第一篇：高四勵(lì)志課（本站推薦）

高四勵(lì)志課

1、調(diào)整心態(tài)，正確面對(duì)壓力

人生不如意十之八九。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便就成功

馬云：阿里巴巴創(chuàng)始人，1982年第一次參加高考，數(shù)學(xué)只考了個(gè)位數(shù)，第二年，數(shù)學(xué)考了19分，第三次，他考了79分進(jìn)了杭州師范學(xué)院。湯唯：復(fù)讀了三年，終于考入了中央戲劇學(xué)院。

俞洪敏：新東方英語創(chuàng)始人，第一次高考英語考了33分，第二次考了55分，但第三次考了95分（滿分100）被北大錄取。

王小丫：中央電視臺(tái)著名主持人，1985年參加高考，數(shù)學(xué)只考了20分，第二年復(fù)讀，數(shù)學(xué)成績還是不及格，但是還是考入了四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。

從高考失意到?jīng)Q定復(fù)讀，幾乎都經(jīng)歷過激烈復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，絕大多數(shù)考生都曾有過一段痛徹心肺、以淚洗面的日子。高三的學(xué)習(xí)畢竟是緊張艱苦的，再去走過那一段銘心刻骨的日子，對(duì)身心都是一種極大的壓力和挑戰(zhàn)，決非每一個(gè)人都能承受的，這種行為本身就是對(duì)自我命運(yùn)的再次挑戰(zhàn)，是超出成績之外的另一種進(jìn)步，這本身就是一種不甘向命運(yùn)屈服的精神，是一種值得敬佩的超越自我的精神！其實(shí)，選擇復(fù)讀，不代表你承認(rèn)失敗，只是為了擁有更好的明天，我們?cè)趶?fù)讀中漸漸豐富人生的閱歷，讓人成長，這本身就是一種寶貴的磨練。都說人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會(huì)變得成熟，人也會(huì)成長得很快。我說沒有經(jīng)歷過復(fù)讀的人生是不完整的！

劉翔傷后復(fù)出上海大獎(jiǎng)賽110米欄亞軍說過“'或許這是命中注定的事情，那時(shí)的退后只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我有機(jī)會(huì)靜下心來考慮自己的未來。你必須做好各種準(zhǔn)備，因?yàn)樯罾锟赡苡龅胶芏嗾系K，你需要勇敢去面對(duì)它們?！彼臀覀兒芟瘛５┮徊幌竦氖牵麤]有認(rèn)為生活中遇到的困苦、障礙是件很可怕的事，而用跨騰跳躍的姿態(tài)來面對(duì)；而我們呢，從現(xiàn)在起，就要變得和劉翔一樣，沖破障礙，努力前進(jìn)。“

存在兩種錯(cuò)誤的思想傾向，認(rèn)為自己是復(fù)讀生，曾經(jīng)失敗過，來復(fù)讀一直就感到自卑；有的認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)了一年，經(jīng)驗(yàn)比應(yīng)屆生豐富，在學(xué)習(xí)中往往自行其是，自以為是。這兩者都大大地制約著、阻礙著我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。所以，我們必須克服這些錯(cuò)誤的思想觀念，正視現(xiàn)實(shí)，擺正位置，調(diào)整心態(tài)，重頭再來。

2、志當(dāng)高遠(yuǎn)、有志者事竟成

俞洪敏說過：”人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，但你永遠(yuǎn)長不大，人們一般不會(huì)注意到你，可以踩過你；第二種是像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年，二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?。"走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光?；蛟S，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種，我們就一定能夠等到那一天——陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

一個(gè)心向目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路?。◥勰┲灰愕男闹杏心繕?biāo)，再苦的 1

