第一篇：調(diào)查報(bào)告參考規(guī)范 (4000字)

附件：《小組成員分工情況表》

社會調(diào)查報(bào)告

題 目 學(xué) 院（系）專 業(yè) 班 級 學(xué)生姓名 指導(dǎo)老師

二0一一年 三 月 十八 日

小學(xué)英語課堂知識掌握情況的調(diào)查報(bào)告

班級 姓名 學(xué)號

【內(nèi)容摘要】：小學(xué)英語的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生有效的熟悉英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，并能在課堂上掌握一些英語基礎(chǔ)知識，為中學(xué)的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。而小學(xué)階段的學(xué)生所學(xué)的這些知識的掌握情況如何對于升入中學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。因此，本文對小學(xué)階段的學(xué)生課堂上的英語知識的掌握情況作一個分析。

【關(guān)鍵詞】：學(xué)習(xí)目的；課堂；基礎(chǔ)知識；掌握情況

引 言

曉學(xué)英語已經(jīng)開設(shè)了好幾年了，這幾年在小學(xué)英語的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成績。如如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、如何有效地提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，如何改進(jìn)教學(xué)方法等等都是當(dāng)前研究的重要方面，而這些方面的研究歸根到底就是為了一個方面：通過學(xué)習(xí)后能夠使小學(xué)生盡量掌握多一點(diǎn)的英語知識，而小學(xué)生在課堂上經(jīng)過教師的傳授到底能夠掌握多少知識？這是我們一直以來比較關(guān)心的問題，也是急需解決的一個問題?；谝陨系膯栴}和考慮因素，本人在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了一次對小學(xué)英語課堂知識掌握情況的調(diào)查。（正文小四號號宋體，行距為固定值24磅，下同）

一、調(diào)查實(shí)施（一級標(biāo)題三號黑體居中）

（一）調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查問卷：

（二）調(diào)查方法

調(diào)查方式是問卷調(diào)查形式，以班級為單位，每個班級抽25名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。（小四號宋體）

（三）調(diào)查對象

本次調(diào)查對象是四年級部分學(xué)生，每個班級25人，共100人。（小四號宋體）

（四）調(diào)查步驟

10月26日問卷調(diào)查；10月27日統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查結(jié)果； 10月28、29 日深入研究，撰寫調(diào)查報(bào)告。（小四號宋體）

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣

興趣是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動并伴有積極情緒色彩的心理傾向，是推動

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性

學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性包括課堂上學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性和課外學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性。學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性是指學(xué)生在課堂上在教師傳授知識的過程中所表現(xiàn)出來的有意注意、認(rèn)真聽課的程度、所表現(xiàn)出來的活躍度以及教師提問問題時所表現(xiàn)出來的自覺程度和積極程度。學(xué)生課外學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性是指學(xué)生正在課外自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課堂知識以及自覺、積極參加各種英語興趣小組以及各類關(guān)于英語方面的一些活動。

1、你在家會花多長時間復(fù)習(xí)剛學(xué)的英語知識？a、2—3小時 10%b、1—2小時20%c、30分鐘—1小時50%d、30分鐘以下20%（三級標(biāo)題小四號黑體，開頭空兩格）

2、老師教過的新知識，你會：a、全部記住40% b、大多記住 50%c、就記住幾個容易的9% d、都記不住1% 第一的調(diào)查顯示50%的學(xué)生在課外會復(fù)習(xí)英語30分鐘——1個小時的時間。對于四年級的學(xué)生來說是一個很好的玩樂時間，因?yàn)檫@個年段的學(xué)生的自我約束意識還不是很強(qiáng)，只有自己自覺或是在家長指導(dǎo)督促下的學(xué)生才會堅(jiān)持每天看或是聽英語。這就是學(xué)生對于課外的自覺性和積極性的體現(xiàn)。第二項(xiàng)調(diào)查顯示學(xué)生記住的大部分是老師在課堂上所教授的知識，這也是靠學(xué)生自己在課堂和在課外的自覺性掌握的知識，所以自覺性對學(xué)生的課堂知識的掌握有著很重要的作用，在課堂教授掌握知識的情況下，自己通過課外的學(xué)習(xí)掌握更多部分的課堂知識，彌補(bǔ)課堂上的不足，達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)目的。

（三）學(xué)生自身的素質(zhì)

學(xué)生的素質(zhì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力、記憶力以及自己對學(xué)習(xí)英語所掌握的方法等。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力是指學(xué)生原有的英語基礎(chǔ)。英語基礎(chǔ)好的學(xué)生在課堂的發(fā)言和表現(xiàn)就比其他學(xué)生多，更容易懂老師的話語。下面有兩組調(diào)查：

3、老師上課用英語跟你交流時，你會：a、完全聽懂32% b、大多聽懂50% c、有幾個聽懂15% d、完全不懂1%

4、老師叫你回答問題時，你會：a、積極主動回答83%b、老師叫到時回答 17%c、老師叫到時不敢回答 d、不理老師管自己做其他事情

第一道題有一半的學(xué)生選擇b大部分都聽的懂，一是說明老師平時在課堂上的英語對話用語練習(xí)多，學(xué)生已經(jīng)聽的習(xí)慣了，二是說明學(xué)生自身的英語聽的能力比較好，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，對老師的提問能夠及時的反應(yīng)過來，有正確的解釋和回答。而第二題大部分學(xué)生選的是a。反應(yīng)了學(xué)生在課堂上的自信還是很高的，英語基礎(chǔ)知識扎實(shí)，對老師的提問能夠大膽的說出自己的答案，自信心很高。有了自信就會促使學(xué)生有自覺性和自信心去學(xué)習(xí)。正如以下的調(diào)查所顯示的：

