第一篇：勵(lì)志視屏觀后感

勵(lì)志視頻觀后感

昨天，學(xué)校利用晚自習(xí)的時(shí)間為我們系的學(xué)生播放了有關(guān)山西省內(nèi)各校學(xué)生勵(lì)志成長成才的主題視頻。結(jié)束后，我回想著這些勵(lì)志人的事跡，感覺受益很多！

人的一生總是會經(jīng)歷許多坎坷，面臨許多壓力，經(jīng)受許多考驗(yàn)。面對前行路上的重重障礙，我們有著各自的選擇。有的勇往前，有的繞道而行，還有的畏懼退縮。

成長中，我們難免會有生病難受的時(shí)候。但面對病魔的時(shí)候，我們只能咬牙承受著自己難以承受的痛苦，誰都幫不了我們。唯一的辦法就是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝痛苦。路再長也會有終點(diǎn)、夜再黑也會有盡頭、雨再大也會有停的時(shí)候，烏云永遠(yuǎn)遮不住燦爛的陽光！

正如來自介休一中的王思軒同學(xué)一樣，本來去北京是為因媽媽懷孕期間弟弟缺氧而可能導(dǎo)致腦癌去檢查看病的。沒想到自己卻檢查出了腦癌，這對于王思軒來說就是一個(gè)天大的噩耗！

幸運(yùn)的是王思軒同學(xué)的腦癌被成功的切除了，而且恢復(fù)的也很好，并且可以正常的生活。其中最令我為之敬佩的是他在手術(shù)前一刻還在釋然的傻笑。他不是不害怕，而是他樂觀的生活態(tài)度。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為什么不可以微笑面對呢？哭有什么用，那只會讓自己的親人更加的擔(dān)心！他樂觀的生活態(tài)度是我們所要用心學(xué)習(xí)的。

你來自何處并不重要，重要的是你將要去何方。成長的路上充滿的了艱辛，但我們選擇了自己的方向，決定了自己的道路就該一路勇往直前，什么都阻擋不了我們前行的步伐。一切的挫折只為磨礪最出色的你！

李莉麗，來自平魯區(qū)平魯職中的一名學(xué)生。她的面孔一出現(xiàn)我瞬間驚呆了，她居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來勵(lì)志人就在我們的身邊。她給我的印象就是一個(gè)乖巧的，愛學(xué)習(xí)的，積極向上的女孩子。視頻中說初三時(shí)她不幸遭遇車禍，幸運(yùn)的是沒有生命危險(xiǎn)。但車禍導(dǎo)致的病痛不得不使即將參加中考的她曾倆次休學(xué)。雖然如此，但她并沒有放棄自己的求學(xué)夢。承受著病痛的她憑借著自己從小就有的毅力努力學(xué)習(xí)，最終圓了自己的求學(xué)夢！這個(gè)示例就在我的身邊，所以給我的啟發(fā)也著實(shí)深刻。

你的性格決定你的命運(yùn)，你的責(zé)任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本。我們常常抱怨沒有機(jī)會，機(jī)遇沒到。但當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候你可以把握住它嗎？機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。

張斌，來自山西中醫(yī)針灸推拿學(xué)院。高中時(shí)，因母親患病常年臥床無法行動，孝順的他立志報(bào)考中醫(yī)針灸推拿學(xué)院。每天他都比其他學(xué)生加倍的努力學(xué)習(xí)，最終如愿考入該校。大學(xué)期間，他不忘初心，開始了自己的醫(yī)學(xué)之路。漸漸的他愛上了他的專業(yè)。在學(xué)校的每個(gè)角落時(shí)常看到一位手持課本，背誦課本知識的青年。沒錯(cuò)，那就是他！他刻苦專研每一門所學(xué)學(xué)科，只為精益求精盡快的為自己的媽媽治好病痛！

當(dāng)我看完以上三個(gè)人物事跡后，我發(fā)現(xiàn)了他們都有的共同特點(diǎn)，那就是認(rèn)真，堅(jiān)持。其中還有中北大學(xué)的韓麗媛，他們都是在認(rèn)真的為自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力奮斗。雖然他們的經(jīng)歷有所不同，但他們在困難面前始終是披荊斬棘一路向前，不曾退縮。對于生活，對于人生，我們每個(gè)人都有自己的想法，但由于遲遲沒有付諸行動，結(jié)果只能是淹沒在時(shí)光的沙粒中。而我們也只能是停留在計(jì)劃中，或許有朝一日我們反思，發(fā)現(xiàn)我們因缺乏行動而不了了之，那將是多么痛的領(lǐng)悟啊！

