第一篇：感恩節(jié)教師演講比賽方案

大田壩中學(xué)2013年“五·四”青年節(jié) “感恩教育”主題演講比賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為了展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富學(xué)生們的課余文化生活，讓學(xué)生能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采，根據(jù)大田壩鄉(xiāng)關(guān)于開展2013年“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施方案通知精神，根據(jù)大田壩中學(xué)2012—2013學(xué)年工作計(jì)劃擬在2013年“五·四”青年節(jié)期間組織一次“感恩教育”演講比賽的要求。定于2013年5月7日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：王子和

副組長(zhǎng)：霍文光王鵬飛倪國(guó)文

組 織：政教處共青團(tuán)語(yǔ)文組

組 員：大田壩中學(xué)全體師生

三、演講比賽活動(dòng)主題

以“感父母哺育、老師教誨之恩，激情成就夢(mèng)想、奮發(fā)圖強(qiáng)志高遠(yuǎn)”為主題

四、演講比賽過(guò)程安排

1、演講比賽時(shí)間：2013年5月7日（星期二）上午2、3、4節(jié)課

2、演講比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前

3、演講比賽主持：杜先權(quán) 陳國(guó)燕

4、演講比賽評(píng)委：

羅建軍（組長(zhǎng)）吳廷元 韓映娥 賀小華 霍麗梅

5、演講比賽計(jì)分組：蔣澤花（組長(zhǎng)）嚴(yán)曉娜 字海香

6、演講比賽音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：熊國(guó)平

7、演講比賽場(chǎng)地布置：政教處 共青團(tuán)

8、演講比賽學(xué)生紀(jì)律管理：政教處 各班班主任

9、演講比賽布標(biāo)負(fù)責(zé)人：于洪亮

10、演講比賽攝像：羅永順

五、演講比賽參賽對(duì)象及各班指導(dǎo)教師

各班由班主任擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參賽，由學(xué)生自己找各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)。各班班主任于5月3日前將各班的參賽選手姓名、演講題目報(bào)給羅永順老師。115、116班指導(dǎo)教師：張蓉娟117、119班指導(dǎo)教師：吳廷元 118班指導(dǎo)教師：霍文光 120、123班指導(dǎo)教師：張?jiān)莆?121、122班指導(dǎo)教師：段光九124、128班指導(dǎo)教師：韓映娥 125、126班指導(dǎo)教師：張文銘127班指導(dǎo)教師：羅建軍 129班指導(dǎo)教師：周世勇

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽分七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組三個(gè)組。各班按自己所在的年級(jí)組參賽。

七年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。

八年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等級(jí)二名。

九年級(jí)組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。

七、比賽規(guī)則

1、演講時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。

2、參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容要與既定主題相符，演講稿如下載或借鑒引用別人文章時(shí)相似度要在40％以下，不能原模原樣照搬他人文章做演講稿，演講結(jié)束，演講稿交學(xué)校團(tuán)委存檔。

4、參賽選手要脫稿演講。

5、參賽選手要使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

八、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分采取10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是選手的最后成績(jī)。評(píng)委打分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

昌寧縣大田壩初級(jí)中學(xué) 2013-04-19篇二：“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案

圳上鎮(zhèn)中心學(xué)校（校本部）“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問(wèn)：方夏明陳福輝 組長(zhǎng)：陳紅明陳歷龍

組員：方清河 羅圣雄陳佩清龔高標(biāo)方 萬(wàn)陳華玉龔愛軍陳一紅 陳志敏 賀永軍徐建凱陳明田夏清保

二、承辦機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由學(xué)校政教處和初、高中語(yǔ)文教研組聯(lián)合主辦

三、比賽目的

為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。

四、演講內(nèi)容及要求

1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。

2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。

3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。

4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

五、實(shí)施步驟

1、初賽階段：以班為單位開展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會(huì)議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會(huì)課時(shí)間舉行演講決賽。時(shí)間：預(yù)定為2012年11月19日下午。（如變動(dòng)則另行通知）地點(diǎn)：高中部中心操場(chǎng)。

六、演講比賽評(píng)委與人員安排

1、總協(xié)調(diào)：夏清保

2、邀請(qǐng)?jiān)u委：伍春玲、方長(zhǎng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩

4、后勤服務(wù)：徐建凱

5、主持人：（待定）

6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅

7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)

8、組織離入場(chǎng)：各班班主任

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

八、演講比賽活動(dòng)流程

1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)

2、主持人開場(chǎng)白

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)

5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分6、3號(hào)選手上場(chǎng)

7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分

8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束

9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)

