第一篇：南街鎮(zhèn)成人文化學校簡介范文

南街鎮(zhèn)成人文化技術學校簡介

南街鎮(zhèn)成人文化學校于1996年成立，位于廣寧縣南街社區(qū)，是集種植、養(yǎng)殖技術、職業(yè)培訓、社區(qū)服務為一體的文化技術學校。

學校校園環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥綠，教學設備齊全?，F(xiàn)在學校占地面積5400平方米，校舍建筑面積2350平方米。其中建有教學樓一幢，三層13室，建筑面積1050平方米。學校設有標準教室3個，多媒體教室1個，配有遠程多媒體教學平臺，電腦室1個，配備20臺電腦，并接通國際互聯(lián)網，教學便捷。學校于2000年4月被評為廣寧縣達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學?！，F(xiàn)有專、兼職教師14人（其中專職的有：校長1人、教導主任1人、教師7人；兼職教師5人）。全部具有大中專以上學歷。

學校以“為振興當?shù)亟洕?，培養(yǎng)技術型人才”為辦學宗旨，秉承“以人為本，誠信至上”的原則，堅持實踐與理論相結合的教學理念。近年來，承擔試驗和推廣項目有：

1、服裝加工技術；

2、陶器制造技術；

3、竹加工技術；

4、養(yǎng)雞技術；

5、養(yǎng)魚技術；

6、養(yǎng)豬技術；

7、竹筍種植技術；

8、沙糖桔種植技術；

9、蓮藕種植技術；

10、計算機培訓；

11、法律知識培訓。根據(jù)項目的培訓，學校長期與本鎮(zhèn)的畢隴水庫、曾寬陶器一廠及正達服裝廠合作，讓學員可以隨地實習，學習養(yǎng)殖技術、陶器制造技術及服裝加工技術，更好地推動橫山鎮(zhèn)山塘魚養(yǎng)殖業(yè)、陶器制造業(yè)和服裝加工產業(yè)的快速發(fā)展。學校在教育教學質量上嚴格管理和把關，在歷次的各類考試中，合格率接近100%。我們將一如既往地堅持“能力為本，質量為上；不求最大，但求最好”的辦學理念，竭誠為有上進心、想更新知識的廣大學員服務。

南街鎮(zhèn)成人文化學校

2011.3

第二篇：色河鋪鎮(zhèn)成人文化技術學校簡介

色河鋪鎮(zhèn)成人文化技術學校簡介

色河鋪鎮(zhèn)成技校始建于1973年，原名色河鋪鎮(zhèn)農技校，2005年更名為色河鋪鎮(zhèn)成人文化技術學校，服務于全鎮(zhèn)11個行政村、26個鎮(zhèn)直單位，總人口1.49萬人，附設村成技校6所。現(xiàn)有教室3間72平方米，課桌凳36套，圖書3800余冊，多媒體投影儀1套。成立了鎮(zhèn)長任組長的成技校領導小組，聘請農技、畜牧、文化、司法、衛(wèi)生等單位相關人員及學校教師為成技校專（兼）職教師。目前學校專職教師9人，兼職教師38人，業(yè)務能力強，專業(yè)素質高。能圍繞農、林、果、畜等項目積極開展培訓。成技校自創(chuàng)建至今，始終從當?shù)厣a實際出發(fā)，配合鎮(zhèn)政府產業(yè)結構調整，緊緊圍繞我鎮(zhèn)主導產業(yè)和資源優(yōu)勢，大力開展了“養(yǎng)殖、種植”為主的產業(yè)知識培訓和各種法律、法規(guī)、常用知識，務工常識培訓。堅持“教育奠基、科技興農”的辦學理念，“實用、實效”的原則，采取“現(xiàn)場指導，講解，利用遠程教育設備”等形式開展培訓工作。建立了多個專業(yè)村和專業(yè)基地，趙垣村丹參、養(yǎng)雞基地，街道村蔬菜基地，花栗、胖魚板栗、薯芋基地，陸灣村九眼蓮基地，碾岔、屈灣養(yǎng)羊基地。目前我鎮(zhèn)青壯年共有8365人，接受各類培訓達到2500人次。通過培訓，提高了農民科技知識水平，本地主導產業(yè)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的良好勢頭，2009年全鎮(zhèn)人均收入達到了3254元。

第三篇：玲瓏街道成人文化技術學校簡介

玲瓏街道成人文化技術學校簡介

玲瓏街道成人文化技術學校位于臨安市錦城西郊，風景秀麗的玲瓏山麓的玲瓏小學內，學校占地面積近2000余平方米，校舍建筑面積800余平方米。學校下設16各村民學校，現(xiàn)有專職教師4人，其中教高級教師1人，中教一級教師2人，小教高級教師1人，兼職教師7人，擁有花卉苗木、香榧、毛竹豐產兩用林、蔬菜等多個培訓實踐基地。

目前，玲瓏街道成校與社區(qū)學校實現(xiàn)資源共享，是兩塊牌子、一套班子的組合機構，在政府部門的直接領導和社會各界的大力支持下，學校于1999年通過了省一級成校的驗收。2011年被市職業(yè)技能培訓鑒定站批準為職業(yè)技能培訓單位。承擔臨安市就業(yè)再就業(yè)、外省來臨農村勞動力職業(yè)技能培訓，農業(yè)專業(yè)技能，失地農民轉移就業(yè)，“雙證制”學歷教育及其他等培訓項目。其中2012，成人中等教育培訓當年畢業(yè)158人，農業(yè)專業(yè)技能培訓269人，企業(yè)職工崗位技能培訓1228人次，農村勞動力轉移就業(yè)培訓433人，培訓后取得職業(yè)資格證書的433人，還有其他各類培訓3701人次。為打造“經濟發(fā)展，社會和諧，生態(tài)優(yōu)美，村民富?！钡男铝岘囎龀鲐暙I。

第四篇：成人文化學校工作總結

成人文化技術學校工作總結

一學年來，xx成人文化技術學校在“以人為本、開拓進取、服務社會、和諧發(fā)展”的教育理念貫穿下，在上級教育主管部門和xx黨委政府、xx中心學校的關心重視和指導下，充實走過了2011學年。過去的一學年，學校各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、積極開展比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)活動

在開展比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中緊密結合實際。一是學習文件，深刻理解和領會文件的精神和內容掌握方法與要求；二是結合xx黨委政府比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的有關要求，積極爭當有關單位、企業(yè)、村的聯(lián)絡員，當好他們的參謀；三是做群眾的表率，向黨員群眾、企業(yè)職工宣傳此項活動的意義；四是立足本職，抓好各類培訓。

二、積極開展農村成人繼續(xù)教育。

在xx成人文化技術學校，100多名青年會聚一堂，舉行了xx第一屆成人繼續(xù)教育培訓班的開班典禮。

成人“雙證制”教育培訓采用學分制形式對學員從技能培訓和文化課學習兩部分進行考核。

成人繼續(xù)教育培訓內容包括技能培訓與文化課學習、文化考核、學分管理、學歷認定等基本內容。其中文化課學習包括語文、數(shù)學、科學、公民道德與法律基礎4門必修課程，采用面授與自學相結合的方式進行。

