第一篇：新聞三分鐘新聞稿

敬一丹證實本月底退休 或繼續(xù)在中國傳媒大學(xué)

任教

（消息源自京華時報 本報記者劉文浩）有消息稱央視著名主持人敬一丹20日來到中國傳媒大學(xué)并透露自己將于本月底正式退休。有消息稱敬一丹當(dāng)晚在傳媒大學(xué)交流透露，她將于本月底正式退休，5月1日起，《焦點訪談》中將不再有她的身影。當(dāng)晚被問及如何應(yīng)對新媒體挑戰(zhàn)時，敬一丹說，從今年5月起她將不再主持節(jié)目，挑戰(zhàn)留給白巖松他們?nèi)ッ鎸?。昨日，京華時報就此事向敬一丹求證，敬一丹本人簡短回復(fù)道：“屬實?！睋?jù)了解，今年4月27日是敬一丹的60歲生日，早在去年接受媒體采訪時，她便表示自己計劃在今年退休，而因為是高級職稱所以在60歲退休。

據(jù)悉，敬一丹退休后將從事研究、教學(xué)等工作，并可能參與一些公益活動。去年受訪時，敬一丹曾表示，她在2014年9月開始在北京大學(xué)開課，還有望繼續(xù)她的中國傳媒大學(xué)兼職教授工作。最近這幾年，她還對新聞發(fā)言人、領(lǐng)導(dǎo)干部進行媒介素養(yǎng)的培訓(xùn)。

敬一丹曾出版《聲音》《一丹話題》《一丹隨筆》等書，本月底她將推出新書《我遇到你》，回顧自己27年央視生涯，講述在《焦點訪談》《感動中國》等欄目的歷程，以及和老百姓、和央視工作伙伴間的故事。

敬一丹迄今已在央視工作了27年之久，曾連續(xù)三次被評為全國“十佳電視節(jié)目主持人”，并曾獲得過主持界最高獎項“金話筒獎”。2015年4月27日敬一丹年滿60周歲，將正式退休。

幼兒園將納入義務(wù)教育被指誤讀

應(yīng)普及不強制

（消息源自澎湃新聞 本報記者閆昊文）中國教育學(xué)會會長鐘秉林和中國教育學(xué)會常務(wù)理事朱家雄接受澎湃新聞采訪時透露2020年中國將把幼兒園納入義務(wù)教育范圍是誤讀；通過國家加大投入和合理分配，幼兒園教育免費完全可行。

由中國教育學(xué)會和華東師范大學(xué)共同主辦的“世界學(xué)前教育的過去、現(xiàn)在與未來”國際研討會4月20日在上海開幕，國內(nèi)外學(xué)前教育專家討論當(dāng)下學(xué)前教育的熱點和難點問題。中國教育學(xué)會會長鐘秉林在會上表示，如何將國際學(xué)前教育的先進理念和成功經(jīng)驗與中國傳統(tǒng)相結(jié)合，提高中國學(xué)前教育的水平，是社會公眾高度關(guān)注的熱點。

2013年，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于實施教育扶貧工程的意見》的通知，指出到2015年，學(xué)前三年毛入園率達到55%以上，少數(shù)民族雙語地區(qū)基本普及學(xué)前一至兩年雙語教育，義務(wù)教育鞏固率達到90%以上；到2020年，基本普及學(xué)前教育，義務(wù)教育水平進一步提高，普及高中階段教育。

這一通知引發(fā)外界多種解讀，其中反響較大的一條是：中國計劃在2020年將學(xué)前教育納入義務(wù)教育體系。

鐘秉林表示把幼兒園納入義務(wù)教育范疇是誤讀，國家的規(guī)定只是普及學(xué)前教育，“義務(wù)教育是每個公民都必須接受的，要通過立法來強制執(zhí)行的?，F(xiàn)在國家在大力推進學(xué)前教育，希望能達到普及，讓更多孩子接受學(xué)前教育，并非是要把學(xué)前教育納入義務(wù)教育。”

哈佛教授：中國學(xué)生基礎(chǔ)好，那是自我麻醉?。ㄏ⒃醋宰哪绝B教育 本報記者張寧豪）哈佛教授丘成桐對于：中國學(xué)生基礎(chǔ)知識要扎實得多，只是創(chuàng)新能力差一些。這種觀念毫不客氣地潑冷水。

丘成桐表示：“這都是多少年來可怕的自我麻醉!我不認為中國學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得有多好!” 他說：“美國最好的學(xué)生真是好得不得了。應(yīng)該這樣比較，不管是美國，還是中國，能進哈佛大學(xué)的學(xué)生都應(yīng)該是這兩個國家最好的學(xué)生。而兩類最優(yōu)秀的人相比，美國學(xué)生的基礎(chǔ)知識絕對不會遜色于中國學(xué)生，相反是要強很多！”

丘成桐還在一些演講里反復(fù)強調(diào)：對于中小學(xué)生來說，語言、數(shù)學(xué)、寫作是三門最重要的功課。

他認為，西方的教育，從小學(xué)開始就訓(xùn)練小孩子的表達能力，無論語言和文字的技巧都得到良好的訓(xùn)練。一般來講，受過這種訓(xùn)練的孩子都能夠毫無困難地在集會中表達自己的想法和科研的成果，因此他們在課堂上能夠自由發(fā)揮自己的意見而得到老師跟同學(xué)的重視。我們常常講，中國的學(xué)生為什么到了美國念研究院，討論的時候比不上國外的學(xué)生，我想這是他們從小訓(xùn)練出來的一個結(jié)果。

很多美國中小學(xué)還加上基礎(chǔ)的法律訓(xùn)練。懂得法律和遵守法律是現(xiàn)代國民應(yīng)有的知識和操守。

大學(xué)生整容求職 升顏值不如練技能

（消息來自北方網(wǎng)新聞 本報記者王乾冶）在由趙麗穎、鄭愷領(lǐng)銜主演的《實習(xí)生》劇透中，為了讓女兒盡快找到好工作，畢業(yè)生周格格被媽媽逼著去整容。如今，這戲劇性的一幕在現(xiàn)實中提前上演。日前，有媒體報道大學(xué)畢業(yè)女生為了找好工作，希望通過整容來提升自己的顏值，盡管被父母勸阻，但這一鬧劇引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議：畢業(yè)生求職究竟是看臉還是看能力。

