第一篇：2013.5.16北杏小學(xué)水生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

北杏小學(xué)開展水生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

為為全面落實(shí)諸教字【2013】59號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)水生態(tài)文明教育工作的通知》精神，結(jié)合鎮(zhèn)中心校的實(shí)施意見，我校就如何在中小學(xué)開展水生態(tài)文明教育活動(dòng)的具體組織落實(shí)制定了了以下方案：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)：

枳溝鎮(zhèn)是諸城市開展水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng)和材料的五處鎮(zhèn)街之一，承擔(dān)著我市水生態(tài)文明城市創(chuàng)建驗(yàn)收的重要任務(wù)。廣大師生一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)教育的重要意義。這一活動(dòng)的開展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求；是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措；是我鎮(zhèn)教育進(jìn)一步發(fā)展的實(shí)際需要。有效探索水生態(tài)文明教育，完善教育內(nèi)容、課程資源，開創(chuàng)我鎮(zhèn)水生態(tài)文明教育新局面，是我鎮(zhèn)教育的一項(xiàng)新課題，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的環(huán)保任務(wù)。

通過開展該項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大教職工、學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約水資源、珍惜保護(hù)水的自覺行動(dòng)。引導(dǎo)師生積極參與水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把水生態(tài)文明教育工作推向深入。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：宋立儉（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：王青（教導(dǎo)主任）成 員：王娜娜（班主任）

于清泉（大隊(duì)輔導(dǎo)員）王春進(jìn)（班主任）譚樂（班主任）

2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作目標(biāo)：帶領(lǐng)全校師生員工學(xué)習(xí)水生態(tài)文明方面的理論知識(shí)，使師生員工知道環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策，使教師知道環(huán)境教育是貫徹基本國(guó)策的重要措施，使教師在課堂教學(xué)中有目的滲透水生態(tài)文明教育。組織師生員工積極參加社會(huì)環(huán)保實(shí)踐，在實(shí)踐中提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的自覺性，為推進(jìn)我市水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展作出貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在會(huì)議室，各成員分工及工作職責(zé)如下： 王青任督導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、組織有關(guān)開展水生態(tài)文明教育活動(dòng)。

王娜娜負(fù)責(zé)全面宣傳教育及指導(dǎo)班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)的工作和專題教育以及各項(xiàng)教育活動(dòng)和教育成果的展示，圖片、論文、經(jīng)驗(yàn)材料的收集與裝訂

王春進(jìn)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)環(huán)境教育設(shè)施的硬件建設(shè)、校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況、綠化、污染控制。

于清泉負(fù)責(zé)學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)；負(fù)責(zé)學(xué)生到實(shí)踐活動(dòng)基地的工作安排及活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)。

譚樂負(fù)責(zé)工作計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)材料的收集整理。

三、實(shí)施途徑及措施

1、在廣大師生中進(jìn)行大張旗鼓宣傳，形成濃厚氛圍，5月下旬至6月中旬定為水生態(tài)文明教育活動(dòng)宣傳月。

2、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)先進(jìn)組織的模范作用，開展不同層次的演講、征文、攝影、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、走進(jìn)社區(qū)，利用發(fā)放《給社區(qū)居民一封信》或其他明白紙的形式進(jìn)行水生態(tài)文明活動(dòng)宣傳。

4、發(fā)揮學(xué)科課程滲透的主渠道作用，全面提升活動(dòng)成效。一是編寫出切實(shí)可用的校本教材。依托校本教材有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行水生

態(tài)文明教育，學(xué)校要組織教師撰寫水生態(tài)文明教育教學(xué)教案，制作相關(guān)課件，形成師生共參與，人人見行動(dòng)的良好氛圍。二是利用省地方課程《環(huán)境教育》并參照教育部《中小學(xué)環(huán)境主題教育大綱》要求，作好必修、選修、研究性學(xué)習(xí)。三是所有學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材中水生態(tài)文明教育資源，著力尋找與之形成的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn)。

5、利用“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”進(jìn)行水生態(tài)文明教育活動(dòng)。

6、利用班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、團(tuán)隊(duì)日等開展水生態(tài)文明教育活動(dòng)開展。

7、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)，開展以課外活動(dòng)小組為活動(dòng)主體的水資源勘探調(diào)查和保護(hù)活動(dòng)。

8、還可以靈活多樣的設(shè)計(jì)一些節(jié)約用水、文明用水從我做起的系列活動(dòng)。

枳溝鎮(zhèn)北杏小學(xué) 二00三年5月15日

開展水生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

北杏小學(xué)

第二篇：生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

濱?？h永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校

生態(tài)文明教育?雙‘六個(gè)一’?活動(dòng)實(shí)施方案

各年級(jí)、各班級(jí)：

為深入貫徹落實(shí)鹽城市教育局《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)文明教育的意見》（鹽教發(fā)〔2014〕24號(hào)）精神，市局政法處和縣教育局專門下發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)生態(tài)文明教育“雙‘六個(gè)一’”活動(dòng)的通知》(鹽教政〔2015〕15號(hào))，決定在全校開展生態(tài)文明教育“雙‘六個(gè)一’”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

