第一篇：拍攝微電影感悟總結

拍攝微電影感悟總結

20144148172 電子信息工程 付琦偉 經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多。

在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。

然后，確定拍攝人員和準備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準備好，一切有計劃的進行。這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫面，經(jīng)過了多次拍攝，最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。所以拍攝時應注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責的任務?，F(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復錄制，選取出最合適的。

片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結合的效果。通過反復觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。

經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學習，對以后的攝影學習很有幫助。

第二篇：拍攝微電影小組感悟總結

拍攝微電影小組感悟總結

確定主題，大家各抒己見。主題確定了之后，開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。

然后，確定拍攝人員和準備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準備好，一切有計劃的進行。這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍。所以拍攝時應注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責的任務。現(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復錄制，選取出最合適的。

片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結合的效果。通過反復觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。

經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學習，對以后的攝影學習很有幫助。

第三篇：關于拍攝微電影的感悟

關于拍攝微電影的感悟

這次微電影是基于現(xiàn)在大學生生活學習的普遍現(xiàn)象而拍攝的；它反映的是當代大學生更多的沉迷于游戲，娛樂；而對知識基本沒有學習跟了解的想法。

因為我們這組全是男生的緣故吧，這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學的那一刻開始，因為周圍宿舍成員的影響，從一個有著理想，有著抱負的新時代大學生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學生；他們處于理想與幻想的時期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學生的潮流。

在拍攝的過程中，讓我知道了團隊合作的重要性；每一個場景，每一句臺詞，每一個表情，每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。

對于后期剪接的工作，讓我知道知識跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。

再剛開始設定這一主題的時候，當時的我并沒有什么感悟，但是當拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學生活是這樣的虛度，大學生活本應該是學習，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的：你們計算機專業(yè)的本應該務實，沉著，沉穩(wěn)的學生；可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識學好。

感謝老師們設置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團隊合作，還讓我們認識到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學生，肩負著祖國發(fā)展的責任。雖然說得有的空大，但如果我們再墮落頹廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風氣是否也影響了下一代。

學習是很重要的，加油吧，且學且珍惜！

第四篇：微電影拍攝總結

拍攝日記

F--one 成員：導演：沈艷茹

副導演：劉明哲

攝像：張厚美

化妝：于曉男

場務：陳秀秀

4月21日下午

地點：

紫薇閣

故事情節(jié)：小蝶不顧形象吃雪糕、小蝶詛咒小魚睡死過去了 演員：小魚、小蝶、群演

分工：我和于曉男負責把拍攝器材準備好，提前去紫薇閣踩點，找群演，由我最后審查拍攝質(zhì)量；張厚美負責攝像，劉明哲輔助攝像，提示攝像如何拍攝以及演員動作；陳秀秀是女主，負責聯(lián)系男主，把男主帶到指定地點。

小結：今天是開拍的第一天，都說萬事開頭難，尤其是開個好頭更難，今天我們只準備了三個鏡頭。男主小魚由經(jīng)管院的付強扮演。第一天拍攝先讓演員試鏡。令我們高興的是男主很符合原電影小魚的形象，女主小蝶陳秀秀準備充分，臺詞演技都練了好多遍。吃雪糕片段需要五個男生當群演，很欣慰，在紫薇閣不像女院找個男生困難，來來回回的男生很多，很快就找到了，而且他們很樂意幫忙。

遇到的問題：一是鏡頭運動不均勻。由小魚移向小蝶時鏡頭轉(zhuǎn)換的滿了半拍；二是景別運用不準確。由小蝶不顧形象吃雪糕應該是特寫鏡頭來展現(xiàn)她吃相之難堪、小魚之尷尬，但在拍時卻換成了近景，造成寓意表達不很明確。問題出現(xiàn)的原因：

