第一篇：演講稿(新)

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

今天，我非常高興，在參加計(jì)財(cái)部經(jīng)理的競選同時也很高興有這樣一個全面展示自我的機(jī)會，首先自我介紹一下，我叫于志強(qiáng)，今年32歲，現(xiàn)任計(jì)財(cái)部銀行出納，本人在此崗位已工作2年多，對本職工作及本公司財(cái)務(wù)工作有了較為詳細(xì)和全面的了解。

對于今后的工作，我的思路是這樣的：

一，從公司的總體戰(zhàn)略思想來看，公司本著建立以人為本、自強(qiáng)不息、科學(xué)發(fā)展、誠信服務(wù)的企業(yè)文化體系，使得團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的企業(yè)精神已深入人心，同時在董事會及公司領(lǐng)導(dǎo)的努力下制定了長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，爭取把企業(yè)發(fā)展成為一流民營企業(yè)，為焦化企業(yè)提供合格產(chǎn)品和滿意服務(wù)，做臨汾精煤最強(qiáng)供應(yīng)商。具體到我們計(jì)財(cái)部，即在堅(jiān)持公司大的文化與發(fā)展框架下，制定有我們計(jì)財(cái)部自己特色的文化與發(fā)展規(guī)劃。首先我們要建立一個善于學(xué)習(xí)的計(jì)財(cái)部，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，要求每一個人在做好自己本職崗位工作，的同時，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行崗位輪換，熟悉其他財(cái)務(wù)崗位的工作流程，從而提高計(jì)財(cái)部每個人的綜合技能，同時積極深入的了解公司的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)，熟悉稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)、銀行等國家職能部門與本崗位的聯(lián)系。由此制定一系列資金運(yùn)作制度，配合經(jīng)營部及其它各部門，做好公司運(yùn)營后盾。其次，加強(qiáng)企業(yè)融資能力，為企業(yè)拓展市場提供強(qiáng)大的資金支持，同時加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部費(fèi)用控制，嚴(yán)格控制資金流向，提高資金的使用效率，用有限的資金為公司創(chuàng)造最大的利潤。

二，工作計(jì)劃

在公司現(xiàn)有資金的基礎(chǔ)上，爭取今年融資1500萬元以上，確保公司資金充足，保證公司正常運(yùn)作，完成年銷售36萬噸洗精煤的生產(chǎn)及銷售任務(wù)；遵照有關(guān)的會計(jì)法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范賬務(wù)處理，提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)技能與法律知識，確保財(cái)務(wù)工作對公司運(yùn)營做出最大的貢獻(xiàn)；努力降低企業(yè)稅負(fù)，合理避稅，最大限度的為公司創(chuàng)造最大利潤。三，加強(qiáng)計(jì)財(cái)部員工的政治思想道德建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，提高計(jì)財(cái)部與其他各部門的溝通協(xié)調(diào)能力，完善財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，明確各崗位職責(zé)，做到明確分工，各司其職，相互配合，充分調(diào)動每個計(jì)財(cái)員工的工作積極性，從而讓以廠為家、愛廠如家的理念成為每一個計(jì)財(cái)科員工的工作及生活理念，把計(jì)財(cái)科建設(shè)成為公司的先進(jìn)部門，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為公司的全年目標(biāo)做出最大的貢獻(xiàn)。

第二篇：新演講稿

護(hù) 理 面 試 演 講 稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，大家上（下）午好：

首先，非常感謝參加面試的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師，能在我面對人生中又一次重要選擇，為我一直憧憬和夢想的職業(yè)奮斗之時，為我提供了這樣一個十分難得的機(jī)會和平臺，讓我能夠充分的展示自己！有機(jī)會向各位老師請教和學(xué)習(xí)。謝謝大家！

