第一篇：選配好班組長(zhǎng)是創(chuàng)建五型班組的關(guān)鍵

五型班組創(chuàng)建論文

選配好班組長(zhǎng)是創(chuàng)建五型班組的關(guān)鍵

（供水車間：李剛）

在創(chuàng)建“五型”班組的過(guò)程中，需要去做方方面面的多項(xiàng)、大量細(xì)致的工作。但我個(gè)人認(rèn)為：選配好班組長(zhǎng)則是創(chuàng)建“五型”班組的關(guān)鍵所在。常言說(shuō)的好“火車跑得快，全靠車頭帶?！卑嘟M是企業(yè)管理體系中最小的單元，最基礎(chǔ)的細(xì)胞。企業(yè)中的方針政策、安全理念、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)文化都要靠班組活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。而班組長(zhǎng)作為班組中的帶頭人、組織管理者則起著舉足輕重的作用。遠(yuǎn)到撫順石化的“王海班”、近到公司化肥廠的“叢強(qiáng)班”，作為五型班組的旗幟”和樣板”，王海和叢強(qiáng)在班組中的作用是有目共睹不言而喻的。因此上級(jí)部門(mén)才把班組用他倆得名字命名，可見(jiàn)班組長(zhǎng)的重要性。在創(chuàng)建五型班組中，選配好班組長(zhǎng)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從政治思想、技能業(yè)務(wù)、人格魅力、行為能力這四個(gè)方面去要求和把握。

一、政治思想上

“政治是統(tǒng)帥、是靈魂”“正確的思想支配正確的行為”這也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的真理。對(duì)班組長(zhǎng)的政治思想上的要求必須要首先考慮。對(duì)于黨的方針政策，要堅(jiān)定不移的執(zhí)行和照辦，思想上必須同上級(jí)要求保持高度的一致，這是對(duì)班組長(zhǎng)的最根本要求，試想班組長(zhǎng)的政治思想同上級(jí)的要求離心離德。背道而馳這個(gè)班組是不可靠的，不可能與企業(yè)步調(diào)一致，在此其關(guān)鍵作用的就是班組長(zhǎng)。因此選配好班組長(zhǎng)必須政治先進(jìn)、思想上進(jìn)這樣才能保證班組建設(shè)有堅(jiān)強(qiáng)的“主心骨”。

二、技能業(yè)務(wù)上

“打鐵需要本事硬”。在企業(yè)中技能業(yè)務(wù)是每個(gè)員工生存的“鐵飯碗”。作為班組長(zhǎng)必然是班組中技能業(yè)務(wù)上的“高手”，這樣才能使員工服氣。班組長(zhǎng)必須要“一崗精、多崗?fù)?、全崗能”多面手，這樣才能有效、安全組織好班組的生產(chǎn)運(yùn)行工作，特別是在“意外突發(fā)”事件、事故降臨時(shí)，要指揮若定、頭腦清晰、判斷準(zhǔn)確、確保安全。這就需要班組長(zhǎng)要有過(guò)硬的“基本功”，擔(dān)當(dāng)起班組的重任。

三、人格魅力上

作為企業(yè)中兵頭將尾的班組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全班員工前行，個(gè)人的魅力和自身素質(zhì)也是非常重要的。要團(tuán)結(jié)全班員工、凝聚班組成員，光憑熱情、鼓動(dòng)、說(shuō)教是不行的。班組長(zhǎng)平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)必須給員工做出示范和表率，“在困難面前要上，在榮譽(yù)面前要讓”用自己的言行去帶領(lǐng)全班員工，這需要比較深厚的素質(zhì)，并非是“一朝一夕”能做到的。人品方面對(duì)班組長(zhǎng)的要求也要高，要“德才兼?zhèn)洹?，要有“好人緣”，這也是選配班組長(zhǎng)是要考慮到的。

