第一篇：潘園園 現(xiàn)代化學(xué)校迎檢反思體會(huì)

現(xiàn)代化學(xué)校迎檢反思體會(huì)

澳門路小學(xué) 潘園園

本次專家進(jìn)入我校視導(dǎo)，視導(dǎo)課后，專家對(duì)我的語文課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)語文課的課時(shí)安排、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都進(jìn)行了指導(dǎo)，使我對(duì)中年級(jí)的語文教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。

現(xiàn)將本次現(xiàn)代化學(xué)校檢查后自己的反思和體會(huì)總結(jié)如下：

1、現(xiàn)代化教學(xué)手段還有待加強(qiáng)。先進(jìn)的電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)沒有得到充分地運(yùn)用。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性尚未得到有效開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀教育有待加強(qiáng)。

二、針對(duì)存在的問題，對(duì)照學(xué)校實(shí)際，我應(yīng)該在以下幾個(gè)方面努力。

1、巧妙地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如視聽資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提供形象、生動(dòng)的參照物。精心設(shè)計(jì)教學(xué)，充分發(fā)揮電教媒體圖文聲并茂，能向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的動(dòng)感畫面，悅耳動(dòng)聽的音樂背景等特點(diǎn)，把學(xué)生帶進(jìn)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，2.個(gè)體先行反思。我要經(jīng)常要求自己，對(duì)自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施進(jìn)行思考與修正，對(duì)預(yù)設(shè)的課堂行為進(jìn)行自我診斷，反思自己課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，學(xué)生在課中的求知狀態(tài)，教學(xué)進(jìn)程中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的積極性如何？仔細(xì)查找教學(xué)中的不足和失誤，對(duì)課堂低效和無效教學(xué)的原因認(rèn)真剖析。

2.加強(qiáng)同行交流。一要“暴露自己”，多上公開課，多聽課，課后研討與專家對(duì)話、同事探討，讓他們指出自己課堂中存在的問題，明白自評(píng)與他評(píng)之間的差異，以進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)反思。二要“跳出自己”，多聽課，勤評(píng)課，研究別人的教學(xué)長處，課后將自己聽課中最重要的收獲、看法梳理出來，從而尋找到適合自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。時(shí)而也要聽其他學(xué)科的優(yōu)秀課，所謂“他山之石，可以攻玉”，多鑒戒其他學(xué)科的教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)方法。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。現(xiàn)代化學(xué)校視導(dǎo)雖然結(jié)束了，但是我的工作才剛開始，我一定會(huì)勤反思、勤學(xué)習(xí)，早日提高自己，為澳門路小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：德園學(xué)校迎檢工作匯報(bào)

德園學(xué)校迎檢工作匯報(bào)

時(shí)光匆匆，加入這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多的時(shí)間了，通過這次迎接檢查，我感受最多的就是大家的團(tuán)結(jié)以及無怨無悔。學(xué)校是我們的另一個(gè)家，家庭和諧才是我們幸福的基礎(chǔ)，所以為了學(xué)校的工作，我們應(yīng)該不辭辛苦的工作。為了學(xué)校的榮譽(yù)，盡自己最大的努力。學(xué)校代表著我們，我們又代表著學(xué)校，學(xué)校的工作是一項(xiàng)巨大、艱難的任務(wù)，一個(gè)人、幾個(gè)人無法完成任務(wù)，只有大家共同努力，我們才能以最短的時(shí)間，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們切身的體會(huì)。從男老師刷漆，女老師上課，從大家假期加班，從校長親自修剪花花草草……我們感受到工作不易，但看到成果，我們會(huì)欣慰，這是我們的勞動(dòng)成果，這是我們團(tuán)結(jié)的收獲。

