第一篇：“向幸福出發(fā)”跨年迎新之旅 策劃案

“向幸福出發(fā)”跨年迎新之旅 策劃案

一、活動(dòng)策劃背景

最近，人們都在關(guān)注“你幸福嗎”的話題。在黨的十八大勝利召開(kāi)之際，在聆聽(tīng)了胡錦濤同志十八大報(bào)告，全面回應(yīng)了人民群眾的幸福期待之時(shí)，談幸福、追求更幸福的明天，本身就是一件幸福的事。

2012年，以幸福作為圓滿；以幸福為2013年起航； 為親情、友情、愛(ài)情，畫(huà)上幸福的標(biāo)記。向，幸福，出發(fā)！

二、活動(dòng)概述

“向幸福出發(fā)”是《直播海南》欄目聯(lián)合本土金牌旅行專家“海之緣”共同打造的一次以愛(ài)情、親情、友情為內(nèi)容的電視策劃活動(dòng)。以電視新聞報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)微博傳播為主要推廣手段，配合麗星郵輪寶瓶號(hào)上舉辦的主題晚會(huì)掀起幸福高潮。挖掘?qū)ふ液Ｄ掀胀ɡ习逍毡澈蟮男腋?，透過(guò)熒屏讓觀眾感受到一種心靈震撼的精神力量，展現(xiàn)社會(huì)和諧風(fēng)貌，傳達(dá)《直播海南》傳遞愛(ài)心的理念，為黨的十八大喝彩。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以幸福主題，通過(guò)不同人群對(duì)幸福的理解牽出活動(dòng)主題。

通過(guò)個(gè)案炒作（愛(ài)人，親人，友人）抓住大家的共同點(diǎn)“體會(huì)幸福，期待幸?！蓖瞥觥断蛐腋３霭l(fā)》的主題旅游，給自己，家人，朋友一個(gè)時(shí)間，一個(gè)空間，一個(gè)理由，一個(gè)機(jī)會(huì)去“享受幸?！?。2012讓我們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)，2013在幸福中開(kāi)啟。

1、《2012我最幸福》評(píng)選活動(dòng)

征集《2012我最幸?！穮①愑^眾，講述他們最感人的幸福故事。獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)得《向幸福出發(fā)》跨年迎新之旅的免費(fèi)名額。（10人）同時(shí)獲得由海南電視總臺(tái)頒發(fā)的“2012最幸福的人”特別證書(shū)！

在郵輪上將評(píng)選出三組“2012最幸?！蓖镀甭首罡叩倪x手，贈(zèng)出萬(wàn)元大禮

2、《向幸福出發(fā)》主題口號(hào)大征集

征集《向幸福出發(fā)》的主題口號(hào)，最終被選用的口號(hào)可獲得由海之緣送出的千元大禮。

3、《向幸福出發(fā)》郵輪婚禮

征集《向幸福出發(fā)》游輪婚禮的主人公。在此次跨年幸福之旅當(dāng)中完成婚禮的儀式，接受眾多團(tuán)友的祝福。

4、《向幸福出發(fā)》大型跨年迎新晚會(huì)（暨2012誰(shuí)最幸福頒獎(jiǎng)晚會(huì)）征集到的參賽觀眾及活動(dòng)報(bào)名客人將有機(jī)會(huì)參加由《直播海南》，海之緣國(guó)旅，麗星郵輪公司聯(lián)手打造的《向幸福出發(fā)》大型跨年迎新晚會(huì)（暨2012誰(shuí)最幸福頒獎(jiǎng)晚會(huì)），晚會(huì)上將抽取迎新獎(jiǎng)品（總價(jià)值預(yù)算為10萬(wàn)元）

四、宣傳報(bào)道進(jìn)度

2012年11月20日---2012年12月20日（一個(gè)月）

11月20日---11月25日 什么是幸福？揭開(kāi)《向幸福出發(fā)》的意義。11月26日---12月7日 我最幸福報(bào)名選手個(gè)案宣傳及幸福之旅口號(hào)征集 12月8日---12月20日 入圍觀眾跟進(jìn)及旅程特色宣傳