四、行為能力上 能力是因人而異的。有的人性格決定了只能是兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)肯干，不太善于言表，以實(shí)干為主，有的人則能說(shuō)善變、見(jiàn)風(fēng)使舵，不太精于實(shí)干，如果二者兼?zhèn)洳攀呛线m的，班組長(zhǎng)則需要二者兼?zhèn)?。另外，行為能力必須?qiáng)，特別是組織能力更強(qiáng)，使班組工作“一呼百應(yīng)”、全員共進(jìn)，不讓個(gè)別員工“掉隊(duì)”和“回避”，這需要靠組織能力去“運(yùn)作”，而這種能力行為不是每個(gè)人都所具有的。選配班組長(zhǎng)也要充分考慮這個(gè)因素。

以上是對(duì)創(chuàng)“五型”班組，選配好班組長(zhǎng)幾點(diǎn)個(gè)人見(jiàn)解，也是自己過(guò)去曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班組長(zhǎng)和車間黨政領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中所感悟出的一些體會(huì)，不很全面僅供參考，如果能對(duì)創(chuàng)“五型”班組建設(shè)有一點(diǎn)幫助和啟迪，自己做為一名吉化老員工將十分欣慰。

第二篇：五型班組創(chuàng)建

五型班組創(chuàng)建

“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

（1）班組重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。（2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。

（3）根據(jù)施工經(jīng)營(yíng)任務(wù)，注重組織職工分析圖紙，嚴(yán)格按施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐能力突出。

（4）能夠結(jié)合施工經(jīng)營(yíng)實(shí)際，組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng).（5）認(rèn)真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按時(shí)參加技能鑒定，并均一次通過(guò)；在各種技術(shù)比武、比賽中，班員成績(jī)突出。

2、創(chuàng)建安全型班組

（1）高度重視安全工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展班組安全治理工作。

（2）全員安全意識(shí)強(qiáng)，熟知并能深刻領(lǐng)會(huì)公司安全理念，切實(shí)樹(shù)立了“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的意識(shí)。

（3）認(rèn)真組織班員參加單位舉辦的HSE知識(shí)學(xué)習(xí)及各種安全知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng)。（4）班長(zhǎng)切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅(jiān)持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛(ài)護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對(duì)新職工的安全監(jiān)護(hù)。（5）班員能夠自覺(jué)規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對(duì)“三違”現(xiàn)象，沒(méi)有安全責(zé)任事故。

3、創(chuàng)建清潔型班組

（1）班組環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護(hù)周邊環(huán)境，對(duì)“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)反映。（2）工作場(chǎng)所整潔有序。班組及其成員的工作場(chǎng)所、休息室等，能按公司現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，物品擺放有序，整潔無(wú)廢物。

（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無(wú)異味，個(gè)人物品擺放整潔。

（4）班員講究個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場(chǎng)合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組

（1）班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策，且能夠結(jié)合實(shí)際，制定有關(guān)節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)。

（2）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益。

（3）加強(qiáng)成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對(duì)性的成本分析，并采取相應(yīng)措施，班員有強(qiáng)烈的成本意識(shí)，時(shí)刻注重精打細(xì)算。（4）班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅(jiān)持對(duì)班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，班組范圍內(nèi)無(wú)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組

（1）團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。

（2）正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽。（3）班員之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相諒解，互相幫助，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)。

（4）班員遵章守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象；積極參加所在單位或上級(jí)組織的集體活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)布滿樂(lè)觀、健康、向上的良好氛圍。具體要求

“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體要求 開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，是加強(qiáng)基層建設(shè)、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立足實(shí)際，細(xì)致工作，把這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織是“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，人力資源部是創(chuàng)建活動(dòng)的主管部門(mén)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。各級(jí)黨組織要把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，列入議事日程，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，務(wù)必狠抓落實(shí)。相關(guān)部門(mén)和單位既要各負(fù)其責(zé)，又要相互配合，從自身實(shí)際出發(fā)，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展和考核評(píng)價(jià)工作，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)促進(jìn)班組建設(shè)。

2、要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。要把創(chuàng)建活動(dòng)同促進(jìn)公司基層建設(shè)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來(lái)，同加快完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)本單位、部門(mén)、項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開(kāi)展緊密結(jié)合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)基層建設(shè)上水平。

