第一篇：用善良的眼睛看世界作文

用善良的眼睛看世界作文

用善良的眼睛看世界

五年一班 荊欣

這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。《城南舊事》是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，聰明活潑的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，>故事純樸、真實，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀(jì)初北京人的生活。

童年英子的眼光是稚嫩的，在《冬陽。童年。駱駝隊》這一章節(jié)中，咀嚼干草的駱駝把年幼的英子看呆了，她自己的牙齒竟也動起來，她從駱駝身上學(xué)到了吃苦耐勞和沉得住氣。當(dāng)英子對駝鈴的作用有新看法時，她的爸爸笑笑說，“也許你的想法更美些”。這里我感嘆英子爸爸對孩子想象力的尊重。

這些情節(jié)讓我感到有趣，但更讓我感動和久久不能忘懷的是英子的善良。別人都害怕的瘋子，她卻和她成了朋友。她同情秀貞的遭遇，為了讓秀貞一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，淋了大雨的她卻昏迷了好幾天。當(dāng)看到久別重逢的母女慘遭橫禍時，鐵石心腸的人也會潸然淚下。宋媽的遭遇也象秀貞一樣，反映了封建社會的黑暗。

在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章中，我們又感受到了堅強的英子。是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過去了。經(jīng)過了童年，我們又能學(xué)會什么呢？書中就告訴了我答案，就要學(xué)會獨立，童年就像一顆弱小的樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能長成一顆大樹。經(jīng)歷了一次>挫折，更能悟出人生道理。

一本好書，可以凈化一個人的美好心靈?！白屛覀兌寄芟裥∮⒆幽菢樱簧加蒙屏嫉难劬词澜绨?！

【作者心語】”長亭外，古道邊，芳草碧連天，??“當(dāng)這首主題歌《送別》唱響時，《城南舊事》中一個個鮮活的人物就會在我的腦海中清晰浮現(xiàn)，愿我們都能像小英子那樣，一生都用善良的眼睛看世界吧！

【家長評語】與圣賢為伴，與經(jīng)典同行，孩子的閱讀需要選擇，就像交友一定要擇良友一樣?！冻悄吓f事》是一部非常優(yōu)秀的著作，有非常適合兒童閱讀，作為家長，我也跟孩子一同閱讀，拉近了親子距離，同時也喚起了對自己的童年的美好回憶。

【教師評語】”閱讀的孩子，前途無限。“我們欣喜地發(fā)現(xiàn)在我校讀書活動中，很多同學(xué)都認(rèn)真參與，荊欣同學(xué)非常自覺地讀書，把讀書作為一種享受，當(dāng)然她也從中積累了才華，>收獲了成長。

第二篇：用自己的眼睛看世界

用自己的眼睛看世界

大多數(shù)中國人的心中都有這樣的一種情結(jié)：非常希望自己能寫得一手好字，或者能拿起筆，輕輕松松就能勾勒出一張圖畫，但為什么大多數(shù)的人都沒有成功呢？

我們還是承認(rèn)吧，這世界越來越像一個巨大的工廠，我們也越來越像機(jī)器上的螺絲釘。我們在談?wù)撔?、利潤、增長的同時，和前人相比我們?nèi)バ蕾p美的時間也越來越少，更別說我們動手嘗試創(chuàng)造一點美。想一想看，數(shù)十萬年前的穴居人就已經(jīng)知道用炭條在巖壁上勾勒出野牛的身形，寥寥數(shù)筆，卻兼具精準(zhǔn)和意境，而我們在今天卻連畫一張卡通畫都很困難。我們把孩子送去彈鋼琴、跳芭蕾、畫素描，仿佛美和藝術(shù)是孩子們的事，卻不知道審美的眼光和對美的感悟應(yīng)該蘊藏在日常生活之中，我們才是指引孩子們徜徉其中的導(dǎo)師。我們自己缺乏對生活的感知能力，我們自己缺乏這種穎悟的眼光。

