第一篇：”我和校園同成長“演講稿

在其位謀其政，任其職盡其責

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家晚上好。首先感謝學校對我的關(guān)愛，提供這個舞臺給我，感謝大家對我的關(guān)懷厚愛，提供這個機會給我。今天我要演講的題目是《在其位謀其政，任其職盡其責》，希望大家有所收獲，感到滿意。

我本一公司職員，辭職后有幸也有緣來到翠園小學，我也算是半路為師了。光陰荏苒，歲月如歌，從我入翠園至今已一年有余，回憶種種，歷歷在目。

我是懷著“對教育事業(yè)的崇高敬意，對教書育人的執(zhí)著追求”這種精神來到翠園的，剛接觸教育行業(yè)，我可謂是七竅通了六竅——一竅不通。當時剛好亟需一名語文教師，我也算是受任于缺師之際，奉命于緊迫之間了。我硬著頭皮，趕鴨子上架。為了上好一節(jié)課，我加班加點地備課，查閱相關(guān)資料，一有時間就去鉆研其他老師是怎么上課的，向他們學習。在我堅持不懈的努力下，終于對教育不再感到畏手畏腳，如履薄冰。

一開始我做了班主任，對于班主任工作，由于我經(jīng)驗尚淺，毫無頭緒，給領(lǐng)導添了不少麻煩，但是領(lǐng)導并沒有生氣，反而對我照顧有加，悉心教導。我也要感謝領(lǐng)導對我的寬宏大量，為我指點迷津。對于班主任工作這一塊兒，我覺得首先應(yīng)該嚴于律己，如果要教給學生一杯水，那么教師得先有一桶水、一缸水。其次要有愛心，對班上的每一位學生都要有愛心，愛心包括細心和耐心。平時多注意觀察學生，了解學生的生活習性和學習、為人的秉性，教育學生要以學生為主，換位思考，對待學生的教育要不厭其煩。我當班主任時說的第一句話就是“我不會放棄你們?nèi)魏我晃煌瑢W”，剛說完，就感覺同學們和我親近了許多。第三就是家校互動。教育不是學?；蚣彝畏矫娴氖虑椋前嘀魅魏图议L之間的配合，攜手共進的。特別是班上表現(xiàn)差的學生，老師和家長之間更應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系，不要說沒時間，時間是自己擠出來的，沒有做不到的，只有不想做的。記得原來我班上有個叫許志強的學生，相信大家有所耳聞，喜歡打架，很調(diào)皮的。一開始我經(jīng)常找他談話，但是效果不明顯，后來我就給他媽媽打電話，每天打一次，連續(xù)打了一個星期。到了下一個星期，許志強來上學時，他果然有了很明顯的進步，一直到現(xiàn)在都還表現(xiàn)不錯。還有一個是李順晴，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，他是走讀自回的，也是很不聽話，經(jīng)常不寫作業(yè)，放學喜歡到處玩，很晚才回家。我找他談過很多次，他都不聽，于是有一次我去他家家訪，見了他的父母，跟他的家長談了很久。從那以后他聽話了許多，家長也經(jīng)常主動和我聯(lián)系，詢問孩子的情況。最后一點，教育要張弛有度，現(xiàn)代的教育在改革，這也要求我們的老師也要改革，善于創(chuàng)新，要像家庭主婦一樣上得了廳堂，下得了廚房，上課一定要有上課的樣子，要規(guī)規(guī)矩矩，一絲不茍。上課我們嚴肅認真，橫眉豎眼，下課我們平易近人，談笑風生。

從去年下半年一直到現(xiàn)在，我都在跟車。剛開始我滿懷信心，心里不斷地對自己說，我一定要把跟車工作做好。正是這種信心讓我取得了滿意的成績。作為一名跟車老師我和大家分享幾點。第一，安全。在車上老師一定要把學生的安全放在第一位。及時制止有可能會發(fā)生安全事故的隱患，比如禁止學生把頭、手伸出窗外，禁止學生在行駛的校車中隨意走動等等。第二，多和家長聯(lián)系。我除了在學生上學放學期間給家長打電話，還會在節(jié)假日和家長聯(lián)系，比如給家長發(fā)條短信，問候家長等等。這樣的話因為你和家長關(guān)系比較好了，家長也會多為你考慮的，比如我以前跟9號車有個學生老是遲到，平均每5天就有3天會遲到。于是我就經(jīng)常和家長聯(lián)系，在汽車還沒到站點之前就和家長打電話，詢問孩子的情況。這樣堅持一個星期過后，這個孩子再也沒有遲到。第三，一定要做好自己的本職工作，對車上的每個學生的相關(guān)信息都要清楚，做到心中有數(shù)，這樣就能在第一時間確認好是誰出現(xiàn)了問題。第四，與司機的關(guān)系。比如司機倒車的時候主動為司機看看校車后面的情況，校車送完學生回校途中，主動地幫助司機關(guān)好校車窗戶，上下班與司機打招呼等等。

除了做好與學生、家長、司機的關(guān)系，我們還要處理好同事之間的關(guān)系。平時我們要不斷地學習，踐行規(guī)范的師德師風，嚴守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。偉大的教育家孔子說“學而不厭，誨人不倦”。學高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學方法進行教學。另外在教育、管理學生的過程中，特別需要我們老師之間的相互配合、協(xié)調(diào)，做到彼此適應(yīng)、互相幫助，有福同享，有難同當。正確地看待自己，看待別人，尊重他人的勞動。除此之外還要經(jīng)常開展一些教育、教學的經(jīng)驗交流活動，在交流中融合教師之間的關(guān)系，取長補短，共同提高。

