第一篇：教育現(xiàn)代化迎檢方案

教育現(xiàn)代化迎檢方案

為了保證省教育現(xiàn)代化驗收，在前期基本工作已就緒的前提下，擬在迎檢前兩天上午對迎檢工作作如下布置落實（具體迎檢時間等通知）：

一、線路安排：

從鄉(xiāng)政府 社區(qū)教育中心

二、點上安排：

（一）袁北村：張林、楊國和、諸廣貴負責，袁北居民學校的布置到位，即：要有居民學校門牌、圖書室、閱覽室（要有桌椅）、門牌制度、棋牌、健身活動室，包含環(huán)境等方面全面到位。迎檢日安排袁北村組干部及部分群眾不少于20人在袁北村相關(guān)活動室進行活動，行成人氣，并注重回答問題。

（二）桂塘村同袁北村要求：干建偉、王亞紅、崔琴、漆海躍、蔡洪洋負責，桂塘村居民學校的布置到位，即：要有居民學校門牌、圖書室、閱覽室（要有桌椅）、門牌制度、棋牌、健身活動室，包含環(huán)境等方面全面到位。迎檢日安排桂塘（部分群眾）、辣樹、干莊等村村組干部及部分群眾不少于20人在桂塘村相關(guān)活動室進行活動，行成人氣，并注重回答問題。

（三）袁集村鄉(xiāng)社區(qū)教育中心：郭維功、楊鳳兵、朱學峰、趙如鵬、張春堯、崔緒華、周建波負責，主要做到集鎮(zhèn)及村部周圍整理到位。迎檢日安排袁集、雙莊、農(nóng)科、袁東、草廟、李莊等村村組干部30人以上到鄉(xiāng)社區(qū)活動中心活動。

（四）、張林、杜希軍、周紹春、吳良成、李鵬負責，保證迎檢軟硬件資料全面合格。

三、城管隊曹乃云、劉少年負責保證道路暢通、街道整潔有序。

四、領(lǐng)導等候地點：鄉(xiāng)政府

第二篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢匯報材料

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢匯報材料

---沖刺教育現(xiàn)代化

共創(chuàng)教育新輝煌

早在1983年的時侯，鄧小平同志就提出了“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育發(fā)展目標。教育現(xiàn)代化是國家全

面現(xiàn)代化的重要組成部分，是實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略的必由之路。教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)，能夠為人民群眾提供更多更好的受

教育機會，能夠在更大程度上滿足人民群眾的教育需求，從而更好地促進社會公平公正，落實立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，推進

和諧社會建設(shè)。

近年來，我縣堅持科學發(fā)展觀，大力實施科教興縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，咬定加快建設(shè)教育強縣、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化 的目標不動搖，以區(qū)域教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以優(yōu)質(zhì)均衡為方向，以內(nèi)涵發(fā)展為重點，科學規(guī)劃，統(tǒng)籌實施，不斷加大教育投入，積極改善辦學條件，嚴格規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，現(xiàn)代教育體系日臻完善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷放大，各類教育發(fā)展水

平整體提升，形成了教育領(lǐng)先于經(jīng)濟社會發(fā)展的良好局面。

我們xx小學坐落于京杭大運河畔，悠悠八寶亭旁，xx古xx心，創(chuàng)辦于1908年，1924年移至現(xiàn)址，是一所百年老校。學校現(xiàn)有教職

工79人，學生1867名，38個教學班，市、縣骨干教師20人。近三年，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，我校先后投入近一百五十萬元，加強學

?；A(chǔ)建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，完善現(xiàn)代化配套設(shè)施。學?，F(xiàn)有電腦204臺，師機比1.1:1，生機比14:1，多媒體設(shè)備13套，班級覆蓋率34%；建起了校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化平臺等，初步實現(xiàn)了班班通，室室通，還按標準建起了電腦室、美

術(shù)室、舞蹈房、科學室、圖書室、體育器材室等多個功能性教室，讓老師們、同學們充分享受現(xiàn)代化教育裝備帶來的便捷和效益。

本著創(chuàng)建工作“硬件從實，軟件從嚴”的要求，我校在加大硬件建設(shè)的同時，十分注重文化傳承和內(nèi)涵建設(shè)，以“讓每一個學生

體驗成長的快樂，讓每一名教師享受教育的幸福，讓每一位家長收獲成功的希望”為辦學理念，以“培養(yǎng)身心兩健具有現(xiàn)代素質(zhì) 的中國人”為辦學目標，堅持走“質(zhì)量立校、隊伍強校、科研興校、書香潤校、特色亮校”之路，取得了豐碩的辦學成果，彰顯