有必要翻開《像藝術(shù)家一樣思考》這本書，無論你是60世代、70世代還是80世代。撕掉它的封腰，不要去費神看廣告一樣的宣傳語—讓你在五天之內(nèi)學(xué)會繪畫，那是成語“買櫝還珠”里的漂亮盒子，無助于我們真從在這本書里獲益。這本書可以被視為是一本成人繪畫速成教材，至少它的內(nèi)容的確是如此安排的：教你如何安排那些暗影和輪廓，如何在筆下實現(xiàn)精準(zhǔn)的透視法則，甚至有許多素描課堂上會講述到的小訣竅。毫無疑問，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這本書的內(nèi)容，你會很快畫出一張比例合適、輪廓精準(zhǔn)的素描來。但是，這根本不重要，你是否會成為一個業(yè)余畫家，這一點都不重要。

重要的是，我們在孩提時代都曾經(jīng)是天才的藝術(shù)家。畢加索曾經(jīng)用他的話證明過這一點：我花了那么多年時間，才終于能像個孩子那樣作畫（大意）。但是，隨著我們慢慢成長，這種天賦的能力卻在逐漸消失。與此同時，我們對美的感悟力和觀察力也在消失不見。最后，我們淪為觀賞藝術(shù)品時把目光聚焦在價格標(biāo)簽上的一群。是的，我們對數(shù)字，對邏輯，對一切可以分門別類的方法特別有興趣。我們的腦袋里有無數(shù)個抽屜，每個抽屜上寫著分類標(biāo)簽，隨時準(zhǔn)備把一切看到的東西塞進(jìn)去。在“美”的那一欄下面，我們加了一行小小的注釋：很貴，藝術(shù)家的事情。

《像藝術(shù)家一樣思考》把這種變化視為掌管邏輯思維的左腦占優(yōu)的結(jié)果，因而提出解放右腦，讓兩半大腦共同工作的概念。在書中，作者貝蒂.艾德華提供了許多個小實驗，讓讀者明白使用左腦和右腦觀察世界的不同之處。其中一些方法的結(jié)果讓人吃驚：當(dāng)我們臨摹一張畫的時候，由于左腦不斷地出來提示，應(yīng)該把畫面里的形狀、顏色歸納為某種熟悉的既定模式，以至于我們只能笨拙地畫出一團(tuán)丑陋而破碎的線條來。而貝蒂.艾德華讓我們把需要臨摹的畫倒過來，迷惑善于分析歸納的左腦。當(dāng)左腦無法從已有的經(jīng)驗和模式中進(jìn)行分析的 1

時候，右腦悄然登場，指揮你的手按照它的方式運轉(zhuǎn)，描摹出左腦所忽略的輪廓、陰影、明暗分隔。于是，哪怕是一個沒有受過任何專業(yè)訓(xùn)練的人，也會發(fā)現(xiàn)自己臨摹的作品大大提升了一個臺階，意識到身體里蘊藏著自己所不知道的藝術(shù)能力。

通過大量類似的方法，貝蒂.艾德華讓我們逼近一個真實：在由數(shù)字和邏輯構(gòu)成的世界觀之外，所有人都擁有另外一種觀察世界的角度。這種視角從來都在，只是隨年齡增長而被逐漸覆蓋，但是可以通過特定的方法來進(jìn)行恢復(fù)。《像個藝術(shù)家一樣思考》的目的也就在于此，它并不謀求所有讀者成為藝術(shù)家，而是幫助我們認(rèn)識到所謂“創(chuàng)造力”從何而來？當(dāng)我們苦心孤詣地陷入一堆圖表、數(shù)字和陳述句中時，永遠(yuǎn)也不可能有所謂的“靈感”或者“創(chuàng)造力”噴涌而出。一個可歸納演繹的世界對于創(chuàng)新來說是一個全然的災(zāi)難，唯有跳出這種視角，像個左撇子，像個藝術(shù)家那樣開啟你的右腦，你才可能點燃靈感的火花，在世界的暗影邊緣創(chuàng)造出令人訝異的作品，找到平常人在平常時候所無法看到的隱秘通路。

美不是博物館里陳列的作品，不是教材上的定義和分析，甚至也不是藝術(shù)評論家的文字。它是一個人的基本能力，從你降生時就始終伴隨你左右。它是你潛在的視角，你一生中會有許多次偶然意識到它的存在，正如情人的吻停頓時空和邏輯，于是就有清晰的煙火在你們身邊燃放。左腦教會你在這個世界上生存所必須的技能和經(jīng)驗，也是我們最終成為流水線上螺絲釘?shù)脑颉Ｒ驗樗羞@一切，都是別人的眼睛看世界的結(jié)果。他們?nèi)プ龅姆治?，他們?nèi)プ龅目偨Y(jié)，而你全盤接受，并奉為圭臬，仿佛真是你發(fā)現(xiàn)的四則運算規(guī)則或者三段論判定，仿佛它們就是描述和理解這個世界的全部，可以用幾本教科書悉數(shù)收錄。