帶著童年時對“提燈女神”南丁格爾的崇敬，懷著對圣潔、熾熱的“白衣天使”夢想的追求，我開始了我的護(hù)士生涯，經(jīng)過多位師長的不吝指導(dǎo)和工作的磨練，我已經(jīng)成長為一名具有一定經(jīng)驗(yàn)的年輕護(hù)士，更是深深的愛上了護(hù)理工作。富蘭克林說得好，“把畢生的經(jīng)歷和心血奉獻(xiàn)給你鐘愛的事業(yè)，你的人生是無悔的！”是啊，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜。我一直視患如親，以戰(zhàn)勝病魔為己任，以救死扶傷為職責(zé)，以無私奉獻(xiàn)為誓言，以拯救生命為承諾。懷著一顆感恩的心，全身心的投入到我摯愛的護(hù)理事業(yè)中去，用愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的護(hù)理事業(yè)當(dāng)中去，在頻繁的工作中感受著人生百味，得到了病人和各位師長的充分肯定與認(rèn)可！我不怕臟不怕累，時刻沖在拯救生命的第一線，用炙熱的青春年華和扎實(shí)的護(hù)理知識，與各位前輩師長一起，用愛心和真情筑起了一道為民健康保駕護(hù)航的鋼鐵長城。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我愿在這次面試活動中接受組織的考驗(yàn)和選拔，把這次挑戰(zhàn)當(dāng)做我人生旅程中一個進(jìn)步的階梯。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人。如果我有幸被縣醫(yī)院所接納，給我成長和奉獻(xiàn)的機(jī)會，我將決不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和厚愛，用我的一生兌現(xiàn)承諾！用真情造就幸福，用愛心守護(hù)平安，為患者撐起希望的藍(lán)天，用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲真正肩負(fù)起“白衣天使”的神圣使命！

謝謝大家！謝謝！

我叫王培潔，今年23歲，大專學(xué)歷，畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，在校期間，我勤奮刻苦，誠實(shí)守信，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀三好學(xué)生等稱號。特別是在手足口病防控戰(zhàn)疫中，

第三篇：新演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天我們在這里來共同研究和探討關(guān)于《如何提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量》這一話題，眾所周知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它關(guān)乎學(xué)校的生存和發(fā)展，為此，我校領(lǐng)導(dǎo)在抓教學(xué)質(zhì)量的提高和加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理等方面做出很多的努力。比如學(xué)初制定了科學(xué)、合理、可行的考核制度，并投入大量資金獎勵優(yōu)秀教師，大大提高了教師的工作熱情。現(xiàn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量淺談一下我的看法，如有不當(dāng)之處還請各位批評、指正。我總結(jié)以下五點(diǎn)：

一、提高教師素質(zhì)是搞好教學(xué)質(zhì)量的前提。教師要教好學(xué)生，首先自身素質(zhì)要過硬、知識要淵博、經(jīng)驗(yàn)要豐富，能夠主導(dǎo)課堂教學(xué)做到隨機(jī)應(yīng)變。如今教育事業(yè)發(fā)展迅速，對教師的個人素質(zhì)提出了更高的要求加上各地辦學(xué)能力都有了大幅提高，競爭非常激烈，享有較高聲望的學(xué)校在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)上有優(yōu)勢，自然引發(fā)了學(xué)生擇校浪潮、老師跳槽的現(xiàn)象；相比之下我校就存在教學(xué)配套設(shè)施薄弱，師資力量欠缺等客觀條件，這樣就迫使我們更要不斷的去學(xué)習(xí)，提高自身的競爭力。

二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓知識走近課堂。興趣是最好的老師，教師在教學(xué)過程中要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，單一枯燥的講解，是不被學(xué)生所接受的，像四年級我曾經(jīng)講過一篇語文課文叫《豐碑》，這篇文章講述的是紅軍長征時期過雪山的感人故事，因?yàn)槲闹兄v述的內(nèi)容距離現(xiàn)在比較久遠(yuǎn)，學(xué)生不太容易理解當(dāng)時艱苦的生活環(huán)境和惡劣的自然條件，如果單純的課本講解，學(xué)生會感到很乏味，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課前我 1

