第一篇：仁孝之星

“仁孝之星”推薦材料

八年三班蓋世一同學(xué)事跡材料

沙嶺中學(xué)

2013.12.2

2主要事跡孝敬父母、尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母是做人的起碼道德。爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。

爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，爸爸媽媽犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。爸爸媽媽對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母 是我們做人的起碼的道德。

在學(xué)校蓋世一是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓我充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。雖然我沒(méi)有感人肺腑的事跡材料，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了我對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。

每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩，總能聽(tīng)到蓋世一甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是開(kāi)心地逗他玩玩。樓下沒(méi)有一個(gè)學(xué)弟妹不贊揚(yáng)他。有時(shí)跟爸爸媽媽一起外出，看見(jiàn)垃圾，他總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中，附近沒(méi)有垃圾桶的，他也從不亂丟；有好吃的，總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時(shí)，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，他總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西；燒菜時(shí)少了什么油鹽醬醋的，我也總是欣然前往??

孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，他對(duì)姥姥，姥爺十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來(lái)不頂撞他們，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃??孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺(jué)孝敬，照顧長(zhǎng)輩。

記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把他急壞了，照顧媽媽的責(zé)任就落到了他的身上.早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，他沉思了一會(huì)兒，決定做一碗米粥，熱乎乎的粥一定又香又吃好，媽媽一定會(huì)喜歡吃的吧！于是他就歡天喜地的去為媽媽買來(lái)了一碗熱氣騰騰的餛飩.等媽媽吃完了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要上學(xué)去了，我把藥放在了您的柜上，可不要忘記吃藥了！”下午放學(xué)回到家，他第一件事就是到房間里去，這時(shí)候媽媽好像精神好了許多，他想媽媽一定是按時(shí)吃藥，才有好轉(zhuǎn)的吧！問(wèn)過(guò)媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什么都不要吃，只想吃餃子，他就幫媽媽包了一點(diǎn)，媽媽吃到了他第一次，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?？粗鴭寢屝牢康臉幼?我暗暗在心里下決心,以后不但要多做一些力所能及的家務(wù)，還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng)，真正讓爸爸媽媽放心、省心。既然父母對(duì)兒女如此恩重如山，做兒女的又有什么理由不孝敬父母呢?不僅沒(méi)有任何理由，而且做兒女的對(duì)父母的孝敬無(wú)論好到什么程度都不為過(guò)。

他說(shuō)過(guò)：“我要從小學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育了我們;學(xué)會(huì)感激社會(huì)，感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感激社會(huì)教育了我們；學(xué)會(huì)感激大自然，感激大自然對(duì)我們的恩賜，感激大自然給予了我們;學(xué)會(huì)感激祖國(guó)，感激祖國(guó)給我們的榮譽(yù)，感激祖國(guó)呵護(hù)了我們??”

愿天下所有的人都能很好地來(lái)孝敬父母、尊師敬師，并以此為基點(diǎn)，來(lái)面對(duì)家庭、社會(huì)，面對(duì)他人，面對(duì)工作等，那么，我們所得到的將會(huì)是天下太平，福滿人間。

第二篇：仁孝之星事跡材料

仁孝之星事跡材料

---八年四班陳瑩同學(xué)事跡材料---

沙嶺中學(xué)

2013.12.22

仁孝之星事跡材料

八年四班

陳瑩

陳瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家，她從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛；看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來(lái)越好的變化，陳瑩也深受感染，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不知不覺(jué)中，她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬?、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。

她體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識(shí)很強(qiáng)。媽媽生病時(shí)她端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問(wèn)：“媽媽好點(diǎn)了嗎？”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了，陳瑩會(huì)拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上；爸爸喝醉酒吐了，陳瑩忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生；周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。陳瑩生病時(shí)從不找事，她怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和她看病耽誤上班??。

陳瑩從不亂花錢，即使是正常開(kāi)銷，也總是說(shuō)：多少錢夠嗎？咱家有嗎？她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽，她看在眼里，記在心里，一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱給王老師買點(diǎn)治咳嗽的藥吧，老師感冒了?！眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買藥了，咱又沒(méi)什么治病的偏方，要不給老師買點(diǎn)梨吧。就這樣，她和媽媽到水果店買了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng)，家長(zhǎng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩，懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說(shuō)：“陳瑩你吃了老母雞，病就好了。”陳瑩回家把這件事寫(xiě)進(jìn)了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng)，說(shuō)：“太感動(dòng)了，咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西?！焙袜従幽棠桃黄鹕蠘牵鲃?dòng)幫奶奶那東西；坐公共汽車，陳瑩會(huì)因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車的人讓座而深深自責(zé)；謙讓年齡比她小的孩子，家長(zhǎng)實(shí)在看不下去時(shí)，她卻不溫不火的說(shuō)：哥哥不是要讓負(fù)弟弟嗎？

