第一篇：棠村鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

棠村鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《江蘇省實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》，積極參與我區(qū)20XX年語(yǔ)言文字工作開(kāi)展的四大活動(dòng)，把語(yǔ)言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作之中，充分發(fā)揮其效能，促進(jìn)我校教師的素質(zhì)提高，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。

二、主要工作

1、健全工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)按照上級(jí)有關(guān)精神要求，建立健全“領(lǐng)導(dǎo)——教師——學(xué)生”語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。

2、做好宣傳工作深入宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，充分利用櫥窗、板報(bào)、橫幅等多種形式開(kāi)展規(guī)范語(yǔ)言文字工作的宣傳教育活動(dòng)，并在校門(mén)口、辦公室、樓道等處設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造人人說(shuō)普通話，處處寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和水平。

3、加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)“三納入一滲透”。

一是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理，切實(shí)做到有領(lǐng)導(dǎo)分管、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。

二是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓(xùn)練和考核的內(nèi)容。

三是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。

四是堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正使普通話成為教師的教學(xué)用語(yǔ)、學(xué)生的交際用語(yǔ)、全體員工的校園用語(yǔ)。

結(jié)合自身特色，積極開(kāi)展青年教師每周練習(xí)寫(xiě)粉筆字和鋼筆字，每天中午安排學(xué)生15分鐘練字時(shí)間，要求教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n并指導(dǎo)。

4、做好語(yǔ)言文字工作檢查督促工作結(jié)合我校的生源特點(diǎn)，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，組織一次用語(yǔ)用字大檢查，做到教學(xué)用字規(guī)范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡(jiǎn)化字，出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象。在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真督促、宣傳各位家長(zhǎng)用普通話與孩子交流。課堂教學(xué)用語(yǔ)、教師集會(huì)、與學(xué)生和家長(zhǎng)交流、教師之間、學(xué)生之間的交流均要求說(shuō)普通話。督促普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話水平培訓(xùn)班，做好達(dá)標(biāo)工作。

第二篇：棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作計(jì)劃（本站推薦）

棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011-2012學(xué)安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹上級(jí)黨委政府和教育行政部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。確立“增加設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入，改善校園安全環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力”的安全工作方針，繼續(xù)堅(jiān)持“制度保證，重在預(yù)防”的安全工作思路，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；力爭(zhēng)在校學(xué)生犯罪率為“0”；學(xué)生非正常死亡率控制在“0”；學(xué)生事故出險(xiǎn)率控制在3.5%以下，住院出險(xiǎn)率在2%以下。

3、有食堂的學(xué)校進(jìn)貨要索票、索證率達(dá)100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)持證率達(dá)100%。

4、校方責(zé)任險(xiǎn)投保率力爭(zhēng)達(dá)到100％。

（5）學(xué)校在9月10日前要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，與學(xué)生簽訂安全保證書(shū)。

三、工作措施

1、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。

（1）明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)要親自關(guān)注安全工作，切實(shí)把安全工作列入重要議事日程。1

（2）進(jìn)一步增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。學(xué)校要健全以交通、飲食、校舍、消防、飲用水、住校生、安全保衛(wèi)等安全管理員為骨干的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，并認(rèn)真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作制度等學(xué)校各項(xiàng)安全管理教育制度。

（3）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，極早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開(kāi)展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。

（4）進(jìn)一步完善安全教育與管理制度。學(xué)校要根據(jù)安全教育與管理的實(shí)際，健全學(xué)校體育活動(dòng)與體育實(shí)施、體育器材的安全管理制度和學(xué)生飲食等方面的安全管理制度。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。

（1）不斷拓寬學(xué)校安全教育思路，堅(jiān)持以三項(xiàng)競(jìng)賽作為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣來(lái)抓安全，以豐富學(xué)生的生活來(lái)抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序來(lái)抓安全，以形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)來(lái)抓安全。

