第一篇：明禮知恥、崇德向善在校園活動方案

白沙鎮(zhèn)下巖小學(xué)開展“明禮知恥、崇德向善在校園”系列活動實施方案

一、活動目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神，貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》以及石教字[2015]54號文件關(guān)于深入開展2015年“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動的通知》精神，為了加強對青少年學(xué)生進行明五禮、知五恥道德教育，增強學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽感。結(jié)合我校實際，特制定我校“明禮知恥，崇德向善在校園”主題實踐活動實施方案。

二 組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長： 王萬軍（校長）

副組長： 楊勝強（教導(dǎo)主任）

文成武（黨支部書記）

成員：

史超勛

石宗茂

史琳勛

孫大林

徐煉梅

王懷琴

余志學(xué)

廖益蓮

羅宗賢

任明秀。

三、活動目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動，以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，（注：

五禮：仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人；

義：即堅守正道，見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)； 誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾； 敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠勤勉； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報；

五恥：懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進取； 貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖； 奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度； ?。杭葱母庠?，急功近利，弄虛作假；

愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從；），圍繞立德樹人根本任務(wù)，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結(jié)合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學(xué)雷鋒”等教育活動組織并開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、生動活潑的德育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實提高思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，積極踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學(xué)生在家庭孝敬父母；在學(xué)校尊敬師長；在社會奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術(shù)節(jié)活動，加強學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人有了更深刻的認(rèn)識；學(xué)會感恩父母、感恩他人、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

四、活動安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動。充分利用校園廣播、黑板報、櫥窗等宣傳形式對廣大青少年學(xué)生進行“五禮”和“五恥”道德教育，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、出一期以明禮知恥、崇德向善為主題的黑板報。

3、開展一次以明禮知恥、崇德向善為主題的班會。

4、作一次以明禮知恥、崇德向善為主題的國旗下講話。

5、學(xué)“五禮”知“五恥”實踐活動檢查。

白沙鎮(zhèn)小巖小學(xué) 2015年4月21日

第二篇：明禮知恥、崇德向善在校園活動方案

沙子完小開展“書香校園，明禮知恥”

活動方案

一、活動目的 為深入貫徹黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神，貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，按照《關(guān)于深入開展“書香校園，明禮知恥”主題實踐活動的通知》精神，以及各級主管部門的要求，為了加強對青少年學(xué)生進行明五禮、知五恥道德教育，增強學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽感。結(jié)合我校實際，特制定我?！懊鞫Y知恥，崇德向善在校園”主題實踐活動實施方案。

二 組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長： 黃勇（校長）

副組長： 侯茂德

侯德斌（副校長）

成員： 何軍

田學(xué)英

吳學(xué)勤

三、活動目的通過開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動，以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥，（注： 五禮：仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人；

義：即堅守正道，見義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)； 誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾； 敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠勤勉； 孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報；

五恥：懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進??；

貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；

奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度； ?。杭葱母庠?，急功近利，弄虛作假；

愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從；），圍繞立德樹人根本任務(wù)，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結(jié)合“三生四愛五心五好”和目前開展的“學(xué)雷鋒”等教育活動組織并開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、生動活潑的德育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊,切實提高思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，積極踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學(xué)生在家庭孝敬父母；在學(xué)校尊敬師長；在社會奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。通過開展這次校園民族體育文化藝術(shù)節(jié)活動，加強學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人有了更深刻的認(rèn)識；學(xué)會感恩父母、感恩他人、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。

四、活動安排

1、開展“明禮知恥、崇德向善在校園”的宣傳教育活動。充分利用校園廣播、黑板報、等宣傳形式對學(xué)生進行“五禮”和“五恥”道德教育，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、出一期以明禮知恥、崇德向善為主題的黑板報。

3、開展一次以明禮知恥、崇德向善為主題的班會。

4、作一次以明禮知恥、崇德向善為主題的國旗下講話。

5、學(xué)“五禮”知“五恥”實踐活動檢查。

沙子完小 2015年3月2日

第三篇：“明禮知恥·崇德向善在校園“活動方案

“明禮知恥?崇德向善”主題實踐活動方案

為加強社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步凝心聚力，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，根據(jù)《鳳岡縣精神文明建設(shè)委員會關(guān)于印發(fā)〈鳳岡縣開展“明禮知恥·崇德向善”主題活動實施方案〉的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、總體要求

堅持立德樹人，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)的全過程，深化“三個倡導(dǎo)”24字社會主義價值觀內(nèi)容，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。以“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動為載體，大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”五禮，堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，在全校營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立道德標(biāo)桿，形成道德共識，為建設(shè)富裕、和諧、文明、美麗新鳳岡傳遞正能量、凝聚精氣神和提供道德支撐。

