第一篇：學(xué)雷鋒小組2010章程(四)

第三章

學(xué)雷鋒小組——組織機構(gòu)和各負(fù)責(zé)人的職權(quán)

第一條

本社團的會長（主席）、副會長（副主席）、各部門負(fù)責(zé)人必須具備下列條件：

（一）我校在校大學(xué)生；

（二）擁護黨的路線、方針、政策；

（三）熱愛學(xué)生社團工作；

（四）學(xué)習(xí)成績中等以上；

（五）大學(xué)期間未受過學(xué)校的處分。

第二條 本社團會長（主席）、副會長（副主席）及各部門負(fù)責(zé)人任期時間由社團會員大會決定，連任不得超過兩屆。本社團會長不兼任其他學(xué)生社團的主要職務(wù)。

第三條 本社團會長（或主席）行使下列職權(quán)：

（一）負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒小組的全面工作，召集和主持社團負(fù)責(zé)人會議；

（二）負(fù)責(zé)日常事務(wù)，各部門活動申請的決策和審批，代表本社團簽署有關(guān)重要文件；

（三）定期向?qū)W院匯報學(xué)雷鋒小組的工作情況 按時參加太原科技大學(xué)大學(xué)學(xué)生社團管理中心的相關(guān)會議。

（四）指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)雷鋒小組各職能部門開展工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

第四條 本社團副會長（或副主席）行使下列職權(quán)：

（一）主持執(zhí)行機構(gòu)開展日常工作，組織實施年度各項工作計劃；

（二）協(xié)助主席抓好學(xué)雷鋒小組全面工作，側(cè)重分管部門的工作配合會長（主席）的工作；

（三）主席因故不能主持工作期間，可指定一名副主席代行主席職責(zé)。

（四）定期聽取各部門的工作匯報和工作小結(jié)，做好所負(fù)責(zé)部門的監(jiān)督與指導(dǎo)工作；

（五）主動向?qū)W雷鋒小組例會及主席匯報分管的工作。

（六）定期查看各部門的工作文檔，活動資料。

第五條 本社團辦公室行使下列職權(quán)：

（一）制定，修訂本部門的工作條例。

（二）負(fù)責(zé)本社團的日常工作

（三）決定或修訂本部門的工作方案和活動方案。

（四）負(fù)責(zé)社員注冊與注銷；

（五）負(fù)責(zé)財務(wù)管理，定期匯報；

（六）關(guān)心部員的生活學(xué)習(xí)，在思想上予以正確引導(dǎo)； 辦公室工作職權(quán)

（一）會務(wù)方面：

1.做好負(fù)責(zé)人例會和全體學(xué)雷鋒小組成員例會的通知，簽到，記

錄，整理和通告工作。

2.每次會議結(jié)束后，制作會議記錄文檔。

（二）文檔整理：

1.完成各部門文檔的歸檔工作（包括電子版和紙質(zhì)版，照片等）2.實現(xiàn)學(xué)雷鋒小組各項工作表格規(guī)范化，制定模板。3.建立，更新學(xué)生會所有成員檔案。

（三）報銷，物品添置方面：

1.建立健全學(xué)雷鋒小組財務(wù)報銷制度，完成每月的財務(wù)報銷清算工作。

2.每學(xué)期初完成學(xué)雷鋒小組新物品的添置工作，在學(xué)期末完成物品的缺漏登記工作。

（四）協(xié)助主席團工作方面：

1.以主席團名義，向兄弟社團送發(fā)邀請函，致賀信等。2.擬寫主席團工作小結(jié)，草擬學(xué)雷鋒小組工作制度等。第六條 本社團宣傳部行使下列職權(quán)：

（一）制定，修訂本部門的工作條例，開展本社團活動的宣傳工作；

（二）審議本部門的工作計劃和工作報告；

（三）關(guān)心部員的生活學(xué)習(xí)，在思想上予以正確引導(dǎo)

（四）征集有關(guān)社團的事跡；征集學(xué)校以及社會發(fā)生的好人好事；

（五）對校團委等上級下達(dá)的文件、規(guī)定給予及時宣傳。宣傳部工作職權(quán)

