第一篇：創(chuàng)建文明班級,從我做起---小學(xué)生發(fā)言稿

創(chuàng)建文明班級，從我做起

大家好！首先介紹一下我自己，我是勝利小學(xué)三年三班的張彩月。我今天要講的是創(chuàng)建文明班級，從我做起。

不知從什么時候起，我看見操場上到處漂浮著垃圾；小道兩旁的垃圾桶總有學(xué)生把它弄壞；在班級里總有一部分學(xué)生在那大聲喧嘩。我想問一句，你們不知道什么是文明禮儀嗎？不知道愛護公物嗎?不知道保護環(huán)境人人有責(zé)嗎？

既然同學(xué)們五湖四海聚到一起，就應(yīng)該共同為我們共同的班級出一份力，獻上一份愛心，因為我們有著共同的心聲----我們都是三年三班的同學(xué)。

當我想到班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的時候，我自己就覺得有愧。為什么呢？因為文明禮儀從小做起，而我自己就沒有做好。我們要努力做到一下這些話：“小朋友，要聽話：講團結(jié)，記心上；守秩序，多謙讓。上課時，少喧嘩；有問題，舉手講。下課后，不吵架；游戲時，別搗蛋。學(xué)習(xí)好，大家贊；鍛煉好，身體棒?！?/p>

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了我們的三步曲班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？同學(xué)們，讓我們在新的一天里，共同愛護我們的班級，愛護我們的學(xué)校。在班級中，為班級，爭創(chuàng)榮譽。在學(xué)校里，積極參加校內(nèi)的文體活動，為學(xué)校添彩。這濃濃的學(xué)風(fēng)就讓我們每一滴努力的汗水澆灌在美好的校園之中吧！

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一天了的老師們送去我們共同的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。為創(chuàng)建更好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)而努力奮斗。

第二篇：創(chuàng)建文明從我做起

A:文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田。B:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

A:我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

B:我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。, A:尊敬的老師，B:親愛的同學(xué)們

合:大家中午好,歡迎大家出席”創(chuàng)建文明校園，從我做起”的主題班會現(xiàn)場 A:我是主持人~~~~ B:我是主持人~~~~ A:大會進行第一項，全體起立 齊唱團歌

B:我們都是在愛中長大的。因為愛，讓我們成長;因為愛，讓我們成熟;因為愛，讓我們不斷在跌倒后爬起來。關(guān)于 親情，我們愛我們的父母;關(guān)于 友情，我們愛我們的摯友;未來，關(guān)于愛情，我們愛我們的伴侶。接下來歡迎417寢室為我們帶來歌曲表演《愛，因為在心中》

A:好的，謝謝同學(xué)們精彩的表演，江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi)；綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機；同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。

我們中國有句古話：投之以桃，報之以李。當有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。

下面請欣賞詩朗誦。

B:，說到文明，我們再熟悉不過了。從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。文明就像是我們每個人生命中的一顆最閃亮的星，時刻守護著我們 接下來請欣賞413寢室給我們帶來的歌曲《我們都一樣》

A:我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應(yīng)當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。下面有請同學(xué)們來講一講文明小故事（每個寢室為代表講故事）

B:聽完同學(xué)們帶來的文明故事，相信大家對文明有了更近一步的了解，那么接下來我們將進入文明競猜環(huán)節(jié)，同學(xué)們要踴躍舉手哦，1、（A）是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的 影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。

A、禮儀 B、禮節(jié) C、禮貌

2、禮儀是以建立（B）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準則或規(guī)范的總和。

A、同等關(guān)系 B、和諧關(guān)系 C、平等關(guān)系

3、國際社會公認的“第一禮俗”是（A）A、女士優(yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則

4、（C）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。

A.寬容 B.敬人 C.自律

5、男士應(yīng)養(yǎng)成（A）修面剔須的好習(xí)慣。

A、每天 B、1—2天 C、2—3天

6、在正式場合，女士不化妝會被認為是不禮貌的，要是活動時間長了，應(yīng)適當補妝，但在（C）不能補妝。

A、辦公室 B、洗手間 C、公共場所

7、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（B）才不算失禮。

A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) B、上半身 C、頸部

8、在公共場所，女士著裝時應(yīng)注意（C）不能外露，更不能外穿。

A、襪子 B、短裙 C、內(nèi)衣

A：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。B：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。A：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

B：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

A：文明，讓人舉止文雅。

B：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

A：勿以善小而不為。

B：勿以惡小而為之。

A：從我做起

B：從點滴做起 合：讓文明在校園里播種，讓友愛在禮儀中綻放。合：今天的團組織活動到此結(jié)束，謝謝大家

第三篇：文明創(chuàng)建 從我做起

文明創(chuàng)建 從我做起

城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現(xiàn)。宜昌要成為全國文明衛(wèi)生城市，必須從我們每一個人自身做起。文明是什么？我的理解文明是路上相遇時的微笑，是身邊同事朋友有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。在平時工作的生活中，我將從以下幾點進行自律：

