第一篇：幼兒園月優(yōu)秀班級評比方案

鳳鳴幼兒園月優(yōu)秀班級評比方案 金太陽藝術(shù)幼兒園月優(yōu)秀班級評比

目的：通過評比，全面了解和檢驗班級各項工作開展情況，促進班級之間的相互交流，以便今后更好地開展班級工作，提高教師班級管理能力?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李瓊

副組長：羅曉麗（教學(xué) 教師儀表 資料）賴慧珍（衛(wèi)生 安全）成員：韋曉敏、燕霞、羅江巧 評比時間：下月初評比出上月優(yōu)秀班級

檢查方式：根據(jù)《班級管理評比細則》量化表進行打分、評比。評比結(jié)果：每個年級段設(shè)先進班級各一個，獎勵班級管理經(jīng)費50元； 優(yōu)秀班級一個，獎勵班級管理經(jīng)費30元；管理特色班級一個，獎勵管理經(jīng)費20元。

總項目 具體項目 班年教后級級學(xué)勤園長

自組園園評 長 長 長

班級文班級分工合理，班主任與配班老師之間經(jīng)常交

化、師德流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員之間配合默建設(shè)（10）班級教育活動（30）契。

講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔。帶班期間不披長發(fā)，不穿高跟鞋，無奇裝異服。教師說話文明，不講粗口，不大聲喧嘩，不造謠生事，不說不利于團結(jié)的話，不在背后說領(lǐng)導(dǎo)或同事的壞話，有話當(dāng)面說。同事間不吵架。

教師能積極主動參與幼兒園各項活動（含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)），遵守要求，無早退、遲到現(xiàn)象。