1、從自身出發(fā)，審片不到位，沒有及時補拍不滿意的鏡頭；

2、負責拍攝的在拍時沒有把握好拍攝的技巧；

3、兩個鏡頭時拍了五六次，加之群演有急事要走就沒繼續(xù)拍。

收獲：第一次扛著攝像機三腳架在校園里來往的人群中穿梭，感覺自己又多了一種神秘感，一方面體驗到拍電影的樂趣，強化了作為導演的責任感，感受到了一個團隊只有團結合作、相互配合才能更好的完成工作。另一方面從拍攝的不足中汲取教訓，為以后的拍攝積累經(jīng)驗。

4月24日全天

地點：紫薇閣

女院宿舍

數(shù)娛廣場A座

故事情節(jié)：小蝶詛咒小魚睡死過去；小蝶做家務；小蝶和小魚看電視 分工：劉明哲負責攝像；我輔助攝像，并把今天拍攝的視頻導出剪輯 小結：今天拍攝任務比較簡單，演員和攝像配合比較默契，拍攝效果很滿意。

由于攝像有事，今天由副導演劉明哲擔任攝像，我輔助攝像。這次拍攝時避免了第一天拍攝時的焦躁和匆忙，對自己要求嚴格了些。為了達到想要的效果，我們耐下性子，比如女主在做家務這個很簡單的兩個動作，我們拍了大約十幾遍才算過。演員配合的比較默契，不急不躁，直到結束今天的任務。遇到的問題：無問題

收獲：在今天這個涼爽的天氣里愉快的結束了今天的任務，暫時沒有遇到技術上的難題，對于拍攝也比較滿意，對于以后的拍攝增加了不少自信。

4月27日全天

地點： 普教樓

故事情節(jié)： 下半場前半部分，殺手為小蝶和小魚拍婚紗照 演員： 小魚、小蝶、殺手 所需道具：槍、啤酒

組內(nèi)分工：我負責將今天要拍攝的分鏡頭腳本，將拍攝完的素材導到電腦上，并與劉明哲一起負責場面調(diào)度，指導演員怎么演；張厚美負責攝像，劉明哲輔助攝像；于曉男負責為演員化妝；陳秀秀負責聯(lián)系好男主和殺手袁寧辰，準備道具。

小結：如果說前兩天的拍攝給了我們一個小小的驚喜的話，那今天的拍攝能算的上沉重打擊。至此，拍攝中遇到的大多數(shù)問題從今天開始一一暴露出來了。首先，演員的選擇。變態(tài)殺手采用的是來自齊工大的同學袁寧辰，只有兩天的時間配合我們拍攝，在拍攝時比較心急。其次，兩位男演員殺手和小魚準備不充分，臺詞沒記下來，在表演時需編輯臺詞邊表演，對于故事中任務的表情也很陌生，需要導演和攝像時刻提醒。再次，初次拍攝影片，對攝像機不熟練，鏡頭的角度和運用，景別的變化，光線的暗淡，越軸鏡頭也出現(xiàn)，拍攝畫面質(zhì)量也降低了很多，下午五點五十開始光線已經(jīng)暗下來，不能繼續(xù)拍攝，由于演員時間緊，我們?yōu)榱粟s拍攝進度又繼續(xù)拍到六點，所以后面小魚跪下的鏡頭模糊幾乎看不清人臉。最后，由于我考慮問題不周，拍攝地點原定于在園博園拍攝，但是今天風太大，不能拍攝，便重新商定拍攝地點，從園博園到學校之間徘徊了兩個小時，最后商定拍攝地在普角樓四樓大廳。整個拍攝進度就被延遲，最終今天的原定任務也沒完成。

收獲：今天大家的表現(xiàn)雖然有點急躁，但都是為了把工作做得更好，跟演員接觸的時間并不長，但他很盡力的配合演，作為導演我很欣慰，也很幸福。收獲往往和挫折聯(lián)系緊密。通過今天的拍攝，我想用兩個字概括所獲得的收獲：踏實、充分準備。沒有準備好做一件事之前千萬不要開始做這件事，否則會事倍功半。