10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分

11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念

13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！

九、比賽規(guī)則

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。

4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制，基本分為8分）

1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，聲音響亮。（3分）

3、演講中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分）

4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）

政教處圳上鎮(zhèn)中心學(xué)校（校本部）

初、高中語(yǔ)文組 2012年11月7日

新化縣十六中學(xué)“感恩教育”主題演講比賽評(píng)分表 篇三：2010年教師節(jié)感恩教師演講比賽

2013年教師節(jié)《感恩老師》演講比賽

班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春?；┑娜兆樱壕偷搅?。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒?jiǎn)拘蚜送?，風(fēng)兒送來(lái)了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說(shuō)小鳥長(zhǎng)大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，五年級(jí)的同學(xué)們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘?。〗袢?，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情，感恩之意吧！

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；

主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：金明寺中學(xué)教師節(jié)《感恩老師》比賽現(xiàn)在開始。

主持甲：首先為大家介紹今天的評(píng)委

主持乙：現(xiàn)在由老師宣布比賽規(guī)則

主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是***叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽故事（老師的愛

無(wú)價(jià)）

我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是一個(gè)深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來(lái)。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走***過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的其他老師也紛紛走過(guò)來(lái)，那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無(wú)價(jià)。

主持乙：是??！老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》

主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大

的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)—— 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。

您辛苦了，老師！

請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！

主持乙：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒(méi)改正。

對(duì)這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。

主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)

主持乙：作為沙小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲：五年的時(shí)間將成為過(guò)去，我們思潮澎湃；五年的本文來(lái)自小草范文網(wǎng)愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來(lái)夸夸你們吧。請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好 a、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。b、聲聲夸，夸個(gè)啥！a、夸咱老師頂呱呱！b、哪些事，頂呱呱！

a、咱班今年評(píng)優(yōu)勝，全靠老師來(lái)指教。b、怎么教？

a、他教我們兩史一情不能忘，為國(guó)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)光。四化大業(yè)記心中，為人服務(wù)牢記胸。b、教得好！

a、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真，成績(jī)面前要謙虛，困難面前莫畏懼。b、教得透！

a、他教我們?cè)绯繜?，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！b、這么多個(gè)煉，是為個(gè)啥？

a、老師說(shuō)，身體是個(gè)寶，煉好身體把擔(dān)挑。b、教得全！

a、思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。b、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。

a、這個(gè)夸，那個(gè)夸，人人爭(zhēng)著把老師夸。b、千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：老師，老師，我愛您！

主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們與老師就要分離

了！在此，你們有什么心里話想對(duì)老師說(shuō)的，就趕快說(shuō)吧！

主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出本文來(lái)自小草范文網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）

主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)。讓我們?yōu)槟８！?/p>

請(qǐng)聽合唱《為太陽(yáng)祝?！?/p>

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更

美好的明天！

主持合：教師節(jié)〈感恩老師〉演講比賽到此結(jié)束。

第二篇：感恩節(jié)演講比賽策劃方案

感恩節(jié)演講比賽策劃方案

十一月的第四個(gè)星期四是傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,尤其是當(dāng)代大學(xué)生,很多都是獨(dú)生子女,從小就被父母寵著,遇事只想著自己。對(duì)父母﹑老師﹑朋友、同學(xué)和一些幫助自己的陌生人難以表達(dá)謝意。從而，以此活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的感恩之心。

一、活動(dòng)名稱：學(xué)會(huì)感恩，情系人生感恩節(jié)演講比賽

二、活動(dòng)主題：感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：初賽:11月20和22日晚 決賽:11月28日晚

四：活動(dòng)地點(diǎn)：初賽:仲群樓107 決賽:待定

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、演講內(nèi)容要求有效的突出感恩的主題，可以感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)等主題，題目自擬，文體不限。

2、演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得抄襲，積極向上，如有雷同，降低比賽評(píng)分。

3、要求用普通話，語(yǔ)言表達(dá)流暢，感情豐富，富有感染力。

4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

5、盡量脫稿演講，時(shí)間控制在3-5分鐘。

六、活動(dòng)安排：

（一）前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳: ① 11月16日出展版和海報(bào)；

② 安排人員到本院各個(gè)寢室內(nèi)進(jìn)行宣傳。③ 班級(jí)進(jìn)行報(bào)名；報(bào)名表，見附表1。

2、其他準(zhǔn)備工作

①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來(lái)； ②提前借好教室； ③選出主持人； ④做9個(gè)號(hào)碼牌；