了“乒乓球”“田徑”“大閱讀”“剪紙”“三步六環(huán)課堂模式”等特色，連續(xù)10年蟬聯(lián)全縣中小學乒乓球比賽小學組團體冠軍，連續(xù)4年蟬聯(lián)全縣中小學田徑運動會小學組團體冠軍，獲得了“全國體育工作先進單位”“省實驗小學”“省乒協(xié)先進集體”

“省體育特色傳統(tǒng)?！薄笆」?jié)水學?！薄笆∑桨残@”“市素質(zhì)教育先進?！薄笆芯G色學?！薄笆袛?shù)字化校園”“市藝術(shù)教育特

色學校”“市教科研樣本?！薄翱h教學質(zhì)量先進校”“縣課改示范?！薄翱h經(jīng)典誦讀示范校”等30多項榮譽稱號。

為強力推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深入實施素質(zhì)教育，我校下一階段將側(cè)重以下幾項工作：

1.進一步精致學校管理，規(guī)范辦學行為。一是建立健全“雙值導、周點評”工作制度，以精致管理“40條”要求為主要內(nèi)容，健

全值導制度，落實值導人員責任，細化值導流程，鋼化值導考核，使校園任何時候都能做到行為規(guī)范、環(huán)境整潔、秩序優(yōu)良、充

滿活力。二是建立健全“減負增效”工作激勵機制，鋼化“三表”，采取定期檢查、隨機抽查和專項督查等方式，加強教育教學

常規(guī)管理，保證管理常態(tài)，改進管理質(zhì)態(tài)，提高學校日常管理水平，確保“減負增效”落到實處。三是落實校長“五個一”，即

每天至少瀏覽一遍校園環(huán)境及設(shè)施、每天隨機聽一課、每天找一位教師或?qū)W生調(diào)研談心、每天了解一下教職工生活狀態(tài)、每天反

思一下今天的工作和明天的安排。四是開展自查自糾，加強自主管理。發(fā)揮樓層值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班級監(jiān)督員作用，發(fā)

現(xiàn)問題及時記載并反饋通報，及時整改。五是繼續(xù)開展班級一日常規(guī)百分賽和文明班級、文明路隊、文明辦公室評比活動，每周

公布，每月考核，齊抓共管，頂真碰硬，規(guī)范師生文明行為，形成積極向上的良好校風。

2.進一步推進有效教學，提升教學質(zhì)量。一是致力搭建以“靜校教研”為主體的教研平臺。通過典型示范、名師課堂、專家講學、沙龍研討、錄像觀摩、網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課、相約周末等多種形式的校本教研活動和課題研究活動，提升教師實施有效教學的

水平。二是不斷強化教學流程管理，認真貫徹《揚州市課堂有效教學基本要求》和《寶應縣教師教學常規(guī)實施細則》，抓有效課

堂監(jiān)控。三是進一步建構(gòu)“三步六環(huán)”有效課堂教學模式，圍繞“三步六環(huán)”模式組織研究課、示范課、展示課、達標課，推進

有效教學，提高課堂效益。

3.進一步強化德育工作，提高德育實效。一是認真抓好學生的兩個習慣養(yǎng)成教育。二是積極開展每月一個主題教育和節(jié)日活動。

每月主題教育和節(jié)日活動要精心策劃，認真組織，有方案，有過程，有成效，有總結(jié)。三是加強德育課程建設(shè)和校園文化建設(shè)。

四是加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任考核與獎懲辦法，健全德育考核激勵機制。五是進一步加強“三結(jié)合”教育，抓好家庭教

育和社區(qū)教育工作，深入開展“家長進校園、話成長、評教育”活動，深入開展“崇德尚禮教育五項行動”和扶貧助學“百千萬

工程”，關(guān)愛“貧困生”、“學困生”和“留守兒童”健康成長。

4.進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，打造學校特色。一是認真制定學校內(nèi)涵發(fā)展新一輪三年規(guī)劃，把內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定與教師專業(yè)成長計