4月28日下午四點半到五點

拍攝地點：普教樓四樓大廳 演員：殺手、警花

所需道具：槍、水果刀

拍攝內(nèi)容：今天拍攝的片段警花和殺手對峙，警花用槍將殺手打死，共八個鏡頭。組內(nèi)分工：

劉明哲——拿三腳架、攝像師、場面調(diào)度、指導演員怎么拍。張厚美——輔助劉明哲場面調(diào)度、拍攝、拿攝像機 于曉男——扮演警花。為演員化妝

陳秀秀——準備道具、負責攝像機電池、拷貝素材 沈艷茹——負責此內(nèi)容的分鏡頭稿本、拷貝素材 小結：

和昨天一樣，沒有完成今天預期的任務。一方面，演員形象和氣質(zhì)和殺手不完全符合，在表演時的表情動作表演不到位，本來需要表達驚心動跳的場面活活表演成了喜劇，在動作上放不開。之前看過一本書上的一句話：一個好的攝影師能勝任一個中等水平的導演。這句話在拍攝過程中得到了驗證。攝影師在拍攝前應該有充分的準備，知道在每一個鏡頭用什么景別、上個鏡頭與下個鏡頭之間該如何銜接。但是今天攝像師沒有做好充分的準備，景別運用不合理。在拍攝時，一些特寫鏡頭處理的不夠嚴謹，有的鏡頭需要特寫卻沒給特寫。總的來說，現(xiàn)在才拍了四分之一，任務還很重，要抓緊時間了。

4月29日12點40到下午六點

場地：普教樓 演員：小魚、小蝶 故事情節(jié)：第二部分高潮

小結：今天總體比較順利。由于男主五一要回家，所以為防止延誤拍攝進程，先把小魚的單獨鏡頭拍出來。付強演戲比較投入，從2點到6點一直沒休息，雖然腿疼也一直堅持到底，沒有抱怨。這次拍攝時我們時刻牢記不越軸，不穿幫，避免了之前發(fā)生過的錯誤。由于時間問題，到下午五點半時，天氣逐漸變暗，今天的拍攝也就到了這里。

經(jīng)過連續(xù)幾天的拍攝，我們都感覺拍電影是件非常繁瑣的事情，不僅需要演技，更需要耐心。在拍小魚跪在地上詫異的看著小蝶這個片段時，拍了六遍才通過，有的鏡頭需要拍上十幾遍才可以過?，F(xiàn)在明白要想成為明星需要付出很大的努力。

5月6日下午

故事情節(jié)：小蝶奄奄一息躺在小魚懷里以及小蝶的單獨畫面 演員：小蝶、小魚

分工：拍攝前張厚美將此段的分鏡頭劇本寫好，下午前兩節(jié)上完體育課我們就趕緊來到拍攝地普教樓四樓。于曉男給陳秀秀化妝的同時，付強熟悉臺詞，劉明哲張厚美和我準備道具、撐起三腳架，選取合適的拍攝角度。

小結：這次拍攝由我拍攝，張厚美在一旁指導，拍到五點十五分才拍完。

問題：在拍攝過程中遇到了兩個技術性的問題。一是畫面有些暗，曝光不足，二是在拍攝時對焦不準，畫面總是模糊。但是由于技術有限，不會調(diào)攝像機，就照常進行拍攝。對于對焦不準，我們就通過挪動攝像機的位置來解決。

收獲：從開始拍攝到現(xiàn)在，我們大家都深有體會的一點是團隊合作精神很重要。不管每次拍攝都離不開每個人的相互配合。配合好了拍攝效率就會提高，配合不好，不僅效率低，質(zhì)量也很差。所以，不管是拍片子也好，做其他事情也好，都要牢記團隊精神。

5月9日上午

拍攝場地：圖書館B座

演員：教父、小魚、小蝶、帥哥 片段：圖書館內(nèi)宣誓

小結： 原本定于洪家樓的哥特式建筑前拍小魚在教堂前宣誓的場景，考慮到時間來不及、路途遠沒去成，后來在圖書館進口處拍，但風太大，新娘的發(fā)型會被吹得很亂，最終決定在圖書館B座李樓大廳拍攝，雖然氛圍不符合主題，但也能想到的地方只有這里。

