、認真組織,今天,我們共同迎來了校長杯足球賽。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏,賽出風格,賽出水平。讓我們共同祝愿臺子中學校長杯足球賽取得圓滿成功!

      各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們,我們在為運動員加油鼓勁的同時,我們也希望全體運動員們提高安全意識,做文明隊員文明觀眾,使本次校園足球賽開的安全、文明、有序、高效。激動人心的開幕式現(xiàn)—在—開—始!

      第一項

      奏唱國歌

      第二項

      請本次足球賽裁判長宣讀比賽規(guī)則和規(guī)定

      第三項

      運動員代表宣誓

      第四項 請裁判員宣誓

      第五項

      請校長為開幕式致詞并宣布:****校長杯足球賽”開幕。

      第五項 ****校長杯足球賽開幕式結束,運動員退場,比賽開始。

      第三篇:校園足球賽開幕式議程

      中和中學第一屆校園足球賽開幕式 尊敬的各位領導,各位老師,各位運動員:

      大家好!今天的中和中學,生機勃勃。我們相聚在這充滿希望的季節(jié),讓激情燃燒,讓生命射出智慧的光芒,健康的體魄,充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質教育的今天,發(fā)展體育運動,增強人民體質,是我們最迫切的愿望。中和中學在各級領導的關懷和支持下,不斷拼搏,一步步地走向輝煌。經過精心籌劃、認真組織,今天,我們共同迎來了第一屆校園足球賽。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏,賽出風格,賽出水平。讓我們共同祝愿中和中學校園足球賽取得圓滿成功!

      各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們,我們在為運動員加油鼓勁的同時,我們也希望全體運動員們提高安全意識,做文明隊員文明觀眾,使本次校園足球賽開的安全、文明、有序、高效。激動人心的開幕式現(xiàn)—在—開—始!開幕式:

      第一項 奏中華人民共和國國歌

      第二項 請周宗堯校長領導講話

      第三項 運動員代表、裁判員代表宣誓 第四項 請任校長宣布比賽開幕和開球

      是啊,作為體育精神更高、更快、更強。拼搏和超越這不僅是運動賽場上的主題,也是人生賽場上永恒的旋律。今天,讓我們享受精彩的比賽,明天,讓我們把理解,友誼,團結和公平競賽的精神發(fā)揚光大。

      第四篇:彭集鎮(zhèn)中書香校園建設實施方案

      彭集鎮(zhèn)中學書香校園建設實施方案

      一、指導思想:

      以學生發(fā)展為基礎,通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍,探索以課堂為主,課外校外為兩翼的新的教育模式,進一步提高師生的人文素養(yǎng),全面提高學校的教育教學質量,加強學校特色建設,努力營造“書香校園”,走內涵發(fā)展之路,為學生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學校構建提升教育品質的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。

      二、組織機構:

      書香校園建設領導小組

      長: 劉建志

      校長 副組長: 張榮偉

      業(yè)務副校長

      馬新亮

      教導處主任

      成員: 戚萬勇

      李振祥

      郭鳳文

      呂修勝

      三、活動目的:

      1、營造書香校園:開展讀書活動,師生同建書香校園;通過閱讀,使教師、學生與人類崇高精神對話,從書籍中尋找到生活的榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。

      2、構建理想課堂:通過讀書活動,提高教師素質,提高課堂效率,充分地利用好課堂,最大限度地發(fā)揮教育效益,把課堂還給學生,尊重學生的主體地位,著眼于學生的全面發(fā)展。

      3、師生共寫隨筆:師生積極寫隨筆,包括教后感,讀書筆記等等,并逐步增加寫作量。在寫隨筆的過程中,體驗生活,反思自己,超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分,讓隨筆成為師生精神家園。

      4、改革需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,讓教師享受學習的快樂,享受生活的快樂。

      5、學生階段是人生讀書的黃金時光。幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操;幫助學生領略讀書的價值與意義,拓展知識,感悟人生,把讀書的外顯行為轉化為內在心理需求。

      6、推進學校內涵式、人文化發(fā)展,提高辦學品位,努力創(chuàng)建“學習型學?!?,為創(chuàng)辦特色學校奠定基礎。

      四、開展閱讀活動 1、學生讀書活動

      (1)設立課內閱讀課。各年級各班必須每周在閱覽室上一節(jié)閱讀課,語文教師負責指導,要求學生邊閱讀邊做讀書筆記。

      (2)各個年級學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的閱讀計劃,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周不少于800字的摘抄,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。