劃的制定結(jié)合起來，融個人愿景與學校愿景于一體。二是打造書香校園。認真落實學生每天課外閱讀一小時，積極營造濃郁的讀

書氛圍，培養(yǎng)學生到校即讀的習慣；積極開展經(jīng)典誦讀活動，舉行經(jīng)典誦讀展示，組織經(jīng)典誦讀競賽，讓學生與經(jīng)典為伴，和名

著同行。三是打造活力校園。落實陽光體育運行機制，開展陽光體育活動。陽光體育做到“人人有項目，班班有安排，月月有比

賽”。四是打造乒乓特色學校。為進一步打造乒乓球特色，我們將進一步推進富有乒乓球特色的學校文化發(fā)展，開發(fā)融技能、娛樂、健身、文化為一體的乒乓校本課程，實施“以球健體、以球益智、以球交友、以球育人”的辦學理念；進一步創(chuàng)建乒乓特

色社團、乒乓特色班級、乒乓特色課間、乒乓特色操，編印乒乓特色?？?，開展乒乓文化藝術(shù)節(jié)，搞好乒乓特色外交，通過乒乓

文化的潤澤，乒乓精神的引領(lǐng)，讓每個學生都懷揣夢想和銀球一起飛翔。

5.進一步加強隊伍建設(shè)，揚正氣、樹形象、爭一流。一是繼續(xù)圍繞“修德強能爭一流”的總體目標，以“三爭”（爭愛崗敬業(yè)率

先、爭工作業(yè)績優(yōu)先、爭自我發(fā)展領(lǐng)先）為抓手，以爭先創(chuàng)優(yōu)為主題，推動師資隊伍建設(shè)。二是組織教師重溫師德規(guī)范等師德建

設(shè)有關(guān)規(guī)定要求，堅決抵制有償家教，杜絕師德失范，修德強能。三是繼續(xù)加強青年教師和骨干教師隊伍建設(shè)。

當下，我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建已進入沖刺階段，已到了迎檢的關(guān)鍵期，我們應點燃激情，咬定目標，同心協(xié)力，攻堅克難，力求硬

件再完善，內(nèi)涵再深化、氛圍再濃烈、面貌再出新、精神再振作、亮點再彰顯。緊緊圍繞“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色、更

有品位”的目標追求，力求進一步提升辦學水平，進一步提高教育質(zhì)量，進一步促進內(nèi)涵發(fā)展，進一步打造特色品牌。通過創(chuàng)建

教育現(xiàn)代化推動學?？茖W發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展、跨越式發(fā)展，共創(chuàng)xx小學新的精彩，共創(chuàng)xx教育新的輝煌。

第三篇：馬田鎮(zhèn)中學教育現(xiàn)代化迎檢接待方案

永興縣馬田鎮(zhèn)初級中學

迎接省教育現(xiàn)代化評估驗收接待方案

2013年11月26日至29日，省教育現(xiàn)代化評估驗收組領(lǐng)導、專家對我縣創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣”工作評估驗收。為切實做好迎檢前的各項準備工作，確保高標準、高質(zhì)量、高分數(shù)通過檢查評估工作，特擬訂如下方案：