各位學員在老師的認真輔導和自己的努力學習下，一定能提高科

學文化素質與專業(yè)技能水平，做一個懂技術、會經營、能管理的新型農民，當好農民致富的帶頭人，比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)，更好地適應新農村建設的需要。

三、加大對農村勞動力培訓工作的強度

隨著各行各業(yè)創(chuàng)建學習型組織的逐步深入。xx以成人技術學校為培訓陣地，本著企業(yè)需要、方便群眾的原則，采取多種形式將電機裝配工、維修電工培訓班辦到了群眾的家門口。這次xx勞動技能培訓班共分三班，由xx成人技術學校主辦，共有近280位農民兄弟參加。并準備在適當時候舉辦數(shù)控車床操作工、電焊工等更多項目的技能培訓班。

在本次培訓過程中，專業(yè)教師在注重理論知識的同時，也同樣注重學員的動手能力方面的培訓，使一大批學員能盡快適應自己目前的工作崗位，為企業(yè)經濟的進一步發(fā)展奠定良好的基礎。

學校的培訓工作在為服務農民、服務農村經濟作出了一定的貢獻。

四、服務xx的有關培訓。

推進勞動力轉移培訓，舉辦農民實用技術培訓班、農業(yè)種植、養(yǎng)殖培訓班、農業(yè)機械培訓班，為農民增收致富創(chuàng)造條件.想方設法去聚民心，解民意，真心誠意為民眾做好服務，利用各種方式宣傳，引導農民朋友，熱愛社會、關心社會，為xx建設獻計獻策，特別是依托和諧文化的品牌優(yōu)勢，配合xx黨委政府開展了xx第四屆農民文化節(jié)，農民文化節(jié)充滿團結祥和，文明和諧之氣氛，反映了xx文化的共同繁榮，贏得了廣大農民的好評。

同心協(xié)力，齊抓共管，拓寬農函大辦學新思路。堅持以開班辦學為主，借助廣播、家長學校，發(fā)放宣講材料，成果展示，聘請專家等形式，會同xx政府各部門對農民進行多形式培訓，與黨校等基層學校合作，開展農村入黨積極分子培訓、基層組織培訓，利用中小學教育陣地，開展科普、法制、交通安全教育等等。

五、重視下鄉(xiāng)教學和調研活動。

為了培訓的需要，我們實行“文化下村”、“ 健康下鄉(xiāng)”、“科技下廠”。對農民進行有關技能知識培訓和安全生產教育。我們本著為民著想，為民宣傳的目的，寫報道，寫文章，發(fā)網站等，多次為xx的各類培訓、農民帶頭人進行報道。

六、幾點體會

腿要勤：任何一次培訓，付出是相當多的，如電機裝配工、維修電工培訓招生，就需要多跑腿，要不厭其煩。

心要誠：要坦誠交談，坦誠相待，心誠就能打動人，事情就會好辦的多。

力要足：要多化力氣，多動腦筋，動員一切力量，通過熟人、有關領導，克服“招兵買馬”難的想象！

七、存在問題

在取得成績的同時，成人文化技術學校還存在不足之處。師資力量薄弱，專職教師缺乏。隨著時代發(fā)展，農民群眾渴望知識的期望值越來越高，學校的教學質量、教學規(guī)模和教學模式即將滿足不了農民

群眾的科技知識需求。

1、由于主觀客觀的原因，xx成人文化技術學?？偢杏X變化不大，開拓創(chuàng)新精神不夠，盡管動了許多腦筋，然而成功率很低。

2、主要是硬件設施不夠完善，對培訓質量也有一定的影響。

3、現(xiàn)在社會大多數(shù)人對成人學校不了解，一定程度上影響了成人學校開展各項工作，特別是雙證制培訓招生面臨很大的困難！

總之，雖然2011學年任務比較艱巨，但在上級有關部門的正確領導、在各村負責人的大力協(xié)助下，基本完成了任務。xx成人文化技術學校

2012年1月篇二：田家寨鎮(zhèn)2012年成人文化技術學校工作總結 田家寨鎮(zhèn)2012年

成人文化技術學校工作總結

為深入貫徹縣委、政府關于促進農民增收的有關文件精神，全面實施科教興鎮(zhèn)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我鎮(zhèn)幾年來實施了“產業(yè)立鎮(zhèn)，就業(yè)安民”的總體戰(zhàn)略，并責成鎮(zhèn)成人學校牽頭，鎮(zhèn)社會保障服務中心、鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心、共青團等部門密切配合，通力合作，共同抓好農民轉崗培訓工作，提高農民的就業(yè)能力。面對農民就業(yè)轉移這一新形勢，新任務，鎮(zhèn)成人學校在制定培訓規(guī)劃、計劃的實施上，針對不同時期，不同情況，本著實用性、靈活性的原則，利用現(xiàn)代電教手段分期分批地開展了不同層次，不同類別的各種教育及技能培訓。下面將田家寨鎮(zhèn)成人文化技術學校開展的各項工作情況匯報如下：

一、主要開展的工作

(一)開展法律、法規(guī)培訓和公民道德規(guī)范教育

為了提高農村黨團員、干部及村民政治法律素質，增強自身政治修養(yǎng)，強化干部廉政、勤政服務意識，充分發(fā)揮黨團員在農村模范帶頭作用，教育農民遵紀守法，用公民道德綱要來規(guī)范行為

1、請有關專家來校給村干部上“法規(guī)”和“怎樣當好農村干部”課，使村干部達到真正知法、懂法、依法、守法，勤政

為民當好人民公仆。

2、請鎮(zhèn)司法部門和人大主席到村校給村民講《土地法》、《合同法》及民主與集中等有關知識，教育農民用法律來維護自身權力，用公民道德準則來規(guī)范行為。

3、通過放錄像、光盤、現(xiàn)場教授指導和收看網絡知識、開展其它活動來豐富廣大農民精神生活。

（二）抓好綠色證書培訓和實用技術培訓

1、通過綠色證書培訓讓農民掌握一技之長，提高農民致富本領，盡快實現(xiàn)增收致富。在縣教育局和縣農科局的支持指導下積極開展農民綠色證書培訓工作。這些人大部分在各村成了種養(yǎng)植（殖）能手和致富帶頭人，為鎮(zhèn)村經濟發(fā)展和農民脫貧致富起到了積極作用。

2、抓好對農民實用技術培訓。為使農民擺脫經濟效益低的農作物種植困境，引導其轉入經濟作物種植和養(yǎng)殖業(yè)及深加工生產上來，提高經濟收入，堅持以科技推廣項目為主對農民進行實用技術培訓。

（三）強化職業(yè)技能培訓促進農村剩余勞動力轉移近年來隨著縣城鎮(zhèn)建設飛速發(fā)展，入縣企業(yè)迅速增多，為農民就業(yè)創(chuàng)造了很多機遇，農業(yè)結構調整又給農民提出了許多新課題，越來越多農民或是走出家門務工或在家里搞起了服務業(yè)。但事實表明農村勞動力管理能力和技術水平給他們就業(yè)帶來了很大困難，如何能解決農民就業(yè)問題已是當前

