第一篇：創(chuàng)建“文明班級”方案

教導(dǎo)處創(chuàng)建“文明班級”評比方案

為了更進(jìn)一步加強各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，全面衡量一個班級，以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展，形成良好的班風(fēng)，從而促進(jìn)各班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，教導(dǎo)處特制定創(chuàng)建“文明班級”評比方案。

1．學(xué)期初有班集體建設(shè)目標(biāo)，工作計劃，期末有總結(jié)，平時有工作記錄。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

2．師生團(tuán)結(jié)，關(guān)系和諧，班主任、班干部作風(fēng)好，能以身作則，班干部工作能力強，能發(fā)揮作用，班級自治自理能力強。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

3．班級同學(xué)精神面貌良好，具有強烈的上進(jìn)心和較強凝聚力。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

4．每學(xué)期期中、期末學(xué)習(xí)成績良好，后進(jìn)生有進(jìn)步。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

5．教室環(huán)境布置好，教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn)，左右壁有警句或畫像，衛(wèi)生角整潔，教室地面干凈，玻璃窗明亮，桌椅排齊，獎狀掛齊。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

6．有衛(wèi)生制度：教室、清潔區(qū)能一天二小掃，一周一大掃，保持教室、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網(wǎng)。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

7．班級同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好，無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球，而且能主動撿紙屑，具有保持清潔環(huán)境的良好意識。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

8．愛護(hù)公物、財產(chǎn)保管好，教室內(nèi)無長明燈，能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

9．上公共課秩序井然，紀(jì)律好，無違紀(jì)現(xiàn)象。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

10．具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。并有嚴(yán)肅的考風(fēng)，考試中無作弊現(xiàn)象。按等級打分（一等10分、二等8分、三等6分）

第二篇：創(chuàng)建文明班級方案

創(chuàng)建文明班級方案

特色：

和諧班級

目標(biāo)：

一、思想道德

（一）有政治堅定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，班級黨團(tuán)組織能對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義和中國特色社會主義共同理想教育、道德品質(zhì)教育；有積極向上、樂于助人、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)。

（二）全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，求實進(jìn)取，有較強的班級凝聚力。

（三）愛勞動，愛護(hù)公物，節(jié)水節(jié)電，愛校如家，有強烈的主人翁責(zé)任感。

二、遵紀(jì)守法

（一）模范遵守《學(xué)生手冊》之有關(guān)校紀(jì)校規(guī)。

（二）基本沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象，班級到課率高。

（三）課堂紀(jì)律好，沒有干擾課堂紀(jì)律、妨礙教師講課現(xiàn)象。

（四）自習(xí)課有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，無大聲喧嘩等不文明行為。

三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣

（一）學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，積極參加學(xué)校的教學(xué)活動。

（二）考試無作弊現(xiàn)象。

（三）學(xué)習(xí)上互相幫助，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步，學(xué)期所有科目不及格人次低于10%。

四、文體衛(wèi)生

（一）積極開展班級文娛、體育活動，積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。

（二）本班宿舍本學(xué)期有獲“文明宿舍”稱號。

（三）學(xué)生處每次抽查教室及宿舍衛(wèi)生為良好以上。

（四）按時清掃校園衛(wèi)生區(qū)，每次檢查均為良好，且優(yōu)秀率達(dá)80%以上。

口號：

以律人之心律己，以恕己之心恕人

措施：

（一）開展宣傳活動，營造活動氛圍。

（二）召開動員大會，明確活動意義、目的和要求，并向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

（三）深入開展形式多樣的社會主義榮辱觀、愛國主義和民族精神主題教育，學(xué)習(xí)文明班級的評比標(biāo)準(zhǔn)，樹立社會主義核心價值觀和健康的文明行為，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生。

（四）以我院的節(jié)日文化專題活動為載體，開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的班級文化活動，營造有利于學(xué)生健康成長的、良好的輿論氛圍和環(huán)境，加強大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

（五）健全班級制度。

（六）有組織有計劃全面實施班風(fēng)建設(shè)。

（七）調(diào)動班級學(xué)習(xí)氣氛。

（八）班級全體同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，積極開展“三互助”活動（學(xué)習(xí)、思想、生活）。

