第一篇：守土有責(zé) 用心耕耘(人民滿意公務(wù)員巡回演講稿)

守土有責(zé)

用心耕耘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，很榮幸參加這次新錄公務(wù)員培訓(xùn)活動(dòng)，我也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先，在座的各位能夠通過自己的真才實(shí)學(xué)、努力拼搏，順利地考錄到公務(wù)員隊(duì)伍中來，我表示熱烈的祝賀！下面，我向大家作一個(gè)自我介紹。我叫李建國(guó)，1991年8月參加工作，現(xiàn)任寧津縣柴胡店鎮(zhèn)黨委書記。我們柴胡店鎮(zhèn)6.3萬人，10萬畝耕地，132個(gè)自然村。工作了21年，輾轉(zhuǎn)五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未離開過基層。從蔬菜技術(shù)員、管理區(qū)辦事員、團(tuán)委書記、管理區(qū)區(qū)長(zhǎng)、管理區(qū)書記、黨委委員、副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，2009年任黨委書記至今。

今天，按市人社局安排，讓我作人民滿意公務(wù)員先進(jìn)事跡報(bào)告，說實(shí)在的，在座的各位論學(xué)歷都比我高、論知識(shí)都比我淵博，論思想都比我解放，論理念都比我先進(jìn)，我談不上作報(bào)告。我自我感覺有一點(diǎn)是大家永遠(yuǎn)趕不上我的——工齡，有一點(diǎn)是暫時(shí)趕不上我的——經(jīng)驗(yàn)。下面，把我多年來從事基層工作的體會(huì)與大家交流一下，希望能與大家共勉。

敬業(yè)，成就一項(xiàng)富民產(chǎn)業(yè)

現(xiàn)在我就職的柴胡店鎮(zhèn)，是我參加工作的第一站，曾經(jīng)在此奮斗過17年，也見證了柴胡店鎮(zhèn)蔬菜產(chǎn)業(yè)的整個(gè)發(fā)展歷程。有一件事是我一輩子都忘記不了的。那是1993年，當(dāng)時(shí)，我是孟集鄉(xiāng)的蔬菜技術(shù)員，鄉(xiāng)政府通過組織鄉(xiāng)、村干部、有種植意愿的群眾到壽光參觀、出臺(tái)優(yōu)惠政策等種種措施號(hào)召群眾發(fā)展大棚蔬菜。當(dāng)年有15個(gè)村發(fā)展了176個(gè)大棚。大棚建起來了，但是群眾還是三無，無種植技術(shù)、無管理經(jīng)驗(yàn)、無市場(chǎng)。我和鄉(xiāng)政府聘任的技術(shù)員王光啟兩人基本上是兩頭不見太陽(yáng)，早上太陽(yáng)未出就進(jìn)村入棚了，晚上太陽(yáng)落山了，檢查群眾是否把大棚氈子蓋嚴(yán)實(shí)了再回鄉(xiāng)政府，每天騎自行車40公里，要鉆176次大棚實(shí)地指導(dǎo)、手把手地教。棚內(nèi)溫度40多度，棚外零下十六、七度，溫差近60度。初入冬，外面的寒風(fēng)打在臉上，似如刀割，大棚內(nèi)的小苗像春天萌動(dòng)的野草，一天一個(gè)樣，群眾看在眼里喜在心上。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，群眾還在夢(mèng)想收獲的喜悅時(shí)，大棚最致命的天氣——連陰天出現(xiàn)了，當(dāng)中還夾雜著雨雪。從11月17日開始，群眾們一天一天地?cái)?shù)，一天天地盼晴天，干部們逐個(gè)大棚逐個(gè)大棚地安慰菜農(nóng)，我和王技術(shù)員逐個(gè)大棚地記錄地溫、室溫等數(shù)據(jù)。盼到第27天的時(shí)候，也就是12月14日，天終于放晴了。我和王技術(shù)員逐棚檢查，看菜農(nóng)是否按要求隔一氈拉一氈，防止作物曝曬失水打蔫。當(dāng)我們兩人來到第57個(gè)大棚時(shí)，聽到棚內(nèi)有人嚎啕大哭。鉆進(jìn)棚一看，氈子全拉開了，黃瓜葉片打蔫了。這個(gè)大棚是方莊村孟廣明家的，他家建了2個(gè)大棚，花去了他家結(jié)婚十多年以來的所有積蓄，還借了親戚8000元錢。所有的希望都寄托在這兩