為了加快拍攝進程，今天用兩臺機位同時拍攝。一臺對準小魚，一臺對準小蝶，最后用其中一臺機位拍全景以及教父特寫。這樣節(jié)省了拍攝時間，一共拍了三遍完整的鏡頭，最后補拍了幾個鏡頭。

由于是在室內(nèi)拍，拍攝的畫面不是太清晰，經(jīng)過調(diào)制后還是有點暗。張厚美負責拍小魚和帥哥的鏡頭，我負責小蝶和教父的鏡頭。還是拍攝技術的問題，一是畫面構圖不是很好，二是景別掌握的不是很準確，在后期剪輯的時鏡頭的組接不是很流利。演員在表演時雖然經(jīng)過很多次的排練，但是拍是動作依然不是太到位。尤其是演員的表情不自然，有些僵硬。

收獲：從一開始拍到現(xiàn)在已經(jīng)有兩周時間，從開拍時的陌生到現(xiàn)在的愈漸嫻熟，大家心都送了一口氣，最難拍的一部分已經(jīng)結束，大家也成長了很多，專業(yè)知識得到充分應用，遇到不會的問題及時求解，心智上更加成熟，遇到問題不急不躁，學會忍受，包容理解，換位思考，這些平常很簡單的道理在經(jīng)歷了這些事情后讓我們更加理智，尤其是作為一個導演，更加強化了我的責任意識，這也是對我的一個考驗，我會好好珍惜這次考驗和經(jīng)歷。

6月6日下午 地點：鏡心湖

故事情節(jié)：小蝶和小魚拍婚紗照的路上 演員：小蝶、小魚

分工：我在機房粗剪影片；張厚美用單反拍照；陳秀秀和付強表演

小結：今天是補拍之前丟失的鏡頭。因為攝像機已上交，我們決定采用照片代替視頻，表現(xiàn)小蝶和小魚現(xiàn)在的狀態(tài)和之前的點滴。拍攝的畫面內(nèi)容，符合想要的主題，畫面質(zhì)量也比較清晰，構圖也合理，人物動作表現(xiàn)了要表達的主題。相比拍視頻，拍照片實在太簡單了。

拍攝總結

到現(xiàn)在為止，我們組的拍攝已全部完成。在這過程中有歡笑，有爭執(zhí)，有灰心喪氣，但更多的是收獲。收獲友誼，收獲成長，收獲了大學生活中不可忘記的回憶?；貞涍@個過程，我要特別感謝袁寧辰和付強，如果沒有他們的幫忙，我們不會拍出完整的電影。還要謝謝我們組的成員，作為一個導演，有指揮不當?shù)臅r候，他們耐心的幫我解難，有不止所錯的時候，他們盡力幫我找到方向。拍電影雖然是老師老師給布置的任務，但拍完后我有一種感覺，在此過程中，大家絲毫沒把它當成任務或是作業(yè)，都當成是自己的事情來做，都在努力的把它做得更好。也許最后我們做出來的不是最好的，但是努力了就有收獲與回報不是嗎？不管我們相不相信，等大學畢業(yè)或者更長時間后，回憶起來這都將是一次刻骨銘心的回憶，因為對于初次自拍自演電影的我們來說最重要的不是結果，而是過程，而這也將讓我們收住那份狂躁，保持那份沉穩(wěn)與本真，陪伴我們走完美好的青春。

第五篇：微電影拍攝策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考：

【小悅悅微電影】近日，一部名為《小悅悅微電影——讓人間充滿愛》的視頻走紅網(wǎng)站，該視頻告誡人們要多一些關愛，少一些冷漠，受到眾多網(wǎng)友熱議。小悅悅微電影長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍本，小悅悅微電影描述在當前社會道德信任危機背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程.小悅悅微電影 兩周時間制作完成據(jù)悉，此次微電影的拍攝屬于“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”的活動之一，電影都是廣州大學城10所高校自編自導自演的10部公益微電影匯集而成。純公益、零成本;風格各異、形式多樣;反映了當代大學生對社會事件的關注和思考。

