第一篇:新演講稿
安全愛
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好
我是來自政行院的
在我的演講開始之前,我想問大家?guī)讉€問題:在座有正處在甜蜜溫馨的熱戀期的同學(xué)嗎?(舉手示意下)那有沒有是剛剛結(jié)束了一段讓你痛并快樂著的戀愛關(guān)系的同學(xué)呢?(讓舉手示意)最后再問一下,有沒有正在期待著一份浪漫愛情的小伙伴呢?
正如大家所猜到的那樣,今天我的演講就與戀愛有關(guān),我演講的主題是【安全愛】。說到戀愛,大家可能就來了興趣,初中的時候,老師對我們說不準談戀愛,談戀愛就送回家關(guān)小黑屋.高中時候老師對我們說不準談戀愛,談戀愛影響學(xué)習(xí).現(xiàn)在大家進入大學(xué)了,再沒有一個老師會對你說,不準談戀愛了.現(xiàn)在在大學(xué)里我也算一個老人了,見過各種各樣的戀愛形式 : 如網(wǎng)戀、異地戀、姐弟戀,同性戀(這個目的只是增加點幽默元素,注意在說到這幾個戀的時候可以附加手勢動作——例如扳手指)等等。可能有的小伙伴就納悶了——這戀愛和安全有什么關(guān)系呀?我們都知道建立戀愛關(guān)系的前提是,郎情妾意,可是,郎有情妾有意安全問題也得注意.其實,每一種戀愛形式下都存在安全隱患。就拿異地戀來說,前不久就有新聞報道,一個女大學(xué)生去異地見自己的男朋友,結(jié)果就失蹤了。當時的我也并未太在意,也是當做一則新聞看了,草草了之,可是沒想到類似的事就真的發(fā)生在我的身旁。我寢室的一個室友就是異地戀,一次她去見他的男友,在約定時間內(nèi)沒有回來,我們電話也打不通,又是幾天后才回來,后來我們才知道,她的電話錢在路上都掉了.幸虧銀行卡沒有掉.所以,如果你也是異地戀千萬大軍中的一員,那么,你得注意了,在出發(fā)之前,最好給自己的同學(xué)、家人、老師說一聲,告訴他們自己的行蹤,安全會更有保障?;蛘吆么跄惆l(fā)一條說說呀
我想大家對于網(wǎng)戀一詞并不陌生,在這個聊天軟件滿天飛的時代——QQ,微信,飛信,還有陌陌等等。網(wǎng)戀就不那么稀奇了,有些人因為無聊或寂寞而選擇通過網(wǎng)聊來打發(fā)時間,如果有聊得來的人,便會覺得遇到了知己,說不定還會產(chǎn)生好感,若同時他還瘋狂地追求你,更能打動你的芳心。可是在他的強烈攻勢下,你是否思考過,他也許是帶著目的來和你“談戀愛”的哦。網(wǎng)戀受騙,不僅騙財還騙色。所以網(wǎng)戀時不管感覺有多好,一定要管好自己的錢、卡和人,警惕他以各種借口和形式來向你要錢,警惕在不知道對方的實際情況下貿(mào)然和他見面。
當然,我所說的只是各例,但是安全問題——無處不在,它存在于我們生活的方方面面,包括戀愛。除了我之前所提到的各方面的安全問題,我們還要記住,首先要愛自己,別人才會愛你。愛自己,表現(xiàn)在愛惜自己的身體。戀愛時,不要因為對方的甜言蜜語,為了證明自己對他的愛就傻乎乎地和他發(fā)生關(guān)系,甚至懷孕、墮胎。因為這不管在身體上還是精神上都會給你造成一定的傷害。
親愛的小伙伴們,不管你是期待戀愛亦或是正在享受戀愛,請你一定要明白愛情不僅要用心也要用腦,大家在談戀愛的時候一定要"安全愛”。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
第二篇:新演講稿
護 理 面 試 演 講 稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師,大家上(下)午好:
首先,非常感謝參加面試的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,能在我面對人生中又一次重要選擇,為我一直憧憬和夢想的職業(yè)奮斗之時,為我提供了這樣一個十分難得的機會和平臺,讓我能夠充分的展示自己!有機會向各位老師請教和學(xué)習(xí)。謝謝大家!