1.負(fù)責(zé)完成學(xué)雷鋒小組各項活動宣傳方案的制定與實施；

2.利用海報，櫥窗等手段向同學(xué)們預(yù)告反饋學(xué)雷鋒小組工作（例：近期活動）。

3.配合各部門活動，進(jìn)行相關(guān)宣傳活動。4.即時完成活動后的宣傳通訊稿。

要求

1.一般情況下，宣傳形式不限，可以以字為主，也可以以畫為主，但均要以突出主題為先決條件，并且要予以落款。

2.所有工作活動的展開在保證質(zhì)量的前提下盡可能的提高效率，節(jié)約

紙張及各類宣傳品，內(nèi)部物品合理管理。

3.所有海報草稿，通訊稿草稿，需提前交給主席團審批。

第七條

本社團活動部行使下列職權(quán)；

定位：完善學(xué)雷鋒小組自身建設(shè)和做基本的常務(wù)工作，培訓(xùn)精英，承擔(dān)活動會務(wù)服務(wù)工作；

（一）開展社團的具體活動程序；

（二）做好社團的活動前期準(zhǔn)備工作

（三）負(fù)責(zé)每次活動的場地搭建以及安全保衛(wèi)工作；

（四）定期更換宣傳海報；

第八條 本社團外聯(lián)部行使下列職權(quán)：

（一）在協(xié)會開展活動時負(fù)責(zé)贊助；

（二）開展與其他本校社團和外校社團的交流。

（三）負(fù)責(zé)與本校社團聯(lián)合會以及兄弟社團的聯(lián)系；

第九條 本社團文藝部行使下列職權(quán)

（一）負(fù)責(zé)策劃，組織，安排各類文娛活動；

（二）選拔優(yōu)秀的文藝儲備人才參加各類文藝活動；

（三）排練準(zhǔn)備社團特色節(jié)目；

第十條 本社團策劃部行使下列職權(quán)

（一）負(fù)責(zé)書寫每次活動的策劃書；

（二）對每次活動具體細(xì)節(jié)，提出指導(dǎo)性意見；

（三）協(xié)調(diào)宣傳部做好每次活動的策劃與宣傳工作；

（四）做好每次活動的活動總結(jié)報告；

學(xué)雷鋒小組章 太原科技大學(xué)機械電子工程學(xué)院

學(xué) 雷 鋒 小 組 工 作 手 冊

學(xué)雷鋒小組

第二篇：雙學(xué)小組章程[定稿]

08冶金工程“雙學(xué)”小組章程

文章類型:制度建設(shè) 加入時間:2010年9月

“雙學(xué)”小組旨在加強學(xué)生對黨的基本知識、馬克思主義理論與形勢政策的學(xué)習(xí)。使學(xué)生增強對黨的認(rèn)識，堅持正確的政治方向；提高學(xué)生的政治敏銳性和分析解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?！半p學(xué)”小組面向全班學(xué)生，接受學(xué)院黨建中心領(lǐng)導(dǎo)。

一、組織制度

（1）學(xué)生黨員、入黨積極必須參加“雙學(xué)”小組，其余“雙學(xué)”小組成員采取自愿報名的方式，每學(xué)年調(diào)整一次成員名單，并按適當(dāng)人數(shù)分成幾個小組，確定小組負(fù)責(zé)人；

（2）在班上根據(jù)民主原則選舉一名雙學(xué)小組負(fù)責(zé)人，雙學(xué)組長負(fù)責(zé)組織及主持工作，組織委員負(fù)責(zé)考勤及記錄工作，每次活動結(jié)束后的第二天中午13：30前將記錄送交雙學(xué)小組負(fù)責(zé)人。

（3）各小組應(yīng)做好每項學(xué)習(xí)活動的考勤工作，凡“雙學(xué)”小組成員不得無故缺席。確因有事無法參加者，須事先向雙學(xué)小組負(fù)責(zé)人請假。凡每學(xué)期無故缺席兩次予以張榜除名，遲到或早退一次按缺席0.5次計，請假者應(yīng)補上一份與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的心得體會，否則視為缺席。（4）凡被除名的同學(xué)不能再次申請加入“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)。如因客觀原因無法堅持“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)的同學(xué)，可以提出退出“雙學(xué)”小組的書面申請。主動退出并經(jīng)批準(zhǔn)的同學(xué)可再次申請加入“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)。班級團組織推優(yōu)和支部確立的入黨積極分子必須是班級“雙