12月30日—2013年1月3日

《向幸福出發(fā)》實(shí)時(shí)操作 實(shí)時(shí)跟進(jìn)報(bào)道

五、推廣

1、有統(tǒng)一的宣傳片、片花，圖示，角標(biāo)和不同板塊的版式。

2、由《直播海南》主持人帶隊(duì)前往。

3、《直播海南》新浪官方微博打造熱門話題。

4、《藍(lán)網(wǎng)》提供網(wǎng)絡(luò)播出宣傳支持。

六、經(jīng)費(fèi)支出及合作方式

1、合作單位：海南海之緣旅行社

2、合作方式：由戶海南海之緣旅行社提供活動(dòng)的人員、活動(dòng)的規(guī)則以及活動(dòng)所需要的所有工具。提供參與的工作人員以及活動(dòng)人員的衣、食、住行的一切開(kāi)銷。

第二篇：向幸福出發(fā)

向幸福出發(fā)

再過(guò)幾個(gè)月，我在中泰化學(xué)的工齡就滿四年了。這四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我已從一名懵懂的學(xué)生變成一名合格的員工，我為自己有幸成為一名中泰人而驕傲和自豪。

直到今天我依然清楚地記得2008年6月23日，我來(lái)到中泰的第一天。當(dāng)負(fù)責(zé)人員帶著我們從米東化工廠到米東一期電廠參觀時(shí)，尤其看著一袋袋的PVC產(chǎn)品從生產(chǎn)流水線上緩緩而出，心中很是興奮，我想，作為能親自生產(chǎn)產(chǎn)品的員工，應(yīng)該很自豪吧！看著整潔的車間廠房、優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境與我想象的企業(yè)有著天壤之別。一負(fù)責(zé)人還給我們講了米東氯堿廠發(fā)展史，我們得知在我們來(lái)的前幾年，這里還是一片荒灘，在董事長(zhǎng)的號(hào)召下，各位前輩的支持下，大干一百天的精神至今流傳，真的不敢相信短短的幾年時(shí)間，這里發(fā)展成規(guī)模龐大的氯堿企業(yè)，2006年公司在深圳成功上市，又創(chuàng)造了中泰奇跡，隨著時(shí)間的推移，我們的企業(yè)在不斷地發(fā)展，2009年初熱電項(xiàng)目開(kāi)始建設(shè)，看著拔地而出的廠房，心中總是感慨萬(wàn)千，中泰化學(xué)氯堿廠的建設(shè)我沒(méi)有趕上，但熱電項(xiàng)目的建設(shè)我趕上了，我要看著自己企業(yè)的成長(zhǎng)，與他共同成長(zhǎng)，在工作中遇到挫折的時(shí)候，同事們總是耐心地幫我分析得失，給我鼓勵(lì)和支持，讓我真真切切地感受到了企業(yè)大家庭的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)真的態(tài)度、敬業(yè)精神、親切關(guān)懷和熱情問(wèn)候，讓我認(rèn)識(shí)到了自己作為中泰大家庭的一員，應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任。每當(dāng)曾經(jīng)的同學(xué)朋友問(wèn)起“在哪里上班？”“在中泰化學(xué)”，他們總是羨慕的說(shuō)“美得你呀，在中泰工作，那么大的企業(yè)，那么好的機(jī)遇，那么美的環(huán)境，還是上市公司，我們什么時(shí)候能到中泰工作就好了！”那時(shí)的我臉上寫(xiě)滿驕傲和自豪。我是一名伴隨著中泰熱電廠一路成長(zhǎng)的熱電人，從最初孤網(wǎng)運(yùn)行到現(xiàn)在并網(wǎng)運(yùn)行滿荷發(fā)電，走過(guò)的這條路何其艱辛，每一次成功后的喜悅都是別人所不能知的，就是因?yàn)檫@份執(zhí)著，要做就做最好！把一件簡(jiǎn)單的事成千上萬(wàn)次地做對(duì)，十二五末工資翻一番，十三五末挺進(jìn)世界500強(qiáng)，成了我們終極目標(biāo)。每一個(gè)臺(tái)階不是喘息點(diǎn)，都是起點(diǎn)。站在嶄新的辦公樓上，看到魚(yú)貫而出的班車，無(wú)論走到哪里，明媚的陽(yáng)光、怡人的空氣、亭臺(tái)樓榭的雅致都使人心情暢然。整齊著裝的工人們興致勃勃地走在廠區(qū)里，更是一道流動(dòng)的風(fēng)景。熱電廠員工很是年輕，技術(shù)力量也很薄弱，加之從沒(méi)有涉足過(guò)電力行業(yè)的我們，就是摸著石頭過(guò)河，很多外人都在質(zhì)疑，這些年輕的孩子能肩負(fù)重任嗎？企業(yè)將大批人員送出去學(xué)習(xí)，提高技能，在質(zhì)疑中我們沒(méi)有辜負(fù)企業(yè)的希望，成功發(fā)電并順利并網(wǎng)，當(dāng)我看到曾經(jīng)那些不信任的眼光變成羨慕的眼神時(shí)，這種自豪是刻骨銘心的。

