第一篇：寫手必備系列1：巡視工作的經(jīng)典詞語、句子

寫手必備系列1：巡視工作的經(jīng)典詞語、句子

1.三字詞語：正歪樹，治病樹，拔爛樹，護森林，織鐵網(wǎng)，揮利劍，出重拳，敲警鐘，不放縱，不越軌，不逾矩，照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，無禁區(qū)，零容忍，挖根源，祛病灶，真整改，不貳過

2.四字詞語：層層剝筍，深入挖掘，解剖麻雀，舉一反三，找出病灶，分析原因

3.五字詞語：當好小郎中，念好緊箍咒，用好處方權(quán)，把好方向盤，把好廉潔關(guān)，常懷趕考心，答好趕考卷，筑就壓艙石，確立定盤星，堅定主心骨，握牢方向盤，抬升標尺線，注入原動力，筑牢防火墻

4.當好“八府巡按”、“欽差大臣”，精準發(fā)力，有的放矢，發(fā)現(xiàn)問題，形成震懾，當好黨中央的“千里眼”“順風(fēng)耳”。

5.巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴治黨、維護黨紀的重要手段，是加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。

6.巡視是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，是加強黨內(nèi)監(jiān)督的戰(zhàn)略性制度安排，是促進標本兼治的戰(zhàn)略舉措，是國之利器，黨之利器。

7.巡視監(jiān)督是黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合的有效方式，彰顯中國特色社會主義民主監(jiān)督的制度優(yōu)勢，凝結(jié)著全面從嚴治黨實踐、理論、制度創(chuàng)新的重要成果。

8.巡視要以問題為導(dǎo)向，發(fā)揮政治“顯微鏡”、政治“探照燈”作用。9.開展巡視“回頭看”是黨的十八大以來巡視組織制度和方式方法的重要創(chuàng)新。

10.“望”，把工作干在前面，做到心中有數(shù)；“聞”，把問題放在首位，確保辣味十足；“問”，把談話變成交流，廣泛聽取想法；“切”，把“開方”貫穿其中，突出邊巡邊改。

11.發(fā)揮“探照燈”作用，突出政治導(dǎo)向力；發(fā)揮“顯微鏡”作用，突出廉政風(fēng)險點；發(fā)揮“利劍”作用，直指問題不撒手；發(fā)揮“指南針”作用，引領(lǐng)工作新征程。

12.運用聽取匯報、座談交流、個別問詢、查閱資料、重點抽查、受理舉報、警示約談、媒體曝光等形式進行巡查。

第二篇：描寫手的詞語

描寫手的詞語

描寫手臂的詞語

屈指可數(shù) 身手輕巧 十指尖尖 手疾眼快 油亮亮

臂力過人 粗壯有力 額手稱慶 胳膊腕兒 七手八腳

手忙腳亂 手舞足蹈 逃出魔掌 銅筋鐵骨 纖纖素手

袖手傍觀 眼高手低 一手遮天 以手加額 手心 手掌

指手劃腳 手無縛雞之力 油漬漬 手腕子 老繭 拍掌 鼓掌

潮乎乎 汗涔涔 汗?jié)n漬 冷冰冰 涼冰冰 擊掌 巨擘 虎口

胖乎乎 熱乎乎 濕淋淋 巴掌 臂力 春蔥 粗糙 粗壯 撫掌

手掌：十指尖尖 纖纖素手 粗壯的大手

關(guān)于詞語的小知識分享

1、代詞的指代義

經(jīng)過一定時期的實踐，在有些戲班，幾種聲腔便首先是在語言上，爾后是表演、音樂及舞臺美術(shù)等方面，逐漸融匯在一個統(tǒng)一的藝術(shù)范疇里，形成了共同的藝術(shù)風(fēng)格。為了區(qū)別于在四川流行的 京劇、漢劇等其他外來的劇種，這種統(tǒng)一演出的戲曲形 式便稱為“川戲”，后改稱“川劇”.選自《川劇》

