第一篇：微電影總結(jié)發(fā)言稿

微電影總結(jié)發(fā)言稿

首先我想說(shuō)：恍如隔世。

真的，有的東西真的可以說(shuō)是失去了才懂得珍惜，忙忙碌碌的微電影大賽就這么結(jié)束了，我還依稀記得第七周開(kāi)第一次進(jìn)度會(huì)時(shí)候的樣子，那天在物理的輔樓，十幾個(gè)人擠在不是很大的空間里，但是心里的感覺(jué)確卻是很激動(dòng)的，想想也是，第一屆東南大學(xué)的微電影大賽呢。是校級(jí)的，是第一屆。

對(duì)，是第一屆，于是我們所有人都成為了這第一屆不能抹去的歷史，可能最后剩下的只是幾張照片，幾段視頻，幾段文字，但是每個(gè)人的腦海深處都會(huì)有一塊柔軟的地方，只需“微電影”這三個(gè)字輕輕得一觸碰，哪怕很意外得觸碰，也會(huì)勾起一串串的歡樂(lè)回憶，是個(gè)，大多能被輕易回憶起的都是歡樂(lè)的場(chǎng)景，多少年后，我想，我能夠回憶起的是晚會(huì)結(jié)束后合影時(shí)那臺(tái)單反計(jì)時(shí)器滴答滴的十秒，我會(huì)記得我為了洗臉上的蛋糕，不小心走進(jìn)了女廁所；我當(dāng)然會(huì)記得我在焦標(biāo)中場(chǎng)放電影時(shí)，一回頭是95%的上座率，我也會(huì)記得整理人人墻時(shí)，赫然在列的8500余條狀態(tài)。

回憶總是美好的，但是回憶不會(huì)完整得記錄過(guò)程，有些事情終究會(huì)被遺忘，但我希望我能記起來(lái)的一些，可以給大家?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。記得第一次預(yù)宣傳，海報(bào)晚上11點(diǎn)多才到，而當(dāng)前的任務(wù)是在白天到來(lái)之前把所有的海報(bào)掛好以至于達(dá)到5分鐘就能看到我們微電影宣傳的密度，那天，天空還飄著小玉，氣溫似乎那段時(shí)間也驟降了許多，可是，第二天早晨醒來(lái)，我還是看到了預(yù)期的宣傳效果。這段故事是我后來(lái)了解到的，有的同學(xué)甚至半夜12點(diǎn)還在橘園摸黑掛著海報(bào)，感謝的話我覺(jué)得我說(shuō)不出口，因?yàn)槲冶旧砭褪莻€(gè)羞澀的人，我更多想說(shuō)的是感動(dòng)。還有一件事我也很愧疚，就是起初項(xiàng)目組挑人的時(shí)候，我根本不知道牽頭這件事的是外聯(lián)和體育的孩子們，結(jié)果在分組的時(shí)候忽略了他們。還好后來(lái)事情妥善得解決了，但是過(guò)程中我覺(jué)得還是對(duì)一些大一孩子們心里造成了一些不愉快，對(duì)此，我再次再次深表歉意。大一的孩子們我接觸的不多，我能想起來(lái)的就是這很微小的部分，你們的辛勤努力總會(huì)有人看在眼里，而且相信到最后你們回憶起來(lái)肯定也會(huì)倍感欣慰。

第二篇：微電影發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們： 大家下午好！

今天，我們歡聚一堂，在這里舉行首屆校園微電影大賽頒獎(jiǎng)儀式。在此，我代表活動(dòng)主辦方向蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師表示熱烈歡迎，向?yàn)楸敬未筚惛冻鲂燎趧趧?dòng)的老師和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

