第一篇：生命不止,奮斗不息演講稿

生命不止，奮斗不息

我的演講主題是“態(tài)度決定人生方向”，在這里，我想和大家分享一個(gè)我十分敬佩的人的經(jīng)歷。

看看這個(gè)人的生平，你就會(huì)更加理解什么是“人生不如意事十之八九”看看這個(gè)人的經(jīng)歷，你便會(huì)知道，現(xiàn)在的我們?cè)苓^失敗打擊都不堪一提。

8歲時(shí)，家人被趕出居住的地方，他必須工作謀生； 10歲時(shí)，母親去世，21歲時(shí)，經(jīng)商失敗，22歲時(shí)，角逐州議員落選，工作也丟了，想就讀法學(xué)院但進(jìn)不去： 24歲時(shí)，向朋友借錢經(jīng)商再度失敗，后來花了17年才把債務(wù)還清： 26歲時(shí)，愛侶去世：

27歲時(shí) 精神崩潰，臥床6個(gè)月： 29歲時(shí)，爭(zhēng)取成為州議員發(fā)言人沒有成功： 32歲時(shí)，爭(zhēng)取成為國會(huì)選舉人，失?。?35歲時(shí)，參加國會(huì)大選，失?。?36歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員，再度失?。?40歲時(shí)，尋求眾議員連任，失?。?41歲時(shí)，想擔(dān)任州土地局長被拒絕： 46歲時(shí)，競(jìng)選國會(huì)議員，失?。?47歲時(shí)，爭(zhēng)取副總統(tǒng)提名，落選： 49歲時(shí)，再度競(jìng)選國會(huì)議員，再度失敗。

相信很多人看了以上這張“失敗”的履歷表后，已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了——這個(gè)“大失敗者”的名字，就是亞伯拉罕·林肯。生下來就一貧如洗的他，終其一生都在面對(duì)挫折，兩次經(jīng)商均告失敗，八次競(jìng)選八次落選，甚至還曾精神崩潰。不過，一次次的失敗并沒有把林肯打倒，盡管好多次他本可以放棄，但他不但沒有放棄，反而勇敢的屢屢接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。正因如此，在他52歲時(shí)終于成功的當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)，并做出了驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)。

當(dāng)你面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)時(shí)，就想一想林肯在進(jìn)駐白宮前的“失敗履歷”吧！命運(yùn)啟示人生一世，就必須經(jīng)常接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而無論結(jié)果是勝利還是失敗，我們都要做到“勝不驕，敗不餒”，繼續(xù)勇往直前。正如林肯在競(jìng)選參議員失敗后說的那樣：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己：‘這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來”

美國總統(tǒng)林肯出身鞋匠之家,有人問他為什么能當(dāng)上總統(tǒng),林肯說:“每次獲得工作的機(jī)會(huì),我都會(huì)懷著感恩之心加倍去工作,我能干好每一個(gè)我干過的職位,所以我也能干好總統(tǒng)這個(gè)職位。

林肯的遇到了很多的打擊，可他從不退縮。就像他說的名言：我這個(gè)人很慢，但從不后退。林肯面對(duì)打擊和嘲笑，從不退縮，而是把這些都當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，俗話說：失敗是成功之母。

林肯，一名有明確政治抱負(fù)的人道主義者，一位滿懷仁慈的美國政治家，翻看林肯的所有事跡，暢游林肯的曲折一生，給我們留下的不僅是其神情憂郁、百折不撓的絕佳形象，還有他傳奇般的成功秘訣帶來的絕對(duì)震撼，但更多的是“一個(gè)人無論出身多么低微，只要努力，只有有正確的人生方向，都可以擁有非凡人生”的絕好信仰。這樣百折不撓的毅力、忍辱負(fù)重的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)和推崇的，人生不如意事十有八九，林肯可以說在真正成功前失敗了幾百回，他都挺了過來，而且是在那么動(dòng)蕩不安的年代，那么危機(jī)四伏的社會(huì)。

那我們呢？

著名作家亨利說道：“我是命運(yùn)的主人，我主宰自己的心靈。” 大家覺得，林肯成功的秘訣的是什么？是不是在面對(duì)困難時(shí)的不氣餒？是不是生活拮據(jù)時(shí)的不放棄？是不是面對(duì)失敗的咬牙堅(jiān)持？是不是他的生活態(tài)度、人生態(tài)度決定的？