今年，我國大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)高達749萬人，加上此前離校未就業(yè)的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴峻。為了盡快找到工作，很多畢業(yè)生用盡各路招數(shù)：托家人親戚幫忙，找朋友熟人推薦、求師哥師姐介紹、自己也不辭辛苦的往返各個公司進行面試。當(dāng)然，也有上文中整容求職的“歪招”，究其原因是工作真的很難找！

某大型IT公司HR總監(jiān)表示，由于缺人厲害，年后公司一直在加大招聘力度，每天都能收到上千份畢業(yè)生求職簡歷，但能被用人部門錄用的不多，因為多數(shù)缺乏工作經(jīng)驗和操作能力。這一現(xiàn)象在IT行業(yè)尤為嚴重，所以一些有相關(guān)IT實訓(xùn)經(jīng)驗的求職者比較受企業(yè)歡迎。

基于對IT行業(yè)的看好，經(jīng)過一段時間求職之后，應(yīng)屆畢業(yè)生王力宏暫緩找工作的計劃，決定去北大青鳥學(xué)習(xí)繼續(xù)深造以提升自己的IT實戰(zhàn)能力。對于自己的決定，王力宏任性而堅決?！罢乙粋€工作不難，但要進入自己喜歡的行業(yè)或企業(yè)則不容易，與其干著不愿意的工作，不如先提高自己的能力，再去求職成功幾率大，最重要可以獲得更好的發(fā)展機會?！?/p>

北大青鳥表示，移動互聯(lián)時代，用人單位選才，更看重求職者自身的能力，IT行業(yè)尤為如此。為滿足更多學(xué)子進入IT行業(yè)的就業(yè)訴求，北大青鳥很早就推出大學(xué)生群體專屬培訓(xùn)課程——學(xué)士后，該課程授課內(nèi)容包括JAVA工程師、NET工程師、安卓工程師和網(wǎng)絡(luò)營銷師四個方向，都屬于目前企業(yè)招人的熱門崗位。

雖然一個人的樣貌可能在求職的過程中起到一定的作用，但這不是求職成功的根本原因。與其努力改變自己的外在顏值，不如練就自己的內(nèi)在功力，求職比拼“一技之能”是硬道理，而大學(xué)生缺乏的工作經(jīng)驗可以通過短期充電去增加經(jīng)驗或?qū)崙?zhàn)能力，同樣能贏得更好的工作機會和發(fā)展空間。

神童養(yǎng)成記：5歲做微積分放松身心 13歲讀碩士

（消息來自中國新聞網(wǎng) 本報記者牛陽）來自英國中部城市考文垂的5歲男孩阿揚?庫雷希成為世界上年齡最小的計算機專家，年僅5歲的他已經(jīng)通過微軟“Supporting Windows 8.1"計算機考試。

據(jù)悉，庫雷希3歲開始接觸計算機，當(dāng)身為IT顧問的父親意識到他具有電腦技術(shù)方面的天賦后，為他在家中建造了計算機實驗室，并開始幫助庫雷希準備復(fù)雜的微軟認證考試。經(jīng)過5個月的訓(xùn)練，庫雷希開始考試，并于9月份輕松通過。

庫雷希曾接受倫敦計算機培訓(xùn)公司IT Bolts的遠程培訓(xùn)。他還未決定自己未來的職業(yè)道路，但希望能與他最喜歡的數(shù)學(xué)或計算機有關(guān)。

11歲神童上大學(xué) 5歲做微積分放松身心

一位11歲的小神童成為美國得州基督教大學(xué)歷來年紀最小的學(xué)生。就像一般11歲的小男孩一樣，卡森?惠友喜歡打電玩、看電影，與弟弟打鬧。他也會用鋼琴彈奏古典音樂，會講中文，更熱愛量子物理學(xué)。

據(jù)悉，卡森兩歲就會看書，3歲會乘除法，5歲就上八年級。他5歲就會做初級微積分，并借此放松身心。他說：“解開題目豁然開朗的感受，會讓你想繼續(xù)鉆研下去?！?/p>

卡森的SAT考了1770分，10歲開始申請大學(xué)，并碰到一些有趣的挑戰(zhàn)。他想成為科學(xué)家，預(yù)計16歲從大學(xué)畢業(yè)，希望20歲拿到博士學(xué)位。

第二篇：新聞演講稿課前三分鐘

課前三分鐘演講稿

安全出行

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進展的當(dāng)今社會，車流量相當(dāng)?shù)亩?。可能只是一時疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時，我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中，肖蕾沖在最前頭，在紅燈的時候沖向人行道后來，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運了。放學(xué)時，一位孩子，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機沒有發(fā)現(xiàn)，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則??篇二：課前三分鐘勵志演講稿 課前三分鐘勵志演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？ 相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

課前三分鐘勵志演講稿二

同學(xué)們：

大家好！

作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

謝謝大家！

課前三分鐘勵志演講稿三

同學(xué)們: 大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)！

高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。

我的學(xué)長們，我的同學(xué)們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學(xué)，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數(shù)和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?？荚囌\信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。

我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。

謝謝大家！

課前三分鐘勵志演講稿四

同學(xué)們：

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑?? 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

課前三分鐘勵志演講稿五

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！篇三：課前三分鐘演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。篇四：2015課前三分鐘演講稿 2015課前三分鐘演講稿

第1篇：課前三分鐘演講稿范文

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

第2篇：

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!第3篇：生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>

第4篇：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

第5篇：

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——篇五：課前三分鐘演講稿 老師、同學(xué)們： 大家好！今天的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳??？

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？

當(dāng)發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

第三篇：新聞時事評論三分鐘新聞演講

敬一丹證實本月底退休 或繼續(xù)在中國傳媒大學(xué) 任教

（消息源自京華時報 本報記者劉文浩）有消息稱央視著名主持人敬一丹20日來到中國傳媒大學(xué)并透露自己將于本月底正式退休。有消息稱敬一丹當(dāng)晚在傳媒大學(xué)交流透露，她將于本月底正式退休，5月1日起，《焦點訪談》中將不再有她的身影。當(dāng)晚被問及如何應(yīng)對新媒體挑戰(zhàn)時，敬一丹說，從今年5月起她將不再主持節(jié)目，挑戰(zhàn)留給白巖松他們?nèi)ッ鎸?。昨日，京華時報就此事向敬一丹求證，敬一丹本人簡短回復(fù)道：“屬實?！睋?jù)了解，今年4月27日是敬一丹的60歲生日，早在去年接受媒體采訪時，她便表示自己計劃在今年退休，而因為是高級職稱所以在60歲退休。