不體罰或變相體罰幼兒，不對幼兒嘲笑挖苦。

教師教態(tài)親切，語言生動，有吸引力，教學(xué)組

織能力良好，幼兒愛學(xué)樂學(xué)。能按照一日活動作息時間組織各類活動，按照

要求嚴(yán)格控制幼兒看電視的時間。

教師上課板書合理，能利用教具上課，并能根

據(jù)需要自制教玩具。

能較好的按照教學(xué)進度上課，教學(xué)任務(wù)完成情

況良好。

班級安全常規(guī)根據(jù)幼兒年齡特點布置作業(yè)（含《我的數(shù)學(xué)》、繪畫、手工等），幼兒完成情況較好。

合理組織幼兒進行戶外活動（含晨間鍛煉、幼

兒體育等），教給幼兒必要的體育技能技巧知識。

每月至少教會幼兒兩首歌曲、兩首律動。

教學(xué)過的內(nèi)容，一定要及時在書本上做好標(biāo)記，讓家長知曉，幫助復(fù)習(xí)。

教育教學(xué)有本班級的特色，安排有序，活動有

成效。（額外加分）

幼兒上課常規(guī)好，幼兒能積極認(rèn)真聽課，營造

一種積極向上的氛圍。管理（20）幼兒在老師的帶領(lǐng)下能排隊出來做操，會一定

的隊形隊列，會聽簡單的口令，會排隊踏步走。

幼兒能排隊喝水、入廁，上下樓梯排隊扶欄桿，不推不擠。

飯前便后會洗手，知道正確的洗手步驟。洗手

池處貼有標(biāo)示。

幼兒進餐不挑食，青菜、肉菜都吃，不撒飯粒，按時按量吃完。

幼兒能按時午休，午休紀(jì)律良好。穿兩件衣服

及以上幼兒要脫衣睡覺。

午休值班老師不能睡覺，不斷巡查，檢查幼兒

午休情況，及時為幼兒蓋被子。

班級日常安全教育滲透到一日活動中，不發(fā)生

安全事故

幼兒講禮儀、講衛(wèi)生，不亂丟垃圾（含班上、園內(nèi)）。愛護班級設(shè)備，并及早杜絕不安全隱患。有安

全隱患及時上報。

班級衛(wèi)根據(jù)氣溫，按時給幼兒增減衣服。小、中班或

生保健大班體質(zhì)弱的幼兒戶外活動時（含午休）要使（15）用隔汗巾。

幼兒出勤率高，小班90%，中大班95%。

按照幼兒園規(guī)定，每天做好班級衛(wèi)生及消毒工

作。

幼兒盥洗室干凈整潔，地面無水漬，廁所無異

味。

床鋪擺放科學(xué)合理，被褥疊放整齊。

定時為幼兒修剪指甲（每周至少一次）。

被褥每月至少發(fā)放家長清洗一次，秋冬季節(jié)，棉胎至少每月暴曬一次（周末進行）。

幼兒教玩具定期清洗、消毒、曝曬。

周末能按要求完成大掃除。

家長工家長工作相互配合，及時溝通和交流，無家長

作（15）投訴（5）

班級彩虹橋定時更換宣傳資料，內(nèi)容新穎合理。

幼兒如有缺勤，知道原因的一定要在當(dāng)天跟家

長聯(lián)系，不知原因的要在上午九點前與家長聯(lián)系詢問。幼兒請病假，要進行電話問候。

針對班級幼兒的情況老師要主動、隨時與家長

溝通交流。要定期與每一位家長進行溝通。園內(nèi)

園內(nèi)或班級有通知、保育、教學(xué)等信息時，要

通過各種途徑告知每一位幼兒家長。

每半月填寫一次《家園聯(lián)系手冊》，書寫工整，語氣親切，能較好的反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、交往等情況。

每學(xué)期對幼兒進行家訪不少于1次，認(rèn)真寫好

家訪紀(jì)錄。特殊事情則要當(dāng)及進行家訪。資料填各類日常記錄齊全，按時填寫，不推后不超前。

寫及上一樣不合格扣1分

交（10）

按時按質(zhì)按量完成上級布置的任務(wù)。

每周認(rèn)真?zhèn)湔n，字跡工整，合符教學(xué)大綱和本

班實際。

加分項積極參加園內(nèi)各類大活動，成績顯著。目

布置的任務(wù)能超標(biāo)準(zhǔn)完成。表彰或特殊貢獻等。

(五)獎勵辦法： 每月評比一次，由文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行評比，評出每年齡段分?jǐn)?shù)高的一個班級的為文明班級，并在下月的考核中進行表彰

第二篇：優(yōu)秀班級評比方案（范文模版）

優(yōu)秀班級評比方案

優(yōu)秀班級”評比是我校傳統(tǒng)的一項對學(xué)校各個班級的日常行為規(guī)范、常規(guī)管理、班風(fēng)班紀(jì)、精神風(fēng)貌等方面的重要評比。這一評比在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下，是少先隊開展活動對學(xué)生進行教育的重要途徑。

為了更好的促進學(xué)校班集體各項工作的健康發(fā)展，本著全面考核各個班集體，達到樹立新風(fēng)尚，獎勵先進班級，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的目的。在原有評比制度基礎(chǔ)上進行修改，具體方案如下：

一、評比制度

1、評比項目及要求

（1）熱愛國旗：

出旗、升旗要肅立，立正脫帽敬隊禮，國旗下講話認(rèn)真聽。

（2）尊敬師長：

見到師長問聲好，老師教導(dǎo)要記牢。

上課專心又動腦，作業(yè)及時完成好。

（3）友愛同學(xué)：

同學(xué)之間要友好，互相幫助少不了，遇到分歧要謙讓，快樂合作共提高。

（4）講究衛(wèi)生：

穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。

耐心細致做值日，見到垃圾彎彎腰。

（5）愛惜公物：

學(xué)習(xí)用品都是寶，愛惜使用要倡導(dǎo)，花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。

（6）鍛煉身體：

廣播操：做操排隊快靜齊，動作整齊又有力。

眼操：坐姿端正穴位準(zhǔn)，閉眼閉嘴聽口令。

（7）熱愛學(xué)習(xí)

早晨到校要按時，進入教室就早讀。

課后常讀課外書，勤做筆記勤交流。

（8）遵守秩序

教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。

上下樓梯靠右走，放學(xué)排著隊伍走。

（9）文明禮貌：

粗話臟話全拋掉，您好謝謝對不起。

文明言語心中記，現(xiàn)在開始比一比。

2、值日分配：

檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔(dān)任。值日老師由科任老師擔(dān)任，配合值日生檢查并對其進行監(jiān)督。

3、公布方式：

每日公布前一天全校各班得分情況，于校大黑板。

每周公布上一周流動紅旗得主班級，于升旗儀式。

每月公布上個月優(yōu)秀班級，于下月第一周升旗儀式上。

4、評獎方式

根據(jù)學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個年段進行評比使競爭目

標(biāo)明確具體化。一年級、二年級為低階段，三年級、四年級為中階段，五年級、六年級為高階段，各年段評優(yōu)的數(shù)量原則上為50%。

一個月內(nèi)連續(xù)獲得周評的班級給予獎勵，月末公布、表揚。（所有記錄表格大隊部均留存以便查詢、校對）

二、檢查職責(zé)

