第一篇：renxi仁孝演講稿

尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好

我是二年三班的---------，我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。

剛剛過去的星期天是我8歲的生日 想到的就是要感恩父母 給了我生命 ,那天 ,我首先,因為有了父母才有了我,是他們,給了我無微不至的關(guān)懷.不管父母的社會地位 ,他們都是我們今生最大的恩人 ,是值,知識水平如何

得我們永遠(yuǎn)去愛的人.感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

第二篇：仁孝演講稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好

我是六年三班的肖文茹。今天我演講的題目是＂孝敬父母 感恩報恩＂，．同學(xué)們，當(dāng)我們踏入家門的第一步想到的人是誰呢？是媽媽．

媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯．在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的．

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒有崇高的職業(yè)，但是他們對我的關(guān)心，對我的愛護(hù)。并不是三言兩語就講的清楚的．

記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫(yī)生說：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因為我要用我的成績回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報．

我的演講完畢，謝謝大家．篇二：renxi仁孝演講稿

學(xué)會感恩 孝敬父母

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

剛剛過去的星期天是我9歲的生日

想到的就是要感恩父母 ,那天 ,我首先,才使

,享受生,因為有了父母才有了我我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖

活的快樂與幸福 ,是他們給了我生命 ,給了我無微不至 ,兒女有了

,的關(guān)懷.兒女有了快樂

苦悶 ,最為之開心的是父母 ,最為之牽掛的也是父母.舔犢情深 ,不管父母的社會地位 ,父母之愛

深如大海.因此

它素養(yǎng)如何 ,知識水平以及其,是值得我,他們都是我們今生最大的恩人 們永遠(yuǎn)去愛的人.感恩父母，希望全天下的父母一切都好！篇三：弟子規(guī)演講稿23孝與仁同行

孝與仁同行

高二四班唐楠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：孝與仁同行。說起弟子規(guī)，我想大家都不陌生吧，但敢問，又有誰能夠真正地體會其中的寓意，真正地做到孝與仁呢？

還記得在我剛剛識字的時候，母親為我買的第一本書就是《弟子規(guī)》，剛剛拿到了這本書，因為看見了那嶄新的書皮而高興得連繃帶跳，可是，當(dāng)我翻開書的第一頁時，卻發(fā)現(xiàn)里面的每一個字都讀不懂，當(dāng)時的興致一下子落到了低谷，氣憤地把書扔給了母親，懷著失望的心情走開了。

長大后的今天，當(dāng)我打掃書柜時，忽然看見那放在角落里已經(jīng)落滿塵土的這本書，便不經(jīng)意地打開它，卻發(fā)現(xiàn)里面的每個字像被施了魔法一樣深深地吸引著我，就這樣，我愛上了這本書，也就在此時，才真正體會到了母親的良苦用心。

是啊，父母為了我們操勞了一生，而我們現(xiàn)在唯一能做的就是要孝敬父母，這是做人的根本?！案改附?，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！蔽覀円撔牡芈爮母改傅慕陶d，對父母的責(zé)備要順從地接受，這是我們做兒女的本份啊。想想兒時的我，為了芝麻大的小事，常常頂撞父母，經(jīng)?？吹侥赣H在一旁偷偷地落下淚水?，F(xiàn)在想想，那是多么的不應(yīng)該啊。此時，后悔莫及的我，多么希望時間的車輪能倒轉(zhuǎn)，讓我回去安慰母親，向母親道歉啊。俗話說：“愛人者，人恒愛之?！边@就是《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡，做人要友愛。而“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載?！边@句話又告訴了我們，無論是朋友之間，親人之間，師生之間，甚至和陌生人都要相互關(guān)心，相互愛護(hù)和相互尊敬。因為我們生活在同一片藍(lán)天之下，生活在同一塊土地之上，所以就更應(yīng)該懂得相互關(guān)愛的道理，有了關(guān)愛，光明終究會戰(zhàn)勝黑暗，鮮花終究會取代荊棘，一切的矛盾和隔閡也會煙消云散。只有這樣，才能把我們的集體創(chuàng)建成一個家，一個溫暖的家，一個充滿仁愛的家。