一、平凡的崗位不平凡的事跡

我是一名熱電廠檢修人員，工作這幾年真正了解了檢修的意義及重要性，在檢修這個(gè)平凡的崗位上，涌現(xiàn)除了很多默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的老實(shí)人，他們不善于表達(dá)自己，而是用自己的行動(dòng)證實(shí)對(duì)企業(yè)的愛(ài)，記得2009年剛開(kāi)始接觸熱電一期75T鍋爐時(shí)的情形，第一次走進(jìn)鍋爐產(chǎn)房時(shí)，就一個(gè)想法，天吶，這環(huán)境真臟，到處是灰塵，尤其是從現(xiàn)場(chǎng)檢修回來(lái)的檢修工，衣服更臟，有些人只能看到眼球是白的，牙齒是白的，說(shuō)實(shí)話心理面很是酸楚，進(jìn)入檢修鍋爐班組，那時(shí)候它叫保全班組，里面黑乎乎的，擺設(shè)亂七八糟，換下來(lái)的勞保鞋、工作服堆在那里，等待被他的主人收好，經(jīng)過(guò)這幾年的改善，班組建設(shè)的落實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生變化了，班組環(huán)境改變了，檢修員工精神面貌有了很大的提高，進(jìn)入現(xiàn)在的過(guò)鍋爐班組，你會(huì)有回家的感覺(jué)，真的很溫馨，窗外射進(jìn)的陽(yáng)光讓人的心頓時(shí)明亮起來(lái)，合理的擺設(shè)，公開(kāi)欄中各類的通知，一切都是那么清新明朗。檢修工作很是辛苦，尤其是大小修的時(shí)候，加班加點(diǎn)是正常的事情，但是檢修員工沒(méi)有一點(diǎn)怨言，鍋爐班組焊工王亮，瘦瘦的身形，不高的個(gè)頭，看他單薄的外表，也許大家不會(huì)想到他是一名非常優(yōu)秀的焊工，他2010年來(lái)的中泰化學(xué)進(jìn)的檢修車間，來(lái)之前有6年的焊工經(jīng)驗(yàn)，檢修時(shí)爐膛內(nèi)的焊接工作很多，有些工作對(duì)檢修人員的技能提出大的挑戰(zhàn)，有一次75T1#爐水冷壁管焊接，由于焊接部位位臵很是狹窄，人員進(jìn)去后只能半蹲著身體，工作量很大，時(shí)間很緊，一蹲就是一天一夜，在焊接的過(guò)程中為了保證質(zhì)量，不能出現(xiàn)焊接一會(huì)可以休息，只能堅(jiān)持全部焊接完畢，就這樣，他蜷著身體堅(jiān)持工作24小時(shí)，順利完成任務(wù)，他只是平凡崗位上的一名員工，卻用自己的毅力恒心為這個(gè)崗位默默的付出，像這樣的情況他不知碰到多少次，甚至有時(shí)候來(lái)不及瞇一會(huì)又投入檢修現(xiàn)場(chǎng)，像王亮這樣的員工我們身邊有很多，當(dāng)你表?yè)P(yáng)他們的時(shí)候，他們總是憨憨的一笑，說(shuō)一句“其實(shí)我也沒(méi)有那么優(yōu)秀，需要努力地地方還有很多”，這就是我們檢修工的淳樸，哪里有困難，哪里需要我們，我們就出現(xiàn)在哪里！立足本職崗位，做好本職工作，這就是我們對(duì)企業(yè)的感謝。

二、感恩企業(yè)、企業(yè)愛(ài)我、我愛(ài)企業(yè)

