第一篇：關(guān)工委表彰演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是————。今天，作為“祖國需要我”征文活動獲獎學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到無比的激動和榮幸。

時代呼喚英才，希望在于青年。作為國家前途和民族希望的廣大青年學(xué)生，全面建設(shè)小康社會需要我們的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)^斗拼搏。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出，“實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)還需要繼續(xù)奮斗十幾年，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化還需要繼續(xù)奮斗幾十年，鞏固和發(fā)展社會義制度則需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。”我們年青一代確實任重道遠(yuǎn)！

作為當(dāng)代的青年學(xué)生，我們生在新中國，長在國旗下，沐浴著幸福，感受著關(guān)懷，我們是幸運的。同時，作為新一代的青年，社會快速發(fā)展的需要也給我們提出了更高的要求。國不可無民族之魂，人不可無精神支柱。中華民族偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化繁榮興盛，要想中華民族真正的得到復(fù)興就需要有強大的優(yōu)秀文化作為支撐。在我看來，現(xiàn)在我們迫切需要的是用堅定的理想信念構(gòu)筑起人生的精神支柱。大學(xué)生要適應(yīng)時代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，最根本的是要學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系。

社會主義核心價值體系是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針。它為當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)，錘煉優(yōu)良品德，成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。當(dāng)代大學(xué)生只有自覺學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，用中國特色社會主義理論武裝自己，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，把個人的命運同祖國的命運聯(lián)系起來，才能以鮮明的時代形象去完成時代賦予我們的使命。

當(dāng)代大學(xué)生是現(xiàn)代中國青年的優(yōu)秀部分，是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的堅實預(yù)備隊和可靠接班人。廣大青年學(xué)生應(yīng)該將個人的發(fā)展與祖國的需要結(jié)合起來，樹立為祖國發(fā)展而拼搏、為人民幸福而奮斗的志向，堅定共產(chǎn)主義信念，積極向身邊先進的事跡學(xué)習(xí)，做到理論學(xué)習(xí)與親身實踐相結(jié)合，到祖國最需要的地方去鍛煉自己，讓自己的青春為祖國的繁榮富強綻放最燦爛的光芒。同時，作為身負(fù)祖國發(fā)展重任的新一代青年還應(yīng)該時刻心系國家、情系人民，為祖國的發(fā)展而奮斗。最偉大的真理來自人民，最偉大的情感源自愛國情懷，我們國家現(xiàn)在還處于社會主義初級階段，還由許多艱苦的地方等待我們?nèi)ジ脑欤頌樾乱淮那嗄甏髮W(xué)生，應(yīng)該時刻以老一輩的無產(chǎn)階級革命家們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們胸懷祖國的情操和情系百姓的情懷，用我們自身的實際行動為祖國的發(fā)展做出貢獻。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬事如意。祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，心想事成。謝謝！

第二篇：關(guān)工委表彰獎勵制度

重新小學(xué)關(guān)工委表彰獎勵制度

一、注意發(fā)現(xiàn)，培植關(guān)心下一代工作的先進典型。

二、總結(jié)關(guān)心下一代工作，表彰先進集體和先進個人。

三、廣泛宣傳關(guān)心下一代工作先進典型，在全校形成爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

四、關(guān)工委成員必須積極參與對關(guān)工委工作的督導(dǎo)。

重新小學(xué)關(guān)工委

表 彰 獎 勵 制 度

第三篇：關(guān)工委工作考核表彰獎勵制度

龍江縣職業(yè)教育中心學(xué)校 關(guān)工委工作考核表彰獎勵制度

根據(jù)縣教育局《關(guān)于進一步加強全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的意見》，縣教育局關(guān)工委《學(xué)習(xí)工作制度》和龍江縣縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作會議精神，為全面、有力地推進教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作，使其真正做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化，特制訂本考核考評及表彰獎勵辦法。

一、每年年終都要以市縣教育局和市縣教育局關(guān)工委的名義，對重視、關(guān)心和支持關(guān)心下一代工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下一代工作成績突出的學(xué)校關(guān)工委（組）和個人，及表現(xiàn)突出的“五老”進行表彰獎勵，并形成制度。

二、評比的內(nèi)容：凡是上級關(guān)工委安排部署的工作全部納入評比內(nèi)容。學(xué)校關(guān)工委必須重視，全力做好市局關(guān)工委所下達的各項工作任務(wù)，為年終總評積累成績和分值。

