第一篇：5.4熊添嘉演講稿—堅(jiān)持成就夢(mèng)想

堅(jiān)持成就夢(mèng)想

五.四班

熊添嘉

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??（唱）。同學(xué)們，你們知道嗎?我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是生我養(yǎng)我的媽媽，一個(gè)是我的祖國(guó)媽媽。

我的祖國(guó)媽媽，我們?cè)谀募缟铣砷L(zhǎng)了五千年，性情中早已刻下五千年不變的“勤奮、堅(jiān)持”；我的祖國(guó)媽媽，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有我們的努力。

同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的主持人，自信地站在舞臺(tái)上，堅(jiān)持著，超越著。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我參加語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)班，我興高采烈去上課，誰(shuí)知道老師要求我們站著上課，居然還要站整整兩個(gè)小時(shí)！要求我們背挺得直直的，如果站不直，一根小棍子就會(huì)指向我們的脊梁骨。同時(shí)，老師也會(huì)送給我們的一份特殊的禮物——“吃菠蘿”。不僅如此，回家還要求我們每天練習(xí)半小時(shí)以上的站姿，她說(shuō)站姿和儀態(tài)，是作為一個(gè)優(yōu)秀主持人的基本要求。

我的媽呀，那滋味，用我們同學(xué)間最流行的話來(lái)說(shuō)，真是酸爽呀!我開(kāi)始后悔學(xué)習(xí)語(yǔ)言朗誦，決定放棄。但媽媽告訴我：孩子，我們做每一件事都是辛苦的，只有堅(jiān)持不懈才能到達(dá)成功的彼岸，輕易放棄可不是小男子漢的作風(fēng)。

我半信半疑，一臉不情愿地繼續(xù)去站著上課，每天回家按老師的要求在家練習(xí)半小時(shí)站姿，一開(kāi)始站得我腰酸背痛，站幾分鐘就開(kāi)始東倒西歪；但媽媽監(jiān)督我，也幫我想了一個(gè)辦法，挺直背站著看電視。我想可以看電視，于是妥協(xié)了，就這樣一天天堅(jiān)持著。直到有一天，神奇的事情發(fā)生了，不知不覺(jué)我發(fā)現(xiàn)我能站20分鐘、30分鐘，甚至是一個(gè)小時(shí)了。我也在課堂上受到表?yè)P(yáng)，這才明白了媽媽的話，學(xué)習(xí)就是堅(jiān)持。

我對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了，進(jìn)步也越來(lái)越明顯，于是我開(kāi)始報(bào)名參加匯報(bào)演出，一次次站上教室里小小的舞臺(tái)展示自己。終于有一天，老師推薦我報(bào)名參加全國(guó)青少兒語(yǔ)言藝術(shù)大賽重慶賽區(qū)的比賽，我怕失敗不敢去，老師和媽媽鼓勵(lì)我，鍛煉自己就要勇于從小舞臺(tái)站上大舞臺(tái)去靠近自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)層層選拔，我入圍決賽，最終竟獲得了重慶賽區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，那興奮不已的心跳現(xiàn)在還記憶猶新。

看，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我一步一步走近了夢(mèng)想。有一天，我能站上更高更寬廣的舞臺(tái)，成為一名優(yōu)秀的主持人，走得更遠(yuǎn)。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀兘o自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，這盞燈會(huì)為我們驅(qū)走眼前的黑暗，成就我們的夢(mèng)想，點(diǎn)亮我們的人生！

指導(dǎo)教師：吳晴漪

第二篇：堅(jiān)持成就夢(mèng)想

堅(jiān)持成就夢(mèng)想

堅(jiān)持成就夢(mèng)想，堅(jiān)持，是意志力的完美表現(xiàn)，也是成功的代名詞。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就是靠近成功；靠近成功，方可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。偉大的鋼琴家貝多芬說(shuō)過(guò):“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！庇靡粋€(gè)詞來(lái)概括，便是水滴石穿。俗話說(shuō)得好，繩鋸木斷，水滴石穿。意思就是，繩子可以將木頭鋸斷，水可以將石頭滴穿。而想要實(shí)現(xiàn)這一切的辦法就是堅(jiān)持，只要目標(biāo)專一持之以恒，并不斷努力，方可實(shí)現(xiàn)最艱難的事情。但是想要成功，還需要有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。然而，這個(gè)目標(biāo)必須是長(zhǎng)期的，沒(méi)有長(zhǎng)期目標(biāo)，你就會(huì)被短期的種種挫折所擊倒;這個(gè)目標(biāo)也必須是特定的，就像一個(gè)獵人去狩獵，當(dāng)他面對(duì)一樹(shù)鳥(niǎo)群時(shí)，如果他的目標(biāo)不是一只，而是幾只鳥(niǎo)的話，他就不會(huì)向這群鳥(niǎo)射擊;這個(gè)目標(biāo)還應(yīng)該是遠(yuǎn)大的，十公里的路程不要跑了一公里就要休息，松懈自己，你的目標(biāo)是十公里;最關(guān)鍵的是你要去實(shí)踐你的目標(biāo)，有一個(gè)明確的方向。郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！庇辛朔较颍阋蛑约旱哪繕?biāo)，自己的夢(mèng)想堅(jiān)持走下去，努力奮斗，就一定實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì)有成就，有志氣才能更輝煌。是堅(jiān)持這種不屈不撓的信念，帶領(lǐng)我們一步步深入，到達(dá)現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的彼岸。