作為大學(xué)生的我們，正直青春，所有的夢都待我們?nèi)ヒ粋€(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)！我們不該再蜷縮在溫暖的被窩里看著無聊的肥皂劇偶像劇而碌碌的度過這個(gè)神奇年齡！用我們的行動詮釋我們的夢想。既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就一定要精心的演出；既然腳步已經(jīng)邁出，風(fēng)雨坎坷也不能退縮；既然我們已經(jīng)把夢想播種在此，就一定要堅(jiān)持到勝利果實(shí)的成熟。奮斗吧，青年！

第二篇：保志明老師課堂教學(xué)視屏觀后感（模版）

保志明老師課堂教學(xué)視屏觀后感

保老師的這堂課雖然只有短短的45分鐘，但卻給我留下了很深的印象。結(jié)合現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的《化學(xué)教學(xué)論》，我對保老師的課堂教學(xué)的精彩之處有了更深的體會。

保老師的課堂教學(xué)很好地體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題這一教學(xué)理念。通過課堂演示實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察與思考，并由學(xué)生歸納、總結(jié)、得出結(jié)論。由提出問題，解決問題，驗(yàn)證知識這一過程，學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識，更能從這個(gè)過程中體會樂趣，增長信心。另一方面，保老師課堂教學(xué)過程中所體現(xiàn)出來的感召力，同樣也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。如幽默詼諧的教學(xué)語言，生動形象的講解，有效地吸引學(xué)生的注意力，并將所講知識與我們的生活相貼近，極大地提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣！對學(xué)生的表現(xiàn)都能給予一個(gè)肯定的微笑，讓每一個(gè)學(xué)生體會到關(guān)懷！在課堂結(jié)束后，保老師的評課部分任然很精彩，教學(xué)的剖析與反思也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

就我個(gè)人感覺，保老師的課堂教學(xué)也是存在著問題的。一，課堂實(shí)驗(yàn)部分均由老師演示，學(xué)生觀察，缺乏學(xué)生動手實(shí)踐的部分。二，可以在課堂實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié)，邊做實(shí)驗(yàn)邊為同學(xué)們講解實(shí)驗(yàn)過程中的規(guī)范操作。三，在借助于現(xiàn)代化的教學(xué)手段的同時(shí)，也需要有自己的板書，這一點(diǎn)是保老師課堂教學(xué)過程中所缺少的。

作為一名師范生，我深知課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性。結(jié)合我們現(xiàn)在正在開展的師范生技能培訓(xùn)，我談一談幾點(diǎn)體會：第一、我們對新教材的教學(xué)思路不夠了解，同學(xué)們在講課過程中大多都沿用老教材的教學(xué)思路，以傳統(tǒng)的傳授知識為主。第二、基本功不夠扎實(shí)，如普通話，粉筆字等，這些都是我們需要不斷提升的地方。第三、同學(xué)們在講課的過程中過多的使用PPT，板書這一塊很缺失，個(gè)人認(rèn)為一個(gè)良好的教學(xué)過程應(yīng)是二者的一個(gè)有機(jī)結(jié)合。

以上就是我的一些個(gè)人體會，謝謝！

第三篇：看視屏總結(jié)

時(shí)代光環(huán)培訓(xùn)課程視屏總結(jié)

現(xiàn)在還清楚的記得當(dāng)時(shí)經(jīng)理第一天就在跟我講：“作為業(yè)務(wù)員必須要清楚自己的銷量來自于哪里，哪里還能有產(chǎn)量的更大機(jī)會”至今還記憶猶新，意思就是要對自己的市場要了如指掌，還要有對策來應(yīng)對。視屏從八個(gè)方面對快消品區(qū)域市場做了一一的分析舉例、講解，生動清晰的講明了一些事實(shí)，雖然是快消品，對于我們藥品行業(yè)市場其實(shí)也一樣，也讓我對市場有了更系統(tǒng)的認(rèn)識。區(qū)域市場要如何找問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、改善問題。