收集相關(guān)資料，讓學(xué)生觀看紅軍過雪山的錄相，去回顧那段艱苦的歲月，留給學(xué)生想象的空間，在這里我采用了情景教學(xué)法，這樣即可以把學(xué)生帶入到當(dāng)時的情景當(dāng)中又可以激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，重點(diǎn)、難點(diǎn)迎刃而解。根據(jù)小學(xué)生好動、爭強(qiáng)好勝的性格特點(diǎn)，在教學(xué)中我設(shè)置有趣的游戲環(huán)節(jié)來提高學(xué)習(xí)興趣。我會利用自習(xí)課或隊(duì)活課組織學(xué)生開展小組知識競賽活動，包括所學(xué)的數(shù)、語、外知識，這樣做即可以鞏固學(xué)過的知識還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生們?yōu)榱俗约盒〗M能取得好成績，他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)一心。通過小組評比，組內(nèi)同學(xué)之間能夠互相幫助，互不放棄，做到榮辱與共。學(xué)生在評比中進(jìn)步著，在進(jìn)步中快樂著。通過這種游戲形式讓學(xué)生學(xué)會了積極上進(jìn)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識。這樣學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)，會更用功學(xué)習(xí)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、向四十分鐘要效率

教師要結(jié)合本班實(shí)際，尋找適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，整體把握教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，有的放矢進(jìn)行教學(xué)。教材相當(dāng)于教師的槍，教師必須要有駕馭教材的能力，每章的重難點(diǎn)要做到心中有數(shù)，這樣才能更好的開展自己的教學(xué)。有句話說：人是在錯誤中長大的。我認(rèn)為教師在教學(xué)時，不要怕學(xué)生犯錯誤，特別是學(xué)生板演時做錯了更好，老師可以對錯誤當(dāng)場分析；讓學(xué)生當(dāng)小老師，找出毛病，并修改。這樣效果比老師單純講好得多。在學(xué)生遇到解題困難時教師不要從頭到尾全盤的講解，而是要給學(xué)生思考的時間適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo)學(xué)生多動手，多動腦、親自發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就能收到事半功倍的效果，以此提高教學(xué)質(zhì)量。

四、轉(zhuǎn)化差生是提高教學(xué)質(zhì)量不可忽視的方面。

每個班都或多或少的存在著部分差生，教師千萬不要放棄他們，因?yàn)楹⒆邮敲總€家庭的希望，千萬不能鄙視，也不能聽之任之，要抓住他們的“閃光點(diǎn)”給予表揚(yáng)鼓勵，給予他們更多的關(guān)愛呵護(hù)，從而點(diǎn)燃起他們智慧的火花。俗話說：好孩子是夸出來的，平時教學(xué)中我采用多鼓勵、少批評學(xué)生的教學(xué)方法。每次開家長會，我總是把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)逐一向家長匯報(bào)，對于缺點(diǎn)我只是點(diǎn)到為止。就像我班后轉(zhuǎn)來的一名學(xué)生叫田文博，他是光華轉(zhuǎn)來的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很差，而且經(jīng)常打架。他剛到我班時，說實(shí)話我不想收他，但想到學(xué)生求學(xué)不易，也就收下了。可沒過多久他就與我班的一名女生發(fā)生口角，結(jié)果他動手打人，我得知后非常生氣，把他狠狠的批評了，事后又給他講了很多的道理，他是真的意識到了不對，一個大男孩淚流不止，向我保證從今以后不再打架，不讓老師操心，果然他說到做到，現(xiàn)在的他比以前進(jìn)步了很多。俗話說，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，當(dāng)然更沒有完全相同的兩個學(xué)生。對于那些成績不好的學(xué)生，我們要幫助他們，我們要轉(zhuǎn)化、教育好后進(jìn)生，我知道說的容易做的難，它并不是一朝一夕的事，而是要耐心地、持之以恒地對其進(jìn)行教育，進(jìn)行引導(dǎo)。我班的許佳鑫同學(xué)，他以前經(jīng)常不完成作業(yè)，我想了很多懲罰他的方法，可效果并不理想，其實(shí)，后進(jìn)生在思想上和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)反復(fù)是很正常的情況，我們要理解他們，于是我經(jīng)常和他聊天讓他意識到自己存在的問題，并體會老師的良苦用心。后來他改變了很多，作業(yè)也能按時完成了。我想只要我們對他們充滿信心和愛心，對他們的教育持之以