人生貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持成就夢(mèng)想。當(dāng)你在那“高壓線”上，準(zhǔn)備行走時(shí)，可能沒(méi)有想過(guò)，人生后面的路，會(huì)迥然不同。那“高壓線”無(wú)情地奪取你的雙臂，當(dāng)你終于決定要重振自己，你堅(jiān)持著，承受著痛苦，堅(jiān)持自己對(duì)夢(mèng)想的渴望。終于，你以一首完美的鋼琴獨(dú)奏，征服全場(chǎng)觀眾。這是，你知道，自己的堅(jiān)持，成就了自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就偉業(yè)。世上偉人，無(wú)不是劫難中堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持自我，終成偉業(yè)。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;孫子月賓足，《兵法》修列。司馬遷因李凌之案而被處以宮刑，可他卻堅(jiān)持著，用《史記》刺痛了歷史，讓他那不屈的身影，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，那是用堅(jiān)持譜寫(xiě)出來(lái)的人生高歌。堅(jiān)持成就人生。如果不是堅(jiān)持，海倫凱勒不可能在黑暗中看到生命的陽(yáng)光，完成不朽的篇章——《假如給我三天光明》;如果不是堅(jiān)持，貝多芬不可能在四十五歲耳朵完全失聰后，創(chuàng)做出傳世經(jīng)典——《第九交響曲》。

堅(jiān)持是一方沃土。在那里，夢(mèng)想之花，會(huì)綻放地更加絢麗奪目;夢(mèng)想之果，會(huì)醞釀地更加甜蜜誘人。堅(jiān)持是一面明鏡。當(dāng)你失落時(shí)，他為你反射出你的成功;當(dāng)你驕傲?xí)r，他為你折射出你的遺憾。堅(jiān)持是一首樂(lè)章，你會(huì)聽(tīng)到最撩人心弦的音符，那是用堅(jiān)持譜寫(xiě)出的鏗鏘旋律。人生如樂(lè)，堅(jiān)持就是樂(lè)章中的高潮，它讓人生更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更加悠久輝煌，更加優(yōu)雅奪目。

讓堅(jiān)持成就屬于我們的理想！打造屬于我們的業(yè)績(jī)！譜寫(xiě)屬于我們的人生華彩樂(lè)章！只要堅(jiān)持！

高一(1)班

王美琳

第三篇：夢(mèng)想演講稿：堅(jiān)持成就夢(mèng)想

夢(mèng)想演講稿：堅(jiān)持成就夢(mèng)想

這里是一篇夢(mèng)想演講稿，夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向，夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍，讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)!

夢(mèng)想演講稿的精彩內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容，還請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站。

第四篇：堅(jiān)持成就夢(mèng)想演講稿篇2

堅(jiān)持成就夢(mèng)想演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享，今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前

小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。

第五篇：夢(mèng)想勵(lì)志演講稿與夢(mèng)想演講稿_堅(jiān)持成就夢(mèng)想

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理?！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“no succeed，always

one force

can

achieve yourself

anything you to

without want

to do effort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。“if more”如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢?”

“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

“馬上行動(dòng)”他還是說(shuō)。

“你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”

他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò)，他只有一個(gè)答案：馬上行動(dòng)!

我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵(lì)志演講的口號(hào)了，不知道還有沒(méi)有人記得那個(gè)口號(hào)和四個(gè)動(dòng)作呢?我們一起來(lái)尋找一下那時(shí)的回憶(放原來(lái)的演講聲音)。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎?今天我也把那個(gè)動(dòng)作帶來(lái)了你們想不想學(xué)呢?

學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)很精彩，但是并不代表你的大學(xué)就很精彩，所以為過(guò)好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動(dòng)!

當(dāng)你有想法時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是你去做——一切可能;

當(dāng)你有困難時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是困難被你克服——一切可能;

當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是變得積極——一切可能;

當(dāng)你想放棄時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是你又重點(diǎn)激-情——一切可能;

當(dāng)你有目標(biāo)時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能;

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

ok!今天我?guī)?lái)一個(gè)好東西來(lái)，有請(qǐng)我助手把它拿上來(lái)，一個(gè)裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問(wèn)他們)，請(qǐng)問(wèn)各位：“你們說(shuō)，這罐子是不是滿的?”

(“是氨所有人都齊聲說(shuō)道。)

“是的嗎?”(我笑著問(wèn)，然后我在再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭?，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問(wèn)他們)：“各位，你們說(shuō)，這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”

(這回他們的回答已不再那么快：“不是的?！?

“ok!verygood!”(我說(shuō)完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問(wèn)他們)：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我，這個(gè)罐子是滿的嗎?”

(“沒(méi)有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進(jìn)看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)

(當(dāng)這些事做完之后，我開(kāi)始正色地發(fā)問(wèn))：“你從事上面這些事中學(xué)到了什么呢?”

(一位同學(xué)回答道：“無(wú)論我們學(xué)習(xí)多忙，工作多累，行程排的多滿，如果要逼一下的話，還是有很多的時(shí)間的，還是可以做很多的事的!”)

“ok!你真是太棒了，我想你說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”

(說(shuō)到這里，我故意停頓一下，用眼睛掃視他們一遍說(shuō))：“我要告訴各位的重要信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去了!”

朋友們?nèi)松芏虝?，你們可曾知道我們大部分人已?jīng)度過(guò)了四分之一的人生，我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事情。

問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題：你相信你的時(shí)間是無(wú)限的，長(zhǎng)生不老，所以你最想做的事，可以無(wú)限延期?

你們相信嗎?

夢(mèng)想演講稿:堅(jiān)持成就夢(mèng)想

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享，今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)!