第一篇：我的煩惱 寫作業(yè)[本站推薦]

我現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生，眼看這一學(xué)期要結(jié)束了。在這段時間里，讓我越來越覺得長大煩惱太多，上學(xué)煩惱也多。總之我覺得現(xiàn)在我的煩惱越來越多。那就先說一說我最近的一些煩惱吧！

我雖然是剛剛步入一年級的小學(xué)生，但是我卻比較忙。你肯定會問：一年級的小學(xué)生有什么好忙的？基本上的作業(yè)也不多；此言差矣！這就要從我的煩惱說起了！自從上小學(xué)開始我的每一天都很忙碌。就從我早晨睜開眼睛開始說吧！每天早晨我還沉浸在睡夢中就被媽媽叫醒了，然后就開始忙碌的洗臉?biāo)⒀?，然后就是吃早飯，早飯還要被媽媽像催命一樣的催著吃，因為我吃飯比較慢；催的我很煩。吃過早飯就要急急忙忙的趕去學(xué)校，然后就是一天的學(xué)校生活。下午放學(xué)后，回到家第一件事就是洗手寫作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備晚飯。作業(yè)寫完媽媽還要我做一些奧數(shù)、看圖寫話、還有江蘇密卷。每天對著這些做不完的作業(yè)試卷我覺得好累??！但是媽媽說：我現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的年齡，媽媽也是這么走過來的，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識、本領(lǐng)，以后才能找到好的工作，才能養(yǎng)活自己，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大后找不到工作，就只能到最臟最累的地方工作；媽媽說這叫先苦后甜，我現(xiàn)在付出了以后會有回報的，以后好漫長??！但是我覺得媽媽說的也是對的。然后我就該吃晚飯了，吃過晚飯，我就要開始練琴了，小提琴是我自己想學(xué)的，但是我不知道學(xué)習(xí)提琴會這么累。現(xiàn)在都嫌它煩，每天要不停重復(fù)的練，音不準(zhǔn)還要重練，每天都要重復(fù)，好無聊?。【毻昵俸笠驳桨它c(diǎn)半了，到我睡覺的時間了，媽媽又開始忙著給我洗腳、洗臉、刷牙、嘿嘿！還要洗屁屁。忙完之后我還要坐在床上看一會課外書，然后才能睡覺。我從進(jìn)入小學(xué)開始每一天都是這樣過的，我覺得挺無趣的！

盼星星盼月亮總算盼到周末了！總算可以好好休息玩玩了，好高興??！但是我錯了，還是不能玩，中午媽媽要給我做一份試卷，下午可以玩一會，但是到下午四點(diǎn)我又要去琴行上課。上完課回到家后還要練一下新學(xué)的曲子。為什么我每天會有這么多的事情要做？都煩死了！是不是別的小朋友也和我一樣？？媽媽說下學(xué)期還要再多上一門英語課。啊?。亢脽┌?！這些就是我的煩惱。

第二篇：寫我的煩惱的600字作文

寫我的煩惱的600字作文

我的煩惱

我的煩惱很多，腦子里都快裝不下了，要爆炸似的?？勺罱篮懒河趾臀腋钆蹟嗔x。唉！真可謂是舊愁未消又添新愁！

上周一，我們倆因為調(diào)位置鬧翻了臉，他鄭重地告訴我：“絕交?！敝ヂ榇簏c(diǎn)事，值得嗎？難道我們幾年的同桌友情就這樣毀于一旦？我不想失去這位好朋友，就立刻表示反對，原因是和他絕交，我會變得更加郁悶。但他一意孤行鐵石心腸，一周都沒和我說一句話。這個忘恩負(fù)義的家伙，難道他真的如此無情無義？我放下小姐的自尊，鼓起勇氣給他寫了一張紙條，很快就收到他的回復(fù)：和你絕交了，你可以去找其他的朋友玩啊，為什么非要找我？我顧及不了自己的面子連忙央求他不要和我絕交，因為我覺得他說話很有趣，我非常喜歡和他在一起的這種感覺?？伤盐业脑挳?dāng)做一陣風(fēng)，置之不理揚(yáng)長而去，我一下子仿佛從快樂的天堂跌入了絕望的地獄。