政府頭等大事。對此，鎮(zhèn)成人學校與鎮(zhèn)社會保障服務中心密切配合，對全鎮(zhèn)剩余勞動力進行了細致摸底分類，建立了個人及家庭基本情況檔案，在掌握基本情況基礎上，2011年初制定了田家寨鎮(zhèn)三年農民就業(yè)培訓規(guī)劃和當年實施方案，成立了有關部門人員組成的“農民就業(yè)培訓”辦公室，在全鎮(zhèn)范圍內形成了以鎮(zhèn)成人學校為中心的就業(yè)培訓網絡。

在培訓思路上以“三個代表”重要思想為指導，以服務農業(yè)、農村、農民為宗旨，以高等院校、科研院所為依托，以富裕農民為主線，以農民終身教育培訓為核心，多形式、多層次、多渠道地開展農民素質教育，有計劃、有步驟扎扎實實地對農民進行觀念轉變和實用技術、技能培訓，培養(yǎng)一批具有科技文化知識和較高素質的農村勞動者及科技致富帶頭人。

三、主要做法和經驗

（一）高度重視 認識統(tǒng)一

我鎮(zhèn)的成人文化技術學校建立以來，成人文化技術教育得到了應有重視，歷屆黨委、政府把成人教育作為推動者臘社會經濟健康發(fā)展的基礎工作來抓，一直堅持黨委領導、政府統(tǒng)籌、部門負責管理模式和主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的成人教育管理機制，思想的高度統(tǒng)一和認識的高度一致，是我鎮(zhèn)成人文化技術教育的健康發(fā)展基本保證。

（二）措施具體 保障有力

為了加強對成人學校工作的領導，成立了由鎮(zhèn)長為組長，分管教育的紀檢書記為副組長，各相關部門人員為成員的田家寨鎮(zhèn)成人學校校務管理委員會，負責規(guī)劃、指導成人文化技術學校工作，從而形成了各部門分工協(xié)作、共同參與、齊抓共管的工作機制。經過多年探索，我鎮(zhèn)培訓工作實現(xiàn)了“四個統(tǒng)籌”，即：工作計劃統(tǒng)籌、培訓基地統(tǒng)籌、培訓經費統(tǒng)籌、教學工作安排統(tǒng)籌。各口培訓全部統(tǒng)籌到鎮(zhèn)成人文化技術學校，真正實現(xiàn)了農、科、教、企、勞、團、婦、文等相結合。這樣既可以充分發(fā)揮鎮(zhèn)成人文化技術學校的多功能作用，又能使各口形成合力，不但提高了工作效率，而且提高了培訓設施、場所和培訓經費的使用效益。田家寨鎮(zhèn)每年的培訓工作計劃經校務委員會審議通過后，都是以黨委紅頭1號文件的形式下發(fā)的，而且把培訓工作納入了對各部門、各村的考核內容；定期召開專題會議分析研究培訓工作，每季度有工作例會，半年召開培訓工作中期推動會，年底召開總結表彰會和座談會，主要是聽取成人文化技術學校工作匯報、總結培訓工作、表彰先進、肯定成績、分析問題、為成人文化技術學校解決實際困難。由于以上種種舉措得力使得我鎮(zhèn)成人文化技術學校始終保持著健康快速發(fā)展的態(tài)勢。

（三）組合資源 做實培訓

普及農業(yè)科技，增加農民收入，提高農民的勞動技能，振興農村經濟，引導農民脫貧致富奔小康。是成人文化技術學校的最終目標。我鎮(zhèn)成技校在人手少，任務重，困難多的情況下，積極爭取與其他部門配合，使有限的培訓資源實現(xiàn)最大的效益。采用理論培訓和實踐培訓相結合、農民進校受訓和送教下鎮(zhèn)結合、骨干培訓和普遍培訓結合以及示范性培訓和普及性培訓結合等方式，在田間地頭，在茶余飯后，抓住各種機會對農民傳授了水稻幼穗施肥、地膜覆蓋育苗、豬瘟預防、農村沼氣池的使用和管理，無公害蔬菜栽培技術、家中養(yǎng)牛與管理，飼料生喂的科學依據(jù)、關于化肥綜合施用、三七栽培與管理及技術等70多種科普知識及技術。

總之，一年來，我們按照企業(yè)的需求和農民的愿望，并結合我鎮(zhèn)的實際情況，堅持“產業(yè)立鎮(zhèn)，就業(yè)安民”的發(fā)展方針，大力開展帖近農民的各種培訓，收到了較好的效果，為提高農民就業(yè)能力和增收致富起到了很大的作用，受到了各級領導和廣大群眾的好評。今后我們將不斷總結經驗，開拓思路，進一步拓寬工作范圍和服務領域，把農民培訓工作做得更好，為我鎮(zhèn)的三個文明建設做出更大的貢獻。篇三：成人文化技術學校工作總結

成人文化技術學校工作總結

成人文化技術學校>工作總結 2015年，我校堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實>科學發(fā)展觀。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領導下，按照上級主管部門的部署和要求，積極開展各類成人教育、文化教育、技能>培訓及社區(qū)教育活動，大力建設學習型社會，努力營造全民終身學習氛圍，學校各項工作繼續(xù)呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下。

一、主要工作措施及取得的成效

（一）加大投入，進一步改善辦學條件

今年，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持下，我校繼續(xù)加大投入力度，進一步改善辦學條件。今年共投入50萬元用于改善辦學條件和美化校園環(huán)境。其中28萬用于增添教學設施設備，16萬用于培訓樓消防工程和教學樓防水補漏工程，6萬用于校園文化建設。在改善硬件設施的同時，加大對校園環(huán)境的美化、優(yōu)化、凈化等工作。對校園內的圍墻進行粉刷，對校園花草、樹木等進行整飾，對校園宣傳欄、報欄等進行重新規(guī)劃，對校園的每一個可用之處進行全面優(yōu)化和提升。通過校園三化工作，使我校每一個角落都充滿了人文教育氣息，每一處不起眼的地方最終都變成了充滿藝術韻味、能夠展示我校辦學特色的宣傳平臺，為廣大學員提供了學知識、長見識、提素質的美好的學習場所。

（二）科學管理，促進學校發(fā)展規(guī)范有序

為了加強管理，增強教職工工作積極性，今年進一步修改了《xx成校教職工年終考核量化評比方案》。該方案根據(jù)每個人的工作分工和崗位職責，制定了不同的細則，將原來的年終考核改為每月一評，通過每月考核，互相打分，年終再將每月考評進行匯總，最終確定每個人的績效考核分數(shù)，根據(jù)得分情況發(fā)放年終績效獎。該方案內容詳盡，針對性強，得到了廣大教職工的普遍認可。此外，制定了校園文化管理制度，依法加強對全體教職員工及保安、清潔工隊伍建設，每月由全體教師對保安、清潔工工作進行考核打分，作為當月績效獎的主要依據(jù)。制定了學校經費使用管理制度，使學校財務工作更加規(guī)范有序地開展。通過加強管理，全體教職員工的服務意識、責任意識、主人翁意識進一步增強，學校發(fā)展步入了一個全新時期。