日子也是甜。其實(shí)在這條路上，和我們一同忙碌的人很多很多……

選擇復(fù)讀，可以讓理想的天空更加廣闊，讓自己在理想的天空中飛的更高，更遠(yuǎn)…… 人生舞臺(tái)會(huì)更為寬闊，讓自己秀得更加精彩；

3、信心滿懷，勇往直前

“自信是通向成功的第一秘訣”。一個(gè)充滿自信的人，處世樂觀進(jìn)取，做事積極主動(dòng)，勇于嘗試，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。一旦你真正建立了自信，你將發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人都會(huì)為之改觀。自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望前進(jìn)。自信是一種生命力，它可以戰(zhàn)勝一切。相反，沒有自信的人生，不僅在精神上怯弱、迷茫、疑惑，而且在實(shí)際行動(dòng)上，亦會(huì)裹足不前，痛失機(jī)遇。

選擇復(fù)讀，就是選擇用艱苦鑄就快樂，用拼搏鑄就希望！我的心中有一座房子，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒，那就是希望。付出別人不能付出的，才能得到別人不能得到的。今年你早我一步，明年我高你一頭。塞翁失馬，焉知非福？

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

我不能隨波逐流，為了我摯愛的親人。再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待的眼神。心若在，夢(mèng)就在，天地間還有真愛?？闯蓴?，人生豪邁，只不過從頭再來。

4、靜下心來、心無旁貸

當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后，當(dāng)所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡(jiǎn)單”了，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我什么都不去想、不去做。

天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為則易者亦難矣！《為學(xué)》

5、堅(jiān)持到底，決不言棄

我相信人生沒有失敗，只有自我放棄；只要不放棄，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！?/p>

既然你選擇了復(fù)讀這條路,那就堅(jiān)定地走下去, 既來之，則安之。不要上了一個(gè)月之后，羨慕你那些上了大學(xué)的同學(xué),覺得大學(xué)生活要比復(fù)讀生活美好的多,自己很苦很可憐, 又想著去大學(xué)報(bào)到了.或者放棄復(fù)讀想出去打工，羨慕外面的自由世界！剛開始復(fù)讀時(shí)你難免會(huì)產(chǎn)生一些想法,你會(huì)這時(shí)候,你必須要挺住,把這段日子熬過去了,你就會(huì)很適應(yīng)復(fù)讀生活了.每個(gè)人都是自己命運(yùn)的締造者，要堅(jiān)定意志，一切可從頭再來！“每個(gè)人只有一個(gè)命運(yùn)”?！督谈浮泛?jiǎn)潔而又耐人尋味，弱者的命運(yùn)由別人把握，強(qiáng)者的命運(yùn)由自己把握。

重整河山！再次揚(yáng)帆！寧苦一年，不苦一世；再拼一次，幸福終生！

詩一首：

我炯炯堅(jiān)毅的目光

歷經(jīng)挫折，反而更加明亮 我堅(jiān)實(shí)的有力的臂膀 正掙脫著命運(yùn)設(shè)就的大網(wǎng) 也許并不是每一步都踏著朝陽 也許并不是每一天都包含希望 但黑夜中的努力讓我越發(fā)堅(jiān)強(qiáng) 無望中的堅(jiān)定更能詮釋信仰 既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢 既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f丈 折斷過羽翼又有何妨 用雙手攀爬

也要到達(dá)心中的天堂

詩二首：

第二篇：中學(xué)高四勵(lì)志標(biāo)語

關(guān)于高四的勵(lì)志標(biāo)語有哪些呢？一起來看看吧。下面是小編給大家整理的高四勵(lì)志標(biāo)語，供大家參閱!

高四勵(lì)志標(biāo)語精選

1.認(rèn)真做事，坦蕩為人

2.精研博學(xué)，篤行仁德。

3.成功垂青奮斗之人。

4.播種勞動(dòng)，收獲成功。

5.我自律我自信，不放棄能成功

6.強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮

7.用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)

8.頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

9.但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。

10.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。

11.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

12.體驗(yàn)成長過程，享受生命快樂

13.讓世界因我而精彩

14.勤奮鑄就輝煌。

15.己所不欲，勿施于人

高四勵(lì)志標(biāo)語經(jīng)典

1.拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

2.精誠所至，金石為開。

3.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

4.刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人

5.相信自己，戰(zhàn)勝自己

6.全民健身，利國利民。

7.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

8.文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越

9.文明友愛，求學(xué)拼搏

10.自信自律自尊自強(qiáng)