（九）堅持并強調(diào)班干部帶頭示范作用，增強其凝聚力和戰(zhàn)斗力，以身作則，堅持原則。

第三篇：創(chuàng)建文明班級方案

三(4)班創(chuàng)建文明班級方案

一、班訓(xùn)：

我和好習(xí)慣交朋友。

二、班級培養(yǎng)目標(biāo)：

健康自信有朝氣；個性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂于創(chuàng)新有才氣；敢于表現(xiàn)有勇氣；善于交往有慧氣。

三、班級基本情況：

我班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識，具有了較強的集體榮譽感和學(xué)習(xí)責(zé)任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個別學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對學(xué)習(xí)目的不明確，作為班主任要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

加強我班學(xué)生德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為，力爭使我班學(xué)生做到行為文明、語言文明、儀表文明、安全文明，推動班級文化建設(shè)。

五、創(chuàng)建主題：

（一）“環(huán)境文明”：

要求學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃，尤其衛(wèi)生死角，并做好保潔工作。

（二）“語言文明”：

以班級開展以語言文明為主題的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生使用文明語言，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩；

（三）“儀表文明”：

要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，在校園內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方。

（四）“行為文明”：

通過各種活動教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架、不浪費、不團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。

（五）“安全文明”：

引導(dǎo)和教育學(xué)生增強安全意識和自我保護(hù)意識。做到⑴消防安全：不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施；⑵交通安全：不違反交通規(guī)則，上下樓梯不打鬧；⑶活動安全：課下，要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動，杜絕玩危險游戲。

第四篇：“文明特色班級”創(chuàng)建方案

“文明特色班級”創(chuàng)建方案

一、班級口號

給自己一個文明習(xí)慣，給三七七班一個和諧亮點。

二、活動創(chuàng)建主題：

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明方面的知識，加強文明建設(shè)尤為重要。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，特制定 “文明禮儀特色班級”創(chuàng)建方案。

二、活動主要目標(biāo)：

1、使用文明用語。多用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、見到老師（來賓）時，應(yīng)主動讓行和問好。進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

3、不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不有事沒事就去別的班級門口。

4、同學(xué)間相互尊重，不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，不嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

5、預(yù)備鈴響，端坐在教室里，恭候老師上課。遲到要報告。上課發(fā)言先示意老師，老師同意再發(fā)言，不要搶話接話。老師宣布下課后，學(xué)生方可離開教室。

6、上課不要有轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書。

三、活動內(nèi)容及措施：

通過知禮、學(xué)禮、行禮為內(nèi)容的集體教育，個別教育，同伴教育，以及形式多樣、生動活潑、寓教于樂的活動為載體。具體如下：

1、3月初出一期創(chuàng)文明禮儀特色班級的黑板報。

2、4月中旬自主查找資料，利用早自習(xí)，小組合作演講或講故事 等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范，讓文明禮儀常識深入學(xué)生的內(nèi)心。

3、5月初圍繞創(chuàng)建主題舉行“做文明的我”主題班會。

4、5月16日-5月20日為文明禮儀自我考察期，學(xué)生在這期間記錄自己在各種場合的文明禮儀行為情況，并與自己所學(xué)到的文明禮儀知識進(jìn)行對比，找出差距，進(jìn)行自我總結(jié)，交流討論。班干部記錄不文明現(xiàn)象并提出整改意見。