三、評比辦法：考核實行百分制評比，內(nèi)容和方法分五項：

第一項：日常工作（此項占40分）。對我校關(guān)工委日常參加會議、工作任務(wù)完成、材料報表上交、自身建設(shè)、“五老”隊伍建設(shè)管理，教育基地建設(shè)等等，逐級進行登記，年終匯總匯入總分。

第二項：日常檢查（此項占20分）。上級關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)日常對我學(xué)校關(guān)工委工作進行調(diào)研考察的印象，關(guān)工委日常組織的單項工作檢查和年終綜合檢查均記入此項。

第三項：工作總結(jié)匯報（此項占20分）。上級關(guān)工委每年年中、年末要組織各學(xué)校關(guān)工委進行兩次全面工作匯報，并進行排隊評分。再加上日常單項工作匯報排隊，一并記入總評分。

第四項：通訊報道工作排隊（此項占20分）。

我校關(guān)工委要不斷加強對關(guān)心下一代工作的宣傳報導(dǎo)工作，及時向國家、省、市等上級關(guān)工委和《關(guān)心下一代》刊物投稿，反映我校關(guān)心下一代工作的進展情況和成果，并將投稿及采用情況及時上報市局關(guān)工委，年終匯總記入總分。

第五項：對于為迎接上級工作檢查做出貢獻的單位，另行加分。

四、對于先進個人及模范“五老”，實行以校為單位分配名額，進行評選。對于工作成績突出的關(guān)工委人員和事跡突出的“五老”另行追加名額予以特別表彰和獎勵。

五、如遇重大活動或特殊情況，另行組織表彰獎勵。

第四篇：宮集中心學(xué)校關(guān)工委表彰制度

宮集中心學(xué)校關(guān)工委

表彰制度

1、注重發(fā)現(xiàn)，培植學(xué)校、社會關(guān)心下一代工作的先進典型。

2、每召開一次表彰獎勵大會。對學(xué)校關(guān)工委工作成績顯著的關(guān)工委成員、“五老”積極分子、先進部門、先進基層組織進行表彰獎勵。

3、制定對關(guān)工委督導(dǎo)評估及考評辦法，每年進行一次督導(dǎo)評估。

4、通過多種形式，積極宣傳關(guān)心下一代工作中涌現(xiàn)出來的先進事跡，在全校以及社會形成一種爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。

5、學(xué)校在崗教師被評為關(guān)心下一代先進個人的，在評優(yōu)晉級崗位級別與其他老師同等條件下，優(yōu)先考慮。

第五篇：關(guān)工委家教、讀書教育活動表彰會議發(fā)言材料

麻章區(qū)關(guān)工委家教、讀書教育活動表彰會議發(fā)言材料

想辦法，出主意，下功夫抓好讀書活動

曾曉紅

（2014年3月21日）

我是城家中學(xué)政教處主任、學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任，關(guān)工委家教、讀書教育活動表彰會議發(fā)言材料。我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作；2005年我校被定為省“朝陽讀書”活動的點以后，我同時負(fù)責(zé)這一工作，兩副擔(dān)子一肩挑。

我校是一所農(nóng)村初中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展。經(jīng)我把這一情況向上反映后，省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委便給予大力的支持，首先是區(qū)關(guān)工委及時向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了?？?。此后，省關(guān)工委也多次給我校贈送了幾千本圖書。區(qū)教育局關(guān)工委對此也十分關(guān)心。各級關(guān)工委的贈書、撥款、指導(dǎo)，關(guān)工委老同志“為了江山為子孫，獻了青春獻白發(fā)”的高尚情操，關(guān)懷農(nóng)村青少年學(xué)生健康成長的具體行為，使我為之感動，使我認(rèn)識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在關(guān)工委的支持下，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我想辦法，出主意，扎扎實實地抓好讀書活動的開展，取得了可喜的成績。

一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，健全讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

書海茫茫，需要領(lǐng)航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時性的指導(dǎo)，不但收效甚微，而且可能半途而廢?；谶@樣的認(rèn)識，經(jīng)我多次反映意見，終于得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，成立了學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，管德育副校長、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任擔(dān)任副組長。我是副組長之一，并且被分工為具體負(fù)責(zé)“讀書活動”工作。

為了保證讀書活動扎扎實實、持之以恒地開展，在我的建議下，我們建立“一主”、“一平”、“四有”的讀書管理體系，即以班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺，以“四有”為保證：學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結(jié)工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動的典型。在實施“一主”、“一平”、“四有”的工作中，還結(jié)合課改、教學(xué)實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。