一、省驗收評估組成員及市縣陪同人員名單 A組：省檢查人員：吳果夫、彭介潤

市陪同人員：劉國雄

縣陪同人員：文建軍、陳聲繁、劉希雅 B組：省檢查人員：繆高勇、汪純初

市陪同人員：古映霞

縣陪同人員：李必燦、陳小意、李翠英 C組：省檢查人員：余劍波、周必然

縣陪同人員：鄧友榮、曹佑元、曹小芳

二、馬田鎮(zhèn)黨委、政府陪同人員

許平江（鎮(zhèn)黨委書記）張愛國（鎮(zhèn)長）李國（副鎮(zhèn)長）陽立軍（司法所所長兼法制副校長）曹振勇（鎮(zhèn)辦公室主任）

三、成立迎檢接待工作領(lǐng)導小組： 顧 問：許平江、張愛國、李國 組 長：李宗禮

副組長：劉傳向、梁勇剛、梁愛軍、李祖輝、陽立軍、張元鵬 成 員：全體校務(wù)會成員

四、接待時間：2013年11月 日（待定）

五、接待地點：馬田鎮(zhèn)初級中學三部階梯教室。

六、接待對象：省教育現(xiàn)代化評估驗收組成員、市電教館、縣政府及縣教育局領(lǐng)導。

七、分工安排

（一）接待組 組 長：李國：

鎮(zhèn)領(lǐng)導：鎮(zhèn)黨委書記許平江、鎮(zhèn)長張愛國

陪同人員（精心設(shè)計考察路線，揚長避短并做解說）：馬田中學校長李宗禮、工會主席梁愛軍、副校長梁勇剛、信息中心主任張元鵬、教務(wù)主任劉承棟。

學?？疾炀€路：原學區(qū)大樓→學生食堂→停車場→科教樓→教學樓→學生公寓樓。視察陪同（李宗禮、梁勇剛、梁愛軍、劉傳向、李祖輝）解說（李宗禮）。

（二）資料匯報組

組 長：李宗禮 副組長：梁勇剛

成 員：張元鵬、王勛桃、王上純 工作職責：

1、負責撰寫迎檢匯報材料；（王勛桃）

2、負責制作匯報材料PPT；（王上純）

3、匯報學校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學校具體情況；（李宗禮）

4、負責嚴格對照《湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣評估細則》分電子和紙質(zhì)兩大板塊準備好迎檢資料。按要求分六大類（①組織保障、②數(shù)字資源、③信息

環(huán)境、④應用成效、⑤師生發(fā)展、⑥特色發(fā)展）匯編學校迎檢材料并陪檢；（張元鵬）

（三）會務(wù)宣傳組 組 長：陳昭系 副組長：王勛桃

成 員：羅文峰、曾慶西、江芳信、劉伶俐、李艷、馬春嫣、各班班主任 工作職責：

1、負責制作歡迎橫幅、歡迎標語牌；（陳昭系）

2、負責會議室音響器材、投影調(diào)試；（曾慶西）

3、負責做好會議座簽、紀要記錄；（王勛桃）

4、學校利用黑板出好宣傳欄；（陳昭系）

5、文、理科辦公室布置；（胡和平、徐丙華、李林）

6、負責做好迎檢辦公室布置；

7、各班設(shè)置好宣傳欄、黑板報并做好教室布置規(guī)范整齊（各班班主任、政教處組織檢查）

8、負責拍照；（江芳信）

9、負責擺放水果、準備好茶水；（李艷、馬春嫣、劉伶俐）

10、負責做好各組人員的協(xié)調(diào)及臨時性事宜；（王勛桃、陳昭系）

（四）安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生組 組 長：梁勇剛 副組長：李進喜

成 員：鄺應煌、劉歡、胡兆飛、李沖、雷輝英、鄺良洪 工作職責：

1、負責門衛(wèi)規(guī)范著裝，規(guī)范崗位工作要求；（胡兆飛）

2、負責路面、教室走道無污泥、無紙屑、無建筑垃圾、無衛(wèi)生死角；（李進喜）。

3、負責食堂地面整潔、桌面干凈，四周無明顯污垢；（鄺良洪）

4、負責教室內(nèi)部衛(wèi)生清掃、桌椅擺放整齊；（劉歡）

5、負責五室內(nèi)部衛(wèi)生清潔，桌椅、實驗器材擺放整齊；（鄺應煌）

6、負責學生公寓樓走廊宿舍內(nèi)衛(wèi)生清潔，室內(nèi)內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一標準，日常用品擺放整齊劃一；（李沖、雷輝英）