我們作為教師一定要做好自己的本職工作，盡心盡力，問心無愧。我很榮幸地認識了各位老師，也很高興能和大家待在一起。翠園給了我這么多的幫助，我怎能不結(jié)草銜環(huán)呢？在這里，翠園就是我的家，我希望與翠園小學肝膽相照，心心相??；愿意和翠園小學同呼吸，共命運。

我的演講完畢，再次謝謝大家！

第二篇：我與企業(yè)同成長演講稿

篇一：我與公司企業(yè)共成長演講稿二

在追求中進步，在提升中快樂

我做電信工作好幾年了，幾年對于人的一生來說應(yīng)該不算短了。能在一個企業(yè)做這樣長的時間，我想更多的是來自于企業(yè)給我的吸引，同時我對企業(yè)有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想，以及一種堅持和不懈的追求。

毫無疑問，電信就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現(xiàn)夢想的地方。多年來，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我可以用一個員工的身份，親眼見證公司是如何一步步的茁壯成長，這是一種歷程，是我一直以來堅持的原因，更是讓我擁有成功體驗的成就感。

電信讓我擁有了屬于自己的事業(yè)，這樣的事業(yè)給我?guī)磉M步、快樂和幸福。因此我熱愛電信，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。

做工作不能安于現(xiàn)狀，而要不斷開拓進取，爭取新的業(yè)績，為企業(yè)樹形象、創(chuàng)效益。從而體現(xiàn)員工對企業(yè)要忠誠。作為電信基層服務(wù)人員，應(yīng)該說我的工作始處于挑戰(zhàn)之中，工作的經(jīng)歷驗使我的觀念不斷的更新，在挑戰(zhàn)中鍛煉、進步、收獲。因此必須勤奮學習，與時俱進。經(jīng)過幾年的工作實踐，我深刻體會到理論學習不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。商務(wù)領(lǐng)航業(yè)務(wù)和ict業(yè)務(wù)，都不是中國電信的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，相對來說，是新業(yè)務(wù)，要做好支撐，熟練的掌握這

些業(yè)務(wù)是最基礎(chǔ)的要求，所以這些年來我堅持學習，努力提高業(yè)務(wù)水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。不把理論學習視為額外負擔，堅持按制度，按計劃自學，同時自覺參加公司每次組織的學習；關(guān)鍵是處理好工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務(wù)重而放松學習。更重要的是理論聯(lián)系實際，用以指導解決實際問題，不斷提高分析和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到公司兩年來，我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，拓展思維。

世上無難事，只怕有心人。有心人做工作，工作就有成效。前提是立足本職，愛崗敬業(yè)。當網(wǎng)絡(luò)運營商發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中存在諸如覆蓋不好、話音質(zhì)量差、掉話、網(wǎng)絡(luò)擁塞、切換成功率、未開通某些新功能等問題時，就需要對網(wǎng)絡(luò)進行優(yōu)化。進行參數(shù)采集、數(shù)據(jù)分析，找出影響網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的原因，通過技術(shù)手段或參數(shù)調(diào)整使網(wǎng)絡(luò)達到最佳運行狀態(tài)，使網(wǎng)絡(luò)資源獲得最佳效益，同時了解網(wǎng)絡(luò)的增長趨勢，為擴容提供依據(jù)。通過不斷的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作，使得呼叫建立時間減少、掉話次數(shù)減少、通話話音質(zhì)量不斷改善、網(wǎng)絡(luò)擁有較高可用性和可靠性，改善小區(qū)覆蓋、降低掉話率和擁塞率、提高接通率和切換率、減少用戶投訴。在做好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作的基礎(chǔ)上，我又結(jié)合自己所學專業(yè)，開發(fā)了用戶行為分析系統(tǒng)，該系統(tǒng)以小靈通話單為分析對象進行數(shù)據(jù)挖掘，該系統(tǒng)能夠按天出示話務(wù)量統(tǒng)計，彌補了計費系統(tǒng)按月出話務(wù)量

分析的缺陷，成為制定營銷策略的支撐系統(tǒng)。該項目獲得分公司創(chuàng)新獎勵。

市場是沒有盡頭的，只有你想不到的點子，沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場就會使原來的業(yè)績更上一層樓了。作為電信運營商的一種業(yè)務(wù)，ict就是通過信息與通信技術(shù)，用以滿足“客戶綜合信息化需求”的一攬子解決方案。通過在vip保障中心大半年的工作，我已可以做到配合銷售經(jīng)理與客戶進行ict項目售前技術(shù)交流，根據(jù)客戶需求，設(shè)計編寫技術(shù)方案，進行設(shè)備軟件的配置和制作報價；可以制作公司投標項目的技術(shù)部分標書、設(shè)備軟件的配置和報價表，根據(jù)項目需要進行講標、應(yīng)答；可以學習熟悉公司產(chǎn)品、跟蹤最新集成技術(shù)和各個廠商的產(chǎn)品，將其融入公司的解決方案中。在2008年，共完成二十多個項目的簽約，約貳佰多萬元。