5、你認(rèn)為怎么做才能使你更容易掌握新知識？a、上課認(rèn)真聽講，課后再自己運(yùn)用 83% b、上課認(rèn)真聽講，下課死記硬背 9% c、就上課認(rèn)真聽講，其他什么都不做 3% d、上課不認(rèn)真聽講，自己課后自學(xué) 5%。

調(diào)查顯示：83%的學(xué)生在課堂上能認(rèn)真聽講，在課堂上就能掌握必須的知識。課后，再根據(jù)各自的自覺性去適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。這說明學(xué)生的記憶力是學(xué)生掌握課堂知識的重要方面。在課堂上就能很好的掌握課堂知識，課后只需要簡單的復(fù)習(xí)和鞏固就能完全掌握所需要掌握的各種知識。而這里就能體現(xiàn)出學(xué)生的自覺性和積極性，有英語學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生就能很好、很快的掌握所學(xué)知識，而沒有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生記憶力再好也學(xué)不進(jìn)去，也是徒勞的。

（四）教師的教學(xué)方法

教師的教學(xué)方法直接影響到學(xué)對整堂課的興趣，從而影響到學(xué)生想學(xué)或不想學(xué)這堂課。從導(dǎo)入到最后的鞏固練習(xí)過程中教師如果把握不好的話會使整堂課癱瘓。好的教學(xué)方法關(guān)系到一堂課上學(xué)生知識的掌握程度好壞。比如上單詞教學(xué)課的時候，一個單詞的呈現(xiàn)方法不同，學(xué)生記住單詞的程度也不同，本人曾經(jīng)在三年級的兩個平行班中用不同的方法教授同樣內(nèi)容的單詞，一個班是直接的單詞呈現(xiàn)，然后教讀，另一個班采用不同的單詞呈現(xiàn)方式，結(jié)果后面的班級學(xué)生單詞記住的人數(shù)較多。學(xué)生普遍比較喜歡多種呈現(xiàn)方式的單詞教學(xué)。然而教學(xué)方法也不能一成不變，必須經(jīng)常換新穎的教學(xué)方式教授新課。這樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更加快的掌握所學(xué)內(nèi)容。

（五）教學(xué)的課堂活動

課堂活動是教學(xué)過程中必不缺少的一個重要環(huán)節(jié)，教學(xué)活動可以帶動師生間的互動，從而促進(jìn)師生間的交流。課堂活動主要是以游戲、歌謠等方面展開的。根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)，小學(xué)生不可能整堂課下來都是有意注意，因此課堂活動的開展可以呼應(yīng)學(xué)生無意注意的那段時間，不會使學(xué)生脫離課堂的氛圍，但同時我們注意的是課堂活動的開展也有不好的一面。

6、老師上課玩游戲時，你會： a、為了掌握新知識去玩52% b為了好玩但也為了掌握新知識去玩44% c、純粹為了好玩 2%d、為了湊熱鬧去玩

調(diào)查顯示:大部分學(xué)生還是為了掌握新知識而參加游戲的,可見課堂上的游戲是學(xué)生掌握新知識的重要步驟。豐富的課堂活動能夠吸引學(xué)生的注意,在活動中去掌握新的知識。所以課堂活動的開展應(yīng)該夠?qū)嵲冢N近學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（六）教學(xué)內(nèi)容的層次

小學(xué)英語教材主要分為單詞部分和對話部分。下面是一題調(diào)查學(xué)生對單詞課和對話課的喜歡程度：

7、你喜歡上對話課還是上單詞課？ a、都喜歡 75%b、喜歡上對話課13% c、喜歡上單詞課10% d、都不喜歡 2% 調(diào)查顯示：多數(shù)學(xué)生對于上單詞課還是上對話課不太在意，都是比較喜歡的。而從b和c中看得出，學(xué)生比較喜歡上對話課，對話課比較活潑，能夠上臺表演，課堂氣憤活躍，也抓住學(xué)生愛表演的天性，使學(xué)生熱衷于上對話課。

（七）知識掌握的檢驗(yàn)

對于課堂知識的掌握的檢驗(yàn)的最直接的方法就是單詞的聽寫。這是對于單詞的聽寫中學(xué)生對單詞的掌握情況：

8、老師課堂上聽寫單詞時，你會： a、全部寫出60% b、大多寫出26%c、寫出幾個簡單的14% d、一個都寫不出來

四年級開始已經(jīng)有了單詞的聽寫，就是說要求學(xué)生掌握簡單的幾個單詞的拼寫。在課堂上的聽寫是很好的掌握學(xué)生是否記住單詞的教學(xué)方法。調(diào)查顯示：大部分學(xué)生還是在課堂上已經(jīng)掌握了單詞，并且順利的寫了出來。這說明課堂的操練是學(xué)生記憶單詞的主要方法和途徑。