二、做好讀書活動的宣傳、發(fā)動、組織工作。

做好宣傳工作是使廣大學(xué)生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學(xué)年開始時，我都主動去做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，我親自做讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告；二是我指導(dǎo)并親自動手，出好“讀書活動”宣傳專欄；三是爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持，安排三周或四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學(xué)生暢談對讀書活動的認(rèn)識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學(xué)生的思想工作，發(fā)動他們自愿報名、自由組合。在這個環(huán)節(jié)中，我親自到一些班級，解答學(xué)生的疑問，做深入細(xì)致的發(fā)動工作。同時制作好報名表格，讓學(xué)生報名，成立讀書興趣小組，并指導(dǎo)他們制訂計劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實。如在開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育中，我首先制定了嚴(yán)密的學(xué)雷鋒主題教育方案，每個階段工作計劃細(xì)密，操作性強。在宣傳發(fā)動階段，我早謀劃、早部署，先后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議、班主任會議，(004km.cn)逐層部署，全面覆蓋。然后多種渠道進行宣傳造勢：利用板報、國旗下的講話重點宣講；利用班會課加強主題教育；利用音樂課教唱雷鋒歌曲。在具體實施階段，各班出一期雷鋒主題的黑板報并進行評比；開展讀《雷鋒的故事》征文競賽活動；結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育進行量化，狠抓學(xué)生的文明禮儀衛(wèi)生習(xí)慣；組織學(xué)生參加校外實踐活動，學(xué)生們在積極投身學(xué)習(xí)雷鋒活動中，從小處著手，深挖雷鋒精神內(nèi)涵，在校園內(nèi)外掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，弘揚雷鋒精神的同時帶動更多的參與者，使文明禮儀之花遍開身旁。

由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實，我?！俺栕x書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自愿參加讀書活動的人數(shù)均達到90%以上。每年的“主題讀書”活動，學(xué)生都擁躍自愿訂書，學(xué)生購書人數(shù)一直保持100%。

三、想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)多種渠道，使讀書活動扎實、持久開展。

針對青少年學(xué)生的特點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好學(xué)校圖書館開放。為了便于學(xué)生讀書，我與圖書室管理員商量，每學(xué)期在讀書活動形成高潮的一段時間內(nèi)，圖書館在假日照常開放，給學(xué)生借書，讓他們在閱覽室讀書，發(fā)言稿《關(guān)工委家教、讀書教育活動表彰會議發(fā)言材料》。二是為滿足學(xué)生的讀書需求，班級圖書角成了學(xué)生讀書的另一個重要陣地。我要求各班制訂了本班“圖書角”的管理制度，設(shè)有圖書管理員，保證圖書借閱的有序?qū)嵤?。學(xué)生自主管理，自主閱讀，使課余閱讀井然有序。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。四是廣開讀書門路，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生假日到城區(qū)的圖書館、書店讀書。五是爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，每學(xué)年都由我牽頭，組織讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動一次。六是“經(jīng)典誦讀”廣播。學(xué)校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目，每天定時播放經(jīng)典的配樂詩、詞、曲，讓學(xué)生在潛移默化中受到書香的熏陶。七是開展主題班會活動。每學(xué)期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班隊會活動。八是在寒、暑假建立“家庭--學(xué)校連心卡”，老師與家長配合，加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)，要求每個學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。九是構(gòu)建讀書交流平臺。在區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黎俊生的指導(dǎo)下，在我的親自操作下，創(chuàng)辦了校刊《浪花》，選登優(yōu)秀文章，使小報成為學(xué)生讀書、抒情的舞臺，為他們提供了展示才華和能力的空間?！独嘶ā烦蔀槲倚Ｐ@文化建設(shè)的亮點之一。

通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學(xué)生的素質(zhì)起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。一位家長來信說：“讀書的陽光灑進了我家，給我家增添了文明，既增長了孩子的知識，帶動了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學(xué)校能把讀書活動堅持下去?！奔议L們的來信，更加鼓舞了我們開展讀書活動的勇氣和信心。

四、建設(shè)強有力的輔導(dǎo)隊伍，健全“充電”制度。

2005年，我校開始開展“朝陽讀書”活動時，由于區(qū)關(guān)工委給我校贈書，廣大師生受到極大的激勵，讀書活動迅速地掀起。但是過了一段時間之后，部分教師卻產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對指導(dǎo)讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，我意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊伍?；诖耍鞯妙I(lǐng)導(dǎo)小組的同意，在我的具體策劃下，挑選了一批責(zé)任心較強、水平較高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時，還建立了輔導(dǎo)隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊伍的質(zhì)量。

在開展讀書活動中，我要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色，對讀書活動具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實，收到了良好的效果。幾年來，這支輔導(dǎo)隊伍兢兢業(yè)業(yè)地工作，保證了讀書活動的長期開展與質(zhì)量。