3、要完善治理措施?！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建活動(dòng)，既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措，又是以班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)治理部門(mén)要增強(qiáng)責(zé)任心，善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實(shí)加強(qiáng)班組治理，加強(qiáng)基層建設(shè)的具體措施，推動(dòng)治理工作上水平。

4、要嚴(yán)格組織考評(píng)。要根據(jù)“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求，由人力資源部牽頭，每年組織對(duì)公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)。綜合考評(píng)情況由人力資源部分析匯總，黨委組織公司“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定“五型”班組，并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評(píng)選的候選班組。班組對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問(wèn)題要認(rèn)真總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

2中石油版

關(guān)于創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)施意見(jiàn)

[1] 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措。為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì)，提升基層班組建設(shè)水平，著力構(gòu)建基層建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，奠定加快建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)集團(tuán)公司黨組研究決定，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線班組（含加油站）深入開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組（以下簡(jiǎn)稱“五型”班組）活動(dòng)，并提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，進(jìn)一步落實(shí)《基層建設(shè)綱要》，大力發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）總體目標(biāo)：以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線班組為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)到“十一五”期末，把集團(tuán)公司80%以上的基層班組，建設(shè)成為勤學(xué)苦練、崗位成才、勇于創(chuàng)新的一流班組；建設(shè)成為制度健全、遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)的一流班組；建設(shè)成為設(shè)備清潔、崗位文明、環(huán)境整潔的一流班組；建設(shè)成為節(jié)能降耗、增收節(jié)支、成效顯著的一流班組；建設(shè)成為以人為本、班務(wù)公開(kāi)、團(tuán)結(jié)和諧的一流班組。

二、基本內(nèi)容

（一）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

（二）創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹(shù)立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。

（三）創(chuàng)建“清潔型”班組。牢固樹(shù)立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開(kāi)展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

（四）創(chuàng)建“節(jié)約型”班組。牢固樹(shù)立“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。

（五）創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

三、主要標(biāo)準(zhǔn)

（一）“學(xué)習(xí)型”班組

1.有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。2.有基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施,有開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。

3.有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

4.有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng)，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能，技能考核合格率100%。

（二）“安全型”班組

1.嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

2.認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。

3.嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過(guò)程的受控管理。

4.全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無(wú)故障、員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患，實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

（三）“清潔型”班組 1.環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)（站）、車間（裝置）”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

2.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

3.班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。4.嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

（四）“節(jié)約型”班組

1.開(kāi)展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。2.加強(qiáng)班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。

3.努力盤(pán)活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。4.廣泛開(kāi)展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，定期開(kāi)展質(zhì)量考核評(píng)比和用戶滿意度測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到零投訴。

（五）“和諧型”班組 1.民主管理制度健全，班務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

2.班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級(jí)上訪，無(wú)違法違紀(jì)行為。3.積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

4.培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

四、措施及要求

（一）健全工作機(jī)制。集團(tuán)公司思想政治工作部作為牽頭部門(mén)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，總部機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén)要按照分工做好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的政策研究和指導(dǎo)工作，自上而下健全完善督導(dǎo)檢查機(jī)制。各企業(yè)要從實(shí)際出發(fā)，在基層建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全開(kāi)展創(chuàng)建“五型”班組的組織體系，建立起黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)，工會(huì)牽頭組織協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，形成推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組的強(qiáng)大合力。要認(rèn)真研究制定創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案、主要措施和考核激勵(lì)機(jī)制，有重點(diǎn)、分步驟推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。各企業(yè)要制訂“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體規(guī)劃并納入本單位工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體實(shí)施部門(mén)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織實(shí)施，明確責(zé)任和目標(biāo)，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常分析“五型”班組建設(shè)情況，做到每年進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)，兩年進(jìn)行一次評(píng)比，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步形成制度，創(chuàng)出品牌，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)得到落實(shí)。

（三）突出工作重點(diǎn)。各企業(yè)要將班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)作為創(chuàng)建“五型”班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，切實(shí)發(fā)揮班組長(zhǎng)的核心作用。要建立健全班組長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，著力提升班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、溝通交流和開(kāi)拓創(chuàng)新能力；加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)工作的考核，創(chuàng)新和完善激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)和工作水平。要把優(yōu)秀員工尤其是青年員工培養(yǎng)選拔為班組長(zhǎng)，把優(yōu)秀班組長(zhǎng)和班組骨干培養(yǎng)成為黨員，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員在班組的覆蓋面，發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中的先鋒模范作用。

