第一篇：優(yōu)秀大學(xué)生陳振睿成才報(bào)告會(huì)演講稿

優(yōu)秀大學(xué)生陳振睿成才報(bào)告會(huì)演講稿

發(fā)布日期：2010年8月8日 共瀏覽 1336 次 來(lái)源：學(xué)校辦公室 作者：陳振睿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！

簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我叫陳振睿，目前在清華大學(xué)電子工程系讀本科。

一中今年高考的成績(jī)讓我非常興奮，本科上線人數(shù)第一次突破了700人。能取得這樣豐碩的成果，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，當(dāng)然更離不開一中今年參加高考，你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的努力。??

感謝學(xué)校提供今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起交流。我是莊浪一中2008年的畢業(yè)生。學(xué)校跟我說的時(shí)候，是向大家介紹學(xué)習(xí)方法。仔細(xì)想了想，也沒什么方法可言。但畢竟面對(duì)高考，我已經(jīng)是過來(lái)人，有一些自己個(gè)人的感受以及曾經(jīng)遇到過的問題，在這里向大家提出來(lái)，希望能對(duì)各位有所幫助。

下面我從六個(gè)方面簡(jiǎn)單說一下自己對(duì)于備戰(zhàn)高考的想法。

一、信心||高考復(fù)習(xí)的過程不可能一帆風(fēng)順，或大或小的問題總是擺在我們面前。知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，遇到的題目不知道怎樣解決，考試成績(jī)沒有長(zhǎng)進(jìn)，這些都在一點(diǎn)一滴地吞噬著我們的信心。但是，不管怎么樣，我們自己始終不能泄氣。只要高考沒有開始，我們就還有希望。也就是說塵埃落定之前一切皆有可能.我們有時(shí)間有精力，我們有信心有能力，通過自己的努力，掌握更多的東西。

二、毅力||在現(xiàn)在看來(lái)，高三確實(shí)是一個(gè)很艱苦的階段。一些簡(jiǎn)單的事情，做一遍，容易，做兩遍，也容易，但是如果需要一次又一次的重復(fù)，就變得不容易。如果不能堅(jiān)持到最后，目標(biāo)理想計(jì)劃這些東西都只是空談。有些同學(xué)僅僅是因?yàn)樵谧詈笠粋€(gè)月或者只是最后幾天放松了自己，結(jié)果呢，輸?shù)袅俗罱K的高考，現(xiàn)在看來(lái)都很可惜。

三、目標(biāo)||一位比我高幾屆的學(xué)長(zhǎng)家里，在屋子的墻上，貼著兩張大紙，一張上面寫著“北京科技大學(xué)”幾個(gè)字，另一張上面寫著三句話，這三句話對(duì)我有很大的幫助，所以今天拿出來(lái)和大家分享一下。

第一句，“我的目標(biāo)是什么”。現(xiàn)在問大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，你的目標(biāo)是什么。大家不需要公布自己的答案，只要自己想一下就行了。剛上高三的時(shí)候，我也問過我們班的其他同學(xué)，結(jié)果絕大多數(shù)人沒有自己的目標(biāo)，可能現(xiàn)在大家的結(jié)果應(yīng)該比我們那個(gè)時(shí)候好一些。我要上什么樣的學(xué)校，考這個(gè)學(xué)校至少要考多少分，對(duì)于這些問題，大家也應(yīng)該有自己明確的答案了。選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該符合自己的條件，但不管怎么樣，至少要有一定的挑戰(zhàn)性。高考分?jǐn)?shù)也需要制定具體的目標(biāo)?？赡苁浅叨炔煌?，高考成績(jī)和平時(shí)的成績(jī)有一點(diǎn)差異這個(gè)影響不是太大。你可以參考已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)，結(jié)合他們高考和平時(shí)的成績(jī)，為自己制定目標(biāo)。

第二句，“我應(yīng)該怎樣做”。有了目標(biāo)，還得有周密的計(jì)劃。可以根據(jù)老師的教學(xué)安排來(lái)制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。除了總體的規(guī)劃，我們還要具體到一個(gè)月，一個(gè)星期，甚至一天。有了計(jì)劃之后，最重要的是要落實(shí)。完成每天的任務(wù)，進(jìn)而完成每個(gè)星期的任務(wù)，每個(gè)月的任務(wù)，最后才有可能完成目標(biāo)。