11.青春須早為，豈能長少年。

12.溫馨家園，陽光沙場(chǎng)

13.樂學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新

14.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

15.同舟共濟(jì)，劈浪向前。

高四勵(lì)志標(biāo)語推薦

1.強(qiáng)身健體，立志成材。

2.學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。

3.深思樂學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

4.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

5.今天的努力，明天的實(shí)力。

6.勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)

7.我自信我出色，我努力我成功

8.自重自信，自強(qiáng)不息

9.飲水思源，愛國榮校

10.同心合力，創(chuàng)造輝煌

11.人功不竭，天巧不傳

12.勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏

13.只要努力，一切皆有可能;相信自已，終能創(chuàng)造奇跡

14.挑戰(zhàn)自我，突破極限。

15.博學(xué)慎思，明辨篤行。

16.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望

17.戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手

18.習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

19.勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新

20.生無所息，斗無所止。

第三篇：高四勵(lì)志演講

廣宇高四演講

總結(jié)：錯(cuò)題集，熬，耐心，自我調(diào)節(jié)，不留遺憾

同學(xué)們好，我是你們上一屆的學(xué)長，也是章老師的學(xué)生，今天有幸能和大家見面，分享一下復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)。首先我先介紹下自己吧，我叫畢碩，畢福劍的畢。去年高考考了246，今年考了309，進(jìn)步蠻大的，雖說只是上了個(gè)三本，但還是蠻符合我復(fù)讀的預(yù)想。這主要還要?dú)w功于章老師的教導(dǎo)有方。好了，我想大家也不再聽我拍章老師的馬屁了，咱們聊點(diǎn)正經(jīng)的吧。