一、面對區(qū)域市場的理性思考；

二、空白片區(qū)與價(jià)格體系對市場銷量的影響；

三、經(jīng)銷商對市場銷量的影響；

四、即期品對市場銷量的影響；

五、終端維護(hù)隊(duì)市場銷量的影響；

六、特權(quán)客戶對市場銷量的影響；

七、沖貨對市場銷量的影響； 八、二批砸價(jià)對市場銷量的影響。我對其中的幾個(gè)點(diǎn)還是有很深的印象：

1、銷量做考核，過程做管理，不要拼命的給下屬壓銷量，否則最后壓到市場沒銷量可產(chǎn)。這是悲哀，因?yàn)殇N售確實(shí)存在很多的不公平，一味的拿銷量來做考核評估的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么銷售人員好比一棵樹，銷量考核好比一陣風(fēng)，風(fēng)越大，樹越歪。那么，風(fēng)小點(diǎn)，土壤肥沃一點(diǎn)，這棵樹勢必會長成一棵參天大樹，當(dāng)然也會帶來更多的清新空氣。

2、銷量劃分：1>、請大家看任務(wù)；2>、我一定分的不準(zhǔn)；3>、完不成我一定扣你獎(jiǎng)金；4>、我扣你獎(jiǎng)金最多只能影響你一個(gè)月，但如果銷量完成的忽高忽低不正常，我一定下去看你的市場，你千萬別然我看見我不想看的東西。在自己的區(qū)域內(nèi)部，其實(shí)也是這樣：銷量好的地方終端的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都比銷量不好的地方的要好的多得多。

3、一線終端是所有銷量和思路的源泉。視屏當(dāng)中也講到了一句話：銷量達(dá)成20%或200%并不重要，要緊的是你自己知道為什么，知道如何彌補(bǔ)。沒有對終端的清晰準(zhǔn)確的了解，是無法能夠發(fā)現(xiàn)并采取有效的方法來改變一些實(shí)質(zhì)性的問題的。所有的策略都來源于對終端的準(zhǔn)確把控，當(dāng)你沒有思路的時(shí)候就是你需要跑終端的時(shí)候。

總之，我堅(jiān)信在任何行業(yè)里面付出絕對會有回報(bào)，如果沒有回報(bào)，那么問題絕對是出在方法上。銷售工作是需要用心去體會，用心去不斷學(xué)習(xí)充實(shí)，不斷的改進(jìn)。如果想在銷售行業(yè)里面成長，那么要不斷的想法如何才能把市場做的再好一點(diǎn)，銷量做的再高一點(diǎn)。只有這樣的業(yè)務(wù)員，有朝一日，會在自己的前程上點(diǎn)亮明燈，贏得以往幾年付出所擁有的回報(bào)。

第四篇：勵(lì)志觀后感

為自己更好的工作--------《做最有用的好員工》有感 當(dāng)我拿起這樣的一本職場勵(lì)志系列的書籍，我以為又是千篇一律的說些無關(guān)痛癢的要怎么樣，不要怎么樣的呻吟文字。但是我錯(cuò)了，讀下去才發(fā)現(xiàn)，這樣的一本《你在為誰工作》正是我們這個(gè)時(shí)代的員工所必須擁有的，它犀利的指出了一些其他書籍沒有提出的問題，而這些問題決定了我們，反問自己，我到底在為誰工作？當(dāng)我拿到這本書之前，和很多人一樣，感覺自己為了賺錢而工作，所以工作起來總是有點(diǎn)缺乏熱情，但是看完這本書后，我才明白，不僅僅是為了賺錢而工作，而且還要為了自己而工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣。

“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來仍一無所獲??眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。

那么，是什么在造就我們,改變我們？是“態(tài)度”！

上面這段話出自《你在為誰工作》。毋庸諱言，不用看書，看題目就知道書里會討論些什么，似乎是些很老套的問題：工作態(tài)度。涉及此問題的書不少，但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內(nèi)心。《你在為誰工作》這本書，如道家常般的每一句話是那么實(shí)在又那么在理，列舉的每個(gè)事例是那么熟悉，仿佛一面鏡子。它通過提出“你在為誰工作”

這個(gè)需要自我反思的人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答，從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為老板打工的同時(shí)，也是在”為自己工作”的樸素理念。我們不能否認(rèn)，在我們當(dāng)中，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，有時(shí)怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時(shí)會找n個(gè)理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，有時(shí)因看不慣某個(gè)同事心里就不愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益?！? 《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強(qiáng)在接受主持人采訪時(shí)的一段話，給我的震撼很大，主持人問他：“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時(shí)有沒有想過，就這樣跑龍?zhí)住⒋螂s如果得不到機(jī)會成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好，總會有人發(fā)現(xiàn)你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強(qiáng)的身上已驗(yàn)證了其價(jià)值。我們怕領(lǐng)導(dǎo)沒有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。只為了完成工作，那在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會激情四射。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人