近年來(lái)，微電影作為新生事物得到迅速發(fā)展。微電影也激發(fā)了大學(xué)生們的創(chuàng)意熱情，一些優(yōu)秀作品在網(wǎng)絡(luò)上受到熱捧。舉辦校園微電影大賽，旨在繼往開(kāi)來(lái)，推動(dòng)學(xué)生參與新媒體技術(shù)下的電影創(chuàng)作。希望通過(guò)此次微電影大賽使更多的大學(xué)生參與到微電影中來(lái)，加深對(duì)電影的了解。創(chuàng)新宣傳手段，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生用生動(dòng)的影像和鮮活的細(xì)節(jié)展示身邊的老師、同學(xué)和朋友。

為了確保本次活動(dòng)的順利舉辦，本次大賽組委會(huì)在前期已經(jīng)做了大量艱辛的工作，付出了辛勤勞動(dòng)。11月份，我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃。同時(shí)，在全校進(jìn)行了廣泛深入的動(dòng)員，號(hào)召在校學(xué)生積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。截至12月初，學(xué)生上交微電影共計(jì)25篇。同時(shí)我們認(rèn)真搞好微電影的評(píng)選與表彰工作。評(píng)委老師們對(duì)上交的微電影參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

校園微電影大賽是豐富我校學(xué)生思想道德建設(shè)的手段與載體，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定的一個(gè)途徑，我們要通過(guò)微電影的拍攝與制作倡導(dǎo)正確的價(jià)值取向。在此次活動(dòng)中，我們既注重了過(guò)程實(shí)踐，又注重了總結(jié)提升，成效顯著。

我們期待通過(guò)此次微電影大賽，讓在校學(xué)生在收獲感動(dòng)、內(nèi)化精神的同時(shí)，能積極地外化為行動(dòng)，共同奏響和諧校園的時(shí)代強(qiáng)音，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，為文明校園注入新的時(shí)代的精神力量與榜樣標(biāo)桿。

最后，向一直以來(lái)對(duì)我們給予大力支持的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向積極參與本次活動(dòng)的學(xué)校與師生表示誠(chéng)摯的謝意，并預(yù)祝首屆校園微電影大賽取得圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家！

第三篇：微電影總結(jié)

微 電 影 拍 攝 總 結(jié)

10級(jí)文管系劉昊鑫拍攝小組 我們的微電影拍攝在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下了帷幕。成果已經(jīng)向大家展示過(guò)了，令我們感到高興的是，老師和同學(xué)對(duì)這部微電影的反映還不錯(cuò)，這讓我們感到很欣慰，那么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后多多注意：

第一，就是劇本創(chuàng)作，我們本來(lái)打算直接翻拍網(wǎng)上反響比較好的微電影，這樣就會(huì)省去創(chuàng)作劇本這一步，但是因?yàn)槌浇?jīng)典不是那么簡(jiǎn)單的一件事，弄不好就成了被人吐槽的狗血?jiǎng)?，所以我們不想鋌而走險(xiǎn)。這部微電影的靈感來(lái)源于網(wǎng)上很火的一個(gè)段子，名為《大四畢業(yè)前要做的三十件事》，我們選取了其中的幾件事和關(guān)于校園愛(ài)情的片段，作為我們這部劇的劇本。因?yàn)槲覀円布磳⒚媾R畢業(yè)，畢業(yè)生的種種心情我們能夠感同身受，這種類(lèi)型的劇應(yīng)該能引起大家的共鳴。

第二，關(guān)于影片的時(shí)長(zhǎng)，很多剛接觸微電影拍攝的編劇或者導(dǎo)演都會(huì)把故事想的很長(zhǎng)，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間越長(zhǎng)，工程量越大，資金消耗也是成正比的，對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，如果劇情不夠吸引人，那么時(shí)間越長(zhǎng)觀眾反而會(huì)越排斥，所以，我們認(rèn)為，剛開(kāi)始在沒(méi)有商業(yè)投資的情況下，最好是5-8分鐘就可以了，最長(zhǎng)也別超過(guò)10分鐘。我們這部劇就是控制在5-8分鐘以?xún)?nèi)的，濃縮的才是精華。

