第一篇:先鋒先行,從我做起
先鋒先行
從我做起
——岳陽市衛(wèi)生監(jiān)督中心“先鋒先行”活動演講稿
尊敬的各位領導,各位同仁: 大家好!還記得剛穿上這身衛(wèi)生監(jiān)督制服的時候,我的心中有一種難以抑制的激動和興奮,參加工作后,在領導和同事們的關心、幫助下,我在工作中不斷摸索,在工作中努力奮斗;從日常衛(wèi)生監(jiān)督,到查處衛(wèi)生行政違法案件;我忘不了全中心所有衛(wèi)生監(jiān)督員頂著炎炎夏日奔走在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的第一線,也還記得第一次為經(jīng)營戶辦理好證件后他那欣慰的笑容;我忘不了剛上班時,衛(wèi)生監(jiān)督前輩對我的敦敦告誡,也還記得第一次辦案時的忐忑不安;我忘不了埋頭苦干的白天、黑夜;更記得揮汗如雨,十年如一日的對衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的苦苦追求。
今天的我已經(jīng)成長為一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督員,我們岳陽市衛(wèi)生監(jiān)督中心這個團結(jié)奮進的先進集體,它如同一個充滿溫馨,其樂融融的大家庭,讓我在期間迅速的成長。中心領導和同事們對我無微不至的關心,更堅定了我要用實際行動,在平凡的崗位上,先鋒先行,勇當青年黨員先鋒的決心。
首先,先鋒先行需要我們結(jié)合崗位實際,加強學習?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想法?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習,我們就找到了成功的加速器。
其次,先鋒先行需要我們堅持愛崗敬業(yè),努力作為。什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
要帶著問題用心工作,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,應該成為我們的精神追求!
第三,先鋒先行需要我們立足本職工作,關注細節(jié)。“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細?!崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節(jié)的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。
有一位老黨員這樣說過:“作為一名共產(chǎn)黨員,平常時能看得出來,關鍵時能沖得出來,危難時能豁得出來?!边@句話聽來樸實無華,卻形象深刻、發(fā)人深思。新時代的發(fā)展,需要共產(chǎn)黨員勇往直前,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,需要我們擔當重任,讓我們在寬廣的衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的舞臺上盡情揮灑自己的青春和熱血,為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)蓬勃發(fā)展作出更大的貢獻!
第二篇:演講稿:文明先行,從我做起
文明先行,從我做起
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
秋實有夢,從春華開始。大海有夢,從涓流開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從懂得自律,從走向文明開始。
今天,我演講的題目是《文明先行,從我做起》。中華上下五千年,文明如“黃河”,滔滔不絕,延古至今。在學習和生活中,我們常常仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。怎樣才能使自己優(yōu)秀呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今
天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。
如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習,人人都會心情舒暢。用我們的行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
文明是春風,它溫暖地吹拂著我們的心田;文明是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來,文明先行,從我做起!
播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能文明好習慣,成就好人生。
謝謝大家!
第三篇:《文明先行,從我做起》演講稿222
文明、從我做起
---銅川汽車站站務員荊 華
尊敬的各位領導,同志們大家好,我演講的題目是“文明,讓我先行”。
文明是社會意識的一種體現(xiàn),而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本,文明必須先從自身做起,從身邊做起。
“富則兼濟天下,窮則獨善其身?!彪m然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),嚴守個人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻。
我們汽車站是一個窗口服務單位,是一個城市的文明
窗口,它代表著一個城市的精神面貌。我們的一舉一動、一言一行,體現(xiàn)的不僅僅是個人的氣質(zhì)和素質(zhì),更是一個城市、一個單位的形象和素質(zhì),一聲“您好”是貼心的法寶,一聲“請問您需要什么幫助?”是打開溝通的鑰匙,一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠的心?!扒Ю镏?,始于足下”,做為汽車站的員工,只需從這些細小的文明行為做起,就能讓文明升華我們單位的形象,當一個單位的整體形象得到升華時,卓越,還會離我們遠嗎?