干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與外界的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說，工作是提供給我們成長和各種收獲的起點(diǎn)與機(jī)會，是為了自己。不懂得這一點(diǎn)，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。工作態(tài)度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。曾聽過這樣一個(gè)故事，有個(gè)木匠收了徒弟，先教他做一個(gè)木箱子，箱子做好后，師傅將木箱外面修整好后，開始仔細(xì)的用沙紙打磨箱子里面的各個(gè)角落，徒弟不解，覺得沒有必要。師傅說，這手藝活里面也透著做人的品性，手藝不但要好，更重要的是做人的態(tài)度要認(rèn)真不能浮躁，信任你的人才會越來越多，生意也自然會越做越好，錢自然也會越賺越多。而徒弟不以為然，出徒后徒弟離開師傅自立門戶，可不到兩年，沮喪的回到了師傅身邊，不但生意沒做成，聲譽(yù)也是一片狼藉。這畢竟是個(gè)故事，現(xiàn)實(shí)生活中那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔?，而是他們的態(tài)度不夠端正。只會導(dǎo)致競爭力減弱，最終被市場淘汰。

工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題，因?yàn)槲覀儠诠ぷ髦杏龅礁鞣N問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業(yè)，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。

人是要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個(gè)工作環(huán)境，是公司給了我們工作的空間，最好的報(bào)答是什么呢，是敬業(yè)的態(tài)度，是對自己邊工作邊成長的過程負(fù)責(zé)的態(tài)度。你將會有意想不到的收獲，因?yàn)槟阍跒槟阕约汗ぷ?/p>

枕邊勵(lì)志書》讀后感 張友倉

無意間在朋友哪里拿來一本書——《枕邊勵(lì)志書》，書的內(nèi)容不多，但里面好幾篇文章給我留下深刻印象，比如：希望是生命的加油站，機(jī)遇要把握不要等待，機(jī)遇屬于有勇氣的人，表面的勇氣不等于真的勇氣，生活需要勇氣，靈活的思維讓努力事半功倍，抉擇靠自己，路在腳下等等，給我留下了深刻的印象，在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。

時(shí)光匆匆，在浩瀚的歲月長河中，每個(gè)人都是生命中的過客。我們的一生將如何度過？隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏加快了，面對日趨激烈的競爭，太多的人已不堪重壓。如何面對生活的現(xiàn)狀？經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也日漸膨脹。如何面對物質(zhì)惑？??這些問題使好多人陷入迷茫之中。敢想敢做才能成功。要想別人不能想，做別人所不能做。想別人所不能想的，做別人所不能做的就需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新就需要勇氣。誠信是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格；要做生命的掌舵者，因?yàn)樯罹褪谴蠛＃司褪呛Ｉ现?，目?biāo)就是燈塔。每一艘生命之舟就會有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。人們常常習(xí)慣于把眼睛釘在大事上，往往忽略小事，而事實(shí)上大事每個(gè)人都會刻意注意，偏偏容易忽略小事。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略，有一句話說得好——細(xì)節(jié)決定成敗。在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會，會助你走向成功。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個(gè)全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍

惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子，從校長室以宮校長為首，在平時(shí)工作中對我們嚴(yán)格要求，經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié)，每做一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風(fēng)，對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用，才使得我們的這個(gè)集體，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，心往一處想，勁往一處使，為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。

學(xué)校無小事，每一件小事都是一個(gè)好教材。在我做班主任時(shí)，我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時(shí)，旁邊的地上有一片小紙屑，我便隨手拾起來，用我的行動來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣。所任班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級的衛(wèi)生一直保持很好。在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課，學(xué)會每一個(gè)知識點(diǎn)，融會貫通，舉一反三，才有最后的好成績。而對一個(gè)班級來說，只有每一個(gè)學(xué)生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時(shí)的扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、測試等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。

日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會。幸福的心靈沒有怨恨。感恩，是一種千古傳唱的美好品德；感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度；感恩，是一種促進(jìn)成功的重要法寶；感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處事方式！當(dāng)一切都是那么無理的時(shí)候，當(dāng)生命懸于一線之際，那一份生命邊緣的真誠卻撼動了所有的人的心。獻(xiàn)出你真誠的愛心吧！戰(zhàn)場上你死我活的較量都會為真誠暫停，生活中又有什么能不為真誠感動？在人的生命中，痛苦和歡樂總是并存，這世界并不會因?yàn)槟悴婚_心就停止運(yùn)篇二：勵(lì)志書《我的奮斗》讀后感