來(lái)到中泰化學(xué)上班，最大的感受溫暖，我來(lái)自甘肅，在這里沒(méi)有任何親人，剛來(lái)烏魯木齊時(shí)，陌生、興奮夾雜著恐懼，覺(jué)得自己就像一顆漂浮的小草，隨時(shí)會(huì)被大水沖走，到了企業(yè)后，公司為我們安排了住宿，逢年過(guò)節(jié)公司為我們發(fā)放福利，春節(jié)、中秋節(jié)這些特殊的日子，組織我們家遠(yuǎn)的同事聚餐，這一系列的舉措，讓我們感覺(jué)到家的溫暖，在這里工作父母很高興，爸爸常說(shuō)：“孩子，要懂得滿足、要懂得感恩你們企業(yè)真的很好，你要為自己能在這樣的企業(yè)上班自豪，我工作30年，工資3000多元，你才工作短短的幾年工資就拿到和我一樣，像這樣的大單位你到哪里去找呢，每年這么多的畢業(yè)生，學(xué)歷能力高的很多，你真是很幸運(yùn)，一畢業(yè)就在這里上班，沒(méi)畢業(yè)前，我真為你的工作發(fā)愁，現(xiàn)在好了，單位不錯(cuò)、待遇又好，我放心了！”是啊，說(shuō)實(shí)話像我們這樣的企業(yè)真的很少，有明確的發(fā)展方向、即便公司發(fā)展過(guò)程中資金再怎么緊缺，民生問(wèn)題放在第一位，考慮到商品房?jī)r(jià)很高，公司為員工籌建集資房，邀請(qǐng)上海最有名的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)實(shí)施；考慮到部分員工都已為人父母，孩子教育問(wèn)題，公司準(zhǔn)備創(chuàng)辦幼兒園，創(chuàng)造一流的教學(xué)設(shè)施；考慮到退休老職工老有所樂(lè)，公司準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)老年活動(dòng)中心，為他們創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)心、安全、舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所，像這樣的工作我們的企業(yè)做了很多很多、、、、、、，我們員工不為有這樣的企業(yè)而自豪嗎？我們的一點(diǎn)付出企業(yè)給我們?nèi)轿坏幕貓?bào)，企業(yè)愛(ài)我們，我們愛(ài)企業(yè)。

三、感動(dòng)常饒周圍、自豪驕傲溢于言表

身為上班族的你，你會(huì)被身邊的人和事感動(dòng)么？身為上班族的你，為你的單位經(jīng)常自豪驕傲嗎？也許你的答案是：“長(zhǎng)時(shí)間的工作已經(jīng)讓我麻木，我沒(méi)有感動(dòng)也沒(méi)有驕傲。”但是，作為中泰化學(xué)的員工，我感動(dòng)著、自豪著、驕傲著，這不是矯情，是真實(shí)的感受，2011年檢修車間員工雷濤發(fā)生意外車禍，差點(diǎn)喪生，他單親家庭，只有一個(gè)母親，這樣的噩耗對(duì)于這個(gè)本來(lái)就弱不禁風(fēng)得家庭無(wú)疑是雪上加霜，大額的醫(yī)療費(fèi)用無(wú)力承擔(dān)，他只能被推出重癥監(jiān)護(hù)室，就在此時(shí)，車間將詳細(xì)情況上報(bào)與公司，公司當(dāng)即拿出7萬(wàn)元送至他母親手中，看著雷媽媽滿眼淚水，絕望中又燃起希望的眼神，我真的很感動(dòng)，同事們紛紛伸出援助之手，你200元、我500元、他1000元，陸陸續(xù)續(xù)又有1萬(wàn)元送了過(guò)去，從死神的手中奪回了他，現(xiàn)在，他雖然還在接受治療，每次我們?nèi)タ此臅r(shí)候，我們告訴他：“你要好好養(yǎng)病，等你康復(fù)了，回來(lái)和我們一起上班”他總是開(kāi)心的狠點(diǎn)頭。周圍同事不論哪一位遇到困難了，單位總是能伸出援手幫助他度過(guò)難關(guān)，即便不在自己周圍，也總有感動(dòng)的事情發(fā)生。去年過(guò)年我回家了，在火車上，我聽(tīng)到有人在討論中泰化學(xué)，下意識(shí)的湊到了跟前，只聽(tīng)他們講，中泰化學(xué)真的很不錯(cuò)，在新疆應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的大企業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)工資很高，待遇很好，規(guī)模也很大，聽(tīng)到這里，我也自豪的插了幾句，“還不止呢，我們企業(yè)是上市公司，下設(shè)有7家子公司，現(xiàn)在在阜康、西溝那邊都正在建設(shè)大型電廠，前景很好的?！迸赃呉晃淮笫迓?tīng)到了問(wèn)道“小姑娘，你們企業(yè)好進(jìn)嗎？我兒子快大學(xué)畢業(yè)了，我想讓他去應(yīng)聘，要是能在這么大的企業(yè)上班，我都不用愁了”，“我們企業(yè)正在發(fā)展，需要很多大學(xué)生呢，他要是符合要求可以親自去試一下、、、、、、”短短的幾句對(duì)話，折射出的是我們企業(yè)的魅力，我為自己在這樣的企業(yè)上班而驕傲自豪。說(shuō)了這么多，只想表達(dá)一個(gè)意思，那就是身為中泰化學(xué)人，我驕傲我自豪，今天我以企業(yè)為榮，明天企業(yè)以我為榮，所有中泰化學(xué)人做好準(zhǔn)備向幸福出發(fā)！