而與此同時，你的右腦卻在你并不經(jīng)意的時候，一次次帶你欣賞摩天大樓工作間之外的街景，云團(tuán)在街道飛速移動的暗影，以及樹木在大風(fēng)吹拂下猶如燃燒搖曳的火焰。這是你所獨有的視角，是用你的眼睛觀察世界所得到的結(jié)果。它蘊含了所有可能的創(chuàng)造力，打上了你獨特的生命烙印。如果你有足夠的技巧可以把你所見到的表達(dá)出來，那么你將成為偉大的藝術(shù)家。而即便你只能欣賞這一點，你也獲得了洞穿一切藝術(shù)形式的眼光—-你知道別人因何而這樣描述世界。于是，我們消弭了和美之間的距離，找回了完整的自我。

第三篇：【熱門】我用眼睛看四季作文

【熱門】我用眼睛看四季作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我用眼睛看四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我用眼睛看四季作文1

眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶若打開，你的世界就會五光十色。心靈的窗戶若關(guān)閉，你的眼前將是一片漆黑的世界。我要用我的眼睛看那繽紛五彩、燦爛多姿的四季！

我用我的眼睛看四季-----看花兒綻放的春天。春姑娘悄悄來到人間，幫小花洗臉、幫柳條梳頭，叫醒了打哈欠的小草、叫醒了正在熟睡的湖水。一切萬物已復(fù)蘇，我走路旁，小花向我招了招手，好像在對我說：“春姐姐真厲害呀。”小草對我搖了搖頭，笑瞇瞇的對我笑。我路過小溪，消息在對我唱《春天在哪里》春天好美啊!

我用我的眼睛看四季-----看烈日炎炎的夏天。夏哥哥來了，看見許多小朋友在吃冰淇淋，看到許多老爺爺在下象棋，樂不可支的笑了，看到許多大人在樹下乘涼；看到許多老奶奶在院子里聊天；還看到許多人準(zhǔn)備去水上樂園游泳。太陽公公也熱了，拿起扇子給自己扇風(fēng)，說道：“真涼快啊！”

我用我的眼睛看世界----看果實累累的秋天。秋姐姐就要上臺，農(nóng)民伯伯也笑了。時間是飛快的，農(nóng)民伯伯的蘋果樹上也結(jié)了許多小燈籠，農(nóng)民伯伯高興的喊：“付出一定有收獲，果子終于成熟了?！?/p>

我用我的眼睛看世界----看雪花飛舞的冬天。再也看不到國色天香的牡丹，畫刊富貴的芍藥只能看見那獨一無二的梅花，雪花漫天飛舞。幾個小朋友在一起堆雪人、打雪仗。冬爺爺開心的笑了起來。

我眼睛看世界，看春天、夏天、看秋天、看冬天。保護(hù)你的眼睛，讓你心靈的窗戶永遠(yuǎn)開啟在你的心中吧！

我用眼睛看四季作文2

眼睛是心靈的窗戶，正是因為有了這雙眼睛，我們才看到風(fēng)景不同的四季。

春天，柳樹發(fā)出了嫩綠的新芽，小草也鉆出了土地，一陣微風(fēng)吹來，小草們翩翩起舞，它們好似在開一場盛大的舞會。春天里最美的花就要數(shù)櫻花了，你看，那粉嘟嘟的櫻花擠成一團(tuán)，好像一個個粉色的繡球，風(fēng)一吹，花瓣就像天女散花一樣飄落下來，有的花瓣直直地落下，似乎急著要和大地媽媽擁抱，而有的花瓣卻是慢悠悠地投入大地媽媽的懷里。

夏天，太陽火辣辣的，它無情地“烘烤”著大地，大地好像一個烘干了的面包，人們當(dāng)然是熱得受不了，個個熱得揮汗如雨，只好脫掉長袖，換上了清爽的夏裝。在大街上，行人少得可憐，人們都在家里享受著空調(diào)呢！只有在游泳池里、小溪里、小河里、大海邊，都擠滿了人，他們盡情地在水里感受著水花帶來的涼爽。