5、6月初采用“平時互評；學(xué)生、老師、家長共同參與評比”方式。評比出文明禮儀合格的學(xué)生，并評出4名“文明使者”。

第五篇：如何創(chuàng)建文明班級

如何創(chuàng)建文明班級

作者：漳州市石亭中學(xué) 李冰冰 發(fā)表時間：2010-8-16 8:46:12 來源：薌城區(qū)教育局 訪問次數(shù)：1788

自從當(dāng)了教師，就免不了與學(xué)生打交道。事實上，學(xué)生工作是教師最重要的工作。一個教師，如果連學(xué)生都搞不定，這個教師基本不能算成功的?？墒?，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)生，的確是越來越難搞定了。在如今，社會競爭，升學(xué)的壓力，家庭變遷等影響下，有些學(xué)生片面追求分?jǐn)?shù)，有些學(xué)生厭學(xué)情緒高，不少學(xué)生自私自利、任性，紀(jì)律、衛(wèi)生意識淡薄，責(zé)任感、使命感淡化，個體的心理適應(yīng)性較弱。因此，在班級工作實踐中，管理好一個班級必須注重學(xué)生的思想狀況和心理健康問題，加強對學(xué)生的關(guān)心和心理疏導(dǎo)，只有學(xué)生樹立了正確的思想和健全的人格，班級管理才能順利開展。

那么如何管理班級學(xué)生？如何了解學(xué)生？如何關(guān)心學(xué)生呢？

第一、當(dāng)班主任要樹立班主任的威信形象，做一個學(xué)者型、權(quán)威型的教師。當(dāng)新接一個班級時，由于大家都不熟悉，所以最初一段時間基本是相安無事的。通常情況下，雙方都會互相試探一下。學(xué)生有時會有兩三個率先發(fā)難，發(fā)出一些難題讓老師解決，如果老師顯示出強大實力的話，學(xué)生自然會收斂，認(rèn)真對待老師；否則被學(xué)生試探初老師“營寨空虛”、“黔驢技窮”，那么學(xué)生不久便會大舉進(jìn)攻，老師可能一時抵擋不住，迅速敗下陣來。學(xué)生最佩服的教師是什么類型的？老師如果學(xué)識比較淵博，學(xué)生總是很崇拜的。除了在專業(yè)上能鎮(zhèn)住學(xué)生之外，教師的幽默感也是學(xué)生很看重的，幽默的教師通常很受學(xué)生的歡迎。

第二、讓學(xué)生明確客觀形勢和學(xué)習(xí)的必要性。我們所處的社會處處有挑戰(zhàn)，處處有競爭，不學(xué)習(xí)難以立足。幫助學(xué)生明確目標(biāo)，規(guī)劃成功。有些學(xué)生厭學(xué)情緒高，以為讀書無用，并且包括其家長也認(rèn)同此看法，所以，針對這一些同學(xué)，我經(jīng)常利用班會課時間進(jìn)行教育，例舉周圍一些真人真事進(jìn)行反駁，讓他們明白，沒有讀書不一定不會掙大錢，但有一點是肯定的，掙同樣多的錢，沒讀書的人肯定比用知識掙錢的讀書人來得辛苦。

第三、要關(guān)注學(xué)生的思想狀況和心理健康問題，要加強對學(xué)生的關(guān)心，關(guān)注學(xué)生的日常生活的困難冷暖，隨時為學(xué)生排憂解難。

班主任應(yīng)了解班級中的每一位學(xué)生，要研究學(xué)生，要知道學(xué)生的真實想法。另外，一定要善于隨機應(yīng)變，因為學(xué)生的心理是千變?nèi)f化的，在一些具體場景中，常會有突發(fā)情況，當(dāng)學(xué)生的心理發(fā)生變化時，老師一定要隨機應(yīng)變，及時調(diào)整策略，方可牢牢鎖定目標(biāo)。

教師必須真心接近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與他們親近，要知道他們在想什么，喜歡什么，討厭什么。要經(jīng)常參加學(xué)生的活動，不要整天坐在辦公室里，離學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。對于學(xué)生的變化，要及時予以關(guān)注，不要放過學(xué)生的一些小小的變化。對于學(xué)生的進(jìn)步，你一個肯定的眼神，一句表揚的話語，足以讓他們更加有動力。對于學(xué)生的一些反常行為，一定是有其層次的原因，不能只看到表面，要挖掘深層的原因，設(shè)法打開學(xué)生的心鎖，解開學(xué)生的心結(jié)。對于那些無動于衷的學(xué)生，可以采用“威逼利誘”等辦法，一定要引導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不要犯錯，保證班級良好的班風(fēng)。