（五）教學督查組 組 長：梁愛軍 副組長：黃景林 成 員：史志雄、鄺林春 工作職責：

1、負責督查教師整理好集體辦公室并堅持坐班，督促教師嚴肅課堂紀律，維護良好教學秩序，教師精神風貌好，充分準備好優(yōu)質(zhì)課的展示；（梁愛軍）

2、負責課程安排，提供課程表，陪同領(lǐng)導聽課，并作好相關(guān)介紹，準備領(lǐng)導聽課的座位；（黃景林、鄺林春）

3、負責應急需要作臨時調(diào)配課程；負責督查教師整理好集體辦公室并堅持坐班，各科任教師上課是否到位，并提醒上課教師帶好筆記本電腦上課。（史志雄）

（六）資源應用與設(shè)備維護保障組 組 長：梁勇剛 副組長：劉承棟

成 員：林太平、羅小連 工作職責：

1、負責維護學校網(wǎng)絡(luò)暢通，維護學校校園網(wǎng)站并及時更新、充實內(nèi)容；（劉承棟）

2、負責指導教師上好信息技術(shù)與各學科教學深度融合課，協(xié)助受檢教師做好課前準備工作；（羅小連）

3、負責中心會議室的衛(wèi)生，并準備好兩臺筆記本電腦陪檢；（林太平）

（七）現(xiàn)場及后勤保障組 組 長：梁愛軍 副組長：尹家高

成 員：羅文峰、王上純、史習文、王林林、鄧佑禪、陳鳳、劉瓊麗 工作職責：

1、負責安排好車輛擺放場地，并引領(lǐng)司機停車（王上純）

2、負責招待物品采購及用餐安排；（羅文峰）

3、負責做好各功能室的使用登記表，儀器整理，并在功能室值班。（儀器室：史習文，學生機房：劉瓊麗，理、化、生實驗室：王林林、陳鳳、鄧佑禪）

3、負責督促各功能室內(nèi)務(wù)整理內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，有人正常上班，有資料可查；（尹家高）

八、專家組反饋，在學校會議室；參加人員：省、市、縣領(lǐng)導專家、馬田鎮(zhèn)主要領(lǐng)導，學校迎檢領(lǐng)導小組全體成員。

九、應急方案

若出現(xiàn)臨時事件，小事可先自行處理，再匯報領(lǐng)導；若是事件難以解決必須及時匯報領(lǐng)導，不可輕易自己定奪（梁勇剛負責）。

十、后期工作

1、物資整理： 接待場地物資整理。

2、總結(jié)提升： 接待完畢后，組織總結(jié)大會，以改善不足，提煉經(jīng)驗。

3、宣傳報道： 整理新聞稿件，在24小時之內(nèi)進行宣傳報道。

十一、根據(jù)實際情況，本方案可作適當調(diào)整。

十二、工作要求

1.各組要認真履行工作職責，分工到人，工作到位，不留空檔，不缺位。2.一切工作必須在11月26日下午全面準備到位。3.各組長要靈活機智，發(fā)現(xiàn)不足及時補充到位。

永興縣馬田鎮(zhèn)初級中學 二〇一三年十一月二十六日

第四篇：迎檢方案

鐵西小學“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案

為了更好地落實教育局召開的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢部署會議精神，確保學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國檢。特制定本方案。

一、指導思想:

學校以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，將以通過省、地、市檢查為新起點，在原創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上以更高的標準、更高的水平和更高的質(zhì)量來落實好學校教育建設(shè)工作，推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。

二、工作措施:

（一）成立義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作領(lǐng)導小組 組長：肖景薇 副組長：李杰張春雨

成員：孫玉寶王琰張鳳霞孫成權(quán)查云成李小慶

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作辦公室設(shè)在校會議室室，由張春雨校長兼任辦公室主任，領(lǐng)導小組下設(shè)三個工作組，即綜合協(xié)調(diào)和檔案材料組、宣傳組、評估指標組。

各工作組人員及其職責為：

1、綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組長：肖景薇 成員：孫玉寶王琰

職責：指導各部門開展活動，督促工作進度，及時調(diào)整工作思路；負責制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會議，撰寫評估自查報告、工作匯報等材料；各種表冊的統(tǒng)計匯總工作；指導各部門收集整理評估檔案，匯總裝訂迎接上級督導評估的檔案。

2、宣傳組 組長：肖景薇 成員：張春雨張鳳霞

職責：策劃制定迎檢宣傳方案，組織采寫新聞稿件，收集整理圖片、影像檔案資料，及時收集上報各類信息，編迎檢信息；做好學校的新聞宣傳工作；負責迎檢公眾滿意度調(diào)查內(nèi)容的宣傳培訓工作。