值日生：大隊部對值日生上崗前進行嚴(yán)格的訓(xùn)練，保證檢查評比的公正、公平、公開。每次檢查扣分必須寫明扣分情況并及時準(zhǔn)確向大隊部上交檢查結(jié)果。

值日老師：配合值日生的工作，在值日生檢查后對其結(jié)果進行審核、監(jiān)督。

班主任：支持大隊部工作，管理好本班級，促使學(xué)生不斷進步、不斷團結(jié)。

第三篇：金太陽藝術(shù)幼兒園月優(yōu)秀班級評比

金太陽藝術(shù)幼兒園月優(yōu)秀班級評比

日期-----------班級老師----------分?jǐn)?shù)-----------

一、班級管理能力（50分）--------1.周工作計劃每周一上午上交（2分）--------

2．教師語言表達能力強，上課紀(jì)律次序好，與幼兒有很好的溝通，互動。（10分）-------3．每天布置課堂與家庭作業(yè)，檢查作業(yè)認(rèn)真，及時。（5分）---------4．學(xué)生抽查學(xué)習(xí)會達到80%以上（10分）--------------

5.開展了音樂舞蹈美術(shù)體育等豐富多彩的活動內(nèi)容。（每學(xué)期至少2個舞蹈，5個歌曲等）（8分）----------6.老師個人儀表美觀。（2分）---------7.工作態(tài)度好，能與他人很好的協(xié)作，把幼兒園當(dāng)做自己的家，把老師當(dāng)做自己的家人。共同努力。（3分）----------8．關(guān)愛學(xué)生，時發(fā)現(xiàn)發(fā)燒或其他病癥，立即反應(yīng)給辦公室。（2分）------9．及時發(fā)現(xiàn)幼兒是否尿褲子，及時更換。放學(xué)后整理好幼兒的書包，衣服與鞋 子（2分）------10．用餐、點心做到安靜、衛(wèi)生、文明。（2分）---------11．幼兒睡姿良好，入睡率在90%以上。（2分）--------12 ．幼兒會對物品進行整理，取拿東西輕拿輕放，節(jié)約用水等。（2分）-----

二、家長工作（30分）

1、每月家園聯(lián)系一次并寫下記錄（10分）---------

2、家長參與活動率每次在90%以上。（10分）---------

3、家長評議好，滿意率在90%以上。（10分）----------

三、物品保管抽查（10分）

1、班內(nèi)無人為造成的物品損壞，地板等磨損度小。（4分）-----------

2、班內(nèi)物品擺放有序，使用規(guī)范。（3分）----------3，水電管理無忘關(guān)電關(guān)水（3分）-------

四、衛(wèi)生保?。?0分）

1、班級及包干區(qū)整潔，無灰塵。各類衛(wèi)生工具擺放有序。（3分）--------

2、班內(nèi)及包干區(qū)墻面、桌椅等無亂涂亂畫現(xiàn)象。（3分）--------

3、廁所無異味。（孩子上廁所要求大小便入溝入槽）（2分）-------

4、幼兒出勤率每月在90%以上。（2分）-------注：先進班級考評分?jǐn)?shù)以每月評一次，學(xué)期末總評一次。（每月分?jǐn)?shù)加在一起總分第一）

如班級內(nèi)出現(xiàn)安全事故，將取消先進班級評比資格。

第四篇：幼兒園優(yōu)秀班級評比細則

吉首市鴻瑞雙語幼兒園

優(yōu) 秀 班 級 評 比 細 則

班級是幼兒園組成的基本單位，班級建設(shè)的好壞直接影響著幼兒園整體素質(zhì)及形象的建設(shè)，為了能讓班級建設(shè)成績得到及時的反饋，特制定本細則，作為每周及期末評比優(yōu)秀班級的依據(jù)。

1、一日常規(guī)評比（20分）：常規(guī)檢查登記月平均數(shù)*20%

2、安全工作（10分）：含安全常規(guī)教育及檢查。通過定期檢查與抽查結(jié)合，發(fā)現(xiàn)安全隱患，酌情扣分，出現(xiàn)安全安全責(zé)任事故扣10分，并實行優(yōu)秀班級1票否決制。

3、衛(wèi)生保健（10分）：根據(jù)每周衛(wèi)生保健檢查情況打分。傳染病在班級中流行并造成惡劣影響的一票否決。

4、幼兒出勤（10分）：達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)計10分，每高于1個點或低于1個點加或減1分，上下不封頂。