努力就有收獲。通過努力，我們的學(xué)校煥然一新，從光禿禿到小花園，從破舊的墻面，到充滿文化氣息的校園，校園發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在的我們，更加熱愛校園，更愿意在校園里走一走，欣賞校園，在課余時(shí)間感受那一份閑暇的寧靜，那一份書香氣息。這所有的成果，是因?yàn)橛行ｉL的帶領(lǐng)，因?yàn)橛写蠹业呐?，有大家的團(tuán)結(jié)。把想法變成現(xiàn)實(shí)，肯干、實(shí)干，這是我們從校長身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的工作中，一定會(huì)有很大的收獲。

團(tuán)結(jié)向上，一起努力，踏實(shí)肯干，相信我們的學(xué)校會(huì)越來越好，我們的大家庭會(huì)更加團(tuán)結(jié)。

第三篇：德園學(xué)校迎檢工作匯報(bào)

德園學(xué)校迎檢工作匯報(bào)

本學(xué)期在仲愷高新區(qū)宣教文衛(wèi)辦教育科和惠環(huán)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。嚴(yán)格按照教育科工作計(jì)劃實(shí)施，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。以安全做保障，服務(wù)意識(shí)為著手。國學(xué)教育進(jìn)課堂的基本理念全面推進(jìn)我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。具體做了以下工作：

【一】加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)校園德育環(huán)境建設(shè)。與全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。推行“校與家搭橋”溝通聯(lián)系制度，通過家訪、電訪、召開家長會(huì)、教師社會(huì)評(píng)價(jià)等增強(qiáng)教育的透明度，提升德育的實(shí)效性?！径砍Ｒ?guī)教育

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，營造良好班級(jí)氛圍（每周評(píng)比文明比較8個(gè)）。以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中?！救堪踩ぷ?/p>

學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長：劉士仟

副組長：趙成香

組員：謝偉榮

羅方波

周小慧）

2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。與司機(jī)、跟車?yán)蠋熀炗唽W(xué)生安全責(zé)任書。建立安全機(jī)制，3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。提高安全防范意識(shí)。（5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。精心安排各個(gè)值日點(diǎn)。加強(qiáng)值日行政、教師巡邏。每逢節(jié)假日印發(fā)《告家長書》讓家長在家里照顧好自己的子女。確保學(xué)生平安。

6、聘請(qǐng)司法、公安部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期來校做報(bào)告。

7、舉行安全演練。本學(xué)期組織全校師生進(jìn)行了消防以及逃生演練。讓學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)求生。

8、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案?！舅摹拷虒W(xué)管理

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn)，馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。

1、制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控力度

本學(xué)期結(jié)合惠環(huán)中心小學(xué)教學(xué)計(jì)劃。研討出臺(tái)了《教師教學(xué)工作規(guī)范》、《教研組學(xué)習(xí)制度》并成立以校長為組長的教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的管理，使做好教學(xué)常規(guī)工作轉(zhuǎn)化為教師自發(fā)的行為。使每位教師爭做課改標(biāo)兵。

2、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把課堂交給學(xué)生。讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。

同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動(dòng)的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，也關(guān)注過程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，實(shí)現(xiàn)感情的交流，生命的交流。

3、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

“課堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，在認(rèn)真分析我校學(xué)生實(shí)際和先進(jìn)的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們提出了“學(xué)——思——練”的主體化教學(xué)模式。此模式的特點(diǎn)是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)。“學(xué)——思——練”指的是知識(shí)、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會(huì)、感悟、理解、記憶，都要把知識(shí)的落實(shí)，智力的開發(fā)，能力的提高，情感的體驗(yàn)當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點(diǎn)學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的竅門，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問題，提高課堂效率，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、初步形成了“五位一體”的教學(xué)監(jiān)控體系，即“校長—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級(jí)分層監(jiān)控手段，集中監(jiān)控教師教育行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的發(fā)展水平，分期初、期中、期末對(duì)教師的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)控，由教務(wù)處統(tǒng)一反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，挖掘優(yōu)勢。本學(xué)期，各個(gè)學(xué)科組都組織各科任老師完成了同課異構(gòu)的教學(xué)研討。并認(rèn)真展開討論、交流。使年輕教師在教學(xué)過程中有了更新的突破。