（三）多元并舉，全力抓好成人教育工作 2015年，我校繼續(xù)圍繞成人學歷教育、技能培訓、職業(yè)教育等方面全力抓好成人教育工作，努力提高成人文化知識和職業(yè)技能水平，促進學校各項工作積極發(fā)展。

1、成人學歷教育穩(wěn)步提升。今年xx成校繼續(xù)與華南師范大學、廣東>金融學院、中央（東莞）廣播電視大學、浙江師范大學等高校聯(lián)合辦學，開設了高升專、專升本成人高考、電大開放教育、網絡教育等類型學歷提升進修教育，開設的專業(yè)有學前教育、小學教育、>行政管理學、>會計學、工商>企業(yè)管理、采購與供應管理、銷售管理、公共事業(yè)管理、英語等。今年，在東莞市教育局的領導下，xx成校參加了電大系統(tǒng)首批東莞市中小學（幼兒園）教師學歷提升工程,雙方繼續(xù)發(fā)揮合作優(yōu)勢，首期招生70人，為以后招生工作打下了良好的基礎。2015年春秋兩季，我校共招生233人，在全市鎮(zhèn)街電大招生工作中名列前茅，榮獲電大系統(tǒng)辦學先進單位稱號，在全市教師繼續(xù)教育工作會議上做了經驗介紹。目前，我校學歷班共有71個，其中大專班45個，本科班26個，在校就讀學員869人，其中本畢業(yè)人數(shù)284人。

2、成人技能培訓、職業(yè)教育等工作有效開展。今年，我校繼續(xù)開設有會計考證、財務實操、電腦操作、英語口語、成人藝術、電工考證、焊式考證、>安全生產崗位考證、食品安全管理員、電子電器維修、中醫(yī)理療等技能培訓班。2015年，參加會計從業(yè)

資格證書考試、會計實操班及會計初級班培訓的合計210人，參加英語培訓的有160人，參加電腦操作培訓的學員有200人。與此同時，我校積極承辦鎮(zhèn)內各單位、企業(yè)等舉辦的干部職工職業(yè)教育培訓。2015年，主要與食品藥品監(jiān)督局聯(lián)合舉辦了食品安全管理員培訓共5次700余人次，xx鎮(zhèn)文化志愿者系統(tǒng)培訓100人次，xx鎮(zhèn)校園安全應急管理培訓140人次，xx鎮(zhèn)出租屋管理員綜合素質培訓200人次，xx鎮(zhèn)嬰幼兒配方乳粉追溯系統(tǒng)動員培訓99人次，東莞國藥2015惠民品種知識培訓140人次，鎮(zhèn)教育局心理咨詢師考證培訓600余人次，各類安全生產崗位考證培訓319人次。等等。2015年，我校辦學規(guī)模在過去的基礎上又有新的發(fā)展，學歷班的招生人數(shù)和去年基本持平，而各類技能培訓穩(wěn)步增長，成人教育辦學層次進一步豐富，辦學水平進一步提高。尤其在成人技能培訓方面我們努力拓展新的項目，增加了食品安全管理員培訓、心理咨詢師考證培訓、中醫(yī)養(yǎng)生培訓等新項目，并取得了初步成效。

（四）開拓思路，大力推進社區(qū)教育 2015年，我校著力打造香市學堂、香城女人等社區(qū)教育活動品牌，繼去年科學養(yǎng)育家庭教育活動品牌獲得全國100個全民終身學習活動品牌之后，繼續(xù)走品牌特色化建設之路。

1、香市學堂.香市學堂是我校深入貫徹黨的>十八大提出的積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設學習型社會會議精神，以提升社區(qū)干部、群眾綜合素質和生活品質為主要目的、面向社區(qū)開展的社會主義核心價值觀教育、科學知識普及教育、健康教育、法律教育等系列社區(qū)教育活動，主要內容是開展百場知識講座進村（社區(qū)）活動，并邀請了東莞電大等高校的部分老師和xx社區(qū)學院的老師共同組成了這次講座的師資隊伍。講座內容先由社區(qū)學院設計了全年社區(qū)教育課程目錄下發(fā)到各村（社區(qū)）供其自主選擇，各村（社區(qū)）根據(jù)自已的實際情況，可以從選題庫中選擇項目，也可以自行制定所需要的講座內容，鎮(zhèn)社區(qū)學院將各村（社區(qū)）上報的選題情況進行匯總，交給講師團老師，再由講師團成員進行分工備講。自今年3月到12月份，xx社區(qū)學院百場講座進村（社區(qū)）活動已在全鎮(zhèn)30個村先后舉行了100余場講座，受益群眾達到10000余人次。

2、香城女人.香城女人是xx社區(qū)學院2015年傾力打造的又一個社區(qū)教育活動品牌。它以各單位婦女之家為主陣地，開展主要針對女性的系列教育培訓活動，引導廣大女性朋友提升生活品質，豐富生活內涵，追求知性生活，課程同時整合了xx成校成人藝術培訓以及禮儀、插花、品香、美容、保健、烹飪等內容。xx鎮(zhèn)社區(qū)學院香城女人以瑜伽、健美操課堂為突破口，采用訂單式課程，送課上門，服務到家，方便成人學習，解決了成人學習難的問題。自2015年3月份開始以來，學院校本部香城女人課堂瑜伽班、健美操班相繼開班。瑜伽課堂分別送課到河濱小學、香市小學、香市幼兒園、石龍坑小學、良邊社區(qū)等，健美操課堂送課到香市小學、石龍坑小學、泉塘社區(qū)等，共開展了60多場活動，受益群眾達到5000余人次以上。

3、科學養(yǎng)育.今年，在家庭教育工作方面繼續(xù)發(fā)揮科學養(yǎng)育——家庭教育提升工程的品牌效應，進一步做好面向中小學、幼兒園學生家長的家庭教育指導工作。鎮(zhèn)家庭教育指導中心繼續(xù)有針對性地開展各重要年齡段學生家長的教育培訓活動。尤其是加強對3歲（入園）、6歲（入學）、9歲（小學三年級）、12歲（升初中）和15歲（升高中）等這些重要時段的學生家長家教方法的指導和培訓。今年三月、五月、六月、七月和九月分別組織初

三、小學六年級、小學三年級、幼兒園大班和小班的家長開展了5場家庭教育知識講座和研討會，聘請省、市、鎮(zhèn)的家教專家為家長授課，每場講座參加人數(shù)多達1000人。除此之外，科學養(yǎng)育專家團隊堅持走進村（社區(qū)）開展家庭教育知識講座活動。他們結合社區(qū)實際，深入研究課題，制訂了符合社區(qū)情況的家教課程內

容，例如關于孩子習慣養(yǎng)成教育、夫妻和諧相處、隔代教育、如何培養(yǎng)孩子獨立性等等，這些課程內容豐富，實用性強，深受家長歡迎。2015年，科學養(yǎng)育共開展了20多場大型家教活動，約15000人次家長受益。

一年來，我們精心組織了形式多樣的社區(qū)教育培訓活動。據(jù)粗略統(tǒng)計，2015年，我校共開展了各種類型的社區(qū)教育活動近200場，參加活動的群眾達30000余人次。豐富多彩的社區(qū)教育活動滿足了廣大村（居）民多樣化、多層次的學習需求，豐富了群眾業(yè)余文化生活，營造了全民學習的濃厚氛圍，得到社會各界的廣泛好評。