秋天，走在大街上，道路兩邊的欒樹，掛上了漂亮的“風(fēng)鈴”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一排彩色的樹。公園里，楓葉也紅了，紅得像一團(tuán)火，真不愧是“霜葉紅于二月花”；那可愛的菊花，紅的、白的、黃的、紫的……競相綻放，各展風(fēng)采，它們的身姿深深地吸引了我的眼球。

冬天，雪花小精靈跳著優(yōu)美的舞姿來到了人間，雪花是六邊形的，各式各樣，一個比一個好看，從來都不重復(fù)。一夜之間，地上的雪足足有半尺厚，同學(xué)們在操場上，打雪仗、堆雪人、滾雪球，個個喜笑顏開，玩得不亦樂乎！

生活不缺乏美，只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我用眼睛看四季，四季是多么美呀！

我用眼睛看四季作文3

有的人喜歡用眼睛看校園，有的人喜歡用眼睛看天空，還有的人喜歡用眼睛看田野，而我喜歡用眼睛看四季。

春姑娘跳著美麗的舞蹈來到這里，小草立刻穿上了綠色的禮服來迎接春姑娘，小花穿上了好看的裙子跳起了迎春舞來。桃樹姐姐見到春姑娘來，趕緊讓桃花盛開，為春姑娘打扮。春姑娘戴上桃花，顯得更漂亮了，便高興地走了。

夏哥哥來了，他踢著足球來到這里，夏哥哥把足球一踢，壓到了全部的小草。夏哥哥又一踢，把球踢進(jìn)了小河里，使小河的水全部被吸走了。夏哥哥見他的對手這么弱，便無趣地走了。

夏哥哥一走，秋妹妹就來了。秋妹妹使用魔法讓所有的水果成熟，讓果農(nóng)們獲得一個大豐收，秋妹妹又幫要冬眠的小動物們收集糧食。還坐在地上仰著頭看大雁在天空擺出一和人這兩個字。直到小動物們要冬眠了，才依依不舍是的走了。

冬爺爺拄著拐杖慢悠悠的走了過來，好像一點也不著急。他走過的地方都變成了白茫茫的一片。他給麥苗蓋上被子。他走過廣場，讓小孩子們來到廣場玩打雪仗·堆雪人。他走過高樓，讓高樓變得無比美麗，他見大家很快樂便又慢悠悠地走了。

?。∥矣梦业难劬此募?，看到了生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為我有這雙眼睛而驕傲。

我用眼睛看四季作文4

我有一雙明亮的大眼睛，我用它觀看四季的美景。

我用我的眼睛看春季。春天來了，小草穿著綠油油的衣服正伸著懶腰呢！小河嘩啦嘩啦地向前流動著，小魚們在水中嬉戲玩耍，像一群調(diào)皮的孩子?；▋簜円呀?jīng)開放了，看！它們正在進(jìn)行選美大賽呢！有漂亮的牡丹，圣潔的白蓮，五彩繽紛的太陽花。蝴蝶在花叢飛舞，蜜蜂也忙著采蜜。孩子們在放風(fēng)箏，天空中頓時繽紛五彩。

我用我的眼睛看夏季。夏天，蜻蜓出來活動了，它們在水上飛來飛去，用尾巴在點水呢！荷花已經(jīng)開放了，它們點綴著池塘，看上去美麗極了。

我用我的眼睛看秋季。秋天，楓樹上的葉子紅了，只要秋風(fēng)一吹，這些葉子就隨風(fēng)飄蕩，從遠(yuǎn)看，就像一位美麗的姑娘。向遠(yuǎn)處一看，菊花已經(jīng)開了。有的菊花紅的如火如茶，有的菊花粉的清淡高雅，有的菊花黃的金光閃閃，真是太美了！

我用我的眼睛看冬季。冬天，晶瑩剔透的雪花落了一地，看上去很美，像是給大地穿上了一件雪白的衣服。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，到處充滿歡聲笑語。