一、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立良好的環(huán)境意識。作為一個基層黨員更應(yīng)體現(xiàn)高的文明素質(zhì)，從我做起，從小做起，從身邊具體事情做起，在維護好各自工作、家庭環(huán)境同時，更要保護好我們幼兒園和公共環(huán)境，做到植綠護綠、不亂扔垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的意識。

二、明禮誠信，維護良好社會秩序。社會秩序關(guān)系到每個人的生活，更應(yīng)是做好一個良好社會秩序的維護者。還要倡導(dǎo)各行各業(yè)的朋友要把明禮誠信作為自身要求，在工作和社會生活中做到文明禮貌、助人為樂、誠實守信、遵紀守法，爭做宜昌好市民。

三、講文明、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚。我要自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的學(xué)習(xí)；自覺做到愛國守法、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻、尊老愛幼；要移風(fēng)易俗，崇尚儉仆的社會生活；要自覺地弘揚正氣，反對歪風(fēng)邪氣，敢于同不文明的行為作斗爭。

四、立足本職，積極投身宜昌文明城市創(chuàng)建工作。圍繞文明城市創(chuàng)建積極參加各種志愿者行動，樹立基層黨員優(yōu)良的文明形象。

創(chuàng)建文明城市最終受益是我們每一位市民，讓我們積極行動起來，讓文明從我做起，像愛護自己的家一樣來愛護宜昌這個大家，爭做文明好市民。

宜昌市城建幼兒園 曹年華

二0一一年九月

第四篇：小學(xué)生文明從我做起

文明，從自我做起

如果世界是一片汪洋大海，那我便是海中水一滴，雖然看上去那樣微不足道，也一樣發(fā)出螢火蟲般的光芒，在黑暗中給人溫暖與希望。我們的祖國是文明故國，禮儀之邦，崇尚文明是自古以來的傳統(tǒng)。

我是一名小學(xué)生，一名少先隊員，與祖國相比只是那汪洋大海中的水一滴，但我依然將“文明”二字謹記在心，無時無刻不在約束自己，用自己那微弱的螢火蟲光芒溫暖著別人，感染著大家。

在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護環(huán)境，不扔一片紙屑，不摘一片花朵。與人交際常用禮貌用語，從來不與人爭吵、打架。在家里，爸爸媽媽愛我，我也愛他們，我是他們的乖女兒，也是他們的知心朋友。出門在外，我會遵守交通規(guī)則，讓警察叔叔少一份擔(dān)憂，自己多一份安全。學(xué)習(xí)時，珍惜每一張紙，多保護一顆樹木。不吃垃圾食品，健康多一點，環(huán)境清潔一點……

不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海……文明一小步，社會一大步。我相信只要每個人都從自我做起，我們的校園會更美好，我們的祖國會更溫暖！

金海岸小學(xué)三年級一班 …

第五篇：創(chuàng)建文明校園 從我做起

“創(chuàng)建文明校園 從我做起”

二年四班主題班會

宮亞奇

班會地點：二年四班教室

出 席 人： 二年四班班全體成員 主 持 人：于程程 記 錄 人：

一、班會準備：

1、召開班委會，分析班級情況，確定班會主題；

2、將班會主題告知全班同學(xué)，要求同學(xué)們進行思考并作一些材料的準備；

3、環(huán)境布置、黑板正中用美術(shù)字書寫主題，旁映圖案。

二、班會目的：

針對部分學(xué)生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學(xué)生進行一次文明禮儀教育，增強班級學(xué)生的文明意識。

三、班會內(nèi)容：

“鼓鼓掌，微微笑”班會開始了。主持人：每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們又沒的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興啊，環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了美好的享受。

同學(xué)們那良好的衛(wèi)生習(xí)慣也讓全院教師笑逐顏開。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園

文明格格不入的行為正在某一個角落上演??

舉例說明?? 同學(xué)說說看都看到了那些不好的現(xiàn)象？我們周圍還有哪些不文明的現(xiàn)象？ 學(xué)生1：語言不文明、出口成臟、不懂得尊重他人； 學(xué)生2：在公共場合男女同學(xué)間的行為過于親密； 學(xué)生3：隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識；

學(xué)生4：上課遲到，曠課、逃課、睡覺、說話、吃東西 學(xué)生5：以自我為中心，自私自利；不關(guān)心集體； ??