帶著童年時對“提燈女神”南丁格爾的崇敬,懷著對圣潔、熾熱的“白衣天使”夢想的追求,我開始了我的護士生涯,經(jīng)過多位師長的不吝指導(dǎo)和工作的磨練,我已經(jīng)成長為一名具有一定經(jīng)驗的年輕護士,更是深深的愛上了護理工作。富蘭克林說得好,“把畢生的經(jīng)歷和心血奉獻給你鐘愛的事業(yè),你的人生是無悔的!”是啊,難與青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜。我一直視患如親,以戰(zhàn)勝病魔為己任,以救死扶傷為職責,以無私奉獻為誓言,以拯救生命為承諾。懷著一顆感恩的心,全身心的投入到我摯愛的護理事業(yè)中去,用愛心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責任心投入到我所鐘愛的護理事業(yè)當中去,在頻繁的工作中感受著人生百味,得到了病人和各位師長的充分肯定與認可!我不怕臟不怕累,時刻沖在拯救生命的第一線,用炙熱的青春年華和扎實的護理知識,與各位前輩師長一起,用愛心和真情筑起了一道為民健康保駕護航的鋼鐵長城。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師,“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我愿在這次面試活動中接受組織的考驗和選拔,把這次挑戰(zhàn)當做我人生旅程中一個進步的階梯。我堅信:有志者,事竟成!機遇定會垂青有準備的人。如果我有幸被縣醫(yī)院所接納,給我成長和奉獻的機會,我將決不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和厚愛,用我的一生兌現(xiàn)承諾!用真情造就幸福,用愛心守護平安,為患者撐起希望的藍天,用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲真正肩負起“白衣天使”的神圣使命!
謝謝大家!謝謝!
我叫王培潔,今年23歲,大專學(xué)歷,畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院護理專業(yè),在校期間,我勤奮刻苦,誠實守信,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團員,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀三好學(xué)生等稱號。特別是在手足口病防控戰(zhàn)疫中,
第三篇:新演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天我們在這里來共同研究和探討關(guān)于《如何提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量》這一話題,眾所周知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,它關(guān)乎學(xué)校的生存和發(fā)展,為此,我校領(lǐng)導(dǎo)在抓教學(xué)質(zhì)量的提高和加強教師隊伍管理等方面做出很多的努力。比如學(xué)初制定了科學(xué)、合理、可行的考核制度,并投入大量資金獎勵優(yōu)秀教師,大大提高了教師的工作熱情?,F(xiàn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量淺談一下我的看法,如有不當之處還請各位批評、指正。我總結(jié)以下五點:
一、提高教師素質(zhì)是搞好教學(xué)質(zhì)量的前提。教師要教好學(xué)生,首先自身素質(zhì)要過硬、知識要淵博、經(jīng)驗要豐富,能夠主導(dǎo)課堂教學(xué)做到隨機應(yīng)變。如今教育事業(yè)發(fā)展迅速,對教師的個人素質(zhì)提出了更高的要求加上各地辦學(xué)能力都有了大幅提高,競爭非常激烈,享有較高聲望的學(xué)校在辦學(xué)條件、經(jīng)費上有優(yōu)勢,自然引發(fā)了學(xué)生擇校浪潮、老師跳槽的現(xiàn)象;相比之下我校就存在教學(xué)配套設(shè)施薄弱,師資力量欠缺等客觀條件,這樣就迫使我們更要不斷的去學(xué)習(xí),提高自身的競爭力。