（四）抓好宣傳總結(jié)。要加大對(duì)集團(tuán)公司標(biāo)桿班組、先進(jìn)班組的宣傳力度，及時(shí)宣傳創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的開(kāi)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)廣泛深入的宣傳，引導(dǎo)廣大員工積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在創(chuàng)新中提高，將長(zhǎng)期形成的班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與尊重班組員工創(chuàng)新精神相結(jié)合，學(xué)習(xí)借鑒集團(tuán)公司標(biāo)桿班組、先進(jìn)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，積極營(yíng)造創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的良好氛圍。要注意發(fā)現(xiàn)新典型、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推廣新成果，大力推進(jìn)班組建設(shè)深入發(fā)展。

（五）務(wù)求工作實(shí)效。在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，從企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，積極開(kāi)展先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組等創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上取得新的突破。要按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，立足班組定位，發(fā)動(dòng)員工廣泛參與，將“五型”班組創(chuàng)建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理緊密結(jié)合，與深化改革緊密結(jié)合，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、員工利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，進(jìn)一步探索創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立推進(jìn)基層班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使班組建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階，為集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中石油搞好“五型”班組建設(shè)??

[2]

集團(tuán)公司2007年領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議明確提出，要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型班組創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)在“十一五”期間，80%以上的基層班組達(dá)到“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。這是集團(tuán)公司重視基層、建設(shè)基層、提高班組建設(shè)水平的一項(xiàng)重要舉措，為搞好班組建設(shè)、提高基層隊(duì)伍素質(zhì)指明了努力的方向和途徑

第三篇：創(chuàng)建五型班組

華通工發(fā)字[2010]12號(hào)

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)的

通

知

公司各單位、機(jī)關(guān)各部門(mén)：

為全面提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì)，提升基層班組建設(shè)水平，著力構(gòu)建基層建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，奠定加快公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定：在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組（以下簡(jiǎn)稱“五型”班組）活動(dòng)，現(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

一、總體目標(biāo)：

以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線班組為重點(diǎn)，開(kāi)展“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)在2010年年末，把公司80%以上的基層班組，建設(shè)成為勤學(xué)苦練、崗位成才、勇于創(chuàng)新的一流班組；建設(shè)成為制度健全、遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)的一流班組；建設(shè)成為設(shè)備清潔、崗位文明、環(huán)境整潔的一流班組；建設(shè)成為節(jié)能降耗、增收節(jié)支、成效顯著的一流班組；建設(shè)成為以人為本、班務(wù)公開(kāi)、團(tuán)結(jié)和諧的一流班組。

二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)石油集團(tuán)公司班組建設(shè)研討會(huì)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和公司“高嚴(yán)細(xì)實(shí)”作風(fēng)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，以提高員工綜合素質(zhì)為核心，廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)建“五型班組”群眾性活動(dòng)，堅(jiān)持依靠基層抓管理、依靠員工抓建設(shè)，不斷夯實(shí)基層管理工作，增強(qiáng)員工隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定牢固基礎(chǔ)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：肖 剛 副 組 長(zhǎng)：李 玲 張 杰

成 員：李 強(qiáng) 任 博 黃玉風(fēng) 張 華 初仲博

宋忠平李廣平

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司工會(huì)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。

四、創(chuàng)建內(nèi)容

1、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組，努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的園地。班組要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化；有基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施，有開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體；有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍；有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng)，班組員工熟練掌握本崗位操作業(yè)務(wù)技能，技能考核合格率100%。

2、創(chuàng)建“安全型”班組，努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的高效安全型班組。嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司反違章禁令》，杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變；認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)、安全教育，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%；嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過(guò)程的受控管理；全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無(wú)故障、員工無(wú)違章、班組無(wú)隱患，實(shí)現(xiàn)“零事故、零傷害、零污染、零缺陷”的目標(biāo)。