在這樣的過程中，我付出了很多，甚至也經(jīng)歷過許多委屈和刁難。但我懂得時常盤點自己的心靈，時常保持一種心理的平衡和心境的安寧。這樣，工作上的煩惱馬上就會被成功的快樂沖淡，而這種快樂與幸福，是除了工作以外任何東西都換不來的。我工作三年就被推上管理崗位，我于2008年12月被任命為售前支撐三組組長，帶領(lǐng)本組成員針對高新區(qū)分局、新市區(qū)分局、開發(fā)區(qū)分局、米東區(qū)分局以及中山路分局的項目售前支撐工作，在半年時間里，成功簽約了第一人民醫(yī)院綜合集成項目、紫金礦業(yè)綜合集成項目等百萬級項目。做好售前支撐工作除了要具備營銷思想之外，還要有扎實的技術(shù)實力，在本部門

組織的hse考試中，我經(jīng)過個人努力，拿下了全科六門的合格證書。我的每一步成長都傾注了公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷、幫助和信任。

作為一名電信人，我堅定了自己干一行、愛一行、鉆一行的人生信念，“寧從一而深造，毋泛涉而兩失”。在人生的道路上，每個人都可以找到一萬個理由詮釋生活，而我只能說，善于在工作中體驗成功的喜悅，品味人生的幸福，這樣的生活，于我足矣！

謝謝大家 篇二：我與企業(yè)共成長演講稿

我與企業(yè)共成長

春華秋實，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已來到陜安一年半，已從一個實習生轉(zhuǎn)為正式員工！

就在2011年那個炎熱的夏天，我走進了xxxxx有限公司，成為其中的一員。由學生到工作人員的蛻變總是一個痛苦的過程，我也深深的感受其中。對新城市的陌生感、對新文化的認同、對企業(yè)的歸屬感??在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。

日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。

在xxxxxx有限公司的工程項目部，我開始了自己的事業(yè)旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實；與工人師傅們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗，看到工人師傅們一張張笑臉，終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映。弧光閃閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動的顏色；粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事。的確，對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業(yè)績，沒有耀眼的光環(huán)，平時也許不善言辭，不說大話，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業(yè)的責任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中，感動在陜建集團安裝工程有限公司。所謂感激，我想首先公司提供了我工作的機會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學習、鍛煉、成長。自己是學建筑工程管理專業(yè)的，盡管有工科的專業(yè)背景，但是當我真正來到項目上的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的所學與公司需要的有一定的差距。對土建施工的認識隨著在項目部見習的一天天過去，由模糊變得清晰?？吹揭粡垙垐D紙上的建筑變成實體。整個過程就像小時候拼積木，在安裝公司由思想變成現(xiàn)實只有一步之遙，整個過程的體驗實在是一個很美妙的事情。在我見習期間還要特別感謝我的項目經(jīng)理，給我很多很好的工作方面的建議和更多的鼓勵。還有就是在見習期間，我學習到很多在學校中不曾感受的東西，工人師傅們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵。企業(yè)好像一個大家庭，企業(yè)里的

每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。公司、項目部各級領(lǐng)導的辛勤工作和奉獻精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責任感。企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是國有企業(yè)，我們都是這個大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答了。

就我而言，自從我加入到這個企業(yè)以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎(chǔ)，當成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。就我們安裝公司而言，同樣非常年輕，我們的企業(yè)取得了很大的成就，但是我們也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與企業(yè)的成長是同步的，我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺，企業(yè)同樣需要我們奉獻智慧，通力合作，使我們的企業(yè)成為建筑領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為公司多做貢獻，我考慮從以下幾個方面努力。

首先，愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結(jié)合體，倘若哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續(xù)健康的發(fā)展。其次，我想要把公司當作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員，我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫撠煟彩菍ξ覀冏约旱纳嬝撠?，對自己的未來負責。只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識，多做工作，多學經(jīng)驗，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運與企業(yè)相連，努力成為公司前進的一塊基石，增加對企業(yè)的認同感和公司文化的認同感。

最后，員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。良好的社會環(huán)境，打造一個全新的企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境，健康的團隊合作氛圍，不僅使我

們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標，在領(lǐng)導和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體?，F(xiàn)在公司的項目比較多，具體的施工是由勞務(wù)隊來干，人員上比較混亂，這就向我們每一個人提出了新的要求，我們不僅公司內(nèi)部要通力合作，創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境；還要與勞務(wù)隊隊搞好關(guān)系，使雙方能夠很好的溝通，達到雙贏的目的。企業(yè)和我們一樣年輕，同樣需要提升，但它為我們提供了生存、工作和學習的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因為我們是其中的一員。企業(yè)是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團結(jié)工作，才能共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。

篇三：我與企業(yè)同甘苦,我與企業(yè)共成長演講稿

我與企業(yè)同甘苦，我與企業(yè)共成長

大家好，我叫xxx，今天我演講的題目是：我與企業(yè)同甘苦，我與企業(yè)共成長

記得來到xxxx參加工作以后，我聽到了很多關(guān)于煤礦的故事，聽到了很多煤礦工人的先進事跡。他們的事跡深深

的影響了我，他們用執(zhí)著的信念和堅定的行動為煤炭事業(yè)貢獻著自己的青春和力量，作為新一代煤礦建設(shè)者的我們，要學習他們的精神，用實際行動，做好本職工作，為企業(yè)貢獻自己的綿薄之力。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在礦區(qū)工作了4個年頭，年來在區(qū)隊領(lǐng)導和職工師傅細心帶領(lǐng)下，我逐漸熟悉了井下工作環(huán)境，結(jié)合理論知識初步了解了測風設(shè)備和測風系統(tǒng)操作流程；他們細心地講解，使我掌握了井下安全常識和注意事項??還有，他們那種兢兢業(yè)業(yè)，認真負責的態(tài)度使我對礦工這個名詞有了更深的理解，產(chǎn)生了無比崇高的敬意。

老師傅曾給我們講了這樣一個故事，與他一起工作的同事的弟弟，遇到車禍造成雙腿粉碎性骨折，兩兄弟從小相依為命。這突如其來的打擊讓原本開朗樂觀的他，一下子就變得沉默寡言，生活也陷入了窘困之中。當?shù)V友和領(lǐng)導得知這一情況后，都伸出了援助之手，你100，他200，紛紛捐款獻愛心??