二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓知識走近課堂。興趣是最好的老師,教師在教學(xué)過程中要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,單一枯燥的講解,是不被學(xué)生所接受的,像四年級我曾經(jīng)講過一篇語文課文叫《豐碑》,這篇文章講述的是紅軍長征時期過雪山的感人故事,因為文中講述的內(nèi)容距離現(xiàn)在比較久遠,學(xué)生不太容易理解當時艱苦的生活環(huán)境和惡劣的自然條件,如果單純的課本講解,學(xué)生會感到很乏味,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課前我 1
收集相關(guān)資料,讓學(xué)生觀看紅軍過雪山的錄相,去回顧那段艱苦的歲月,留給學(xué)生想象的空間,在這里我采用了情景教學(xué)法,這樣即可以把學(xué)生帶入到當時的情景當中又可以激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,重點、難點迎刃而解。根據(jù)小學(xué)生好動、爭強好勝的性格特點,在教學(xué)中我設(shè)置有趣的游戲環(huán)節(jié)來提高學(xué)習(xí)興趣。我會利用自習(xí)課或隊活課組織學(xué)生開展小組知識競賽活動,包括所學(xué)的數(shù)、語、外知識,這樣做即可以鞏固學(xué)過的知識還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,學(xué)生們?yōu)榱俗约盒〗M能取得好成績,他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)一心。通過小組評比,組內(nèi)同學(xué)之間能夠互相幫助,互不放棄,做到榮辱與共。學(xué)生在評比中進步著,在進步中快樂著。通過這種游戲形式讓學(xué)生學(xué)會了積極上進、培養(yǎng)了團結(jié)的意識。這樣學(xué)生把學(xué)習(xí)當成一種樂趣而不是負擔,會更用功學(xué)習(xí),從而提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、向四十分鐘要效率
教師要結(jié)合本班實際,尋找適當?shù)慕虒W(xué)方法,整體把握教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,有的放矢進行教學(xué)。教材相當于教師的槍,教師必須要有駕馭教材的能力,每章的重難點要做到心中有數(shù),這樣才能更好的開展自己的教學(xué)。有句話說:人是在錯誤中長大的。我認為教師在教學(xué)時,不要怕學(xué)生犯錯誤,特別是學(xué)生板演時做錯了更好,老師可以對錯誤當場分析;讓學(xué)生當小老師,找出毛病,并修改。這樣效果比老師單純講好得多。在學(xué)生遇到解題困難時教師不要從頭到尾全盤的講解,而是要給學(xué)生思考的時間適當點撥、引導(dǎo)學(xué)生多動手,多動腦、親自發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就能收到事半功倍的效果,以此提高教學(xué)質(zhì)量。
四、轉(zhuǎn)化差生是提高教學(xué)質(zhì)量不可忽視的方面。
每個班都或多或少的存在著部分差生,教師千萬不要放棄他們,因為孩子是每個家庭的希望,千萬不能鄙視,也不能聽之任之,要抓住他們的“閃光點”給予表揚鼓勵,給予他們更多的關(guān)愛呵護,從而點燃起他們智慧的火花。俗話說:好孩子是夸出來的,平時教學(xué)中我采用多鼓勵、少批評學(xué)生的教學(xué)方法。每次開家長會,我總是把學(xué)生的優(yōu)點逐一向家長匯報,對于缺點我只是點到為止。就像我班后轉(zhuǎn)來的一名學(xué)生叫田文博,他是光華轉(zhuǎn)來的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績很差,而且經(jīng)常打架。他剛到我班時,說實話我不想收他,但想到學(xué)生求學(xué)不易,也就收下了。可沒過多久他就與我班的一名女生發(fā)生口角,結(jié)果他動手打人,我得知后非常生氣,把他狠狠的批評了,事后又給他講了很多的道理,他是真的意識到了不對,一個大男孩淚流不止,向我保證從今以后不再打架,不讓老師操心,果然他說到做到,現(xiàn)在的他比以前進步了很多。俗話說,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,當然更沒有完全相同的兩個學(xué)生。對于那些成績不好的學(xué)生,我們要幫助他們,我們要轉(zhuǎn)化、教育好后進生,我知道說的容易做的難,它并不是一朝一夕的事,而是要耐心地、持之以恒地對其進行教育,進行引導(dǎo)。我班的許佳鑫同學(xué),他以前經(jīng)常不完成作業(yè),我想了很多懲罰他的方法,可效果并不理想,其實,后進生在思想上和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)反復(fù)是很正常的情況,我們要理解他們,于是我經(jīng)常和他聊天讓他意識到自己存在的問題,并體會老師的良苦用心。后來他改變了很多,作業(yè)也能按時完成了。我想只要我們對他們充滿信心和愛心,對他們的教育持之以