個(gè)大棚上了。我和王技術(shù)員查看了棚內(nèi)所有植株，發(fā)現(xiàn)還未達(dá)到死秧的程度。于是，我們兩人一邊勸說他，幫他樹立信心，一邊指導(dǎo)他如何補(bǔ)救。從那天以后，我們兩人每天第一件事就是去他家大棚看一看，直到恢復(fù)正常。孟廣明賣的第一車黃瓜是1994年1月5日，當(dāng)天下午，他妻子跑遍所有大棚找我們倆，要我們晚上一定要到他家吃一頓純?nèi)馔璧娘溩?。?dāng)時(shí)吃著熱騰騰的餃子，孟廣明笑了。這也是我這輩子吃的最難忘的餃子。就是那年，一共連陰45天，中間只有2天的晴天，黃瓜產(chǎn)量受到了影響，但是價(jià)格高，菜農(nóng)們沒有減少收入。我們柴胡店鎮(zhèn)的176個(gè)冬暖式大棚沒有一個(gè)受到損失。種植蔬菜讓菜農(nóng)飽受了艱辛，更讓他們收獲了喜悅。蔬菜技術(shù)員這個(gè)崗位，讓我付出了很多心血，更重要的是讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。現(xiàn)在的柴胡店鎮(zhèn)已是全市的蔬菜生產(chǎn)明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)，既有成方連片的蔬菜生產(chǎn)基地，更有標(biāo)準(zhǔn)化的示范園區(qū)，既有農(nóng)業(yè)部定點(diǎn)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，又有帶領(lǐng)菜農(nóng)共同致富的合作經(jīng)濟(jì)組織，既有過硬的品質(zhì)，又有知名的品牌。蔬菜產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為柴胡店鎮(zhèn)農(nóng)民增收的主要渠道。

奉獻(xiàn)，抗擊一次百年洪災(zāi)

今年7月30晚的大雨，我鎮(zhèn)于莊、魏莊和王莊三個(gè)村農(nóng)田被淹，魏家干溝水位驟增，出現(xiàn)漫堤險(xiǎn)情。我和鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部每人負(fù)責(zé)一村，和村里的老百姓一樣都赤著腳上陣，裝土袋擋堤壩，確保了堤壩安全，防止了洪水進(jìn)村。

屋漏偏逢連陰雨。8月5日凌晨206毫米百年不遇的強(qiáng)暴風(fēng)雨突襲我鎮(zhèn)，電閃雷鳴，雨如瓢潑，一剎那間，村莊停電了，房屋被淹了，公路沖斷了，加上寧樂新河承擔(dān)上游行洪任務(wù)，出現(xiàn)了河水倒灌現(xiàn)象，我鎮(zhèn)10多個(gè)村莊進(jìn)水，老百姓驚魂失魄、不知所措。凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，我選擇去了災(zāi)情最嚴(yán)重的于莊村。我鎮(zhèn)的120名機(jī)關(guān)干部在凌晨?jī)牲c(diǎn)半也全部到全鎮(zhèn)132個(gè)村進(jìn)行指導(dǎo)救災(zāi)。當(dāng)我們進(jìn)村和村干部碰頭后，找來銅鑼、小喇叭逐戶逐戶地動(dòng)員，并組織車輛向東崔市場(chǎng)轉(zhuǎn)移群眾。當(dāng)時(shí)，我兩只手拿了三樣?xùn)|西，一是手電筒，兩三點(diǎn)鐘看不清楚障礙物；二是手機(jī)，因?yàn)樗钜堰_(dá)1.5米左右，褲兜已經(jīng)完全浸在水中，還要向縣領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)情；三是小喇叭，需要不停地向群眾做動(dòng)員。大約四點(diǎn)多鐘，傳來消息說該村村民王立新被洪水困在自家的土坯房中。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，得知情況后，我和幾名機(jī)關(guān)干部以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，趟過齊腰深的水闖入被水淹的房屋，幫助王立新一家剛剛轉(zhuǎn)移出房屋，就聽?哐啷?一聲，房子在背后坍塌了......就是這樣，時(shí)而從危房邊走過，時(shí)而到危房中轉(zhuǎn)移群眾，時(shí)而一腳踩入深坑，時(shí)而被不明物體絆倒，開展了多次拉網(wǎng)式排查，唯恐有一人被困家中，從凌晨?jī)牲c(diǎn)多一直到下午五點(diǎn)鐘，全部安全地轉(zhuǎn)移完群眾，在雨水中浸泡了十多個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)移出來的群眾有親可投的，我們安排專車送，無親可投的，我們?cè)诿霞?、柴胡店和縣城賓館安排了12

個(gè)安臵點(diǎn)，確保了在這次災(zāi)難中無一人傷亡。半個(gè)月的時(shí)間，我穿壞了三雙鞋，手上起了血泡，胸腔和肩膀處被紫外線傷的皮膚發(fā)紅、表皮壞死起白皮脫落。我累了、痛了，但我快樂著，因?yàn)槲遗c群眾一道，成功抗擊了這次百年一遇的洪澇災(zāi)害。8月6日，樂陵市一位不留姓名的70多歲的老人，自己騎單車來我們指揮部，送來了兩箱方便面和二十個(gè)打火機(jī)。他動(dòng)情地說：?雖然，我不是你們縣的，但是我看到了你們哪里受到了水災(zāi)，哪里有困難，哪里就有干部的身影，一心一意地幫助老百姓，我打內(nèi)心里感動(dòng)，所以，我今天送了點(diǎn)東西表示慰問。?9月1日，于莊村村民滕書林、孫清德、孫德華自發(fā)地組織鑼鼓隊(duì)，敲鑼打鼓把寫有?心中有百姓，人民感黨恩?的錦旗送到鎮(zhèn)政府。