三、我們應(yīng)該采取的相應(yīng)對策

基于以上的分析和認(rèn)識，我們也必須采取相應(yīng)的對策來更好的讓學(xué)生掌握課堂知識。

（一）創(chuàng)設(shè)情境、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性與積極性

心理學(xué)認(rèn)為，興趣是心理活動的傾向，是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，是開發(fā)智力的鑰匙。有了興趣，學(xué)生就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。英語教育不是簡單的教授英語知識，而是要在豐富的課堂活動中讓學(xué)生掌握知識，讓英語課變得有意思起來，學(xué)生自然就會對英語感興趣，同時學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和積極性自然的會被激發(fā)出來。

（二）給學(xué)生創(chuàng)造良好的課外學(xué)習(xí)英語的環(huán)境

教師除了課堂上的英語教學(xué)之外，應(yīng)該在課外給予學(xué)生一定的英語的活動，把課堂上學(xué)習(xí)到的知識能夠完全運(yùn)用到日常的生活中去，比如說開展英語的課本劇表演，進(jìn)行一段時間的英語培訓(xùn)，開展外語國家的文化教育，讓學(xué)生更加深入的了解外國文化，對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生進(jìn)一步的興趣。也可以不定期的對學(xué)生開展英語方面的測試，讓學(xué)生在了解自己掌握的情況下，也讓教師掌握學(xué)生在這一段時間的掌握情況，了解學(xué)生的動態(tài)。

（三）倡導(dǎo)良好的教態(tài)和優(yōu)良的教學(xué)方法

在課堂上進(jìn)行形神交流，從而使教師可以更好的掌握整堂課。教師的教學(xué)方法的好壞直接影響整堂課的展開，教師必須培養(yǎng)各方面自身的素質(zhì)，盡可能地以全新的教學(xué)方法奉獻(xiàn)給課堂，奉獻(xiàn)給學(xué)生，從而使學(xué)生能夠在良好的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

（四）課堂活動主要是吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

科目的主要方面。英語課堂的教學(xué)活動主要是吸引孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，特別是低年級的孩子，主要是以游戲?yàn)橹鳎怯⒄Z課堂活動的展開應(yīng)該圍繞教師所傳授的知識而展開，而不是單純的游戲、歌謠，課堂活動更要應(yīng)該貼近學(xué)生，適合學(xué)生，能夠吸引學(xué)生的興趣去學(xué)習(xí)英語。很明顯的是：低年級的課堂活動不能放到高年級的課堂中，因?yàn)楦吣昙壍膶W(xué)生已經(jīng)對那些他們以前做過的課堂活動不再感興趣了。

（五）不同主題的課程應(yīng)該用不同方式的教學(xué)方法

小學(xué)英語教學(xué)不是以傳統(tǒng)的機(jī)械式的方法傳授課堂知識，單詞課應(yīng)該創(chuàng)設(shè)多種情境導(dǎo)入各個單詞，而不是那種直接寫單詞念單詞的傳統(tǒng)模式。而對話課比較單詞而言難度更大，一直教師頭疼的問題。對話課不應(yīng)該只是簡單的跟讀操練，而應(yīng)該結(jié)合課堂游戲，由詞成句，由單詞拓展出句子，在對話練習(xí)前先讓學(xué)生掌握對話中難讀的句子，然后開展課堂多種形式的會話是目前比較實(shí)用的方法。

（六）讓學(xué)生在課堂上多講多練習(xí)

師生互動是一個重要的環(huán)節(jié)。一節(jié)課下來如果師生之間沒有互動的話那基本上是失敗的一堂課，教師如果要想讓學(xué)生掌握多點(diǎn)的知識，要想上一堂成功的課，就必須在傳授知識的同時及時從學(xué)生那邊得到反饋，這就要進(jìn)行師生間的互動，師生間的互動能夠使整堂課變得活躍，從而能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，更好的掌握課堂知識。

四、結(jié)束語

總之，影響學(xué)生課堂知識掌握的因素是多方面的，不管是哪方面的因素，都具有重大影響，而我們只要深入了解分析這些因素，我們必能找到很好的方法去應(yīng)對它們，從而能夠使學(xué)生在更好的更輕松的環(huán)境中去學(xué)習(xí)英語，更好的掌握課堂所

學(xué)的知識。

———————— 參考文獻(xiàn)： [1] 王薔：《小學(xué)英語教學(xué)法教程》 高等教育出版社 2004年4月第1版，第18-20頁。[2] 張志遠(yuǎn)：《兒童英語教學(xué)法》外語教學(xué)研究出版社 2004年6月第3版，第30頁。

注：1.同學(xué)們的社會調(diào)研報(bào)告可以自擬題目，但選題務(wù)必與改善民生方面有關(guān)，體現(xiàn)社會主義和諧社會建設(shè)。

2.另外請同學(xué)們注意社會調(diào)研報(bào)告結(jié)論的方向性要正確。

3.字?jǐn)?shù)為3000字，應(yīng)是自己調(diào)研的結(jié)果，可以查閱參考資料，但不允許從網(wǎng)上抄襲，如果抄襲，成績?yōu)?分。

第二篇：4字成語

含有動物名稱的成語

萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬馬、亡羊補(bǔ)牢、杯弓蛇影、鶴立雞群、對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、為虎作倀、黔驢技窮、畫龍點(diǎn)睛、虎背熊腰、守株待兔、鶴發(fā)童顏、狗急跳墻、鼠目寸光、盲人摸象、畫蛇添足