3、創(chuàng)建“清潔型”班組，努力把班組建設(shè)成為崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班組”。班組環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)（部）”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放；班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體，組織員工因地制宜美化工作環(huán)境。

4、創(chuàng)建“節(jié)約型”班組，努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。堅(jiān)持開(kāi)展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)，有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著；開(kāi)展班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好；堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升；定期開(kāi)展質(zhì)量考核評(píng)比和用戶滿意度測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到零投訴。

5、創(chuàng)建“和諧型”班組，努力把班組建設(shè)成為員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。班組民主管理制度健全，班務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障；班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級(jí)上訪，無(wú)違法違紀(jì)行為；積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)；培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

五、考核標(biāo)準(zhǔn)(一)關(guān)鍵指標(biāo)

關(guān)鍵指標(biāo)是指公司的二級(jí)單位在“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)中必須納入考核的指標(biāo)。具體內(nèi)容是：

1、班組開(kāi)展崗位練兵和員工爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；

2、嚴(yán)格執(zhí)行“六大禁令”、班組（崗位）制度，員工無(wú)違章、安全無(wú)事故，班組實(shí)現(xiàn)零事故、零傷害、零污染、零缺陷；

3、全面完成生產(chǎn)（工作、服務(wù)）任務(wù)，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)；

4、設(shè)備完好達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上；

5、班組環(huán)境整潔、現(xiàn)場(chǎng)管理做到“一平、二凈、三見(jiàn)、四無(wú)、五不缺”，無(wú)跑冒滴漏；

6、崗位記錄、臺(tái)帳、報(bào)表及時(shí)準(zhǔn)確，無(wú)差錯(cuò)、無(wú)涂改；

7、班組有創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)規(guī)劃，有員工技能培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施效果良好；

8、班組溫馨和諧，員工綜合素質(zhì)高，班組文化建設(shè)有特色、有效果。

（二）一般指標(biāo)

一般指標(biāo)是指二級(jí)單位根據(jù)公司“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)所在行業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)，由本單位自行提出，在向公司擇優(yōu)推薦“模范班組”時(shí)所依據(jù)參考的標(biāo)準(zhǔn)。

六、活動(dòng)管理

1、創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)，實(shí)行公司、各隊(duì)（部）兩級(jí)管理。公司創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)基層活動(dòng)的指導(dǎo)檢查和推進(jìn)；負(fù)責(zé)在考核驗(yàn)收、聯(lián)評(píng)的基礎(chǔ)上，評(píng)定公司“模范班組”。創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門(mén)，負(fù)責(zé)從專業(yè)角度對(duì)基層單位創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，對(duì)專業(yè)范圍內(nèi)的指標(biāo)以及完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)定。二級(jí)單位負(fù)責(zé)根據(jù)公司確定的創(chuàng)建內(nèi)容和關(guān)鍵指標(biāo)，負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)建活動(dòng)組織和管理，并根據(jù)公司分配指標(biāo)擇優(yōu)推薦“模范班組”。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、公司將對(duì)驗(yàn)收合格的“五型班組”進(jìn)行命名授牌，并在“五型班組”的基礎(chǔ)上評(píng)出“模范班組”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、“模范班組”可優(yōu)先獲得上級(jí)組織的各類先進(jìn)榮譽(yù)的評(píng)選推薦機(jī)會(huì)，其班組長(zhǎng)有優(yōu)先享受公司提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等機(jī)會(huì)，以促進(jìn)班組管理水平的再提高。

3、公司對(duì)獲得“模范班組”稱號(hào)的班組，每年將組織抽查，對(duì)工作退步、管理滑坡達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，予以通報(bào)批評(píng)直至撤消榮譽(yù)。

八、具體要求

1、健全工作機(jī)制。公司工會(huì)作為創(chuàng)建活動(dòng)牽頭部門(mén)要切實(shí)做好組織協(xié)調(diào)工作，各二級(jí)單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)建活動(dòng)的組織和管理，建立“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)組織協(xié)調(diào)、部門(mén)分工負(fù)責(zé)”的創(chuàng)建工作體系，真正形成工作合力，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。

