第一篇：書(shū)香班級(jí)評(píng)比方案

博才陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比方案

為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生人人能愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校決定舉行“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。具體要求及考核細(xì)則如下：書(shū)香班級(jí)每學(xué)年評(píng)選一次，通過(guò)各班申報(bào)，按學(xué)校班級(jí)數(shù)的30%評(píng)選。

一、書(shū)香班級(jí)文陣地建設(shè)

1、建立班級(jí)圖書(shū)角（人均二冊(cè)以上），并不斷更換、充實(shí)。

2、建立符合本班特色的借閱、管理制度制度，落實(shí)專(zhuān)人管理，有借閱記錄。

3、有班級(jí)課外閱讀實(shí)施計(jì)劃，有具體的活動(dòng)安排。

4、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，班級(jí)陣地建設(shè)（黑板報(bào)和讀書(shū)角）創(chuàng)建有特色，營(yíng)造書(shū)香文化氣息，有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)口號(hào)。

二、班級(jí)閱讀氛圍形成1、班級(jí)學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專(zhuān)門(mén)的閱讀時(shí)間，課余時(shí)間能看到積極讀書(shū)的身影，圖書(shū)館里有較多學(xué)生的借閱記錄。

2、學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書(shū)目1本以上，有讀書(shū)記錄卡。

3、中高年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成記讀書(shū)筆記（或使用“采蜜本”）的習(xí)慣，做好知識(shí)積累。

4、積極開(kāi)展閱讀交流和指導(dǎo)活動(dòng)，組織有效的讀書(shū)活動(dòng)，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)，有閱讀指導(dǎo)活動(dòng)記錄。

5、每周按學(xué)校要求定時(shí)做好“陽(yáng)光讀書(shū)匯”的交流。經(jīng)常性地開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)，例如建立好書(shū)推薦的專(zhuān)欄，進(jìn)行新書(shū)推薦報(bào)道等等。

6、開(kāi)展富有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng)（如出班刊、開(kāi)展小小書(shū)市活動(dòng)、舉行小型競(jìng)賽、評(píng)比等），有文字或圖片資料。

三、參加閱讀競(jìng)賽活動(dòng)

1、積極參加各級(jí)各類(lèi)征文或競(jìng)賽。

凡學(xué)校組織的課外閱讀的有關(guān)競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書(shū)香班級(jí)評(píng)比加分：團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分；個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分。

2、學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上閱讀（或習(xí)作、征文）競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或發(fā)表的，按一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加分：區(qū)級(jí)為每人次3分、2分、1分，市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)依次遞進(jìn)1分。

3、班級(jí)承擔(dān)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和閱讀指導(dǎo)課活動(dòng)的，給予2分的加分。

博才陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育處

2014.3

第二篇：“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比方案

新知學(xué)校中學(xué)部七八年級(jí)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比方案

（試行稿）

一、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，打造“書(shū)香校園”，推進(jìn)“真閱讀工程”。特?cái)M定開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“真閱讀標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓班級(jí)持續(xù)保持濃郁的文化氛圍；讓學(xué)生在良好的讀書(shū)氛圍中學(xué)習(xí)讀書(shū)；確保每個(gè)學(xué)生擁有課標(biāo)篇目讀物；讓喜歡讀書(shū)的學(xué)生帶動(dòng)更多的學(xué)生讀書(shū)；讓真讀成為習(xí)慣，讓習(xí)慣激發(fā)興趣。

三、活動(dòng)主題：“我愛(ài)閱讀”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）抓好班級(jí)閱讀氛圍營(yíng)造要求：班級(jí)標(biāo)語(yǔ)每10天定期更新；內(nèi)容選自學(xué)生閱讀感悟心得；從學(xué)習(xí)小組中精選1條（署名），全班級(jí)不少于6條；位置黑板上邊沿，粉筆字+裝飾框。（2）抓好班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)。圖書(shū)角命名體現(xiàn)班級(jí)真閱讀追求（不可還叫“圖書(shū)角”）；名著至少人手一本，書(shū)架有足夠數(shù)量的圖書(shū)；圖書(shū)角專(zhuān)人管理（明確責(zé)任，管理權(quán)限）。（3）七八年級(jí)每天閱讀至少30分鐘；全員閱讀；定時(shí)閱讀。

（4）閱讀課必須從有任務(wù)閱讀向無(wú)任務(wù)閱讀推進(jìn)，從老師巡查管理到學(xué)生自主管理，讓安靜閱讀成為習(xí)慣，擁有良好閱讀興趣。

（5）第三四大周分年級(jí)組織假期閱讀篇目閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。

五、評(píng)比細(xì)則：

1.評(píng)比時(shí)間：每大周，不定時(shí)，查看評(píng)價(jià)班級(jí)氛圍布置（常態(tài)準(zhǔn)備）。2.評(píng)比方式：看現(xiàn)場(chǎng)，民主調(diào)查，組織競(jìng)賽等。3.“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則：