我想說，我們不是林肯，也許在座的你和我一樣，沒有林肯的偉大目標(biāo)，也沒有拯救他人、報(bào)效祖國的政治理想，但我卻覺得我們可以擁有卻他那顆堅(jiān)毅、認(rèn)真、熱誠的心。

你是否覺得這段培訓(xùn)很累？你是不是覺得訓(xùn)練強(qiáng)度很大？你是不是覺得自己很辛苦很辛苦？是的，我很認(rèn)真的告訴你們，我承認(rèn)很累，每天早上5點(diǎn)起床，半夜才能睡覺，很累，但我卻覺得很充實(shí)，我在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如果我滿足每月拿著2000塊錢的工資，那我每天只需累一點(diǎn)點(diǎn)，如果我滿足每月拿著3000塊錢的工資，那我每天便要多累一點(diǎn)點(diǎn)，但如果我希望每月拿著更多的工資，那我每天便要多付出，多學(xué)習(xí)，拼命一些。

我愿意用自己的努力去換的大家對(duì)我的認(rèn)可和支持，我愿意用自己的信念和態(tài)度去贏得自己的人生。那么，你呢？

第二篇：27生命不止,奮斗不息

生命不止，奮斗不息。

雖然清晨的校園一片寧靜，但在我的耳邊沉悶的鼓聲已經(jīng)響起，嘹亮的沖鋒號(hào)角震顫著我的心。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開序幕－分班后的第一次月考就定在今天。

人生如夢(mèng)，而永恒的是生命。盡管生命轉(zhuǎn)瞬即逝，卻比所有的財(cái)寶都珍貴。那么，將如此寶貴短促的生命無所事事地虛度是可恥的。那么，為生命而奮斗的人是最為可貴的，不知為何而活著的人是最為空虛的。彷徨的人只不過在別人眼中是自由的，對(duì)于不得不彷徨于路的人來說，他沒有了生存的根基，生活只是在打發(fā)著一個(gè)個(gè)充滿不安和內(nèi)心空虛的苦惱日子。生活中沒有奮斗的人和行尸走肉又有什么區(qū)別？既然成為人，就應(yīng)該為目標(biāo)而全力奮斗人生就是一場(chǎng)奮斗的路程。

人從一出生開始就為各種目的而奮斗，上幼兒園時(shí)，我們?yōu)榱舜蠹t花而奮斗，一年級(jí)時(shí)我們?yōu)榱死蠋熀图议L的夸獎(jiǎng)而奮斗。后來到了六年級(jí)我們?yōu)橹攸c(diǎn)初中而奮斗，繼而為重點(diǎn)高中而奮斗。再后來我們要為北大清華而奮斗，畢業(yè)后，我們要為工作而奮斗；最后我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。幼兒園的奮斗造就了良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而有了一年級(jí)的成功，為倆年級(jí)奠定了基礎(chǔ)。六年級(jí)的成功造就了重點(diǎn)初中和重點(diǎn)高中。重點(diǎn)高中時(shí)清華北大成為可能，清華北大是理想的工作不再是夢(mèng)，最后理想的工作造就輝煌的人生。

高中，人生這個(gè)大的奮斗中重要的一環(huán)就在我面前，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)拉開序幕，而我要消極避戰(zhàn)。不，我要策馬揚(yáng)鞭揮刀向前。宋標(biāo)2012、12、29

第三篇：預(yù)防艾滋病文章：《生命不止,奮斗不息》

生命不止，奮斗不息

作者：倪昆

生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，絕對(duì)不可能有第二次。那么我們不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？但生命會(huì)消失，千千萬萬生命在艾滋病魔爪下失去，是讓人無不震撼但卻不得不承認(rèn)的事實(shí)。

近幾年來，對(duì)于“艾滋病”這個(gè)詞，我們熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐣?huì)上已聽到太多這方面的信息，陌生是因?yàn)槲覀儗?duì)它又不是很了解，不能徹底認(rèn)識(shí)它。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)它的解釋便進(jìn)一步加深。