5、班級管理及特色建設(shè)（10分）：班級管理及特色建設(shè)特色分明，能有效凸顯幼兒園和班級特色。

6、環(huán)境布置及區(qū)域創(chuàng)建(10分):參照《吉首市鴻瑞雙語幼兒園班級環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)評分細則及要求》打分。

7、網(wǎng)站及校訊通建設(shè)（20分）：能及時體現(xiàn)幼兒園及班級的活動及教育精神，內(nèi)容更換及時，家園互動進行的好。

8、家園聯(lián)系（10分）：能長期、穩(wěn)定、多渠道的進行家園聯(lián)系，家園聯(lián)系效果好。出現(xiàn)家長投訴，經(jīng)調(diào)查時事實的根據(jù)影響扣5—10分，扣10分的實行優(yōu)秀班級1票否決制。

第五篇：幼兒園優(yōu)秀班級評比標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園優(yōu)秀班級評比標(biāo)準(zhǔn)

本評比辦法以班集體組織建設(shè)、班級文化建設(shè)、班級管理及常規(guī)培養(yǎng)、班級教育活動、家長工作、安全衛(wèi)生保健、出勤、物品保管抽查等八個項目作為評估指標(biāo)?？己嗽u估采取班級自查、幼兒園隨機抽查、定期全面檢查及班級間不記名投票相結(jié)合的辦法。

一、班集體組織建設(shè)（10分）

1、班級組織（5分）：班級老師與老師之間經(jīng)常交流溝通，相互協(xié)助，老師與保育員之間配合默契；有明確的班級奮斗目標(biāo)，有可行的班級管理辦法。

2、師幼關(guān)系（5分）：老師與本班幼兒之間建立良好的師生關(guān)系，教師得到家長的愛戴和尊重，無家長投訴或上訪。

二、班級文化建設(shè)（10分）

1、環(huán)境布置（5分）：精心布置教室，營造溫馨的氛圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有互動性、動態(tài)性、教育性、美觀性、安全性、適宜性等。

2、班級特色活動（5分）：按照五大領(lǐng)域課程安排，開展主題特色活動，活動有成效。

三、班級管理及常規(guī)培養(yǎng)（30分）

1.工作計劃（4分）：月計劃、周工作、日計劃按時上交。

2．良好溝通（6分）：教師語言表達能力強，與幼兒有很好的溝通互動。

3．工作態(tài)度（5分）：工作認(rèn)真負責(zé)，能與他人很好的協(xié)作，把幼兒園當(dāng)做自己的家。1.方法得當(dāng)（5分）：有詳細的幼兒行為規(guī)范要求、明確的幼兒常規(guī)培養(yǎng)方法。2.習(xí)慣養(yǎng)成（3分）： 幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

3.自理能力（3分）： 幼兒會對物品進行整理，取拿東西輕拿輕放，節(jié)約用水等。4.秩序井然（4分）：上課紀(jì)律秩序好，幼兒不亂下地、不亂接話；用餐時安靜、衛(wèi)生、文明。

四、班級教育活動（10分）

1.日常教學(xué)(5分)：能按照一日活動作息時間組織各類活動，準(zhǔn)備工作充分，幼兒主動積極。

2.幼兒學(xué)習(xí)結(jié)果（3分）：抽查習(xí)得率達到80%以上。

3.快樂教學(xué)（2分）：音樂、舞蹈、美術(shù)、游戲等課程內(nèi)容充實，幼兒快樂且有收獲。（每學(xué)期至少2個舞蹈，5個歌曲等）

五、家長工作（10分）

1、家園聯(lián)系（3分）：每月家園聯(lián)系一次并寫下記錄

2、參與度（3分）：家長參與活動率每次在90%以上。

3、滿意度（4分）：家長評議好，滿意率在90%以上。

六、安全衛(wèi)生保?。?5分）

1、班級無安全事故（10分）

2、班級及包干區(qū)整潔，無灰塵。各類衛(wèi)生工具擺放有序；墻面、桌椅等無亂涂亂畫現(xiàn)象；廁所無異味。（5分）

七、出勤（10分）

1.幼兒出勤（5分）：幼兒每月達到出勤率要求。大班80%、中班70%、小班60%、托班50% 2.教師出勤（5分）：教師無早退、遲到現(xiàn)象，全勤。

八、物品保管抽查（5分）

1、班內(nèi)無人為造成的物品損壞，地板等磨損度小。

2、班內(nèi)物品擺放有序，使用規(guī)范。3，水電管理：無忘關(guān)電、關(guān)水情況。