第三句，“現(xiàn)在我在做什么”。聽赟新學(xué)長(zhǎng)提到過，他每天都寫日記來(lái)反省一整天的活動(dòng)。之后，我試了試他介紹的寫日記的這種方法。每周的星期六晚上，睡覺之前快速回憶一下一周內(nèi)的主要事情，這周是否松懈了，學(xué)到了哪些知識(shí)，遇到哪些問題?！艾F(xiàn)在我在做什么”這句話我覺得應(yīng)該時(shí)刻牢記，及時(shí)反思一下：我的目標(biāo)是什么，而現(xiàn)在我又在干什么，是不是應(yīng)該做，這樣做是不是和我的目標(biāo)一致。如果能夠堅(jiān)持這樣想，就可以避免很多不該做的事情，避免走冤枉路。

四、預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)

想了一下自己在高三的一年里，其實(shí)也沒怎么刻意去講究什么學(xué)習(xí)方法，與以前的學(xué)習(xí)相比，只是在各個(gè)環(huán)節(jié)更加細(xì)致了一些。畢竟，高考這種至關(guān)重要的事情，不能輕視。

課前預(yù)習(xí)是一個(gè)很有必要的環(huán)節(jié)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)一節(jié)課所包含的知識(shí)比學(xué)習(xí)課本時(shí)一節(jié)課包含的知識(shí)要多很多，如果不預(yù)習(xí)，相當(dāng)多的知識(shí)點(diǎn)很難在課堂上掌握。平時(shí)可能不太注意一節(jié)課到底能學(xué)到多少東西，可在你缺一節(jié)課之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己耽誤缺少了很多東西。我剛上高三的時(shí)候，由于連續(xù)一個(gè)月到外面考競(jìng)賽，耽誤了很多課，回來(lái)之后自己補(bǔ)起來(lái)很費(fèi)勁，花了很多時(shí)間才把課程趕上。為了防止這種情況，我預(yù)習(xí)時(shí)一般比老師的進(jìn)度快一周左右。這樣的話，我們可以有更多的空閑時(shí)間按照自己的安排去利用，可以學(xué)一些其他東西，補(bǔ)一補(bǔ)比較弱的學(xué)科，或者參加一些課外活動(dòng)。

第二篇：大學(xué)生成才報(bào)告會(huì)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能夠來(lái)到這里和大家一起交流一些生活學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。

人們常說要做一個(gè)有感恩之心的人，在學(xué)校里我想最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了，正是你們一字一句的教導(dǎo)，一個(gè)眼神的鼓勵(lì)，才讓我們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力，在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。我真的很感謝你們，想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們由衷地說一聲：“謝謝你們！”我會(huì)常記著你們的鼓勵(lì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我想最為重要的一點(diǎn)就是要有良好的心態(tài)。一個(gè)好的心態(tài)可以幫助我們排除外界干擾，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。具有好的心態(tài)就得具有以下這么幾點(diǎn)：

第一、找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我常?？匆娢遗赃叺囊恍┩瑢W(xué)在努力了一段時(shí)間后，就會(huì)松懈下來(lái)了，然后搖搖頭說：“沒動(dòng)力，不想念了”。這就需要我們明確自己的目標(biāo)。我們高中階段最為重要的目標(biāo)就是高考了，因此，就必須得給自己定下奮斗的目標(biāo)，是考到什么名次，還是考到什么學(xué)校。我在當(dāng)初就對(duì)自己說：“我最差也得考進(jìn)前三名”。雖然這個(gè)目標(biāo)最終沒有實(shí)現(xiàn)，但我一直在用它激勵(lì)自己，不拋棄，不放棄，沒有因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考了九十幾分而灰心，也沒有因?yàn)槲锢砜剂肆畮追侄鴨蕷?。我們要明白怨天尤人不?huì)有任何好處，腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想才會(huì)成功。當(dāng)然了，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之情，同學(xué)的互助之誼，都可以成為我們努力學(xué)習(xí)的理由，讓我們帶著感恩之心去報(bào)答他們。

第二、要有淡定的心理。人們常說淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，具有淡定的心理可以幫助我們消除急功近利的浮躁之風(fēng)，釋放壓力，輕裝上陣。我們應(yīng)當(dāng)這樣想，當(dāng)一切努力都做充分之后，成功將是自然而然的事情。所以，我們不必對(duì)其它的事情有太多的憂慮，我們需要做的就是埋頭苦干，等到“悠然現(xiàn)南山”之時(shí)，就是我們收獲成功的時(shí)刻。