學(xué)”小組成員。

（5）“雙學(xué)”小組每月至少舉行活動一次，每學(xué)期活動4——5次，活動要有計劃、有總結(jié)、有記錄、有固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、有經(jīng)驗交流。（6）雙學(xué)小組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)所在小組學(xué)習(xí)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)情況評定，評定結(jié)果在每次活動結(jié)束后的第二天中午13：30前送交“雙學(xué)”小組負(fù)責(zé)人處。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

“雙學(xué)”小組應(yīng)組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及《中國共產(chǎn)黨章程》，并結(jié)合形勢學(xué)習(xí)黨的文件；根據(jù)本專業(yè)特色，結(jié)合實際開展豐富多彩的活動。

三、學(xué)習(xí)形式

（1）“雙學(xué)”小組的學(xué)習(xí)形式有：專題講座、學(xué)習(xí)討論、辯論、演講、觀看錄相、參觀學(xué)習(xí)、自學(xué)、考試、寫心得體會等形式。（2）專題講座請本院的領(lǐng)導(dǎo)老師、團總支委員主講。（3）學(xué)習(xí)討論、辯論由各小組的黨員協(xié)助組織。（4）辯論由各小組自行分好兩隊進(jìn)行，各執(zhí)一方。

（5）在每次學(xué)習(xí)之前，“雙學(xué)”小組成員應(yīng)按照學(xué)習(xí)計劃安排的主題作好準(zhǔn)備工作。

四、黨員職責(zé)

（1）為了發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，作好指導(dǎo)和監(jiān)督工作，請各班學(xué)生黨員務(wù)必協(xié)助“雙學(xué)”組長開展好“雙學(xué)”活動，積極發(fā)揮

學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

（2）學(xué)生黨員在“雙學(xué)”活動中的主要職責(zé)有：把握好學(xué)習(xí)的主題、指導(dǎo)“雙學(xué)”轟動開展、著實幫助需要幫助的同學(xué)，解決同學(xué)的困難等。

（3）學(xué)生黨員不得無故缺席，若因故不能參加，須經(jīng)“雙學(xué)”組長批準(zhǔn)。

五、評優(yōu)制度

（1）“雙學(xué)”小組每學(xué)年評出優(yōu)秀小組2—3個，優(yōu)秀個人每組1—2名，發(fā)給獎狀或榮譽證書。

（2）評定優(yōu)秀小組的依據(jù)為報名率、考核結(jié)果、心得體會的質(zhì)量、雙學(xué)活動開展執(zhí)行情況登記表。

（3）評定優(yōu)秀個人的依據(jù)為平時學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、各小組的推薦意見、心得體會的質(zhì)量。

*******“雙學(xué)”小組

2010年10月

第三篇：學(xué)雷鋒小組事例

仙樂小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

“學(xué)雷鋒小組”事跡

3月2日，是毛澤東主席為雷鋒同志于《中國青年》雜志題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年紀(jì)念日，同月，國家主要領(lǐng)導(dǎo)人也相繼為其題詞。我校**大隊各中隊組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，爭做社會主義新少年”為主題的各種活動，號召全校學(xué)生以雷鋒為榜樣，弘揚雷鋒精神，樹立助人為樂好思想，爭做新時代的小雷鋒。

這些新時代的小雷鋒們，在各中隊長的帶領(lǐng)下，制訂了“助人為樂”的計劃，并堅持不懈在校園內(nèi)外做好事——“安樂軒”、“樂僑軒”等老年人活動室都留下了他們的足跡，本校楊燦輝同學(xué)也在他所在中隊隊員們的長期幫助下實現(xiàn)了求學(xué)的愿望，孤寡老人王奶奶一提起這些孩子就贊不絕口……，他們用實際行動譜寫了一曲曲“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的贊歌。