啊，眼睛是多么神奇，它讓我看到了這一切美好的事物，我愛我的眼睛！

我用眼睛看四季作文5

眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶若打開，那么我們就可以看見五彩的快樂的世界，心靈的窗戶若關(guān)閉，那么我們看見的只是漆黑無聊的世界。??！我用我的眼睛看那美麗的四季。

我用我的眼睛看四季，看春天，鮮花吐出了圓圓鼓鼓的花蕾，綠草發(fā)出了翠綠的嫩芽，柳樹也長出了新頭發(fā)，那冰封了一冬的小溪，逐漸變酥了，變軟了，最后終于融化了。啊！我用我的眼睛看那生機(jī)勃勃的春天。

我用我的眼睛看四季，看夏天，樹木的葉子更加枝繁葉茂，花兒開得更加五彩繽紛，鮮艷奪目，紅的似火、粉的似霞、綠得似翡翠、黃的似金。天空中的太陽烘烤著大地，人們脫下了溫暖的衣服，換上了涼爽衣褲。??！我用我的眼睛看那驕陽似火的夏天。

我用我的眼睛看四季，看秋天，大樹的葉子變成了金黃色，在秋風(fēng)的吹送下，像蝴蝶一樣飛向遠(yuǎn)方。秋天是個豐收的季節(jié)，田地里，金黃色的麥子，紅彤彤的蘋果，橢圓的西瓜，紅艷艷的辣子······當(dāng)然，也少不了農(nóng)民們辛勤勞動的身影。?。∥矣梦业难劬茨枪麑嵗劾鄣那锾?。

我用我的眼睛看四季，看冬天，潔白的雪花在天空中歡樂地飛舞，一會飄到這，一會飄到那，漸漸的，世界變成了雪的海洋。孩子們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗。??！我用我的眼睛看那粉妝玉砌的冬天。

??！我用我的眼睛看四季，看春天、看夏天、看秋天、看冬天。眼睛是我們心靈的窗戶，我們一定要愛護(hù)眼睛。讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)開啟吧！

我用眼睛看四季作文6

春、夏、秋、冬四季都能看到一些奇妙的事物。我們的眼睛就像是善于發(fā)現(xiàn)的小精靈。下面我就給大家介紹，我用眼睛看到的四季不一樣的事物吧。

我用眼睛看春天。春天小草弟弟從泥土里探出腦袋來呼吸著新鮮的空氣。五顏六色的花朵盛開了，在小草地的襯托下，顯得格外美麗。河邊的柳樹發(fā)芽了，像一位姐姐在梳理自己的長發(fā)。小燕子也從南方飛回來了。

我用眼睛看夏天。夏天池塘里荷花盛開了，有紅的、粉的，還有白的，在綠色的荷葉間爭奇斗艷，好看極了！天氣熱了，人們都換上了輕盈又漂亮的夏裝，就像花園里一朵朵盛開的鮮花，在陽光的照耀下更是美不勝收。

我用眼睛看秋天。秋天，樹上的葉子黃了，變黃了的樹葉落了下來，地上像鋪滿了一層金黃色的地毯。果園里的果子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來陣陣清香，走進(jìn)細(xì)看，桃子熟了，像一個害羞的姑娘露出了臉頰，熟透了的柿子像一個個小小的紅燈籠。葡萄架上的葡萄像一串紫色的寶石，格外耀眼！

我用眼睛看冬天。冬天樹葉都落光了。樹姑娘傷心地說：“我沒有衣服穿了?！薄皼]關(guān)系呀”小雪花妹妹說：“我可以送你一件白色的大棉襖?！庇谑牵┰较略酱?，等雪停了，小朋友們在雪地里盡情地玩著：打雪仗，堆雪人十分開心。

四季都自己有著不一樣的事景象。我們以后要多去觀察。多去探索。我愛四季，更愛發(fā)現(xiàn)一切的眼睛！

我用眼睛看四季作文7

有人說人的真誠是最美的；有人說祖國的大好山河是最美的；有人說大自然才是最美的。但我覺得一年四季才是最美的。

一年四季是多么美的呀！

春天，小溪解凍了，“嘩啦啦”地流動著，活像一個歡快的小孩一蹦一跳。小樹叢也綠了，沉睡了一冬的小動物也蘇醒了，它們有的三五成群在草地上追逐嬉戲，到處都是歡樂熱鬧的景象。