文明是由細節(jié)構成的,我曾注意到有一年青的軍人在候
車大廳候車時,用紙擦完皮鞋后,四處張望,然后走到垃圾筒前,把用過的衛(wèi)生紙丟進垃圾筒內(nèi),而不是隨手扔在地上;我也曾注意過一名外教把吃過的口香糖,很小心的用紙包好丟進垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖。對照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,去潛移默化周圍的人們。
文明到底是什么呢?文明是問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”??
對照文明的標準躬身自問,我們都準備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處,是否真正把乘客利益放在心上?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,在日常工作中,我們是否真正做到了微笑服務?“旅客至上”,我們是否真正做到了百問不厭——也許,我們已經(jīng)做得很好,也許,我們做得還不夠!服務無止境,我們有不足,時刻激勵著我們立足崗位,樹立形象,熱情服務,人民的需要就是我們的工作,旅客的滿意就是我們的目標。
文明其實離我們很近,近得觸手可及;文明其實并不陌生,它就在我們的一顰一笑,一言一行中。讓我們從小事做起,從自身做起,攜手文明,心系旅客,共創(chuàng)和諧,塑造良
好的窗口形象,打造靚麗的風景線。文明,我們先行,服務我們更優(yōu)。
我的演講完了,謝謝大家。
第四篇:敬業(yè)先鋒 我當先行
敬業(yè)先鋒 我當先行
回顧黨的歷史,我們中國共產(chǎn)黨走過的80年奮斗歷程,其道路不是筆直平坦的,而是經(jīng)歷了奮斗的流血犧牲,探索的艱難困苦,失誤的嚴重挫折,才寫下了中國共產(chǎn)黨的光輝篇章。
作為一名共產(chǎn)黨員不但要有理想、信念,而且一定要注意實際工作中的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、學識修養(yǎng),必須要從這幾方面來加強自身的建設。作為黨員教師,先進性應體現(xiàn)在如下四個方面:
第一 帶頭堅定信念
作為教育崗位的黨員教師,應該始終站在時代前列,在市場經(jīng)濟的大潮中保持政治上的清醒和堅定,必須堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,用科學的理論武裝頭腦。解放思想,與時俱進,以適應新世紀的要求,要自覺地實踐“三個代表”,堅定信念,開拓創(chuàng)新,努力傳播先進文化和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為新課改實踐第一線——教師,我們的管理教學更應重視創(chuàng)新、重視實效。以學生發(fā)展為主體目標,由“教書匠轉(zhuǎn)化為教研型教師”,這樣才能促進新課程在各個環(huán)節(jié)和層面的有效落實,保證理論的課程和理想的課程在實施中成為現(xiàn)實的課程和實施的課程;才能實現(xiàn)我國中小學課程從學科本位、知識本位向每一位學生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。我們要做先進生產(chǎn)力的開拓者,做先進文化的弘揚者,做廣大人民群眾利益的維護者。
第二 樹立先進的學習理念,創(chuàng)建學習型組織
黨員教師要做好加強學習,自我教育的帶頭人。把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來認識和對待,孜孜以求,學而不怠。使學校發(fā)展目標明確,工作特色鮮明,師生凝聚力強、學習力、創(chuàng)造力不斷提升,校園文化豐富、向上,推動學校全面、持續(xù)、快速發(fā)展。
新時代的新型黨員教師應該成為終生學習、有效學習的一面旗幟。教育在發(fā)展,學生在提高,未來教育的挑戰(zhàn)不僅對學生,更重要的是對教師。知識經(jīng)濟時代的到來對我們提出了更新的要求。學習“三個代表”的重要思想,用先進的思想武裝自己的頭腦;學習先進理論,用先進理論來提升自己的工作;學習先進教育理論,用先進的教育理論指導自己的實踐;學習先進的文化,用先進的文化來滋潤自己的生命,提升自己的氣質(zhì),提高自己的境界;學習廣博的知識,用自己豐富的知識結(jié)構敞開與學生心靈對話的窗口。
第三 帶頭教改實踐
教師是先進文化的重要傳播者??茖W技術是第一生產(chǎn)力,科技發(fā)展的基礎在教育。教師應該樹立“一切為學生”的思想,做教育改革的先鋒。深入學習、宣傳、弘揚恪盡職守、開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神,形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,推動全校師生在道德建設工作中邁上一個新臺階。
第四 帶頭為人師表