2、落實(shí)工作責(zé)任。各單位要將創(chuàng)建活動(dòng)納入本單位工作計(jì)劃，確定主管領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任目標(biāo)，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)。

3、抓住工作重點(diǎn)。要抓住班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)這一核心，研究探索建立健全班組長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，著力提升班組長(zhǎng)的班組管理、組織協(xié)調(diào)、溝通交流和開(kāi)拓創(chuàng)新能力；加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)工作的考核，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入化。

4、突出工作實(shí)效。各單位要緊緊圍繞創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)指標(biāo)落實(shí)，把效果體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新指標(biāo)和隊(duì)伍素質(zhì)提高上，加強(qiáng)班組各項(xiàng)管理工作，力爭(zhēng)使創(chuàng)建活動(dòng)取得新的突破。

5、做好宣傳總結(jié)。各單位要采取各種形式抓好員工思想發(fā)動(dòng)，加大對(duì)本單位創(chuàng)建活動(dòng)中先進(jìn)班組典型事跡的宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固創(chuàng)建成果，在公司上下?tīng)I(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)的濃厚氛圍。

附件：“五型班組”考核細(xì)則

二○一○年五月十一日

主題詞: 關(guān)于 開(kāi)展 五型班組 活動(dòng) 通知

蘭州華通石化物流有限責(zé)任公司工會(huì) 2010年5月11日印發(fā)

第四篇：創(chuàng)建五型班組

青島安邦煉化有限公司文件

青安煉化發(fā)“2014”21號(hào)

關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組活動(dòng)的實(shí)施方案

公司所屬各單位：

為加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高員工業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化班組內(nèi)部管理，從2014年開(kāi)始在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型?班組（以下簡(jiǎn)稱?五型?班組）活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下，望各部門(mén)認(rèn)真組織實(shí)施。

一、創(chuàng)建目的及總體目標(biāo)

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班組建設(shè)是我公司的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略活動(dòng)。在充分認(rèn)識(shí)企業(yè)創(chuàng)建?五型?班組活動(dòng)重要意義基礎(chǔ)上，結(jié)合我公司實(shí)際，

第五篇：創(chuàng)建五型班組

在創(chuàng)建五型班組過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的七個(gè)問(wèn)題

周奮明

二〇一〇年七月十五日

在創(chuàng)建五型班組過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的七個(gè)問(wèn)題

周奮明

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的“五型”班組的活動(dòng)，是煤炭企業(yè)加強(qiáng)基層建設(shè)的重要工作。要切實(shí)抓好創(chuàng)建“五型”班組的工作，就必須加強(qiáng)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化檢查、扎實(shí)推進(jìn)。在創(chuàng)建五型班組過(guò)程中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)以下七個(gè)問(wèn)題：

一、認(rèn)識(shí)不足 第一是對(duì)理念認(rèn)識(shí)不足

創(chuàng)建五型班組是一套整體的管理措施。五型是從班組管理要素中抽出五個(gè)核心的要素，這五個(gè)要素形成“五型”彼此相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，相互制約，不是孤立的。如果一型一型的推進(jìn)，就會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、浪費(fèi)資源、減低效率。

一個(gè)都不能少。在“五型”中學(xué)習(xí)為前提，和諧是關(guān)鍵，安全是保障，清潔是基礎(chǔ)，節(jié)約創(chuàng)效是目的。通過(guò)抓住這五個(gè)核心的要素，帶動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。這五樣大事我們以前都做過(guò)，我們要通過(guò)創(chuàng)建五型班組，使其更好。

第二是對(duì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不足

把創(chuàng)建五型班組看作是一場(chǎng)活動(dòng)，沒(méi)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建五型班組的本質(zhì)。創(chuàng)建五型班組的重要目標(biāo)是培養(yǎng)具有五型素養(yǎng)的人。使每個(gè)職工都能做到“走五型路、說(shuō)五型話、辦五型事、做五型人”。