連年來，各中隊不斷成長，隊員們一棒接過一棒，以“真情助人，快樂自己”為宗旨，既繼承以往“學(xué)雷鋒活動”中“不怕苦、不怕累，助人為樂，持之以恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，又在活動形式、活動內(nèi)容上有所創(chuàng)新，充分發(fā)揮每個隊員的服務(wù)特長，既在生活上熱心幫助有需要的人解決一些實際困難，又真正做到了“以心助人，以情助人”，實行真正的“人文關(guān)懷”，讓受幫對象感受到愛的脈脈春風(fēng)。

“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”。我?！皩W(xué)雷鋒小組（501中隊）”的隊員們，用他們的行動詮釋了這28個字。該中隊的楊燦輝同學(xué)因先天性疾病，行動不方便，但他

1仍堅持上學(xué)。由于其父母忙于生計，無法每天準(zhǔn)時接送他上學(xué)、放學(xué)?！皩W(xué)雷鋒小組（501中隊）”的隊員得知情況后，從上四年級開始經(jīng)過中隊討論，為了減輕其父母的負(fù)擔(dān)，決定由楊湃宇、姜士城、林銘等幾位隊員擔(dān)當(dāng)起負(fù)責(zé)楊燦輝同學(xué)的接送任務(wù)。他們堅持每天輪流用單車到他家接他上學(xué)，并不厭其煩地一級臺階、一級臺階地攙扶他到教室去上課，每當(dāng)下課都主動詢問他是否需要上廁所或到教室外面呼吸新鮮空氣。放學(xué)后，他們又一級臺階、一級臺階地攙扶他下樓，再用單車送他回家。一年多來，無論刮風(fēng)還是下雨，他們從不間斷。他們的行動感動了他的家人，鄰居們也都豎起了大拇指。

同時，該小組得知本村年邁的孤寡老人王奶奶身體每況日下，生活不能完全自理，需要幫忙。組長***馬上召集隊員們開會討論，大家都一致表示：無論學(xué)習(xí)多么緊張，都要照顧好王奶奶！為了不讓家長心疼，老師擔(dān)心，他們瞞著家長，瞞著老師，每天早出晚歸，為王奶奶做飯、洗衣服、打掃屋子……就這樣，一邊抓緊時間學(xué)習(xí)，一邊抓緊時間照顧老人。

“學(xué)雷鋒小組（501中隊）”的隊員們不單只停留在學(xué)雷鋒做好事上，在學(xué)習(xí)和生活中，小隊員們發(fā)揚雷鋒的釘子精神，善于“擠”，也善于“鉆”。他們還自發(fā)成立了讀書小組，定期開展讀書活動。在學(xué)釘子精神，開展讀書活動的過程中，隊員們都提高了自身素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活情趣，組長***同學(xué)在學(xué)校的歌唱比賽中獲得一等獎；其他隊員在繪畫、書法、體育比賽等項目中，也都獲獎無數(shù)。隊員們德智體美勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)都有了很大的提高。該小組所在的班級連年來被

學(xué)校評為優(yōu)秀班集體。在該小組的帶動下，校園已先后涌現(xiàn)了多個自發(fā)組織的“學(xué)雷鋒小組”。如 601、402中隊隊員們每當(dāng)星期一、四下午放學(xué)后，分別到“安樂軒”、“樂僑軒”兩個老年人活動室清潔地板、擦洗門窗等，一些心靈手巧的女生還制作了精巧的小手工，如靠墊、風(fēng)鈴等，送給老人，給老人增添生活樂趣。同時，他們經(jīng)常和老人談天說地，詢問老人的身體狀況，使老人感到舒心貼心。

他們都以不同形式活躍在校園內(nèi)外，隨處可看到學(xué)生們助人為樂的身影，聽到“學(xué)雷鋒小組”的感人事跡，讓雷鋒的精神在我們少年兒童身上永放光芒！在受到群眾贊同，輿論好評的同時，該小組的同學(xué)一致表示：要戒驕戒躁，要繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大，盡自己的能力幫助別人！

第四篇：學(xué)雷鋒小組簡介

學(xué)雷鋒小組簡介

社團歷史

學(xué)雷鋒小組成立于1987年3月16日，19年前的大學(xué)校園中，學(xué)雷鋒活動乘了風(fēng)，三月里來四月里去，不但不被理解還受到了冷嘲熱諷。學(xué)雷鋒小組就是在這種情況下由學(xué)生自發(fā)成立的。