2、非代詞的指代義

當然，如果只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對酒當歌，游戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點點朽爛，會散發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點燃生命的激情，調(diào)動心靈的力量，激發(fā)人生的智慧，盡其所能，做些對自己對他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說：“假知人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動楊需求。”選自《人為什么活著》

3、詞語的語境義

(1)鄉(xiāng)居年代，我曾在蠶房里住過兩年。我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個隱秘的細節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化①成蛾，這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。

(2)黃春草的手指向遠處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光?！?/p>

第三篇：描寫手的句子

1纖細嫩滑的手，是年輕女子的美。粗壯老繭的手，是勤勞母親的象征。

2兩手十指，為一生巧拙之關(guān)，百歲榮枯所系，相女者首重在此，何以略而去之？且無論手嫩者必聰，指尖者多慧，臂豐而腕厚者，必享珠圍翠繞之榮，即以現(xiàn)在所需而論之。手以揮弦，使其指節(jié)累累，幾類彎弓之決拾；手以品簫，如其臂形攘攘，幾同伐竹之斧斤；包枕攜衾，觀之興索，捧卮進酒，受者眉攢，亦大失開門見山初著矣。

3手如柔荑，膚如凝脂

4娥娥紅粉妝，纖纖出素手

5纖纖擢素手，札札弄機杼

6小姑娘那雙胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4個深深的小坑。

7那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。

8他那雙粗壯的大手長得像蟹鉗一樣有力。

9這雙手，皺紋是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老樹根一樣。

10他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被扎出血似的。

11他那雙手毛茸茸的像熊掌一樣。

12那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂著，像是松樹皮了

13這姑娘手指細細長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。

14她的10個手指上長滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

15他的手指粗大，拇指像個蘿卜，指甲厚得像古銅錢。

16老人的手指瘦得像螃蟹腿。

17老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個看真像用樹枝做成的小耙子。

18那個學(xué)生，一邊揉著自己的中指，一邊看著陳老師的手，只見那兩只手確實和一般人的手不同，手掌好像四方的，指頭粗而短，而且每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒都像半個蠶繭上安了個指甲，整個看起來總像用樹枝做成的小耙子。19我有一雙普通的手。手掌有點兒圓，軟綿綿的，上面橫豎交錯著幾條彎彎曲曲的手紋。指頭有長有短，有粗有細，手指伸直的時候稍微有點彎，像一把拉不開的弓。白嫩的手指肚兒中間凸了出來，指頭尖尖的，上面深深地嵌著一片粉紅色的指甲。

20媽媽不會打扮，不會跳舞，可她有一雙巧手。媽**手纖巧、靈活，那白凈、細柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來，那手指活動得像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大會兒，就織起了一大片。我媽媽是個眼科醫(yī)生，她和所有的媽媽一樣，有一雙普通的手。這雙手不曾于過什么驚天動地的大事，也不曾創(chuàng)造過什么了不起的奇跡，但這雙手整天忙碌不停，當人們進入夢鄉(xiāng)時，這雙手還沒停止工作。

22我姥姥的手是我見過的最丑陋的手，青筋暴露，皮膚是棕紅色，滿是皺紋，骨節(jié)突出，手指粗短。

23我有一雙丑陋的手，粗糙，泛黃，甚至我覺得有點畸形。

24雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著七十年來的千辛萬苦。但她仍然精神瞿鑠，滿臉紅光。

25老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個看真像用樹枝做成的小耙子。

26他的兩條短胳膊像樹干一樣又粗又硬。

27他的手跟鐵耙一樣，什么棘針都刺不破它！

28他的手，有小蒲扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。他布滿老繭、粗糙的手，端著一碗黃酒，微微地顫抖著。

29長年累月地操勞，這雙手已粗糙得像老松樹皮，手背裂開了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。

30她的一雙手很大，骨節(jié)突出，顏色發(fā)灰，手掌全是繭子，看上去像滿是銹斑的鐵耙。31這雙手簡直是彎彎曲曲的葡萄枝，又像長滿結(jié)疤的老樹根，瞧，手背上青筋突暴，關(guān)節(jié)粗大，手掌上的紋路像刀刻的一般。