第三，關(guān)于演員，人物，和角色，前期在研究劇本的時(shí)候一定要注意一個(gè)問(wèn)題，就是角色的設(shè)置，這個(gè)對(duì)于微電影來(lái)說(shuō)也是非常重要的，在一般電影里面，我們都會(huì)明白一個(gè)道理，每個(gè)人物都是很重要的，不會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)關(guān)緊要的人物，每個(gè)人物都是有血有肉有情感，同時(shí)又貫穿在整個(gè)故事情節(jié)里面的，這些是需要大量的創(chuàng)作時(shí)間來(lái)進(jìn)行研究的，那么我們?cè)谂臄z微電影的時(shí)候，根本沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力去研究各個(gè)人物個(gè)各個(gè)角色，每個(gè)角色的心理狀態(tài)等，所以只有一個(gè)辦法能夠解決，那么就是盡量避免多余的角色，角色越精簡(jiǎn)，對(duì)于微電影的操控性來(lái)說(shuō)越能實(shí)現(xiàn)，另外，對(duì)于獨(dú)立制片來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有多余的資金去請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的演員，如果都是自己的朋友在演戲的話，那么都不是專(zhuān)業(yè)的，如果角色越多，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越大，一部好的影視作品可能就是因?yàn)檠輪T表演不到位而浪費(fèi)了好的劇本，到最后只能叫爛片了。

第四點(diǎn)，就是后期剪輯，人們都說(shuō)，后期剪輯就是第二次創(chuàng)作，這個(gè)也很重要，千萬(wàn)不要拖泥帶水，如果一個(gè)剪輯沒(méi)有搞好，那么會(huì)破壞整部戲的，所以，微電影的剪輯也至關(guān)重要，微電影切記，該刪除的鏡頭就刪除，不要心疼，控制節(jié)奏才是最關(guān)鍵。

微電影的拍攝，如果想在資金條件不充足，同時(shí)又想做的專(zhuān)業(yè)的話，那么一定要注意以下幾點(diǎn)，第一，靠劇情取勝，突出人物情感；第二，控制人物數(shù)量，謹(jǐn)慎處理臺(tái)詞，每句話都要精挑細(xì)選，廢話一定不多說(shuō)，第三，錄音一定要好，要不然微電影的檔次就會(huì)下降，一部電影的聲音直接體現(xiàn)制作團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平。而且聲音好，觀眾才會(huì)容易入劇情。第四，后期剪輯一定要注意節(jié)奏，一個(gè)厲害的剪輯手關(guān)鍵就是用自己的思維去控制整部戲的節(jié)奏。

第四篇：微電影發(fā)言稿

長(zhǎng)安七中校園微電影<<蛻變>>首映式講話

老師們、同學(xué)們：大家中午好！

今天，我們歡聚一堂，在這里舉行我校微電影<<蛻變>>首映式。在此，我代表學(xué)校,向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

近年來(lái)，微電影作為新生事物得到迅速發(fā)展。微電影也激發(fā)了同學(xué)生們的創(chuàng)意熱情，一些優(yōu)秀作品在網(wǎng)絡(luò)上受到熱捧。今天我們舉辦校園微電影<<蛻變>>播放，旨在繼往開(kāi)來(lái)，推動(dòng)同學(xué)們參與新媒體技術(shù)下的電影創(chuàng)作。希望通過(guò)此次微電影首映,使更多的同學(xué)參與到微電影中來(lái)，加深對(duì)電影的了解。創(chuàng)新宣傳手段，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生用生動(dòng)的影像和鮮活的細(xì)節(jié)展示身邊的老師、同學(xué)和朋友.校園微電影是豐富我校學(xué)生思想道德建設(shè)的手段與載體，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定的一個(gè)途徑，我們要通過(guò)微電影的拍攝與制作倡導(dǎo)正確的價(jià)值取向。在此次活動(dòng)中，我們既注重了過(guò)程實(shí)踐，還提升同學(xué)們對(duì)生活的認(rèn)知，成效顯著。

我期待通過(guò)此次微電影首映，讓同學(xué)們?cè)谑斋@感動(dòng)、內(nèi)化精神的同時(shí)，能積極地外化為行動(dòng)，共同奏響和諧校園的時(shí)代強(qiáng)音，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，為文明校園注入新的時(shí)代的精神力量與榜樣標(biāo)桿。同學(xué)