勵(lì)志書《我的奮斗》讀后感 xx年10月16日，好兄弟qfy發(fā)來短信：跟你強(qiáng)力推薦一本書《我的奮斗》，作者羅永浩。我推薦你看的書絕對不是浪費(fèi)時(shí)間的那種，不信你可是在網(wǎng)上查查，你不看就不是兄弟。為了留住這么一個(gè)好兄弟，在之后的不到一個(gè)月的時(shí)間里，我去圖書館查過這本書，沒有。想在網(wǎng)上買，可惜當(dāng)時(shí)沒有電腦什么的，不方便網(wǎng)購。xx年11月10日，學(xué)校運(yùn)動會放假之際，我在新街口新華書店淘到了這本書。書皮上寫著：“在近三十年的中國，勵(lì)志書從未如此誠懇”。當(dāng)時(shí)我就覺得又一個(gè)吹噓自己成長經(jīng)歷的人開始牛逼哄哄了。買到書回去之后，本來打算在有空的時(shí)候看?？上疫@個(gè)人一直沒有什么耐心，好久不看書，也根本不想看書，所以這書一直放在我的枕邊，但從未打開過。

寒假回家，我?guī)Я薾本書回來，可惜要開學(xué)了，又要原封不動地帶回去，重的要死。可惜我們竟然有傳說中的大學(xué)生的寒假作業(yè)，輔導(dǎo)員讓我們沒人看一本書，再寫一篇讀后感。于是，我把這本不算厚的書帶了回來。其實(shí)一直到寒假的最后幾天，我還是什么書都沒翻開過。但是沒辦法，作業(yè)總是要敷衍一下的，于是開始看起了這本勵(lì)志書。我對讀書的興趣越來越小，主要是現(xiàn)在的書好多內(nèi)容重復(fù)，好多東西不要他說我也知道。勤奮、努力、堅(jiān)持不懈??我發(fā)現(xiàn)自己也可以依葫蘆畫瓢。而且我這個(gè)人討厭說假話，就好像我很贊賞《家n次方》里面的趙雯一角，以至于某些同學(xué)說我重口味。我比較直接，我討厭虛偽的東西。

現(xiàn)在的勵(lì)志書都一個(gè)模子出來的，再加上一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷，以至于我以為成功的人都一樣，失敗的人各有各的不同。他們一般從自己失敗中或者從自己的某個(gè)習(xí)慣中受益，最后獲得成功。但是以我對中國人的看法，中國人的嫉妒心理是不希望別人比自己更強(qiáng)，與自己越親近的人，越不希望對方比自己強(qiáng)。所以很多勵(lì)志書里面缺少成功最重要的訣竅，看一些自己都知道的東西，又能有什么長進(jìn)。這也算我為自己不喜歡看書的一個(gè)借口吧。

老羅的這本書，從自序開始就很吸引人“像壞人一樣勤奮”。壞人永遠(yuǎn)不可能是平庸的人，平庸的人做不了壞人。在這個(gè)世界上，壞人好像總是更勤奮一些。

自序之后是老羅xx年春季高校巡講實(shí)錄，老羅當(dāng)時(shí)是辦英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?？上КF(xiàn)在的高校表面上都不準(zhǔn)在演講中直接講帶有商業(yè)色彩的內(nèi)容，可惜這種機(jī)構(gòu)的演講怎么可能不帶商業(yè)色彩。于是他在自己的演講條幅中加了“非公益”仨字?？吹竭@我發(fā)現(xiàn)至少這里，他很符合我的口味。

老羅本身高中輟學(xué)，這在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代應(yīng)該是很可怕的?！昂瓦@個(gè)國家大多數(shù)有點(diǎn)想法的孩子一樣，在我十來年的校園生涯里，幾乎沒一次城市表達(dá)真實(shí)情感的時(shí)候，都會被那些之力、知識、思想和道德水平都有明顯問題的老師們打擊。”他毫不留情地在書里批判了那些自稱跟他關(guān)系不錯(cuò)的老師，其實(shí)他們都或多或少的“迫害”過他。他在那個(gè)年代“頂撞”過很多老師，現(xiàn)在想來，我連那個(gè)年代的他都不如。當(dāng)然，他毫不留情的批判了中國的教育制度，我就不贅述了。他批判了那些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老油條們，說自己不像他們一樣，這個(gè)我不了解內(nèi)幕，我也就不能妄加評論了。老羅說現(xiàn)在的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多是三派別“神奇派”、“n天搞定派”、“不不不派”，出于某種性格上的缺陷，我極其鄙視這種廣告，但是老羅的真話讓我眼前一亮。他在書中坦言，現(xiàn)在的社會某些地方確實(shí)不如以前。從前的大院子弟受人欺負(fù)，現(xiàn)在呢，賣弄自己老爸的，賣弄自己舅舅的。