5、設(shè)立“月考制度”。

通過一月一次學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平發(fā)展的研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平發(fā)展的變化規(guī)律及影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平發(fā)展的原因，通過分析研究讓教師及時(shí)反思自己的教育教學(xué)行為并調(diào)整教育教學(xué)策略。

6、創(chuàng)設(shè)了“進(jìn)步教育”，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

強(qiáng)化師生“進(jìn)步最光榮”意識(shí)。以進(jìn)步教育為載體，積極營造“我進(jìn)步，我光榮的教育”氛圍。(1)小學(xué)部針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，制定“一周進(jìn)步之星”學(xué)生進(jìn)步評(píng)價(jià)制度。(2)初中部通過月考每月評(píng)選學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星、進(jìn)步之星和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣進(jìn)步之星，并設(shè)立班級(jí)周競賽制度。

7、抓好“兩類臨界學(xué)生”，重視進(jìn)行分層教學(xué)。

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、民辦學(xué)校學(xué)生流動(dòng)量大，學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大，兩極分化極為嚴(yán)重的問題，我們開展了分層教學(xué)的實(shí)驗(yàn)。針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序，從而寫出分層次的教案。按A、B、C三個(gè)層次的訓(xùn)練要求，精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識(shí)的發(fā)展過程訓(xùn)練。現(xiàn)在還在進(jìn)一步的實(shí)施當(dāng)中，相信經(jīng)過一段時(shí)間來的實(shí)踐，一定會(huì)取得進(jìn)步。

8、重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

“以學(xué)論教，以評(píng)促教”，是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本指導(dǎo)思想。我校按《仲愷高新區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》的每一項(xiàng)要求。結(jié)合我校實(shí)際提出并完善了“聽、測、檢、評(píng)、說”五步教學(xué)評(píng)價(jià)模式。從“備課、上課、學(xué)生測試”三個(gè)方面對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)年至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個(gè)角度評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。計(jì)劃用一學(xué)年時(shí)間來完成了全校所有教師的課堂教學(xué)考核。

9、特色建設(shè)：全面發(fā)展，德藝雙馨，國學(xué)教育放光華。學(xué)校特色是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校厚重而無形的精神底蘊(yùn)。只有鮮明的辦學(xué)特色，才能有長久的生命力，才能形成自己的影響力。因此學(xué)校悉心打造“全面發(fā)展，德藝雙馨”的教育品牌，努力構(gòu)建起“德育為首，國學(xué)為優(yōu)”的辦學(xué)特色。學(xué)校學(xué)生人手一冊(cè)《弟子規(guī)、三字經(jīng)》。以班級(jí)為單位，利用晨讀時(shí)間學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)。背誦（每周評(píng)選五個(gè)閱讀之星班級(jí)體）。并在全校開展講文明，樹新風(fēng)的活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。我校本學(xué)期開展了拔河比賽、第二屆籃球賽。并堅(jiān)持每天做學(xué)校自己編排的陽光體育韻律操。真正使我校學(xué)生在健康中成長。在快樂中學(xué)習(xí)。

總之，我校各項(xiàng)工作還存在不足，望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議，以便在今后的工作中逐步完善。謝謝大家！

第四篇：創(chuàng)園迎檢綜合整治工作總結(jié)doc

市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所

“創(chuàng)園”迎檢綜合整治活動(dòng)工作總結(jié)

在市政公用事業(yè)管理局、市政處的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所按照市創(chuàng)園辦、市政公用事業(yè)管理局下發(fā)的文件和市政處有關(guān)會(huì)議精神，積極做好城區(qū)市政設(shè)施日常維護(hù)和專項(xiàng)整治，經(jīng)過全所干部職工精心組織，合理安排，認(rèn)真實(shí)施，圓滿完成“創(chuàng)園”迎檢綜合整治各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將“創(chuàng)園”迎檢綜合整治的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織機(jī)構(gòu)