據(jù)悉，敬一丹退休后將從事研究、教學(xué)等工作，并可能參與一些公益活動。去年受訪時，敬一丹曾表示，她在2014年9月開始在北京大學(xué)開課，還有望繼續(xù)她的中國傳媒大學(xué)兼職教授工作。最近這幾年，她還對新聞發(fā)言人、領(lǐng)導(dǎo)干部進行媒介素養(yǎng)的培訓(xùn)。敬一丹曾出版《聲音》《一丹話題》《一丹隨筆》等書，本月底她將推出新書《我遇到你》，回顧自己27年央視生涯，講述在《焦點訪談》《感動中國》等欄目的歷程，以及和老百姓、和央視工作伙伴間的故事。

敬一丹迄今已在央視工作了27年之久，曾連續(xù)三次被評為全國“十佳電視節(jié)目主持人”，并曾獲得過主持界最高獎項“金話筒獎”。2015年4月27日敬一丹年滿60周歲，將正式退休。

幼兒園將納入義務(wù)教育被指誤讀

應(yīng)普及不強制

（消息源自澎湃新聞 本報記者閆昊文）中國教育學(xué)會會長鐘秉林和中國教育學(xué)會常務(wù)理事朱家雄接受澎湃新聞采訪時透露2020年中國將把幼兒園納入義務(wù)教育范圍是誤讀；通過國家加大投入和合理分配，幼兒園教育免費完全可行。

由中國教育學(xué)會和華東師范大學(xué)共同主辦的“世界學(xué)前教育的過去、現(xiàn)在與未來”國際研討會4月20日在上海開幕，國內(nèi)外學(xué)前教育專家討論當(dāng)下學(xué)前教育的熱點和難點問題。中國教育學(xué)會會長鐘秉林在會上表示，如何將國際學(xué)前教育的先進理念和成功經(jīng)驗與中國傳統(tǒng)相結(jié)合，提高中國學(xué)前教育的水平，是社會公眾高度關(guān)注的熱點。2013年，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于實施教育扶貧工程的意見》的通知，指出到2015年，學(xué)前三年毛入園率達到55%以上，少數(shù)民族雙語地區(qū)基本普及學(xué)前一至兩年雙語教育，義務(wù)教育鞏固率達到90%以上；到2020年，基本普及學(xué)前教育，義務(wù)教育水平進一步提高，普及高中階段教育。

這一通知引發(fā)外界多種解讀，其中反響較大的一條是：中國計劃在2020年將學(xué)前教育納入義務(wù)教育體系。

鐘秉林表示把幼兒園納入義務(wù)教育范疇是誤讀，國家的規(guī)定只是普及學(xué)前教育，“義務(wù)教育是每個公民都必須接受的，要通過立法來強制執(zhí)行的。現(xiàn)在國家在大力推進學(xué)前教育，希望能達到普及，讓更多孩子接受學(xué)前教育，并非是要把學(xué)前教育納入義務(wù)教育?！?/p>

哈佛教授：中國學(xué)生基礎(chǔ)好，那是自我麻醉！

（消息源自啄木鳥教育 本報記者張寧豪）哈佛教授丘成桐對于：中國學(xué)生基礎(chǔ)知識要扎實得多，只是創(chuàng)新能力差一些。這種觀念毫不客氣地潑冷水。丘成桐表示：“這都是多少年來可怕的自我麻醉!我不認為中國學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得有多好!” 他說：“美國最好的學(xué)生真是好得不得了。應(yīng)該這樣比較，不管是美國，還是中國，能進哈佛大學(xué)的學(xué)生都應(yīng)該是這兩個國家最好的學(xué)生。而兩類最優(yōu)秀的人相比，美國學(xué)生的基礎(chǔ)知識絕對不會遜色于中國學(xué)生，相反是要強很多！” 丘成桐還在一些演講里反復(fù)強調(diào)：對于中小學(xué)生來說，語言、數(shù)學(xué)、寫作是三門最重要的功課。

他認為，西方的教育，從小學(xué)開始就訓(xùn)練小孩子的表達能力，無論語言和文字的技巧都得到良好的訓(xùn)練。一般來講，受過這種訓(xùn)練的孩子都能夠毫無困難地在集會中表達自己的想法和科研的成果，因此他們在課堂上能夠自由發(fā)揮自己的意見而得到老師跟同學(xué)的重視。我們常常講，中國的學(xué)生為什么到了美國念研究院，討論的時候比不上國外的學(xué)生，我想這是他們從小訓(xùn)練出來的一個結(jié)果。

很多美國中小學(xué)還加上基礎(chǔ)的法律訓(xùn)練。懂得法律和遵守法律是現(xiàn)代國民應(yīng)有的知識和操守。大學(xué)生整容求職 升顏值不如練技能

（消息來自北方網(wǎng)新聞 本報記者王乾冶）在由趙麗穎、鄭愷領(lǐng)銜主演的《實習(xí)生》劇透中，為了讓女兒盡快找到好工作，畢業(yè)生周格格被媽媽逼著去整容。如今，這戲劇性的一幕在現(xiàn)實中提前上演。日前，有媒體報道大學(xué)畢業(yè)女生為了找好工作，希望通過整容來提升自己的顏值，盡管被父母勸阻，但這一鬧劇引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議：畢業(yè)生求職究竟是看臉還是看能力。

今年，我國大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)高達749萬人，加上此前離校未就業(yè)的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴峻。為了盡快找到工作，很多畢業(yè)生用盡各路招數(shù)：托家人親戚幫忙，找朋友熟人推薦、求師哥師姐介紹、自己也不辭辛苦的往返各個公司進行面試。當(dāng)然，也有上文中整容求職的“歪招”，究其原因是工作真的很難找！

某大型it公司hr總監(jiān)表示，由于缺人厲害，年后公司一直在加大招聘力度，每天都能收到上千份畢業(yè)生求職簡歷，但能被用人部門錄用的不多，因為多數(shù)缺乏工作經(jīng)驗和操作能力。這一現(xiàn)象在it行業(yè)尤為嚴重，所以一些有相關(guān)it實訓(xùn)經(jīng)驗的求職者比較受企業(yè)歡迎。

基于對it行業(yè)的看好，經(jīng)過一段時間求職之后，應(yīng)屆畢業(yè)生王力宏暫緩找工作的計劃，決定去北大青鳥學(xué)習(xí)繼續(xù)深造以提升自己的it實戰(zhàn)能力。對于自己的決定，王力宏任性而堅決?！罢乙粋€工作不難，但要進入自己喜歡的行業(yè)或企業(yè)則不容易，與其干著不愿意的工作，不如先提高自己的能力，再去求職成功幾率大，最重要可以獲得更好的發(fā)展機會。”