當我聽完故事后，心靈受到了極大的震撼，為企業(yè)關(guān)心職工的愛心所震撼，為企業(yè)以人為本的宗旨所吸引，更加堅定了我與企業(yè)共甘苦的信念。

還有一段時間，我們企業(yè)將迎來建企60周年，情不自禁地追憶到那些曾經(jīng)為煤炭事業(yè)貢獻力量的祖輩們，他們都無私奉獻出了自己的青春和生命，為的就是能夠讓我們的企業(yè)穩(wěn)步提升，為的就是給我們打造更多的平臺，而作為新時代建設(shè)者的我們，肩負著創(chuàng)造發(fā)展的重任。這就需要我們繼承和發(fā)揚前輩的精神，為企業(yè)的發(fā)展和祖國的繁榮奉獻自己的綿薄之力。因此，我們要在工作中求真務(wù)實，樹立“我與企

業(yè)同成長”的信念。

古今中外，無數(shù)次實踐證明：“與企業(yè)同成長”是實現(xiàn)自我理想和價值的必經(jīng)歷程。我們必須深知，個人命運與企業(yè)命運是密不可分的。只有我們勤于學習、善于思考、勇于擔當、樂于吃苦、甘于奉獻，何愁我們不成長，企業(yè)不壯大？我們是富有活力和生機的新時代青年,我們要像前輩那樣,勇敢的戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,敬業(yè)愛崗、安全生產(chǎn),作一個有價值、有理想、有抱負的新時代青年礦工,為企業(yè)的發(fā)展奉獻

假如說：一張白紙能描繪出美麗的藍圖，那我將無怨無悔地在這片黑土地上辛勤地描繪出一副有意義、有價值的人生藍圖。同事們，朋友們，讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來；讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長吧！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

無悔的青春。篇四：2016我與企業(yè)共成長演講稿

2016我與企業(yè)共成長演講稿

2016我與企業(yè)共成長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的同事們：

大家晚上好!我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時祝愿公司領(lǐng)導及全體員工身體健康，吉祥如意!言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與xx同發(fā)展》。

聽，xx的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平;看，xx的春天即將來到，xx公司一片欣欣向榮。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，公司已風風雨雨走過了十多個年頭。xx今天的輝煌，難道不是在公司各級領(lǐng)導的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎? 效率上去了，我們笑了;業(yè)績提升了，我們笑了;xx繁榮了，我們笑了!員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在

第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為xx的美好未來獻計獻策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事不要問xx給了我們什么，問問自己給xx做了些什么。

眾所周知，21世紀充滿著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn)，在感懷xx收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的xx一同成長。

我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了xx，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因為有了xx，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為xx的發(fā)展保駕護航。

最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信：xx的明天一定，一定更加美好。

2016我與企業(yè)共成長演講稿

這是我爸得到的電飯鍋，那是我爸得的羽絨被，那是......每當我家來了客人，我那上小學的女兒就會向他們炫耀。聽了女兒的介紹，客人們總是向我投來崇敬的目光，我為此而驕傲，也為此而愧疚。

92年我畢業(yè)于行流電校，因為在校時表現(xiàn)突出而入黨，我也因此而順利地進了西湖供電所，工作伊始，雖然有些理論知識，但沒有實踐經(jīng)驗，以至工作無從下手，屢屢碰壁，好在師傅們的熱心幫助，諄諄教導，工作不久便能適應(yīng)各種工作。由于不愿閑著，供電所總有干不完的活，盡管披著星星去，戴著月亮歸，時間還是顯得很緊張。2016我與企業(yè)共成長演講稿2016我與企業(yè)共成長演講稿。以至母親總是報怨地說：以后成了家，怎么辦？

工作不久，我與妻子結(jié)婚。95年午收時節(jié)我妻子臨產(chǎn)，我懷著無比喜悅的心情等待著孩子的降生。但對于供電所來說，那段時間卻是一段黑色的日子。那時的10kv線路嚴重老化，且為兩線一地式運行，又逢狂風暴雨，我所的10kv線路幾乎癱瘓，一次風雨下來有多處斷線，往往是今天的搶修還沒有結(jié)束，明天又有刮風斷線，這樣的日子整整持續(xù)了半個月。我們的同事被折磨的精疲力竭，又心急如焚，這一個星期對于像我這樣的農(nóng)電工來說是何等的重要啊！因為農(nóng)忙莫過于收麥種黃豆。我的同事這樣，我更是如此。當我拖著疲憊的身軀回到自家的麥場看到滿頭銀絲的母親，嚴重駝背的父親，挺著大肚子行動不便的妻子忙碌在麥場時，我不禁淌下了愧疚的淚。誰讓我是一名共產(chǎn)黨員，是農(nóng)電大家庭的一員呢？為了農(nóng)電大家庭，我只能這樣做—舍小家顧大家。面對眼前的情景，我只有默默地安慰自己。