“艾滋病”醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，是人體感染了人類免疫缺陷病毒（HIV），又稱艾滋病毒所導(dǎo)致的傳染病。通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病毒破壞，使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。這種病毒終生傳染，破壞人的免疫系統(tǒng)，使人體喪失抵抗各種疾病的能力。當(dāng)艾滋病毒感染者的免疫功能受到病毒的嚴(yán)重破壞，以至不能維持最低的抗病能力時(shí)，感染者便發(fā)展為艾滋病病人。艾滋病主要通過血液、不正當(dāng)?shù)男孕袨?、吸毒和母嬰遺傳四種途徑傳播。國際醫(yī)學(xué)界至今尚無防治艾滋病的有效藥物和療法。因此，艾滋病也被稱為“超級(jí)癌癥”“20世紀(jì)的瘟疫”。

艾滋病作為一種死亡率極高的嚴(yán)重傳染病，很多人被感染后，年輕的生命便很快失去。更為嚴(yán)重的是，一個(gè)人一旦得了這種病，如果不注意，就很容易傳染給別人，而且傳播速度很快。如今，艾滋病傳染問題已成為世

界上最可怕的病魔。而在全世界，特別是發(fā)展中國家迅速蔓延。我國艾滋病流行已進(jìn)入快速增長期，如不能及時(shí)有效地控制艾滋病的傳播，將會(huì)對(duì)我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。然而我國的科學(xué)、醫(yī)術(shù)還不是很發(fā)達(dá)，目前還沒有治療的藥物和方法，但我們可以有效預(yù)防艾滋病。

預(yù)防的有效措施可以有以下幾點(diǎn)：

一、預(yù)防艾滋病的性傳播。（潔身自愛，保持忠貞單一的性關(guān)系。發(fā)生危險(xiǎn)性行為時(shí)正確使用避孕套。及時(shí)治療性病。）

二、預(yù)防艾滋病的血液傳播。（不使用未經(jīng)檢測(cè)的血液及血液制品。不吸毒，不與別人共用針具吸毒。避免與艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接觸，切斷其傳播途徑。）

三、對(duì)于那些艾滋病患者，我們應(yīng)該與他們分開使用牙刷、剃須刀、指甲刀等容易弄破皮膚或黏膜的物品。房間要搞好衛(wèi)生，并保持良好的室內(nèi)通風(fēng)。

四、每個(gè)人有權(quán)且必須懂得預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)，避免危險(xiǎn)行為，加強(qiáng)自我保護(hù)。向青少年宣傳預(yù)防艾滋病、性病的知識(shí)。開展學(xué)校性教育，保護(hù)青少年免受艾滋病、性病的危害，也是每個(gè)家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。以上幾點(diǎn)相信對(duì)于預(yù)防艾滋病會(huì)有很好地幫助。所以說，艾滋病并不可怕，只要我們正確地認(rèn)識(shí)它，才能更好的防治。只有我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)這位人類的強(qiáng)敵，我們才能遠(yuǎn)離艾滋病。生命不止，奮斗不息，讓我們一起攜手共進(jìn)。

有這樣一件事情深深地影響著我。那是在第十九個(gè)世界艾滋病日里，中國某地方舉行了一場(chǎng)盛大的紅絲帶主題晚會(huì)。一個(gè)勇敢的老師主動(dòng)站出來，坦言自己也是艾滋病患者，并現(xiàn)場(chǎng)說法教給大家艾滋病以及艾滋病防治的時(shí)候，記者問他問什么能這樣堅(jiān)定走到臺(tái)前。他斬釘截鐵的說了兩個(gè)字：“責(zé)任！”，他說他有義務(wù)和責(zé)任呼吁社會(huì)預(yù)防艾滋病，關(guān)注病人，愿更多的人

遠(yuǎn)離痛苦，遠(yuǎn)離傷害！當(dāng)聽說這個(gè)事情后，不禁產(chǎn)生聯(lián)想：艾滋病人都尚且如此，那我們還有什么理由坐視旁觀？我們還有什么顏面無動(dòng)于衷？兄弟姐妹們，行動(dòng)起來吧！讓紅絲帶飄揚(yáng)成風(fēng)景，讓關(guān)愛走進(jìn)每個(gè)患者心中。