陳瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理，但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。

第三篇：陽(yáng)光女孩“仁孝之星”先進(jìn)事跡

孝順之星事跡材料

——xx城關(guān)二小黃賢惠

黃賢惠同學(xué)今年12歲，是xx區(qū)城關(guān)二小六（6）班的一位學(xué)生。她是一個(gè)乖巧、聰明、懂事、孝順的女孩。

在老師和家長(zhǎng)的教育下，她在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn)，獲被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”“校三好學(xué)生”等獎(jiǎng)勵(lì)。

黃賢惠從小就很會(huì)孝順大人，在生活中，她懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門，總是和家人打招呼，回到家里后，總能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事；每當(dāng)有親戚朋友來(lái)到家里做客時(shí)，能大膽、主動(dòng)地與客人打招呼，主動(dòng)倒茶倒水給親戚長(zhǎng)輩，得到親戚長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)。

平日里，她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為大人分憂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪，平時(shí)做好房間的衛(wèi)生，幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯菜等。

黃賢惠的家庭和其他家庭不一樣，家里有兩個(gè)老人一起住，一個(gè)是八十七歲的奶奶，一個(gè)是八十五歲的外公，奶奶得白內(nèi)障已經(jīng)有六七年了，生活不能自理，神智已經(jīng)不太清楚了，行動(dòng)也不方便，平時(shí)都要靠人端飯喂飯，上廁所也要人攙扶。外公也年事已高，行動(dòng)不便。黃賢惠的爸爸在xx區(qū)大沙田上班，平時(shí)上班都是早出晚歸。媽媽在xx區(qū)xx鎮(zhèn)漢林小學(xué)做老師，由于路程太遠(yuǎn)，上課的時(shí)候隔晚才回家一次。

每天上班的時(shí)候，黃賢惠的爸爸都是早早起來(lái)做好早餐，或者出去把早餐買回來(lái)，并做好中午餐的飯菜，等兩個(gè)老人吃完了早餐，爸爸才去上班。中午放學(xué)回來(lái)，黃賢惠第一件事就把早上爸爸做好的飯菜放到微波爐或電磁爐熱過(guò)，然后把熱好的飯菜端給奶奶和外公一起吃午餐。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，奶奶要上廁所，黃賢惠都會(huì)主動(dòng)去攙扶好奶奶。每天下午放學(xué)回來(lái)，黃賢惠總是要先看一下奶奶，先問(wèn)奶奶要不要喝水或者上廁所，如果要喝水就去倒水，如果要上廁所，就扶奶奶去廁所，然后才去完成自己的作業(yè)。

黃賢惠常年和奶奶、外公生活在一起。在生活中從來(lái)不跟奶奶、外公斗氣，因?yàn)樗?，那樣?huì)讓老人心情不好，會(huì)影響他們的身體。

黃賢惠孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人的行為，對(duì)她來(lái)說(shuō)只是平凡的事，但是已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心單純的、自然的美好情感。但給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。是傳統(tǒng)美德淳樸的表現(xiàn)。

第四篇：仁孝之星評(píng)選事跡材料2

仁孝之星評(píng)選事跡材料

八年二班王思亮

“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起七年（2）班的王思亮同學(xué)，鄰里們無(wú)不樹(shù)起拇指嘖嘖稱贊，因?yàn)樗粌H在校成績(jī)優(yōu)秀，而且孝敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

張行文同學(xué)是沙嶺中學(xué)七（2）班的一位學(xué)生。她是一個(gè)乖巧、聰明、懂事、多才多藝的女孩。

在老師和家長(zhǎng)的教育下，她在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn)，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

王思亮從小就很會(huì)孝順大人，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，卻從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。在生活中，她也很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動(dòng)給大人開(kāi)門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事；當(dāng)客人到家時(shí)，大膽、主動(dòng)地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處；經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō)說(shuō)，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流，尋求幫助。在社區(qū)里見(jiàn)到老人總是爺爺、奶奶地叫個(gè)不停。

王思亮同學(xué)在家能聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。在她讀三年級(jí)的時(shí)候，她的爸爸媽媽就到外地打工，她常年和爺爺奶奶生活在一起。在生活中從來(lái)不跟爺爺奶奶斗氣，因?yàn)樗?，那樣?huì)讓爺爺奶奶心情更不好，還會(huì)影響她們的身體。家中如果有大人生病了，王思亮都能知道端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。有一次，奶奶生病了，醫(yī)生說(shuō)要打幾天的吊針才可以痊愈。那幾天，王思亮每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針。打針時(shí)，她總是關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，打針疼不疼？有沒(méi)有不舒服？”還不時(shí)地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家?；氐郊依锼€給奶奶擦背洗腳，等奶奶睡后才去寫(xiě)作業(yè)。在奶奶生病的日子里，她每天堅(jiān)持如此，直到奶奶病好。平日里，她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪，平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，王思亮對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候她們。