我參加工作以來，類似以上的情況太多，太多。

今年除夕，我們剛放過接年的鞭炮，正準備與妻子，女兒、兒子共進年夜飯的時候，電話鈴?fù)蝗豁懫?，是所長打來的求援電話，因為有兩個地方同時出現(xiàn)故障，搶修人員不夠，臨時通知前去搶修。我二話沒說，穿衣就走，此時年幼的兒子上前抓住我的手：奶奶說今天是除夕，不興干活。說完撅起了小嘴，我俯下身子告訴兒子：爸爸不干活，有人就看不到電視了。兒子似懂非懂地點點頭。我騎上摩托車消失在夜色里，消失在妻子、兒女戀戀不舍的目光里。2016我與企業(yè)共成長演講稿

2016我與企業(yè)共成長演講稿

大家好，我叫＊＊，來自成品車間液化氣站。今天我演講的題目是《知榮辱、樹新風、我與企業(yè)共奮進》。

近日xx提出了八榮八恥的社會主義榮辱觀，這為推進依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略，構(gòu)建社會主義和諧社會提供了強大思想武器。八榮八恥，有立有破，旗幟鮮明，不但體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會主義的時代精神。不但體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，也體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導向。

作為一名黨員，我認為八榮八恥的提出，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。在我們社會主義社會中，是非、善惡、美丑的界限是絕對不能混淆的。我們堅持什么、我們反對什么，我們倡導什么、我們抵制什么，都必須旗幟鮮明。那么八榮八恥就是這

么一劑良藥。堅持它、貫徹它，定能根治社會生活中的毒瘤，使我們的社會肌體越來越健康。

同樣，在我們石化行業(yè)，在我們延煉，也可以根據(jù)我們自身的特點，提出旗幟鮮明的八榮八恥：

以愛國愛企為榮，以損國損企為恥；

以安全生產(chǎn)為榮，以違規(guī)操作為恥；

以敬業(yè)愛崗為榮，以違章違紀為恥；

以勤政廉潔為榮，以腐敗墮落為恥；

以節(jié)能降耗為榮，以鋪張浪費為恥；

以提高技能為榮，以不學業(yè)務(wù)為恥；

以求實奉獻為榮，以投機取巧為恥；

以團結(jié)協(xié)作為榮，以損人利己為恥。

作為延煉人都知道在我們美麗的翼豐公園西側(cè)墻面上，用紅色大字醒目的寫著以廠為家，愛我延煉，廠興我容，廠衰我恥十六個字，它仿佛時刻提醒著我，作為一名延煉人，要為企業(yè)的繁盛和不斷發(fā)展而努力工作。延煉是一個依托陜北石油資源和黨中央的親切關(guān)懷而發(fā)展起來的一個大型石油化工企業(yè)，它的建設(shè)發(fā)展正是延續(xù)了老一輩石油人埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神。才由小變大由弱到強，由單一的煉油企業(yè)發(fā)展成為煉油化工企業(yè)，并一躍成為中國大型石油工業(yè)企業(yè)第179位。在陜北石油重組之時，延煉也以自我強勁的優(yōu)勢成為延長石油集團煉化板塊中的龍頭企業(yè)。在延長石油集團煉化公司的領(lǐng)導下延煉全體建設(shè)者摩拳擦掌繼續(xù)傳承老石油埋頭苦干的奉獻精神誓與延煉的發(fā)展共奮進。2016我與企業(yè)共成長演講稿演講稿。

在液化氣站工作十幾年中。由于工作的關(guān)系，我認識了很多同志，看到許許多多默默無聞、無私奉獻在生產(chǎn)一線的干部職工，其中我們站里就有獲得xx延長石油集團先進工作者稱號的謝宏雄同志，還有獲得xx煉化公司三八紅旗手稱號的趙東紅同志。他們在工作中時刻體現(xiàn)著石化職工愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，處處保持著廉潔奉公的高尚情操。從他們的身上我們可以看到全體職工在各自平凡的崗位上默默

奉獻的精神。

隨著我們企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷增大，液化氣站也從新搬遷，裝車規(guī)模，設(shè)備先進含量，辦公場地，安全防范設(shè)施都有了質(zhì)的變化。站內(nèi)幾乎每一個崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。而隨著定編定崗工作的深入，使得崗位編制更加科學，更加精簡。廣大干部職工們在實際工作中能克服工作量大，危險性高的困難以高度的責任感和事業(yè)

心積極投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。他們主動的將壓力轉(zhuǎn)化為動力，加強巡檢，精細操作，精打細算，優(yōu)化流程，以自己的實際行動來保證各套設(shè)備的安全平穩(wěn)運行。在裝置檢修中，職工們都能積極參與進來，把檢修、搶修作為工作學習進步的一項重要內(nèi)容，加強對現(xiàn)場的監(jiān)督和管理。篇五：我與公司企業(yè)共成長演講稿

我與企業(yè)共成長

在已經(jīng)過去的2010年，監(jiān)理公司在各級領(lǐng)導的科學決策，有效管理下，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。

回顧2010年，在外部鋼鐵市場整體比較困難，公司內(nèi)部人員及其緊張的環(huán)境下，監(jiān)理公司在領(lǐng)導班子的沉著應(yīng)對，合理組織下，贏得了較高市場榮譽的同時，擴展了各項業(yè)務(wù)，創(chuàng)造了良好的業(yè)績，這在我們的收入上實實在在的反應(yīng)了出來。通過學習《滿懷激情做好2011年監(jiān)理工作》的總結(jié)報告，我理順了目前的公司現(xiàn)狀，明確了工作方向，看到公司在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下取得的輝煌成績，以及對公司未來發(fā)展的深謀遠慮，使我吃下了一顆“定心丸”。結(jié)合我自身的情況，具體感受如下：