真情，創(chuàng)造一個(gè)和諧局面

在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部會(huì)上我常講：?我們現(xiàn)在是公務(wù)員了，我們的父母可能是農(nóng)民，父母也是公務(wù)員了的，再上輩可能是農(nóng)民，對(duì)農(nóng)民應(yīng)該有著深厚的感情。這個(gè)‘本’任何時(shí)候都不能忘,忘本就意味著背叛,這是原則問題,心里必須明白、頭腦必須清醒。?只有像愛自己的父母一樣愛農(nóng)民,時(shí)時(shí)處處為他們著想,為他們做實(shí)事,辦好事,才是為官之道,群眾才會(huì)擁護(hù)你。剛上班的時(shí)候，我是一名蔬菜技術(shù)員，每天騎著自行車到各村的蔬菜基地、大棚指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)，現(xiàn)在我是柴胡店鎮(zhèn)黨委書記，雖然公務(wù)多了，但我同樣還是會(huì)抽出

時(shí)間一個(gè)人騎著自行車、摩托車到農(nóng)戶家坐在炕頭上，來到田邊地頭找群眾拉拉，聽聽群眾的呼聲。有人問我有車為什么不坐，我說：?如果我坐小車來，你們誰(shuí)還會(huì)跟我交心？誰(shuí)還會(huì)跟我說實(shí)話？?現(xiàn)在，到村里，有好多老百姓已不喊我李書記，也不喊我李建國(guó)，而是直接喊我建國(guó)。我每到一個(gè)新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職時(shí)，第一件事就是把我的手機(jī)號(hào)碼公布于眾，并且向老百姓公開承諾，?有事，找我李建國(guó)?。有的同志可能擔(dān)心手機(jī)打爆了。其實(shí)不然，老百姓也知道黨委書記需要處理的事務(wù)多，不到萬不得已的時(shí)候是不會(huì)打的，真有了問題，他只要給你打電話說明他還是信任你的。每一個(gè)老百姓都是我們柴胡店的公民，老弱病殘，鰥寡孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兩钅芰Σ?，更?yīng)該用心地去幫助他們。兩年來，我們深入開展關(guān)注殘疾人、關(guān)注失學(xué)兒童和關(guān)注留守兒童等多項(xiàng)關(guān)注弱勢(shì)群體的救助活動(dòng)，累計(jì)救助殘疾人、貧困學(xué)生、留守兒童、鰥寡孤獨(dú)老人和困難戶820人次，不僅是從物資上救助，更重要的是從精神上救助，為殘疾人組織的愛心輔導(dǎo)暨特色產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班，為殘疾人發(fā)放一部愛心手機(jī)，民政工作人員定期發(fā)送勵(lì)志短信，鼓勵(lì)他們從精神上先站起來，讓殘疾人選擇一個(gè)產(chǎn)業(yè)，掌握一項(xiàng)技能，救活一個(gè)家庭，變輸血為造血。我鎮(zhèn)柴廟村康忠芹一家四口人，她和兩個(gè)女兒三人都?xì)埣?，住著六七十年代修建的三間小土屋，只靠丈夫種植五六畝地艱難地維持生活。說實(shí)在的，我們看在眼里，疼

在心上。能把這個(gè)家撐到這種程度需要多堅(jiān)強(qiáng)的意志、多頑強(qiáng)的精神。了解情況后，我組織全體機(jī)關(guān)干部捐款4700多元送到康忠芹家中，幫助她和她的丈夫在愛心輔導(dǎo)暨特色產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班上學(xué)會(huì)了藤椅編織技術(shù)?，F(xiàn)在，靠編織藤椅每月可增加收入1500元，讓這個(gè)支離破碎的家庭重新看到了生活的希望?？抵仪鄯耆吮阏f，雖說俺是殘疾人，但俺憑著自己的雙手能養(yǎng)活這個(gè)家了。在關(guān)注留守兒童活動(dòng)中，除了為每位兒童發(fā)放300元的助學(xué)金外，還為每位兒童發(fā)放了一套圖書，更重要的還有兩名機(jī)關(guān)干部與每一名留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，引導(dǎo)他們建立健康、樂觀的心理狀態(tài)，鍛煉獨(dú)立、自主的生活能力，從而促進(jìn)他們自然、快樂成長(zhǎng)。

有付出就有回報(bào)，2000年4月30日，我被評(píng)選為山東省十佳團(tuán)委書記；2011年4月，榮獲德州市?五一?勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?012年2月，被評(píng)選為德州市?人民滿意的公務(wù)員?。2012年4月，榮獲德州市?勞動(dòng)模范?稱號(hào)。

同志們，你們馬上就要到新的工作崗位上去了，將來也可能和我成為同事，也可能成為我的領(lǐng)導(dǎo)，在此，我以一個(gè)長(zhǎng)你們幾歲的師哥的角度上談一下現(xiàn)在的年青人如何迅速進(jìn)入工作角色和如何做到工作優(yōu)秀。

關(guān)于迅速進(jìn)入工作角色，要做到?三個(gè)適應(yīng)?。一是適應(yīng)相對(duì)艱苦的環(huán)境?，F(xiàn)在政府機(jī)關(guān)的工作環(huán)境都相對(duì)艱苦，但與汗流夾背的農(nóng)民相比，與烈日下謀生的三輪車車夫相