教育事業(yè)是黨的事業(yè),是造就未來的事業(yè),是不斷開拓先進生產(chǎn)力,弘揚先進文化并且滿足人民群眾提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)要求的事業(yè),作為一名教育者,一定要時刻保持黨的先進性,爭當一位合格的人民教師。職業(yè)道德是每位教師應當遵守的準則,加強職業(yè)道德修養(yǎng),是教師執(zhí)教之本,更是黨員教師貫徹落實“三個代表”,全心全意為每位學生服務的需要,全面關心學生的成長,才能無愧于教師這一崇高而又嚴肅的職業(yè)。
任小碧
敬業(yè)先鋒 我當先行
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育承擔的是民族的希望和未來,承擔的是千萬個家庭的幸福和期待,國家寄希望于教育,民眾付重托與教育工作者,愛崗敬業(yè),做一名學生愛戴的老師,是我們?nèi)w教育工作者的共識。從踏上工作崗位的第一天起,我就深深體會到了自己身上的擔子有多重,愛崗敬業(yè),無私奉獻,做學生愛戴的老師,是我追求的目標。下面聯(lián)系我的工作談談我對如何做學生愛戴的老師的看法。
首先,教師應有高尚的師德,應該不斷加強自身師德修養(yǎng),嚴以律己,以自己的人格,言行舉止,直接教育、影響學生。教師不僅要教會學生學習,而且要教會學生做人。一個人一生中最值得留戀和回憶的是他的學生時代,它將直接影響一個人的一生,而每一個學生都是一個鮮活的個體,他們不可能個個優(yōu)秀,個個成才,但他們都對未來充滿憧憬和希望。作為教師,我們就有義務、有責任為他們創(chuàng)造一個發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我的平臺,要面向全體學生,真正關心不同家庭背景、不同個性特征、不同學習基礎的學生,不歧視、排斥任何學生,關心、理解、關愛每一個學生,決不能給學生“高高在上”的感覺,平易近人,讓每一名學生在學校生活和人生道路上都充滿歡樂、希望、自信和成功,做一名學生愛戴的老師。因此,在工作中,我始終嚴格要求自己,視自己為學生的楷模,耐心、認真,以誠相待的和學生交往,而不是一味地粗魯、呵斥,力爭給學生創(chuàng)造一個良好的寬松的學習氛圍,讓他們積極、健康、快樂的成長,做他們的良師益友。
其次,教師應熱愛教育,熱愛本職,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。只有這樣,才能做到以服務為宗旨,全身心的投入到工作中去。當前,面對新課改,應樹立與新課改標準要求相符合的教學理念,根據(jù)知識與技能、過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三維目標進行教學,不管是一線教師,還是前后勤職員,都應樹立這種理念,不斷更新思想,盡自己所能,為教育教學服務,以高尚的覺悟,良好的素質(zhì),優(yōu)良的作風和出色的工作贏得學生的認可,社會的滿意。
第三,做為一名教師,應該努力學習,擁有淵博的知識,從而不斷提高教育教學的水平。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,隨著人民群眾生活水平的不斷提高,社會對高質(zhì)量教育的期望和要求也越來越高,“讓孩子接受最好的教育”成為每個學生家長的最為迫切的愿望?!白鰧W生愛戴的老師,辦人民滿意的教育”,是時代發(fā)展的需要,也是人的全面發(fā)展的需要,更是我們每一個教育工作者都應認真履行的神圣職責。高中段教育,任務很重,它肩負著為高等院校輸送更多的、質(zhì)量更優(yōu)的合格新生,為經(jīng)濟發(fā)展提供數(shù)量充足的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,是社會和每個家庭最為關注的焦點階段,這就要求我們必須不斷學習,不斷充電,做到專業(yè)過硬,業(yè)務精湛,以適應新形勢下教育教學的要求。
以上是我對“做學生愛戴的老師”的理解和看法。在實踐工作中,我一直在按以上的標準,嚴格要求自己。在今后的工作中,我將一如既往,以高尚的師德,良好的素質(zhì),優(yōu)良的作風,出色的完成本職工作,讓學生滿意,讓社會滿意,也令自己滿意?!皭蹗従礃I(yè),做一名學生愛戴的好老師”將是我一生的追求。
李靜玲
敬業(yè)先鋒 我當先行
首先要熱愛生活,熱愛教育事業(yè)。剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬,他們熱愛生活,也熱愛自己的事業(yè)。但人生不是一帆風順的,當現(xiàn)實與理想之間發(fā)生矛盾時,許多人經(jīng)不住考驗,開始懷疑自己是不是選錯了工作,也有的人在經(jīng)歷挫折后怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經(jīng)歷了困苦后獲得成功。身殘志堅的張海迪,身患高位截癱卻仍然堅持學習。張海迪說:“我對無所事事不能理解,我非常熱愛生活,覺得每天都有干不完的事,做不完的工作。比如:畫一幅畫,學點外語,寫篇文章,唱幾首歌曲,甚至做一件漂亮的衣服穿在身上,走在大街上也給人一種美的享受。熱愛生活、熱愛生命,人們就會發(fā)掘出無盡的美,享受無盡的樂趣。用快樂的心情度過每一天、每一小時、每一分鐘??”如果我們能以這種精神來對待生活、對待教育事業(yè),那又何愁生活無趣、事業(yè)無成呢?