通過回顧2010年的經(jīng)營目標,實實在在的數(shù)據(jù)，真實而直接的反應(yīng)了實際經(jīng)營情況，令人心中無比踏實。特別是2010年4月23日，我公司資質(zhì)升甲工作一次成功，更是反應(yīng)了公司領(lǐng)導的科學謀劃和不懈努力。使我們員工名正言順的站在了施工現(xiàn)場，再也不用因為資質(zhì)不夠工程要求而倍感“心虛”。使我心中充滿了自豪感。同時，令人驚喜的是2010年8月23日公司又順利通過了gb/t19000-2008質(zhì)量管理體系認證。這是對公司正規(guī)化管理的認可。同時，我也體會到了，嚴格要求自己，努力跟上公司發(fā)展的重要性與迫切性。在這里不得不提的是，公司目前執(zhí)行的創(chuàng)新薪酬制度，最大限度激發(fā)全體員工積極

性。在大家熱火朝天的工作熱情與前進的步伐中，我看到了自己的差距，在連續(xù)兩年的優(yōu)秀評比中，我的成績都不理想。這說明了我的努力還是不夠的，在自我成長的途中掉隊了。同時，也證明了公司制度的前瞻性，充分調(diào)動了員工要求自我進步的積極性，進步慢了就是退步。在報告中還重點談到了良好的企業(yè)價值觀和企業(yè)文化對員工、對公司的重要性，使我明確了思路，要在“服務(wù)理念，學習理念，安全理念”緊跟公司脈搏，努力工作，主動樹立“工作就是責任，責任大于能力”的理念。

關(guān)于2011年的發(fā)展方向，我通過學習報告，了解了公司的發(fā)展目標與方向，首先要做大做強冶金工程監(jiān)理主業(yè)，在穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上以資質(zhì)增項為契機，培育新的經(jīng)濟增長點。對于這樣的真知灼，我拍手稱好，我要緊跟公司的發(fā)展目標，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

監(jiān)理公司的事業(yè)是宏偉的，只要我們時刻保持清醒的認識，團結(jié)起來，緊跟公司的發(fā)展脈搏，堅定信心、振奮精神，滿懷激情地做好2011年監(jiān)理工作，并時刻在工作中找差距，比學習，比貢獻，我們一定能夠完成各位領(lǐng)導對我們的殷勤希望，實現(xiàn)監(jiān)理公司的又一次跨越。

第三篇：演講稿-我與企業(yè)同成長（范文）

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家下午好！

我是來自財務(wù)中心的陳明志，今天很榮幸能做為黃浦的一員在這里演講。

今天我演講的題目是：《忠誠、責任、感恩》

一、忠誠——立業(yè)之柱

何謂忠誠？忠誠就是做人做事誠實、可信，盡心盡力。忠于自己的公司，忠于自己的事業(yè)。有忠誠之心的員工，當公司需要舍棄個人英雄主義時，他們欣然接受；當公司遇到困難時，他們挺身而出。

員工的忠誠是公司的幸福。一個員工只有忠誠于公司，才可能干成一番事業(yè)；作為員工理當做好自己的本職工作，忠于公司；忠誠負責的員工是公司的最寶貴的資源。有能而不忠于公司，于公司何益，甚至有大害。能力不足卻忠于公司，對公司至少不算壞事，因能力不足可以后天彌補，為人不忠卻是后天彌補不過來的。所以說“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。要堅守忠誠，用心工作。要做到堅守忠誠，就必須把工作做為生命的重要組成部分，用心去感悟，用心去經(jīng)營。

忠誠不論是作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)文化，都值得好好品味和堅決捍衛(wèi)?，F(xiàn)在的大學生頻繁跳槽的事情層出不窮，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？我試著分析一下：或者剛開始找的工作專業(yè)不對口，或者氣候環(huán)境不適應(yīng)，到后來和自己的同事或同學相比待遇工作條件與想象中的落差很大等，這些倒還情有可原。但事實上有很多的年輕人在上班的第一天就開始就會有這樣那樣的想法，干了一兩個工點就認為自己該當主管了，再過兩年就認為自己該當總工等等，我不能料想他以后的發(fā)展怎樣，不過我能肯定的是他一定做不好現(xiàn)在的工作，無論他的能力有多強，學歷有多高。因為失去忠誠，是不可能做好一份工作的。

二、責任——成功之路

什么是責任？責任就是職責、任務(wù)，是每個人分內(nèi)應(yīng)做的事應(yīng)盡的義務(wù)，是對自己對生活對工作負責的態(tài)度。每個人肩上必然背負著許多的責任：撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)老人、愛護家庭、回報公司和社會等等。這些是人之所以成為一個社會人的底線，一個責任心強的人，成功的概率肯定比那些責任心弱的人要大得多。

責任天賦。只要我們在這個世界上存在，我們就有不可推卸的責任。如果你是一個公司的領(lǐng)導者，你就擔負著公司興衰的責任和員工的生存發(fā)展的責任，所以，當你為此勞碌奔波的時候，你會覺得自己做得很有價值。如果你是一位員工，你知道為公司的發(fā)展壯大添磚加瓦是你的責任。為了更好地承擔責任，你不僅干好自己的本職工作，還額外地為公司做出了許多貢獻。