北大青鳥表示，移動互聯(lián)時代，用人單位選才，更看重求職者自身的能力，it行業(yè)尤為如此。為滿足更多學(xué)子進入it行業(yè)的就業(yè)訴求，北大青鳥很早就推出大學(xué)生群體專屬培訓(xùn)課程——學(xué)士后，該課程授課內(nèi)容包括java工程師、net工程師、安卓工程師和網(wǎng)絡(luò)營銷師四個方向，都屬于目前企業(yè)招人的熱門崗位。

雖然一個人的樣貌可能在求職的過程中起到一定的作用，但這不是求職成功的根本原因。與其努力改變自己的外在顏值，不如練就自己的內(nèi)在功力，求職比拼“一技之能”是硬道理，而大學(xué)生缺乏的工作經(jīng)驗可以通過短期充電去增加經(jīng)驗或?qū)崙?zhàn)能力，同樣能贏得更好的工作

機會和發(fā)展空間。

神童養(yǎng)成記：5歲做微積分放松身心 13歲讀碩士

（消息來自中國新聞網(wǎng) 本報記者牛陽）來自英國中部城市考文垂的5歲男孩阿揚?庫雷希成為世界上年齡最小的計算機專家，年僅5歲的他已經(jīng)通過微軟“supporting windows 8.1計算機考試。據(jù)悉，庫雷希3歲開始接觸計算機，當(dāng)身為it顧問的父親意識到他具有電腦技術(shù)方面的天賦后，為他在家中建造了計算機實驗室，并開始幫助庫雷希準備復(fù)雜的微軟認證考試。經(jīng)過5個月的訓(xùn)練，庫雷希開始考試，并于9月份輕松通過。庫雷希曾接受倫敦計算機培訓(xùn)公司it bolts的遠程培訓(xùn)。他還未決定自己未來的職業(yè)道路，但希望能與他最喜歡的數(shù)學(xué)或計算機有關(guān)。11歲神童上大學(xué) 5歲做微積分放松身心

一位11歲的小神童成為美國得州基督教大學(xué)歷來年紀最小的學(xué)生。就像一般11歲的小男孩一樣，卡森?惠友喜歡打電玩、看電影，與弟弟打鬧。他也會用鋼琴彈奏古典音樂，會講中文，更熱愛量子物理學(xué)。

據(jù)悉，卡森兩歲就會看書，3歲會乘除法，5歲就上八年級。他5歲就會做初級微積分，并借此放松身心。他說：“解開題目豁然開朗的感受，會讓你想繼續(xù)鉆研下去?！? “我是新聞評論員”演講稿

短短的一個月時間，接連發(fā)生了多起校車死傷事故。而2011年這一年，全國多地接送學(xué)生的車輛事故頻發(fā)，平均一個月就有一起慘劇發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，從 2011年3月到目前為止，校車事故已經(jīng)達到了20多起，而傷亡總量甚至要超過我國報道的黑煤窯的礦工的死亡數(shù)量?！靶＼嚒贝輾Я舜嗳醯纳?，也毀滅了太多人的希望。正因為如此，“校車”二字更是被評為2011年最悲情的名詞。當(dāng)一條條鮮活的生命隨風(fēng)逝去，當(dāng)一張張可愛的笑臉不再綻放，當(dāng)一個個幼小的心靈中埋下陰霾，我們的心中又是怎樣的焦灼不安？究竟誰能為中國校車系上“安全帶”？

央視主持人白巖松在做“甘肅校車事件”節(jié)目時這樣說過，“這幾年，校車成為人們越來越關(guān)注的對象，可惜并不是因為符合標準的校車越來越多，而是一次又一次山寨版的校車出現(xiàn)事故，而讓我們不得不關(guān)注它。甘肅的這一次校車事故中，接送孩子的車被刷成了黃色，可顏色的改變并沒有帶來實質(zhì)性的安全，即便這車上還寫了“校車”兩個字，但這輛車根本就算不上校車，因為它幾乎沒有一 項條件能夠達到校車的標準。讓我們難過的是，我們都知道，這樣山寨的校車還行駛在我們生活中的各條道路上?！?“11.16”甘肅校車特大交通事故造成21人死亡（其中幼兒19人）、43人受傷。這一切，再次刺痛了人們敏感的神經(jīng)。網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一個段子：“美國總統(tǒng)說過，我們不知道哪輛校車里的孩子將來會是美國的總統(tǒng)。所以校車安全性是中國的40倍。而中國領(lǐng)導(dǎo)人知道，不論哪輛校車里的孩子都不會是中國的主席。因為領(lǐng)導(dǎo)的孩子不會坐校車?！倍潭處拙湓捳媸亲寚诉駠u不已。但只因為里面坐的不是下一個主席或者領(lǐng)導(dǎo)，就可以這樣將無辜孩子的生命隨便送葬于此嗎？答案當(dāng)然是否定的。2010年，我國頒布了《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》，可是這只是一個懸掛在空中的技術(shù)條件，各種讓人提心吊膽的校車依然滿街跑。那究竟是因為什么讓校車事故接二連三的發(fā)生呢？ 我們認為主要原因有二。第一，校車監(jiān)管漏洞。首先是教育部門和交管部門的監(jiān)管不力，學(xué)校不愿意出足夠的錢來管理、維護和更新，教育主管部門也不愿為此投入更多精力，把校車簡單地推向市場，無形中加大了管理難度，加劇了校車的危險系數(shù)；其次，在司機和校方‘不怕死’的背后，還有著家庭和社會需求強烈而校車服務(wù)資源短缺的現(xiàn)實，不少年輕父母由于工作需要，不得不將孩子上下學(xué)交給幼兒園，導(dǎo)致校車需求量非常大。這一悖論長期得不到合理解決，而這種“說起來重要，做起來次要”的校車管理，這種“能不管盡量別管”的相互推諉，是校車屢屢“出事”的根源所在。第二，教育資源及經(jīng)費不均衡。發(fā)生校車事故的大都是一些私立的學(xué)校，或者是一些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校?；诮逃Y源及經(jīng)費不均衡的背景，所以我們才會看到許多私立幼兒園把面包車當(dāng)校車，看到許多農(nóng)村地區(qū)把拖拉機甚至報廢車輛當(dāng)校車接送學(xué)生 ??在這樣的現(xiàn)實中，校車自然成為人們渴求的教育資源，破解校車難題已經(jīng)成為廣大家長的強烈呼喚。中國的gdp已經(jīng)超過了日本，成為世界第二。但是在第二的這種光環(huán)下，我們依然要面對甘肅校車事故這樣悲傷的新聞。我們已經(jīng)不那么窮了，兜里有了一些錢了，這錢該怎么花就越來越成為比掙錢還要大的挑戰(zhàn)。難道我們不該多往孩子們的身上花花錢嗎？哪怕勒緊一下褲腰帶，相信沒人會反對的。