如果家里遇到為難的事，家長(zhǎng)講給她聽(tīng)以后，她也會(huì)一起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。她會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)她們的關(guān)心和熱愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，或者是一句真誠(chéng)的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節(jié)那天，媽媽從深圳回來(lái)了，看到媽媽的她欣喜萬(wàn)分。早上她主動(dòng)給媽媽

做好了早餐，在學(xué)校里有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。為了給媽媽準(zhǔn)備這份節(jié)日禮物，她花了很多心思，四處搜集材料，向老師請(qǐng)教，請(qǐng)同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美的畫(huà)，并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上了給媽媽的祝福?；丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，今天是您的節(jié)日，我祝福您！”媽媽看到后激動(dòng)地說(shuō)：“文文，你長(zhǎng)大了，知道孝敬媽媽了！”

王思亮孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。

仁孝之星事跡材料

---八年二班王思亮同學(xué)事跡材料---

沙嶺中學(xué)

2013.12.22

第五篇：仁孝演講稿

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好

我是六年三班的肖文茹。今天我演講的題目是＂孝敬父母 感恩報(bào)恩＂，．同學(xué)們，當(dāng)我們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢？是媽媽．

媽媽，一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯．在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的．

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的．

記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長(zhǎng)，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險(xiǎn)，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)．

我的演講完畢，謝謝大家．篇二：renxi仁孝演講稿

學(xué)會(huì)感恩 孝敬父母

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

剛剛過(guò)去的星期天是我9歲的生日

想到的就是要感恩父母 ,那天 ,我首先,才使

,享受生,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋椅矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖

活的快樂(lè)與幸福 ,是他們給了我生命 ,給了我無(wú)微不至 ,兒女有了

,的關(guān)懷.兒女有了快樂(lè)

苦悶 ,最為之開(kāi)心的是父母 ,最為之牽掛的也是父母.舔犢情深 ,不管父母的社會(huì)地位 ,父母之愛(ài)

深如大海.因此

它素養(yǎng)如何 ,知識(shí)水平以及其,是值得我,他們都是我們今生最大的恩人 們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人.感恩父母，希望全天下的父母一切都好！篇三：弟子規(guī)演講稿23孝與仁同行

孝與仁同行

高二四班唐楠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：孝與仁同行。說(shuō)起弟子規(guī)，我想大家都不陌生吧，但敢問(wèn)，又有誰(shuí)能夠真正地體會(huì)其中的寓意，真正地做到孝與仁呢？

還記得在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，母親為我買的第一本書(shū)就是《弟子規(guī)》，剛剛拿到了這本書(shū)，因?yàn)榭匆?jiàn)了那嶄新的書(shū)皮而高興得連繃帶跳，可是，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)字都讀不懂，當(dāng)時(shí)的興致一下子落到了低谷，氣憤地把書(shū)扔給了母親，懷著失望的心情走開(kāi)了。

長(zhǎng)大后的今天，當(dāng)我打掃書(shū)柜時(shí)，忽然看見(jiàn)那放在角落里已經(jīng)落滿塵土的這本書(shū)，便不經(jīng)意地打開(kāi)它，卻發(fā)現(xiàn)里面的每個(gè)字像被施了魔法一樣深深地吸引著我，就這樣，我愛(ài)上了這本書(shū)，也就在此時(shí)，才真正體會(huì)到了母親的良苦用心。

是啊，父母為了我們操勞了一生，而我們現(xiàn)在唯一能做的就是要孝敬父母，這是做人的根本?！案改附?，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！蔽覀円撔牡芈?tīng)從父母的教誨，對(duì)父母的責(zé)備要順從地接受，這是我們做兒女的本份啊。想想兒時(shí)的我，為了芝麻大的小事，常常頂撞父母，經(jīng)?？吹侥赣H在一旁偷偷地落下淚水?，F(xiàn)在想想，那是多么的不應(yīng)該啊。此時(shí)，后悔莫及的我，多么希望時(shí)間的車輪能倒轉(zhuǎn)，讓我回去安慰母親，向母親道歉啊。俗話說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”這就是《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡，做人要友愛(ài)。而“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載?！边@句話又告訴了我們，無(wú)論是朋友之間，親人之間，師生之間，甚至和陌生人都要相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)和相互尊敬。因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天之下，生活在同一塊土地之上，所以就更應(yīng)該懂得相互關(guān)愛(ài)的道理，有了關(guān)愛(ài)，光明終究會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，鮮花終究會(huì)取代荊棘，一切的矛盾和隔閡也會(huì)煙消云散。只有這樣，才能把我們的集體創(chuàng)建成一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)充滿仁愛(ài)的家。