創(chuàng)建五型班組的目標(biāo)體系如下：

1、創(chuàng)建五型班組的核心目標(biāo)是：培養(yǎng)人性、締造幸福、賺取利潤(rùn)、持續(xù)發(fā)展。

2、創(chuàng)建五型班組的具體目標(biāo)是： 學(xué)習(xí)型 以道御術(shù)，強(qiáng)技創(chuàng)效； 和諧型 以德御行，整合隊(duì)伍； 安全型 認(rèn)真負(fù)責(zé)，人物安全； 清潔型 養(yǎng)成習(xí)慣，環(huán)境友好； 節(jié)約型 處處節(jié)約。以儉富財(cái)；

學(xué)習(xí)型開(kāi)源創(chuàng)效，節(jié)約型節(jié)流富財(cái)！做好了，企業(yè)的績(jī)效就提升了。

一切管理都是績(jī)效管理！結(jié)果至上！沒(méi)有績(jī)效，就是玩笑！

3、培養(yǎng)職工的目標(biāo)是：使職工愛(ài)上自己的工作，負(fù)起自己的責(zé)任；完成自己的使命，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。把應(yīng)該做的事做到極致。每位職工都是創(chuàng)建五型班組的發(fā)動(dòng)機(jī)，而不是佗螺。

4、現(xiàn)場(chǎng)管理追求的目標(biāo)是：“管理無(wú)缺陷，現(xiàn)場(chǎng)求八零”即：行為零違章，危險(xiǎn)零隱患，設(shè)備零故障，資源零浪費(fèi)，質(zhì)量零缺陷，安全零事故，環(huán)境零污染，和諧零沖突。

5、五型班組要實(shí)現(xiàn)“五化” ①學(xué)習(xí)型：工、學(xué)、研一體化； ②和諧型：整體和諧自動(dòng)化； ③安全型：人物安全時(shí)時(shí)化； ④清潔型：清潔規(guī)范有序化； ⑤節(jié)約型：資源利用最大化； 6培養(yǎng)三支隊(duì)伍：

① 培養(yǎng)一支懂業(yè)務(wù)、精技術(shù)、會(huì)管理、善領(lǐng)導(dǎo)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍； ②培養(yǎng)一支懂現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)輔導(dǎo)、會(huì)培訓(xùn)、會(huì)推動(dòng)的班組教練隊(duì)伍； ③培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、一專多能、自動(dòng)自發(fā)、有執(zhí)行力的職工隊(duì)伍。

第三是對(duì)方法認(rèn)識(shí)不足

這五型先抓哪一型，一型一型的建吧。其實(shí)“五型”是一個(gè)整體?！拔逍汀北舜讼嗷ヂ?lián)系，相互促進(jìn)，相互制約，不是孤立的。如果一型一型的推進(jìn)，就會(huì)出現(xiàn)顧此失彼，浪費(fèi)資源，減低效率。

應(yīng)該從學(xué)習(xí)開(kāi)始，從心開(kāi)始。進(jìn)行查不足、改缺點(diǎn)、補(bǔ)漏洞、建規(guī)則、建設(shè)施。見(jiàn)行動(dòng)，見(jiàn)效果。

第四是對(duì)創(chuàng)建五型班組的重要性認(rèn)識(shí)不足

我們國(guó)家在2002--2006年分別在不同的時(shí)間提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、和諧型社會(huì)、安全保障型社會(huì)、資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)的概念。創(chuàng)建五型班組的舉措與國(guó)家的大政方針相一致，創(chuàng)建五型班組是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的最好平臺(tái)。

五型素質(zhì)是人的核心素質(zhì)，這五型素質(zhì)提升了，對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)都有好處。個(gè)人會(huì)有一個(gè)幸福的人生。

二、重視不夠

有的認(rèn)為創(chuàng)建五型班組是一場(chǎng)活動(dòng)，一陣風(fēng)就過(guò)去了。其實(shí)從創(chuàng)建五型班組的目標(biāo)可以看出，創(chuàng)建五型班組要打造的是企業(yè)的魂。是 打造百年企業(yè)的重要舉措。

創(chuàng)建五型班組是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要堅(jiān)持長(zhǎng)久，要制定創(chuàng)建“五型”班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，部署創(chuàng)建任務(wù)，把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，定期研究分析情況，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序運(yùn)行

要集中抓，循環(huán)建，形成規(guī)律，形成習(xí)慣。不能“開(kāi)始轟，中間松，最后空”