在學(xué)校團委的關(guān)懷下，在機電工程學(xué)院黨總支，院團委的支持下，學(xué)雷鋒小組由廖明輝`,鮑紅。李敏，范永彪，馮廣平，顧常斌，李忠虎，韓強明，彭日光等9名同學(xué)自發(fā)成立。并明確了我們的活動宗旨是“學(xué)雷鋒精神，樹社會新風(fēng)，做四有新人”。

小組成立初期的活動是在秘密中進(jìn)行的。他們以“五保戶”`殘疾人為主要服務(wù)對象，利用課余時間走訪學(xué)校附近的瓦流村，東社鄉(xiāng)等地殘疾人和“五保戶”，為他們帶去了溫暖和歡樂。漸漸的，學(xué)校里越來越多的人知道了學(xué)雷鋒小組，但冷嘲熱諷接踵而來。。。但學(xué)雷鋒小組并不為這些所動搖，他們用自己的行動得到了大家的認(rèn)可、理解和尊重。學(xué)雷鋒小組的動人事跡就被新聞媒體獲悉，《光明日報》頭版頭條以“一個由地下轉(zhuǎn)為公開的學(xué)生組織”進(jìn)行了報道，接著，《山西日報》在顯要位置發(fā)表了題為“重院（太原科技大學(xué)原名太原重型機械學(xué)院，故簡稱重院）三屆學(xué)雷鋒小組”的報道，感人事跡受到了山西省委的高度重視，當(dāng)時任省委書記的王茂林同志親自來到重院看望了學(xué)雷鋒小組的成員們，共青團山西省委授予學(xué)雷鋒小組“新長征突擊隊標(biāo)兵”稱號。

在榮譽面前，學(xué)雷鋒小組的成員們并沒有絲毫的驕傲情緒，他們認(rèn)為：黨給我們的榮譽是對我們的鼓勵，今后要把工作做得更好，這樣才能對得起黨對得起人民，要像雷鋒同志一樣，做黨和人民的好兒女！

學(xué)雷鋒小組一直以殘疾人，孤寡老人為服務(wù)對象，對殘疾人送去了溫暖，獻(xiàn)上了愛心！風(fēng)風(fēng)雨雨走過了23年，如今到了第二十四屆學(xué)雷鋒的成員們。

每年大四學(xué)生即將畢業(yè)時，學(xué)雷鋒小組都要組織面向全校主要是大四的獻(xiàn)愛心捐衣物活動，每次募捐都籌集衣物千余件及其生活必備品，小組成員都將這些衣物送到十余名殘疾學(xué)生手中，使他們感到我校大家庭的溫暖。學(xué)雷鋒小組從剛成立的步履維艱到初露鋒芒，再到受到尊重，始終以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹社會新風(fēng)，做四有新人”為活動宗旨，直到今天她依然在我校堅守這一方陣地，傳承著精神文明的火種，同時把文明的春風(fēng)吹出校園吹向社會。

社團現(xiàn)狀

社團現(xiàn)在的成員，大家都本著向雷鋒學(xué)習(xí)的宗旨參加到社團中來，雖然當(dāng)今社會大多數(shù)人已經(jīng)對雷鋒精神有所淡化，但社團成員的每個人都懷著對雷鋒的敬仰加入到我們中來，都為了重新讓雷鋒精神回到社會，回到大家心中的想法，希望盡到自己的一份力量。同時大家也希望在這個社團能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，使自己的人格更加完善，使自己的生活更加充實有意義，大家都懷著一顆誠心去學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，去學(xué)習(xí)他的吃苦精神，這也正是我們所需要的精神。面臨問題

雖然我們社團已經(jīng)成立了很長時間，但是隨著社會的進(jìn)步，我們在弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中也遇到了不少問題，首先是資金問題，當(dāng)今社會不管做什么