有一天，我故意叫了他一聲，他轉(zhuǎn)過頭來應(yīng)我。幾秒后，他發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，就生氣地轉(zhuǎn)過臉去不再理我。我連續(xù)又叫了幾聲，他無動于衷。完了，完了，他這次是來真的了?；貞浺郧埃３Ｄ７滦∩蜿柕穆曇艉蛣幼?，把我們逗得肚子痛。還有，每次英語課上自由練習(xí)對話時，他就有些得意忘形，像只猴子似地上躥下跳。一不配合，我就假裝走去老師那里告狀，剛要起來，他就喝住我：“別動，乖乖地坐下。俺聽你的還不行嘛。哼??哼??”然后就“啪??啪??”地走了。每想一次，我就開心地在心里偷笑。可是，這種滋味一去不復(fù)返了。想起以前，我總是以組長的身份壓住他，他就哀求我：“大姐啊，我知錯啦還不行嗎??”但是現(xiàn)在無論我怎么威脅他，他也不怕，就是扣他100分，連一個眼神都不給我看。

第三篇：有關(guān)作業(yè)的煩惱作文

有關(guān)作業(yè)的煩惱作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的作業(yè)的煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

作業(yè)的煩惱作文 篇1

提起寫作業(yè)，作為學(xué)生，沒有人不煩惱吧。當(dāng)然，煩歸煩，作業(yè)還是得寫。

每天放學(xué)回家，我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時候，為了早點(diǎn)完成作業(yè)，我會寫得比較快，當(dāng)然，這一快，作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說什么，就趕緊重寫。這時媽媽就會說：“你看，本來你想早點(diǎn)完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？”想想也是，要是一開始就認(rèn)真寫，雖然慢一點(diǎn)，但也比返工來得快?。?/p>

有時臨近考試，作業(yè)會比平時多，寫作業(yè)的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我??！”

雖然很煩寫作業(yè)，但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨(dú)鐘，那就是數(shù)學(xué)思考題。因為我喜歡攻克難題，當(dāng)解出一道難題時，心里別提有多開心了。

每當(dāng)我拿到滿分的考試卷時，媽媽就會說：“如果平時不好好寫作業(yè)，能有這樣的好成績嗎？”這時的我，就會無言以對。

作業(yè)的煩惱作文 篇2

作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識?？荚嚽?，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，給考試加一道安全門。還有的'作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認(rèn)識你，你不認(rèn)識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。

作業(yè)的煩惱作文 篇3

作業(yè)雖然可以讓一些知識更好的記在腦子里。但是，它也會讓一個人帶來許多煩惱，我就是其中的被害者。

我做作業(yè)有一點(diǎn)拖拉，所以便有了煩惱。那是三年級的一個上午那天正巧星期天，有NBA比賽，而且是火箭的常規(guī)賽的最后一場，決定能不能晉級進(jìn)入季后賽。我在房間里做作業(yè)，東看看西做做，可是作業(yè)一點(diǎn)也沒做下去。“新蓋中鈣為您報時，現(xiàn)在是北京時間9點(diǎn)整?！蔽乙宦?，完了，比賽開始了。我胡亂的做好了作業(yè)。可是當(dāng)我做好作業(yè)看電視時，火箭已經(jīng)大比分落后了，怎么也追不上了。我只好看看體育雜志，了解以前的戰(zhàn)報。

第二天，我把作業(yè)交給老師。當(dāng)作業(yè)改好發(fā)回來時，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉，末尾還有一行字：下課到辦公室一趟。我下課到辦公室，老師把我狠狠地批了一頓。唉，如果沒有作業(yè)，我就可以看完NBA比賽，還不用挨老師一頓批。