二、主要任務(wù)

（一）、結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開發(fā)，把社會主義核心價值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，為廣大教師樹立“立德樹人”的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準(zhǔn)結(jié)合點，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過程，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中受到教

點，組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動和中學(xué)德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建活動，不斷把學(xué)生思想道德建設(shè)推向深入。

2.深入開展弘揚和培育民族精神活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3.把“明禮知恥·崇德向善”主題活動與“五心教育”活動結(jié)合起來，對廣大學(xué)生進行“明五禮知五恥”培訓(xùn)和道德教育，增強學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽感。

4.深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動。

（1）“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動；

（2）舉辦道德講堂與法制講座，加強學(xué)生道德修養(yǎng)建設(shè)；

（3）“美德少年”評選活動；

（4）書畫大賽，創(chuàng)辦讀書協(xié)會；

（5）學(xué)生籃球賽、文藝匯演等。

5.深入推進誠信教育，做到“師資、教材、計劃、課時”四落實；深入開展誠信教育詩文大賽、故事會大賽、手抄報大賽。

6.結(jié)合不同學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際，開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育講座，定期對學(xué)生心理健康水平進行診斷分析，建立問題學(xué)生檔案，專人負(fù)責(zé)，跟蹤解決學(xué)生心理問題。

7.把法制教育納入校本課程，積極與司法部門聯(lián)系，定期開展法制教

育講座，大力開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育活動，全面提高學(xué)生的法制意識和法制觀念，不斷增強學(xué)生明辨是非的能力和自我保護意識。

第四篇：明禮知恥 崇德向善在校園

望謨縣實驗小學(xué)2014年秋季學(xué)期

“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

時間：2014年10月31日星期五

地點：三（4）班教室

主要內(nèi)容：“明禮知恥 崇德向善在校園

-----爭做美德少年”主題隊會

各位同學(xué)：

下午好！

今天我們班的主題隊會是“明禮知恥 崇德向善在校園-----爭做美德少年”?！耙皇敲魑宥Y，即仁、義、誠、敬、孝。仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人；義：即堅守正道，見義勇為，見危扶助；誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾；敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠勤勉；孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報。二是知五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。懶：即好逸惡勞，好吃懶做，不思進??；貪：即貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；奢：即驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度；浮：即心浮氣躁，急功近利，弄虛作假；愚：即愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。

在少年時代，我們要爭做一個美德少年，但美德少年不是人人都能當(dāng)?shù)模挥凶⒁鈳讉€要點，才能做成一名合格的美德好少年。

一、要懂禮貌。見到老師要主動問好，見到上級領(lǐng)導(dǎo)或教育局的老師來學(xué)校檢查的，要說“客人好”或“客人老師好”。放學(xué)后回到家，見到父母說“爸爸媽媽好！”，臨走時，要對父母說“爸爸媽媽再見！”

二、要學(xué)會努力。在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。

三、要學(xué)會在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。有人說過，第一次沒關(guān)系，第二次也沒關(guān)系，第三次就不能容忍了。

四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成勤讀書的好習(xí)慣，要養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

五、要注意自己的生活習(xí)慣。盡量一天要做的事要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。

六、要注意自己的形象。勤洗澡，勤換衣，講衛(wèi)生，勤剪指甲，防止細(xì)菌入侵自己的身體，防止生病。

七、要懂得謙讓。在公交車上，給老弱病殘孕讓一個座，在家里讓弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。

只要你做到了以上幾點。嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，你就可以做一名合格的美德少年

第五篇：明禮知恥、崇德向善活動方案

重新鎮(zhèn)八角小學(xué)

“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動方案

為進一步加強我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，根據(jù)《黔西縣教育局“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動方案》及《重新鎮(zhèn)教育管理中心“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動方案》要求，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)全縣師生學(xué)雷鋒、學(xué)道德模范、學(xué)身邊好人的巨大熱情，把全體師生廣泛組織到社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)中來。在全社會營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，增強全鎮(zhèn)廣大師生發(fā)展自信和凝聚力，為建設(shè)和諧美麗黔西提供道德支撐。

二、主要任務(wù)

（一）要求各科任教師結(jié)合學(xué)科滲透,把社會主義核心價值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué),找準(zhǔn)結(jié)合點,把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來,將社會主義核心價值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,把社會主義核心價值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過程,使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中受到教育。

（二）學(xué)校德育以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點,以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,以建設(shè)平安和諧校園為保障,建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系,體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。

（三）堅持師德前移,開展明禮知恥進校園、師德師風(fēng)大整頓大教育活動。以“我的教育夢”為主題,將踐行“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”和“三個踐行”（愛的教育、生命感責(zé)任感教育、“六個三”系統(tǒng)育人工程）與“明五禮知五恥”相結(jié)合,形成 “八榮八恥”榮辱觀,在教師中開展修身立德踐行畢節(jié)教師“八榮八恥”榮辱觀活動?；顒与A段任務(wù)：