（2）在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，同時(shí)繼續(xù)做好樓梯轉(zhuǎn)彎處的學(xué)生安全提示語(yǔ)。

（3）把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保證每?jī)芍芗s有1個(gè)課時(shí)的安全教育時(shí)間，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平

學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。

（1）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議（每學(xué)期2-3次），研究學(xué)校的安全教育管理工作，分析隱患、制訂防范措施。重點(diǎn)研討：一是學(xué)生上、放學(xué)路上的交通安全教育；二是校內(nèi)活動(dòng)安全教育；三是住校生的安全管理與教育；四是學(xué)生飲用水及飲食衛(wèi)生的安全教育。

（2）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員、教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同層次的對(duì)象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的培訓(xùn)，要注重直觀，通過(guò)對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)水平。

（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。學(xué)校要根據(jù)平時(shí)的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問(wèn)題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。

4、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。

（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來(lái)人員登記制度，晚上值班教師、門(mén)衛(wèi)要加強(qiáng)夜間巡查，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)；二是切實(shí)做好住校生管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁住校生親友在學(xué)生宿舍借宿，把好房門(mén)關(guān)。

（2）加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓(xùn)后上崗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。一是加強(qiáng)炊事人員的培訓(xùn)，提高炊事人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全；二是加強(qiáng)食品來(lái)源、儲(chǔ)存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位；三是嚴(yán)格飲食場(chǎng)

所的管理，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開(kāi)存放、洗滌蔬菜與肉類(lèi)水槽分開(kāi)等設(shè)施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區(qū)和燒火料隔離。學(xué)校食堂要嚴(yán)格控制非食堂工作人員入內(nèi)，及時(shí)關(guān)門(mén)上鎖，確保食堂安全。

（3）加強(qiáng)交通安全管理，教育學(xué)生要走好路，遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車(chē)，教育學(xué)生不騎機(jī)動(dòng)車(chē)，組織好路隊(duì)，教師按時(shí)護(hù)送到位。

（4）切實(shí)加強(qiáng)防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。一是摸清戲水學(xué)生情況，有針對(duì)性地重點(diǎn)教育；二是與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，學(xué)校、家庭共同教育防范；三是加強(qiáng)學(xué)生課間及節(jié)假日防溺教育與管理。

（5）加強(qiáng)消防知識(shí)教育，在教學(xué)樓、儀器室、圖書(shū)室、廚房、寢室等場(chǎng)所要配齊消防器材，并要求管理者和使用者要會(huì)使用。禁止小學(xué)生、幼兒?jiǎn)璺艧熁ū?，?jīng)常檢查校園用電線路及用電器的安全，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。

（6）加強(qiáng)疾病預(yù)防教育，特別是傳染病的預(yù)防。一是教育學(xué)生一律不準(zhǔn)喝生水，學(xué)校盡力供應(yīng)開(kāi)水或?qū)W生自帶飲用水；二是教育學(xué)生注意衛(wèi)生及飲食安全，少吃零售，不吃變質(zhì)、來(lái)歷不明、無(wú)證無(wú)生產(chǎn)日期的食物；三是根據(jù)季節(jié)氣候等特點(diǎn)，加大防病知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)預(yù)防“非典”、流感、菌痢、禽流感、甲肝、乙腦、腮腺炎、紅眼病等傳染病的知識(shí)教育，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，抓好晨檢和排查工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適的時(shí)采取相應(yīng)的措施。

（7）建好心理咨詢室和衛(wèi)生室。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢的管理，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造條件爭(zhēng)取建衛(wèi)生室。

（8）加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)的安全教育及管理。一是不準(zhǔn)學(xué)生爬高，上下樓梯靠右行、轉(zhuǎn)彎時(shí)不擁擠，不追人推人，不到有危險(xiǎn)的地方；二是不玩有危險(xiǎn)的游戲；三是在各項(xiàng)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)中，教師要精心組織，講清要求，學(xué)生聽(tīng)從教師的領(lǐng)導(dǎo)。建立住校生安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立住校生信息卡，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，建立路長(zhǎng)、大小同學(xué)結(jié)對(duì)等措施。