有了對父母的孝敬，有了對人們的關(guān)愛，世界將變得更加精彩。同學(xué)們，讓我們共同努力，去迎接那美好而和諧的社會吧。篇四：我身邊的孝道故事演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事

孝道是中國人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來，人們常說，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬業(yè)之始。

小時候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長大了，慢慢學(xué)會了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。

我的爸爸就是一個時常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營了幾十年的小雜貨店，盡管沒什么生意，奶奶仍每天堅守崗位，樂此不疲。因為擔(dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢？爸爸意味深長地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男?，奶奶心情愉快了，身體才會健康?！痹谖铱磥?，爸爸簡直是寵著奶奶了。

爸爸不僅對爺爺奶奶百依百順，對外公外婆其他長輩也是如此。每次開車接送長輩，我經(jīng)常看到爸爸有一個習(xí)慣性的動作，當(dāng)他們上下車時，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個小小的動作，讓人心里暖流涌動。

這讓我想到《二十四孝》中的幾個故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。“百里負(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源于我們每一個人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時為他們捶捶背，倒杯茶；在爸爸媽媽忙碌時，幫他們做幾件力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績回報父母，讓父母也體會到我們的愛，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個孝順的好孩子。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事 “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會唱這首耳熟能詳?shù)母枨寢?，永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個健全的發(fā)育過程，媽媽努力克服反應(yīng)，一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著咽下，反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養(yǎng)，再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。

孩子在媽媽肚子里一天天的成長，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛美的媽媽，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心，這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭著。

我家樓上有這樣一位阿姨，她是一位這樣的媽媽，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，鄰居們都勸她拿掉這個寶寶，聽說醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會危及她的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。聽媽媽和領(lǐng)居們說說這位阿姨生孩子時多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個健康的寶寶，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···媽媽帶著我去看望這位阿姨，來了很多的鄰居，醫(yī)生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著笑容離開人世，整個手術(shù)室和病房哭聲一片，那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感！

不知在哪一篇報道里看過一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，結(jié)果到了放學(xué)的時候，沒有一個同學(xué)的雞蛋完好無損。

同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子，媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來，細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。同學(xué)們，母愛創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經(jīng)歷無數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差?。∈聭烟ズ?，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線，游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照，人生于世，長于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報答和感恩吧！

我身邊的孝道故事演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事

古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水，都寄托著父母的祝福和期盼。

同學(xué)們，那我們要怎么報答自己的父母和長輩呢？

平時里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。

生活中，要關(guān)心老人，尊敬長輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。

記得兩個月前，我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷，但我卻沒有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法，只有安慰爺爺說：“爺爺，別傷心了！人生的路上會有許多挫折，您不能因為一個挫折而放棄！”爺爺經(jīng)過我多次勸說，終于從悲傷中走了出來。還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪！

“誰言寸草心，報的三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭做孝道好少年。篇五：仁義的演講稿

在成長的道路上銘記：仁義

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是：在成長的道路上銘記——仁義。

作者： 王真平“仁”，由“人”和“二”兩個字組成，兩個人在一起，不分等級，不分地位，不分你我，親密無間，就是“仁”?？鬃诱f，仁是“愛人”，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說，“仁者無敵”，即有仁愛之心的人會無敵于天下。因為他們的愛心愛行，足以感天地、泣鬼神、服人心。做到“仁”難嗎？孔子說：“仁很高遠(yuǎn)難及么？我想達(dá)到仁，仁就到了。”仁是每個人天生的本性，就像老鼠愛大米一樣，是生存的本能。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！傲x”，是合乎道德的行為或道理，換言之，“義”就是堅持正義，保持節(jié)操。說到義字，就會想到朋友義氣，“為朋友兩肋插刀”，其實這是小義。我們要講的是大義，一種高于自我的善，一種超越自我的善。屈原不與邪惡勢力同流合污是義，聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍是義，文天祥嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降是義，朱自清餓死不吃美國的救濟(jì)糧是義，包拯秉公辦案是義，雷鋒助人為樂是義。當(dāng)然，對待朋友講義氣，不出賣朋友，不損害朋友，這也是做人的基本要求。