3、評估指標組 組長：李杰 成員：王琰李小慶

職責：對照各評估指標標準和要求，制定相關(guān)文件制度，按照時間節(jié)點扎實開展各項工作，收集整理各指標組檔案材料。

（二）加強規(guī)范管理，使管理更加精細化、科學化。

1、加強制度建設(shè)，通過教代會修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應現(xiàn)在學校管理和發(fā)展實際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學校制度集。

2、提煉學校辦學理念和“一訓三風”，發(fā)展其外延及內(nèi)涵。

3、實施垂直、分層和精細化管理，各職責工作人員明確責任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（三）加強教學管理，使信息化資源充分利用。

1、提高教學一體機使用率，使教育資源高效率使用。

2、把應用現(xiàn)代化信息教育教學手段作為課堂教學考核內(nèi)容之一，對高實效應用的教師，在教學考核中予以獎勵。

（四）加強教育教學改革創(chuàng)新，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。

2、加強常規(guī)教學管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評價體系；規(guī)范學生體質(zhì)檢測，全面綜合考核教育教學質(zhì)量。

3、加強開展課改活動，確保新課改活動全面、扎實、高效。

4、強化普通話的規(guī)范應用及漢字的規(guī)范應用和書寫。

5、加強德育、美育及實踐活動教育，扎實有效地開展好傳統(tǒng)文化國學教育活動。

（五）加強“特色學?！苯ㄔO(shè)，打造學校品牌。

1、對已形成的學校品牌進一步進行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。

2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。

（六）加強教師隊伍建設(shè)，打造一支名師隊伍。

1、創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長補短，共同提高學校管理水平。

2、強化培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。加強學校教師的培訓工作，組織好教師參加“國培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強教師職業(yè)道德教育，強化教師師德建設(shè)，建立健全學校教師師德獎懲制度。

三、工作任務(wù)：

1、進一步清理核實學校檔案資料，力求規(guī)范。學校資料要緊扣指標要求，相關(guān)的報表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標涉及的支撐材料要充分實在（需要補的要補、該撤下的要撤下）。剛性指標達標。無重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補種樹木、建立健全教師補充交流機制，工作評估達標。

2、進一步挖掘?qū)W校辦學理念和特色，突出亮點。加強教學管理和學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學行為，要達到以檢查促學校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開展好適合學校實際的校本教研。四月底學校要上報學校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進工作的自查報告，報告中要注意總結(jié)好學校亮點工作。

3、扎實做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測評是均衡發(fā)展國檢的重要參考，目前不少群眾還對教育工作不夠理解，對學校工作還有看法，所以學校利用教師會對教師進行培訓，利用家長會對家長進行宣傳，利用各種集會對學生進行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國檢滿意度測評達到要求。

四、工作要求：

（一）提高“國檢迎評”認識。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進學校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。

（二）明確責任要求。組織全體教職工認真學習《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責任，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。將此項迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績效考核。

五、迎檢線路。(初定)

校門迎接→觀看校園文化長廊、詩歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運動場→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊活動科技室→微機教室→數(shù)學儀器室→科學儀器室→科學實驗室→圖書室→閱覽室→出校門。

第五篇：迎檢方案

廟花初中兩基迎國檢實施方案

為了進一步落實“科教興國”戰(zhàn)略，不提高我校“兩基”成果，迎接國家對“兩基”工作評估驗收，根據(jù)《寧縣教育局關(guān)于貫徹落實寧縣兩基迎國檢實施方案的意見》等文件精神，現(xiàn)就做好我?！皟苫惫ぷ?，特制定如下實施方案：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

百年大計，教育為本，“兩基”為先。我校嚴格按照相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想、認真組織、精密安排部署，保證迎檢檔案資料規(guī)范、完善、齊整，保證各類數(shù)據(jù)完全對接。

二、加強領(lǐng)導，成立機構(gòu)

為確?！皟苫惫ぷ黜樌_展，我校首先成立了“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組：

組長：劉耀軍

副組長：石寶平、李溢良

組員：代小剛、張立忠、賈建強。

三、明確目標，具體任務(wù)

（一）普及程度。初中階段入學率達到98%以上；適齡殘疾少年入學率達到80%以上。初中在校學生年輟學率控制在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率達到96%以上；17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率達到90%以上。