（9）密切關(guān)注校舍設(shè)施安全。一是暴雨、大雪、冰凍、久旱雨后，注意觀察墻體、石堪、護(hù)坡、水池等是否有新變化；二是加強(qiáng)狹窄的樓道、樓梯、高低不一的臺(tái)階、不標(biāo)準(zhǔn)的欄桿、不結(jié)實(shí)的樓梯扶手等的整改與管理，以防事故

發(fā)生；三是健全鍋爐使用制度，鍋爐工堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，必須持證安全操作；四是注意觀察和適時(shí)鑒定木質(zhì)結(jié)構(gòu)校舍、廁所木料的霉變狀況，加強(qiáng)廁所的課間安全管理；五是注意主要通道的照明設(shè)施完好，注意教室、寢室等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

5、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)做好安全工作。

教師要根據(jù)學(xué)校的安全教育與管理計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展安全教育與管理的系列活動(dòng)。安全問(wèn)題與季節(jié)更換、氣候變化、地理環(huán)境等條件密切相關(guān)，與周邊學(xué)校安全事故、安全信息密切聯(lián)系。在安全教育與管理過(guò)程中，要堅(jiān)持正常性與階段性工作結(jié)合、一般性與重點(diǎn)性工作結(jié)合，創(chuàng)造性的開(kāi)展安全教育與管理工作，使學(xué)校安全教育與管理既能實(shí)行本校計(jì)劃，又能全面貫徹落實(shí)上級(jí)的文件精神，真正把安全工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全職責(zé)，對(duì)學(xué)校安全工作要“重視重視再重視，盡心盡心再盡心?！?/p>

教育工作者多一分責(zé)任，學(xué)生就會(huì)多一分安全；工作中多一分細(xì)心，學(xué)生就會(huì)多一分呵護(hù)。讓我們以更加扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

2011年9月1日

第三篇：棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校2016-2017學(xué)體育工作計(jì)劃

棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校2016-2017學(xué)體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，以省縣體育工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以貫徹“兩綱”精神和“有效教學(xué)”為中心，以“關(guān)愛(ài)學(xué)生、有效健身、形成特色”為主題，以“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的團(tuán)隊(duì)為指引，以“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)要求為前提，全面提高課堂教學(xué)效益和健身效益，全面提高全鎮(zhèn)教師的專(zhuān)業(yè)化水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：梁雪光 副組長(zhǎng)：趙悅紅

組 員：馬志璽 崔曉明 張立付 杜 勇 梅 峰

三、工作重點(diǎn)和目標(biāo)：

（一）提升全鎮(zhèn)體育師資隊(duì)伍、規(guī)范體育教學(xué)制度

由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。

1、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

2、體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，注重體育教師日常培訓(xùn)工作，不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)水平。

（二）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、理解“兩綱”教育在體育教學(xué)中的滲透，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)。

（三）創(chuàng)設(shè)“陽(yáng)光體育拓展運(yùn)動(dòng)”的課余體育健身環(huán)境，積極開(kāi)展體育學(xué)科拓展活動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平。組織和開(kāi)展足球興趣練習(xí)，抓好課外體育活動(dòng)的實(shí)施。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課程表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。把“每天鍛煉一小時(shí)”落實(shí)到實(shí)處，豐富學(xué)生課余生活

（四）落實(shí)好“一校一品”工作。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的基本情況，開(kāi)展好自己的特色項(xiàng)目，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期的各項(xiàng)大聯(lián)賽做好充分準(zhǔn)備。

四、主要抓手： 以“有效教學(xué)”、“兩綱教育”為指導(dǎo)思想，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以單元計(jì)劃為切入口，以課例、課題研究為載體，分析教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)能力。

五、主要工作及具體措施：

（一）優(yōu)化師資、落實(shí)制度

1、積極參加省縣級(jí)體育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)與研討最新教學(xué)理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，為實(shí)踐服務(wù)，提高理論水平。