自古以來，圣人先賢都以仁義來嚴(yán)格律己，孟軻“舍生取義”，譚嗣同“殺身成仁”，他們甚至用自己的生命來詮釋“仁義”二字，可見，仁和義重如千

鈞，是支撐人的兩塊基石，在成長的道路上我們要時刻牢記：做人，就做仁義之人。

第三篇：仁孝文化演講稿

我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語就有云“百善孝為先”。并且早在民間就有一句俗語叫“忘八端”，“八端”原指“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，這些是做人之根本，忘記了這“八端”也就是忘了做人根本。其中“孝”排在“八端”之首，是情感基礎(chǔ)與價值動源，也是道德的最高層面。孝文化是中國傳統(tǒng)文化中重要的一部分，更是整個中國文化的首要精神，幾千年來，它為維系家庭和諧、政治社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。

我們的中華孝文化是源遠(yuǎn)流長的，早在甲骨文中就已經(jīng)有“孝”字出現(xiàn)。而悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液，又孕育了多少孝感動天的古老傳說。其中，西漢的董永賣身葬父的故事廣為流傳，為我們的心靈帶來了深深的震撼和感動。董永的形象事跡融匯于孝子道德觀念中，成為中華民族孝文化的代表。

“董永文化”的核心是仁孝，仁孝的內(nèi)涵是“愛”。仁愛之心，始于愛父母、愛家人，推及愛師友、愛同事，進(jìn)而愛崗位、愛國家。所以孝，是博愛之始。然而隨著社會的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的城市越來越擁擠，但人心與心的距離卻越來越遠(yuǎn)，鄰里冷漠已成為當(dāng)下的社會病。對此我們需要以孝文化的和諧理念為指導(dǎo)，為人際關(guān)系增加溫度，營造和諧信任、守望相助的“鄰里中國”。因此，“鄰里中國”需要孝文化。

當(dāng)下，面臨時代、國情的深刻變化和多元文化競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，弘揚(yáng)孝文化更成為當(dāng)下所需，當(dāng)務(wù)之急。我國現(xiàn)在已步入“老齡化國家”之列，老齡人口基數(shù)大，增速快，困難老人數(shù)量多，“未富先老”、“空巢老人”等現(xiàn)象十分普遍?！昂翁幇卜盼覀兊哪耗辍笔俏覀兠總€人無法回避的挑戰(zhàn)。因此，“銀發(fā)中國”需要孝文化。

另外，一個孝字，是一個“子”承“老”的結(jié)構(gòu)，二者缺一不可，既不能少了“老”，也不能少了“子”。中國傳統(tǒng)的孝道教育在歷史上已經(jīng)獲得了巨大的成功。但隨著社會的急劇轉(zhuǎn)型，信息日益紛繁復(fù)雜，代溝的形成與加深，使少數(shù)青少年對他人缺乏尊敬長輩的道德感，對父母缺乏孝敬感，并且導(dǎo)致了家庭觀念極其淡薄，這部分青少年的孝觀念正處于斷裂與沖突之中。因此，“少年中國”需要孝文化。所以，面對如此嚴(yán)峻的形式，我們應(yīng)該在思想上重視孝文化，在生活中踐行孝文化，在工作中推行孝文化。

首先，在“董永文化”進(jìn)校園工程建設(shè)中，教師既是教育者，同時也是受教育者。烏鴉尚有反哺之孝，羊亦知有跪乳之恩，更何況人呢？對于我們自身而言，我們應(yīng)當(dāng)身體力行，用自己對父輩的盡孝行為為孩子和學(xué)生們做榜樣，并讓他們懂得孝道?？鬃诱f過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”許多做人做事的道理，我們在說服學(xué)生的同時，何嘗不是在說服我們自己呢？面對那一雙雙渴求的眼睛，我們仿佛置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我們找到了真善美，找到了仁孝的價值。做學(xué)生們喜歡的老師，用仁孝凈化校園這塊純凈的圣土，我們應(yīng)該做到，也一定能做到。