最后，向浪潮心理學(xué)社老師和同學(xué)以及積極參與本次策劃拍攝演出的師生表示衷心的感謝，向積極參與本次首映活動(dòng)的師生表示誠(chéng)摯的謝意，并祝我校微電影拍攝越來(lái)越好！

謝謝大家！

2018.10.31

第五篇：微電影總結(jié)

當(dāng)代大學(xué)生大都沒(méi)有目標(biāo)，缺少前進(jìn)動(dòng)力，本該經(jīng)常在圖書(shū)館、自習(xí)室出現(xiàn)的我們，卻白天在打游戲、逛街、上網(wǎng)，如果不具有學(xué)分的存在，恐怕大多數(shù)人連社團(tuán)都不愿意參加，似乎每個(gè)人上大學(xué)只是為了那一份所謂的文憑，四年的時(shí)光不僅沒(méi)有為自我的良好前程打下基礎(chǔ)，反而養(yǎng)成了好吃懶做等許多的壞習(xí)慣，而這最美好的四年本應(yīng)是設(shè)定目標(biāo)，在青春的時(shí)光里做讓自己未來(lái)都不會(huì)后悔的事，然而我們卻在最美好的年紀(jì)選擇了安逸，選擇了頹廢。在我們小組一起最初構(gòu)思作品的時(shí)候本想拍一部描寫(xiě)大學(xué)生美好生活的電影，但在取材過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生所認(rèn)為的“美好”不過(guò)是宅在宿舍里打游戲、購(gòu)物、看網(wǎng)劇甚至逃課，于是我們臨時(shí)更換了微電影的主題，希望能通過(guò)這部作品使同學(xué)們重拾自己最初的夢(mèng)想，不忘初心。在食堂、超市乃至繁華的大街上取景，看到擁擠的人群，在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此大的今天，我們還有什么理由不努力。小時(shí)候，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)飛行員，大家會(huì)對(duì)他們偉大的夢(mèng)想報(bào)以掌聲和鮮花，想想現(xiàn)在呢，如果你身邊有人和你說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，恐怕你心里只剩下嘲笑和不屑了吧。那么，還記得你最初上學(xué)的時(shí)候的夢(mèng)想嗎，現(xiàn)在想起當(dāng)初的那個(gè)自己是會(huì)覺(jué)得愚蠢還是慚愧?！安煌跣?方得始終”是我們微電影的主旨，也是我們最想表達(dá)和傳遞給所有人的一種正能量。

一開(kāi)始，我覺(jué)得拍一個(gè)小小的微視頻會(huì)很簡(jiǎn)單，拍幾段動(dòng)圖，拍幾個(gè)場(chǎng)景就可以了。真正做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它并不是件容易事。從確定主題，拍攝過(guò)程，制作，刻盤(pán)每一步都不簡(jiǎn)單。讓我記憶猶新的就是拍攝和制作的過(guò)程。

《勿忘初心》的選材必須是人與景相互襯托才能更加生動(dòng)地表達(dá)主題。我們?cè)谝黄鹋臄z的情景，讓我難以忘記。忘不了傍晚的陽(yáng)光照射在食堂電梯上的那種難于言語(yǔ)的寧?kù)o；忘不了為了拍攝一些漂亮的景色而跑到楚河漢街取景；忘不了在學(xué)校一教后為了確定角度而騎著自行車(chē)一圈圈的拍照；忘不了拍攝過(guò)程中的嬉笑歡鬧，歡聲笑語(yǔ)；同時(shí)也忘不了剛開(kāi)拍時(shí)的生硬，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的拍攝技巧，便使用手機(jī)設(shè)置，遠(yuǎn)近拍攝來(lái)帶來(lái)不同的視覺(jué)定格實(shí)物引人思考。那段時(shí)間手臂因?yàn)榻?jīng)常舉著手機(jī)而酸痛，卻沒(méi)有人喊累。一起討論，一起拍攝，一起篩選，有笑語(yǔ)也有辛苦。