第三、要有抵抗誘惑的能力。在我們身邊，我們很容易找到因?yàn)樯暇W(wǎng)或看小說而耽誤學(xué)習(xí)的同學(xué)，家長(zhǎng)和老師也為此而痛心。我們可以這樣想想，我們這么好的青春為什么要依附在別人創(chuàng)造的虛擬世界之中，我們何不自己奮斗，干點(diǎn)有用的事情，我們要向那些影響自己前程的事情果斷地說不。

如果我們有了良好的心態(tài)，就得有高效的學(xué)習(xí)方法，在這里，我有幾點(diǎn)自己的感悟，可能不夠精辟，但希望對(duì)大家有所幫助。

第三篇：優(yōu)秀大學(xué)生吳浩銘成才報(bào)告會(huì)演講稿

優(yōu)秀大學(xué)生吳浩銘成才報(bào)告會(huì)演講稿

發(fā)布日期：2010年8月8日 共瀏覽 1632 次 來(lái)源：學(xué)校辦公室 作者：吳浩銘

選擇視力保護(hù)色:

一要超前學(xué)習(xí)。對(duì)于上課和復(fù)習(xí)，老師通常都很重視，因此，預(yù)習(xí)就是我們自己應(yīng)該重視的事情了。如果我們可以憑借自己的努力提早學(xué)習(xí)一遍的話，我們不但可以透徹地掌握知識(shí)，而且可以建立心里優(yōu)勢(shì)，自信地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困境。在老師上課之前，我一般都會(huì)買到同步講解的參考書，用于自學(xué)，畢竟課本過于概括，我們初次閱讀，理解上有難度，參考書可以幫助我們理解，并且找到重難點(diǎn)。等到老師上課時(shí)，我們的知識(shí)體系早已建成，下一步要做的只是進(jìn)一步完善和修改，上課時(shí)也就會(huì)輕松不少。

二要研究錯(cuò)題。錯(cuò)題往往體現(xiàn)的是我們學(xué)習(xí)上的漏洞和誤解的地方，而這些往往是理解的難點(diǎn)，考試的熱點(diǎn)，如果我們可以在這些易錯(cuò)點(diǎn)上不再栽跟頭，那么成績(jī)就會(huì)慢慢提高。研究錯(cuò)題時(shí)，要注意對(duì)于錯(cuò)因的分析，如果是計(jì)算失誤，那么就要求自己計(jì)算時(shí)注意力集中，減少失誤；如果是理解不當(dāng)，那么就要重新溫習(xí)該知識(shí)，再理解，必要時(shí)要請(qǐng)老師或者同學(xué)來(lái)幫忙。老師可能提醒過大家要建立錯(cuò)題本，但是由于時(shí)間緊張，很少有人可以做到，那么我們可以直接在練習(xí)冊(cè)或試卷上進(jìn)行錯(cuò)題標(biāo)記和分析，寫清錯(cuò)因，注上正確的解法，這樣就可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)鞏固。三要學(xué)會(huì)為自己“開小灶”。每個(gè)人都有自己較為弱的科目，而在這些科目中又會(huì)有較弱的章節(jié)，而老師的課程是為大多數(shù)學(xué)生服務(wù)的，我們要提升自己的弱科，就要學(xué)會(huì)為自己“開小灶”。相對(duì)對(duì)高三時(shí)期，特別是高三后半學(xué)期，我們通常擁有較為充足的課外時(shí)間，我們可以提早著手，充分利用時(shí)間，對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專題訓(xùn)練，求得突破和提高。為自己“開小灶”就意味著你要完成比別人更多的任務(wù)，付出比別人更多的汗水。但正是在這一點(diǎn)一滴的逐步提升中，我們才會(huì)有大的進(jìn)步。理綜考試中，物理實(shí)驗(yàn)題成為我的攔路虎，于是我找了實(shí)驗(yàn)專題的小冊(cè)子練習(xí)，雖然高三沖刺階段時(shí)間緊張，但正是憑借著課間五分鐘五分鐘的積累，我完成了所有練習(xí)，等到系統(tǒng)地回顧一遍之后，我就掌握了所有儀器的使用方法和各種實(shí)驗(yàn)思想，從此實(shí)驗(yàn)題就不再可怕了，在理綜高考中，我在實(shí)驗(yàn)題上順利地拿到了滿分。