要求認(rèn)真務(wù)實(shí)。不說(shuō)空話，把制度落到實(shí)處；不作表面文章，把工作落到實(shí)處；不弄虛作假，把效益落到實(shí)處

三、落實(shí)不夠

方案代替執(zhí)行。有的班組編個(gè)方案，寫(xiě)個(gè)規(guī)則，造點(diǎn)材料，應(yīng)付檢查。有的職工什么是“五型”還說(shuō)不清。

四、標(biāo)準(zhǔn)繁瑣

在操作層面，要求簡(jiǎn)單實(shí)用，在很多情況下復(fù)雜等于無(wú)用，多了記不住，難了不會(huì)用。簡(jiǎn)易不是簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)易之德配至善，簡(jiǎn)易之妙配大智。以簡(jiǎn)馭繁，舉重若輕。制度永遠(yuǎn)不完善，用人心去完善制度、完善行為。

一看職工五型素養(yǎng)，不看個(gè)案（一個(gè)都不能少）也不是看一時(shí)一事，而是看長(zhǎng)久；

二看環(huán)境、職工風(fēng)貌；

三看績(jī)效 ；沒(méi)有績(jī)效，就是開(kāi)玩笑。

四看材料。材料要簡(jiǎn)單明晰，有的班組搞了一大堆材料，浪費(fèi)人力、浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)紙張，這本身就不是節(jié)約。用數(shù)字說(shuō)話，用故事和案例證明，由上級(jí)考核向，自我考核過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)自我管理。

五、培訓(xùn)不到位

創(chuàng)建五型班組的培訓(xùn)順序是高層—中層—班長(zhǎng)—職工

五型班組＝五型班長(zhǎng)＋五型職工。沒(méi)有五型班長(zhǎng)就沒(méi)有五型班組。創(chuàng)建五型班組從培訓(xùn)五型班長(zhǎng)開(kāi)始。由五型班長(zhǎng)帶出五型職工

應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)培訓(xùn)

六、管理理念的整合不到位

上面千條線，下面一根針。這個(gè)上級(jí)部門(mén)搞一個(gè)理念，那個(gè)上級(jí)部門(mén)搞一個(gè)措施，都要壓到班組。考核應(yīng)在一起，否則基層接待有負(fù)擔(dān)。應(yīng)該給基層減負(fù)。讓基層把更大的精力用在生產(chǎn)上。

七、核心的管理理念總變

企業(yè)一但確定了適合本企業(yè)的管理模式，就要有相對(duì)的穩(wěn)定性，不能總變。決不能今年引入一個(gè)管理模式，明年又引入一個(gè)管理模式。生搬硬套，這樣換來(lái)?yè)Q去，職工都不知道怎么做好了。別人的鞋子好，并不一定適合自己的腳。在管理過(guò)程中，要找到適合自己的鞋。

一種管理模式能否見(jiàn)效，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間腳踏實(shí)地的貫徹才能奏效。就象醫(yī)生治病一樣，也需要一個(gè)過(guò)程。應(yīng)用一種管理模式，需要在實(shí)踐中不斷地調(diào)整和豐富她的內(nèi)涵和外延，使其適用于本企業(yè)

有的領(lǐng)導(dǎo)為了追求管理創(chuàng)新，經(jīng)常變著形的提出一些管理理念，管理理念不在多，而在于能否落實(shí)并奏效。其實(shí)從理念到結(jié)果還需要很多的工作要做，要有職工的認(rèn)同、制度的保障、行為的落實(shí)、效果 的體現(xiàn)。如果經(jīng)常變換管理理念，只能是嘴上跑理念，天上飄理念。

在一定的管理時(shí)期，總是要追求某些不變的東西，如相對(duì)穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)體制，相對(duì)穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu)等等。今天是一個(gè)章法，明天是一個(gè)規(guī)矩，使人無(wú)所適從，班組的職工都不知道怎么做了。古人說(shuō)“欲多者得寡，禁多者止寡，令多者行寡”。所以變的目的追求適用、是行得通，與情與理都通，這樣才會(huì)長(zhǎng)久。