其次要善于發(fā)現(xiàn),樂在其中。有些教師由于工作長期沒有起色而情緒低落、畏首畏尾,對教學也失去了興趣。其實只要我們善于發(fā)現(xiàn),教學工作還是是充滿樂趣的:小學生天真活潑,思維活躍,單純可愛,給他們一個小小的鼓勵,他們就會帶給你驚喜和歡樂。
第三,要營造環(huán)境,“養(yǎng)吾浩然之氣”。人際交往是現(xiàn)代人生存的重要條件。一個教師如果不進行正常的人際交往,確實難于在學校和社會立足。然而過分地注重人際關系也是有害的。因為有些交際可以鼓舞士氣,似加油站;而有些交際則格調(diào)較低,如果陷在其中,不僅浪費時間,也消磨斗志,生出許多貪利盲從之心。因此,教師要保持開朗的心境和健康的心態(tài),在努力適應環(huán)境的同時,要改造環(huán)境,努力營造一種學習氛圍,一種工作環(huán)境,爭取把更多的時間用在學習、工作、思考和創(chuàng)造上,這樣不但會有益于教師自身的發(fā)展,也有益于教學質(zhì)量的提高。
愛崗敬業(yè)是一名教師需具備的最基本的師德修養(yǎng),要是連老師都不是心甘情愿地為教育事業(yè)出一份力,那我們的學生又怎么能“親其師,信其道,”進而 “樂其道”呢?只有在有意與無意之間言傳身教,樹立起師德意識,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教師這一神圣而崇高的職業(yè),才能實現(xiàn)自己真正的人生價值。因此,我們要學習魏書生的教育精神,做一名愛崗敬業(yè)的教育者。
謝 娟
第五篇:創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行
11月主題團日活動方案
一、主題:創(chuàng)優(yōu)爭先鋒 文明我先行
二、目的:提高大家環(huán)保意識,改善校園衛(wèi)生。
三、1、主辦方:10級信管
2、時間:11月19日——22日
3、(1)校園衛(wèi)生:包括教室、階梯教室、操場、廣場、草坪、道路。
(2)提及一次性筷子,食品袋實用問題。
4、活動方式:(1)10級信管91名同學分組打掃清理校園。(2)校園演講,呼吁大家都參加,共建衛(wèi)生校
園,愛護環(huán)境,少用一次性筷子塑料袋
(3)“文明從我做起”的簽名活動。
(4)教室衛(wèi)生圖片展、中國環(huán)境問題材料展,本
次活動主題版面展。
(5)教室、樓道貼宣傳標語
四、協(xié)作部門:(1)系宣傳部(制作宣傳版面)
(2)校報(幫忙報道)
五、準備:(1)階梯教室鑰匙
(2)電子擴音器
(3)課桌
(4)版面
(5)條幅、標語
(6)環(huán)保材料(7)演說材料
六、活動流程:
1、(1)周五信管91名同學分組打掃教室操場,廣場。
(2)在教室留下注意衛(wèi)生的宣傳標語
(3)拍攝些打掃時,打掃后的照片。以黑白照的形
式打印出來展示,及演說用
(4)邀請校報記者報道
2、周一演講:
(1)在校西門設演講點。演說校園衛(wèi)生方面的問題,學生使用一次性筷子,塑料袋問題
演講點有幾名演講人,結(jié)合照片、材料進行不間斷演說,有同學請同學駐步傾聽,引領簽名(2)關于環(huán)保的標語展示(3)關于環(huán)保的三句半表演