艾滋病患者是一個(gè)特殊的群體，他們既要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會(huì)遭受到別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會(huì)遺棄。旁人的離棄，朋友的逃離，無疑給他們脆弱的心靈蒙上一層陰影。勃朗寧曾經(jīng)說過：“把愛拿走，我們的地球就變成了一座墳?zāi)埂?。原來，人世間最寶貴的東西是一顆顆充滿愛的心！這是人人都具有的情感，它體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛、友愛和溝通。作為一名青年志愿者，我們應(yīng)該去幫助他們走出陰影，重拾快樂。他們渴望得到我們的關(guān)愛，我們要消除歧視。艾滋病人擁有和我們一樣的權(quán)利，他們也是受法律保護(hù)的對(duì)象，需要我們點(diǎn)燃愛的心燈，引領(lǐng)他們走出痛苦的深淵，走出迷茫。那么世界也會(huì)多一些陽光和歡樂，這個(gè)世界也會(huì)更加的精彩。

人的生命很短暫，人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著燦爛的未來，誰愿意讓自己的生命過早地畫上一個(gè)不完美的句號(hào)，因此我們要珍愛自己的生命。珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會(huì)在我們的軀體離開這個(gè)世界之后，得意留存延續(xù)。所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來，用淵博的知識(shí)，高尚的情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。珍愛生命，就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情、親情，友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護(hù)，用我們彼此的真誠來培

養(yǎng)。

春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)的活著，更應(yīng)該為愛我們的人努力的活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜，還來得及嗎？生命誠可貴呀！其實(shí)，真愛自己的生命、健康的成長也是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。即將到來的12月1日是世界預(yù)防艾滋病日，在這里都提倡大家關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者！不光是今天，在生活正的每一天，我們都應(yīng)該如此。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。還是那句話，生命不止，奮斗不息！對(duì)待艾滋病，以“愛”抗“艾”。

第四篇：奮斗不息生命不止 自強(qiáng)演講初獲成功

奮斗不息生命不止 自強(qiáng)演講初獲成功

（通訊員 王鈺婷 劉蓮）11月18日晚18時(shí)許，第一屆“‘自強(qiáng)杯’演講比賽初賽暨第二屆華中七校聯(lián)合演講比賽起航和順自強(qiáng)杯”在我校舉行。經(jīng)過激烈角逐，薛璐、何明星等20位同學(xué)脫穎而出，成功晉級(jí)決賽。

據(jù)悉，本次比賽為華中地區(qū)七所高校自強(qiáng)社聯(lián)合舉辦，他們分別是武漢大學(xué)自強(qiáng)社，華中科技大學(xué)自強(qiáng)社。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社，湖北大學(xué)自強(qiáng)社，中國地質(zhì)大學(xué)自強(qiáng)社，武漢理工大學(xué)自強(qiáng)社和華中師范大學(xué)自強(qiáng)社。本次比賽為我校第一次參加“自強(qiáng)杯”演講比賽。我校比賽由華大社聯(lián)主辦，華大自強(qiáng)社承辦。決賽前兩名選手將代表我笑參加七校“自強(qiáng)杯”演講比賽決賽。

本次比賽以“成長勵(lì)志”為主題，共吸引了119位同學(xué)報(bào)名參賽。各選手以三分鐘口頭演講或演講與PPT相結(jié)合的形式，各抒己見，激情洋溢地表達(dá)自己對(duì)成長、對(duì)自強(qiáng)的看法。

11級(jí)管理學(xué)院唐鵬上場(chǎng)，一聲“大家好！”將全場(chǎng)氣氛hold住，在座各位聆聽者均報(bào)以熱烈的掌聲。今天的他，特地穿上西裝，打上領(lǐng)帶，頗有職場(chǎng)精英的風(fēng)范。接下來，精心準(zhǔn)備的PPT更是為他加分不少。最終，唐鵬以優(yōu)異的成績晉級(jí)決賽。

參賽選手中，以大

一、大二選手居多，但不乏大

三、大四的同學(xué)。一位成功晉級(jí)決賽的大三女生對(duì)工作人員說：“對(duì)我而言，參加這種比賽的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了。所以，我非常珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì)。不管結(jié)果如何，我都很高興。謝謝你們給了我這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。”一位大四男生也憑借自己出類拔萃的文采，慷慨激昂的演講，成功晉級(jí)決賽。

當(dāng)然，比賽過程中，也會(huì)有選手出現(xiàn)一些小意外。一位11級(jí)的女生連續(xù)忘詞，頻頻笑場(chǎng)。講一句，笑一次，給現(xiàn)場(chǎng)增添了不少歡樂。