“創(chuàng)園”迎檢綜合整治工作是聊城人民當(dāng)前重中之重的政治任務(wù)，也是市政公用事業(yè)管理局、市政處的一項(xiàng)重要工作，養(yǎng)護(hù)所從上至下高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把“創(chuàng)園”迎檢綜合整治活動(dòng)作為頭等大事來抓，成立了養(yǎng)護(hù)所“創(chuàng)園”迎檢綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)道橋養(yǎng)護(hù)組、排水養(yǎng)護(hù)組、路燈維護(hù)組，制定了《養(yǎng)護(hù)所“創(chuàng)園”迎檢綜合整治活動(dòng)實(shí)施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分工，并落實(shí)到養(yǎng)護(hù)公司、班組、具體責(zé)任人，建立了督導(dǎo)、負(fù)責(zé)、責(zé)任人運(yùn)行管理機(jī)制，確保本次整治工作任務(wù)的全面完成。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)調(diào)度。為保證“創(chuàng)園”迎檢綜合整治各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，有序進(jìn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)整治工作的管理力度。整治期間，綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組連續(xù)三次召開專題工作調(diào)度會(huì)議，對(duì)局督辦的36項(xiàng)整治工作反復(fù)進(jìn)行調(diào)度，成立督察組，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)局督辦項(xiàng)目督促檢查，確保各責(zé)任單位和責(zé)任人及時(shí)進(jìn)行整改。

（二）建立健全有效責(zé)任機(jī)制和監(jiān)督制約機(jī)制。各養(yǎng)護(hù)公司按照養(yǎng)護(hù)所統(tǒng)一部署和總體方案的要求，明確綜合整治任務(wù)目標(biāo)，層層分解任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人。養(yǎng)護(hù)監(jiān)理公司對(duì)當(dāng)天完成工作量進(jìn)行上報(bào)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握整治工作進(jìn)度，對(duì)存在的問題，當(dāng)場下達(dá)整改通知，督促作業(yè)公司限期進(jìn)行整改，確保了整治進(jìn)度和整治質(zhì)量。

（三）全力以赴忙突擊。創(chuàng)園”迎檢綜合整治工作時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，養(yǎng)護(hù)所主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場辦公，分管所長靠上抓，對(duì)本次整治活動(dòng)

實(shí)行一天一調(diào)度，后勤股室現(xiàn)場跟蹤服務(wù)，在連續(xù)降雨的特殊天氣下，工作人員早出晚歸，加班加點(diǎn)，堅(jiān)持中午吃在工地，保證了工作時(shí)間，確保整治期間各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

（四）應(yīng)急準(zhǔn)備充分，整改落實(shí)到位。在路燈作業(yè)車不足的情況下，租用一輛路燈作業(yè)車，確保三個(gè)路燈維護(hù)公司同時(shí)進(jìn)行檢測維修。在湖南路阿爾卡迪亞賓館附近，準(zhǔn)備一臺(tái)專用發(fā)電機(jī)組和電纜，以備檢查組住所應(yīng)急供電使用。夜間路燈巡查小組加大整治期間的巡查力度，實(shí)行不間斷巡查，確保路燈設(shè)施完好和正常亮燈。

（五）加大設(shè)施巡查力度。根據(jù)單位制定的市政設(shè)施巡查管理制度，加強(qiáng)責(zé)任心，分段巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)維修，尤其在檢查期間各養(yǎng)護(hù)公司安排專人對(duì)迎檢路線緊盯死守，確保檢查期間沿途市政設(shè)施完好安全正常運(yùn)行。