32爸爸正從河里挑水澆地，他胳膊上的肌肉疙瘩繃得緊緊的。

第四篇：寫手必備系列2：局部排比三字詞

寫手必備系列2：局部排比三字詞

一、關(guān)于“一”：一盤棋，一主題，一張網(wǎng)，一口徑，一條龍

二、關(guān)于“力”：驅(qū)動力，競爭力，承載力，軟實力

三、關(guān)于“器”：牽引器，推動器，穩(wěn)定器，助力器

四、關(guān)于“不”：不動搖，不含糊，不偏離，不懈怠

五、關(guān)于“子”：扣扣子，擔(dān)擔(dān)子，釘釘子

六、關(guān)于“戰(zhàn)”：攻堅戰(zhàn)，殲滅戰(zhàn)，遭遇戰(zhàn)，持久戰(zhàn)

七、關(guān)于“化”：法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、集約化、正常化、有序化、智能化、優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化、科學(xué)化、年輕化、知識化、專業(yè)化、一體化、標準化

八、關(guān)于“性”：重要性，緊迫性，自覺性，主動性，堅定性，民族性，時代性，實踐性，針對性，全局性，思想性，前瞻性，戰(zhàn)略性，指導(dǎo)性，積極性，創(chuàng)造性，長期性，復(fù)雜性，艱巨性，可講性，鼓動性，計劃性，敏銳性，有效性，系統(tǒng)性，時效性，政治性，原則性，戰(zhàn)斗性

九、關(guān)于“點”：出發(fā)點，切入點，落腳點，著眼點，結(jié)合點，關(guān)鍵點，著重點，著力點，根本點，支撐點，突破點

十、關(guān)于“力”：活動力，控制力，影響力，創(chuàng)造力，凝聚力，戰(zhàn)斗力

第五篇：大學(xué)校園十大寫手系列活動方案

大學(xué)“校園十大寫手”系列活動方案

南山風(fēng)情，黃桷古道。走在重郵，就仿佛走在了一篇詩情畫意的山水畫之中。文字，如水；文字，如陽光；她呵護了我們的心靈，她也滋潤了我們的生活中的點點滴滴。

然而，那些始終隱藏在文字背后的人們，我們卻沒有給以更多的關(guān)注，那些性格鮮明的人兒，通過文字讓別人認識了他們，通過文字讓別人試著去了解那些寫下這些文字的人。

一、活動意義：

重慶郵電大學(xué)科技氛圍濃郁，人文氣息卻有待提高。舉辦以“發(fā)掘校園寫手，弘揚人文精神”為宗旨的“校園十大寫手”活動是校團委宣傳部和校廣播站經(jīng)過集思廣益，廣泛征求同學(xué)及同類型文學(xué)社團的基礎(chǔ)上，深思熟慮、精心謀篇的結(jié)果。計劃將這項活動歷屆傳承下去，并將此打造成為我校文化建設(shè)的特色活動。

二、活動目的：

本次大賽不同于以往的征文比賽、更側(cè)重于激發(fā)了同學(xué)的創(chuàng)作熱情和對文學(xué)的喜愛，發(fā)現(xiàn)發(fā)掘同學(xué)們的文學(xué)潛能，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)。為此采取不拘于內(nèi)容、體裁的比賽形式、制度，予廣大文學(xué)愛好者一個盡情施展才能抱負的平臺，也是營造良好文化氛圍的堅定基石。

加強學(xué)校部門與部門之間、部門與同學(xué)之間的溝通與交流。

對外，此次活動廣泛征求外界合作，是對重郵及各部門很好的宣傳。

三、主題闡釋：

校園十大寫手：本次活動評選的十大寫手類型多種多樣，不僅僅局限于傳統(tǒng)的文字寫手。還包括用以下各種方式參賽的寫手: 網(wǎng)絡(luò)寫手（blog及bbs上的優(yōu)秀寫手），短信寫手（以簡潔明了的語言來抒發(fā)自我的情感，感悟人生哲理）漫畫寫手(漫畫+配圖文字)校園十佳美文：在來稿中及十大寫手的作品中擇優(yōu)選出十篇文章（八篇為中文作品，兩篇為英文習(xí)作）。