2、進(jìn)行課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步探討和研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和理論，營(yíng)造以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)氛圍，開(kāi)展課題研究，促進(jìn)研究能力不斷提升

（二）落實(shí)快樂(lè)拓展日及長(zhǎng)作業(yè)的實(shí)踐研究，有效開(kāi)展體育教學(xué)。

1、具體開(kāi)展項(xiàng)目制定

2、長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)及實(shí)施

（三）課堂教學(xué)力求實(shí)效，常規(guī)教學(xué)常抓不懈

1、開(kāi)展體育學(xué)科德育課堂教學(xué)實(shí)踐研究，努力提高體育課堂教學(xué)中如何滲透兩綱。尋找教學(xué)“突破點(diǎn)”，形成“教學(xué)特色”。

2、課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃著力研究如何在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改進(jìn)，加強(qiáng)“三過(guò)程、兩反思”的教學(xué)反思。

3、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

4、加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)，提高科研成果對(duì)體育課堂教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)力，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)五環(huán)節(jié)的實(shí)施，組織教師研討并完成《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)基本規(guī)范撰寫(xiě)和“關(guān)鍵教育事件”案例分析研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的科學(xué)、有效開(kāi)展。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的教學(xué)理念，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步。

（四）開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要進(jìn)一步提高對(duì)體育的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來(lái)，組織起來(lái)，在全校掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。

1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

3、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。制訂實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)和組織全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

4、結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)陽(yáng)光集體跑的開(kāi)展，安排專(zhuān)職人員帶隊(duì)，做好學(xué)生安全工作。進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，逐步形成特色傳統(tǒng)。

六、具體工作安排： 九月份：

1．做好學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年體育初步計(jì)劃 2．集體備課

3、組織學(xué)生校操的學(xué)習(xí)十月份：

1．本學(xué)期田徑陽(yáng)光集體跑的活動(dòng)計(jì)劃、組隊(duì)工作 2．運(yùn)動(dòng)員信息的統(tǒng)計(jì)、整理工作 十一月份：

1、參加教師培訓(xùn)：提高學(xué)科教研的針對(duì)性、有效性，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化能力，全體教師進(jìn)行足球項(xiàng)目培訓(xùn)、核心知識(shí)點(diǎn)梳理、考核。

2、制定家校開(kāi)放日方案 十二月份：

1、組織開(kāi)展全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽

2、驗(yàn)收學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰惫ぷ?一月份：

1．完成各項(xiàng)考核

2、填寫(xiě)表、卡、冊(cè)。

3、結(jié)束工作 二月份：

1．做好學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年體育初步計(jì)劃 2．集體備課

3．學(xué)習(xí)理解“快樂(lè)拓展日”基礎(chǔ)性課程及“長(zhǎng)作業(yè)”設(shè)計(jì)的有關(guān)概念與計(jì)劃的制定 三月份：

1．討論、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

2．參加項(xiàng)目組活動(dòng)，制定教學(xué)五環(huán)節(jié)及具體事項(xiàng)

3．本學(xué)期田徑、足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)及陽(yáng)光集體跑的活動(dòng)計(jì)劃、組隊(duì)工作 4．運(yùn)動(dòng)員信息的統(tǒng)計(jì)、整理工作

5、做好校園足球、科化足球比賽工作 四月份：

1．加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)的校本教研，提高科研成果對(duì)體育課堂教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)力，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)五環(huán)節(jié)的實(shí)施，組織教師研討并完成《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)基本規(guī)范撰寫(xiě)和“關(guān)鍵教育事件”案例分析研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的科學(xué)、有效開(kāi)展。

2．參加教師培訓(xùn)：提高學(xué)科教研的針對(duì)性、有效性，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化能力，全體教師進(jìn)行籃球跳繩項(xiàng)目培訓(xùn)、核心知識(shí)點(diǎn)梳理、考核。