11月4日晚，《JUMp》《印跡》、《暖暖的》《小明上學記》等10部公益微電影正式在各大視頻網(wǎng)站推出，一時間，“拒絕冷漠”的話題再度引發(fā)熱議。電影全長在5~10分鐘，但講述的是完整的故事。

本次活動組織者、廣東外語外貿(mào)大學大二學生徐曹植介紹，各高校的電影整個拍攝與制作，用時兩周。內(nèi)容上，則是從不同的角度對小悅悅事件中人與人之間的關系進行了反思。在微電影的《活動策劃書》上寫道：小悅悅的離世，冷漠被揭露，社會的良知卻也在小悅悅的慟問中被漸次喚起。作為未來社會主人公的大學生們，是引領思想潮流的主力軍。接受了高等教育、知識豐富的我們，思想道德素質(zhì)是否也一樣富有呢?又有多少人會進行自我的反思呢?

“動員大家拍微電影，是把大學生對冷漠的思考傳達給社會。”徐曹植說，團隊接下來還打算參與到各種志愿者活動當中去，用實際行動拒絕冷漠。

重蹈他人的覆轍。然而，嘉積中學的“差生單桌”不但風景依舊，而且還有專家呼吁教師和學生“互相理解”，真叫人費解。

不用說孩子們的心理、性格發(fā)育還很稚嫩，要求他們做到被歧視、傷害了，還強作歡顏一笑而過，本身就過于苛刻;即使孩子們真的很“懂事”、很“善解人意”，難道讓學生做一個在等級歧視下逆來順受的奴才，就是我們要倡導的素質(zhì)教育嗎?

【小悅悅微電影】這部長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍本，描述在當前社會道德信任危機背景下發(fā)生的小悅悅事件的全過程，最后以小悅悅的口吻告訴到家不要錯怪唯一伸出援手的張阿姨;不要責怪自己父母沒有盡到看護的責任;不要責備當初一旁漠視的18個路人。最后隨著幾聲鐘聲的響起，屏幕出現(xiàn)了“拒絕冷漠，傳遞溫暖，讓世界充滿愛”這樣14個字，為當下的社會現(xiàn)狀翹起了警鐘。

據(jù)悉，本部電影為河北石家莊微電影導演林建順拍攝的第一部微電影視頻，目的是為了讓廣大網(wǎng)民拿出更多的愛心，拒絕冷漠。為了此次電影推廣，林建順導演還特別邀請了網(wǎng)絡著名推手青春弘志參與推廣宣傳，最終獲得了千萬網(wǎng)友微博轉(zhuǎn)發(fā)，一時間成為網(wǎng)絡最熱微電影視頻。

據(jù)林建順導演稱，接下來還會拍一個系列的關于推崇道德的微電影，我們大家拭目以待!

慟問小悅悅：高校拍10部微電影“拒絕冷漠”

一個男生試圖與路人友好地打聲招呼。第22個路人走過時，男生才得到了第1個回應;第36個路人，男生收獲了第2個回應;但直到第50個路人，男生都沒有再得到一個回應。

小暖是廣外大的一名馬路交通志愿者，她在遭受到冷漠后仍然選擇去幫助他人。影片最后寫道“原來，人的心墻就像多米諾骨牌，一個人的心墻倒了，身邊的人的心墻也會隨之而倒?！?/p>

影片講述一個熱愛攝影的男生遭受到各種挫折和朋友的冷落之后產(chǎn)生輕生的念頭。最后在催眠師、朋友及老師的幫助下拆掉自己心中的墻。

佛山小悅悅被碾壓路人冷漠事件引發(fā)全民討論，“冷漠”一詞刺痛著人們的內(nèi)心。這次，廣東高校的大學生們集體發(fā)聲，通過微電影反映自己的關注和思考。11月4日，廣州大學城十所高校的學生分別推出10部公益微電影，用迥異不同的故事和鏡頭做出同樣的呼吁：“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”。