其實(shí)我很羨慕你們，真的，高三或者高四雖然苦但很充實(shí)，而且還能有一群一起奮斗的朋友。有句話說的好，一起進(jìn)步的朋友，才是真正的朋友。希望你們珍惜高四時(shí)光的友誼。高四不僅能使我們的學(xué)業(yè)取得成就，我覺著更重要的是能夠磨練人的意志，高四出來的人明顯要比沒復(fù)讀過的人要顯得成熟的多，這也是一種人生的積累。要記住，不管是精神上的痛苦還是還是肉體上的痛苦，都能使我們成長，我們正年輕，正需要去磨練，去打壓。復(fù)讀最重要的心態(tài)，相信我不是第一對(duì)你們說的，但我更希望你們能明確目標(biāo)，知道自己在這坐著是為了什么。為了家人，為了朋友，為了自己，我想都會(huì)有原因。每天庸庸碌碌的學(xué)習(xí)，還不如去靜下心明確下自己的目標(biāo)，讓自己更有動(dòng)力，我想這時(shí)候才是效率最高的時(shí)候，但不要太頻繁。學(xué)習(xí)需要耐心，我第一次摸底考試的時(shí)候數(shù)學(xué)考了53，全班倒第六，當(dāng)時(shí)我確實(shí)基礎(chǔ)很差，就是你們說的學(xué)渣那種，還記得剛開始的時(shí)候，老師講雙曲線方程，我一下懵了，我連雙曲線方程都不知道是什么！后來沒辦法，只能晚上補(bǔ)基礎(chǔ)，白天課很滿沒什么時(shí)間，晚上就回宿舍熬，我想每天我都能補(bǔ)一點(diǎn)，一年不就補(bǔ)上來了嗎，后來證明確實(shí)是這樣，做什么事一定要堅(jiān)持。高四壓力很大，這是真的，但我想說習(xí)慣就好，要學(xué)會(huì)靜心，難免會(huì)有煩躁，特別是高三的新生，許多復(fù)讀的不是因?yàn)闆]考好，而是因?yàn)樽约航?jīng)常煩躁沒能好好學(xué)習(xí)，不想這樣結(jié)束自己高考，留有遺憾。也許你們還會(huì)想大不了我也復(fù)讀一年，可以，但你們要知道事情總是有兩面性的，復(fù)讀的話這一年的時(shí)間誰給你？找誰要去？一年對(duì)自己的人生可不是個(gè)小數(shù)目！煩躁不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，我當(dāng)時(shí)一煩躁的時(shí)候就愛吃蘋果，吃的時(shí)候想想為什么煩躁，平靜下心情，就感覺舒服不少，吃蘋果真的能舒緩人的心情，這是有科學(xué)依據(jù)的！知道高三或者高四最忌諱什么嗎？感情，真的。在這壓抑的時(shí)期里，稍微有個(gè)人給你點(diǎn)溫暖，你就會(huì)感覺愛上她了，讓現(xiàn)在的我來說，純屬胡鬧。不用說我也經(jīng)歷過，但還沒陷進(jìn)去就出來了，不用佩服個(gè)，哥只是你們學(xué)長。我希望你們能對(duì)感情正視點(diǎn)，別自以為是，不顧一切的在一起的都是在電影上，就算在電影上也幾個(gè)好結(jié)局。我說的事實(shí)，你們別打我。還有一個(gè)我想說說，就是別作弊，真的沒意思，但我見到很多。我這次高考有人說我時(shí)運(yùn)好，但我想時(shí)運(yùn)好也是有原因的吧。曾經(jīng)有一個(gè)考語文，選擇題答案清清楚楚的放在我前面我都不看一眼，我覺的不是自己實(shí)力考來的分?jǐn)?shù)，多拿一分我都惡心，雖然我沒比人考的多，但我舒服，最后證明我是對(duì)的。有些說平時(shí)怎么樣怎么樣，高考一下就考?jí)牧?，我不過多評(píng)價(jià)，我只是說什么事都是有原因的。再啰嗦一下，千萬別有這個(gè)壞習(xí)慣，不會(huì)就不會(huì)，下次我非要狠狠補(bǔ)上來，怕什么，這又不是高考，一作弊就會(huì)有明顯的心理暗示，也不會(huì)著重的去做錯(cuò)誤標(biāo)記，下次考到又不一定會(huì)，時(shí)間一長，就會(huì)少記很多東西。我想你們也該知道什么叫有因有果了。

學(xué)習(xí)真的是熬出來的，別強(qiáng)調(diào)要科學(xué)合理的安排生活作息，沒有成績那都是放屁。填鴨式教育怎么了，只要能出成績，那就是好方法。別抱怨這抱怨那的，有個(gè)愿意給你們做填鴨式教育的老師很不容易了，放別的地方誰管你。平時(shí)一定要注意整理錯(cuò)題集，不是表面上的那種，拿出自己最喜愛的本子，就是光看看書皮就想摸摸的那種本子，然后把自己課余的時(shí)間擠出來，聊天的時(shí)候不想說話就拿出來看看，上體育課不想運(yùn)動(dòng)就拿出來看看，困得時(shí)候還睡不著就拿出來看看，對(duì)待錯(cuò)題集要像對(duì)待戀人一樣，要粘著它才行。章老師的語文教學(xué)法，讓我很佩服，真的很慶幸能夠在章老師的手底下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想來真來對(duì)了，還記得語文議論文要點(diǎn)，正，反，深，聯(lián)，總。當(dāng)時(shí)老師說要把這些記到半夜有人打你一棍子，醒來問你議論文怎么寫，你也要馬上回答出來點(diǎn)正反深聯(lián)總，后來還真就這樣了，有時(shí)候說夢(mèng)話都能說出來，相信老師是不會(huì)吝嗇而不教給你們的。還有許多方法，是我們蘇北接觸不到的學(xué)習(xí)方法，以后你們會(huì)慢慢的接觸到，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)先進(jìn)于現(xiàn)在蘇北教學(xué)七八年，你們要感到很慶幸。你們的數(shù)學(xué)老師韓老師，去年也教我，我不說她多厲害了，就看我去年加附加考了89分，今年149你們就知道了，如果說對(duì)章老師敬愛，那么對(duì)數(shù)學(xué)老師我是喜愛，當(dāng)時(shí)我在數(shù)學(xué)上很用功很用功，但奈何底子差一直考不出來成績，韓老師走到我桌前看了看我的分?jǐn)?shù)，又看了看我仔細(xì)整理的錯(cuò)題，說別急，慢慢來，高考就是屬于你這樣努力的人，至今記憶猶新，只要你們跟著韓老師后面老老實(shí)實(shí)的走，再苦再累也要聽她的，我就不信你們數(shù)學(xué)會(huì)考不好，而且她人特別好，還愛漂亮，你們都能把她當(dāng)姐姐看，所以一定要聽姐姐的話。章老師平時(shí)可能會(huì)很嚴(yán)厲，這我深有體會(huì)，當(dāng)時(shí)跟他關(guān)系最不好的就是我，跟他吵架的沖動(dòng)都有，經(jīng)常罵我。然后我就站在給你們講話了然后心懷感激。以后可能你們會(huì)慢慢見識(shí)到，但我想說一句話，你要相信章老師做的一切一定是為你們好，而且聽他的沒錯(cuò)，就算心里面不服，行動(dòng)上也要照做，就當(dāng)委屈求全了。反正最后你們都會(huì)跟我一樣了。