都需要錢，可是每次我們的活動都面臨資金緊缺的情況，甚至連一塊宣傳板都沒有。還有就是當(dāng)今社會的人們對雷鋒精神的淡忘，很多人不愿意贊助我們?nèi)セ顒樱@就是我們的很多好的想法無法實現(xiàn)。其次，現(xiàn)在社會上有些居心叵測的人借著做好事去騙人，使越來越多的人不敢去學(xué)雷鋒，也不愿意去相信還有雷鋒的存在，而即使我們作十次好事也不如騙子一次的記憶深刻，這也給我們?nèi)ズ霌P雷鋒精神帶來很大阻力。還有就是我們每個社團都缺乏必要的聯(lián)系，這給我們更好的協(xié)作帶來很多困難

特色活動

為了號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡。我們組織了大家去雙塔寺烈士陵園掃墓來緬懷故去的為我們帶來幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士，號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使學(xué)生受到愛祖國的教育。

老人是祖國的財富，是我們民族的的驕傲，我們應(yīng)該尊敬老人，努力為他們服務(wù)，關(guān)愛老人，讓他們在健康幸福中安享晚年，我們學(xué)雷鋒小組組織了去敬老院慰問那里的老人的活動，用我們的熱和愛、用我們的真摯、真心去溫暖一顆顆孤獨、失落、干凅的心靈；用我們手中一點微弱的燭光，去導(dǎo)出他人心里的光，一起同發(fā)光芒，步向康莊，用心中暖流與寒風(fēng)對抗??溫暖孤寡老人的心田。

“一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)遇到大災(zāi)大難時，整個民族就會顯示出那種團結(jié)的精神。學(xué)雷鋒小組也秉承著這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，在5-12汶川地震，玉樹地震以及西南抗旱的斗爭中積極表現(xiàn)出了雷鋒精神，同時也很好的宣傳了雷鋒精神。

當(dāng)我們披荊斬棘，成為狹路相逢的勇者后，走在大學(xué)的校園，卻似乎忘了我們最初的夢想與誓言。為了激發(fā)大學(xué)生的斗志，點燃我們的激情，讓有夢想的人展翅高飛，同時也豐富一下我們的校園文化生活，我們學(xué)雷鋒小組舉辦了太原科技大學(xué)勵志電影節(jié)。

每年新生開學(xué)，我們學(xué)雷鋒小組都會在世紀(jì)廣場設(shè)立迎新志愿服務(wù)處，幫助新生到后勤處領(lǐng)取個人物品，幫助新生辦理入學(xué)手續(xù)，帶領(lǐng)部分家長新生看看校園，介紹學(xué)校人文特色，幫助新生搬運行李等志愿活動，并設(shè)立咨詢處，給新生提供必要的答案和方法。

發(fā)展方向

我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，為大家更好的進(jìn)行服務(wù)，我們將擴大服務(wù)范圍，讓雷鋒精神繼續(xù)閃耀光芒，有了過去的輝煌，有現(xiàn)在大家的肯定，學(xué)雷鋒小組將一如既往的沿著這串足跡走下去，在科大校園里將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。我們過去的輝煌和現(xiàn)在的努力都證明了學(xué)雷鋒小組確實有著自身的優(yōu)勢和獨特的地方，我們也將把雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚光大。雷鋒精神永運不會過時，我們一定會永遠(yuǎn)沿著雷鋒的路走下去。

第五篇：計算機硬件維護小組章程

數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系

計算機硬件維護小組章程

第一章總 則

第一條、小組名稱:柳州師范高等?？茖W(xué)校數(shù)計系計算機硬件維護小組

第二條、小組性質(zhì):

本小組在數(shù)計系黨總支的指導(dǎo)和管理下開展活動，嚴(yán)格遵守國家法律、學(xué)校紀(jì)律和小組章程，是一個有組織、有紀(jì)律、有素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的計算機人才、組織管理人才的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣小組。

第三條、小組宗旨:

本小組的宗旨是“資源共享，共學(xué)習(xí)，共提高，共進(jìn)步”。

我們的口號是：現(xiàn)在我們是計算機硬件維護小組的新主人，未來我們就是IT的精英！我們的誓言是“我要拼搏！我要進(jìn)??！我要與時俱進(jìn)！”