甘肅校車安全事故發(fā)生后，國家教育部隨即要求全國各地教育部門和中小學(xué)

幼兒園，立即對中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)乘車安全情況進行排查，并擬定校車安全管理條例。2012年4月10日，姍姍來遲的《校車安全管理條例》終于發(fā)布。根據(jù)條例，高中學(xué)生上下學(xué)不納入校車服務(wù)范圍，幼兒入園也以保障幼兒就近入園和由家長接送為原則。這當(dāng)然是非常必要和及時的。然而，如果不能從根本上校正對校車的認識偏差，明確管理主體及其責(zé)任，校車安全問題終究難以讓人放心?！盎貋戆?，媽媽給你買了一件新棉襖；回來吧，爸爸陪你一起做作業(yè)；回來吧，咱再也不坐叔叔的校車了。從今天起，爸爸什么也不干，爸爸送你上學(xué)??”這是一位網(wǎng)友在校車事故發(fā)生后寫下的。生命蓓蕾瞬間凋零，留給人們無盡的悲傷。但愿校車的未來，不要再如此這般沉痛。篇三：時事評論

時事評論（2）

“歧視河南人”是種精神勝利法 19日，白巖松在為其新書《白說》舉行的讀者見面會上表示，很多年前有一種妖魔化河南的聲音，他為此專門到河南看看。白巖松稱，中國什么樣河南就是什么樣，都應(yīng)明白這塊土地為這個民族做過什么，希望中國人都來河南看看，了解這個民族是怎么走過來的。

地域歧視自古就有，現(xiàn)在已經(jīng)無從考證妖魔化河南人究竟始于何時，但比較一致的說法是，嘲弄河南人的“段子”大規(guī)模流行，開始于上世紀90年代中期，針對河南的地域歧視由此開始明確化。一個不無惡意的傳說是，當(dāng)年每當(dāng)隴海線的火車進入河南，列車員就會提醒乘客“列車已駛?cè)牒幽暇硟?nèi)，請廣大旅客提高警惕”。不同地區(qū)的人之間相互攻擊，最根本的原因在于，每個地方都有每個地方的精神特質(zhì)和典型特征，這種典型特征很容易被“符號化”和“標簽化”，一旦不被其他地方的人所認可和包容，甚至遭到排斥和反感，就會上升為地域歧視。于是我們經(jīng)常能看到這樣一種奇怪的現(xiàn)象，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是現(xiàn)實中，不同地方的人聚在一起，討論某個公共話題，一旦發(fā)生意見分歧，上來就是一句“你們xx人”，好像這是一個“必殺技”，立馬就占據(jù)了道德制高點，可以無往而不勝。

其實這是一種典型的精神勝利法。地域歧視最大的邏輯弱點在于以偏概全。每個地方都有好人和壞人，都有你認可或不認可的人，不能把個人或一小部分的行為不加選擇地打上地域的標簽。否則，哪個地方會有好名聲？更何況，貶低和攻擊其他地方，并不足以抬高自己所在省份的地位，無非是暴露自己的狹隘和偏激罷了。更重要的是，在這種相互攻擊和詆毀中，每個地方都會不同程度地被污名化，沒有誰是贏家。

有時候想想，地域歧視以及由此產(chǎn)生的言論攻擊，是一件特別無聊的事情。你攻擊別人，自然就會被別人攻擊，說來說去無非就是逞口舌之快，毫無價值！

就本質(zhì)而言，與其說國人出行“吃相難看”是個道德命題，不如說是個技術(shù)問題。隨著越來越多的國人走出國門，旅游形象的重要性越來越凸顯，相信這種種陋習(xí)都會得以改善。當(dāng)然，加快這樣的文明進程，首先需要國人自身的努力。

究竟是誰炮制了“屠呦呦致辭”雞湯文

有人總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)目前“山寨雞湯文”主要流行以下兩個版本。一個是“感動力爆棚催人淚下版”：“終有一天，我將告別青蒿，告別親人，如果那一天真的來到，我希望后人把自己的骨灰撒在一片青蒿之間??”；還有一個“春暖花開駿馬奔馳版”：“不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一批駿馬任你挑選??” 怎么樣，這樣的雞湯文是不是看上去文采飛揚？但經(jīng)權(quán)威媒體證實，其為偽作。屠呦呦在瑞典期間倒是的確做過“獲獎致辭”，題目是《青蒿素——傳統(tǒng)中醫(yī)藥獻給世界的禮物》。認真閱讀后不難發(fā)現(xiàn)，屠呦呦真正的致辭平和、理性，不談感情，只談專業(yè)。但這篇真作在朋友圈流傳并不廣泛，相反，卻是偽作搶占了社交平臺。這頗有點“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”的荒謬感。

說實話，類似仿冒名人的雞湯文不是第一次在朋友圈“攻城掠地”。之前，馬云、白巖松、楊絳、張愛玲、林徽因、莫言等都中過招。這些雞湯文大都看似辭藻華麗，充滿勵志的正能量，卻大都缺乏思想深度。雞湯文之所以有市場，最重要的原因在于有需求。人在社會中生活，面對粗糲的現(xiàn)實，不時需勵志的語言、細膩的情感灌溉心靈。這是人類內(nèi)心深處的情感需求，也是九十年代以來杰克·坎菲爾、馬克·漢森《心靈雞湯》叢書風(fēng)靡的根本原因。也正因此，雞湯沒有原罪。

國人出行為何“吃相難看”

這些年，但凡有過出國、出境經(jīng)歷的中國人，大多有這樣的感覺：只要走進中餐館，或是有中國人用餐的地方，氛圍遽變，熱鬧無比。記者近日走訪發(fā)現(xiàn)，無論國內(nèi)游還是出境游，某些中國游客的“特色”餐桌陋習(xí)依然故我，令人思考。