Oh，my God！這就是作業(yè)的煩惱。

作業(yè)的煩惱作文 篇4

“小小少年，從不煩惱，無憂無慮樂陶陶R22;R22;”每當(dāng)我聽到這首歌，心里總是酸溜溜的。

上幼兒園時，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書包去上學(xué)的神氣樣子，我別提多羨慕了?？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。

隨著年級的不斷升高，作業(yè)越來越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過氣來。每天放學(xué)后，看著那一堆堆的作業(yè)，我都會唉聲嘆氣。想著：作業(yè)什么時候才能做完??？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著，日子一天天地就這樣過去了。

我多想能有一點(diǎn)自己的時間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期?。G掉一切煩惱，再重新做一個無憂無慮的小孩子。

作業(yè)的煩惱作文 篇5

“你寫多少了？咋寫這么慢？”

“你在學(xué)校寫的作業(yè)為啥錯了這么多？”

唉！為什么每天都要寫作業(yè)呢？

每次回到家開始寫作業(yè)時，都會被父母不停地催促。正在寫作業(yè)的時候，媽媽走進(jìn)來了：“寫了多少了？”“兩行?！薄皩戇@么慢，剛才在干什么？”媽媽每天都會在我寫作業(yè)的時候走進(jìn)來查看“戰(zhàn)況”，寫得好就會有獎品，寫得不好就會批評我，并讓我重新寫。

每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是爸爸給我檢查的，有時候爸爸還沒改完，就開會大發(fā)雷霆：“過來，作業(yè)怎么錯這么多，以后不準(zhǔn)分心，寫作業(yè)一定要專心致致！”每天爸爸輪到改作業(yè)時，我的心里就跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。

甚至有時候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰發(fā)明了作業(yè)??？我真想快點(diǎn)長大，那時就不用寫作業(yè)了。唉！為什么大人就那么輕松呢？

我還想問，為什么要上學(xué)呢？為什么人生下就不能一下子長大呢？

唉！學(xué)生的命——真苦！

作業(yè)的煩惱作文 篇6

隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。

語文

“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項是優(yōu)化設(shè)計二十課，預(yù)習(xí)二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復(fù)習(xí)卷一張，復(fù)習(xí)第五單元，背熟十九課。”語文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學(xué)期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。

數(shù)學(xué)

“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認(rèn)真完成。”黃老師一本正經(jīng)地說。ohmygod！語文已經(jīng)這么多了，數(shù)學(xué)也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”

下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學(xué)們都是一副要哭的表情。

哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的時間也好?。?/p>

第四篇：【實(shí)用】作業(yè)的煩惱作文[范文模版]

【實(shí)用】作業(yè)的煩惱作文9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的作業(yè)的煩惱作文9篇，希望對大家有所幫助。

作業(yè)的煩惱作文 篇1

開學(xué)已經(jīng)三天了，我過得很快樂。可是今天我有煩惱了，我的煩惱是由于寫作業(yè)引起的。

因為每天都要寫作業(yè)，有課堂作業(yè)，還有家庭作業(yè)。可是呢，我要是寫作業(yè)寫快了吧，字體就寫的不好看了，就還要擦掉再重寫一遍。寫作業(yè)寫慢了吧，字體倒是可以了，可是又快要放學(xué)了，到時候完不成課堂作業(yè)怎么辦？哎，怎樣才能讓我寫作業(yè)寫的又快又好呢？讓我們大家一起想想辦法吧！

作業(yè)的煩惱作文 篇2

我的煩惱就是作業(yè)，面對著每天成堆的作業(yè)，沒法不讓人感到煩惱。

就拿上個星期來說吧，寫四張卷子，幸虧沒作文。我一聽傻眼了，語、數(shù)共五張卷子外加英語。我心想：老天呀！你要把我累死嗎？我只能雨打黃梅頭一一自認(rèn)倒霉。