當(dāng)我努力把事情做得漂亮又敞亮的時(shí)候，除了確實(shí)想把它做好，我也知道這會讓很多人喜歡上我；當(dāng)我對朋友夠意思、對女朋友關(guān)心體貼的時(shí)候，除了我愿意這樣，我也知道這會讓他們受到感動??很慚愧，我從來都不是那種渾然天成、清澈純凈而又全無自知的真人?！庇卸嗌偃耸潜局鵀橹腥A之崛起而讀書的，清華北大的學(xué)子們，你們可知你們中許多人將來可能不再是中國國籍的人了。“男同學(xué)們湊在一起閑聊，說的沒有一句是人話，即使有女生在場，也會說很多故作隱蔽的齷齪話。我在很長一段時(shí)間里，聽到什么都會聯(lián)想到性，比如看到民國故事里的軍閥講話，“諸位都是讀書人，兄弟我是個(gè)大老粗。馬上產(chǎn)生的反應(yīng)是，吹什么牛逼??？”我想，正常點(diǎn)的同齡人都能看懂吧，我就不假正經(jīng)了。為了克服恐懼心理，“這種能力需要時(shí)不時(shí)打一些不太嚴(yán)重的架來培養(yǎng)（類似的鍛煉非常重要??）”就是如此的真實(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有新聞聯(lián)播中那么美好。

《我的奮斗》，堅(jiān)持自己的正確，終將有意想不到的收獲。篇三：勵(lì)志影片觀后感

永不放棄

——觀《當(dāng)幸福來敲門》有感

這個(gè)暑假，我觀看了一步勵(lì)志影片，名為《當(dāng)幸福來敲門》 這部電影取材于真實(shí)故事。講述了一位瀕臨破產(chǎn)，家人離家的落魄業(yè)務(wù)員如何刻苦地善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融家的故事。

看了這部電影后，我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個(gè)醫(yī)療機(jī)械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況并不好:不能按時(shí)交稅,也不能按時(shí)交不起房租和幼兒園的托管費(fèi)。之后，他的妻子因?yàn)椴荒苋淌苓^于貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中，他還是沒有放棄對生活的希望，依然對未來的充滿信心。經(jīng)過他的努力，他得到在一家大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之后，他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后，他已是一位知名的金融投資家了。他的故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了，不管生活環(huán)境怎樣變化，我們都應(yīng)該有股永不放棄的精神，應(yīng)對生活，對未來充滿信心。當(dāng)我們面對艱難困苦時(shí)，我們一定不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，因?yàn)檫@個(gè)信念會成為我們戰(zhàn)勝困難的動力。正是有了這個(gè)動力，我們才會不斷戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，解決一個(gè)又一個(gè)的問題，最終到達(dá)成功的彼岸。

我們在生活中、學(xué)習(xí)中就應(yīng)該有永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到了一個(gè)難題，我們的第一反應(yīng)應(yīng)是：即使這道題再難，我們也不應(yīng)放棄，而是仔細(xì)地鉆研它，想辦法解決它，最終我們會有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，我們應(yīng)該相信自己，去戰(zhàn)勝苦難。

在實(shí)現(xiàn)自己的夢想時(shí)，也應(yīng)是如此。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進(jìn)的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢想，可就是不能放棄，就是要堅(jiān)持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。

永不放棄的精神是實(shí)現(xiàn)夢想，也是成功的前提。我就要培養(yǎng)這種精神。這是我看《當(dāng)幸福來敲門》后的最大的收獲。篇四：感恩勵(lì)志報(bào)告觀后感

感恩勵(lì)志報(bào)告會觀后感

李劍鋒 聽了徐老師的報(bào)告后我受到極大的震撼，讓我真正了解到感恩在我的生活中及未來的道路上究竟扮演著一個(gè)多么重要的角色。感恩父母，父母在我心里是最偉大的人，他們賦予我們生命，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人?！吧眢w發(fā)膚，授之父母，不敢毀傷”，這是古代感恩父母也就是孝的一種表現(xiàn)，那么現(xiàn)在呢？ 現(xiàn)在，感恩父母并不是說要把自己的幾分之幾的工資給父母，而是應(yīng)該在平常能夠抽出一部分的時(shí)間陪著父母，我想這才是真正對父母的回報(bào)吧。