恒,定能把后進生轉(zhuǎn)化好。
五、教師在授課后要有所反思
課堂教學(xué)中有所得也會有所失,做為教師要認真分析總結(jié)這節(jié)課的優(yōu)劣,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),會在今后的教學(xué)中少走彎路,及時發(fā)現(xiàn)個人在教學(xué)中出現(xiàn)的不足之處,從而獲得寶貴的經(jīng)驗,以便提高自己的教學(xué)水平,增強自身的教學(xué)能力,使自己的教學(xué)工作日益得到完善,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,一份耕耘,一分收獲?!敖虩o定法”,以上五點只是我個人的一些淺見而已,我想只要我們教師用心研究教法,研究教材,研究學(xué)生,就一定能大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。這樣我們才有資本去面對挑戰(zhàn),才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,給家長一份承諾,給領(lǐng)導(dǎo)一份欣慰,給社會一個未來,給自己一個肯定。最后衷心祝愿我們敖其小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
第四篇:新演講稿
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是7年級3班的王馨。今天我演講的題目是做陽光少年。如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!
我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我奔放,我輕松,我簡單,我誠樸,我有夢想、在班級里王老師給我許多鍛煉自己的機會,我也努力的去做到最好,我喜歡像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞,喜歡自己坐在鋼琴前彈出一首又一首美妙的曲目。這些都給了我自信,使我變得
第五篇:新演講稿
多流些汗,總歸比流淚要值得
困難與挫折,我們總會遇到過。在艱辛和困苦中,我們可能痛過、傷心過、流淚過,戰(zhàn)勝它們的唯一途徑是付出更多,流汗更多。多流些汗,總歸比流淚要值得!
軍訓(xùn)的辛苦或許只有參加過的人更能深有體會。而對于我而言,印象最深刻的是高中的時候,8月份火辣辣的太陽照耀著大地,我們站軍姿,還沒二十分鐘。我撐不住了,眼淚出來了,蹲在地上哭,不肯站。那時教官其他的什么都沒說,只說了一句“421班集體罰站,站滿兩小時,”。我聽到當時傻了,竟連累一群人。有人悄悄跟我說,其實我可以請假的,我想我太不爭氣了。解決方法還是有的,干嘛流眼淚,流眼淚干嘛,害了一群人,大家肯定不會想理我。沒想在休息時,同學(xué)們都跑過來說,你倒下來了,我們接住你,但是千萬別流淚,軍人都是流血流汗不流淚。因此每次軍訓(xùn)后,我都有感悟,那就是愛集體,互相幫助,互相關(guān)心,寧流汗不流淚。
我是農(nóng)村長大的孩子,每次在稻田里,經(jīng)常可以看到那些日出而作,日落而息的勤勞的人們,不管是播種谷子,插秧,撒農(nóng)藥,最后收稻谷。汗水都從他們的額頭流下,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后都會有很大的收獲。都會讓我感受到“一分耕耘,一分收獲”這個道理,可以說收獲是可以通過流汗換來的,而不是眼中的淚水。
有過鯉魚躍龍門的故事,也有過天才等于百分九十九的汗水加百分之一的靈感的警句。人生的道路就是布滿荊棘,人生就是不斷用流汗減少流淚的過程。當你為成長靜靜付出,默默流汗的時候,相信成功的果實也在其中醞釀。
誰說十滴汗水抵不了一滴淚水的重量,我說:多流些汗,總歸比流淚要值得。因為汗水比眼淚更能蘊含輝煌!