在西餐館里，自助餐變“自家餐”，食物聚摞成塔，根本吃不完，以至于外國人投訴“浪費食物太可惜”；就餐時推杯換盞，大聲聊天??某種意義上，國人出行“吃相難看”，與某些國人喜歡在文物古跡上“刻字”一道，已經(jīng)成為國人最顯著的兩大旅游不文明現(xiàn)象。說起來，對禮儀這種文化，我們并不缺歷史和傳統(tǒng)。然而歷史和傳統(tǒng)是需要傳承的，良好的行為習(xí)慣并不是天生就有的品質(zhì)，而是需要不斷的培育和學(xué)習(xí)。中國人越來越富有，出國旅游已經(jīng)成為一種很普遍的消費行為，但與此同時，我們卻還沒有建立良好的旅游文明，禮儀教育更是嚴重缺失。

但是，屢屢沉浸在雞湯的語境下無法自拔，對一些東拼西湊的雞湯文不辨是非地轉(zhuǎn)發(fā)，這就暴露出有些人智力偷懶、缺乏辨別力。要知道，很多段子手與公號炮制雞湯文的最根本目的是圈粉，從而撬動背后巨大的利益板塊。調(diào)查顯示，大部分積極推送“雞湯文”的公眾號多半是地產(chǎn)公司和美容院等商業(yè)機構(gòu)，他們以這些看上去感性、勵志的“雞湯”打動人心，實際上來達到營銷目的。

“我們恨化學(xué)”不僅是一個化學(xué)問題

近日，化妝品品牌法蘭琳卡再次因為一段僅15秒的廣告被輿論討伐。這段廣告不斷地重復(fù)著“我們恨化學(xué)”這句話。此廣告7月在某地方衛(wèi)視播出后就一直**不斷。近日，一中央級媒體也開始播這則廣告，這引起了《結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》的作者、北大教授周公度的注意。11月19日，網(wǎng)友爆料周公度遞交聲明要狀告相關(guān)媒體。生活中，我們可以說處處離不開化學(xué)。大喊“我們恨化學(xué)”，化學(xué)教授自然要憤怒，認為這是反科學(xué)、反智慧。不過，竊以為，對于一則廣告，我們還應(yīng)該放到廣告的情境中去衡量，從廣告法的角度來解讀。

一是，此廣告涉及虛假宣傳和錯誤引導(dǎo)?，F(xiàn)代生活離不開化學(xué)工業(yè)，化妝品企業(yè)本身就屬于日化行業(yè)，法蘭琳卡的產(chǎn)品如何做到純“天然”，這恐怕難以實現(xiàn)。就算原料真的純天然，也需要添加防腐劑等以保持產(chǎn)品的穩(wěn)定性。打著“恨化學(xué)”的旗號“用化學(xué)”，這可能涉及虛假宣傳。二是有貶低同行業(yè)對手的嫌疑。《廣告法》第十三條規(guī)定，廣告不得貶低其他生產(chǎn)經(jīng)營者的商品或者服務(wù)。在日化行業(yè)，一家企業(yè)為了賣自己的“天然”產(chǎn)品，讓代言明星大聲喊出“我們恨化學(xué)”，這無疑對其他企業(yè)是一種貶低和詆毀。從這一點上講，該告法蘭琳卡的不僅僅是化學(xué)專業(yè)的教授，而也包括其他不炒作“天然”概念的化妝品企業(yè)才對。

“我們恨化學(xué)”怎么理解，這是一個語言問題?！拔覀兒藁瘜W(xué)”的廣告錯在哪兒了，這是一個法律問題。但不管怎么說，這真的不僅僅是一個化學(xué)問題，我們更應(yīng)該從法律的角度出發(fā)來解讀。

中美高中生的“苦”不一樣

美國記者愛德華·休姆斯，曾獲美國最高新聞獎普利策獎。他花了一學(xué)年時間，在一所公立高中蹲點。一年的體驗，讓他寫成一本書，書名叫《夢想的學(xué)?！罚@本書描述了這所高中的學(xué)生群像：為了得到最高的平均成績4.0，他們一天只睡4個小時，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠熬過一整夜。在相似的一所美國高中，華裔女孩田田的經(jīng)歷，也如出一轍。

不知從何時起，“國外學(xué)生都很輕松”似乎成為不少國人心中的固定印象。但是只要稍稍查證便不難發(fā)現(xiàn)，有關(guān)“美國高中生同樣辛苦”的新聞在網(wǎng)上并不少見，比如北京大學(xué)教授饒毅就曾在一次演講中透露，“如果把美國的高中教育原封不動地搬到中國，絕對不會是減負而是增負?！边@與《夢想的學(xué)?！芬粫鶄鬟f的信息，無疑是吻合的。暫且不論書中所描述的美國高中生“4小時睡眠，4杯拿鐵”的群像是否有著普遍性，我更關(guān)注的是，如果“美國高中生也辛苦”的確成立，它又到底會給我們怎樣的啟示？中、美高中生的“苦”又是否完全一致？比如僅就報道所呈現(xiàn)的信息來看，美國的學(xué)生之苦，除了課堂上的知識需要掌握、考試多外，其實還包括龐雜的課外知識要求，比如論文寫作，特長培育等等。而在我們這里，分數(shù)至上與題海戰(zhàn)術(shù)才是學(xué)生苦的真相。兩相比較，到底哪一種“苦”更有利于人的全面成長和創(chuàng)造力的培育，或許就值得思考。

對于他國教育真相的了解，有助于我們更客觀地看待自身。但在比較中，不應(yīng)該是樹立“比慘”的邏輯，比如美國高中生很辛苦，是否就能成為我們不必為學(xué)生減負的理由？是否意味著我們搞題海戰(zhàn)術(shù)就是合理的？美國

飛機上不容許開“持槍”玩笑 近日，一張乘客在飛機上“持槍”擺造型的照片引發(fā)眾多關(guān)注，有消息稱涉事的幾位乘客是從首都機場乘坐飛機的。記者詢問了多位在中關(guān)村從事經(jīng)營電腦的業(yè)內(nèi)人士，他們一致認為乘客手中的“槍”疑似某國產(chǎn)品牌筆記本電腦的電池。目前警方已經(jīng)介入調(diào)查。

手持“槍”狀物滿不在乎地擺造型，甚至用它指向同排座位的兩位乘客，無論是持“槍”者，還是這兩位乘客，都是一臉嬉笑狀。這樣的場景若是換個場所，比方說，在自家客廳里，拿著筆記本電池裝“槍”過把癮，不成問題。但這是在飛機上，從保障航空安全的角度講，絕非小事。