⑤采購(gòu)布置會(huì)場(chǎng)所需的物資； ⑥借好話筒和音箱； ⑦提前做好ppt；

⑧邀請(qǐng)本院老師擔(dān)任評(píng)委（學(xué)生5人、教師1人）。

⑨布置初賽會(huì)場(chǎng):在借到教室后,15日下午利用彩帶和彩紙?jiān)诤诎迳涎b飾出感恩的字樣和愛心的標(biāo)志.第一排留給評(píng)委,鋪好桌布,放好標(biāo)志牌,準(zhǔn)備好初賽表格和筆。

（二）初賽:

1、比賽前讓選手按順序坐在一起,如果中間缺人,后面依次補(bǔ)上,并重新排序,記好選手的名字和序號(hào)；

2、準(zhǔn)備好后,由主持人宣布比賽開始,請(qǐng)所有選手按序號(hào)依次上臺(tái)演講 ；

3、比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),確定進(jìn)入決賽的9名選手名單,讓一個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手準(zhǔn)備決賽,并在17日中午抽簽（地點(diǎn)待定）；

4、組織人員打掃會(huì)場(chǎng),關(guān)好燈和門窗。

（三）決賽

1、前期準(zhǔn)備: ①、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言，然后做成卡片，貼在展板上；

②、11月27日安排人員請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑老師、畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)部分成員、和機(jī)械電子協(xié)會(huì)部分成員來(lái)當(dāng)評(píng)委和嘉賓；

③、11月28日下午安排人布置會(huì)場(chǎng)。

2、決賽

①、紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會(huì)場(chǎng)，組織評(píng)委嘉賓和觀眾依次入座，同時(shí)檢查會(huì)場(chǎng)是否布置好了，組織選手到后臺(tái)準(zhǔn)備；

②、待一切安排好后，支持人讓會(huì)場(chǎng)保持安靜，而后宣布感恩節(jié)演講比賽正式開始，待開場(chǎng)宣言結(jié)束后，主持人組織選手按號(hào)碼牌順序依次上臺(tái)演講。中場(chǎng)時(shí)，由主持人把之前的選手評(píng)分宣布。接著主持人宣布比賽繼續(xù)，待所有選手演講完后，又馬上統(tǒng)計(jì)后面的選手的分?jǐn)?shù)，再把所有的選手的名次排出來(lái)，寫好獎(jiǎng)狀； ③請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng) ；

④頒獎(jiǎng)結(jié)束后，紅會(huì)分會(huì)志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會(huì)實(shí)踐部成員組織評(píng)委和嘉賓先退出會(huì)場(chǎng)，再組織同學(xué)依次退出會(huì)場(chǎng)，待所有人都退出會(huì)場(chǎng)后，安排人員打掃會(huì)場(chǎng)清潔，最后請(qǐng)辦公室同學(xué)關(guān)門。

七、活動(dòng)要求: 1.比賽期間不得大聲喧嘩；

2.比賽進(jìn)行中時(shí)，觀眾不得中途離開； 3.比賽期間將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音；

4.提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元+證書； 二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金40元+證書； 三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金20元+證書； 優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本。

第三篇：教師演講比賽方案

橫寨鄉(xiāng)小學(xué)“塑師德風(fēng)范，揚(yáng)文明風(fēng)采”

青年教師演講比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步做好創(chuàng)建文明城市的工作，使全鄉(xiāng)老師更深入了解創(chuàng)建文明城市的重要意義，為全體學(xué)生做了好榜樣，真正向?qū)W生們傳遞正能量，為贛州市南康區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)為規(guī)范全鄉(xiāng)教師語(yǔ)言素養(yǎng)，豐富青年教師的課余生活，橫寨中心小學(xué)決定舉辦首屆“塑師德風(fēng)范，楊文明風(fēng)采”演講比賽

二、主題與內(nèi)容

本次活動(dòng)的主題是“塑師德風(fēng)范，揚(yáng)文明風(fēng)采”?；顒?dòng)內(nèi)容是圍繞主題，講述我們身邊真實(shí)發(fā)生的故事，充分反映我校教師熱愛教育，關(guān)注當(dāng)下時(shí)事，關(guān)心身邊大小事。弘揚(yáng)我校教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛校愛生”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。

三、比賽時(shí)間

2016年3月底，具體時(shí)間待定。

四、比賽地點(diǎn)

學(xué)校多媒體教室

五、參賽對(duì)象

全鄉(xiāng)35歲以下青年教師

六、活動(dòng)要求

1、演講題目自擬，脫稿演講。

2、演講稿要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

3、演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場(chǎng)。演講時(shí)間不超過(guò)六分鐘，超時(shí)30秒以上扣0.1分。