小組立志于為電腦愛好者提供便利的學(xué)習(xí)機會和條件，使同學(xué)們計算機硬件維護水平得到提高。小組將通過網(wǎng)絡(luò)更好地協(xié)助系團總支和學(xué)生會做好學(xué)生工作，并對外宣傳，提高我系的知名度。

第四條、小組任務(wù):

小組以增強廣大的同學(xué)的科技意識和動手能、激發(fā)廣大同學(xué)的計算機興趣、全面提高學(xué)生的電腦硬件維護知識水平和電腦應(yīng)用能力為目的，豐富小組成員的課余生活，使小組成員在計算機領(lǐng)域得到全方面的發(fā)展，讓各位組員擁有更強的社會競爭力。

第二章組織機構(gòu)

第一條、組織原則：以組長為領(lǐng)導(dǎo)核心,以理事會為監(jiān)督機構(gòu).第二條、機構(gòu)組成：理事會，秘書處，技術(shù)部

第三條、職責(zé):

（一）理事會：組長一名，副組長二名

1.根據(jù)指導(dǎo)系黨總支和小組指導(dǎo)老師的要求，主持制定小組特色工作計劃。

2.統(tǒng)籌開展小組內(nèi)的各項工作和事務(wù)；

3.指導(dǎo)小組各部門開展工作，并加以督促檢查并落實；

4.負(fù)責(zé)收集并向系學(xué)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)反映小組成員的意見和建議。

5.處理組員意見,建議和投訴。

（二）秘書處：秘書長一名，干事兩名

1、協(xié)助小組理事會開展工作，做好各項活動宣傳工作及時把各部的信息傳達(dá)給廣大同學(xué),如海報,電子公告等。

2、負(fù)責(zé)小組的財務(wù)賬目，組織小組的其他部門開展工作；

3、積極與校內(nèi)外各兄弟社團、社會同行開展各項合作活動，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。

（三）、技術(shù)部：部長、副部長各一名，干事若干。

1、協(xié)助理事會制定工作計劃；

2、組織開展技術(shù)研討和學(xué)習(xí)活動，宣傳計算機軟、硬件知識；

3、收集各類辦公軟、硬件、應(yīng)用軟件信息，軟件應(yīng)用和使用技巧相關(guān)知識，并定期發(fā)布；

4、定期組織組員制作個人作品，并邀請指導(dǎo)老師給予講評。

第三章小組細(xì)則

第一條、小組各部門負(fù)責(zé)人均民主選舉產(chǎn)生，組員有選舉權(quán)與被選舉權(quán)，有對小組工作批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利；

第二條、小組分時段、分內(nèi)容舉辦各類計算機技術(shù)學(xué)習(xí)，幫助組員提高計算機軟硬件知識和應(yīng)用水平，為組員提供咨詢服務(wù)；

第三條、組員應(yīng)積極響應(yīng)小組的工作，積極參與小組舉辦的各類活動，遵守小組章程，如遇特殊情況無法參與活動或會議，應(yīng)向組長請假，得到批準(zhǔn)后方可缺席；

第四條、組員在不請假或者組長未批假的情況下，缺席小組舉辦的各種活動或會議3次者，經(jīng)理事會討論同意后，可取消該組員的組員資格；

第五條、正副組長及各部部長必須嚴(yán)格按照章程認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

第四章經(jīng)費來源及管理

第一條、經(jīng)費由系學(xué)生活動經(jīng)費劃撥及小組自行籌集；

第二條、經(jīng)費做到“取之于民，用之于民”，經(jīng)費開支須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，組長簽字后有效；

第三條、個人不得侵占、私分和挪用小組的活動經(jīng)費。

第四條、每學(xué)期末由小組理事會向系黨總支遞交具體開支情況表，并向組員公布并接受監(jiān)督。

第五章附則

第一條、組員代表會有權(quán)力修改和完善本章程；

第二條、組員代表會保留對于本章程的最終解釋權(quán)；

第三條、任何個人不得盜用本小組名義開展活動；

第四條、小組組員憑組員證參加活動和得到本小組組員的權(quán)利，其證件不得轉(zhuǎn)借他人，一經(jīng)查出，嚴(yán)肅處理。