（五）創(chuàng)新載體，全力辦好全民終身學習活動周今年我鎮(zhèn)全民終身學習活動周由xx鎮(zhèn)教育局和東莞司法局xx分局聯(lián)合主辦，具體由我校承辦。2015年10月14日全民終身學習活動周開幕式暨法治教育專題講座活動在xx鎮(zhèn)香市大講堂舉行。根據(jù)活動周的安排，在接下來一周的時間里，由我校牽頭，各活動單位先后舉行了多場社會公益培訓活動。10月16日上午，在香市大講堂開展《給孩子一個完整的人生》大型家教講座活動；10月17日下午，在鎮(zhèn)文化廣場開展家庭教育講座《如何教育孩子合理使用現(xiàn)代媒體》及大型家教、法制咨詢活動。10月16-18日，我校先后多次到企業(yè)開展安全生產、救急、>企業(yè)文化等培訓活動。在整個活動周期間，鎮(zhèn)社區(qū)學院、各單位、各村（社區(qū)）、各中小學校、各幼兒園、各民辦培訓機構等單位共舉行了112項免費培訓活動和教育講座，其中我校共舉行了14項教育講座活動，受惠群眾達1萬余人次。在活動周期間，鎮(zhèn)電視臺香市頻道每天40分鐘播放我校制作的電視節(jié)目《我和孩子共成長——好家風我傳承》，在群眾中產生了廣泛影響。2015年全民終身學習活動周，有力地宣傳了全民學習、終身學習的思想，激發(fā)人們終身學習的熱情，掀起了全民學習熱潮，對提高市民素質，完善終身教育體系，促進法治社會建設起到了極大的促進作用，也推動了我鎮(zhèn)學習型社會的全面建設。一場場豐富多彩的講座和培訓活動，為市民的學習帶來了新鮮養(yǎng)分，讓市民在輕松愉快的氛圍中享受到了學習的樂趣。

（六）群策群力，深入開展課題研究工作 2015年，我校繼續(xù)深入開展市級立項課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育課程的建設與實踐研究》的研究工作。根據(jù)課題研究方案，我校對課題組全體成員進行了分工，制定了課題研究分類開發(fā)研究項目，并定期召開課題組成員會議，對課題研究工作進行階段性小結，推動課題研究早出成果。今年，在課題研究方面，我們還撰寫了課題研究論文《社區(qū)教育課程設計與實施模式研究》，并發(fā)表于全國中文核心期刊《成人教育》2015年第七期，撰寫了案例《以解決問題為抓手 促進社區(qū)教育深入開展》，并積極參加了廣東省成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委會會論文及典型案例評選活動，并分別榮獲三等獎和二等獎。除開展課題研究工作之外，我校還組成了社區(qū)教育課程研發(fā)小組，及時對成人教育和社區(qū)教育工作進行理論研究和反思總結，并編輯出版了一批具有本土特色的社區(qū)教育相關讀本，用以對社區(qū)群眾開展教育培訓活動。另外，2015年，在上級部門的指導下，我校全體教師集思廣益，凝心聚力，攜手創(chuàng)辦了我鎮(zhèn)第一份社區(qū)教育刊物《香市社區(qū)教育》。這份院刊，一方面成為我鎮(zhèn)各社區(qū)教育活動單位相互交流、展示成果的窗口，另一方面也為我校以后開展社區(qū)教育理論研究工作提供了有力的平臺。

二、2016年工作思路 2016年，我校將延續(xù)以往的好勢頭，繼續(xù)做好成人學歷教育、成人技能培訓、社區(qū)教育等工作。

1、大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生。加強校園文化建設，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，為廣大學員營造更加良好的學習環(huán)境。進一步改善辦學條件，建設網絡環(huán)境下課程，加大成人教育和社區(qū)教育的投入力度，為群眾接受更優(yōu)質的教育培訓服務搭建良好的平臺。

2、努力突破學歷招生難點。繼續(xù)加強學歷招生的宣傳工作，保持現(xiàn)有的成人學歷教育規(guī)模。2016年在現(xiàn)有的基礎上，尋求新的突破，重點做好師范類、民辦中小學、幼兒園教師學歷提升教育的宣傳招生，同時做好工廠、企業(yè)員工的學歷提升教育宣傳，增加網絡教育等形式。

3、積極開發(fā)技能考證新項目。引進實力較強培訓機構或掛靠行業(yè)協(xié)會，利用專業(yè)技術人員每年90個課時的繼續(xù)教育政策，創(chuàng)新培訓模式，承接各部門（單位）的專業(yè)（或校本）技能或繼續(xù)教育培訓，增加訂單式培訓規(guī)模。繼續(xù)拓展香城女人等培訓項目，開發(fā)實效實用、面向廣大婦女、新莞人的培訓課程。

4、繼續(xù)推進社區(qū)教育工作。在原有基礎上，編制更加適合村（居）民的社區(qū)教育課程。編制開發(fā)老年人教育課程，探索現(xiàn)代信息技術環(huán)境下的微課、慕課等課程。繼續(xù)創(chuàng)新三個社區(qū)教育活動品牌，香市學堂繼續(xù)保持全年100場以上規(guī)模不變，科學養(yǎng)育、香城女人各保持在不少于50場規(guī)模。繼續(xù)辦好2016年全民終身學習活動周。進一步走進工廠企業(yè)，開展校企新型合作活動。

5、進一步加強課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，2016年，課題研究工作要完成兩篇論文或報告、收集若干案例集，編制若干課程及教育讀本。同時完成結題等工作，為課題研究畫上圓滿的句號。

光陰荏苒，2015年即將過去，在新的一年里，我們決心在以往所取得的成績基礎上，認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，勇于探索，奮力開拓，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的思維、務實的作風不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)成人教育和社區(qū)教育新局面，繼續(xù)推進我校各項工作邁向新的臺階。篇四：高壩鎮(zhèn)2013年成人技術學校工作總結

高壩店鎮(zhèn)中心學校

2013年職成教育工作總結 2013年，我鎮(zhèn)職業(yè)教育與成人教育工作在高壩鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，以“十八大”精神為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，以服務“三農”為宗旨，認真貫徹落實教體局下達的各項工作任務，同時結合我鎮(zhèn)實際，制定了實施規(guī)劃。一年來，為加快提高全鎮(zhèn)科技文化素質、促進經濟建設和社會進步作出了積極的貢獻，使我鎮(zhèn)職業(yè)與成人教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速地向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、做實做強職業(yè)教育基礎，職教工作取得了一定成績

（一）夯實職業(yè)教育基礎：基礎教育、職業(yè)教育、成人教育是職教工作的三個重要組成部分，三教緊密聯(lián)系不可分割。我們主要抓了“三教”統(tǒng)籌工作。我們以中小學學校為龍頭抓好基礎教育的同時，注重抓好職業(yè)教育、成人教育。根據(jù)職教工作教育特點，我們在全鎮(zhèn)中小學均開設了勞動技術課，從小培養(yǎng)學生學習技術的興趣，各校充分發(fā)揮勞技室和素質教育展室的作用，大力培養(yǎng)學生的勞動技能，激發(fā)師生的勞動創(chuàng)造性，特別到了初中畢業(yè)時我們對初三學生進行了為期兩周的職業(yè)培訓，對大多數(shù)學生來說，從思想上認識了職業(yè)教育的重要性。成人教育主要以教師的繼續(xù)教教育和對農民的實用技術培訓為主要突破口。