古人已經(jīng)把孝道即敬老、愛老、養(yǎng)老列為學(xué)校教育和社會教化的一項重要內(nèi)容，我們一定要繼承發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們樂安實驗學(xué)校始終堅持“漢孝故里，樂為教育，敢為人先，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的理念，仁孝觀念已經(jīng)根植于我們樂安每一位老師和每一位學(xué)生的內(nèi)心深處。在今后進(jìn)一步深入推進(jìn)仁孝教育的過程中，我們要對學(xué)生動之以理、曉之以情，導(dǎo)之以行，同時廣泛發(fā)動家長，為孩子樹立榜樣，形成一個良好的家庭仁孝氛圍，讓學(xué)生自覺知孝、行孝、弘孝，做到知行合一。通過積極推進(jìn)仁孝教育，提高學(xué)生核心素質(zhì)，從而實現(xiàn)辦好家長滿意的教育。

弘揚(yáng)仁孝文化，推動董永文化品牌建設(shè)，我們應(yīng)該緊緊圍繞社會主義核心價值體系，深入推進(jìn)仁孝教育，努力營造濃厚的仁孝校園文化，培養(yǎng)具有中華文化底蘊(yùn)、中國特色社會主義共同理想的社會主義建設(shè)者和接班人，育社會有為的人才。

相信，沐浴在孝文化遺產(chǎn)的光輝中，我們古老而年輕的學(xué)校，會不斷長高，變美，一步步壯大！

第四篇：仁孝教育

以“仁孝”文化培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)

中華文化是中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐富滋養(yǎng)。文化是民族的根,一個民族的崛起和復(fù)興，常常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo)。總書記強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。

然而，當(dāng)今社會上出現(xiàn)了道德滑坡，誠信缺失，行為失范，道德失衡，不敬畏生命，不關(guān)愛他人等負(fù)面現(xiàn)象。很多獨(dú)生子女只知被愛，不知愛人。任性，自私，無責(zé)任感，無擔(dān)當(dāng)意識。留守孩子因親情缺失，內(nèi)心封閉，自卑懦弱，行為孤僻，脾氣暴躁，沖動易怒。隨著人口老齡化到來，孝文化建設(shè)顯得尤為重要。我們課題組從自身校情出發(fā)，以《以“仁孝”課程培養(yǎng)小學(xué)生道德素養(yǎng)的研究》為抓手，教育學(xué)生要講仁義、懂孝道。

一、通過課堂教學(xué)主渠道實施“仁孝教育”

課題組通過文獻(xiàn)研究、案例研究法，充分挖掘教材中的孝文化資源，在日常課堂教學(xué)實踐中滲透仁孝教育。

例如語文教學(xué)中滲透感恩教育。課題主持人臧敏執(zhí)教的《七顆鉆石》一課中,講述了小女孩在好不容易找到一罐水后，自己舍不得喝，留給生病的母親，這正是很好的孝道教育教材。學(xué)完本課后，她鼓勵每個學(xué)生都隨父母去他們的工作崗位，體驗父母一天的勞動。正是在這樣的親身經(jīng)歷中，學(xué)生體驗到了父母工作的艱辛，才知道父母養(yǎng)育自己很不容易，從而從心底里開始崇敬父母，進(jìn)而決心以行動來感激和報答父母的恩情。又如課題組成員黃云艷執(zhí)教的《跪羊圖》一課，通過觀看演唱《跪羊圖》讓學(xué)生進(jìn)行體驗、感悟，喚醒孩子心靈的感知，讓孩子知道人生短暫，先為人子女，然后為人父母，自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞，就因為有了這種美德，才讓人的一生有了溫暖的感動。