在制作過(guò)程中，開(kāi)始只是機(jī)械式的剪輯，結(jié)果不是很理想，于是我們一遍遍的剪輯。直到后來(lái)，從情感出發(fā)，結(jié)合臺(tái)詞，試著合理利用濾鏡效果，遮暈效果，才將氛圍營(yíng)造得大家都比較滿(mǎn)意。

小時(shí)候覺(jué)得光盤(pán)是個(gè)奇妙的東西，承載好多歌曲和視頻?，F(xiàn)在我們把自己拍的東西，可在一張光盤(pán)上?？讨仆瓿珊螅粗粡埿⌒〉牡?，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，這里面是我們自己的勞動(dòng)成果，凝聚著我們的汗水，那樣的心情，我感覺(jué)我是不會(huì)忘記的。

感謝河北大學(xué)思政課《幸福陽(yáng)光》給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，這種時(shí)間與教育相結(jié)長(zhǎng)教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了課堂的趣味性，同時(shí)也激起了同學(xué)們的興趣。特別是當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)校掀起了一場(chǎng)微電影與思想政治課相遇的熱潮。那么同學(xué)們會(huì)與微電影擦出怎樣的火花呢？

我校微電影以《幸福陽(yáng)光》為起點(diǎn)，那么什么是幸福，幸福又在哪里。其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度，善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過(guò)歲月的流年以后才明白，幸?？梢院芎?jiǎn)單，只要心靈有所滿(mǎn)足，有所慰藉就是幸福。而我們的團(tuán)隊(duì)所創(chuàng)作的《勿忘初心》所要追求的幸福是，要堅(jiān)持自己的初衷，不要因?yàn)槊?，虛榮，誘惑而迷失自己?！段鹜跣摹返闹骶€是從開(kāi)始上大學(xué)時(shí)的充滿(mǎn)希望到倦怠到后來(lái)的迷茫。追求幸福不是我們所想的那么簡(jiǎn)單，一分耕耘，一分收獲。獲得收成當(dāng)然是件幸福的事，但播種和耕耘的過(guò)程難道不也是幸福嗎？的確，只有在體驗(yàn)的過(guò)程中，才能增強(qiáng)認(rèn)知幸福和傳遞幸福的能力。正是在重視主體體驗(yàn)的思政課教學(xué)探索中，老師和同學(xué)一起打開(kāi)了領(lǐng)悟幸福的微電影之門(mén)。

通過(guò)這次的活動(dòng)我們受益很多，合作精神是我們整個(gè)團(tuán)體的靈魂，拍攝的過(guò)程中我們都是一直按著劇本在走，對(duì)于劇本中的不足之處我們進(jìn)行了分析和討論，即使有的時(shí)候同學(xué)們的意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們團(tuán)隊(duì)中也不缺乏創(chuàng)意者，我們可以通過(guò)在原來(lái)的基礎(chǔ)之上添加一些有創(chuàng)意的東西，讓我們更能接受。在此過(guò)程中讓我們明白了，無(wú)論身在何方，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，對(duì)于別人的意見(jiàn)我們要虛心的采納和接受。特別是在社會(huì)生活中創(chuàng)新精神，合作精神發(fā)揮著很大的作用。在社會(huì)生活中團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力至關(guān)重要，所謂團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是指建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊(duì)最大工作效率的能力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)，不僅要有個(gè)人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

我們并不是不知道自己應(yīng)該怎么做，當(dāng)我們聽(tīng)完一個(gè)勵(lì)志講座或者看完一篇?jiǎng)?lì)志文章的時(shí)候，我們會(huì)突然醒悟，自己是時(shí)候該做點(diǎn)什么，應(yīng)該好好努力了。當(dāng)你停下追逐夢(mèng)想的步伐時(shí)，便沒(méi)有了信仰，沒(méi)有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。所以，請(qǐng)記得自己最初的夢(mèng)想。