四要多練習(xí)、多歸納。對(duì)于我們理科來(lái)說，很重要的一點(diǎn)就是要多做題，并且在做完題之后歸納分析，明白什么是基礎(chǔ)題，什么是難題，什么題考的什么知識(shí)點(diǎn)，什么題用的什么思想方法。如果我們要想在數(shù)學(xué)和物理上取得高分，更應(yīng)這樣。就今年高考數(shù)學(xué)來(lái)說，題型新穎，思維靈活。如果我們?cè)谄綍r(shí)只累積了一些常規(guī)思維，很難在考場(chǎng)上短時(shí)內(nèi)解決問題，因此，要見得多，見得廣，并對(duì)于一些特殊的解法和思路進(jìn)行記憶，這樣才能有備無(wú)患，打贏有準(zhǔn)備的仗。

學(xué)習(xí)方法可能因人而宜，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的方法，只要你自己動(dòng)起來(lái)，有著向上的決心，方法會(huì)隨之而產(chǎn)生的，如果沒有成功的決心方法也只是空談而已。高考可以說是一次綜合的比品拼，知識(shí)只是其中的一部分，你的身體和心理素質(zhì)都包含其中。因此我們需要在生活中準(zhǔn)備高考：

首先要加強(qiáng)鍛煉身體，在課余進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，不僅可增強(qiáng)體質(zhì)，又能減少心里壓力，磨練人的意志力?！吧眢w是革命的本錢”，強(qiáng)健的身體可以讓我們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以說熬夜學(xué)習(xí)很不科學(xué)，不僅效率低，而且傷身體，我們可以根據(jù)自身情況，在不影響第二天學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)安排晚間學(xué)習(xí)時(shí)間。其次要處理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，因?yàn)樗麄兌际桥c你很親近的人，不要因?yàn)樾∈露c他們計(jì)較，這樣會(huì)讓你心里很難過，影響你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們要培養(yǎng)寬宏大度的氣量，快快樂樂地度過高中。

高考并不可怕，放下包袱，調(diào)整心態(tài)，掌握技巧，像迎接太陽(yáng)一樣迎接高考！

我要想說給大家的，已經(jīng)毫不保留的說完了，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

最后，祝學(xué)弟學(xué)妹：健康快樂，學(xué)業(yè)有成!謝謝大家！

二〇一〇年八月五日

第四篇：優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言稿與優(yōu)秀大學(xué)生成才報(bào)告會(huì)演講稿