（二）創(chuàng)新方法，夯實責任，初中職教招生工作成績顯著

1、領導重視，全面部署。年初中心學校就對職教招生工作進行了全面部署，出臺了實施規(guī)劃，提出了具體要求，各村校高度重視，也制定了切實可行的實施方案，將中職教育招生的目標任務層層分解，責任到人。我們首先從解決領導思想認識入手，年初中心校就幾次召開兩個中學中層以上領導會議，親自部署職教招生工作，層層落實責任，分解任務，同時廣泛向群眾宣傳職業(yè)教育對農村家庭

學生的優(yōu)惠政策，從而為職教招生工作奠定了基礎。

2、加強宣傳攻勢，讓職業(yè)教育深入人心。各校以“四進”（進學校、進家庭、進課堂、進頭腦）宣傳為核心，在醒目處張貼標語，把職業(yè)教育宣傳工作作為該項工作推進的突破口常抓不懈，形成職業(yè)教育推進的良好氛圍，力求達成職業(yè)教育深入人心、社會自覺接受職業(yè)教育之目的。周末、暑假放假不放人，各包組教師進村入戶做思想工作，認真宣傳，細致摸底排查，做到心中有數(shù)，同時跟蹤做思想工作，積極引導初高中畢業(yè)生及社會青年上職校學技術。

3、做好群眾動員工作。由于近年來一些職業(yè)學校的宣傳名不副實，各學生家長對職業(yè)學校存在著很大的偏見，上職校最難說服的是家長，今年在招生過程中，高壩一中、高壩二中教師在村、組干部的配合下，采取多種多樣的家訪方式，反復細致地做家長的思想工作，潛心引導，直至家長理解為止，高高興興地將子女送到職業(yè)學校學習。

4、措施得力，成績顯著 2013年的職教招生工作，中心學校制定了實施方案。一是向鎮(zhèn)黨委政府做了專題匯報，爭取地方政府的支持和領導。二是積極做好各中學的招生指導工作。三是對兩所中學職教招生任務完成情況，實行五日一匯報，對職教招生工作實行與績效工資、考核掛鉤。

兩所中學也采取了相應的措施，高壩一中成立職教招生工作領導小組，由一把手校長擔任組長，書記和分管副校長任副組長的招生工作領導小組。高壩一中下發(fā)了《職教招生實施辦法》，制定了考核激勵辦法，實行領導包抓班級，任務到班，獎罰到組，兌現(xiàn)到人。從春季開始，學校按班級分為四個組，每組春季完成職教招生任務15名，完成任務內名額獎勵100元，完成任務后每個獎200元。學生凡上職中的，給600元生活費，學校派人包車將行李及人送往職校。高壩二中也成立了由校長為組長，學校中層領導及班主任為成員的2013年職業(yè)招生領導小組。切實加強對職業(yè)教育招生工作的組

織、協(xié)調和領導；二是建立“包抓領導負責制”。學校建立“一把手”親自抓，分管領導具體抓，初三年級班主任重點抓，科任教師協(xié)助抓的招生管理網絡。通過“包抓負責制“的落實，進一步促進未升學的初中生接受職業(yè)教育；三是夯實責任，落實招生任務。學校制訂了《高壩二中2013年職教招生實施方案》，實行招生目標責任制，職教招生與年終目標考核相結合。今年春、秋兩季，組織人員深入各班開展了招生宣傳。同時，要求考生及家長正確填報志愿，積極鼓勵文化成績不十分優(yōu)秀的考生填報職業(yè)學校。四是對學生實行優(yōu)惠政策，讓學生上得起。經校委會研究決定，對每位上職業(yè)學校的學生獎勵500元，家庭困難的學生由學校墊付學費，讓困難學生能入學就讀。五是針對學生流失嚴重這一現(xiàn)象采取了措施。在學生上職業(yè)學校時與家長和學生分別簽訂協(xié)議，第二學期學生在學校報名資助500元，拿到畢業(yè)證后再獎勵500元，讓學生上職業(yè)學校能留得住，安心學技術。

由于全鎮(zhèn)上下積極努力，職教招生工作取得了一定成績。2013年教體局分配高壩鎮(zhèn)招生任務88名，實際完成87名。高壩一中教體局分配招生任務53名，實際完成56名。其中職教中心17名（春季14名，秋季3名），商洛現(xiàn)代職業(yè)技術學校24名（春季24名），商洛市職業(yè)技術學院12名（秋季12名），順奇職中3名。高壩二中教體局分配招生任務35名，實際完成31名。其中職教中心22名（春季20名，秋季2名），中村中學職教部7名，漫川中學職教部2名。

二、成人教育健康發(fā)展，農民技術培訓工作成效顯著

1、加強鎮(zhèn)村成人文化學校建設。一是抓陣地建設，2013年底我鎮(zhèn)已建成省級示范文化技術學校1所，村成人文化技術學校17所，其中過風樓村成人文化技術學校上報為縣級示范村成技校。二是抓成人文化技術學校教師隊伍建設，首先從鎮(zhèn)畜牧站、農技站、勞動所和全鎮(zhèn)教師中為鎮(zhèn)村成人文化技術學校聘請專兼職教師，并對教師進行統(tǒng)一培訓，然后承擔各成技校的培訓工作。三是抓短期培訓 工作，根據(jù)農時季節(jié)抓好種類培訓工作。認真做好老百姓接受農村實用技術和職業(yè)技能培訓工作，使之其掌握2項以上的實用農業(yè)技術，通過培訓切實提高生產效率。

2、結合全鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)結構調整，發(fā)展特色農畜產業(yè)。鎮(zhèn)成技校和各村成技校充分利用我鎮(zhèn)新農村建設機遇和金山村香菇基地，石頭梁、過風樓村核桃基地，石橋村、高壩街道村養(yǎng)殖基地等有利條件，積極開展農民實用菌種植、核桃嫁接、養(yǎng)雞、地膜洋芋等技術培訓，促進農民致富增收，促進全鎮(zhèn)經濟發(fā)展。

3、積極依托農村中小學和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代遠程教育信息平臺，對農村致富骨干、村民進行培訓，使現(xiàn)代運程教育信息平臺成為信息收集、技術推廣、政策咨詢、銷路拓展的富民通道。

鎮(zhèn)村成人文化技術學校是當?shù)剞r民學習致富的主陣地，幾年來為我鎮(zhèn)培養(yǎng)出了萬名技術人才，為當?shù)氐慕洕ㄔO發(fā)揮了主導作用。2013年我鎮(zhèn)18所成人文化技術學校按照 “培養(yǎng)農民、轉移農民、減少農民、富裕農民”的精神，先后進行了18期次的培訓，有953名農民參加了農村實用技術培訓，有922人參加了勞動力轉移培訓，通過培訓，有862人從事農村經營，有990人外出務工，這些人員通過所學的技術為當?shù)貏?chuàng)造出了更多的經濟效益。