第四、環(huán)境造就人才，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常必要的。要樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，比如設(shè)立“小測競賽”，以小組為單位進(jìn)行比賽，每隔一個階段進(jìn)行物質(zhì)獎勵，這樣既可調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，又可以培養(yǎng)集體榮譽感。注重學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣養(yǎng)成，讓優(yōu)秀成為自己的優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)。

總之，這四個方面是我的一些心得體會，它們是有機統(tǒng)一的，相輔相成的，其核心我始終認(rèn)為要“以人為本”，多多關(guān)注學(xué)生的思想獎況和心理健康問題。

班級展示

懸賞分：5 | 解決時間：2008-11-22 22:12 | 提問者：弈彩紛晨 | 檢舉

要學(xué)風(fēng)、教室環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、班級紀(jì)律等。各位大蝦，幫幫忙吧，我才小學(xué)，不想死啊。明天拿不出來，老師會殺了我的。55555~~~5

最佳答案

首先，你是班長吧。

學(xué)風(fēng)問題在于所有人的意識，這點你可以聯(lián)系各科老師做一下工作，比如在班內(nèi)組織一些競賽，比賽什么的。

說到教室環(huán)境，我們這里沒有固定的教室，所以這個我也不好說。不過貌似可以在教室的墻上粘貼一些你們班級活動的大海報加相片。另外在教室里衛(wèi)生的問題一定要突出強調(diào)。

人際關(guān)系是班級凝聚力的具體體現(xiàn)，這個可以組織些大家都能參與進(jìn)來的活動讓大家有更多的機會一起交流。

班級紀(jì)律比較復(fù)雜，我可以把我們班的具體說一下你自己參考。我們規(guī)定每人在開學(xué)初有100的基礎(chǔ)班分，在一些有可能大家犯錯的事情上酌情扣分，在學(xué)期結(jié)束時根據(jù)每個人的得分來進(jìn)行獎懲。這個每個大學(xué)都不同，你結(jié)合你們的實際情況來考慮。

學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)插補多吧。

文明班級申請事跡材料

在過去的一年里，Xx學(xué)院09級Xx專業(yè)在Xx學(xué)院團(tuán)總支和班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班89名同學(xué)的積極支持和努力下，不僅在和諧班級建設(shè)和服務(wù)學(xué)生的成長、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在系級、校級各項活動比賽中取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)在的09級Xx專業(yè)正在以更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加文明的態(tài)度和信心，壯志滿懷，放眼未來，高舉“文明班級”的旗幟，走向美好的未來

一、班級制度

1、班委組成。

對于剛建成的班級而言，成立一個好的班委，自然是美好大學(xué)生活的必備元素。在輔導(dǎo)員老師的任命下，我們形成了班級委員會。正是這支團(tuán)隊，使得我們在這一個學(xué)年中成長了不少，學(xué)到了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個團(tuán)結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實踐的集體。每位班委都負(fù)責(zé)不同工作。

年級長——Xx：負(fù)責(zé)班級的負(fù)責(zé)班級的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情。班長——Xx、Xx： 工作熱情，配合年級長處理班級日常工作 團(tuán)支書——Xx。Xx：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人

學(xué)習(xí)委員——Xx、Xx：性格穩(wěn)重，對待工作實事求是，一絲不茍 生活委員——Xx、Xx：工作認(rèn)真踏實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，負(fù)責(zé)班費管理

組織委員——Xx，Xx：工作細(xì)心謹(jǐn)慎，負(fù)責(zé)班級活動的籌備工作。料理班中同學(xué)的生活事項。

文藝委員——Xx、Xx：為人隨和冷靜、積極樂觀，組織同學(xué)開展 各類文藝活動 宣傳委員——Xx、Xx：性格活潑，負(fù)責(zé)班級各種信息宣傳工作。

體育委員——Xx、Xx：工作積極熱情，負(fù)責(zé)班級體育活動方面的組織活動。

2、班級制度建設(shè)

在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個Xx學(xué)院09級Xx專業(yè)凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

二、思想建設(shè)