最終本次比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束。決賽將于與11月26日下午舉行。

第五篇：生命不止 奮斗不息——我觀趙鴻翔小說《紅土紅土》

生命不止 奮斗不息——我觀趙鴻翔小說《紅土紅土》

作者：朱彩梅

文學(xué)是一種時(shí)光容器。

一首好詩，一部好小說，能讓人到達(dá)曾經(jīng)歷或不曾經(jīng)歷過的某個(gè)歷史情境，喚醒人類集體記憶中的生命體驗(yàn)。

文學(xué)是一面鏡子，讓我們照見自己，照見自己所處的時(shí)代，所處的境遇。

《紅土紅土》就是這樣喚醒了人們記憶中的知青歲月，讓讀者看到在塵世間起起落落的一粒粒生命塵埃留下的無常曲線。

以高宏圖的成長和生活經(jīng)歷為主線，小說描述了主人翁由知青、公社干部、戰(zhàn)場(chǎng)勇士、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到縣地領(lǐng)導(dǎo)，最后又成為一名普通老百姓的一生。高宏圖的一生，讓人嗟嘆唏噓，小說的筆墨重在不同時(shí)期主人公的心路歷程、思想及精神嬗變，由此展現(xiàn)出生命個(gè)體在大時(shí)代、大環(huán)境中的沉浮。

《紅土 紅土》不僅故事性強(qiáng)，而且貼近生活，很能吸引讀者，尤其是開篇，讀來有趣、有味，又發(fā)人深思。高宏圖當(dāng)知青那會(huì)兒，知青已是許多人高中畢業(yè)后不得已而為之的選擇，既沒有披紅掛彩、鑼鼓喧天的壯行，也沒有廣闊天地大有作為的亢奮，但高宏圖堅(jiān)定了信念，要一步一個(gè)腳印走下去，“滾一身清香的泥巴，開滿兩手光榮的繭花，像海燕一樣勇敢地搏擊風(fēng)浪，展翅翱翔于廣闊天地”。作者用筆細(xì)膩，將高宏圖成長中微妙的心理變化刻畫出來，塑造了一個(gè)熱愛生活，對(duì)愛情、前途充滿美好憧憬的少年形象。穿插其間的高宏圖由于被迫打“階級(jí)敵人”老婆婆而被其小孫女仇視；當(dāng)?shù)匾淮迕裰糁?，眨巴著眼睛，“聽”到?huì)議結(jié)束，原來只為等自家的小板凳，這些情節(jié)讀來讓人忍俊不禁，又不免心酸。

還有那些“破罐子破摔”的老知青，他們的命運(yùn)徹底被時(shí)代籠罩，時(shí)代的悲歌在他們?nèi)松钠睬脽o比哀傷。美好的生命之花一朵朵凋謝，集體枯萎。沉寂的墓園，一群活著的死魂靈！生命，何其渺小，何其脆弱！

小說的可貴之處還在于它反映了當(dāng)下較為普遍的精神平庸和集體性文化缺失現(xiàn)狀。讀這部小說，不由讓我想起潘靈的《綠太陽》?！毒G太陽》寫了窮得富不得，賺了錢卻不知道怎么花，口袋鼓了精神更加空虛的農(nóng)民?！都t土紅土》同樣正視了這一現(xiàn)狀，不僅農(nóng)民，而且領(lǐng)導(dǎo)、干部、官員，甚至一個(gè)地方，一個(gè)城市都面臨著精神空虛、文化缺失的危機(jī)。無根的心到處游蕩，形成這個(gè)浮躁、拜金之風(fēng)泛濫的社會(huì)。高宏圖只是林中一木，他思索、反省，但依然困惑、無奈：“權(quán)和錢對(duì)人的改變，是虛偽、扭曲和異化的??我也為自己悲憫，沒有了權(quán)和錢，就一籌莫展！可我又同情無奈的自己，因?yàn)楹饬磕苣?、顯示成就的仍然是權(quán)和錢，無權(quán)無錢就無能！我心里仍然一片混沌，我眼前仍然一片迷茫??”