七、演講評(píng)分規(guī)則

（一）評(píng)分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。評(píng)分員去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結(jié)果將于現(xiàn)場(chǎng)公布。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（4分）

要求：主題鮮明深刻，內(nèi)容充實(shí)具體，事例真實(shí)感人，條理清楚邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)，富有真情實(shí)感

3、表情儀態(tài)（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（2分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

九、比賽評(píng)委

盧毓燕、吉啟文、李志強(qiáng)、卓秀偉、羅光祥、藍(lán)善全、梁超錦

橫寨中心小學(xué)

2016年3月

第四篇：教師演講比賽方案

教師技能大練兵（師德演講）比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了豐富教師的文化生活，努力營(yíng)造快樂(lè)教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的文化底蘊(yùn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與教師的“共贏”。為此給全體教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示、鍛煉自己的平臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂(lè)。在全校范圍開展“經(jīng)典誦讀”主題教育。為促進(jìn)我校的師德建設(shè)，特舉辦此次比賽。

二、參賽對(duì)象：全體教師（評(píng)委除外）

三、參賽內(nèi)容

1、以“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”為主題，做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；

2、以身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范；

3、闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì)；

4、演講題目自擬。

四、具體要求

1、演講主題明確、突出，立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵(lì)性、激勵(lì)性，說(shuō)服力、感召力強(qiáng)。

3、抽簽決定上場(chǎng)順序（周二早操時(shí)間抽簽）。

五、比賽時(shí)間

10月28日（周三）晚上7：00——8：30

六、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

滿分100分，由評(píng)委打分（不保留小數(shù)），由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

1、演講內(nèi)容：

觀點(diǎn)正確、鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、有真情實(shí)感，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意高遠(yuǎn)，富有啟發(fā)性。（30分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：

普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，富有激情，感染力和號(hào)召力強(qiáng)，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：

時(shí)間能控制在5分鐘之內(nèi)，結(jié)構(gòu)緊湊完整。（10分）

八、評(píng)委：白春

藺耀飛

張玉平

楊子勝

劉旭東

統(tǒng)計(jì)：楊子勝 照像：郭小平

音箱設(shè)備：郭小平

主持：楊娜

王永強(qiáng)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

十、活動(dòng)過(guò)程及安排

1、主持人致開幕詞。

2、主持人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)分方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進(jìn)行。

4、公布比賽獲獎(jiǎng)名單。

十一：其他事項(xiàng)：

班主任做好安全紀(jì)律教育、環(huán)保教育，嚴(yán)禁學(xué)生在會(huì)場(chǎng)吃零食，大聲喧嘩等。

高莊則中心小學(xué)

2015年10月26日

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

7號(hào)

10號(hào)

13號(hào)

5號(hào)

8號(hào)

號(hào)

號(hào)

6號(hào)

9號(hào)

號(hào)

號(hào)

1112141516號(hào)

17號(hào)

第五篇：感恩節(jié)演講比賽新聞稿

感恩節(jié)演講比賽新聞稿

11月25日晚上7點(diǎn)，我院感恩節(jié)主題演講比賽在音樂(lè)廳舉行，此次比賽由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦。本次比賽的評(píng)委有教辦主任王雷、分團(tuán)委書記趙必鳴、學(xué)生分團(tuán)委副書記葉俊、實(shí)驗(yàn)中心主任盧行偉、10級(jí)輔導(dǎo)員。

比賽在主持人精彩的開場(chǎng)白中拉開了序幕，首先出場(chǎng)的是李川燕同學(xué)，她感人肺腑的話語(yǔ)贏得了陣陣掌聲，帶來(lái)了一個(gè)好的開端。之后的選手各有所長(zhǎng)，或熱情洋溢，或深情脈脈。精彩的演講深深感染在場(chǎng)的每一位觀眾，特別是來(lái)自產(chǎn)品造型的王明玥同學(xué)以樸素平實(shí)、發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，道出了所有學(xué)子的心聲，將比賽帶上了最高潮。比賽在趙必鳴老師的講話中圓滿結(jié)束。王明玥同學(xué)不負(fù)眾望，奪得冠軍，韓彩云、陳亮奪得亞軍，羅娜、陳佳、李川燕奪得季軍。比賽還評(píng)出了文采獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

此次比賽，同學(xué)們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展現(xiàn)了應(yīng)用學(xué)子的颯爽英姿和青春風(fēng)采。同時(shí)，同學(xué)們深刻了解應(yīng)該懷著一顆感恩的心，報(bào)答幫助我們周邊的人。

摘搞人：