比，工作苦、累也還是比較輕松的。俗話說，艱苦的環(huán)境鍛煉人。從人生過程來說，有人先苦后甜，有人先甜后苦。敢吃苦，苦一時(shí)，煉就一身真本事；不吃苦，苦一世，碌碌無為難作為。客家人有副對(duì)聯(lián)：?山瘠宜耕耘，家貧好讀書?，就是說艱苦環(huán)境能夠磨煉人的意志。人生是要吃苦的，誰(shuí)都要過這一關(guān)，從成長(zhǎng)來說這是一件好事。只要大家思想認(rèn)識(shí)上有敢于面對(duì)的信心和決心，放下思想包袱，能堅(jiān)持吃苦、耐勞，不放棄，若干年后，必然會(huì)取得成效，也必然成為有用之才。

二是適應(yīng)并不豐厚的待遇。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有的單位年薪幾萬元，十幾萬元，更有甚者上百萬元，而目前新錄用公務(wù)員的月工資只在1500元左右。除日常生活費(fèi)，所剩無幾了。為此，建議大家領(lǐng)到第一筆工資的時(shí)候，在用自己的錢買禮物感謝父母的撫養(yǎng)之恩、感謝老師的教育之恩的時(shí)候，別忘了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，儉樸辦事。

三是適應(yīng)繁雜、瑣碎的工作。業(yè)務(wù)部門相對(duì)單一，特別是政府部門工作繁雜、瑣碎。2008年第10期《南方》雜志有篇文章《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部：辛勞并成就著》，描述鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、概括鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有句順口溜：?摸爬滾打終日疲憊，急難險(xiǎn)重必須到位，經(jīng)常三餐時(shí)間不對(duì)，逢年過節(jié)天天戰(zhàn)備，正常提拔還得排隊(duì)，囊中羞澀見人慚愧……。?在農(nóng)村工作，在與農(nóng)民零距離的接觸中，能體會(huì)到?群眾利益無小事?不是寫在

紙上，也能體會(huì)到?離基層越近，離真理越近?。但是對(duì)于個(gè)人鍛煉實(shí)踐來說，真可謂：農(nóng)村廣闊天地大有作為!關(guān)于如何做到工作優(yōu)秀，要堅(jiān)持?一學(xué)?、?兩待?和?三問責(zé)?。

?一學(xué)?：就是學(xué)習(xí)。有句話：?紙上得來終覺淺?。公務(wù)員工作，直接面對(duì)群眾，光憑書本學(xué)來的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不要憑借學(xué)歷自以為勢(shì)，憑借身份高高在上，要始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神，要多向身邊的老同志學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。

?二待?：就是待人要誠(chéng)信，做事要敬業(yè)。換句話說就是誠(chéng)實(shí)待人，踏實(shí)做事。先談待人要誠(chéng)信。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。首先要誠(chéng)實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠于黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。其次要落實(shí)。落實(shí)是本職要求，是責(zé)任所在。要把落實(shí)工作放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不拖泥帶水、不敷衍塞責(zé)。二是踏實(shí)做事。要培養(yǎng)腳踏實(shí)地，少說多做或只做不說和大膽干事、主動(dòng)干事的工作作風(fēng)。要用老實(shí)做人、勤懇做事的言行，充分展示新時(shí)期年輕人的魅力，樹立起新時(shí)期年輕公務(wù)員的良好形象。要做好基層工作，光憑一腔熱情和良好的愿望是不夠的。既要堅(jiān)持原則，又要靈活機(jī)智；既要依靠政策，又要結(jié)合實(shí)際；既要依法辦事，又要有人情味。低調(diào)做人，高調(diào)做事。深入基層、了解基層、服務(wù)基層，對(duì)貧

窮疾苦的老百姓多一份了解，多一份同情，多一份關(guān)愛。

?三問責(zé)?：就是問職責(zé)、問作為、問不足。作為一名年輕公務(wù)員，一定要明確自己的職責(zé)要求，不論被分配從事什么工作，必須增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)履行好職責(zé)，這是做好工作的根本保證。在履行職責(zé)過程中，必須經(jīng)常問責(zé)：一問職責(zé)何在，想想自己承擔(dān)了哪些職責(zé)，組織對(duì)自己提出了什么要求；二問有何作為，自我檢查履職和職責(zé)的落實(shí)成效，存在什么問題，需要如何改進(jìn)完善；三問自己缺什么需增何能，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)磨煉，開拓進(jìn)取，提高自己履行職責(zé)的能力和水平。要力爭(zhēng)做到?盡心盡力而問心無愧，盡職盡責(zé)而問責(zé)無過?。

各位年輕朋友，如果你是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。要堅(jiān)信?梅花香自苦寒來?的道理，堅(jiān)信在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，通過努力一定能取得好的成績(jī)。最后，希望大家以飽滿的激情，務(wù)實(shí)的態(tài)度，昂揚(yáng)向上的精神，踏上新的征程，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二篇：用心耕耘