當(dāng)我聽到老師口中一個(gè)個(gè)關(guān)于父愛或母愛的故事，我那干澀已久的眼睛慢慢變得濕潤；當(dāng)徐老師叫聽眾起來高舉雙手大聲喊著“爸爸媽媽，我們愛你”時(shí)，我內(nèi)心發(fā)出來我最大的聲音，打開了自己內(nèi)心的枷鎖，在心里大聲的對自己的父母說：“爸爸媽媽，我們愛你”，這時(shí)候，我們都是感恩父母的孩子。

感恩老師，在我們最青春、最燦爛的時(shí)光中，老師孜孜不倦的身影一直陪伴著我們，不曾懈怠、不曾放棄?！暗嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話在今天我才真正明白了它的含義，那么，老師對我們的恩惠，我們又該如何回報(bào)呢？

同樣，要感恩的事物還有很多，我們應(yīng)該感恩空氣，感恩樹 木，感恩藍(lán)天??感恩一切的一切，你的世界，會因?yàn)楦卸鞫省?/p>

感恩不在于說教，而是應(yīng)該落在實(shí)實(shí)在在的行動上，讓感恩融入我們的生活，時(shí)刻保持著一顆感動的心。

這，應(yīng)該就是感恩演講想要教給我們的。

感恩，讓我們在行動。篇五：讀勵(lì)志書籍的讀后感(上交老板專用)為自己更好的工作--------《做最有用的好員工》有感 當(dāng)我拿起這樣的一本職場勵(lì)志系列的書籍，我以為又是千篇一律的說些無關(guān)痛癢的要怎么樣，不要怎么樣的呻吟文字。但是我錯(cuò)了，讀下去才發(fā)現(xiàn)，這樣的一本《你在為誰工作》正是我們這個(gè)時(shí)代的員工所必須擁有的，它犀利的指出了一些其他書籍沒有提出的問題，而這些問題決定了我們，反問自己，我到底在為誰工作？當(dāng)我拿到這本書之前，和很多人一樣，感覺自己為了賺錢而工作，所以工作起來總是有點(diǎn)缺乏熱情，但是看完這本書后，我才明白，不僅僅是為了賺錢而工作，而且還要為了自己而工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣。

“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來仍一無所獲??眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。

那么，是什么在造就我們,改變我們？是“態(tài)度”！

上面這段話出自《你在為誰工作》。毋庸諱言，不用看書，看題目就知道書里會討論些什么，似乎是些很老套的問題：工作態(tài)度。涉及此問題的書不少，但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內(nèi)心?！赌阍跒檎l工作》這本書，如道家常般的每一句話是那么實(shí)在又那么在理，列舉的每個(gè)事例是那么熟悉，仿佛一面鏡子。它通過提出“你在為誰工作”

這個(gè)需要自我反思的人生問題，并對這個(gè)問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答，從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為老板打工的同時(shí)，也是在”為自己工作”的樸素理念。我們不能否認(rèn)，在我們當(dāng)中，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，有時(shí)怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時(shí)會找n個(gè)理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，有時(shí)因看不慣某個(gè)同事心里就不愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益?！? 《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強(qiáng)在接受主持人采訪時(shí)的一段話，給我的震撼很大，主持人問他：“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時(shí)有沒有想過，就這樣跑龍?zhí)?、打雜如果得不到機(jī)會成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好，總會有人發(fā)現(xiàn)你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強(qiáng)的身上已驗(yàn)證了其價(jià)值。我們怕領(lǐng)導(dǎo)沒有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。只為了完成工作，那在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會激情四射。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)、表達(dá)自我的機(jī)會、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人 干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與外界的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說，工作是提供給我們成長和各種收獲的起點(diǎn)與機(jī)會，是為了自己。不懂得這一點(diǎn)，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。工作態(tài)度就是競爭力，這是《你在為誰工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。曾聽過這樣一個(gè)故事，有個(gè)木匠收了徒弟，先教他做一個(gè)木箱子，箱子做好后，師傅將木箱外面修整好后，開始仔細(xì)的用沙紙打磨箱子里面的各個(gè)角落，徒弟不解，覺得沒有必要。師傅說，這手藝活里面也透著做人的品性，手藝不但要好，更重要的是做人的態(tài)度要認(rèn)真不能浮躁，信任你的人才會越來越多，生意也自然會越做越好，錢自然也會越賺越多。而徒弟不以為然，出徒后徒弟離開師傅自立門戶，可不到兩年，沮喪的回到了師傅身邊，不但生意沒做成，聲譽(yù)也是一片狼藉。這畢竟是個(gè)故事，現(xiàn)實(shí)生活中那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔?，而是他們的態(tài)度不夠端正。只會導(dǎo)致競爭力減弱，最終被市場淘汰。