      (3)周末、清明節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、暑假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,摘抄精彩句段,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

      (4)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向學生借閱。學校每學年征訂適合中學生閱讀的刊物,涉及文學藝術、科技、體育等方面,種類不低于80種。同時,學校不斷補充名家名作,豐富圖書種類,增加收藏總量。在學生的閱讀中,要強調基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神學習發(fā)展的書,閱讀最適合個性發(fā)展的著作。

      (5)建立班級圖書角。建立班級圖書角,引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。學校為每個班級配備了書櫥。同時,學校讓圖書走出圖書室,從學校收藏的書籍中精選部分書籍充實到班級中。這樣方便了學生的借閱,在班級中營造了良好的讀書氣氛。

      (6)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如:詩歌朗誦比賽,“讀書之我見”辯論會,“一本書給我的啟示”征文活動,進行 “書香班級”、“閱讀之星” 等評比活動,并進行宣傳、獎勵等等。2、教師讀書活動

      (1)提供閱讀條件,加強學校圖書室建設,學校圖書室全天向教師開放。圖書室每年要征訂一定數量的各學科專業(yè)書籍,同時鼓勵教師自購教育教學書籍,費用全部由學校報銷。所購書籍須在圖書室進

      行登記,辦理借閱手續(xù)后使用。所有書籍須及時閱讀,及時歸還,便于其他教師借閱,真正實現(xiàn)資源共享。

      (2)設立教師讀書制度,要求每位教師、每位每月至少讀一本好書,并及時寫出讀書隨筆,將讀書心得文字及時發(fā)布到網上博客中。學校根據實際需要推薦相應的書目。

      (3)定期召開讀書座談會,每學期組織教師讀書交流會1次,同時開展相關讀書征文活動。

      (4)每學期舉行一次“十佳讀書教師”的評比,對獲獎教師給予精神、物質上的獎勵。表現(xiàn)突出的教師每人獎勵新華書店價值100遠購書卡一張,所購圖書可以由自己收藏。

      (5)開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

      (6)建立“師生讀書日”制度,一學期集中半天時間,開展“師生讀書日”活動,全校師生靜靜地讀書,大力營造校園讀書氛圍,奏出校園最美的樂章。

      五、時間安排:

      第一階段:組織發(fā)動階段(2009年9月——2009年10月)1.領導小組舉行第一次會議,進一步完善實施方案。2.公布實施方案。

      3.張貼標語,更新宣傳欄、黑板報等營造讀書氛圍。第二階段:實施階段(2009年11月——2011年11月)1.制定各項規(guī)章制度。2.組織實施各項讀書活動。

      3.進行檢查總結,調整與改進研究工作。

      第三階段:表彰總結階段(2011年11月——2011年12月)1.表彰先進集體和個人。2.舉辦成果展示活動。

      3.匯總研究資料,進行全面總結。

      第五篇:校園科技藝術節(jié)開幕式講話稿

      第七屆校園科技文化藝術節(jié)開幕式講話稿

      各位老師,各位同學:

      大家早上好!

      一年一度的校園科技文化藝術節(jié)今天拉開帷幕。

      藝術可以陶冶心靈,藝術可以鼓舞人心,藝術可以豐富人生。校園里有了藝術,就有了靈動的精神升華。繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,使同學們崇尚科學、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習,這是我們舉辦科技文化藝術節(jié)所追求的目標;引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。我校舉辦科技文化藝術節(jié)大力提供和鼓勵同學們充分展示自己的科技藝術才華和創(chuàng)造力,將課堂知識和課余文化藝術巧妙地融合在一起,為我們的校園生活注入文化藝術的內涵,營造了一個團結、活潑、積極、向上的校園文化氛圍。

      因此,校園科技文化藝術節(jié)為同學們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。盡管同學們學習任務繁重,我們仍希望同學們盡情揮灑本屬于你們獨有的青春活力和激情!

      本屆科技文化藝術節(jié)的活動主題為“健康、和諧、發(fā)展”,時間從12月10日至12月30日,歷時3周,活動內容豐富多彩,我們將通過一系列的科技文化藝術活動,來加深同學們對科技文化藝術的理解,陶冶同學們的藝術情操,拓展同學們的科技文化素質,培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。我們相信,只要同學們積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。

      最后,預祝我校第七屆校園科技藝術節(jié)圓滿成功!2007、12、10

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