四、主辦：重慶郵電大學(xué)校團委

承辦：重慶郵電大學(xué)校團委宣傳部 校廣播站

南山文學(xué)社

協(xié)辦：學(xué)通社 各級學(xué)院宣傳部 參賽對象：重慶郵電大學(xué)在校全體學(xué)生。

五、活動流程：

1.活動時間安排：一個月（3.26-4.30）

4月2日

中心食堂正式宣傳，征稿正式開始。

4月2日—16日

4月16日

征稿結(jié)束，晚9點半開審稿動員會。4月17日—22日

初賽審稿

4月22日晚

初賽總結(jié)會，確定十大寫手候選人。4月23日至27日

復(fù)賽前準備工作 4月28日晚7點至10點

復(fù)賽

征稿

4月29至30日

復(fù)賽評選

2.活動準備：

1．向校黨委、校團委爭取政策上、資金上的支持;2.聯(lián)系學(xué)通社、各級學(xué)院宣傳部對活動的協(xié)助;3.邀請校黨委、校團委老師、知名教授做決賽評委： 4.聯(lián)系商家贊助活動;5.聯(lián)系移動（聯(lián)通）提供短信平臺;6.聯(lián)系紅巖網(wǎng)校、bbs對網(wǎng)絡(luò)宣傳及投稿提供技術(shù)支持;7.聯(lián)系重慶時報等市級報刊，對我們的活動進行報道，并作指導(dǎo)評委。3.宣傳計劃

利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進行網(wǎng)絡(luò)宣傳 通過紅巖網(wǎng)校，校園bbs和bt下載網(wǎng)站進行宣傳。

大型展板宣傳 三張展板（中心食堂 大學(xué)城一樓 重郵活動中心）廣播形式宣傳 對活動的進展情況即時報道

小型海報宣傳 0.6*0.8彩色海報 貼于寢室樓下及各學(xué)院宣傳欄，共需40張 各級學(xué)院宣傳部宣傳 通知各級學(xué)院宣傳部，向各個團支部宣傳此次活動（發(fā)放傳單）。

投稿箱

共五個（重郵活動中心、中心食堂 大學(xué)城一樓 興業(yè)苑 二教）移動短信（待定）聯(lián)系移動公司，通過其向基站內(nèi)的手機發(fā)送短信的方式宣傳。

以上宣傳工作由校團委宣傳部和校廣播站統(tǒng)一部署，其他各組根據(jù)安排協(xié)調(diào)工作。

4.冠名及贊助事宜

贊助方式：1資金贊助2 獎品贊助。

提供宣傳（海報，網(wǎng)絡(luò)，?？秷F學(xué)之窗》等）?；顒泳唧w方案（1）活動形式

活動采取初、復(fù)賽制，對選來稿進行評比，通過復(fù)賽筆試等進行考核評選，以此評出“校園十大寫手”。（2）初賽：

時間 4月2日——4月16日

比賽形式 體裁、字數(shù)、題材不限(可以是以前作品，嚴禁抄襲)。參加方式：

向以前在校刊、校報及各院刊上發(fā)表過文章的人進行邀請 向各級學(xué)院宣傳部成員、文學(xué)社成員發(fā)出邀請 向紅巖博客注冊用戶發(fā)出邀請

投稿箱 將文章投入活動設(shè)立的投稿箱即可 各級學(xué)院與相關(guān)部門 將文章投送到各級學(xué)院宣傳部 網(wǎng)絡(luò)方式 將文章傳送到指定郵箱

短信方式 將編寫好的精美片段發(fā)送到指定手機

稿件要求：以電子檔和打印稿（各一份）的方式投稿，作品上不得出現(xiàn)作者信息（另附一張紙，寫清作者信息——姓名，所屬學(xué)院，班級及聯(lián)系方式）初賽評選： 評委組成：

校團委老師、校廣播站編輯組成員、團委宣傳部部分干事及各文學(xué)社的部分社員。（審稿人團委宣傳部10人，校廣播站7人，南山文學(xué)社5人，各學(xué)院宣傳部（暫定每學(xué)院一人））評分規(guī)則：