（六）安全施工，文明作業(yè)。養(yǎng)護(hù)維修現(xiàn)場設(shè)置安全標(biāo)志，施工人員統(tǒng)一服裝，按規(guī)范安全文明施工；施工現(xiàn)場物料堆放整齊、有序，并用彩條旗圍擋；做到工完料凈不浪費(fèi)、垃圾不過夜、隨時(shí)清理，保持現(xiàn)場整潔；湖南路道路翻建工程施工現(xiàn)場設(shè)置硬質(zhì)圍擋；不揚(yáng)塵、不擾民，樹立良好的施工形象

三、工作完成情況

（一）道橋設(shè)施整治：道路修補(bǔ)是這次綜合整治的重要任務(wù)，時(shí)間緊、任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高。道橋養(yǎng)護(hù)公司在人員不足的情況下，早出晚歸，每天工作時(shí)間都在12個(gè)小時(shí)以上。禮拜天、中秋節(jié)休息時(shí)間，他們卻穿著沾滿瀝青的衣服工作在城區(qū)補(bǔ)路現(xiàn)場，9月14-18日連續(xù)五天降雨，市政養(yǎng)護(hù)工作人員冒雨堅(jiān)持補(bǔ)路，從未間斷。9月17日上午，養(yǎng)護(hù)所臨時(shí)接到新水河?xùn)|岸道路修補(bǔ)任務(wù)，全體工作人員推遲中午吃飯時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行石子墊路，一直工作到午后2點(diǎn)，才完成2000余平方米的修補(bǔ)任務(wù)。道路修補(bǔ)中，全體市政養(yǎng)護(hù)工作人員，不怕臟、不怕累、不叫苦，全所干部職工凝成一股繩，心往一處想，勁往一處使，迎難而上，奮力拼搏，確保本次道路修補(bǔ)按期完工。本次補(bǔ)路共完成東昌路、衛(wèi)育路、文化路、花園路、柳園路、湖南路、利民路、聊堂路、北關(guān)街、光岳路瀝青路面修補(bǔ)3629.82平方米，完成湖南路、聊位路渣土補(bǔ)路1821平方米。

（二）排水設(shè)施整治：排水養(yǎng)護(hù)公司這次綜合整治的主要任務(wù)是保持排水管網(wǎng)暢通、青年渠、新水河溝渠環(huán)境整治，聊師南溝閘門封堵。聊師南溝出水口土源較遠(yuǎn)，水流量較大，作業(yè)空間少，為順利完成閘門封堵任務(wù)，排水養(yǎng)護(hù)工作人員早出晚歸，冒雨十四個(gè)小時(shí)連續(xù)作業(yè)，終于完成封堵任務(wù)。9月17日在檢查路線臨時(shí)變更后，排水公司對(duì)青年渠沿線快速進(jìn)行摸排，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了處理，加強(qiáng)對(duì)沿線路口的巡查看管，保證了青年渠、新水河環(huán)境整潔。對(duì)衛(wèi)育南路雨后積水迅速排除，保證市民正常出行。完成工作情況：完成聊師南溝出水口封堵，青年渠、新水河打撈漂浮物40.3立方，清掃河坡41600平方米，啟閉閘門4次，疏通花園路柳園路、文化路排水管網(wǎng)7810米、東昌路清理過水槽160個(gè)。