以全校學(xué)生為對(duì)象，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念為內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗鹽城的行動(dòng)中，進(jìn)一步鞏固衛(wèi)生城市、文明城市創(chuàng)建成果，為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入推進(jìn)“雙‘六個(gè)一’”活動(dòng)。

（一）學(xué)校層面：

1.開展一次征文評(píng)比活動(dòng)。以“我為美麗鹽城獻(xiàn)一策”為主題，圍繞鹽城應(yīng)該如何創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、鹽城環(huán)保下一步應(yīng)該做好哪些工作、如何提升生態(tài)文明水平等方面撰寫文章，并提出意見和建議。2.開展一次主題班會(huì)（團(tuán)隊(duì)會(huì)）。以“生態(tài)文明·美麗鹽城”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。

3.舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽。以全市中小學(xué)“百萬師生共學(xué)生態(tài)文明知識(shí)”競(jìng)賽為契機(jī)，舉辦校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)、樹立生態(tài)理念、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。

4.舉行一次演講比賽。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗鹽城”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念、綠色低碳環(huán)保知識(shí)，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。

5.開展一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。體現(xiàn)環(huán)?？萍己蜕鷳B(tài)文明的理念，作品可通過效果圖進(jìn)行演示，注重作品內(nèi)涵和宣傳效果，環(huán)?？萍夹?、創(chuàng)意（獨(dú)創(chuàng)）性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性。

6.舉辦一次手工制作成果展。以鍛煉動(dòng)手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的，利用身邊的廢舊材料和可利用資源來開展小創(chuàng)意、小制作活動(dòng)。

（二）個(gè)人層面：

開展多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、動(dòng)員家長(zhǎng)少開一次車“六個(gè)一”活動(dòng)。積極主動(dòng)將生態(tài)文明教育、創(chuàng)建園林城市、綠色校園、綠色家庭等活動(dòng)與環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)個(gè)人踐行環(huán)保理念的行動(dòng)自覺。

三、活動(dòng)要求 1.高度重視，精心組織。生態(tài)文明教育工作已經(jīng)納入全市教育事業(yè)綜合考評(píng)，學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全盤統(tǒng)籌，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保生態(tài)文明教育活動(dòng)與推動(dòng)我校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)。

2.突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)。各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，吸引廣大學(xué)生參與活動(dòng)，努力使生態(tài)文明教育活動(dòng)成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。

3.加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真總結(jié)。各地、各班級(jí)要加大宣傳力度，依托微博、微信等新媒體。動(dòng)員廣大師生積極參與生態(tài)文明宣傳。要及時(shí)總結(jié)推廣生態(tài)文明教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)典型，我校將遴選典型經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)縣市表彰，并將各班活動(dòng)的開展情況作為班主任考核的重要依據(jù)。

二〇一五年九月二十日

第三篇：路口小學(xué)生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

路口小學(xué)生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的以全校學(xué)生為對(duì)象，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為為內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗畢寨的行動(dòng)中。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入開展活動(dòng)。

（一）學(xué)校層面：

開展一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。

（二）個(gè)人層面：

開展多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、動(dòng)員家長(zhǎng)少開一次車活動(dòng)。積極主動(dòng)將生態(tài)文明教育、綠色校園、綠色家庭等活動(dòng)與環(huán)保相結(jié)合，不斷增強(qiáng)個(gè)人踐行環(huán)保理念的自覺行動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1.高度重視，精心組織。認(rèn)真組織實(shí)施，確保生態(tài)文明教育活動(dòng)與推動(dòng)我校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)。

2.突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)。各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，吸引廣大學(xué)生參與活動(dòng)，努力使生態(tài)文明教育活動(dòng)成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。

3.加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真總結(jié)。動(dòng)員廣大師生積極參與生態(tài)文明宣傳。要及時(shí)總結(jié)推廣生態(tài)文明教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)典型。

生態(tài)文明教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)本次活動(dòng)的開展情況，特總結(jié)如下：

經(jīng)過我們大家的共同努力，我們終于圓滿的完成了這次活動(dòng)，也達(dá)到了我們的預(yù)期效果。通過這次活動(dòng)我們充分的調(diào)動(dòng)了大家關(guān)注、參與環(huán)?；顒?dòng)的積極性。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生在這次活動(dòng)后環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，校園變得更美化?，F(xiàn)在的環(huán)境使我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也毀壞了我們的生存環(huán)境，我們不能把經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建立在破壞大自然的基礎(chǔ)上，否則我們必將受到大自然的懲罰。但只要我們的每個(gè)人都積極的參加到環(huán)保的行列中，我們就能夠更好的保護(hù)我們生存的環(huán)境。