夏天，綠樹成蔭，老人們在樹蔭下下著象棋，小孩子們你追我，我追你，玩累了，就叫爸爸媽媽給他們買冰淇淋吃，這番景象，給夏天帶來了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天，果實磊磊，那紅彤彤蘋果好像一個小嬰兒的笑臉，那粉紅粉紅的桃子，好像一個個價值連城的寶石，粉中透紅，紅中透粉。那黃澄澄的鴨梨，好像葫蘆娃中三娃，金剛葫蘆娃一樣，果香味撲鼻而來，真是讓人直流口水。

冬天，白雪皚皚，大地好像穿上一件雪白的棉襖，戴上了一頂雪白的帽子，小朋友穿著花花綠綠的衣服，好像千萬朵花在大地上綻放。

我用我的眼睛觀看四季。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，果實累累；冬天，白雪皚皚。

我用眼睛看四季作文8

我用眼睛看四季是多么美啊，不管是萬物復(fù)蘇的春天，陽光明媚的夏天，還是風(fēng)和日麗的秋天，或是銀裝素裹的冬天，都令人著迷。我用我的眼睛來觀看四季，并深深感受到它的獨特魅力。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，讓許許多多的花朵綻放開笑臉，讓大樹長出嫩綠的.新芽，讓沉睡了一冬的小溪也蘇醒了，嘩啦啦的奔騰著，仿佛在說：“春天來啦！”

春姑娘一走，夏弟弟就來了，它和小動物們一起玩耍。夏弟弟玩累了，它就來到小湖邊，湖上開滿了亭亭玉立的荷花，青蛙在荷葉上唱著歌曲，一蹦一跳的來，還讓荷花跳一支舞，真是美極了！

夏弟弟剛走，秋姐姐就來觀看世界了。果園里大家都在豐收呢，一個接一個的果實，一串接一串的笑語，大家好像在說：“今年可真是個豐收年啊！”

冬爺爺來了，鵝毛般的雪花從天空中飄落下來，親吻著大地母親，不一會兒大地就變成了雪白的人間仙境，這里就變成了孩子們的樂園。

我用我的眼睛看四季，美麗的四季就是一幅色彩繽紛的畫，這畫上的美景令人目不暇接，令人流連忘返。

我用眼睛看四季作文9

我用我的眼睛看四季，四季是多么豐富多彩，多么美麗，多么迷人。

春天來了，溫暖的陽光把山澗中的小溪的冰面融化了，驚醒了正在沉睡的溪水，它快活地朝著遠(yuǎn)方奔流去，山那邊一片紅，紅的是桃花。山這邊一片白，白的是梨花。遠(yuǎn)望去在一片翠綠的山坡上嵌著一塊塊紅色的寶石，白色的像飄在半山腰的一朵朵的云彩。農(nóng)田里成片的油菜開的正旺，綠色的麥苗隨風(fēng)晃動著身子，顯得格外美麗，簡直就是一望無際的水墨畫。

夏天到了，太陽像火球一樣掛在空中，無私的把熱量散發(fā)給大地。蟬在書上知了—知了地叫著，好像在訴說著一個古老的故事。老爺爺在書下扇著扇子，小朋友們吃著冰棍降溫。天空中晚霞燒紅了天，人們都爭先恐后地來到游泳池里游泳，一泡就是半天，真是涼爽舒服。

秋天來了，黃澄澄的稻田，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野，稻谷快熟了，沉甸甸地直不起身子，微風(fēng)一吹，它使勁地?fù)u擺，好像在為秋天舞蹈。

冬天匆匆接了秋天的班，帶來了寒風(fēng)，帶來了潔白無瑕的雪。一片片雪花想美麗的銀蝶在空中飛舞，把大地籠罩在白茫茫的世界里，樹上開滿了白色的“冰花”，小朋友們忙著滾雪球，打雪仗，歡鬧嬉戲，真是不亦樂乎??！

四季的輪回還在繼續(xù)，我用眼睛看到你的美麗，你的神奇，正是你的奇妙，讓我感受到春的希望，夏的熱烈，秋的收獲，冬的寧靜。

我用眼睛看四季作文10

眼睛能看到壯麗的山河，讓人感受到祖國的繁榮昌盛。眼睛能看到大自然的奇花異草，讓人感受到花兒的芳香。眼睛能看到美麗的星空，讓人感受到宇宙的奇妙，而我用我的眼睛看到了美麗的四季。