5月30日至6月25日利用道德講堂開展市校長教師“八榮八恥”榮辱觀和縣“八榮八恥”榮辱觀教育的學(xué)習(xí)，教師有筆記和心得體會。市校長教師“八榮八恥”榮辱觀內(nèi)容為：

以忠誠教育、履行職責(zé)為榮,以三心二意、玩忽職守為恥。

以遵紀(jì)守法、為人師表為榮,以違法違紀(jì)、損毀形象為恥。

以追求真理、崇尚科學(xué)為榮,以迷信言從、人云亦云為恥。

以敬業(yè)愛生、教書育人為榮,以敷衍冷漠、損害學(xué)生為恥。

以淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為榮,以追名逐利、心浮氣躁為恥。

以傳承文明、勇于創(chuàng)新為榮,以得過且過、固步自封為恥。

以終身學(xué)習(xí)、不斷進步為榮,以愚昧疏懶、不求上進為恥。

以奉獻(xiàn)教育、殫精竭慮為榮,以非法謀利、荒廢時日為恥?？h“八榮八恥”榮辱觀內(nèi)容為：

以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不求上進為恥;以尊師敬老為榮,以高傲自大為恥;以熱愛勞動為榮,以貪圖享受為恥;以助人為樂為榮,以欺負(fù)弱小為恥;以誠實守信為榮,以虛假失信為恥;以勤儉節(jié)約為榮;以奢侈浪費為恥;以遵紀(jì)守法為榮;以違法亂紀(jì)為恥;以維護公德為榮;以損人利己為恥。

7月1日至9月25日，進行對照自查找不足，并及時改正。10月10日12月20日深入踐行,產(chǎn)生實效,實現(xiàn)師德師風(fēng)水平明顯提升。

（四）深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動。

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起。主題活動的開展,要以下列活動為載體: 1．以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”系列教育活動,不斷把學(xué)生思想道德建設(shè)推向深入。

2．開展弘揚和培育民族精神活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3．把“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動與“五心教育”活動結(jié)合起來,對 學(xué)生進行“明五禮知五恥”培訓(xùn)和道德教育,增強學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽感。

4．深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動。

（1）“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育;（2）“國學(xué)經(jīng)典”進課堂活動;（3）“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動;（4）“ 三生、四愛、五心、五好”主題教育;（5）“小手拉大手、我把禮儀帶回家”文明禮儀教育活動;（6）“美德少年”評選活動;（7）學(xué)生書畫大賽;5．深入推進誠信教育,做到“師資、教材、計劃、課時”四落實;深入開展誠信教育詩文朗誦、故事會等大賽。

6．結(jié)合學(xué)生不同年齡特點和學(xué)校實際,開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育講座,定期對學(xué)生心理健康水平進行診斷分析,建立問題學(xué)生檔案,專人負(fù)責(zé),跟蹤解決學(xué)生心理問題。

7．把法制教育納入校本課程,積極與司法部門聯(lián)系,每期開展一次法制教育講座,大力開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育活動,全面提高學(xué)生的法制意識和法制觀念,不斷增強學(xué)生明辨是非的能力和自我保護意識。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)各校要高度重視,切實加強對“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際認(rèn)真實施。

（二）構(gòu)建育人載體。以“道德講堂”為載體,每周一講,師生同論,對社會主義核心價值觀24字和省委“五禮五恥”10字和市、縣“八榮八恥”榮辱觀進行逐詞逐句解讀,力求講深講透,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

（三）加強宣傳報道。利用宣傳欄,德育工作信息等渠道及時報道“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動開展情況,充分報道學(xué)校道德先進人物的突出事跡,營造“明禮知恥·崇德向善”的濃厚氛圍。

（四）加強督查考核。將“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動納入學(xué)校年終考核內(nèi)容,適時表彰一批“明禮知恥·崇德向善”優(yōu)秀學(xué)生和教師。

（五）加強機制建設(shè)。建立完善“明禮知恥·崇德向善在校園”臺賬資料,注意總結(jié)經(jīng)驗,積極開拓創(chuàng)新,建立長效機制,促進“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動常規(guī)化、制度化。

（六）資料收集。根據(jù)教管中心的要求，擬出切實可行的活動方案，并認(rèn)真實施，每月25號前向管理中心以信息簡報方式匯報活動開展情況，及時將活動中涌現(xiàn)出的典型人物進行宣傳報道，以典型促進活動的開展。

八角小學(xué)“明禮知恥·崇德向善在校園”

主

題

活

動

方

案