(4)毛筆字一等獎獲得者王麗萍現(xiàn)場題字、贈字(5)簽名臺有四位禮儀人員,組織同學在條幅上簽名。(6)建議大家:《1》不隨地丟垃圾
《2》在教室不留垃圾
《3》會展示環(huán)保筷子照片,呼吁大家盡
量減少使用一次性筷子 《4》食品袋重復使用
(7)持續(xù)時間:11:40——1:00(8)邀請系里老師,學長,學姐進行指導。
七、總結(jié):
通過這次活動,讓大家參與到環(huán)保的活動中來,通過我們自己的 努力,把我們的校園建設成文明的校園,真正讓文明留在校園,真正做到“創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行”。
計科系10級信管
活動心得:
創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行
清澈的月牙泉干涸了。曾經(jīng)茂密的森林,甘美的湖水,成群的牛羊,像美麗的煙花在歷史的天空定格。只有風沙一遍遍復述著樓蘭的傳說,如一場夢魘,沉淀了樓蘭曾經(jīng)的繁華。
工業(yè)革命帶來了驟增的社會財富,也造成了環(huán)境的惡化。如果我們不重視環(huán)境破壞帶來的后果,樓蘭的悲劇還會上演。
我國是世界上人口最多的國家,人均資源占有量許多都大大低于世界水平,保護環(huán)境在我國就顯得尤為重要。八百里洞庭好好上上的勝景,像一朵萎靡的花兒因缺水而接近凋零,九曲回腸的黃河幾度斷流,干裂的河床像耗盡青春隨時光日漸滄桑皺成一團的臉,讓人心酸。不想藍天綠水只駐留在回憶里。讓我們行動起來,保護我們共同的家園吧!曾看過美國的電影《后天》和《2012》讓我感受頗深,人在自然懲罰面前是那么渺小,人類的防御是如此的微不足道。自然給予了我們許多東西,她不該承受千瘡百孔的傷痛,她用最大的忍耐包容著我們的無知,但這不代表她會永遠溫和,她會生氣,以她自己的方式報復人類。
中國近代變革,都有學生的積極參與和推動,尤其是新文化運動中的五四運動影響尤為深遠。我認為保護環(huán)境就像當年社會亟待變革一樣是刻不容緩和具有深遠影響的。
作為新時代的大學生,我們應當具備明銳的覺察力,從生活中發(fā)現(xiàn)所存在的問題,用自己的智慧解決它們。保護環(huán)境,從我做起,少用一雙一次性筷子,不用塑料袋子。我們應當具有預見性,看到環(huán)境破壞即將帶來的嚴重后果,積極宣傳環(huán)保意識,帶動更多的人類關心我們的環(huán)境,保護我們共有的家園。還當具有良好的自制力,才能給他人樹立榜樣,推動保護環(huán)境事業(yè)進行到底!我們這次在校園里舉辦這個活動也是想讓大家都能參與進來,從小事做起,從身邊做起。也許我們很渺小,做不出什么驚天動地的大事,但我們可以從身邊的小事做起,就像今天我們主辦的“創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行”活動,把我們小小的力量匯聚在一起,從改變我們的校園開始,讓大家都參與進來,共同保護校園衛(wèi)生。今天有很多同學來到活動現(xiàn)場,在條幅上簽下自己的名字,也許下了保護環(huán)境的承諾。
相信會有更多的同學參與到保護環(huán)境的隊伍中來,讓我們的校園變的更美,讓人與自然和諧相處。相信,會有那么一天月牙泉會再涌出清冽的泉水,哺育沙漠文明的明珠!讓我們攜起手來,爭做環(huán)保衛(wèi)士吧!