工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題，因?yàn)槲覀儠诠ぷ髦杏龅礁鞣N問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業(yè)，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。

人是要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個(gè)工作環(huán)境，是公司給了我們工作的空間，最好的報(bào)答是什么呢，是敬業(yè)的態(tài)度，是對自己邊工作邊成長的過程負(fù)責(zé)的態(tài)度。你將會有意想不到的收獲，因?yàn)槟阍跒槟阕约汗ぷ鳌?/p>

第五篇：重慶萬州公交車墜河視屏觀后感

敢于亮劍，不僅救別人，更是救自己

“2人爭執(zhí)，3秒互毆。她錯(cuò)過了1站，14個(gè)人錯(cuò)過了后半生” 11月2日上午，重慶當(dāng)?shù)毓俜焦剂巳f州公交車墜江悲劇的調(diào)查結(jié)果，48歲的劉姓女乘客因錯(cuò)過站與大巴司機(jī)發(fā)生激烈爭執(zhí)，從10時(shí)3分至10時(shí)8分與公交車司機(jī)長達(dá)五分鐘的的爭吵、爭斗。十幾人的乘客團(tuán)體無一上前阻攔，后來引發(fā)互毆導(dǎo)致車輛失控墜江，造成15人遇難。

事故原因曝光后，無人不為之唏噓。原本一件坐過站的小事，最后竟奪取了15個(gè)人的性命。其實(shí)，這次事件也是一個(gè)社會現(xiàn)狀的縮影，有的人不講規(guī)則，有的旁觀者不管不顧，都以為事不關(guān)己，沒料最后卻付出慘重代價(jià)。猶如蝴蝶效應(yīng)和骨牌效應(yīng)，一只小小的蝴蝶扇動翅膀而擾動了空氣，長時(shí)間后可能導(dǎo)致遙遠(yuǎn)的彼地發(fā)生一場暴風(fēng)雨；一個(gè)零件的損壞可能會導(dǎo)致整個(gè)大樓的垮塌。每件事都可以有不同的走向和結(jié)果，每件事都可能與自己有關(guān)。

面對暴力時(shí)無動于衷，你也是施暴者。就像雪崩發(fā)生的時(shí)候，沒有一片雪花是無辜的。

撒潑耍橫的女乘客、孤立無援失去理智的司機(jī)、事不關(guān)己的冷漠乘客。都是中國隨處可見的人群，當(dāng)這三類人恰巧湊在了一起。悲劇就不可避免的發(fā)生了。眼睜睜從一起生活小事釀成大悲劇。事不關(guān)己高高掛起、多一事不如少一事的傳統(tǒng)保守心態(tài)，真的害了自己性命。

林語堂說，“秦漢以前，國人血性凜然，大義浩然，多慷概悲歌之士；隋唐時(shí)代，氣度恢宏，正氣泱然，蠅營茍且之輩非時(shí)矣；然五代以降，宋明理學(xué)存天理滅人性，醬缸社會及人性，偽善是為世風(fēng)矣；更有甚者：元清異族，專制統(tǒng)治，酷烈異常！為生存及利益計(jì)，由是漢奸輩出，看客文化亦發(fā)揚(yáng)光大成為主要之國民性也。一場無謂的紛爭，拉十幾人“陪葬”。我們早該意識到，若人人都是“看客”，喪鐘必將在自己頭上鳴響。

一次次的教訓(xùn)，讓人不敢直視，卻不得不叩問，我們還能繼續(xù)若無其事的當(dāng)“看客”嗎？作為社會人，除了自己守規(guī)則外，都應(yīng)該盡自己所能去阻止正在發(fā)生的惡性事件，保證這個(gè)社會的和諧。因?yàn)橛袝r(shí)候，敢于亮劍，不僅救別人，也是救自己。

程金海