含有兩個動物名稱的成語

鶴立雞群、雞鳴狗盜、鷸蚌相爭、蠶食鯨吞、蛛絲馬跡、龍爭虎斗、龍馬精神、龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍?bào)J虎步、龍?zhí)痘⒀ā堒S鳳鳴、車水馬龍、指鹿為馬、兔死狐悲、雞犬不寧、心猿意馬、狼吞虎咽

含有人體器官的成語

眼高手低、目瞪口呆、胸?zé)o點(diǎn)墨、頭重腳輕、手足輕深、口是心非、手疾眼快、耳聞目睹、頭破血流、眉清目秀、袖手傍觀、口出不遜、手無縛雞之力

含有昆蟲名稱的成語

飛蛾撲火、金蟬脫殼、積蚊成雷、蟾宮折掛、蠶食鯨吞、蜻蜓點(diǎn)水、螳臂擋車、蛛絲馬跡、螳螂捕蟬黃雀在后

含有一組近義詞的成語

見多識廣、察言觀色、高瞻遠(yuǎn)矚、左顧右盼、調(diào)兵遣將、粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨、旁敲側(cè)擊、千辛萬苦、眼疾手快、生龍活虎、驚天動地 七拼八湊、胡言亂語、改朝換代、道聽途說

含有一組反義詞的成語

前呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭 東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心 天經(jīng)地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調(diào) 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多 由此及彼

多字格成語

九牛二虎之力、手無縛雞之力、千里之行始于足下、人不可貌相 千軍易得一將難求、天時地利人和、習(xí)慣成自然、一年之計(jì)在于春 久旱逢甘露、一言以蔽之、解鈴還須系鈴人、人無遠(yuǎn)慮必有近憂 靜如處女動如脫兔、急來抱佛腳、麻雀雖小五臟俱全、寧為雞首無為牛后、三人行必有我?guī)煛⒒筛隇橛癫?/p>

描寫情況緊急的成語

千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急

描寫人物神態(tài)的成語

心曠神怡 心平氣和 目不轉(zhuǎn)睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉

描寫英雄人物的成語

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮(zhèn)定自若 化險(xiǎn)為夷

描寫春天美好的成語

春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機(jī)勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風(fēng)細(xì)雨

“想”的成語

苦苦地想苦思冥想靜靜地想靜思默想想得周全深思熟慮 想得混亂 胡思亂想想得厲害浮想聯(lián)翩想得很多左思右想 想得荒唐癡心妄想 想得離奇異想天開想了又想朝思暮想

“多”的成語

觀眾多座無虛席貴賓多高朋滿座人很多摩肩接踵 人才多人才濟(jì)濟(jì) 兵馬多千軍萬馬事物多林林總總色彩多五彩繽紛類別多千差萬別 困難多千辛萬苦 話兒多滔滔不絕讀書多博覽群書見識多見多識廣 變化多千變?nèi)f化走得多走南闖北顏色多五顏六色 花樣多五花八門 帶有“看”的近義詞的成語 見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠(yuǎn)矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼 帶有“龍”字的成語 生龍活虎 龍爭虎斗、龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 畫龍點(diǎn)睛 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 源自于寓言故事的成語 鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于歷史故事的成語 安步當(dāng)車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 首尾同字的成語 微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞

帶有鳥類名稱的成語 歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)雞皮 鶴發(fā)童顏 鶴立雞群 麻雀雖小五臟俱全 螳螂捕蟬 黃雀在后 成語接龍“不”字開頭 不恥下問 問道于盲、盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時炸彈彈盡糧絕 絕無僅有 有機(jī)可乘 乘機(jī)而入 入木三分 分秒必爭 爭權(quán)奪利 利欲熏心心安理得 得意洋洋 根據(jù)書籍名稱說出有關(guān)詞語 《三國演義》草船借箭、過五關(guān)斬六將、一個愿打一個愿挨、賠了夫人又折兵、舌戰(zhàn)群儒 《紅樓夢》劉姥姥進(jìn)大觀圓、林黛玉葬花 《西游記》西天取經(jīng) 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精 《水滸》 逼上梁山林沖棒打洪教頭 劫取生辰綱 武松打虎 武大郎賣燒餅 三碗不過景陽崗 三字俗語類

1、變色龍立場不穩(wěn)見風(fēng)使舵的人。

2、笑面虎笑臉相迎兩面三刀的人。

3、地頭蛇強(qiáng)橫無賴稱霸一方的人。

4、鐵公雞一毛不拔吝嗇錢財(cái)?shù)娜恕?/p>

5、哈巴狗趨炎附勢百依百順的人。

6、替罪羊代人受過替人挨揍的人。

7、井底蛙孤陋寡聞、知識不廣的人。

8、孺子牛鞠躬盡瘁、為民造福的人

9、千里馬得才兼?zhèn)洫⒋笥凶鳛榈娜恕?/p>

10、紙老虎比喻外強(qiáng)中干的人。給動物安家 豬圈 鳥巢蛇洞 龍?zhí)痘⒀?兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩 數(shù)字成語 一唱一和 一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂 三心二意 三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 九死一生 九牛一毛 十馬九穩(wěn) 十全十美 百發(fā)百中 百孔千瘡 百戰(zhàn)百勝 百依百順 千變?nèi)f化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千錘百煉 千方百計(jì) 千奇百怪 千姿百態(tài) 千鈞一發(fā) 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 描寫友情的成語 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關(guān)懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間 描寫花的成語