09級Xx學(xué)院Xx專業(yè)在學(xué)院黨、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)教育等方面的活動。定期舉行主題班會，采用座談、討論、投稿等形式深入，通過班會同學(xué)們紛紛樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。我班共89名學(xué)生，全是共青團(tuán)員，預(yù)備黨員一人，入黨積極分子名。其余同學(xué)都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏，入黨申請率高達(dá)90。他們?nèi)娜猓诟鞣矫娑急憩F(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。同學(xué)們都有一個堅定的為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

三、班風(fēng)班貌

做為大學(xué)生，09級Xx學(xué)院Xx專業(yè)始終堅持以學(xué)習(xí)為主軸，上學(xué)期的期末考試，我們班的各科成績優(yōu)秀，得到老師的一致肯定，1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能國能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)?？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。

2、出勤率高。班里制定了嚴(yán)格的考勤制度，在過去的一學(xué)年中，我班同學(xué)都能按時上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動，并且出勤率總保持在高水平。

3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。

四、文體雙修

本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內(nèi)部及其班級與班級之間的各種活動，如以團(tuán)內(nèi)生活為主題的班會，組織開展元旦晚會，并組織了同學(xué)進(jìn)行校外活動，如游人民公園。同時,我班也積極參加院校組織的各項活動,如辯論賽、羽毛球賽、籃球賽、排球賽等，均取得了驕人的成績?；顒硬粌H促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

我班同學(xué)個個才華橫溢，在院校比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如校園歌手大賽、國學(xué)經(jīng)資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm典知識競賽、青年志愿者先進(jìn)個人等。其中，我班208寢室在我院舉辦的畢業(yè)晚會上自編自導(dǎo)音樂劇《同桌的你》和《新聞條播》獲得了一致好評;賈雪倩同學(xué)“Xx印象”征文比賽中獲一等獎;張瓊等同學(xué)獲青年志愿者先進(jìn)個人光榮稱號，Xx同學(xué)在詩文風(fēng)云活動中取得佳績；范彩云、Xx同學(xué)在運動會中均展其風(fēng)采，捧獎而歸，Xx同學(xué)在《秋水》創(chuàng)刊號中發(fā)表了《夢回江南》一文，受到了廣大老師及同學(xué)的一致好評--幾乎全校大小活動均有我班同學(xué)身影，09Xx專業(yè)的同學(xué)為校園點綴了一道亮麗的風(fēng)景。文體活動的開展一方面豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，同時也提高了身心素質(zhì)。

五．班級優(yōu)秀事跡簡介

1.2009年九月份我班舉辦了雙語話劇表演，在此次活動中，09對外的同學(xué)們都展示了個人才藝，增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解。此次活動獲得了輔導(dǎo)員老師的大力表揚。

2.2009年十二月份Xx學(xué)院舉辦的“一·二九”合唱比賽中，我們同學(xué)以一曲《長江之歌》震撼全場，取得了第一名的好成績。我班的指揮Xx同學(xué)了獲得了優(yōu)秀指揮的榮譽稱號。3.2009年十二月份，在Xx學(xué)院舉辦的冬季越野賽中，我班同學(xué)積極拼搏，取得了團(tuán)體總分“第一名”的好成績。

4.2010年三月，在校運動會中，本班表現(xiàn)突出，被Xx學(xué)院評為“優(yōu)秀集體獎”。

5．2010年五月份，在Xx學(xué)院舉辦的“國學(xué)經(jīng)典知識競賽”中，我班同學(xué)取得了“最佳博學(xué)獎”，即“第一名”的好成績。

6．2010年六月，09對外一班和對外二班被Xx師范學(xué)院評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。六．班級展望

對于此次先進(jìn)班級的評選，全班同學(xué)都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學(xué)習(xí)生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：

1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個黨建小組，帶動班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對于學(xué)習(xí)、各項活動的積極性！

2、在學(xué)習(xí)方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績;

3、在班級活動方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風(fēng)采；

4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量;過去一年的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學(xué)、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學(xué)習(xí)，積淀了多少難忘。若此次爭取到“文明班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責(zé)任感的集體。我們必然會更加努力，負(fù)起“文明班級”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面！為學(xué)校迎評創(chuàng)優(yōu)做出自己應(yīng)有的努力。

八、班委寄語

回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

本文來自學(xué)習(xí)網(wǎng)(