如果這個社會少了感恩這棵樹，那人性中善之果從何而來？因為感恩，乃做人之本。如果這個世界少了忠誠這灣泉水，那家之和業(yè)之立從何而來？因為忠誠，為立業(yè)之柱。

如果這個星空少了責任這根指南針，那事之成國之興從何而來？因為責任，是成功的必經(jīng)之路。

三、感恩——做人之本

感恩是一種境界,一種向心力，一種向善力。是的，理由很簡單。但簡單的理由卻包含了深刻的道理：感恩原來是一種生活態(tài)度,一種人格的底座,是員工回報公司的基礎(chǔ)。一個有著感恩之心的員工,會堅貞而無私,敬業(yè)而善良,富有責任感和使命感。一個有著感恩之心的員工,會把對公司的感激,轉(zhuǎn)化為孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、積極進取的實際行動。一個有著感恩心的員工,會常常關(guān)心他人,關(guān)心公司,關(guān)心社會,和公司同呼吸共命運。同理，一個不會感恩的員工，是一個極端自私的員工。一個不會感恩的公司，是一個不會有長遠發(fā)展的公司，也是一個對社會不會有貢獻甚至很可能是危害的集體。

感恩需要德行的支撐，只有感恩，才會珍惜；只有珍惜，才會愛護；只有愛護，才會付出。感激父母，因為他們給了你生命；感激老師，因為他們給了你知識；感激愛人，因為他們給你愛的力量；感激朋友，因為他們給了你幫助；甚至感激你的敵人，因為他們磨練了你的意志，增加了你的智慧，寬廣了你的心胸；感激公司，因為公司是你安身立命的地方。會感恩的員工是公司穩(wěn)定和發(fā)展的基石;是公司增強凝聚力、提升競爭力的法寶,是構(gòu)建和諧公司的催化劑。讓我們在感恩中不斷提升自己的修養(yǎng)與境界;讓我們帶著一種感恩的情感,服務(wù)公司,回報社會。

作為黃浦的一名普通職員,自然明白公司是我們賴以生存的基礎(chǔ)。黃浦在創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益和社會效益的同時，也為員工創(chuàng)造了良好的工作條件，帶來了較高的經(jīng)濟收入，提供了較好的發(fā)展空間。因此,我們應(yīng)該對黃浦心存感激之情，把感恩之情轉(zhuǎn)化為回報黃浦的具體行動,用建設(shè)家園的心態(tài)去建設(shè)我們賴以生存和發(fā)展的黃浦。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：我與新課改同成長演講稿

我與新課改同成長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《我與新課改同成長》。

“突如一夜春風來，千校萬校改革路”，新一輪課程改革的春風終于在我們翹首企盼下，走進了我們的校園，邁進了新高一學生的課堂。我有幸能夠趕上了這次新課改的大潮，伴隨著課改一同成長；但同時我也很迷茫困惑，正可謂“霧里看花，水中望月”。從第一天走進新課改的課堂，我就在邊教邊學中領(lǐng)悟著課改的精神，并逐步的滲透到自己的教學中去。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：“應(yīng)該讓我們的學生在每一堂課上，享受到熱烈的、沸騰的、多彩多姿的精神生活?！边@樣的課堂是新課改所要追求的課堂，也是我這個在多年傳統(tǒng)教育體制下培養(yǎng)出來的新一代教師所渴望的課堂。因為只有在這樣的課堂里，學生才能獲得多方面的滿足和發(fā)展，教師的勞動才會閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和人性的魅力。

身為一線地理教師的我，新課改的實施，迫使我們要精心設(shè)計每一堂課，改變以往的課堂教學方法，把課堂真正還給學生。新課改的課堂不再是教師的獨奏，而是師生的合奏，演奏主旋律的是學生，教師只是那個伴奏者！有句話說得好，＂學生未必不如師＂，在新課改的課堂上作為教師的我應(yīng)不以權(quán)威自居，不以學生惟命是從為榮，與學生建立起民主、平等的新型的師生關(guān)系。要從高高在上的指揮者中走出來，蹲下身子來欣賞我的學生，傾聽我的學生，向我的學生學習，和我的學生一同成長。

過去我們常說：“要給學生一杯水，教師就要有一桶水?！钡抡n程的理念告訴我們：學生不是裝載知識的容器，不是知識的收購站，他們需要的不是一杯水，一桶水，而是一種能力，一種去探究、去尋找整個知識海洋的能力！與其讓教師有一桶水往學生的杯里倒，不如教學生如何去挖掘水源，如何變“杯中水”為“長流水”。

課改因不同的聲音而艱難，也因不同的聲音而精彩。我相信這股新課改之風會讓我如愿以償，讓我盡我所能變枯燥為有趣，變呆板為靈活，讓我的課堂更加豐富多彩，煥發(fā)出生命的活力。

新課程改革摧人奮進，讓人深思，也讓我們看到了中國明天繁花似錦的希望。在“新課改”下，我在成長，成為孩子們學習的伙伴，成為課堂上一個小小的導航；在“新課改”下，我的孩子們在成長，成為學習的主人，帶著夢想，放飛希望；我們一起成長在“新課改”下那激情燃燒的課堂下，一起體驗著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識的海洋。