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團(tuán)錦簇 花枝招展 描寫山的成語 崇山峻嶺 山明水秀山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 描寫顏色的成語 五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山 表示稀少的成語 不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 屈指可數(shù) 三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 描寫熱鬧繁華的成語 摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 絡(luò)繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 震耳欲聾 座無虛席 描寫豐富繁多的成語 包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包

五花八門 眼花繚亂 洋洋大觀 一應(yīng)俱全 應(yīng)有盡有 應(yīng)接不暇 比比皆是 不可計(jì)數(shù) 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布 豐富多彩 含有“云”字的成語 九霄云外 騰云駕霧壯志凌云 風(fēng)云變幻 風(fēng)起云涌 行云流水 風(fēng)卷殘?jiān)?浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月過眼云煙 煙消云散 含有“雨”字的成語 大雨傾盆 血雨腥風(fēng) 風(fēng)雨交加 風(fēng)調(diào)雨順 槍林彈雨 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無阻 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 滿城風(fēng)雨 滂沱大雨 春風(fēng)化雨 風(fēng)雨飄搖 斜風(fēng)細(xì)雨 未雨綢繆 含有“水”字的成語 水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情 描寫說的成語 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語

描寫人的容貌或體態(tài)的成語 閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發(fā) 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚(yáng) 蓬頭垢面 弱不禁風(fēng) 描寫人的語言的成語 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 描寫人心理活動的成語 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 描寫驕傲的成語 班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨(dú)尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 描寫謙虛的成語 不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹(jǐn)行 描寫學(xué)習(xí)的成語 學(xué)無止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 學(xué)而不倦 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭分奪秒

孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘 描寫人物品質(zhì)的成語 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見禮忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥 描寫人物神態(tài)的成語 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 含有夸張成分的成語 怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發(fā)百中 一日三秋 不毛之地 不計(jì)其數(shù) 膽大包天 寸步難行一步登天 千鈞一發(fā) 含有比喻成分的成語 觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財(cái)如命 穩(wěn)如泰山 門庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林 春天 陽春三月 春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃 風(fēng)和日麗 春花爛漫 春天的景色 鳥語花香 百鳥鳴春 百花齊放 鶯歌燕舞 夏天的熱 赤日炎炎 烈日炎炎 驕陽似火 揮汗如雨 大汗淋漓 夏天的景色 鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢 枝繁葉茂 蓮葉滿池 秋天 秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飄香 秋天的景色 果實(shí)累累 北雁南飛 滿山紅葉 五谷豐登 蘆花飄揚(yáng) 冬天 天寒地凍 北風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰天雪地 冬天的景色 冰封雪蓋 漫天飛雪 白雪皚皚 冰封大地 冰天雪地 早晨 東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報(bào)曉 晨霧彌漫 晨光絢麗 中午 烈日當(dāng)頭 麗日臨空 艷陽高照 萬里無云 碧空如洗 傍晚 日落西山 夕陽西斜 殘陽如血 炊煙四起 百鳥歸林 華燈初上 夜幕低垂 日薄西山 夜晚 夜深人靜 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜 城鎮(zhèn) 風(fēng)光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧 村莊 草木蒼翠 竹籬瓦舍 山幽路辟 小橋流水 商店 粉飾一新 門可羅雀 冷冷清清 錯落有致 館場 富麗堂皇 設(shè)施齊全 氣勢雄偉 金碧輝煌 學(xué)校 風(fēng)景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下 車站、碼頭 井然有序 雜亂無章 布局巧妙 錯落有致 街道 寬闊平坦 崎嶇不平擁擠不堪 暢通無阻 花 花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 絢麗多彩 五彩繽紛 草 綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機(jī)勃勃 綠油油 樹 蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入云天 瓜果蔬菜 清香鮮嫩 青翠欲滴 果園飄香 果實(shí)累累 果實(shí)飽滿 鮮嫩水靈 鴿子、燕子 象征和平乳燕初飛 婉轉(zhuǎn)悅耳 鶯歌燕舞 翩然歸來 鸚 鸚鵡學(xué)舌 婉轉(zhuǎn)悅耳 笨嘴學(xué)舌 雞鴨鵝 神氣活現(xiàn) 昂首挺胸 肥大豐滿 自由自在 引吭高歌 馬 騰空而起 狂奔飛馳 膘肥體壯 昂首嘶鳴 牛 瘦骨嶙峋 行動遲緩 俯首帖耳 膘肥體壯 車 川流不息 呼嘯而過 穿梭往來 緩緩駛離 船 14頁完事

第三篇：4字對聯(lián)