課題組所在學(xué)校還通過《社交與禮儀》必修校本課程，深入推進(jìn)感恩教育。

二、以少先隊為主體，圍繞仁孝教育開展豐富多彩的“第二課堂”活動 例如“講孝道、比孝心”主題班隊會；教師節(jié)、重陽節(jié)“尊敬師長孝敬老人”主題班會；“仁孝”主題手抄報、黑板報交流匯報；《燭光里的媽媽》《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹返雀柙伇荣?；“仁孝”故事選拔賽；做點(diǎn)家務(wù)，為家長“捶背”“倒茶”等孝心活動；“講孝道、比孝心、樹孝德”作文比賽；《弟子規(guī)》誦讀、仁孝故事廣播活動；“仁孝”故事選拔賽；“仁孝”作文比賽和知識競賽；“講孝道”主題書畫比賽；感恩社區(qū)行活動等。

通過課題研究，在校園中倡導(dǎo)“仁孝”禮儀，使學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、遵規(guī)守紀(jì)，全校上下形成了講文明、懂禮儀、重仁孝的風(fēng)氣，傳播了正能量，構(gòu)建了和諧校園。（

第五篇：我仁孝我幸福

我仁孝我幸福

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

——題記

仁孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，以前我總以為仁孝離我們很遠(yuǎn)。但自從我讀了《孝心無價》這篇文章后，我才懂得：仁孝，不在乎其年齡，也不在乎做了多大的事，哪怕是送給父母一束鮮花，一句溫暖的問候。正如畢淑敏所說的：“在‘孝’的天平上，它們等價?！?/p>

其實，仁孝不僅僅是一種付出，也是一種收獲，在盡自己一份孝心的同時，我們也收獲了幸福和快樂。

記得有一次，爸爸到外面應(yīng)酬，媽媽加班，說是八點(diǎn)才回來。此時，太陽已經(jīng)下山，我早已餓得饑腸轆轆了。平時很少下廚的我，只會炒飯，可是翻遍了整個廚房，卻一無所獲我真的是回天乏術(shù)了。忽然我的腦海里萌生了一個念頭：自己做飯，自己炒菜來填飽肚子?？墒牵瑡寢屝量喙ぷ髁艘惶?，回來是不是要吃點(diǎn)什么呢？再三考慮，我決定為媽媽和自己做一份豐富的晚餐。但是，另一個棘手的問題又出現(xiàn)了：該做什么呢？怎么做才好呢？

根據(jù)現(xiàn)有的食材，決定把冰箱里的所有東西放到過了炒，然后再做飯。我努力地回想媽媽以前做菜時的情景。在我的印象中媽媽總是不停地拿著鍋鏟，不停地翻炒。看似簡單的動作，實踐起來確實困難重重。我把很多東西放到鍋里面后，炒了幾分鐘后，猛地發(fā)現(xiàn)：沒加油！我趕緊把油倒進(jìn)去，只見油在鍋里歡快地跳著舞，我趕緊拿起鍋鏟，上去就是一頓亂炒。雖然心里沒底，但是卻美滋滋的，畢竟能為媽媽做飯，盡自己一份孝心，是多么地幸福啊！經(jīng)過我的一番努力，那堆食材已經(jīng)散發(fā)出誘人的“香味”了。心里別提多有高興了。

大功告成，我把菜端到餐桌上，等待媽媽的到來。時針指向8點(diǎn)，我終于聽到了那熟悉的腳步聲，我迫不及待地去開門迎接。我拉著媽媽的手來到餐桌旁，媽媽面對這盤稀奇古怪的菜肴，臉上充滿了疑惑和驚奇。洗完手后，我打開電飯煲，里面不知道是粥還是飯的東西。即便如此，我為媽媽做的晚飯，媽媽吃起來顯得很是幸福，吃著我精心烹調(diào)的菜肴，媽媽笑得像是吃了蜜糖般甜，笑得合不攏嘴了。看著媽媽的笑容，我也覺得很幸福！

此時，收音機(jī)里響起了《真的愛你》，唱出了我的心聲：“是你多么溫馨的目光教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄??”盡管我做的飯菜一般，但那畢竟是我的一份孝心。我仁孝，我幸福！

初二:劉岳朋