A圖書(shū)角（書(shū)櫥）：名稱(chēng)2分，字典、粉筆盒、教具等非圖書(shū)類(lèi)禁止入櫥（-1分每物）。B圖書(shū)員管理專(zhuān)員：管理到位2分；無(wú)0分，不夠到位1分。

C圖書(shū)數(shù)量：必讀書(shū)目達(dá)人均數(shù)3分，低于人均數(shù)少1本-1分，扣完3分為準(zhǔn)；其它健康讀物：每10本+1分（5分封頂）。

D宣傳標(biāo)語(yǔ)：板面底色清潔、標(biāo)語(yǔ)清晰醒目2分，有文字框1-2分，定期更新2分。E閱讀課規(guī)范：-2分每節(jié)（不正常上）；紀(jì)律安靜2分、專(zhuān)注2分（抬頭或做其他事情，有一個(gè)扣1分）

3.“真閱讀標(biāo)兵”評(píng)比競(jìng)賽考試得分為準(zhǔn)。

六、“書(shū)香班級(jí)”七八年級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)為3、4個(gè)班級(jí)，“真閱讀標(biāo)兵”每班級(jí)3-5位同學(xué)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

教務(wù)處 教科室 2017-3-4

第三篇：書(shū)香班級(jí)評(píng)比方案1

德美學(xué)校書(shū)香班級(jí)評(píng)比方案

為打造書(shū)香校園，積極推動(dòng)各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。

一、評(píng)定條件：

1、建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書(shū)以供閱覽（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書(shū)目錄 10分）。

2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書(shū)形成一定的流動(dòng)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失，有珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，確保圖書(shū)保潔完整，并落實(shí)專(zhuān)人管理。（查看班級(jí)圖書(shū)借閱記錄 10分）

3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書(shū)香文化氣息。（查看現(xiàn)場(chǎng) 10分）

4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料 10分）

5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)月里完成閱讀書(shū)目一本以上。（抽查部分學(xué)生 10分）

6、能按照學(xué)校要求開(kāi)展早讀及中午20分鐘寫(xiě)字活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書(shū)氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄 10分）

7、認(rèn)真上好每天的晨讀十分鐘，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況 10分）

8、經(jīng)常性地開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書(shū)推薦的專(zhuān)欄等。（10分）

9、各班要利用黑板一角板書(shū)每周所記名言；學(xué)生要對(duì)每周所記名言熟記于心；黑板的左邊要注明班級(jí)值日情況及出缺勤情況。（10分）

10、開(kāi)展富有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、手抄報(bào)等 10分）

二、評(píng)定方法

1、書(shū)香班級(jí)每月評(píng)選一次，月末進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)考評(píng)匯總。

2、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選由學(xué)校考核小組按照班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。在此基礎(chǔ)上推選出德美學(xué)校書(shū)香班級(jí)。

德美學(xué)校

第四篇：書(shū)香班級(jí)評(píng)比方案1

書(shū)香班級(jí)評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?！稌?shū)香浸潤(rùn)活力校園》為出發(fā)點(diǎn)，大力加強(qiáng)書(shū)香班級(jí)基本建設(shè)，努力營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，讓學(xué)生在寫(xiě)作隨筆中逐步提高寫(xiě)作素養(yǎng)。

二、書(shū)香班級(jí)基本條件

1、制度建設(shè)。①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》。②成立5－6人的讀書(shū)小組，選出小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書(shū)情況。③每周，各班評(píng)出一名“讀書(shū)小博士”。期末，各班評(píng)選出“讀書(shū)之星”和讀書(shū)優(yōu)秀小組。

2、圖書(shū)角建設(shè)。①各班圖書(shū)角圖書(shū)數(shù)量至少要達(dá)到人手一本；②圖書(shū)品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價(jià)值，沒(méi)有卡通漫畫(huà)類(lèi)及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類(lèi)圖書(shū)；③圖書(shū)角要有專(zhuān)人保管，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載。

3、讀書(shū)管理。①各班要利用黑板一角板書(shū)每周所記名言；②各班學(xué)生要對(duì)每周所記名言熟記于心；③晨讀十分鐘、課前三分鐘，讀書(shū)紀(jì)律好，有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理。

4、讀書(shū)摘錄本的評(píng)比。①各班要按照年級(jí)負(fù)責(zé)人所制定的讀書(shū)方案的要求，定時(shí)檢查學(xué)生摘錄本。②各班按時(shí)上交規(guī)定篇目的讀書(shū)筆記或者讀后感，并取得較好的效果。

5、競(jìng)賽活動(dòng)。①各班在學(xué)?；蚰昙?jí)組織的讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀展示活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

②各班自行組織的讀書(shū)活動(dòng)，要邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)活動(dòng)效果等予以評(píng)分。

三、書(shū)香班級(jí)評(píng)分細(xì)則

1、創(chuàng)書(shū)香班級(jí)評(píng)比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)15分，圖書(shū)角建設(shè)10分，讀書(shū)管理15分，隨筆評(píng)比30分，競(jìng)賽活動(dòng)25分，其它5分。