三、存在的問題

1、部分學校存在認識不到位，宣傳不到位，重視程度不夠，工作力度不夠的狀況，貽誤了宣傳和招生時機。

2、由于部分群眾受就業(yè)思想和就業(yè)形勢的嚴重影響，加之濟經濟條件跟不上，認識不到位，只看到眼前利益，不顧長遠大局利益，給中職教育學習、成人教育培訓工作帶來了很大的難度。

3、不合格職校魚龍混雜，中途放棄的學生較多，負面影響較大，讓學生及家長都不敢相信職業(yè)技術學校。

4、鎮(zhèn)村成技校沒有經費，缺少專兼職教師，群眾參加培訓索要誤工補貼，致使成技校工作難以開展。

四、今后努力的方向

1、強化中等職業(yè)教育工作的重要性，讓群眾深知大力發(fā)展職業(yè)教育是國家關于教育改革和發(fā)展的重大決策，富民強國的有效途徑，是多元化人才發(fā)展的必由之路。

2、增強老師們中等職業(yè)教育招生工作責任感，消除中等職業(yè)教育招生工作與小學教師無關的錯誤認識，積極投入中等職業(yè)教育招生工作，讓中職入學不在以任務的形式完成，而變成一種學生及家長自覺自愿的行為。

3、做實做好成人教育培訓工作，爭取讓每個農村家庭都有一技之長，讓群眾走上小康之路。

過去的一年，我鎮(zhèn)的職業(yè)教育與成人教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，取得了一定的成績，但也還存在著不少問題，我們決心在今后的工作中進一步統(tǒng)一思想、振奮精神，加大工作力度，揚長辟短，抓好協(xié)調、抓好管理，努力拼搏，開拓進取，爭取取得更加輝煌的成績。

高壩店鎮(zhèn)中心學校

二0一三年十一月二十一日篇五：2012年成人文化技術學校工作總結

古林鄉(xiāng)級成人文化技術學校指導 村級成人文化技術學校開展培訓活動2012 工 作 總 結

為深入貫徹縣委、政府關于促進農民增收的有關文件精神，全面實施科教興鄉(xiāng)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我鄉(xiāng)幾年來實施了“產業(yè)立鄉(xiāng)，就業(yè)安民”的總體戰(zhàn)略，并責成鄉(xiāng)成人學校牽頭，鄉(xiāng)社會保障服務中心、鄉(xiāng)農業(yè)綜合服務中心、共青團等部門密切配合，通力合作，共同抓好農民轉崗培訓工作，提高農民的就業(yè)能力。面對農民就業(yè)轉移這一新形勢，新任務，鄉(xiāng)成人學校在制定培訓規(guī)劃、計劃的實施上，針對不同時期，不同情況，本著實用性、靈活性的原則，利用現(xiàn)代電教手段分期分批地開展了不同層次，不同類別的各種教育及技能培訓。下面將古林鄉(xiāng)成人文化技術學校開展的各項工作情況匯報如下：

一、主要開展的工作

(一)開展法律、法規(guī)培訓和公民道德規(guī)范教育

為了提高農村黨團員、干部及村民政治法律素質，增強自身政治修養(yǎng)，強化干部廉政、勤政服務意識，充分發(fā)揮黨團員在農村模范帶頭作用，教育農民遵紀守法，用公民道德綱要來規(guī)范行為

1、請有關專家來校給村干部上“法規(guī)”和“怎樣當好農村干部”課，使村干部達到真正知法、懂法、依法、守法，勤政為民當好人民公仆。

2、請鄉(xiāng)司法部門和人大主席到村校給村民講《土地法》、《合同法》及民主與集中等有關知識，教育農民用法律來維護自身權力，用公民道德準則來規(guī)范行為。

3、通過放錄像、光盤、現(xiàn)場教授指導和收看網絡知識、開展其它活動來豐富廣大農民精神生活。

（二）抓好綠色證書培訓和實用技術培訓

1、通過綠色證書培訓讓農民掌握一技之長，提高農民致富本領，盡快實現(xiàn)增收致富。在縣教育局和縣農科局的支持指導下積極開展農民綠色證書培訓工作。這些人大部分在各村成了種養(yǎng)植（殖）能手和致富帶頭人，為鄉(xiāng)村經濟發(fā)展和農民脫貧致富起到了積極作用。

2、抓好對農民實用技術培訓。為使農民擺脫經濟效益低的農作物種植困境，引導其轉入經濟作物種植和養(yǎng)殖業(yè)及深加工生產上來，提高經濟收入，堅持以科技推廣項目為主對農民進行實用技術培訓。

（三）強化職業(yè)技能培訓促進農村剩余勞動力轉移近年來隨著縣城鄉(xiāng)建設飛速發(fā)展，入縣企業(yè)迅速增多，為農民就業(yè)創(chuàng)造了很多機遇，農業(yè)結構調整又給農民提出了許多新課題，越來越多農民或是走出家門務工或在家里搞起了服務業(yè)。但事實表明農村勞動力管理能力和技術水平給他們就業(yè)帶來了很大困難，如何能解決農民就業(yè)問題已是當前 政府頭等大事。對此，鄉(xiāng)成人學校與鄉(xiāng)社會保障服務中心密切配合，對全鄉(xiāng)剩余勞動力進行了細致摸底分類，建立了個人及家庭基本情況檔案，在掌握基本情況基礎上，2012年初制定了古林鄉(xiāng)三年農民就業(yè)培訓規(guī)劃和當年實施方案，成立了有關部門人員組成的“農民就業(yè)培訓”辦公室，在全鄉(xiāng)范圍內形成了以鄉(xiāng)成人學校為中心的就業(yè)培訓網絡。

在培訓思路上以“三個代表”重要思想為指導，以服務農業(yè)、農村、農民為宗旨，以富裕農民為主線，以農民終身教育培訓為核心，多形式、多層次、多渠道地開展農民素質教育，有計劃、有步驟扎扎實實地對農民進行觀念轉變和實用技術、技能培訓，培養(yǎng)一批具有科技文化知識和較高素質的農村勞動者及科技致富帶頭人。

三、主要做法和經驗

（一）高度重視 認識統(tǒng)一

我鄉(xiāng)的成人文化技術學校建立以來，成人文化技術教育得到了應有重視，歷屆黨委、政府把成人教育作為推動者臘社會經濟健康發(fā)展的基礎工作來抓，一直堅持黨委領導、政府統(tǒng)籌、部門負責管理模式和主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的成人教育管理機制，思想的高度統(tǒng)一和認識的高度一致，是我鄉(xiāng)成人文化技術教育的健康發(fā)展基本保證。