有了對(duì)父母的孝敬，有了對(duì)人們的關(guān)愛(ài)，世界將變得更加精彩。同學(xué)們，讓我們共同努力，去迎接那美好而和諧的社會(huì)吧。篇四：我身邊的孝道故事演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事

孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來(lái)，人們常說(shuō)，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬(wàn)業(yè)之始。

小時(shí)候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。

我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店，盡管沒(méi)什么生意，奶奶仍每天堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒(méi)能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來(lái)彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時(shí)間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問(wèn)爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢？爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男?，奶奶心情愉快了，身體才會(huì)健康?！痹谖铱磥?lái)，爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。

爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順，對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開(kāi)車接送長(zhǎng)輩，我經(jīng)?？吹桨职钟幸粋€(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，當(dāng)他們上下車時(shí)，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓人心里暖流涌動(dòng)。

這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛(ài)的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背，倒杯茶；在爸爸媽媽忙碌時(shí)，幫他們做幾件力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母也體會(huì)到我們的愛(ài)，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個(gè)孝順的好孩子。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事 “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨寢?，永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過(guò)程，媽媽努力克服反應(yīng)，一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下，反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來(lái)孩子多一些的營(yíng)養(yǎng)，再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。

孩子在媽媽肚子里一天天的成長(zhǎng)，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過(guò)了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛(ài)美的媽媽，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來(lái)都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心，這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著。

我家樓上有這樣一位阿姨，她是一位這樣的媽媽，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，鄰居們都勸她拿掉這個(gè)寶寶，聽(tīng)說(shuō)醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會(huì)危及她的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來(lái)緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí)，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。聽(tīng)媽媽和領(lǐng)居們說(shuō)說(shuō)這位阿姨生孩子時(shí)多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···媽媽帶著我去看望這位阿姨，來(lái)了很多的鄰居，醫(yī)生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著笑容離開(kāi)人世，整個(gè)手術(shù)室和病房哭聲一片，那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛(ài)----這人間最偉大的情感！

不知在哪一篇報(bào)道里看過(guò)一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。

同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子，媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來(lái)，細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。同學(xué)們，母愛(ài)創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差??！十月懷胎后，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上?！按饶甘种芯€，游子身上衣”唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫(xiě)照，人生于世，長(zhǎng)于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來(lái)報(bào)答和感恩吧！

我身邊的孝道故事演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事

古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙?lái)的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水，都寄托著父母的祝福和期盼。

同學(xué)們，那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢？

平時(shí)里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。

生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(zhǎng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。

記得兩個(gè)月前，我的小狗去世了。我無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷，但我卻沒(méi)有想到，爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法，只有安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，別傷心了！人生的路上會(huì)有許多挫折，您不能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄！”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)，終于從悲傷中走了出來(lái)。還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái)，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭(zhēng)做孝道好少年。篇五：仁義的演講稿

在成長(zhǎng)的道路上銘記：仁義

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目是：在成長(zhǎng)的道路上銘記——仁義。

作者： 王真平“仁”，由“人”和“二”兩個(gè)字組成，兩個(gè)人在一起，不分等級(jí)，不分地位，不分你我，親密無(wú)間，就是“仁”。孔子說(shuō)，仁是“愛(ài)人”，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子說(shuō)，“仁者無(wú)敵”，即有仁愛(ài)之心的人會(huì)無(wú)敵于天下。因?yàn)樗麄兊膼?ài)心愛(ài)行，足以感天地、泣鬼神、服人心。做到“仁”難嗎？孔子說(shuō)：“仁很高遠(yuǎn)難及么？我想達(dá)到仁，仁就到了?！比适敲總€(gè)人天生的本性，就像老鼠愛(ài)大米一樣，是生存的本能。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。“義”，是合乎道德的行為或道理，換言之，“義”就是堅(jiān)持正義，保持節(jié)操。說(shuō)到義字，就會(huì)想到朋友義氣，“為朋友兩肋插刀”，其實(shí)這是小義。我們要講的是大義，一種高于自我的善，一種超越自我的善。屈原不與邪惡勢(shì)力同流合污是義，聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍是義，文天祥嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降是義，朱自清餓死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧是義，包拯秉公辦案是義，雷鋒助人為樂(lè)是義。當(dāng)然，對(duì)待朋友講義氣，不出賣朋友，不損害朋友，這也是做人的基本要求。

自古以來(lái)，圣人先賢都以仁義來(lái)嚴(yán)格律己，孟軻“舍生取義”，譚嗣同“殺身成仁”，他們甚至用自己的生命來(lái)詮釋“仁義”二字，可見(jiàn)，仁和義重如千

鈞，是支撐人的兩塊基石，在成長(zhǎng)的道路上我們要時(shí)刻牢記：做人，就做仁義之人。