檢 修 車 間 唐 婧 二零一二年三月二十日

第三篇：向幸福出發(fā) 演講稿

向幸福出發(fā)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家下午好！作為一名剛剛參加工作的年輕女教師，能參加這次演講我感到非常激動(dòng)和幸運(yùn)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)又給了我們這群年輕教師一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《向幸福出發(fā)》。

有一句歌是這樣唱的：你是幸福的，我就是快樂(lè)的。幸福是什么？作為教師，我想說(shuō)幸福是有自己獨(dú)特魅力的教育教學(xué)藝術(shù)，是有自己的教育理想和信念。幸福寫(xiě)在學(xué)生工整的作業(yè)本上，課堂高舉的小手上，家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。幸福是孩子們一張張?zhí)鹛鸬男δ槪宦暵暽钋榈膯?wèn)候，一串串成長(zhǎng)的腳印……

有夢(mèng)的人生才是幸福充實(shí)的人生，有夢(mèng)的人才是幸福快樂(lè)的人。我崇拜的名師李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生、于永正、竇桂梅……他們之中又有誰(shuí)不是幸福夢(mèng)想的締造者呢？心中有夢(mèng)，我們不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教書(shū)匠，而是播撒希望的耕耘者；心中有夢(mèng)，教育不再是昨天、今天和明天的重復(fù)，而是反思、感悟和創(chuàng)新；心中有夢(mèng)，教育不再是生存的手段，而是為了明天更加美好的動(dòng)力;心中有夢(mèng)，是向幸福翱翔的翅膀！

過(guò)去的2013年對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。我滿懷激情、躊躇滿志走出了大學(xué)校門，從曾經(jīng)的學(xué)生變成如今的老師，踏上了屬于自己的三尺講臺(tái)，踏上了追逐夢(mèng)想追尋幸福的征途。帶著緊張與興奮，我來(lái)到了美麗的校園。剛開(kāi)始，我渾身有使不完的勁，恨不能一下子把所學(xué)的知識(shí)都交給學(xué)生。可是當(dāng)我看到那些孩子們固然純真可愛(ài)，但對(duì)再三講過(guò)的知識(shí)還不明白、對(duì)再三糾正過(guò)的錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)，我著了急。作為一名班主任，我為孩子們的調(diào)皮而埋怨，為他們的退步而急躁，為他們的違紀(jì)而失態(tài)。我厭倦了像警察一樣，忙于維護(hù)班級(jí)治安；像裁判一樣，不斷懲罰犯規(guī)的學(xué)生；像保姆一樣，把知識(shí)灌給不動(dòng)腦筋的學(xué)生。

我像泄了氣的皮球，由剛開(kāi)始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然和疲憊。此時(shí)學(xué)校為我們點(diǎn)亮了一盞航燈：師帶徒。如同春風(fēng)化雨，我有幸得到了師傅們的指點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，他們總是不急不躁地面對(duì)一切，有條不紊地做好那些成堆的瑣事，用溫柔和關(guān)愛(ài)引發(fā)孩子們最善良的童心，用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)培養(yǎng)著班級(jí)積極向上的風(fēng)氣，用班規(guī)約束學(xué)生，用班干部管理學(xué)生，顯得輕松自在。他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、控班能力無(wú)疑是我學(xué)習(xí)的方向；他們對(duì)學(xué)生孜孜不倦的輔導(dǎo)和教誨更是讓我感動(dòng)；他們無(wú)時(shí)不刻都在用責(zé)任來(lái)詮釋對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，每一天都是平凡的，但又是不平凡的。