用心耕耘 用愛堅(jiān)守

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！

我匯報(bào)的題目是《用心耕耘，用愛堅(jiān)守》。

冰心先生有言：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。我默默地記住了這句話，在平凡的崗位上，我也在踐行著這句話，工作17年，我一直擔(dān)任班主任工作，研究班管藝術(shù)，關(guān)心每一位學(xué)生，因?yàn)橛辛藧?，學(xué)生在我心中，因?yàn)橛辛藧郏以趯W(xué)生心中。在教育的沃土里，我忙碌著，收獲著，更快樂著。

我們都知道 班主任的工作細(xì)致而又瑣碎，這就需要我們凡事傾力而為，每一次文體活動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪，需要我們用心思索；每一天的自習(xí)、課間、兩操需要我們精心管理。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，需要我們防微杜漸。我，時(shí)常留意著身邊的老教師們關(guān)愛學(xué)生的一舉一動(dòng)，細(xì)細(xì)地揣摩，暗暗地模仿，一天下來，哪些事情處理成功了，哪些事情處理失敗了，原因又何在？我都用班級(jí)日記記下和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在不斷的實(shí)踐、反思和積累的過程中，我漸漸悟出了一個(gè)道理：那就一定要愛她們，面對(duì)他們，我們必須是百變金剛。他們膽怯時(shí)，要給他勇氣；他們迷惘時(shí)，要指引方向；他們疲憊時(shí)，要給他力量；他們傷心時(shí)，我，是可以傾說衷腸的知心朋友！

曾經(jīng)遇到了這樣一位學(xué)生，他原是外校因某種原因轉(zhuǎn)入我校初三年級(jí)的，沒想到，這個(gè)孩子不僅基礎(chǔ)差，而且思想懶惰，作為班主任的我看到這一切，很是焦急，如果不想辦法從思想上調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性，那么這一年又白白浪費(fèi)過去，還會(huì)有負(fù)面的影響，想到這些，我不敢大意，找家長(zhǎng)談心，了解點(diǎn)滴情況，在校注意觀察一舉一動(dòng)，偶然的一次，我發(fā)現(xiàn)他寫的一篇作文《難忘的一節(jié)體育課》，文中詳細(xì)記敘了他在肚子疼痛難忍的情況下，堅(jiān)持跑完1000米全程的事件，盡管材料陳舊，作為語(yǔ)文老師的我還是發(fā)現(xiàn)這篇文章的獨(dú)特之處：個(gè)性化的語(yǔ)言，創(chuàng)新型的思路，不僅這些，我還從中看到了這位學(xué)生有自制力，我就以此作為突破口，要求所有的同學(xué)學(xué)習(xí)他在體育課上的這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)我?guī)退J(rèn)真修改了這篇文章：遣詞造句，開頭結(jié)尾，一波三折的情節(jié)，立意的巧妙深化等方面作了再加工，指導(dǎo)他投在作文報(bào)上，結(jié)果發(fā)表了，喜悅之情溢于言表，后來的相處，我發(fā)現(xiàn)他變了，懂事了，成熟了，勞動(dòng)他帶頭干，好主意先舉手說，學(xué)習(xí)也跟上去了，中考正取豐中，我欣喜的找到了打開它心門的鑰匙，而且這個(gè)班在他的影響下，各項(xiàng)評(píng)比都居年級(jí)榜首，他功不可沒。

大家知道，多元的社會(huì)，個(gè)性泛濫的年代必然會(huì)產(chǎn)生一群風(fēng)格迥異的學(xué)生，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的群體，我認(rèn)為一個(gè)教師教得再好，如果管理跟不上，一切等于零。在班管中，我努力讓學(xué)生做到兩點(diǎn)：一是，人人有事做，人人有責(zé)任，窮人孩子早當(dāng)家，學(xué)生的事學(xué)生做。二是給班長(zhǎng)放權(quán)，教他們管理的方法，做他們背后的軍師，每次班會(huì)，每個(gè)班長(zhǎng)都要到講臺(tái)總結(jié)本周得失，很多的值日班長(zhǎng)一開始語(yǔ)無倫次，話到嘴邊也不敢說，可一個(gè)月后，這些班長(zhǎng)到講臺(tái)說得頭頭是道，布置任務(wù)井井有條。這樣，班長(zhǎng)能力得到了鍛煉，班主任又做得輕松，何樂而不為呢？

各位老師，風(fēng)雨相攜17年了，我將一腔教育的激情化為“陽(yáng)春布德澤”的金色光芒，我熟悉了孩子的內(nèi)心世界，為他們適時(shí)搭建了平臺(tái)，讓他們?cè)诟袆?dòng)中奮起，在大愛中行走，收獲成功，還記得實(shí)踐基地的大聯(lián)歡、班隊(duì)活動(dòng)課的暢所

欲言、還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的一個(gè)又一個(gè)第一名、科任教師一次又一次的表?yè)P(yáng)、更記得特困生家長(zhǎng)那飽含熱淚的聲聲贊許，孩子們中考成功的那份份欣喜若狂，感動(dòng)的故事給了我太多的回憶??頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地，我還將一如既往地做好以下工作：抓紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)、抓典型、抓班干部、抓后進(jìn)生，我還將用自己的愛心和勤奮繼續(xù)書寫著幸福人生，我想，付出終有回報(bào)，雁過總會(huì)留聲。