主持人：看到這樣的情形同學(xué)們有什么感受？

學(xué)生6： 心里有點不爽吧，但不管走到哪里，走到哪個角落。都不難發(fā)現(xiàn)一些校園不文明行為。其實有時

候自己出現(xiàn)這種情況都會覺得理所當然！更少的就是去制止別人了，大多數(shù)時候都會選擇若無

其事吧！畢竟我只是我，全民素質(zhì)都還有待進一步提高吖！其實我們每個人都能做的到這些力所

能及的小事！既然我們管不住別人！那還是從自己做起吧！大家覺得呢? 學(xué)生7： 我覺得這些行為是很不文明的，竟然有這種荒唐事。我們必須嚴于律己，不做“有

才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

主持人：為什么這樣的行為依然可以“如數(shù)家珍”般的被羅列？難道這些行為時不能被阻止的？難道這就 是我們所追求的文明校園？

在“文明校園 從我做起”這樣一個班會溝通平臺中，希望所有的同學(xué)都能積極參與到“校園文

明”的話題討論中來。

1、你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么？

學(xué)生8：家庭教育和社會風(fēng)氣·學(xué)校里的不良風(fēng)氣也會影響到人們的。

2、你是如何看待校園不文明行為的？ 學(xué)生9：個人素質(zhì)問題。

3、你認為應(yīng)該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為？ 學(xué)生10：加強大學(xué)生素質(zhì)教育。倡議做校園文明標兵。

主持人： 同學(xué)們都講得很好，我們來總結(jié)一下要建設(shè)一個文明的校園主要要注意以下幾點： 1.講究誠信

2.加強團隊合作精神的鍛煉和培養(yǎng) 3.愛護公物 4.助困解困互助 5.拾金不昧

6.保護環(huán)境，美化校園

7.節(jié)約使用水，電等公共資源 8.溫和謙讓，舉止文明 9.惜時守時

10.衣著整潔得體，講普通話

主持人： 讓我們來共同來建設(shè)一個文明的校園環(huán)境。以下是是本班對校園文明建設(shè)方面的總結(jié) 對于建設(shè)校園文明的想法：

從校規(guī)校紀“十要十不”和校園“十大不文明行為”對比中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“理論”和“現(xiàn)實”存在不小的“脫節(jié)”，相信大學(xué)德育也是這樣。據(jù)所知，大學(xué)德育方面，“假、大、空”現(xiàn)象依然存在，而且已經(jīng)是個就很嚴重的問題。同學(xué)們不愿意學(xué)，也不愿意相信。對世界觀和人生觀已基本定型的大學(xué)生而言，如何做好他們的德育工作，絕對應(yīng)該慎重考慮，也絕對是個大問題。對我校在文明建設(shè)方面的建議是 ：

加強學(xué)校硬件建設(shè)，如增加垃圾桶數(shù)量，加大宣傳教育個人行為規(guī)范化，從每個人自身做起 加強選查，建立監(jiān)督體制，組建學(xué)生文明督導(dǎo)。

從學(xué)校不文明行為的調(diào)查情況來看，不文明現(xiàn)象在校園隨處可見，例如；

上課接聽手機，隨手扔果皮紙屑，說話帶臟字，等等。從而說明了在校園里還存在一部分人的文明意識淡薄，道德修養(yǎng)低下。很多同學(xué)認為，中學(xué)生應(yīng)該德才兼?zhèn)?，學(xué)校加強思想教育和行為管理有利于提高學(xué)生的文明素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣。還有同學(xué)認為校園是傳播思想、文化和知識的地方，生活在其中學(xué)生應(yīng)該成為文明行為的楷模，可事實證明，每天發(fā)生在我們身邊的不文明行為太多了。問題分析及對策建議：

有人不禁要問：文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，只要你走路時多彎一下，這樣我們就會離文明越來越近！校園，應(yīng)該存在一絲文明的火種。校園文明，事關(guān)我們自己切身利益，影響長遠。有了好的校風(fēng)，優(yōu)良的校園環(huán)境，對我們身邊的發(fā)展、學(xué)習(xí)都有立桿見影之效。更重要的是它反映我們湖外院師生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內(nèi)心世界的折射。這是形象問題，又是由其內(nèi)在本質(zhì)決定的，沒有良好的個人素質(zhì)是很難達到的，這就需要大家共同關(guān)心，共同努力！

歌德曾說過：“理論之樹是灰色的，只有生活之樹才是長青的?！痹高@郁郁蔥蔥的生活之林開出更多的文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活。文明的鐘聲已經(jīng)敲響，生活的交響曲還在延續(xù)。我們堅信明天的太陽是嶄新的一輪，我們的校園文明也會離我們越來越近。

告別初中時代，邁進高中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新階段。

人生的理想將在這里確立，未來發(fā)展將在這里奠基，高中是我們一生中一個很重要的階段。在高中生活里，已不僅僅只是局限于學(xué)業(yè)上的追求，而是尋求多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。理想與現(xiàn)實，權(quán)利與義務(wù)，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律等等。怎么做人，做什么樣的人，怎么樣的生活才有意義，這些都充斥著我們現(xiàn)在的生活。我們要做一個合格的人必須親自去觀察。我們知道“好習(xí)慣益終身”。親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個的言行上。讓我們爭做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當代學(xué)子風(fēng)采。

讓我們最后來做一個承諾，共同約定做一個文明守紀有素質(zhì)的中學(xué)生！