我下定決心重塑自我。我開(kāi)始沉靜下來(lái)，重新悅納自己，悅納學(xué)生、悅納課堂，悅納班主任工作。一節(jié)又一節(jié)的課內(nèi)比教學(xué)的聽(tīng)課評(píng)課，老師們的認(rèn)真與熱情感染了我；一遍又一遍的和師傅的同課異構(gòu)，讓我的課堂教學(xué)變得成熟老練、生動(dòng)活潑。在去年的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我所帶的班級(jí)排名第二，在我鎮(zhèn)剛剛舉行的新進(jìn)老師比武課中也喜獲二等獎(jiǎng)。一次次心靈磨礪，我一如破繭的蛹，在痛苦的蛻變中變得美麗起來(lái)。我是孩子們的老師，但同時(shí)又是師傅們的學(xué)生，似乎自己也和我的孩子們一樣在茁壯、不屈地成長(zhǎng)，累并幸福著。

工作的道路并不是一帆風(fēng)順的，班里淘氣任性、無(wú)心學(xué)習(xí)的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。我用真心和耐心走進(jìn)學(xué)生，分享快樂(lè)，解決煩惱，很快成了他們的知心朋友。滕俊豪和滕俊杰是我班的一對(duì)雙胞胎兄弟，很多時(shí)候兩個(gè)孩子都默默無(wú)聞，臉上少有笑容，上課從不發(fā)言，成績(jī)也毫無(wú)起色。通過(guò)了解，我得知兩個(gè)孩子的父母常年在外打工，跟著爺爺生活。在了解這些情況后，我給予了他們更多的關(guān)注和關(guān)心。在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我就表?yè)P(yáng)他倆，還常讓他們幫我做事。閑暇時(shí)，還時(shí)時(shí)把他們叫到跟前聊聊天，為他們整理衣服，送他們一些學(xué)習(xí)用具。慢慢的他們像變了一個(gè)人似的，不再膽小自卑，總愛(ài)和老師說(shuō)說(shuō)話，時(shí)不時(shí)塞給我一些好吃的東西，你要是推脫，他們就說(shuō)：“老師，我還有呢！”“老師，很好吃，你嘗嘗看撒！”。學(xué)習(xí)也變得用功起來(lái)，課堂上經(jīng)?？匆?jiàn)他們悄然舉起的小手，成績(jī)突飛猛進(jìn)。他們的故事讓我明白：留守孩子們?nèi)钡牟皇呛贸缘氖澄?，漂亮的衣服，精美的玩具，是?ài)和陪伴，而我在不經(jīng)意間用濃濃的師愛(ài)點(diǎn)燃了孩子們的心燈，讓他們的童心不再孤獨(dú)任性，讓他們和別的孩子一樣快樂(lè)自信。

“小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”這首優(yōu)美的歌曲，曾讓我感到教師的神圣與神奇，使我充滿了熱切的向往，但現(xiàn)在，我更知道“那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己……”在經(jīng)歷了從“激情澎湃”到“無(wú)所適從”再到“受益匪淺”的心路歷程后，我體會(huì)到了一個(gè)教師幸福的含義。

如今的我，一如老舍先生養(yǎng)花般“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色?！彪m然我們平凡而辛勞，但卻時(shí)時(shí)刻刻都在享受著自己和孩子們成長(zhǎng)的幸福。做一個(gè)幸福的教師，路在遠(yuǎn)方，我在路上。來(lái)吧，讓我們且行且珍惜，揮灑青春，孕育花朵，向幸福出發(fā)！

謝謝大家！

第四篇：向幸福出發(fā)演講稿

向幸福出發(fā)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！今天我演講的題目是——《向幸福出發(fā)》。幸福是什么？

一千個(gè)人回答，會(huì)有一千種答案。有人說(shuō)：“幸福是吃好，穿好，住好?！?/p>

有人說(shuō)：“幸福是做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起。” 那么我們教師的幸福是什么呢？有人說(shuō)應(yīng)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)限付出，也有人說(shuō)應(yīng)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的偉大無(wú)私。

其實(shí)，教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可??這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖瑯樱ぷ髦胁皇侨鄙傩腋?，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。”只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。那么怎樣才能成為幸福的教師呢？