其中有個(gè)值得進(jìn)一步細(xì)致刻畫、深入挖掘的形象———陳發(fā)強(qiáng)，他“掙了一點(diǎn)錢，就不知道怎么花了，結(jié)果花出了艾滋病?！边@樣一個(gè)人，可憐又可恨，可悲更可嘆！只是眼下的陳發(fā)強(qiáng)又何止一個(gè)！

像任何一部作品一樣，《紅土 紅土》也有自己的遺憾和不足。

首先是形象塑造略顯單

一、扁平，人物的精神性格缺乏豐富性和真實(shí)性。

小說中的人物，無論是有志有為，有理想，有精神追求，在生活中為實(shí)現(xiàn)理想、成就一番事業(yè)而心系人民、奮斗不止的主人公，還是沉迷于錢權(quán)，貪圖物質(zhì)，被各種欲望牽著鼻子走的俘虜，形象都不夠豐滿、自然。小說有為高宏圖邀功、夸耀的痕跡，高宏圖高大固然高大，但有些懸空。至于關(guān)部長、秦書記、王小娟、劉麗萍、高寶生、高紅生、尚老師、李云

松等人，則更顯單薄、蒼白。

其次是敘述不夠含蓄、克制。

小說描寫略顯粗糙，敘述有些僵化，語言的質(zhì)地和美感不足，整體上直接表達(dá)意圖的筆墨多，間接描寫、自然呈現(xiàn)的筆墨少；部分章節(jié)大段大段對(duì)政策方案的分析、闡述削減了作品的文學(xué)性。

再次，“宏圖———紅土”的整體意象未凝聚成形。

小說名為《紅土 紅土》，與主人翁高宏圖諧音，想來作者是要賦予紅土地以靈魂，將高宏圖的精神與紅土地相融，但總體而言，這一融和是不太成功的。

小說最后，高宏圖“想到了我已知天命的今天，便心如止水，淡泊寧靜；想到了曾經(jīng)走過的路經(jīng)過的事，便心如紅土，坦然淡定??心氣游淡泊寧靜的軌道上，心靈駐足于坦然淡定的紅土里，便有了一種超然物外、通透八方的空靈感，讓我靜而無眠，疲而不息，累而難休??進(jìn)入了一種心靜魂飄、氣定神逸的奇妙境地?！?/p>

“我生于長于歸于紅土地，我是紅土中的一粒塵土，是紅塵中的一絲塵埃。我的命運(yùn)，是紅土一樣的命運(yùn)！我的命是普通平凡而又富有特色的紅土命！我的那些生存和歸落于紅土地的親人、師長、戰(zhàn)友和同伴們，都是一樣的紅土命！呵———我今生無憾！來生無愧！”細(xì)讀這緊挨的兩段話，就能感覺到，宏圖與紅土始終未能水乳交融。

此外，小說缺乏一種當(dāng)代的審視精神。

波德萊爾曾一再闡釋文學(xué)的當(dāng)代性與永恒性，一部作品要具有當(dāng)代性，首先作者要有一種當(dāng)代視角，其思想、精神應(yīng)在當(dāng)代的高度。高宏圖是一個(gè)時(shí)代烙印很鮮明的官員！他，是個(gè)體命運(yùn)在一段歷史中搖擺的影子。作者“刻意”描述高宏圖等人物的局限性，使之呈現(xiàn)出來，小說中人物的思維、話語方式是歷史的活化石，包括這部作品本身的表達(dá)。不知作者是刻意要讓小說的語調(diào)本身保留時(shí)代的氣息，還是時(shí)代刻畫在作者身上的烙印過于強(qiáng)大，不可避免地在小說人物和語言上顯現(xiàn)出來。只是，回望過去的，還是過去的眼睛，小說缺乏一種回望歷史的精神審視。

以上所感所思可謂粗淺，掩卷之余，久久激蕩心間的卻是，無論何種境遇，作者趙鴻翔對(duì)文學(xué)的癡愛！他多年潛心創(chuàng)作的恒心、毅力！高宏圖始終堅(jiān)持的高格的道德情操！其堅(jiān)定信念不斷激發(fā)出的人生斗志！

那永遠(yuǎn)的奮斗，是人類，尤其是今天的我們，迫切需要的！

生命不止，奮斗不息！趙鴻翔和高宏圖共有的精神，構(gòu)筑起這時(shí)光容器，這記憶之鏡，讓我們一邊摩挲，一邊自鑒！