高四是一種積累，一種知識(shí)上和精神高度的積累。沒有知識(shí)你成不了大事，沒有一定的精神高度你一樣成不了大事，人所取得的成就的高度永遠(yuǎn)不會(huì)超過他的精神高度。所以珍惜高四，不管結(jié)果怎么樣，讓自己沒有遺憾，讓自己積累起來了，那你高四就值了，我想結(jié)果也不會(huì)差。在這我就不說祝愿你們明年取得佳績這樣的虛話了，我只說希望你們的高三或者高四過后自己覺得值了！謝謝大家.

第四篇：中學(xué)高四勵(lì)志語錄

分享一些關(guān)于高四的勵(lì)志語錄，喜歡的可以收藏下來哦。下面是小編給大家整理的高四勵(lì)志語錄，供大家參閱!

高四勵(lì)志語錄精選

1.世上最堅(jiān)硬的物質(zhì)是思想，而最柔軟的東西是情感。

2.眼睛一閉一睜一天過去了，要想睡得香，問心無愧是最舒服的枕頭。

3.用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

4.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚

5.只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

6.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！聦W(xué)誠

7.痛苦是思想者的標(biāo)簽，快樂是成功者的標(biāo)尺。

8.偉人議論理，常人議論事，小人議論人。

9.善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短?！獏尾豁f

10.樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識(shí)。

11.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

12.茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。

13.不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

14.能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。

15.勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。

高四勵(lì)志語錄經(jīng)典

1.我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基

2.所有的錯(cuò)誤都是在絕對(duì)正確的信念下鑄就的?！罴握\

3.人的品格可能在重要時(shí)刻才表現(xiàn)出來，但絕對(duì)是在無關(guān)緊要時(shí)形成的。

4.真正的人是在權(quán)力、地位、金錢、財(cái)產(chǎn)等堆砌的基座倒塌之后，他仍然站立著。

5.有志者事竟成。

6.在人生的舞臺(tái)上，沒有彩排的戲;在人生的道路上，沒有重走的路。

7.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。人類學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。

8.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

9.知識(shí)是智慧的火炬。

10.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

11.一個(gè)人只要心中有目標(biāo)，他的面前就會(huì)有路。心有多遠(yuǎn)，路有多長。

12.道路多歧，善擇者少走彎路;人生多惑，善辨者少入迷途。

13.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

14.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F

15.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

高四勵(lì)志語錄推薦

1.圓滑如同偏見一樣，比無知離真理還遠(yuǎn)。

2.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

3.陽光下人走不出自己的影子，黑暗中人看不見自己的影子。只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。

4.任何時(shí)候我都要把自己的心靈調(diào)出一個(gè)合適的溫度。

5.欲窮千里目，更上一層樓。

6.努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?