恒，定能把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化好。

五、教師在授課后要有所反思

課堂教學(xué)中有所得也會有所失，做為教師要認(rèn)真分析總結(jié)這節(jié)課的優(yōu)劣，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，會在今后的教學(xué)中少走彎路，及時發(fā)現(xiàn)個人在教學(xué)中出現(xiàn)的不足之處，從而獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以便提高自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)自身的教學(xué)能力，使自己的教學(xué)工作日益得到完善，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，一份耕耘，一分收獲?！敖虩o定法”，以上五點(diǎn)只是我個人的一些淺見而已，我想只要我們教師用心研究教法，研究教材，研究學(xué)生，就一定能大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。這樣我們才有資本去面對挑戰(zhàn)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，給家長一份承諾，給領(lǐng)導(dǎo)一份欣慰，給社會一個未來，給自己一個肯定。最后衷心祝愿我們敖其小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

第四篇：新演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是7年級3班的王馨。今天我演講的題目是做陽光少年。如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞，感受它，欣賞它。因?yàn)槲蚁耜柟?，找出了自己美麗的彩虹?/p>

我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因?yàn)?，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我誠樸，我有夢想、在班級里王老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會，我也努力的去做到最好，我喜歡像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，喜歡自己坐在鋼琴前彈出一首又一首美妙的曲目。這些都給了我自信，使我變得

第五篇：新演講稿

多流些汗，總歸比流淚要值得

困難與挫折，我們總會遇到過。在艱辛和困苦中，我們可能痛過、傷心過、流淚過，戰(zhàn)勝它們的唯一途徑是付出更多，流汗更多。多流些汗，總歸比流淚要值得！

軍訓(xùn)的辛苦或許只有參加過的人更能深有體會。而對于我而言，印象最深刻的是高中的時候，8月份火辣辣的太陽照耀著大地，我們站軍姿，還沒二十分鐘。我撐不住了，眼淚出來了，蹲在地上哭，不肯站。那時教官其他的什么都沒說，只說了一句“421班集體罰站，站滿兩小時，”。我聽到當(dāng)時傻了，竟連累一群人。有人悄悄跟我說，其實(shí)我可以請假的，我想我太不爭氣了。解決方法還是有的，干嘛流眼淚，流眼淚干嘛，害了一群人，大家肯定不會想理我。沒想在休息時，同學(xué)們都跑過來說，你倒下來了，我們接住你，但是千萬別流淚，軍人都是流血流汗不流淚。因此每次軍訓(xùn)后，我都有感悟，那就是愛集體，互相幫助，互相關(guān)心,寧流汗不流淚。

我是農(nóng)村長大的孩子，每次在稻田里，經(jīng)常可以看到那些日出而作，日落而息的勤勞的人們，不管是播種谷子，插秧，撒農(nóng)藥，最后收稻谷。汗水都從他們的額頭流下，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后都會有很大的收獲。都會讓我感受到“一分耕耘，一分收獲”這個道理，可以說收獲是可以通過流汗換來的，而不是眼中的淚水。

有過鯉魚躍龍門的故事，也有過天才等于百分九十九的汗水加百分之一的靈感的警句。人生的道路就是布滿荊棘，人生就是不斷用流汗減少流淚的過程。當(dāng)你為成長靜靜付出，默默流汗的時候，相信成功的果實(shí)也在其中醞釀。

誰說十滴汗水抵不了一滴淚水的重量，我說：多流些汗，總歸比流淚要值得。因?yàn)楹顾妊蹨I更能蘊(yùn)含輝煌！