（三）路燈設(shè)施整治：為確保這次檢查驗(yàn)收中不出現(xiàn)任何問題，路燈公司對(duì)城區(qū)路燈及其附屬設(shè)施進(jìn)行摸底排查，掌握設(shè)施運(yùn)行狀況并制定出整治計(jì)劃，將任務(wù)細(xì)化分解，責(zé)任落實(shí)到人。他們加班加點(diǎn)對(duì)城區(qū)路燈控制箱、線路逐點(diǎn)逐燈提前進(jìn)行檢測維修，保證了正常亮燈，且亮燈率在99%以上。聊堂路、利民路路燈燈桿廣告張貼嚴(yán)重，他們不怕辛苦，不畏繁瑣，對(duì)路燈設(shè)施廣告逐基進(jìn)行清理，并對(duì)清除廣告后銹蝕嚴(yán)重的69基燈桿重新進(jìn)行噴塑。尤其是檢查組來聊期間，我們對(duì)城區(qū)主要路段采取定人、定點(diǎn)進(jìn)行盯守，亮燈前到達(dá)指定地點(diǎn)，每天盯守到夜間11時(shí)后，確保路燈正常運(yùn)行，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。共更換燈泡677只，更換鎮(zhèn)流器111只，更換觸發(fā)器181只，更換保險(xiǎn)109只、更換鈉燈29只、更換燈罩65只、更換燈口102只、修復(fù)燈門319個(gè)，維修線路64處，變壓器跳閘1處、清理燈桿廣告1937桿次、巡查線9520公里。

二〇一一年九月二十二日

第五篇：泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校迎檢匯報(bào)最終

興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育現(xiàn)代化匯報(bào)

興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)端于清朝光緒年間的興化昭陽書院，迄今已走過110多年的辦學(xué)歷程。實(shí)小人的理想是聚一群有溫度的人，做一樁有溫度的事，全力打造幸福實(shí)小。此次申報(bào)泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，給我們一個(gè)沉下心來梳理學(xué)校各項(xiàng)工作的機(jī)會(huì)，必能促進(jìn)我校辦學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階，以便今后更好地為師生服務(wù)。下面逐條進(jìn)行匯報(bào)：

一、學(xué)校管理

（一）管理制度

學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、校務(wù)公開等民主管理制度，制定了學(xué)校三年質(zhì)量提升計(jì)劃。每個(gè)學(xué)工作均有計(jì)劃、有總結(jié)，并匯編成冊(cè)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂“實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理手冊(cè)”，實(shí)施目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。

（二）德育工作

學(xué)校有三位一體的德育工作方案，學(xué)校德育活動(dòng)有效地開展。學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)完善，活動(dòng)有方案、有成果。我校的德育工作融入到學(xué)校工作各個(gè)環(huán)節(jié)，且有效實(shí)施。

（三）教學(xué)工作

學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)電子化，按照國家和省定課程計(jì)劃，開足開齊課程。各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度健全，把有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效益作為評(píng)價(jià)教師的重要指標(biāo)。學(xué)校建立教師聽評(píng)課等教研活動(dòng)制度，充分利用學(xué)校及社區(qū)資源開發(fā)校本課程，構(gòu)建校本課程體系，有校本研 1

訓(xùn)制度，活動(dòng)記錄檔案齊全。學(xué)校絕大部分的教師參加教學(xué)改革研究。教學(xué)設(shè)備分類登記入冊(cè)，擺放科學(xué)。

（四）后勤工作

學(xué)校后勤管理制度健全，財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，“收支兩條線”管理，學(xué)校在每學(xué)期初的教代會(huì)上公布審計(jì)結(jié)果。

（五）安全工作

學(xué)校成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛帥的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，安全教育宣傳面達(dá)到100%，制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況及自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行多次安全演練。

二、教育質(zhì)量

（一）普及率與合格率

學(xué)校認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定，我校入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。畢業(yè)生合格率100%。關(guān)注、關(guān)心留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

（二）體質(zhì)健康

學(xué)校始終樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天一小時(shí)的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)常抓不懈，“兩操兩課”及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)特色鮮明。95%的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校按規(guī)定開設(shè)健康教育課。