五、建立激勵機制，促進讀書活動深入開展。

適當(dāng)?shù)莫剟?，對激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，保證學(xué)生的讀書恒心具有重要意義。為此，我爭取學(xué)校同意，把引導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動列入班級工作，把督促檢查、評比列入學(xué)校工作，并建立了激勵制度。在學(xué)校經(jīng)濟十分困難的條件下，都擠出一定的資金，對讀書活動進行獎勵。譬如，多年來我們堅持了每個學(xué)生一個月讀一本好書（尤其名著）和寫一篇學(xué)習(xí)心得，一學(xué)期編出一份手抄報，撰寫一份優(yōu)秀習(xí)作的要求，做到每學(xué)期都進行評比，并給予獎勵。每學(xué)期舉行一次全校性“朝陽讀書”活動作文大賽，并將獲獎?wù)魑目窃谛蟆独嘶ā飞?，并向湛江市《校園文學(xué)》等報刊推薦、刊登。每學(xué)期都評選出一批讀書活動積極分子，并獎給他們精美的筆記本。通過這一系列的活動，在學(xué)生中樹立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進了良好校風(fēng)的形成。

開展“朝陽讀書”活動以來，收效十分顯著，學(xué)生奮發(fā)向上，好人好事層出不窮。家長們看在眼里，喜在心里，對學(xué)校開展讀書活動給予肯定與贊許。一位家長在家長座談會上說道：“我要感謝學(xué)校開展的‘讀書活動’，我的孩子加入‘朝陽讀書興趣小組’僅一年的時間，就有了很大的改觀。以前，孩子回到家就躺在沙發(fā)上看電視，現(xiàn)在回到家里就坐在書桌上看書，還經(jīng)常幫著做家務(wù)，人也變得有禮貌多了。” 還有一位家長反饋：“我的孩子升入初中才一年，她的分析能力和寫作水平都有了很大進步，受到好書的熏陶，學(xué)會了用寬廣的胸懷對待別人，脾氣也好多了。”

良好的讀書風(fēng)氣推動了良好的學(xué)風(fēng)，帶動了良好的教風(fēng)，促進了良好的校風(fēng)，學(xué)校也因此連獲殊榮：近年來，我校先后被評為湛江市“初中管理先進學(xué)校”、安全文明校園、“雙優(yōu)”學(xué)校、“三五”普法教育先進單位、一級學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校，麻章區(qū)文明單位、禁毒教育示范學(xué)校、“四五”、“五五”普法教育先進單位、關(guān)心下一代工作先進單位、中考先進單位、德育示范學(xué)校、校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校，多次被評為區(qū)、市、全國讀書教育活動先進單位，是廣東省“朝陽讀書”活動聯(lián)系點之一。

在開展讀書活動中，我做了一些工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，2007年，我撰寫了《建構(gòu)文明校園，一路讀書相伴》，并在湛江市讀書教育活動總結(jié)表彰大會上發(fā)言；2008年，我撰寫《扎扎實實地做好“讀書活動”工作》，并在麻章區(qū)關(guān)工委的教育工作會議上交流，后收集在麻章區(qū)關(guān)工委編寫的《關(guān)愛之路》中；2011年，我撰寫《采取多種形式開展“共產(chǎn)黨好”的主題讀書教育活動》，并發(fā)表在《湛江關(guān)工通訊》2011年第5期；2012年，我撰寫《扎實有效地開展“朝陽讀書”活動》，并在廣東省中小學(xué)?！俺栕x書”活動座談會上發(fā)言，得到省關(guān)工委副主任陳堅的肯定，他說：“湛江市麻章區(qū)城家中學(xué)的做法，切合農(nóng)村學(xué)校實際，能使讀書活動扎實持久有效地開展，經(jīng)驗值得推廣?！?/p>

我做的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，榮獲了麻章區(qū)教書育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進工作者、反邪教警示教育先進工作者，麻章區(qū)、湛江市學(xué)校讀書教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、關(guān)心下一代先進工作者，湛江市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進工作者、德育先進工作者、中小學(xué)主題和朝陽讀書活動先進個人和廣東省“朝陽讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。在組織、指導(dǎo)“朝陽讀書”活動中，我雖然取得一些成績，但與上級的要求還有距離，還有許多問題要繼續(xù)探討。今后我將更加努力，在開展讀書活動工作中發(fā)揮積極的作用，把工作做得更好?！蛾P(guān)工委家教、讀書教育活動表彰會議發(fā)言材料》