首先，懷著陽(yáng)光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。

陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類和大自然，不論你是大樹(shù)還是小草，它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛(ài)博大無(wú)私、光明磊落。作一名幸福的教師，要做到胸懷寬廣，要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲业男腋６械叫腋！?/p>

其次，熱愛(ài)自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。

積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。不管從事教師這個(gè)職業(yè)是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，我們都要把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做，去尋求價(jià)值和理想，去尋求快樂(lè)和幸福，讓自己的才華在教書(shū)育人中得到充分展示，那么我們一定會(huì)幸福。

最后，善待所有的學(xué)生，做開(kāi)啟孩子心靈的導(dǎo)師。

作為教師，我們面對(duì)的是我們的學(xué)生而不是敵人，尤其是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí)，我們是否善待了他們呢？有時(shí)一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，就能使這些學(xué)生動(dòng)力無(wú)窮。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)生的支持理解，就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)。就是我們幸福的源泉。教師不是教書(shū)的工匠，而是學(xué)生的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。

“人生是一項(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是如何把握，只有幸福陽(yáng)光心態(tài)的教師，才能創(chuàng)造出陽(yáng)光的課堂，教出幸福的學(xué)生。我們要努力去做讓學(xué)生幸福的好老師！

第五篇：向幸福出發(fā)演講稿（推薦）

《向幸福出發(fā)》

2013年8月30日，天氣格外的晴朗，結(jié)束了畢業(yè)后兩年飄零在外代課的生活，這一天，我以一個(gè)正式老師的身份昂首踏進(jìn)了南昌市青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，此刻，幸福，任何語(yǔ)言都無(wú)法修飾。

對(duì)于新的工作環(huán)境，我的內(nèi)心充滿著無(wú)限敬仰與期待，想著一定要成為一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)重視、教學(xué)水平高的優(yōu)秀教師，可事實(shí)往往這樣，理想很是豐滿，現(xiàn)實(shí)卻非常骨感，任教初三兩個(gè)班級(jí)，初一3個(gè)班級(jí)，跨年級(jí)，也是第一次帶初三的學(xué)生，壓力十足，不敢松懈半點(diǎn)。兩個(gè)星期的時(shí)間卻深刻體會(huì)教書(shū)的不易。白天結(jié)束了一天在學(xué)校里的工作，晚上常會(huì)熬夜做課件，改作業(yè)，可這一切好像都是無(wú)用功，交過(guò)來(lái)的作業(yè)永遠(yuǎn)不齊，講過(guò)的題目還是會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，熬夜做出來(lái)的課聽(tīng)的學(xué)生并不多，甚至還有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑嘻嘻當(dāng)著全班同學(xué)的面著跟我說(shuō)老師您別講了，我們聽(tīng)不進(jìn)的，您上課不要講課，不要管我們，就讓我們說(shuō)話，讓我們玩就好了。雖是一句玩笑話，卻把我所有關(guān)于教學(xué)的熱情都打敗了，對(duì)那個(gè)學(xué)生我完全不理會(huì)了，對(duì)自己的工作開(kāi)始抱怨，那種狀態(tài)應(yīng)該就是來(lái)這里我有多開(kāi)心現(xiàn)在就有多失望。可為什么我還是看到那么多老師對(duì)學(xué)生和藹的笑容？聽(tīng)到他們課堂上激情飽滿的講課聲？感受的到他們言語(yǔ)間對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。尤其看到我們的王書(shū)記對(duì)教學(xué)的認(rèn)真和熱情，他們一定是在追求一種“幸?！?，并且也是在享受。

幸福是什么？她是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。有人說(shuō)：幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)優(yōu)；有人說(shuō)，幸福是一輩子健康；也是人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)。我也時(shí)常困惑地問(wèn)自己：“作為一名教師，你幸福嗎？回想起自己工作的三年多。面對(duì)一摞摞的作業(yè)、、一份份備課稿，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，來(lái)自于學(xué)校的壓力、家長(zhǎng)的壓力、社會(huì)的壓力，有些時(shí)候真讓我透不過(guò)氣來(lái)，再想想那不高的待遇，跟幸福能占上邊嗎？