下課了，我像被膠水站著一樣，走不動。寫卷子時，我也半夜過獨(dú)木橋一一步步小心，如果有半點(diǎn)差錯，后果不堪設(shè)想。我真想把書和作業(yè)都燒了，我壓住身上的火氣繼續(xù)寫，一邊寫一邊想，其實(shí)老師們也挺不容易的，布置那么多作業(yè)為了誰？還不是為了讓我們學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，這時我身上的火氣全消了。

唉！我的頭里好像裝了許多的煙花，隨時都可能爆炸。

一回到家，我的屁股都還沒挨著沙發(fā)，就想起來，作業(yè)還多著呢！這時候真如同學(xué)們所說的：“五年級的作業(yè)一大堆。”作業(yè)好像一個山壓著我，想逃脫沒那么容易。“算了不想了，能做一點(diǎn)是一點(diǎn)?！蔽野参康溃瑥?fù)雜的心也平靜下來，我又開始了作業(yè)“長征”，我感覺作業(yè)越寫越多。我本來想隨便寫幾個，但念一想：如果老師看到我的卷子怎么辦？我只能安守分寸。作業(yè)，你能不能離開我，我要奪回我的自由權(quán)，作業(yè)就像一個魔鬼纏著我趕都趕不走。我要崩潰了，寫作業(yè)吧，太多了，腦細(xì)胞已經(jīng)耗費(fèi)不少了；不寫吧，我就會嘗到挨棍子的滋味。真是進(jìn)退兩難！一眨眼到了晚上，我還在熬夜寫作業(yè)，寫著，我發(fā)覺卷子上的字變成了一個小人，我迷迷糊糊走到鏡子前，“哎呀，黑眼圈都出來了！”我倒頭就睡。

作業(yè)呀作業(yè)，沒你時，我想你；有你時，我煩你……

作業(yè)的煩惱作文 篇3

大家好，我是一本作業(yè)本。我有一個小主人，他很粗心，因為他總是在我身上涂涂改改，所以我最近很煩惱。

星期一，小主人吃完了午飯，他抓起我，扔在桌子上，用他那油油的手把我打開，開始在我身上寫作業(yè)。第一道題是看拼音寫生字，小主人用手拍著自己的腦袋，想了半天也沒寫出一個字，他只好拿出字典大哥，我看見字典大哥，就向他打了聲招呼：“嘿，字典大哥，你好??！”“你好，作業(yè)本兄弟，最近過得怎么樣啊？”“特別不好?！薄盀槭裁磿弊值浯蟾邕€沒說完就被小主人扔回書包里了，原來小主人用完了。

他又重新拿起筆，在我身上寫。過了一會兒，我突然感到身上一陣火辣辣的痛，原來他寫錯了，就用筆在我身上亂涂亂畫，還用力拍了拍，痛得我直叫。

星期二，小主人又把我扔出來，在我身上寫作業(yè)。今天，他要寫作文了。剛開始他還好好地寫著，就是有一兩個錯別字。到了后面，他發(fā)現(xiàn)寫錯了一句話，就用橡皮不停地擦著我，突然“嘶”地一聲，我的一塊皮被擦破了，我感到一陣鉆心地痛。

星期三，小主人的老師改完了他的作業(yè)后，也就改完了我身上寫的字后，小主人領(lǐng)我回了家，他打開我一看，哎呀，錯得可真多??！十題里面沒有一題是對的。小主人又氣又惱，把我甩到地上，指著我大叫：“你身上的這些題怎么這么難，你為什么要出這么難的題呢？”我很委屈，這些題又不是我出的。我還沒反應(yīng)過來，就被他抓起，提在半空中，又甩在地上。我還沒休息一下就又被他抓起，扔在桌子上，被他用筆桶打得都快不知道自己是誰了。我頭暈?zāi)X脹......哎，這個小主人對我太不好了，但愿以后他能對我好點(diǎn)，就像對待他的身體一樣，能讓我感到一絲幸福。

作業(yè)的煩惱作文 篇4

每個人都應(yīng)該有自己的煩惱吧！我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！

每次過完新年，我總會收到許多紅包。雖然這令我很高興，但是我數(shù)好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。