我的班級我們的快樂
灰蒙蒙的天空被剛剛睡醒的云兒撥開了一片亮色,太陽揉揉眼,黎明到了,新的一天開始了。
那么安靜的星期一啊,要找點什么來裝飾呢,看!信管班同學在臺桌子、鋪桌布、拉條幅、放版面、掛照片,這氣派,絕不像剛?cè)雽W的大學生,儼然一個朝氣有經(jīng)驗的團隊,全體總動員,我們的主題“創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行”,通過喇叭飄蕩在各地。保護校園衛(wèi)生的號召也得到廣大同學的支持,偌大的條幅上留下了一個個字跡清秀亦或個性名字,慢慢的,一點空隙也不留。“少用一次性筷子,垃圾入桶”在他們之間傳播。這是一群可愛的孩子,這是一個熱情的校園。有些事,只有你親身經(jīng)歷過才會明白它的意義。我們的團日活動讓大家都參與進來,明白我們是一個大家庭,校園衛(wèi)生需要我們共同努力,沒有華麗的服飾,沒有動聽的言語,我們用行動來建設文明校園。泰戈爾曾經(jīng)說過:“夢中以為我們是不相識的,醒來才知我們是相親相愛的?!币坏嗡⒍ㄒ珊裕蔁o數(shù)滴水匯在一起便成了海洋,一個人或許成就不了什么,但是一群人則擁有了一片輝煌的天地,一顆心注定要孤獨,但千萬顆心的凝聚便只剩下了快樂與幸福,一切也便充滿了活力,充滿了激情??
校園衛(wèi)生需要我們共同努力,一個人或許不能改變什么,但是如果我們大家一起行動起來,校園的衛(wèi)生一定會得到改善。主題團日活動讓我們感受到彼此的存在,那么靠近的心與心,大家齊心協(xié)力,為明天而奮斗?!氨Wo校園衛(wèi)生,從自己做起”,相信大家會用行動來證明:文明我先行!我覺得通過舉辦這次活動,大家都有了保護校園環(huán)境的意識,只要我們都行動起來,校園衛(wèi)生一定會得到改善。整潔校園,熱情而又充滿激情的我們,我相信經(jīng)過我們的共同努力,我們校園會更美麗,我們一定能創(chuàng)建一個文明的安師!
計科系10級信管主題團日活動總結(jié)
這次活動的主題是“創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行”,我們這次活動主要分兩部分:(1)11月19日下午我們信管班全體同學打掃和鳴樓B教室和文階教室,并在教室留下關于環(huán)保的標語,提醒大家保護校園環(huán)境;(2)11月22日中午,在學校西門電子屏幕下,我們舉辦關于“創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行”的演講和簽名活動,讓大家都參與進來,從自己做起,從身邊做起,大家共同努力共建文明校園!
通過舉辦這次活動,我們也認真做了總結(jié):(1)雖然同學們都知道校園環(huán)境很差,但是大家還沒有樹立起“從自己做起,從身邊做起”的意識;(2)我開展的關于環(huán)保的演講效果很好,我們的志愿者同學在向同學們講關于環(huán)保的一些小常識,并向同學們發(fā)出倡議,建議大家少用或盡量不用一次性塑料袋、筷子和杯子;(3)在活動期間,有些同學帶著飯進來,我們的同學也向他們講使用一次性塑料袋、筷子的危害,他們也表示以后會盡量不用;(4)活動期間,同學都積極參與,可見同學們對我們活動的支持。
在這次活動中我們有幾個環(huán)節(jié)做得還不錯:(1)現(xiàn)場對我們的“文明之星”也就是我們的幸運觀眾當場贈字(關于環(huán)保的標語);(2)路過的同學也可以現(xiàn)場題字并送給下一個“文明之星”,這個現(xiàn)場效果很好,同學們的積極性很高:(3)請校報的同學進行報道,在全校進行宣傳,讓大家都行動起來。
但是在這次活動中也有做得不好的環(huán)節(jié):(1)時間安排不合理,本來中間有一個三句半表演,但因為時間的關系取消了;(2)場地問題,我們不知道在校園里舉辦活動還要讓保衛(wèi)科的人批條,最后和保衛(wèi)科的人協(xié)商才解決;(3)本來我們準備了三個電喇叭,但是用的時候發(fā)現(xiàn)有一個不能用,直接影響宣傳效果;(4)打印的圖片效果不好,沒能從直觀上起到宣傳和呼吁的效果。
雖然我們的活動還有很多不足的地方,但是我們會在以后的活動中更加的完善,這次主題團日活動也希望能讓全校同學都行動起來,真正的從自身做起,從身邊做起,如果每個人都能做到,我想我們的校園會更美麗,大家共同努力,共建文明校園,真正做到“創(chuàng)優(yōu)爭先鋒,文明我先行”!