2016年3月28日，天氣也是分外晴朗，待產(chǎn)在家，大著個(gè)肚子卻很輕松的我悠閑的逛起了街，工作日街上的人不多，是不會(huì)與熟人擦肩而過(guò)?！敖憬悖愕男优K了，你現(xiàn)在大著個(gè)肚子，刷起鞋子來(lái)很費(fèi)力，我們這個(gè)產(chǎn)品真很適合你,讓我?guī)湍阍嚥料掳伞保@聲音聽(tīng)起來(lái)又熟悉又陌生，像是那個(gè)調(diào)皮的很上課別講了的讓他們講的那個(gè)學(xué)生，但這會(huì)他應(yīng)該坐在教室里上課，不該在大街上推銷的，不容多想抬頭望去，還真是他。認(rèn)出了彼此，頓時(shí)這個(gè)穿著工作服初三未畢業(yè)的孩子滿臉通紅，低著頭?！袄钪拒姡闶遣皇怯痔诱n了，賣這個(gè)可是不允許的哦，這里可不是教室，我故意把教室這兩個(gè)字拖長(zhǎng)講重?！袄蠋煟?，我退學(xué)了，上個(gè)學(xué)期一結(jié)束我就出來(lái)打工了，我比班上同學(xué)大一點(diǎn)，已經(jīng)滿16周歲了”這緊張我從未在他臉上看到過(guò)的。不禁心疼起來(lái)“還有一個(gè)學(xué)期都不能堅(jiān)持了”,“老師，對(duì)不起我錯(cuò)了，學(xué)校那會(huì)帶頭起哄常惹你生氣，離開(kāi)學(xué)校出去外面打工才真正意識(shí)到你說(shuō)過(guò)的那些話，發(fā)過(guò)的脾氣，全是為我們好，那會(huì)雖然調(diào)皮，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾次課，但上老師你的課，我還是很喜歡的。十分詫異高興，這是從一個(gè)最讓頭疼的學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)的話。馬上追問(wèn)到“還會(huì)繼續(xù)讀嗎”“會(huì)，我要讀，不讀書(shū)真沒(méi)出息，我找不到好工作的，如果老師已經(jīng)不討厭我的了話，我還要做你學(xué)生”眼神里裝滿了堅(jiān)定。

那一刻，有了這個(gè)提前畢業(yè)學(xué)生的真情吐露，我還有什么好抱怨，這么重要的被學(xué)生需要著，我又怎能感受不到幸福吶？是啊，當(dāng)課程結(jié)束后，看著孩子們學(xué)到知識(shí)獲得成長(zhǎng)滿心歡喜地離開(kāi)教室，當(dāng)課后談話時(shí)，孩子們因?yàn)槟愕恼_引導(dǎo)變得越來(lái)越優(yōu)秀了，當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，孩子們的家長(zhǎng)握著我手說(shuō)感謝感謝，那些時(shí)刻，滿心的成就感又怎么能讓我不幸福？回想起這些，我想，我對(duì)幸福的含義有了更深的理解，我們只要冷靜地思考一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在苦、累、煩的背后，教師職業(yè)的那份神圣，家長(zhǎng)、社會(huì)給予的那份尊重，學(xué)生眼中飽含的那份渴望和純真，領(lǐng)導(dǎo)給予的那份信任，那不就是一種幸?？鞓?lè)的滋味嗎？

我們教師的幸福是一種精神享受。這幸福寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，這幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上，這幸福堆在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。我們的幸福，應(yīng)由我們自己來(lái)尋找，去品味、去調(diào)節(jié)。優(yōu)厚的待遇固然重要，輕松的工作固然美好。然而，積極向上的心態(tài)更加重要，只要有心，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的工作，我相信每一位教師都會(huì)找到屬于自己的幸福感。親愛(ài)的同事們，三尺講臺(tái)，雋刻著我們和學(xué)生們共同演繹的精彩，寄托著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)渴望的眼神，承擔(dān)著一個(gè)民族的榮辱。那么從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們加倍的愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)我們的學(xué)生，把這份職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去做，滿懷理想與憧憬，帶著對(duì)生活的熱愛(ài)與柔情，不斷提高自我，完善自我，并超越自我，用智慧啟迪智慧，用心靈去開(kāi)發(fā)心靈，用真誠(chéng)喚醒真誠(chéng)，拿著這把開(kāi)啟幸福大門的鑰匙與孩子們一起擁抱更美好的自己，肩負(fù)起一個(gè)偉大民族的復(fù)興。