今年過新年，我收到了三千六百元，也算是一個小財主了，哈哈！可我想到要交給爸爸媽媽后，我多次向他們討要，可是他們就不肯給我，我懷疑壓歲錢被他們交學(xué)費(fèi)或用掉了。

每當(dāng)聽見小姐姐是存銀行，自己管的，我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷，每當(dāng)看到了好看的書，就情不自禁地想要買。可是，我不舍得花自己的零花錢，只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點(diǎn)錢。可摳門的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下，就否定了，我只好不買了。

爸爸媽媽，還我壓歲錢一個自由吧！相信我一定會保管好這筆錢的。

這就是我的煩惱，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)也有許多煩惱??！

作業(yè)的煩惱作文 篇5

期末考試快到了，作業(yè)越來越多。

有一天，老師從辦公室拿來一疊試卷，同學(xué)們嚇得面無表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過試卷，翻開第一頁一看，原來是答案啊！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開始說：“組長下去收答案?！蔽覜]聽錯吧！收答案，為啥不收試卷呀？

這20張試卷我得寫個兩三年?。±蠋熈⒖叹驼f：“從今天開始每天寫兩張試卷?！鳖D時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。

剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫完，現(xiàn)在看來寒假還有一大堆語文作業(yè)。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。

第二天早晨，老師早早地來到教室檢查試卷，有一位同學(xué)試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內(nèi)完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴(yán)厲的老師，還讓不讓人活了？

下午，老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進(jìn)來說：“收拾一下東西下午考試。”說完，我趕緊地把東西扔進(jìn)抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學(xué)問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷。”聽完，我把筆都扔了。

真是令人煩惱的作業(yè)啊！為什么越到期末作業(yè)越多，難道分?jǐn)?shù)那么重要嗎？難道這樣機(jī)械復(fù)習(xí)就能考高分嗎？難道……無數(shù)個“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠(yuǎn)都不要再來了。

作業(yè)的煩惱作文 篇6

寫作業(yè)是我最不想做的事之一，唉，可是，可是不寫不行呀！但是我又不想寫！如果我不寫作業(yè)，媽媽周五從武陟縣城回來的話會檢查的呀！我只能用古老的.方法——擲鋼幣的方法來解決。如果下面朝上，那就得寫，如果下面朝下，那就先不寫。但算來算去，人算不如天算，我擲的第一次競?cè)皇钦娉?，事不過三，再來兩次吧，老天不會看著我受苦的。但正面朝下的幾率真的很小，只有一次，算了，還是去寫作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完，在媽媽下班回家之前，我甚是欣慰。

今天，我覺得我進(jìn)步了，我變得不懶了，我變得勤勞起來了，我給我自己點(diǎn)個贊！

作業(yè)的煩惱作文 篇7

有誰能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關(guān)在籠子的鳥兒，很想飛出去，飛到自由的天空中，盡請地翱翔，可是，我們還是沒能飛出去。我像一個木偶，隨時都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話：“我們怎樣做是為了你好。我不想再聽到那句話，它深深刺痛了我還沒愈合的傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰是？誰是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來，還有人在等我。孩子有沒有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的心理醫(yī)生……

過了許久年，我長大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，從此，少年很少煩惱。

作業(yè)的煩惱作文 篇8

作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識。考試前，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認(rèn)識你，你不認(rèn)識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。

作業(yè)的煩惱作文 篇9

這個暑假我們王老師，讓我們自愿寫博客，我報了名，本來想這是多么簡單的一件事兒。但是長時間堅持下去，還能做到喜歡嗎？

我之前還沒有發(fā)現(xiàn)，它為什么難做呢？就讓我們一起來看看吧。

6月底的時候，我的爺爺奶奶來了，他們在這里住了兩三天，就要回去了，我和哥哥姐姐也想回去，爸爸媽媽沒同意，他說我每天都要發(fā)博客，如果長時間不發(fā)，那我答應(yīng)老師的事，就屬于言而無信。