一畫

一年肇始；

百業(yè)興隆。

一元復(fù)始；

萬象更新。

一聲爆響；

萬里春回。

二畫

人登壽域；

世躋春臺。

人臻五福；

花滿三春。

人游化日；

天與長春。

人增壽紀(jì)；

天轉(zhuǎn)陽和。

九州國泰；

六合春新。

九州永泰；

四季長春。

三畫

三江春水；

五岳青松。

三江生色；

四海呈祥。

三山生色；

五湖呈祥。

與山同靜；

隨地皆春。

山間明月；

江上春風(fēng)。

山川添秀；

大地回春。

山川毓秀；

松柏長春。

山河似錦；

歲月更新。

千峰月色；

五湖春光。

門迎百福；

戶納千祥。

四畫

天開長樂；

人到恒春。

天開文運(yùn)；

人喜春暘。

天開化宇；

人在春臺。

天涯月色；

芳草春暉。

開門納福；

舉步迎春。

日上花梢；

鶯穿柳帶。

日薰春杏；

風(fēng)送臘梅。

風(fēng)光勝舊；

歲月更新。

風(fēng)迎新歲； 雪兆豐年。

風(fēng)調(diào)雨順；

國盛人和。

風(fēng)和日麗；

人杰地靈。

牛耕綠野；

虎嘯青山。

風(fēng)光勝舊；

歲序更新。

風(fēng)調(diào)雨順；

國泰民安。

風(fēng)和日麗；

人杰地靈。

長空溢彩；

大地流金。

六畜興旺；

五谷豐登。

五畫

術(shù)有專攻；

業(yè)精于勤。

龍吟國瑞；

虎嘯年豐。

龍吟虎嘯；

臘盡春歸。

龍騰虎躍；

水嘯山吟。

龍飛鳳舞；

月滿春盈。

龍興華夏；

燕舞陽春。

東風(fēng)解凍；

春日載陽。

四時吉慶；

八節(jié)安康。

四時為柄；

萬象皆春。

白雪融臘；

紅梅賦詩。

冬迎梅至；

春伴燕歸。

蘭芳春日；

桂馥秋風(fēng)。

民生有幸；

國運(yùn)無疆。

六畫

百順為福；

六合同春。

百事可樂；

萬象更新。

歲且更始；

時乃日新。

歲通盛世；

人肇華年。

歲當(dāng)盛世；

人逢華年。

歲豐人壽；

春和景明。

光飾竹徑；

影透花蔭。

年逢大有； 日過小康。

年年大吉；

歲歲有余。

年年如意；

歲歲平安。

年豐人壽；

景泰春和。

年年如意；

處處春風(fēng)。

華燈飛彩；

喜爆放紅。

華燈飛彩；

喜炮迎春。

江山永固；

日月長恒。

江山不老；

神州永春。

江山壯偉；

桃李芬芳。

慶云兆日；

芳草迎春。

陽春召我；

淑氣宜人。

陽春煙景；

錦繡文章。

紅樓旭日；

綠柳芳春。

紅插山花；

綠眠芳草。

紅梅點(diǎn)點(diǎn)；

春意融融。

紅梅吐蕊；

綠竹催春。

七畫

花明柳暗；

山復(fù)水重。

花開富貴；

竹報(bào)平安。

花迎喜氣；

鳥唱春光。

花香四季；

月滿一輪。

懷同霽月；

量洽春風(fēng)。

時和景奉；

雪瑞花奇。

時和世泰；

人壽年豐。

時和世泰；

物阜民安。

財(cái)源茂盛；

人壽年豐。

八畫

鳶飛魚躍；

燕語鶯啼。

抬頭見彩；

動手生財(cái)。

抬頭見喜；

舉步生風(fēng)。

物華天寶； 人杰地靈。

垂楊系馬；

沙岸泊船。

魚游深水；

鳥占高枝。

河清海晏；

人壽年豐。

詩書門第；

陶淑人家。

九畫

春風(fēng)梳柳；

時雨潤苗。

春風(fēng)得意；

和氣致祥。

春風(fēng)得意；

麗日抒懷。

春風(fēng)及第；

瑞靄盈門。

春風(fēng)送福；

喜氣臨門。

春風(fēng)吹綠；

江山映紅。

春光九十；

氣象萬千。

春光滿室；

瑞氣盈門。

春光駘蕩；

國步龍騰。

春回大地；

福滿人間。

春回柳葉；

賦獻(xiàn)梅花。

春回柳眼；

紅人桃腮。

春濃山腹；

梅放嶺頭。

春臨宅第；

喜上梅梢。

春為歲首；

梅占花魁。

春和景麗；

物阜人康。

春燕剪柳；

喜鵲登梅。

春透寒梅；

韻偕孤竹。

春安夏泰；

秋稔冬祥。

春盈四海；

花漫九州。

春透寒梅；

韻諧青竹。

春有新意；

景無舊觀。

杯浮梅蕊；

詩凝雪花。

柳絲垂岸；

燕尾點(diǎn)波。

香飄四季；

春滿九州。聞雞起舞；

躍馬爭春。

十畫

鶯歌燕舞；

虎躍龍騰。

載瞻星氣；

如寫陽春。

唐虞盛世；

天地長春。

祥云捧日；

玉樹臨風(fēng)。

海闊魚躍；

天高鳥飛。