計科系 10級信管11月主題團日活動開支及分工
一、開支共65元
1.打印文章10張,圖片30幅共7元 2.做條幅24元 3.買簽字筆13元 4.買礦泉水18元 5.打印方案(10份)3元
二、上周五(11.19)打掃衛(wèi)生,除一人請假外其余90人全部參與 1201(7人):紀紹華,蔡威,陳鵬展,高朋輝,郭曉猛,秦中輝,王雪
1202(7人);苑稱心,張輝,王標,吳昊,吳亮,張強強,張芳 1203(7人):蔡蕊,周超風,曹曉寧,馮軍紅,韓芳芳,皇甫垚,張夢媛
1301(7人):劉文婷,李夢佳,李怡娜,李迎春,劉銳欽,劉亞靜,張緯
1302(7人):賈利勤,魯會潔,羅慧霞,孟欣欣,錢穎,宋慧玲,周倩
1301(7人):代蕊,孫迎,王輝。王肖麗,王月,楊劍楠,王秀芳 1304(7人):趙迎新,張可可,張夢麗,張源源,趙甜甜,朱莉,趙運興
和鳴樓B 3樓(6人).沙鵬華,曹佳輝,程江梅,董海燕,杜嬌,郭靜
和鳴樓B4樓(6人)劉惠聰,韓美勤,紀佳麗,賈琳琳,李紅梅,李曉英
體育場(12人)周子桐,曹明,魯慶偉,呂明利。牛亞娟,錢杰,蘇永花,蘇靜,王劍茹,尚單坤,張航,郭營 籃球場,排球場10人,郭鑫,李仲凱,史戰(zhàn)偉,溫楊鳴,吳加強,袁曉保,陳謙,胡亞洲,李潔,郭鵬
文鼎廣場(6人)張大娟,李幸娟,劉東風,劉亞洲,劉肖彬
拍照 :劉洋 三、周一西門口
1、搬桌子(15張小桌子,一張大桌子):郭營,劉洋,郭鑫,周子桐,陳謙,郭鵬胡亞洲,史站偉,溫楊鳴,陳鵬展,蔡威,高鵬輝,郭曉猛,紀邵華,李磊峰,劉向陽,王棟,曹明,張強強,2、搬版面(3個):李潔,李仲凱,吳加強,袁曉保,張航,趙運興
3、貼條幅:周子桐,吳昊,吳亮,張輝,周超峰,曹佳靜,韓美勤
4、演講人員:劉瑞欽,秦中輝,張源源,苑稱心,王肖麗,王靜,尚單坤
5、拿筆找人簽字(13枝筆):董海燕,蘇靜,劉肖彬,皇甫垚,孟欣欣,曹曉寧,錢穎,馮軍紅,董雪,韓芳芳,程紅梅,杜嬌,郭靜
6、展示標語(10張):賈利勤,李夢佳,李怡娜,李迎春,劉亞靜,紀佳麗,賈琳琳,李紅梅,李曉英,李幸娟
7、找觀眾簽字:宋慧玲,孫迎,王月,楊劍楠,張可可,張夢麗,魯慶偉,呂明利,牛亞娟,錢杰,蘇永花,趙甜甜,牛莉
8、現(xiàn)場題字時幫忙按紙(4人):魯會杰,羅慧霞,劉東風,劉亞洲
9、現(xiàn)場組織人員:郭營,劉洋,張大娟,劉文婷,代蕊,蔡蕊
10、裝飾版面:劉慧聰,沙鵬華,王秀芳,王劍茹,蘇永花
11、貼繩子上畫:趙迎新,周倩,張瑋,張夢媛,張芳,王雪