7.一個(gè)人最可怕的不是失敗，而是他在失敗的陰影下看不見陽光。

8.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。

9.石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。

10.善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！鳑r

11.不吃飯則饑，不讀書則愚。

12.為人不能像打臺(tái)球，對(duì)自己有利時(shí)一分也不放過，對(duì)自己不利時(shí)也不給別人機(jī)會(huì)。

13.恭維就像口香糖，可以咀嚼但不能下咽。

14.成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。

15.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

16.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

17.讀一書，增一智。

18.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

19.汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

20.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

第五篇：高四物理教學(xué)計(jì)劃

高一物理教學(xué)計(jì)劃

一,指導(dǎo)思想

今年的高一學(xué)生人數(shù)多，而且學(xué)生雜，程度參差不齊，我們物理組的教師絕大多數(shù)都是今年剛剛畢業(yè)的青年教師,這給我們的教學(xué)工作帶來一定的困難。為此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，研究探索，尋找對(duì)策，確保高一年級(jí)的物理教學(xué)工作科學(xué)、穩(wěn)步的向前推進(jìn)。力爭(zhēng)取得滿意的教學(xué)效果。二,目標(biāo)任務(wù)

1． 按計(jì)劃保質(zhì)保量的完成物理教學(xué)任務(wù)，在各項(xiàng)活動(dòng)和考試中力爭(zhēng)第一，確保不落后于其它的備課組，在與兄弟學(xué)校的聯(lián)考和統(tǒng)考中力爭(zhēng)取得較好的成績。2． 在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力拼搏的奮斗精神，科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及創(chuàng)新精神。

3． 在教學(xué)過程中，注重落實(shí)我們學(xué)校的嚴(yán)格管理的治校思想，4． 在教學(xué)過程中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的教育，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。5． 在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，6． 注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。7． 充分調(diào)動(dòng)新教師的積極性,幫助他們迅速成長起來.三、教學(xué)思路

1．根據(jù)高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和高一物理教學(xué)的實(shí)際情況，物理教學(xué)要立足課本，注重物理概念和規(guī)律的講解，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)物理時(shí)“悟理”的重要性，重基礎(chǔ)，低起點(diǎn)，小步子，慢節(jié)奏，多講精講,多練精練，注重勤總結(jié),加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)筆記。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),增加物理課的趣味性.2．教學(xué)要面向全體學(xué)生。特別是班級(jí)前50名的學(xué)生，對(duì)于班級(jí)前10名的學(xué)生要加強(qiáng)物理科的培優(yōu)，確保物理課不拖該學(xué)生闖名牌的后腿。對(duì)于班級(jí)基礎(chǔ)差的學(xué)生更加關(guān)心和照顧，確保我們的班級(jí)穩(wěn)定健康的發(fā)展.3．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，適應(yīng)高考對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

4．教師要不斷的改進(jìn)教學(xué)思想和教學(xué)方法，教學(xué)手段，課堂教學(xué)追求多樣化，生動(dòng)化，幽默化，最大限度的提高課堂教學(xué)的效果。

5．高一的物理教師要積極主動(dòng)的有計(jì)劃的互相聽課評(píng)課,新教師要多聽老教師的課,多看一些輔導(dǎo)材料,教案要詳細(xì),備課要充分,教材要熟練.老教師要帶動(dòng)新教師,多幫助他們,指導(dǎo)他們,堅(jiān)持集體說課,進(jìn)度統(tǒng)一,作業(yè)資料統(tǒng)一,加強(qiáng)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神.四.具體措施