最后，我借用于漪老師的一首小詩(shī)結(jié)束今天的發(fā)言： “作為教師，我們要有太陽(yáng)的姿態(tài)，不管學(xué)生是參天大樹、還是田間小草，都要讓他們有得到陽(yáng)光普照的權(quán)利；不管他是富貴的牡丹，還是路邊羞澀的小花，都要讓他們有開花的權(quán)利”。

謝謝大家！

第三篇：用心耕耘

用心耕耘

安妮

從可愛的魚米之鄉(xiāng)來到美麗的黃海之濱，我滿心歡喜，憧憬著美好的未來。天空是那樣湛藍(lán)，大海是那樣澄碧，心情是那樣燦爛。

“你沒事偷著樂，上課了有你好受的！八月的一天同事王老師的話讓我震了一下，我們打開話茬，她便說這里的學(xué)生是如何的難教，如何的難管，如何的會(huì)讓你難堪。我的熱情一下子跌到了低谷，一個(gè)問號(hào)在我腦子里亂竄：我該不會(huì)被學(xué)生下課吧？

日子在不安中熬過，終于到了上課的時(shí)刻。上課鈴響了，我心里怦怦直跳，老是琢磨著學(xué)生會(huì)給我出怎樣的難題。我小心翼翼地進(jìn)教室、講解、布置作業(yè)，終于下課了！幸好我提前打探了學(xué)生的情況，他們不敢輕舉妄動(dòng)，還對(duì)我挺客氣的，用掌聲歡迎了我的到來。第二天我踏著輕快的步子直奔教室，“啪！”一個(gè)東西掉了下來，在我推門的一剎那。我嚇得連連后退，同學(xué)們哄堂大笑。我快速醒過神來，笑著說：“革命尚未成功，同志還需努力，我必須以退為進(jìn)！”同學(xué)們一下子安靜下來了，我們又開始了新的一輪講解、練習(xí)、下課。終于過了學(xué)生的第一關(guān)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。接下來的兩天很安靜，我們相處得很好，同學(xué)們很熱情，也很有禮貌，我也干得挺開心。

按計(jì)劃，第五天我們上作文課，我精心地準(zhǔn)備了講義，并作了耐心的輔導(dǎo)。同學(xué)們張大如饑似渴的雙眼，沉醉在生動(dòng)的講解和精彩的范文中，隨后便按老師的要求沙沙地寫了起來。我被學(xué)生的求知欲感染著，也沉醉在一片沙沙聲中?？煜抡n了，看到大部分學(xué)生都合上了作文本，我露出了會(huì)心的笑容?！袄蠋?，我不會(huì)寫，你再教教我！”一個(gè)學(xué)生在對(duì)我招手。我心里嘀咕著，咋不早說呢，這節(jié)課完就放學(xué)了，我還得去幼兒園接兒子，咋辦呢？我下意識(shí)地想往外走，我才沒時(shí)間搭理這些調(diào)皮蛋呢。不行，要是他真的不會(huì)寫，課堂上又不敢說呢？我豈不是辜負(fù)了他？理智終于戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我留下來耐心地給他講解，直到他點(diǎn)頭為止。一句“謝謝老師”撫去了我心頭的焦慮和疲憊。

時(shí)間仍在流駛，考驗(yàn)還在繼續(xù)。過去的這五天告訴我：只要能用熱心和耐心辛勤地耕耘，定然沒有教不會(huì)的學(xué)生！感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。

在這個(gè)世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因?yàn)槲业囊粋€(gè)誤診而掉過眼淚；媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無阻一年多；他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼??這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

父母對(duì)兒女的愛是無私的、不計(jì)回報(bào)的；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?？晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一聲祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背??這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂。

我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩(shī)中所說：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊??

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那時(shí)大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感恩的畫面，那時(shí)云兒對(duì)對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩；魚兒在水中快樂的游著，傾訴著一句句感恩的話語(yǔ)，那是魚兒對(duì)豐富他的水的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，再到高中，又有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，照亮著別人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況，父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在他們生日是遞上一張卡片，在他們失落是奉上一番問候與安慰，他們往往為了我們傾注了血和淚，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是有意義。愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而我們只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)感恩別人是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情的體現(xiàn)。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣，當(dāng)你流連忘返于某一事物是，父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。

還沒有學(xué)會(huì)感恩的朋友，放開你的心懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。

人人都要自己學(xué)會(huì)感恩。

感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有咒罵。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候；如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予；如果你是一個(gè)快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感恩節(jié)，可咱們中國(guó)卻沒有，那倒無妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來過呢。朋友，如果你想有一個(gè)好的心境，那不妨試著學(xué)會(huì)感恩，把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。

人們往往會(huì)牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)?！蔽覀冎皇莻€(gè)普通的人，不可能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世，從無知直到長(zhǎng)大成人，每時(shí)每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞著，許許多多人在為我們的成長(zhǎng)，我們的生活奉獻(xiàn)著、付出過，我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事，所有愛和恩，為此承擔(dān)一份歉疚，珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎？

感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。

但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害.愿人人都擁有一顆感恩的心.