（三）辦學(xué)特色

學(xué)校根據(jù)師資力量和文化傳統(tǒng)，確立了“國際象棋”、“快樂作文”為特色教學(xué)發(fā)展方向。學(xué)校先后有9人次取得國際象棋全國冠軍、世界亞軍、季軍。1名校友獲國際象棋女子特級(jí)大師稱號(hào)，3名獲棋協(xié)大師稱號(hào)，多人榮獲一級(jí)棋士、二級(jí)棋士稱號(hào)。目前“以棋啟智、以棋育德、以棋文化培養(yǎng)人”的理念已深入人心，在社會(huì)上產(chǎn)生較大影響，中央臺(tái)五套還專門對(duì)我校進(jìn)行了報(bào)道。我們還遵先賢遺聲，創(chuàng)設(shè)了“集成學(xué)院”，意在培養(yǎng)集各家之長又彰顯自身個(gè)性的學(xué)生。學(xué)院下設(shè)文學(xué)系、英語系、科學(xué)系、美術(shù)系、音樂系、體育系等，管轄近30個(gè)社團(tuán)，受到上級(jí)部門和專家、同行的一致認(rèn)可。

三、辦學(xué)條件

學(xué)校坐落在楚水勝地，昭陽古鎮(zhèn)，海子池畔。全校有學(xué)生3130人，54個(gè)教學(xué)班，占地面積88050平方米，生均占地面積21.7平方米，校舍建筑面積22100平方米，生均校舍面積6.1平方米，運(yùn)動(dòng)場地面積19600平方米，生均操場面積6.2平方米，綠化用地21000平方米，比率達(dá)24%，圖書館藏書99898冊(cè)，生均圖書30冊(cè)。校園內(nèi)自東向西是“持志”、“集成”兩座教學(xué)樓，與后排的“育英”“養(yǎng)正”兩座教學(xué)樓兩連，教學(xué)樓之間以回廊相接，渾然一體。學(xué)校建有200米跑道、2個(gè)籃球場、1個(gè)室內(nèi)乒乓球館，一間可容納400多人的多功能教室。學(xué)校各個(gè)功能教室配備齊全，所有教室都添置了電子白板、多媒體、視頻展示臺(tái)。我們獨(dú)具匠心地將“琴棋書畫”“梅蘭竹菊”等元素滲透在學(xué)校樓、館、廊的景觀中，寄希望所有師生擁有“梅蘭竹菊”的品質(zhì)、擁有“琴棋書畫”的修身技能。櫥窗、板報(bào)，綠草叢中的宣傳牌等布置協(xié)調(diào)，校園里的每一塊墻壁都說話，每一處景觀都發(fā)揮著育人的功能。

四、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校按上級(jí)規(guī)定編制配備人員，全校教職工150人，平均年齡35周歲。在職教師中具有本科及以上學(xué)歷的占60%。特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師13人，市級(jí)以上骨干教師37人，小學(xué)高級(jí)教師比例達(dá)到49%。教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

五、取得的成績

多年來，學(xué)校秉承百年名?！澳繕?biāo)高遠(yuǎn)，追求卓越，敢為人先”的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“執(zhí)著、高尚、崇實(shí)”的師德精神，積極構(gòu)建“簡潔、高效、快樂”的理想課堂。堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，特色立校，科研興校，走內(nèi)涵發(fā)展之路，形成了“教得實(shí)、學(xué)得活、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的教學(xué)特色。近年來，學(xué)校先后被表彰為全國校園文化建設(shè)十佳示范學(xué)校、全國紅領(lǐng)巾紅旗大隊(duì)、全國紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)先進(jìn)集體、全國“小公民道德建設(shè)”先進(jìn)單位、全國綠色學(xué)校、全國青少年集郵活動(dòng)示范基地、全國作文教學(xué)名校、全國小學(xué)生作文教改先進(jìn)集體、全國紅領(lǐng)巾助殘活動(dòng)先進(jìn)集體、省環(huán)境教育先進(jìn)集體、省安全教育先進(jìn)集體、省貫徹體衛(wèi)條例先進(jìn)單位、省教育科研基地學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、江蘇省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、泰州市文明單位、泰州三進(jìn)工作示范學(xué)校……這是辦學(xué)歷史的積淀，這是實(shí)小人奮發(fā)努力的結(jié)果，更是實(shí)小明天更輝煌的起點(diǎn)。