我用我的眼睛看春天，溫暖的春天讓萬物復(fù)蘇，新出的嫩芽嫩嫩的，讓人不敢去觸摸它，生怕把它碰壞了，小河嘩嘩的流著，大樹在風(fēng)中屹立著，風(fēng)一吹動樹葉沙沙的作響。白云把小何當(dāng)作老師，給小河傳授著深遠(yuǎn)的知識，草兒在風(fēng)中和花瓣一起跳舞，一切那么生動，春天顯得生氣勃勃。

我用我的眼睛看夏天。溫暖的春天過去了，就迎來了炎熱的夏天，人們在夏天里都在樹蔭下乘涼，聊天，和小孩子們講故事，向日葵卻面對太陽積極向上生長著，它是多么頑強??！

我用我的眼睛看秋天，秋天樹上碧綠的葉子已經(jīng)變得枯黃了，秋姑娘也給大自然披上了一件金黃色的外衣，讓大自然顯得漂亮和高雅，人們也加厚了外出的衣服。秋天是碩果累累的季節(jié)，果園里瓜果飄香。農(nóng)民的采摘果實的收獲滿滿，孩子們的歡聲笑語，多么和諧動聽??！我用我的眼睛看冬天，寒冷的冬天來臨了，樹木都已枯萎，深深扎根泥土中休養(yǎng)生息，松樹和柏樹依然屹立在皚皚白雪中，是那么的堅強！潔白的雪花降落的大地上，給大自然蓋上了一層冬眠的被子，整個世界顯得銀裝素裹！

我用我的眼睛看美麗的四季，看溫暖的春天，看炎熱的夏天，看涼爽的秋天，看白雪皚皚的冬天，啊，原來眼睛看到的美景這么豐富多彩??！

我用眼睛看四季作文11

眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就光明。眼睛若暗淡，世界就黑暗，我要用我明亮的眼睛去看四季。

我用我的眼睛看生機(jī)勃勃的春田，春姑娘緩緩的向我們走來，溫暖的春風(fēng)拂過，喚起了沉睡的大地爺爺?；▋簜兇┥厦利惖娜棺樱用利惖拇汗媚?。迎春花開心的吹起了金黃色的小喇叭，走起優(yōu)美的音樂，桃花穿上粉色的小裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。小草也睜開惺忪的睡眼，好奇的看著美麗的春天，楊柳披上了長發(fā)，正輸著綠油油的辮子。小鳥開心地叫著，春天來了，春天來了。

我用我的眼睛看驕陽似火的夏天，喬樹木的葉子更加煩惱，花兒開的更加五彩繽紛。鮮艷奪目，紅的似火，粉的似霞，綠的是翡翠, 天空中太陽烘烤著大地,知了在綠茵中叫著熱啊，太熱了。

我用我的眼睛看向果實磊磊的秋天，滿載收獲的秋天，帶著清新的香氣，披著鮮黃的衣服向我們走來。好似在說你看果園里葡萄蘋果梨都爭相恐后的掛在高高的枝頭上。他向人們炫耀自己的果實，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山坡上著火紅的楓葉像一團(tuán)糕糕燃燒的火焰。又是一面面紅旗，走進(jìn)一條更像我們這雙創(chuàng)造未來的雙手，更是美不勝收。

我用我的眼睛看白雪皚皚的冬天。冬爺爺脫脂，白花花的長胡子來了，雪花在空中飛舞，像鵝毛一樣柔軟，輕輕的飛到大地媽媽的懷抱。為大地媽媽蓋上白色的棉被，校園里的輕松披上白色的褂子，像戰(zhàn)士一樣威風(fēng)挺立，為我們站崗放哨。