（二）措施具體 保障有力

為了加強對成人學校工作的領導，成立了由鄉(xiāng)長為組長，分管教育的紀檢書記為副組長，各相關部門人員為成員的古林鄉(xiāng)成人學校校務管理委員會，負責規(guī)劃、指導成人文化技術學校工作，從而形成了各部門分工協(xié)作、共同參與、齊抓共管的工作機制。經過多年探索，我鄉(xiāng)培訓工作實現(xiàn)了“四個統(tǒng)籌”，即：工作計劃統(tǒng)籌、培訓基地統(tǒng)籌、培訓經費統(tǒng)籌、教學工作安排統(tǒng)籌。各口培訓全部統(tǒng)籌到鄉(xiāng)成人文化技術學校，真正實現(xiàn)了農、科、教、企、勞、團、婦、文等相結合。這樣既可以充分發(fā)揮鄉(xiāng)成人文化技術學校的多功能作用，又能使各口形成合力，不但提高了工作效率，而且提高了培訓設施、場所和培訓經費的使用效益。古林鄉(xiāng)每年的培訓工作計劃經校務委員會審議通過后，都是以黨委紅頭1號文件的形式下發(fā)的，而且把培訓工作納入了對各部門、各村的考核內容；定期召開專題會議分析研究培訓工作，每季度有工作例會，半年召開培訓工作中期推動會，年底召開總結表彰會和座談會，主要是聽取成人文化技術學校工作匯報、總結培訓工作、表彰先進、肯定成績、分析問題、為成人文化技術學校解決實際困難。由于以上種種舉措得力使得我鄉(xiāng)成人文化技術學校始終保持著健康快速發(fā)展的態(tài)勢。

（三）組合資源 做實培訓 普及農業(yè)科技，增加農民收入，提高農民的勞動技能，振興農村經濟，引導農民脫貧致富奔小康。是成人文化技術 學校的最終目標。我鄉(xiāng)成技校在人手少，任務重，困難多的情況下，積極爭取與其他部門配合，使有限的培訓資源實現(xiàn)最大的效益。采用理論培訓和實踐培訓相結合、農民進校受訓和送教下鄉(xiāng)結合、骨干培訓和普遍培訓結合以及示范性培訓和普及性培訓結合等方式，在田間地頭，在茶余飯后，抓住各種機會對農民傳授了水稻幼穗施肥、地膜覆蓋育苗、豬瘟預防、農村沼氣池的使用和管理，無公害蔬菜栽培技術、家中養(yǎng)牛與管理，飼料生喂的科學依據(jù)、關于化肥綜合施用、三七栽培與管理及技術等70多種科普知識及技術?？傊?，一年來，我們按照企業(yè)的需求和農民的愿望，并結合我鄉(xiāng)的實際情況，堅持“產業(yè)立鄉(xiāng)，就業(yè)安民”的發(fā)展方針，大力開展帖近農民的各種培訓，收到了較好的效果，為提高農民就業(yè)能力和增收致富起到了很大的作用，受到了各級領導和廣大群眾的好評。今后我們將不斷總結經驗，開拓思路，進一步拓寬工作范圍和服務領域，把農民培訓工作做得更好，為我鄉(xiāng)的三個文明建設做出更大的貢獻。

第五篇：成人文化學校工作計劃（范文模版）

成人文化技術學校工作計劃

一、指導思想

2007年，我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六屆六中全會和全國、省、市職業(yè)教育工作會議精神，全面落實職業(yè)教育“優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展”的基本要求，運用科學發(fā)展觀，堅持大力發(fā)展職成教事業(yè)不動搖，認真落實“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，圍繞三農，緊扣主題，抓住機遇，與時俱進，為我鄉(xiāng)新農村建設作出新的貢獻。

二、主要目標

1、農村各類從業(yè)人員實用技術培訓達800人次。

2、培訓轉移農村勞動力950名。

3、在去年的基礎上加強成技校的建設，進一步發(fā)揮其陣地作用。

4、加強農科教示范基地的建設，積極而有效地為“三農”服務。

5、加強職工教育培訓工作，力爭達500人。

三、工作要點

1、認真學習，深入研究，進一步理清成人教育發(fā)展思路。

我們將認真學習貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步提高和統(tǒng)一全社會對大力發(fā)展成人教育的認識；堅持科學發(fā)展觀，堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經濟社會發(fā)展的重要基礎和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效；堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，牢牢把握職業(yè)教育和成人教育為“三農”服務，采取積極措施，抓好重點，打造特色，切實推動職業(yè)教育和成人教育再上新臺階。

2、創(chuàng)設條件，因地制宜，積極實施科教興鎮(zhèn)工程。

實施科教興鎮(zhèn)工程，是我鎮(zhèn)經濟發(fā)展的客觀需要，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、解決“三農”問題、促進就業(yè)和轉移就業(yè)的重要舉措。我們將結合本鎮(zhèn)實際，密切與鎮(zhèn)農科等部門合作，面向農村第一線，重點開展好“三項工程”：一是農村勞動力轉移培訓工程，尤其要做好初、高中畢業(yè)生回鄉(xiāng)人員的培訓轉移工作。我們將在認真調查的基礎上組織好生源，針對實際合理選擇培訓內容。二是農村實用技術培訓工程。我們將積極與當?shù)佚堫^企業(yè)、專業(yè)示范大戶合作，通過培訓，大力推廣先進的科技致富項目，最終實現(xiàn)培訓一批農民、推廣一批技術、發(fā)展一項產業(yè)、振興一方經濟。三是創(chuàng)業(yè)教育工程。我們將在做好初、高中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育的同時，積極做好對農民的創(chuàng)業(yè)教育，引導他們實行就地轉移，在農業(yè)內部轉移，從農業(yè)轉到工業(yè)項目上去，轉到服務項目上去。積極鼓勵和引導他們自己創(chuàng)辦小農場、小工廠、小商場，從而更好地解決農村剩余勞動力的就業(yè)問題。

3、結合實際，突出重點，在服務“三農”上勇闖新路。

繼續(xù)做好農村實用技術推廣工作，以市場需求為導向，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力加強以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的農村成人文化技術培訓，直接有效地為“三農”服務。繼續(xù)開展與專業(yè)（示范）戶的結隊活動，大力培養(yǎng)農村實用型人才，著力提高農村經濟發(fā)展的科技含量，從而形成一戶帶一村、一村促全鄉(xiāng)的良好局面，大力推進農村產業(yè)化經營，不斷提高農民進入市場的組織化進程，為現(xiàn)代“三農”的發(fā)展注入新的生機和活力。

4、明確方向，抓住機遇，切實加強鄉(xiāng)村成人教育陣地建設。

下半年，為認真落實省、市關于加強成人教育中心校建設的會議精神，我們將嚴格按照上級的要求，做到“六有”，即：有機構，有隊伍，有校舍，有設備，有基地，有經費。積極與有關部門協(xié)作，利用現(xiàn)有設施設備，廣泛開展“全員、全程、全方位”的各類培訓，進一步鞏固和發(fā)展陣地；尤其重視對鎮(zhèn)企業(yè)職工的教育培訓，有針對性地利用多種形式見縫插針地搞好在崗職工的教育培訓，切實提高廣大從業(yè)人員的整體素質。同時，我們將進一步發(fā)揮村級成人文化技術學校的陣地作用，做好對本村黨員干部、致富骨干、示范大戶的培訓和科技推廣工作，上下聯(lián)動，以點帶面，努力提高培訓質量，使成技校真正成為提高國民素質和培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的主陣地，成為全民終身教育體系的社會依托，為構建和諧社會和建設社會主義新農村作出應有的貢獻。

成人文化技術學校

2007年1月