第四篇：路口小學(xué)生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

路口小學(xué)生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的 以全校學(xué)生為對(duì)象，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為為內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建生態(tài)文明、建設(shè)美麗畢寨的行動(dòng)中。

二、活動(dòng)內(nèi)容 以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入開展活動(dòng)。

（一）學(xué)校層面： 開展一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。

（二）個(gè)人層面： 開展多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、動(dòng)員家長(zhǎng)少開一次車活動(dòng)。積極主動(dòng)將生態(tài)文明教育、綠色校園、綠色家庭等活動(dòng)與環(huán)保相結(jié)合，不斷增強(qiáng)個(gè)人踐行環(huán)保理念的自覺行動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1.高度重視，精心組織。認(rèn)真組織實(shí)施，確保生態(tài)文明教育活動(dòng)與推動(dòng)我校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互促進(jìn)。2.突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)。各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和師生的參與面，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，吸引廣大學(xué)生參與活動(dòng)，努力使生態(tài)文明教育活動(dòng)成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。3.加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真總結(jié)。動(dòng)員廣大師生積極參與生態(tài)文明宣傳。要及時(shí)總結(jié)推廣生態(tài)文明教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)典型。

生態(tài)文明教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)本次活動(dòng)的開展情況，特總結(jié)如下：

經(jīng)過我們大家的共同努力，我們終于圓滿的完成了這次活動(dòng)，也達(dá)到了我們的預(yù)期效果。通過這次活動(dòng)我們充分的調(diào)動(dòng)了大家關(guān)注、參與環(huán)?；顒?dòng)的積極性。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生在這次活動(dòng)后環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，校園變得更美化?，F(xiàn)在的環(huán)境使我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也毀壞了我們的生存環(huán)境，我們不能把經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建立在破壞大自然的基礎(chǔ)上，否則我們必將受到大自然的懲罰。但只要我們的每個(gè)人都積極的參加到環(huán)保的行列中，我們就能夠更好的保護(hù)我們生存的環(huán)境。

第五篇：18生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

生態(tài)文明教育活動(dòng)實(shí)施方案

在第49個(gè)世界地球日來臨之際，我校積極推動(dòng)開展“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國(guó)土”的生態(tài)文明主題教育。為進(jìn)一步提高廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，牢固樹立生態(tài)文明觀念，教育學(xué)生遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園的活動(dòng)中來。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本方案。

一、活動(dòng)主題

“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國(guó)土”

二、參加對(duì)象

全校師生

三、具體措施

1.學(xué)校利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等形式介紹“世界地球日”的來歷以及當(dāng)前我們地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，直觀地展示觸目驚心的地球沙漠化、水資源污染、植被遭破壞等畫面，讓全體師生了解到保護(hù)地球的重要性。

2.各班以“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國(guó)土”為主題，組織開展主題班隊(duì)會(huì)課，教育學(xué)生從自己和日常生活點(diǎn)滴做起，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，爭(zhēng)做光榮的“地球小衛(wèi)士。

3.組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、書籍查找資料，開展環(huán)保調(diào)查，并制作一期環(huán)保手抄報(bào)或海報(bào)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做一個(gè)文明的、保護(hù)地球的小主人，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4.各班可以組織環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。讓學(xué)生更多的了解到環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成一種節(jié)約型的“低碳”生活方式，共同參與到愛我家園，保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（1）開展“綠化家園”行動(dòng)。組織師生利用植樹節(jié)、清明節(jié)等有利時(shí)機(jī)，在家中、菜園等處親手栽一棵樹，在校認(rèn)養(yǎng)（認(rèn)管）一棵樹或一片綠地，參加一次綠地或樹木的撫育勞動(dòng)。

（2）開展“垃圾回收”行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。積極組織學(xué)生在深入街道、校園及周邊等地帶，積極開展“小手拉大手”、“你丟我撿”行動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾等現(xiàn)象的發(fā)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，以“保護(hù)環(huán)境”為核心，以“節(jié)約”為主題，要求廣大學(xué)生時(shí)刻注意“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”，開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為“保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境”盡自己的一份力。

（3）走上街頭宣傳。組織師生上街發(fā)傳單，提醒街道上商家自覺落實(shí)“門前屋后三包”責(zé)任，倡導(dǎo)文明經(jīng)營(yíng)。

（4）綠色出行宣傳實(shí)踐。讓學(xué)生發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及親友采用對(duì)環(huán)境影響最小的方式出行。比如坐公交車、合作乘車、騎自行車或步行等。

四、活動(dòng)要求

各班要大力宣傳活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，充分挖掘和宣傳身邊的典型事例。按照方案要求，高度重視、精心組織、創(chuàng)新形式、嚴(yán)格規(guī)范，力爭(zhēng)使學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成再上新臺(tái)階?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要精心選擇圖片等活動(dòng)素材上報(bào)，并撰寫一篇以上活動(dòng)的通訊稿件交于大隊(duì)部。

2018年3月