第四篇：人民滿意教師事跡材料 用心耕耘 用愛育人 一

嬌顏在奉獻(xiàn)中褪色

靈魂在育人中升華

陶行知曾有一句名言：“捧著一顆心來，不帶半顆草去”，這句話在我?guī)煼秾W(xué)習(xí)的時(shí)候，就牢牢的記在心中，我知道做老師就要把愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，把熱心奉獻(xiàn)給教育，只有這樣，自己才會(huì)在生活工作中踏踏實(shí)實(shí)，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。自參加工作以來，這19年間，我一直擔(dān)任地理教學(xué)及班主任工作，我時(shí)刻努力著，以一個(gè)教師的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子，并腳踏實(shí)地，無怨無悔奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。19年里，飽嘗了做一個(gè)教師的酸、甜、苦、辣，更深刻地領(lǐng)悟到了“教師”這一個(gè)職業(yè)的真正內(nèi)涵：用愛心去潤(rùn)澤學(xué)生的心田，用奉獻(xiàn)來托起教育的重任。

一、我的心聲

作為一名教師，我熱愛教育，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，愛心助人，不追名逐利，潛心研究教育，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開設(shè)第二課堂活動(dòng)，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

我是時(shí)刻牢記自己是一位人民教師，學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

如春風(fēng)化雨，凈化我的心靈，對(duì)于我為之努力奮斗的那個(gè)目標(biāo)，有了自己美麗的憧憬。作為市三中教師的一員，我有一個(gè)心愿：用心耕耘，做學(xué)生良師益友；用愛育人，秀滿園桃李芬芳。這不只是我的渴望，也是很多老師共同的心聲。因?yàn)槲覉?jiān)信，對(duì)于塑造人類靈魂的偉大工程，我們每一個(gè)教師都有太多美好的設(shè)想。

二、青春無悔

有人說，人一輩子能遇上幾位好老師是最大的幸福。為了給別人帶來幸福，在我19歲那年，終于圓了我的教師夢(mèng)。當(dāng)我懷著喜悅和激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我多年來魂?duì)繅?mèng)繞——神圣而光榮的教育事業(yè)。

驀然回首，已工作十九年。在這平凡的崗位上，既沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事，我只是學(xué)著當(dāng)年老師的樣子，默默地為學(xué)生做著該做的一切：備課、上課、改作業(yè)、談心、家訪……可是我很幸運(yùn)，教體局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我很多榮譽(yù)——“靈寶市師德標(biāo)兵”、“靈寶市優(yōu)秀教師”“靈寶市德育先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。人們常說教師是照人的紅燭，而我這支紅燭是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們以真情點(diǎn)燃的；人們又說教師是護(hù)花的綠葉，而我這片綠葉是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的用愛滋養(yǎng)的。我的榮譽(yù)是大家給的，我永遠(yuǎn)是成千上萬教師中的普通一員。

三、奉獻(xiàn)教育

以校為家，與同行共同進(jìn)步。愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)十幾

年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。

在教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，我創(chuàng)造開放而又有活力的課堂環(huán)境，營(yíng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，提高課堂效率，我主要采取以下措施和方法。

（1）創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣教學(xué)情況，把學(xué)生引入熟悉的生活環(huán)境中，把地理知識(shí)生活化，在生活環(huán)境中提煉地理知識(shí)。在地理課堂教學(xué)中，按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情況，設(shè)計(jì)富有情趣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)口，積極參與地理的學(xué)習(xí)過程。

（2）注重課堂教學(xué)藝術(shù)，采取“活動(dòng)式”教學(xué)方式，激活課堂教學(xué)，使課堂活起來，學(xué)生動(dòng)起來。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的場(chǎng)面充滿課堂。每節(jié)課我都認(rèn)真?zhèn)湔n，選準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容的切入點(diǎn)，采用“活動(dòng)式”教學(xué)方法，以開發(fā)學(xué)生思維為主導(dǎo)，設(shè)計(jì)有利于開發(fā)學(xué)生思維的活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作，動(dòng)手活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維。在課堂上，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生，人人參與討論，人人參與學(xué)習(xí)，并要求引導(dǎo)學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的能力。

在班級(jí)管理上我以激勵(lì)為主，我們班的學(xué)訓(xùn)是“天道酬勤”。我對(duì)他們說：“智商高的人讓人羨慕，情商高的人受人歡迎，意志堅(jiān)強(qiáng)的人令人欽佩，而勤奮的人必定意志堅(jiān)強(qiáng)。在班里受表?yè)P(yáng)的永遠(yuǎn)是最勤奮的人，而不是最聰明的人。

為了化解同學(xué)之間有矛盾，我要求同桌之間互寫心聲，互評(píng)優(yōu)缺

點(diǎn)。欣賞什么，討厭什么。增進(jìn)同桌感情，處好同桌關(guān)系，互幫互助，共同進(jìn)步。

通過班會(huì)，教育亂花錢的同學(xué)關(guān)心父母疾苦，開展做一天家務(wù)，幫父母做一件事情等活動(dòng)，體驗(yàn)和品味生活的甘苦和父母的艱辛。

對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課下，找他們談心交朋友。梳理他們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并堅(jiān)持讓學(xué)生寫心靈的軌跡——“三自管理”校本教材，通過每天批閱了解學(xué)生的心理世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”。

一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動(dòng)……這都是在播撒著教師的愛?？赡苤皇桥e手投足的瞬間，但是不經(jīng)意之間，可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至?xí)淖兯囊簧?。我想這才是教育的真諦——用愛去點(diǎn)燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時(shí)，也使自己充滿了力量!只有這樣,我才能永遠(yuǎn)無愧于我的學(xué)生!