高堂結(jié)彩；

華宅生輝。

十一畫

梅開佳景；

雪兆豐年。

梅開春色；

國展宏圖。

梅映紅日；

雪兆豐年。

梅開五福；

竹報(bào)三多。

乾坤正氣；

日月光華。

綠柳吐絮；

白楊飛花。

十二畫

惠風(fēng)和暢；

化日舒長。

萱庭日永；

蘭室春和。

臘梅報(bào)喜；

飛雪迎春。

十三畫

勤能補(bǔ)拙；

儉以養(yǎng)廉。

椿庭慶集；

棣圃春濃。

蜂翼弄嬌；

燕泥銜須。

蜂抱花須；

魚吹柳絮。

遙山聳翠；

遠(yuǎn)水生光。

福星高照；

萬事亨通。

新年初氣；

古國雄風(fēng)。

新歲獻(xiàn)瑞；

臘梅迎春。

韻耐春風(fēng)；

清宜夜雨。

群鷗戲水；

眾鶴游天。

十九畫

爆竹報(bào)喜；

楹聯(lián)迎春。

爆竹辭舊；

桃符迎新。

古今四字對聯(lián)選

一輪明月；四壁清風(fēng)。

山以石峻；海為川歸。（集石門頌字）

求通民情；愿聞己過。（林則徐）

窮不失義；富而無驕。（集四書句）

松風(fēng)高潔；蘭氣幽芳。松風(fēng)煮茗；竹雨淡詩。

事理通達(dá)；心氣和平。

天下有道；國家將興。（集四書句）

云水風(fēng)度；松柏氣節(jié)。

五車詩膽；八斗才雄。

不攻人短；莫矜己長。

風(fēng)云論道；筆墨通天。

尺璧非寶；寸陰無價。

當(dāng)勤精進(jìn)；但念無常。

竹陰在水；蘭氣隨風(fēng)。

行仁義事；讀圣賢書。

江山入畫；意氣凌云。

花晨月夕；茶半香初。

斧藻其德；竹柏之懷。（梁同書）

貧不學(xué)吝；默無過言。

淚盡數(shù)行；詩留千古。（鄭燮）

持山作壽；與鶴同儕。（齊白石）

蕩思八荒；游神萬古。

倚劍天外；射雕云中。

讀古人書；友天下士。（包世臣）

勤能補(bǔ)拙；儉以助廉。

虛心為竹；清節(jié)而秋。（集景君銘字）

移花得蝶；買石饒?jiān)?。（鄭燮?/p>

欲正人心；引為己任。（胡林翼）

曾三顏四；禹寸陶分。（鄭燮）

靜觀世態(tài)；細(xì)品人生。

澹泊明志；夙夜在公。

第四篇：春聯(lián)(4字)

春聯(lián)大全(4字)鵲送喜報(bào) 雞傳佳音 雞鳴曉旦 燕舞陽春 丹鳳來儀 金雞報(bào)曉 神猴辭歲 金鳳迎春 雄雞唱韻 大地回春 猴歲呈祥 雞年納福 聞雞起舞 躍馬爭春 年年大發(fā) 歲歲有余 東風(fēng)解凍 春日載陽 四時為柄 萬象皆春 百業(yè)興旺 五谷豐登 春和景麗 國泰民安 梅開五福 竹報(bào)三多 春盈四海 花漫九州 詩書門第 禮義人家 一家瑞氣 萬里春光 江山不老 祖國長春 春風(fēng)得意 科氣致祥 鶯歌燕舞 虎躍龍騰 一帆風(fēng)順 四季平安 慶云兆日 芳草迎春 年逢大有 日過小康 一派正氣 兩袖清風(fēng) 一堂春色 七巧良緣 一元復(fù)始 百福駢臻 龍飛鳳舞 月滿春盈 三星拱戶 四柱擎天 三通國瑞 兩制邦興 山青水秀 地利人和 三更豬去 五夜春來 五星高照 四海歡騰 六畜興旺 二氣雍和 三陽開泰 兩岸連心

八方秀色 一室清輝 萬事如意 新春伊始 五谷豐登 福壽即來 人游化日 天與長春

人臻五福 花滿三春

日上花梢 鶯穿柳帶

日薰春杏 風(fēng)送臘梅

三江生色 四海呈祥

山川毓秀 松柏長春

山間明月 江上春風(fēng)

時和景奉 雪瑞花奇

歲且更始 時乃日新

歲通盛世 人肇華年

抬頭見彩 動手生財(cái)

唐虞盛世 天地長春

天開長樂 人到恒春

天開文運(yùn) 人喜春暘

天涯月色 芳草春暉

香飄四季 春滿九州

祥云捧日 玉樹臨風(fēng)

新年初氣 古國雄風(fēng)

新歲獻(xiàn)瑞 臘梅迎春

萱庭日永 蘭室春和

陽春煙景 錦繡文章

陽春召我 淑氣宜人

遙山聳翠 遠(yuǎn)水生光

一聲爆響 萬里春回

魚游深水 鳥占高枝

與山同靜 隨地皆春

鳶飛魚躍 燕語鶯啼

韻耐春風(fēng) 清宜夜雨

載瞻星氣 如寫陽春

雞鳴曉旦 燕舞陽春（雞年春聯(lián)）

金牛賀歲 玉鼠回宮（牛年春聯(lián)）

人喜盛世 鼠兆豐年（鼠年春聯(lián)）

同瞻馬首 共沐春光

百花齊放 萬馬奔騰（馬年春聯(lián)）

彩云追月 駿馬迎春（馬年春聯(lián)）

竹梅品格 龍馬精神（馬年春聯(lián)）

云邊雁斷 隴上羊歸（羊年春聯(lián)）

龍騰盛世 馬到長安

一輪紅日 三代春風(fēng)