一同戰(zhàn)斗在新課改這條戰(zhàn)線上的我的可敬的領(lǐng)導、可愛的同事們，讓我們一同奮進，一起到達成功的彼岸！

第五篇：我與新課程同成長演講稿

我與新課程同成長演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《我與新課程共成長》。

在我們翹首期盼中，在我們的聲聲呼喚下，新課改終于走進了我們的校園，邁入了我們的課堂，與我們朝夕相伴了。雖然我和孩子們與課改同行的日子并不長，但我們正感受著課改帶給我們的希望，正領(lǐng)略著課改帶給我們的激情，正品著課改帶給我們的喜悅！

走進新課程，我才知道：有那么多美麗的瞬間，讓我忽視；有那么多關(guān)鍵的時刻，被我壟斷；關(guān)閉孩子們求知心窗的，不是別人，恰是我自己！是我工作到深夜，近乎完事的課堂教學設(shè)計，堵住了孩子們?nèi)康乃枷胫?；是我滔滔不絕、規(guī)范細致的講授，澆滅了孩子們自由馳騁的想像；是我連篇累牘、整齊劃一的練習、測試造就了孩子們的單調(diào)乏味，是我小心翼翼、惟恐其越雷池一步的護理，折斷了他們奮飛的翅膀！是我自以為是的教育扼殺了他們求知的欲望、學習的自主！

教參是死的，老師是活的；課本是死的，學生是活的。同是一本教參、同是一本教材，由于教師和學生的不同就使得其教學過程存在許多變數(shù)。教師應(yīng)創(chuàng)造性地靈活使用教材，根據(jù)自己和學生實際，探尋一種靈活多變的教法與學法。只要有利于學生學、有利于學生悟、有利于學生用，就大膽取舍教材。例如在教學《蟋蟀的住宅》一文時，我發(fā)覺學生對蟋蟀非常感興趣，不僅收集了許多資料，還帶來了蟋蟀的圖片，我就增加了時間，讓學生暢談自己對蟋蟀的了解。學生領(lǐng)會蟋蟀住宅的樣子是相當抽象的，我相機播放《動物世界》中蟋蟀的生活片段，學生一目了然，原本抽象的知識頓時清晰可見。有的同學還在一次自己最喜歡的習作中，命題為《假如我是一只蟋蟀》，在文中他依據(jù)蟋蟀住宅的樣子，詳細介紹了自己的設(shè)計，可見這節(jié)課對他的影響之深。

四十分鐘的時間畢竟有限，我們教學時要有側(cè)重點，而不能每樣知識都想教，這樣只能每樣蜻蜓點水，到時候抓到的只能是一把糨糊。有的課文適合朗讀、我們就指導學生盡情朗讀，讀準、讀熟、讀得有感情，讀得有創(chuàng)意，而其它的知識則相應(yīng)減少投入，只要掌握基本知識，了解文章大意即可；有的課文適合指導學生

分析詞句，我們則相應(yīng)把側(cè)重點放在這一環(huán)節(jié)上，而弱化其它環(huán)節(jié)；有的文章適合指導學生學習作者的寫作方法，有的文章適合引導學生展開想象等等，我們就把側(cè)重點相應(yīng)傾斜，做到訓練一個知識點就扎扎實實，環(huán)環(huán)相扣、深入剖析。語文素養(yǎng)最終要體現(xiàn)出來，兩條最重要的途徑就是說和寫，表達與寫作可以說是語文綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們在教學生如何學習時，始終圍繞這兩點來訓練落實，讓學生真正學有所悟，學有所獲。

同樣，學生也應(yīng)該活學、活用。由于智力、已有基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、接受水平等因素的不同，對于同樣一個知識，不同的學生會有不同的收獲。我們應(yīng)充分尊重學生的個性特長、發(fā)揮學生的潛力，引導他們用自己最喜歡、最擅長的方法學習知識、感悟方法、總結(jié)方法、形成技能。例如在教學《猴王出世》一課中，我發(fā)現(xiàn)學生對文章第二自然節(jié)介紹猴王的生活習慣比較感興趣，我頓時抓住教育契機，讓他們注意這段精美的四字語言，體會文言的妙處！所以，這一段也就自然而然的成為了本課學習的重點，學生們觸類旁通，學會積累語言！

新課程的理念告訴我：學生不是裝載知識的容器，不是知識的收購站，他們需要的不是一杯水，一桶水，而是自己去探究、去尋找整個知識大海的能力！課堂不是老師的獨奏，而是師生的合奏，演奏主旋律的是學生，老師只是那個伴奏者！允許他們“針鋒相對”，善待他們的“天馬行空”，保護他們的“桀驁不馴“，鼓勵他們的”各領(lǐng)風騷“，才能造就出富有生機、充滿活力的學習生活。

走進新課程，我終于明白：我的困惑來自何處：那是我對老師的膚淺認識，對人才的狹隘理解，對教師角色的陳舊觀念導致的！讓孩子成為課堂的主人，他們又怎會皺起眉頭？放開手讓他們?nèi)リJ，他們又怎會在困難面前束手？蹲下身子，與他們平等交流，共同欣賞，真心對話，又怎會找不到那種思想碰撞、心情的愉悅？

做英師，育人才，是我如今的愿望，我知道，斷了的翅膀，可以醫(yī)治，迷失的方向可以重新尋找，鳳凰涅磐，有著毀滅的痛苦，才有新生的喜悅！但這是這個時代賦予我們的神圣使命，成績與失誤同在，機遇與挑戰(zhàn)共存，在這課改的大浪中，我希望我們所有同仁都能夠搏擊浪頭，真正地盡到教師的職責，育出萬紫千紅的春天！