3、做好體質(zhì)健康測(cè)試有關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試

4、開(kāi)展體育學(xué)科具體實(shí)施、完善 五月份：

1．開(kāi)展體育學(xué)科“長(zhǎng)作業(yè)”設(shè)計(jì)的研討

2．繼續(xù)參加區(qū)級(jí)校園足球、科化足球比賽和區(qū)“希望杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)及陽(yáng)光集體跑比賽 3．結(jié)束體質(zhì)健康項(xiàng)目的測(cè)試，匯總數(shù)據(jù)，做好上報(bào)工作

4、組織開(kāi)展校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) 六月份： 1．?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)

2、填寫(xiě)表、卡、冊(cè)。

3、結(jié)束工作

第四篇：棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)前班語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)前班語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

耿秀英

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是幼兒們?cè)趯W(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班幼兒28名，舊生23名，新生5名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒總的來(lái)看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小，自我保護(hù)較弱。

鑒于以上不足，本學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級(jí)特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、班級(jí)日常工作

1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

4、組織班級(jí)幼兒參加小學(xué)部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事展示會(huì)及其它活動(dòng)。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語(yǔ)言：

1、主動(dòng)、樂(lè)意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散

文、詩(shī)歌。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復(fù)述故事。

5、對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

棠村鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)前班語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

耿秀英

二○一三年二月二十六日

第五篇：棠村鎮(zhèn)第一階段工作小結(jié)

棠村鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)

第一階段工作小結(jié)

在全縣轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)中，棠村鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速行動(dòng)、周密部署，狠抓干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變，突出一個(gè)“實(shí)”字，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效、促發(fā)展，以此促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作，推動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的深入開(kāi)展。目前我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)開(kāi)局良好，有聲有色，取得了初步成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：

一是高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治集中活動(dòng)高度重視，按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的安排，鎮(zhèn)立即作出安排部署，召開(kāi)黨政班子會(huì)議進(jìn)行了專(zhuān)題研究，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，成立了轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定了轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)施方案。并于23日上午召開(kāi)了全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，鎮(zhèn)全體班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部、各村黨支部書(shū)記、鎮(zhèn)直各單位共80多人參加了大會(huì)。會(huì)上，傳達(dá)了全縣轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治動(dòng)員大會(huì)精神，確保了全縣會(huì)議精神得到有效落實(shí)。

二是深入宣傳，廣泛動(dòng)員。會(huì)后，棠村鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)全體干部再次認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，提高了思想認(rèn)識(shí)。并采取多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高機(jī)關(guān)干部學(xué)法、懂法、用法、依法辦事、各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺(jué)性，規(guī)范了執(zhí)法人員的執(zhí)法行為，廣泛宣傳轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治

集中活動(dòng)的目的、意義，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

三是強(qiáng)化紀(jì)律，抓好督查。按照按照方案要求，鎮(zhèn)黨委成立了三個(gè)督導(dǎo)檢查組，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)各村委、鎮(zhèn)直各單位轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正集中活動(dòng)中存在的問(wèn)題，杜絕不扎實(shí)、不深入、搞形式、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)行動(dòng)遲緩，作風(fēng)不實(shí)，成效不大，群眾反映強(qiáng)烈的單位和個(gè)人將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究，確保集中整治活動(dòng)有效開(kāi)展。

四是建章立制，完善制度。進(jìn)一步充實(shí)健全和完善了工作各項(xiàng)制度，建立轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步明確了細(xì)化量化集中活動(dòng)各辦公室的職責(zé)與任務(wù)分工，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)管理，研究制定了管理規(guī)定，確保把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。目前，我鎮(zhèn)呈現(xiàn)出了機(jī)關(guān)作風(fēng)氣正風(fēng)清、干部群眾埋頭干事創(chuàng)業(yè)、社會(huì)大局和諧穩(wěn)定的良好局面。

棠村鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)辦公室二0一二年三月三日