為什么飛機上拒絕這樣的玩笑呢？因為像這位乘客這樣持“槍”，真會“走火”。這里的“走火”，是指給飛行安全造成不可預(yù)料的風(fēng)險。相比其他公共交通工具，飛機的安全要求更高，一些在平時看來無關(guān)痛癢的事，只要關(guān)乎航空安全，就來不得些許馬虎和兒戲。有的乘客在乘坐飛機時不約束自己的行為，無所忌憚地開一些過火的玩笑，一方面緣于基本的公共安全和文明出行意識欠缺；另一方面，還在于不懂法、不守法。

根據(jù)我國民用航空安全保衛(wèi)條例，航空器內(nèi)禁止危及飛行安全和擾亂航空器內(nèi)秩序的行為。顯然，這幾名乘客的行為已經(jīng)觸犯了相關(guān)條例，違規(guī)者輕則罰款，稍重者可能會被處以行政拘留，重者或被刑事拘留甚至判刑。上了飛機就是進入了一個特殊的場合，玩笑開大了，難免會“玩火自焚”。

高中生或許也不輕松，但在其國內(nèi)也同樣存在著“減負”的呼聲和改革期許。可見，美國的教育也存在需要改進的地方。且不可拿美國的所謂教育真相，盲目與國內(nèi)做對比，以致對我們的教育改革產(chǎn)生誤導(dǎo)，甚至遮蔽我們教育中的問題。

人類為何要探索地殼和地幔

據(jù)報道，來自美國、英國、中國等12個國家30名科學(xué)家正準備在西南印度洋中脊一處名為“亞特蘭蒂斯淺灘”的地方，試圖進行人類歷史上首次“打穿地殼與地幔邊界”的嘗試。

為什么要打穿地殼與地幔的邊界？這個問題就像1970年贊比亞的瑪麗·尤肯達（mary jucunda）修女寫信質(zhì)疑美國國家航空航天局馬歇爾太空飛行中心科學(xué)副總監(jiān)恩斯特·施圖林格（ernst stuhlinger）一樣，地球上還有這么多孩子吃不飽飯，為何nasa要花費數(shù)十億美元去探索火星。

回答這個問題既有抽象或哲學(xué)層面的，也有具體和實用的。首先探索地球內(nèi)部與探索太陽系一樣是人類認識世界、認識自身的好奇心所驅(qū)使；其次才是研究的實用性，后者可能會讓人類生活得更為舒適。

地殼、地幔和地核的平均厚度分別約17千米、2865千米和3400千米，顯然，人類對自己腳下地球的認識現(xiàn)在只限于地表和有限的地表下地殼的10多千米深處。如果能進行更深入的了解，首先會對人類預(yù)測和預(yù)報地震具有很大的幫助。盡管以美國為首的主流科學(xué)家認為，目前地震是不可預(yù)報的，但是，如果能通過鉆探獲取從地殼到地幔不同層次的巖石構(gòu)造和物質(zhì)成分，或許能為人類理解地震并為未來預(yù)報地震提供科學(xué)參數(shù)。另一方面，由于人口的日益增多和人類消費的提高，地球表面和淺表地殼中的種種資源在不斷消耗，總有一天可能會枯竭和窮盡，因此，向地心深處探索也可能獲取更多的資源。科學(xué)家們鉆探地殼和地幔還可能獲得更多的巖石樣本，從而探索地球是如何演化和發(fā)展到今天，并且也能獲知地下有無生命，了解地球上生命的起源和演化，也將能讓人類預(yù)測自己的未來。

從根本上說，人類未來的命運取決于我們對自然界的理解。只有當(dāng)人類不停探索，獲取更多有關(guān)自然界的訊息，才會真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和擁有美好的未來。

中國式圣誕節(jié)背后的思考 12月24、25日是西方平安夜、圣誕節(jié)。不難預(yù)期，在中國各大城市，以青年為主體的集體狂歡又將上演。一些城市也提前發(fā)布出行安全提示，不少學(xué)校也禁止學(xué)生參與狂歡。

對西方人來說，圣誕節(jié)意味著宗教、歷史與傳統(tǒng)。他們的圣誕夜和我國的大年夜一樣，是合家團聚的時候。不過，對中國人來說，這個節(jié)日在被接納多年后卻華麗的演變成了“狂歡節(jié)”，與以團聚氛圍的圣誕主旨相去甚遠。中國的圣誕節(jié)，廣場喧囂、情人約會、k歌喝酒、逛街購物血拼、商家炒作，成為主題。

面對這種傳統(tǒng)節(jié)日受冷落、西洋節(jié)日受熱捧的現(xiàn)象，一些學(xué)者憂心忡忡，甚至貼上西方文化滲透或國人數(shù)典忘祖的標簽，對其口誅筆伐。重視自己的傳統(tǒng)節(jié)日無可厚非，但如果對洋節(jié)“趕盡殺絕”亦大可不必，還是應(yīng)該取其糟粕、學(xué)其精華。

對于圣誕節(jié)這個“洋節(jié)日”，現(xiàn)今呈現(xiàn)在公眾面前的無非就是“狂歡”，沒有思想內(nèi)涵，而只是學(xué)到了怎么娛樂，是一個越來越具有中國特色的改良版。年輕人把此當(dāng)作交往聚會的好理由，商家把此當(dāng)作牟利營銷的新平臺，兩者一拍即合，引爆“圣誕狂熱”。

不僅如此，面對商家愈來愈火爆的圣誕促銷，面對年輕人愈加青睞的圣誕節(jié)，我們需要的不是壓制而是引導(dǎo)。一方面，充分挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，提振文化自信，過好自己的“中國節(jié)”；另一方面，也要以一種更加開放包容的心態(tài)去看待洋節(jié)，引導(dǎo)年輕人購物有度、狂歡有度，更多的是學(xué)習(xí)，圣誕節(jié)的宗教、歷史與傳統(tǒng)意 由“提筆忘字”談漢字傳承

曾幾何時，寫一手漂亮字是很多人心向往之的一項技能。但是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，電子產(chǎn)品也“飛入尋常百姓家”，越來越多的人癡迷于鍵盤鼠標，丟掉了筆桿子，逐漸形成了提筆忘字的尷尬局面。這也是諸如《漢字英雄》《中國漢字聽寫大會》等節(jié)目取得高收視率的根本原因。