1． 開學(xué)伊始，高一的物理教師要積極主動(dòng)的按照學(xué)校的計(jì)劃與要求進(jìn)行培訓(xùn),提前備好一個(gè)星期的課,上好第一節(jié)課,討論制定新學(xué)期高一教學(xué)的思路和方法,積極主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流,了解學(xué)生,增進(jìn)師生之間的感情,融洽關(guān)系.研究高考教學(xué)大綱，考試說明，高考試題的題量，試題的結(jié)構(gòu)，試題的難易程度，從而把握物理教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn).2． 每周在星期一之前，要告訴學(xué)生這一周的物理教學(xué)計(jì)劃，以便學(xué)生計(jì)劃這一周的學(xué)習(xí)情況。

3． 向45分鐘要質(zhì)量。課堂是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，也是教學(xué)過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。教師首先要會(huì)收買學(xué)生，即讓學(xué)生喜歡你這個(gè)物理教師，這就需要教師主動(dòng)和學(xué)生加強(qiáng)感情的溝通，同時(shí)，堅(jiān)決不拖堂，不早退，不遲到，更不能無故曠課，嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的楷模，讓學(xué)生崇拜你，迷信你，另外，教師要把每一節(jié)課都上成精品課，讓學(xué)生更喜歡你的物理課，真正抓住學(xué)生的心。為了保證課堂的教學(xué)效果，教師還應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)程序，講課一般不超過三十五分鐘，練習(xí)不 少于10分鐘。

4． 作業(yè)方面。由于是高一學(xué)生，我們按照年級(jí)的要求全批全改，下批語.同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化，同時(shí)檢查，督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量的處理主題資料，建立利用好錯(cuò)題本,指導(dǎo)學(xué)生記筆記.5． 輔導(dǎo)方面，要堅(jiān)持不早退，不遲到，不礦工，輔導(dǎo)但不講課，認(rèn)真耐心的輔導(dǎo)講解，由于高一的學(xué)生基礎(chǔ)差,物理有點(diǎn)難,所以教師一定要做好輔導(dǎo)工作，解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，幫助他們不斷的進(jìn)步。

6． 練習(xí)方面，在平時(shí)講課時(shí)，一定要選擇典型，基礎(chǔ)，中等的題進(jìn)行當(dāng)堂練習(xí),科學(xué)布置作業(yè),搞好單元，章節(jié)過關(guān)，力爭(zhēng)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，7． 每一章節(jié)要給一節(jié)學(xué)生自由支配的時(shí)間，以便讓學(xué)生做主題資料，發(fā)現(xiàn)問題，解決疑難問題，另外教師還要用一些時(shí)間處理學(xué)生做主題資料,單元,章節(jié)過關(guān)中存在的問題.8． 第一次月考后，根據(jù)學(xué)生的成績，教師要確定補(bǔ)差學(xué)生的名單，長期跟蹤，幫助這些學(xué)生學(xué)好物理。同時(shí)進(jìn)行調(diào)研,確保教學(xué)的針對(duì)性與高效性.讓學(xué)生滿意.提高教學(xué)質(zhì)量.9． 教學(xué)改革

銳意改革，研究和領(lǐng)會(huì)洋思模式、誘思探究教學(xué)方法的精髓，在課堂教學(xué)中，努力做到五個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生獨(dú)立思考，盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀察，盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手，盡量讓學(xué)生自己表述。盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論真正做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。力爭(zhēng)不做教書匠，要做教學(xué)工作的研究者。五．教學(xué)進(jìn)度 高一物理進(jìn)度表 周次 第1-2周 第3周 第4周 第5-6周 第7-8周 第9周 第10-11周 第12-13周 第14-15周 第16-18周 第19-20周 迎接期終考試 牛頓第一,第二定律 超重失重, 定律的應(yīng)用月考.重力,彈力,摩擦力,單元過關(guān) 力的合成與分解,單元過關(guān),兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 月考,直線運(yùn)動(dòng), 兩個(gè)實(shí)驗(yàn), 單元過關(guān),期中考試, 教 學(xué) 內(nèi) 容 新教師培訓(xùn),衛(wèi)生檢查,學(xué)生軍訓(xùn) 新教師模擬課 序言,力 物體的平衡,曲線運(yùn)動(dòng) 第 期終考試 21-22 周 2006年9月1日