四、追求卓越

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，學(xué)習(xí)了《魏書生班級(jí)管理》等論著，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

多年的教育生活，我付出了許多，同時(shí)也真正體會(huì)到了教學(xué)育人的艱辛與快樂，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，我也多次被評(píng)為“德育先進(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。我愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子們。我選擇了教育，終將一生無悔！面對(duì)新形勢(shì)，我將一如既往，立足本職，勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓幼苗如情如意的成長(zhǎng)，為教育事業(yè)譜寫新的篇章！

道德模范事跡材料

嬌顏在奉獻(xiàn)中褪色

靈魂在育人中升華

靈寶市第三初級(jí)中學(xué)

趙翠霞 2016.11.9

第五篇：做人民滿意公務(wù)員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名人民滿意的公務(wù)員》！公務(wù)員是什么？它象征著什么，代表著什么？相信大家一定都有自己的想法。而當(dāng)我選擇成為一名公務(wù)員的時(shí)候，它對(duì)我而言就不再只是一種職業(yè)，一種選擇，它更多的是一種責(zé)任的象征，它代表的是一種精神、一種姿態(tài)、一種膽略，更是一種奮發(fā)進(jìn)取的勇氣。

我們公務(wù)員擁有一個(gè)親切而響亮的名字--人民公仆。僅僅四個(gè)字，卻包含了人民群眾對(duì)我們的期待和對(duì)我們公務(wù)員的無限鞭策，它時(shí)刻提醒著我們要做一名讓人民滿意的公務(wù)員。“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，想人民群眾之所想、急人民群眾之所急、解人民群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)，把為人民服務(wù)變成一種自覺的行為，這就叫公務(wù)員。

“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！编嵃鍢虻倪@首詩(shī)，因其飽含濃烈、真摯的愛民之情，被后人廣為傳誦。而愛民，也應(yīng)是貫穿我們所有工作的主線。我們的每一個(gè)工作步驟，都涉及到人民群眾的切身利益，都關(guān)系著人民群眾的幸福。

我們是人民的公仆，不能愧對(duì)人民群眾的信任，更不能愧對(duì)人民公仆這個(gè)神圣的稱呼！鄧小平曾明確指出：人民滿意不滿意，人民高興不高興，人民贊成不贊成，應(yīng)當(dāng)成為檢驗(yàn)我們一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。公務(wù)員的一切行為應(yīng)該以維護(hù)人民的利益為基本標(biāo)準(zhǔn)，以為人民服務(wù)為基本準(zhǔn)則。

要做到讓人民滿意，就要能夠在愛國(guó)忠民、誠(chéng)實(shí)守信中弘揚(yáng)公務(wù)員職業(yè)道德精神。誠(chéng)信乃立身做人之根本，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，恪盡職守，無論什么時(shí)候，都不做違反道德的事，不做危害黨和國(guó)家事業(yè)的事。

要做到讓人民滿意，就要能夠在求真務(wù)實(shí)、勤奮工作中恪守公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范。講真話，報(bào)真情，反對(duì)弄虛作假、虛報(bào)浮夸。辦實(shí)事、求實(shí)效，真正把科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀貫穿于工作中，落實(shí)在行動(dòng)上，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的政績(jī)，是每一個(gè)公務(wù)員對(duì)國(guó)家、對(duì)群眾做出最好的承諾。

要做到讓人民滿意，就要能夠在廉潔奉公、秉公辦事中爭(zhēng)做公務(wù)員職業(yè)道德模范。清廉如水是立身之本，秉公執(zhí)法是生命之魂。自古以來，清正廉潔被視為從政者第一美德。公與私的利益取舍是公務(wù)員一生都要面對(duì)的考驗(yàn)，作為公職人員，必須將自身放置在國(guó)家、集體的高度上，所思、所想、所行、所為都必須服從于公眾的意愿，做到真心為公，真誠(chéng)為公。

作為一名新入職的公務(wù)員，或許我們很渺小，或許我們的工作崗位很平凡，但是我們擁有一顆愛崗敬業(yè)、積極向上的心，在群眾中做好表率，在工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把自己的崗位堅(jiān)守好，把自己的工作完成好，用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言，在平凡的崗位上盡情揮灑著自己的青春和熱血，履行著對(duì)黨、對(duì)人民無限忠誠(chéng)的莊重承諾。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”這就是我們心中最堅(jiān)定的信念。讓我們所有的汗水，都為人民的滿意而流淌；讓我們所有的激情，都為人民的滿意而澎湃；讓我們共同努力，做一名讓人民滿意的公務(wù)員！

我的演講完畢，謝謝大家！