2、評(píng)比細(xì)則。①制度建設(shè)15分:有切實(shí)可行的“創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃”、“班級(jí)讀書(shū)管理”，加5分；讀書(shū)互助小組活動(dòng)資料齊全，加5分，有讀書(shū)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀小組評(píng)比細(xì)則，加5分。

②圖書(shū)角建設(shè)10分:圖書(shū)角數(shù)目達(dá)標(biāo)，圖書(shū)種類(lèi)符合要求，加5分，有專(zhuān)人保管，有借還記載，加5分。③讀書(shū)管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書(shū)每周所記名言，5分。讀書(shū)摘錄本摘錄整齊，數(shù)量多，10分。④寫(xiě)作評(píng)比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在班級(jí)評(píng)比中，優(yōu)秀隨筆一篇加5分，最高加20分。⑤競(jìng)賽活動(dòng)25分。班級(jí)有活動(dòng)開(kāi)展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，最高5分。只要參加學(xué)校組織的活動(dòng)，加5分，在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的，將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書(shū)領(lǐng)域中，取得了成績(jī)，將視情況加分，最高5分

第五篇：書(shū)香班級(jí)建設(shè)評(píng)比方案

書(shū)香班級(jí)建設(shè)評(píng)比方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校《營(yíng)造書(shū)香，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)》為出發(fā)點(diǎn)，努力營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有志向，會(huì)思考的基本素養(yǎng)。

二、書(shū)香班級(jí)基本條件

1、制度建設(shè)。①各班級(jí)要切實(shí)可行的《班級(jí)讀書(shū)管理制度》，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，讀書(shū)過(guò)程性資料讀書(shū)筆記，摘抄，讀書(shū)卡等內(nèi)容充實(shí)，班級(jí)內(nèi)部通過(guò)評(píng)選出“讀書(shū)之星”和“讀書(shū)優(yōu)秀小組”，能夠使用讀書(shū)卡督促學(xué)生讀書(shū)。

2、圖書(shū)角建設(shè)。①各班圖書(shū)角圖書(shū)數(shù)量至少要達(dá)到人手一本；②圖書(shū)品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價(jià)值，沒(méi)有卡通漫畫(huà)類(lèi)及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類(lèi)圖書(shū)；③圖書(shū)角要有專(zhuān)人保管，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載；４圖書(shū)能夠正常使用。

3、讀書(shū)管理。①各班要利用黑板一角板書(shū)每周所讀內(nèi)容；②各班學(xué)生要對(duì)每周所讀內(nèi)容熟記于心；③晨讀十分鐘、課前三分鐘，讀書(shū)紀(jì)律好，有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理。

4、讀書(shū)摘錄本的評(píng)比。

①各班要按照年級(jí)負(fù)責(zé)人所制定的讀書(shū)方案的要求，定時(shí)檢查學(xué)生摘錄本。

②各班按時(shí)上交規(guī)定篇目的讀書(shū)筆記或者讀后感，并取得較好的效果。

5、競(jìng)賽活動(dòng)。

①各班在學(xué)?；蚰昙?jí)組織的讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀展示活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

②各班自行組織的讀書(shū)活動(dòng)，要邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)活動(dòng)效果等予以評(píng)分。

三、書(shū)香班級(jí)評(píng)分細(xì)則

1、創(chuàng)書(shū)香班級(jí)評(píng)比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)15分，圖書(shū)角建設(shè)10分，讀書(shū)管理15分，隨筆評(píng)比30分，競(jìng)賽活動(dòng)25分，其它5分。

2、評(píng)比細(xì)則。

①制度建設(shè)15分:有切實(shí)可行的“創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃”、“班級(jí)讀書(shū)管理”，加5分；讀書(shū)互助小組活動(dòng)資料齊全，加5分，有讀書(shū)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀小組評(píng)比細(xì)則，加5分。

②圖書(shū)角建設(shè)10分:圖書(shū)角數(shù)目達(dá)標(biāo)，圖書(shū)品種符合要求，加5分，有專(zhuān)人保管，有借還記載，加5分。

③讀書(shū)管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書(shū)每周所讀內(nèi)容，5分，以值日領(lǐng)導(dǎo)記載為準(zhǔn)，一次沒(méi)有扣0.5分，扣完為止。讀書(shū)紀(jì)律10分，以值日領(lǐng)導(dǎo)記載為準(zhǔn)，一日扣0.5分，扣完為止。

④寫(xiě)作評(píng)比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在年級(jí)評(píng)比中，優(yōu)秀隨筆一篇加5分，最高加20分。

⑤競(jìng)賽活動(dòng)25分。班級(jí)有活動(dòng)開(kāi)展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，最高5分。只要參加年級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)，加5分，在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的，將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書(shū)領(lǐng)域中，取得了成績(jī)，將視情況加分，最高5分2009、3