評分采用打分制。即由各位評委閱讀所有的參賽稿件，根據(jù)所寫文章的質(zhì)量給出公正的評價，然后給予打分。而最后得分采用取平均值法（10分為滿分）。所得分數(shù)即為初選分數(shù)。

成績公布 4月23日進入復(fù)賽的名單公布于校園網(wǎng)上及宣傳欄內(nèi)（30人），并電話通知。

（3）復(fù)賽

（張貼海報，申請教室，通知復(fù)賽選手，在全校范圍內(nèi)進行投票。）

具體操作方式：

1申請教室對進入復(fù)賽的同學(xué)進行現(xiàn)場筆試。對復(fù)賽文章進行評選，然后給予打分。而最后得分采用取平均值法（10分為滿分）。所得分數(shù)即為復(fù)賽分數(shù)（予保留備用）。

2將所選出的同學(xué)的照片以及作品傳送到網(wǎng)上，或者以海報展板的方式對外公布，并且進行大眾投票。投票方式—— 網(wǎng)絡(luò),短信。（屆時公布詳細的投票方式）

最后將大眾支持率從高到低進行排序。1－10位分別給1－0.1加分。而最終結(jié)果＝

復(fù)賽成績＋支持率得分 按上述結(jié)果取前十進行獎勵（即為十大寫手）。

(評委包括團委老師、廣播站編輯、宣傳部干事以及南山文學(xué)社社員)

工作分工：

校廣播站編輯組：遴選稿件和復(fù)賽的評選。校廣播站播音組：負責(zé)對活動進行即時報道和宣傳。

文編室策劃組：對整個活動進行策劃和調(diào)控，聯(lián)絡(luò)各小組，保障本次活動有序進行。

文編室外聯(lián)組與記者站：a.聯(lián)絡(luò)老師及其他部門其他部門 b在活動中負責(zé)外聯(lián)工作和協(xié)助宣傳工作。c在評選十大寫手的活動中完成對評委的邀請工作

文編室選稿組：負責(zé)宣傳工作，對本次活動中的所用到的宣傳語及口號進行設(shè)計（宣傳語要求：介紹本次活動/參與活動方式/參賽稿件要求）

文編室審校組：參加本次活動的評選工作并且在此之前應(yīng)該擬定一個詳細的評分細則。

文編室美編組：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳（與紅巖網(wǎng)校合作），對本次活動中所需用到的海報展板進行設(shè)計和制作。

獎勵方式：

校園十大寫手——授予“校園十大寫手稱號”，頒發(fā)榮譽證書及獎品。校園十佳美文——中文八篇、英文兩篇。

最佳組織獎（頒發(fā)給各學(xué)院宣傳部、共設(shè)三個）——頒發(fā)獎狀。最佳組織獎按各個學(xué)院的參加活動的人數(shù)和稿件數(shù)量評定。

獲獎結(jié)果公布 獲獎名單以海報，展板，網(wǎng)絡(luò)以及團學(xué)之窗等形式公布。

后期工作

1.總結(jié)會和頒獎儀式;2.廣播站播出部分優(yōu)秀作品和十大寫手名單。

3.發(fā)給獲獎人員證書（有校方和參與單位的蓋章）及資金獎勵。4.推出《團學(xué)之窗》“校園十大寫手”特刊，并在網(wǎng)站上專題

5.對十大寫手進行采訪，并通過廣播站及《團學(xué)之窗》進行相關(guān)報道。6.對十大寫手的個人資料進行整理和存檔，以便日后聯(lián)系，并將部分選手邀請為團學(xué)之窗的特邀作者，對其文章可以優(yōu)先上刊?；顒咏?jīng)費： 橫幅費用：200元 海報費用：200元 投稿箱費用：50元 復(fù)賽費用：50元 通訊交通費用：200元 邀請函費用：100元 獲獎證書及獎品：750 費用總計：1550元

校學(xué)習(xí)部 校團委宣傳部南山文學(xué)社校廣播站