因為我太想回去，就哭了起來，爺爺奶奶勸我說：“別哭了，讓你媽媽每天把題目發(fā)到奶奶手機(jī)上，然后你在家寫，過幾天你媽媽回去了，都會給你上傳。”

這下我終于高興了，第二天早上5點(diǎn)多，我們就早早的出發(fā)，我興奮得連早餐的事都忘了，可是爺爺奶奶并沒有忘，他們在早餐店買了十幾個包子。我們幾個吃得美滋滋哩。

我真的很想說，這一次回老家，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。去外婆家時，我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。

我以后能要專心學(xué)習(xí)，讓作業(yè)變得不再困難。

第五篇：作業(yè)的煩惱作文

作業(yè)的煩惱作文

（一）煩！煩！煩！一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)：自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè)，還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。

每到學(xué)校，看見同學(xué)們一張張的笑臉，那么真誠可親，我就納悶，他們怎么沒被如山的作業(yè)壓跨，而依然快樂不改呢？為什么我就和他們不同，一看見作業(yè)心里只剩下一個“煩”字呢？

我有許多愿望，最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè)，做一只快樂的小鳥，自由自在的在湛藍(lán)的天空中飛翔，飛到田野中，飛到高山上，看著樹木草兒漸漸地長高，聞著野花吐出的芳香，聽著小鳥愉快的歌唱，讓心在大自然的懷抱中陶醉，讓希望在宇宙中放飛！

可是希望歸希望，晚上回到家里又忙不過來了：寫完數(shù)學(xué)寫語文，寫完自然寫英語??寫著寫著，就覺得腦子脹了，心慌了，肚子也要爆炸了！

自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”，我心里美滋滋的。我希望得到表揚(yáng)，但我渴望自由，只要一提到作業(yè)，我還是煩！煩！煩??！

作業(yè)的煩惱作文

（二）“小小少年，從不煩惱，無憂無慮樂陶陶??”每當(dāng)我聽到這首歌，心里總是酸溜溜的。

上幼兒園時，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書包去上學(xué)的神氣樣子，我別提多羨慕了?？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。

隨著年級的不斷升高，作業(yè)越來越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過氣來。()每天放學(xué)后，看著那一堆堆的作業(yè)，我都會唉聲嘆氣。想著：作業(yè)什么時候才能做完?。课也桓页鋈ネ?，去看自己喜歡的課外書，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著，日子一天天地就這樣過去了。

我多想能有一點(diǎn)自己的時間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期?。G掉一切煩惱，再重新做一個無憂無慮的小孩子。

作業(yè)的煩惱作文

（三）在我的三年小學(xué)生活中，寫作業(yè)，是每天都要做的事?！白鳂I(yè)”這兩個字，也是同學(xué)們最熟悉不過，最憎恨的了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

那天下午，剛上完半節(jié)課，語文老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無聲，每個人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時，語文老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張試卷、三版自主、一份報紙??”話音剛落，同學(xué)們吵開了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點(diǎn)鐘啦！抗議！”有的小聲地說：“語文老師實(shí)在太壞了，一點(diǎn)都沒人情味?！鄙踔吝€有的同學(xué)用懇求的目光看著語文老師，心里好像火冒三丈，但又想讓語文老師感動一下，好讓他回心轉(zhuǎn)意。只見老師眼前一亮，我們大家都以為可以“解放”了，可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話：“恩，你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文，并且不少于600字?！本让。±蠋煘槭裁淳瓦@樣狠心呢？硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎？英語、數(shù)學(xué)老師也一樣，不僅沒有減少我們的作業(yè)，還要加多一點(diǎn)，像是幸災(zāi)樂禍的樣了，難道上帝就對我們小學(xué)生不公平嗎？就這樣“好煩??！”便成了我的口頭禪。

讓人煩惱的作業(yè)??！就像一望無際的沙漠，我們越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來： “我要減負(fù)！！”那是我最大的夢想。