國強(qiáng)物阜 民富年豐

神蛇瑞歲 駿馬祥年

萬方春色 千頃湖光

萬民便利 百貨暢通（商業(yè)用聯(lián)）

百花齊放 萬木爭榮

百花齊放 萬木爭春

百花齊放 四海同春

百花齊放 萬福頻臻

百年盛紀(jì) 一代精英

財(cái)親智慧 福伴文明 鏟除腐敗 保持清廉

城鄉(xiāng)比翼 山海揚(yáng)輝

城鄉(xiāng)比翼 工農(nóng)齊飛

儲金備患 積谷防荒

春風(fēng)得意 科氣致祥

春風(fēng)化雨 壯志凌云

春風(fēng)及第 政策歸心

春風(fēng)送福 喜氣臨門 春光播福 和氣致祥

春光滿面 瑞氣盈門

春光滿院 瑞氣盈門

春光似海 盛世如花

春光永駐 特色頻臻

春和景麗 國泰民安

春和景秀 物阜民康

春回大地 國振雄風(fēng)

春回大地 日暖神州

春回大地 福滿人間

春臨大地 福滿人間

春臨大地 喜到人間

黨恩浩蕩 春意盎然

鼎新革舊 豫立亨通

東風(fēng)化雨 政策歸心

斗星指路 旭日輝春

法制天下 春滿人間

風(fēng)光勝舊 歲月更新

風(fēng)和日麗 人勤地豐

風(fēng)流四化 富裕千家

風(fēng)正國強(qiáng) 物阜民安

鳳鳴盛世 龍有傳人

福隨春至 富伴勤來

光輝世紀(jì) 春滿神州

國興兩制 戶納千祥

國臻大治 民樂小康

過年最樂 讀書更佳

河山溢彩 華夏增輝

弘開盛紀(jì) 歡度新春

紅梅映日 綠柳催春

紅旗引路 翠柳迎春 紅旗映日 瑞雪迎春

花明柳暗 山復(fù)水重

花香世紀(jì) 福滿門庭

華燈溢彩 喜報(bào)迎春

華壇競秀 文苑爭芳

化臻上理 福享共和

積極進(jìn)取 勇敢拼搏

家傳美德 國展宏圖

艱苦奮斗 自力更生

江山不老 神州永春

江山不老 祖國永春 江山如畫 大地皆春

江山壯麗 桃李芬芳

金甌永固 玉宇長清

九州安定 萬眾團(tuán)結(jié)

九州共慶 兩岸同春

九州生瑞 四海騰歡

九州生色 兩岸連心

九州永泰 四季長春

巨龍奮起 祖國繁榮

開門納福 舉步迎春

科學(xué)致富 勤儉持家

勵精圖治 除舊布新

勵精圖治 振興中華

柳絲垂岸 燕尾點(diǎn)波

龍吟虎嘯 臘盡春歸

綠化祖國 林茂糧豐

綠眠芳草 紅插山花

梅傳喜訊 雪兆豐年

梅花笑雪 柳浪推春

梅開春色 國展宏圖

梅映紅霞 雪兆豐年

民富國強(qiáng) 人壽年豐

民歡大有 國慶小康

年豐人樂 國富民強(qiáng)

普天同慶 日月增輝

齊歌四化 共慶三春

千門大喜 萬戶高歌

勤勞致富 科學(xué)興邦

青春許國 斗志凌云

鵲傳喜報(bào) 風(fēng)送佳音

群芳斗艷 百業(yè)爭雄

群芳斗艷 百家爭鳴

人逢盛世 歲值年華

人逢盛世 鳥唱新春

人歌四化 鳥鳴三春

人和政美 國泰民安

人和政穩(wěn) 世盛邦興

人間改歲 天下皆春

人民萬歲 祖國永昌

人民偉大 政策英明

人勤春早 國泰民安

人勤春早 民富國強(qiáng)

人勤春早 物阜年豐

人勤物阜 國泰民安

三通國瑞 兩制邦興

三通國瑞 兩制人祥

三星拱戶 四柱擎天 三陽開泰 兩岸連心

三陽啟泰 四化興邦

第五篇：4字qq網(wǎng)名

未完待續(xù)﹋ 醉生夢死◇◆ 生如夏花 ______緘默不語

木槿花開 舊時婲開 * ______舊城失語 ∮半世迷離° 孤獨(dú)先生。斷橋飛雪▓ 后知后覺 陪你到老 ╰╯半夏微涼 緣盡、情封 花落無聲 思念成癮 冷月~孤星 傻啦吧唧 隱姓埋名丶 God is a girl 半 城 煙 沙╮ 一紙荒年 舊言ヽ失心 她入他心 丿凌亂の心 陌路獨(dú)白╰╯ 冷月ぴ花殘 〖陌上纖塵〗 一吻天荒ァ 眼淚笑了 ﹌ 半島ヽ舊愛 /／莫失莫忘 Ní是毒藥 ツ傾聽花落↘ 緣來昰夢 天線ヤ寶寶い 夢，該醒了 _____自甘寂寞

一抹蔚藍(lán) 癡心妄想 ︶后會無期ㄣ 念念不忘 藍(lán)色∠眼眸 靈魂暗月 ▇▇▇ 刮開有獎 哆啦C夢い 翩翩少年 童心つ已逝 ╚╝堇色安年 夏至未至╰╯ 薄 暮 涼 年 荒涼一夢 強(qiáng)顏丶?xì)g笑 ﹌ 堇色素顏 ╰︶死性不改〃 暮光傾城り 空心少年° 暮色年華丶