（二）教師隊伍。加強教師隊伍建設(shè)，完善教職工編制管理，實施教師資格準入、教師聘任和績效工資制度，基本滿足教育教學發(fā)展需要。積極開展教師培訓，增強培訓的針對性、實效性，確保義務(wù)教育階段教師的學歷合格率達到省定標準。

（三）辦學條件。按照“四個集中”原則，實施好校舍安全工程、義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)工程等重大項目工程，努力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。確保生均建筑面積、圖書、實驗儀器等各項指標達到國家標準或省級標準。消除D級危房（承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常需求，房屋整體出現(xiàn)險情，構(gòu)成整幢危房）。學校及校園周邊環(huán)境無安全隱患。

（四）教育經(jīng)費。加強教育經(jīng)費管理，建立健全預算、審計制度。確保按時足額發(fā)放教師工資，及時發(fā)放免費教科書，無亂收費現(xiàn)象。

（五）教育質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。堅持依法治校，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，加大政務(wù)公開制度，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的科學管理機制。認真落實中學新課程改革制度，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。健全教育督導機構(gòu)和制度，努力營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

（六）學校安全管理。重點檢查學校校舍與設(shè)施的安全、學校周邊環(huán)境的治理以及加強師生安全教育、建立安全管理責任制和應急機制的情況。

(七）掃盲工作。重點檢查掃除青壯年文盲情況和脫盲人員的鞏固提高情況。15周歲至50周歲人口中的非文盲（喪失學習能力者除外）率達到97%以上。近三年來，脫盲人員的鞏固率達到98%以上。

四、統(tǒng)籌考慮，科學安排

我?！皟苫庇瓏鴻z工作具體分為宣傳動員、自查整改、迎接省、市、縣抽查、接受國檢四個階段。

1、宣傳動員階段（2011年1月--4月20日）

（1）組織召開學校迎檢工作動員會。

（2）組建迎檢工作領(lǐng)導小組，制訂迎檢工作方案。

（3）召開專項會議，分析我校“兩基”工作中存在的主要問 題和困難，明確工作任務(wù)、重點和難點。

（4）組織培訓。

2、自查整改階段（2011年4月21日--5月）

（1）作好資料收集整理、登記造冊，完成檔案的歸類工作（具體建立的檔案為：08—09學年、09—10學年、10—11學年）

（2）學校自查。領(lǐng)導小組對迎國檢檔案進行查漏補缺。

3、迎接省、市、縣抽檢（2011年6月--7月）

（1）我校對檢查組檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。

（2）根據(jù)檢查組意見繼續(xù)完善檔案和硬件建設(shè)。

（3）根據(jù)檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生的入學率、鞏固率和校園環(huán)境等。

4、迎檢階段（2011年8月至國檢）

（1）2011年8月，接受省市督導辦“兩基”迎國檢工作預檢和指導。

（2）2011年9月，落實省市督導辦預檢意見，鞏固提高各項指標，做好接受“國檢”的全部準備工作。

五、嚴格要求，明確目標

1、分工協(xié)作，靠實責任。領(lǐng)導小組成員，要把“兩基”迎國檢工作作為頭等大事來做，列入重點工作，一級抓一級，層層抓落實，努力形成上下聯(lián)動、各方支持、齊抓共管的工作格局。按照領(lǐng)導管理、普及程度、辦學條件等幾方面進行分類組檔，做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。

2、統(tǒng)一軟件、科學組檔

根據(jù)“兩基”迎國檢要求，甘肅省2011年在接受檢查時，檢查組將重點檢查前三年即2008、2009、2010年的“兩基”工作鞏固情況。省教育督導團將在年底前對縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校2008年和2009資料的收集、整理、歸檔、數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計完成情況進行檢查。

3、加大宣傳工作力度，營造“兩基”迎檢良好氛圍。

4、加強自查，高標準建好“兩基”檔案。我校對照“兩基”驗收標準，組織人員嚴格按照“兩基”建檔要求，建立健全統(tǒng)一、齊全、規(guī)范、準確的檔案，認真作好檔案的續(xù)建工作。及時進行自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題，采取有力措施進行整改，強化“兩基”檔案管理的規(guī)范化，實行專人負責制，確保檔案材料的連貫性、完整性、真實性和科學性；嚴禁在“兩基”檔案建設(shè)中弄虛作假，實行責任追究制，確保我?！皟苫庇瓏鴻z順利通過。