啊，我愛著如詩如畫，如歌如夢的四季，我要讓明亮的眼睛看四季。

第四篇：眼睛看世界的作文

眼睛看世界的作文

眼睛看世界的作文

（一）我用我的眼睛看世界。這個世界是多么有趣，這是一個繽紛五彩的世界。

我用我的眼睛看學(xué)校。有的同學(xué)在拍皮球，有的同學(xué)在玩“三個字”游戲，有的同學(xué)正在跑步??校園是多么活躍。

我用我的眼睛看市場。有人在和商家討價還價，有人在試衣服，有人在精心挑選自己喜歡的東西??市場是多么繁忙。

我用我的眼睛看公園。種子已經(jīng)萌發(fā)，小草吐出了嫩綠的幼芽，花骨朵在含苞待放??公園里到處彌漫著濃濃的春意。

我用我的眼睛看鄉(xiāng)村。濕軟的泥巴、陋的小屋、野花、野草、彎曲的山路??飽含著純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

我用我的眼睛看大海。雪白的浪花一波又一波，像幾只頑皮的海豚，歡樂地跳躍。靜靜的海面，不時隨著微風(fēng)輕輕蕩漾。

我用我眼睛看天空。細(xì)看云朵，時而覺得像綿花糖，令人忍不住想上前咬一口，時而又覺得像馳騁的駿馬，令人忍不住想上前策馬揚鞭，在天空中遨游??天空中不時還會出現(xiàn)幾個黑點，那是鳥，那是自由展翅的鳥啊!

我用我的眼睛看世界。我看到了活躍的校園、繁忙的市場、春意盎然的公園、迷人的鄉(xiāng)村、蔚藍(lán)的大海和美麗的天空，我更看見了世界的博大與精彩!

眼睛看世界的作文

（二）我的眼睛可以看到世界上的萬事萬物。我想用我的眼睛看書、看老師手中的粉筆、看藍(lán)藍(lán)的天空??看世界的每一個角落。

我用我的眼睛看書，各種各樣的書，我從書中學(xué)到了許許多多的知識。從歷史書中，我知道了中國縱橫五千年的發(fā)展史;從語文書中，我了解到中國的文化;從數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了加減乘除法等一些知識。書是知識的海洋，書中有精彩的世界，我要在書的世界中翱翔。

我用我的眼睛看老師手中的粉筆。老師拿起粉筆在黑板上認(rèn)認(rèn)真真的寫著每一個字，每一個點。仿佛他想要把自己所有的知識傳授給我們。我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，從中我們學(xué)到了許許多多的知識。在老師的粉筆字中，我們不斷的成長。

我用我的眼睛看藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)藍(lán)的天空上有白白的云，會變幻成各種各樣的形狀，有時像一朵美麗的花，有時像一只活波可愛的小兔子，有時像連綿起伏的山??，真是美麗極了。藍(lán)藍(lán)的天空中，有時會飛過一些小鳥，鳥兒在天空中自由自在的飛翔，有時成群結(jié)對，好像一個軍隊在天空中翱翔。我想用我的眼睛仔仔細(xì)細(xì)的看藍(lán)天，想從天空中尋找馬航的身影。

我要用我的眼睛看??，我想用我的眼睛看到許許多多的事物。

第五篇：第一次用眼睛感受世界

用眼睛感受世界

人呢？有許多第一次，第一次可以是美好的，第一次也可以是悲哀的。假如，人生是一朵梅花，那么，在寒風(fēng)中的折磨就像人生的第一次。你是否用眼睛感受過世界？

我心中一直有這個疑問。每個晚上的新聞訴說著世界殘酷。難道人們不能和平相處嗎？這世界是多么殘酷。什么戰(zhàn)爭，他們在爭奪什么？權(quán)利？土地？還是，金錢? 尊嚴(yán)？……曾經(jīng)繁華的城市在炮火的鐵蹄下化為廢墟。這世界是多么殘酷。直到我看了一本書《假如給我三天光明》，他以精彩的文筆打動了我的心，是呀!假如你是一位像她一樣又盲，又聾，又啞的女孩，你會怎么樣？崩潰？還是……我們擁有心靈的窗戶——眼睛。假如你失去了它，哪怕在你極為熟悉的家園里，你仍然會感到一種無力感。是呀！我們很幸福，有一雙明亮的眼睛。我們擁有它，就珍惜，愛護(hù)它。用他感受世界，感受生活。那么，你會覺得大自然乃至世界都是那么美好。在遼闊無垠的草原上，吹來陣陣微風(fēng)，你在騎馬縱行。你會感到世界是多么美好。多點用眼睛感受世界，你會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。

人世間，是多么美好，讓我們一起感受世界，感受世間的美好。