優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言稿

作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的代表，大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不言而喻的.大學(xué)生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)生，又是一名受黨培養(yǎng)教育，思想作風(fēng)過硬的黨員，他們是否保持先進(jìn)性，很大程度上決定了當(dāng)代青年是否保持先進(jìn)性.近一段時(shí)間以來(lái)，大學(xué)生中發(fā)生的一些事情讓人很是痛心，劉海洋、馬家爵、羅卡娜……一個(gè)個(gè)名字讓人心有余悸，各高校也出現(xiàn)了學(xué)生考試作弊被開除、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等系列現(xiàn)象，大學(xué)生中出現(xiàn)的問題越來(lái)越多、越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的態(tài)度也正在悄悄的發(fā)生變化，“天之驕子”的稱呼已經(jīng)成為歷史.如何向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員的當(dāng)務(wù)之急.面對(duì)這些問題，我們不禁要問：大學(xué)生真的墮落了嗎?答案是否定的.不可否認(rèn)，在高校擴(kuò)招、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈等因素的共同作用下，大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問題，但大學(xué)生的主流是好的.而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個(gè)大學(xué)生黨員必須面對(duì)的課題了.有句俗話是“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”，如果把大學(xué)生這個(gè)群體比喻成那鍋湯，那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無(wú)疑就是那顆“老鼠屎”了，這些現(xiàn)象不根除，學(xué)生素質(zhì)的提高就無(wú)從談起，民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵，而這，是一個(gè)大學(xué)生黨員不能容忍的.作為大學(xué)生黨員，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)樹立榜樣，向社會(huì)展示當(dāng)代青年的風(fēng)采，這是時(shí)代賦予每個(gè)大學(xué)生黨員的使命.我們欣喜地看到，大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的，在社會(huì)實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員.入黨對(duì)于大學(xué)生來(lái)說是一種榮譽(yù)，但更多的是一種責(zé)任.每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的社會(huì)責(zé)任感，以責(zé)人之心責(zé)己，拿起自我批評(píng)的武器，把缺點(diǎn)視作錯(cuò)誤，在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹立黨員的旗幟，不斷保持先進(jìn)性.這，就是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的.黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成.黨的先進(jìn)性從來(lái)都是具體的，而不是抽象的;是歷史的，而不是一勞永逸的.如何堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己、如何為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)……這些都是一個(gè)共產(chǎn)黨員必須思考的問題.作為一名大學(xué)生黨員，學(xué)習(xí)了較多的科學(xué)文化知識(shí)，掌握了較多的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就應(yīng)該更加認(rèn)真的對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這一問題進(jìn)行思考.寒假中，來(lái)自各個(gè)省市的大學(xué)生也都將回家度過我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié).對(duì)于大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員來(lái)說，在沒有老師教導(dǎo)和監(jiān)督的情況下是否能一如既往的用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己是一種考驗(yàn).一個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)接近尾聲，假期中的大學(xué)生黨員更是要接受社會(huì)的監(jiān)督和磨練，如何在社會(huì)的舞臺(tái)上演好自己的角色對(duì)于大學(xué)生黨員來(lái)說無(wú)疑是一個(gè)嶄新的課題，新的考驗(yàn)又將來(lái).在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的楷模.“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，入黨是大學(xué)生活新的開始，大學(xué)生的風(fēng)采等著你們?nèi)フ故?，黨員的光輝需要你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大學(xué)生黨員，做好準(zhǔn)備吧，社會(huì)的舞臺(tái)會(huì)因?yàn)槟銈兌?

優(yōu)秀大學(xué)生成才報(bào)告會(huì)演講稿

迎接陽(yáng)光 迎接高考

一中XX屆畢業(yè)生 xx

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能夠來(lái)到這里和大家一起交流一些生活學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。

人們常說要做一個(gè)有感恩之心的人，在學(xué)校里我想最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了，正是你們一字一句的教導(dǎo)，一個(gè)眼神的鼓勵(lì)，才讓我們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力，在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。我真的很感謝你們，想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們由衷地說一聲：“謝謝你們！”我會(huì)常記著你們的鼓勵(lì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我想最為重要的一點(diǎn)就是要有良好的心態(tài)。一個(gè)好的心態(tài)可以幫助我們排除外界干擾，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。具有好的心態(tài)就得具有以下這么幾點(diǎn)：

的同學(xué)，家長(zhǎng)和老師也為此而痛心。我們可以這樣想想，我們這么好的青春為什么要依附在別人創(chuàng)造的虛擬世界之中，我們何不自己奮斗，干點(diǎn)有用的事情，我們要向那些影響自己前程的事情果斷地說不。

如果我們有了良好的心態(tài)，就得有高效的學(xué)習(xí)方法，在這里，我有幾點(diǎn)自己的感悟，可能不夠精辟，但希望對(duì)大家有所幫助。

第五篇：優(yōu)秀大學(xué)生成才報(bào)告會(huì)演講稿與優(yōu)秀大學(xué)生流水線實(shí)習(xí)報(bào)告格式

優(yōu)秀大學(xué)生成才報(bào)告會(huì)演講稿

迎接陽(yáng)光 迎接高考

一中XX屆畢業(yè)生 xx

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能夠來(lái)到這里和大家一起交流一些生活學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。

人們常說要做一個(gè)有感恩之心的人，在學(xué)校里我想最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了，正是你們一字一句的教導(dǎo)，一個(gè)眼神的鼓勵(lì)，才讓我們?cè)诶Ь持姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力，在沖刺時(shí)擁有足夠的后勁。我真的很感謝你們，想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們由衷地說一聲：“謝謝你們！”我會(huì)常記著你們的鼓勵(lì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我想最為重要的一點(diǎn)就是要有良好的心態(tài)。一個(gè)好的心態(tài)可以幫助我們排除外界干擾，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。具有好的心態(tài)就得具有以下這么幾點(diǎn)：

工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

六.實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

總的來(lái)說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測(cè)試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了。