這些節(jié)目的熱播，再次喚醒了人們對于漢字書寫能力的重視。也在一定程度上恰恰揭露了漢字書寫在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中的低存在感。

我們應(yīng)當(dāng)承認電子輸入較漢字書寫具有快捷、方便、易存儲等優(yōu)點。但是漢字承載了中華文明的文明和智慧，不論是方正的楷書、雋秀的小篆，還是遒勁的草書，其兼具象形和表意的特點及蘊含的思想和內(nèi)涵，即便是再發(fā)達的科技也無法模擬和取代。漢字正是在國人的提筆書寫中得以傳承，文明正是在方方正正中得以張揚，在那一筆一劃中流淌著老祖先的文化血液。

義，合家團聚。

每天早上叫醒你的是夢想，還是鬧鐘? 全班31人，每天6點多起床，7點半集體去教室自習(xí)。他們不是高中生，而是中南大學(xué)冶金1402班的大一新生。1402班的梁明是全班的鬧鐘，每天早上5點半就起床晨讀半小時，然后7個男生寢室挨個兒敲門，直到把每間宿舍同學(xué)叫醒。

由北大高材生轉(zhuǎn)讀技校所想到的 11月4日，第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽開幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。在會場，一個看起來很沉穩(wěn)的男孩代表參賽選手進行宣誓，他就是周浩。3年前，他從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院，從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生，從北大生命科學(xué)研究院人才儲備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。談起當(dāng)年的決定，周浩說“毫不后悔，很慶幸”。（11月17日《中國青年報》）為我們所知，同樣是一個北大高材生，高明也曾在聚光燈下。2005年，我國正式施行從全日制高校在校學(xué)生中征集士兵的政策，剛滿20歲的高明從北京大學(xué)光華管理學(xué)院休學(xué)入伍。從中國頂級學(xué)府的80后高材生，到中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊的一名普通士兵，如此，社會上掀起了一股“向高明同志學(xué)習(xí)”的旋風(fēng)。外界評價他的決定“不可思議”，說他“傻”，而高明卻這樣說：每個男兒都有軍人夢，男兒意氣，無關(guān)富貴。我不會后悔自己的選擇，三百六十行，行行出狀元，每個人只要在適合自己、自己感興趣的崗位上工作，都會很強大的??周浩與高明對自己所做之事的評價何其相似。難道每一個熱血青年的夢想，都該止步于最高學(xué)府的光環(huán)？從北大轉(zhuǎn)學(xué)技師學(xué)院，當(dāng)然是極端的案例，這樣的事情在任何社會也不會很多。但不多，不代表不該有：比爾蓋茨、喬布斯當(dāng)初念的可是世界級名校，但他們因為自己的喜好、選擇，毅然離開學(xué)校去創(chuàng)業(yè)，選擇肄業(yè)?？稍谥袊鐣驗榇蟓h(huán)境和其他因素，有此般勇氣的人很少。很多時候，也正是因為每個人都屈就于“社會大勢”而放棄了自己的理想、愛好，多了個大學(xué)生、名校大學(xué)生，卻少了一個創(chuàng)造性人才。眾所周知，十年寒窗，還得背上家人和老師的使命，當(dāng)時年紀又小，周浩沒有堅持住自己的主見，一番周轉(zhuǎn)之后，才成為今天的熱點。高考前唯一的目標就是取得高分，報好點兒的高校，但是當(dāng)高分成績單捧在手里的時候，卻不由自己做主。誠然，孩子心智尚未成熟，大事也該讓家人參與或做主。理科660多分，報考周浩趣味 所在的北京航空航天大學(xué)，如其父母老師所言——的確有點“浪費”。父母供孩子十幾年，當(dāng)然更希望孩子能考上最高學(xué)府以出人頭地。但是，高分與興趣該如何平衡，父母老師應(yīng)該多以孩子的想法為主，畢竟人生路要自己走。再者，北大高材生自愿轉(zhuǎn)到技校就是網(wǎng)友所謂的“屈駕”？雖然“985”“211”與職業(yè)教育學(xué)校在現(xiàn)實中存在著不小的差別，但是它們不應(yīng)該被處在不平等的位置上。它們之間應(yīng)是高校的差別化發(fā)展，人才分流而已。可見，社會主體價值觀存在著導(dǎo)向上的誤區(qū)。好在周浩是個例外，沒有“架子”，或放下了自己的“身段”。

我們并不鼓勵每個人都從大學(xué)退學(xué)，特別是從名校退學(xué)。接受優(yōu)質(zhì)的高等教育，在任何時代，對于很多人而言都是好事情。只是，每個人都應(yīng)該想清楚，自己到底適合什么、喜歡什么，是否愿意為自己的夢想去努力，是否有勇氣為了理想選擇不一般的道路？年輕的周浩至少做了這樣的選擇，每個選擇也未必會是一輩子，某一天周浩或許會又有其他的想法。但這都不改他當(dāng)初為自己的理想努力過的事實。如果未來，周浩今天的選擇讓其也成為某方面的能人，很多人會把他當(dāng)成成功案例來看待；可哪怕按照世俗眼光，他很平庸地過了一輩子，也沒有什么大的成就，特別是和他當(dāng)初北大的同學(xué)比，他遠遜于他們——我們也不該嘲笑他。因為鞋子合腳與否，只有自己最知道。并非每個人都一定覺得北大就最合適，更非每個人都適合做學(xué)術(shù)型人才，每個人的長處和發(fā)展路徑本來就不同。譬如周浩，從小就喜歡拆分機械，當(dāng)初高考也準備報考北航，但硬是被家長和老師勸阻，逼著考北大清華。而進入北大之后，他發(fā)現(xiàn)自己不適合北大的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，因此才做出轉(zhuǎn)學(xué)技師學(xué)院的選擇。我們可以為周浩感到遺憾，也可以認為他太年輕，但一個人遵從自己的內(nèi)心，按照自己的喜歡選擇生活、學(xué)習(xí)，本身也沒有錯。學(xué)歷、名校、成功，并非判斷一個人的唯一標簽。每個人都有自己的道路和選擇，只要其自己喜歡，只要不違法犯罪，都是可以的。而事實上，當(dāng)一個社會中的大部分人，都可以遵從自己的喜好去選擇自己的道理，首先個人幸福指數(shù)會增加；其次，中國社會也會物盡其才、人盡其用，個人和國家的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力和今天比，絕對是不可同日而語的。

社會大環(huán)境里存在的“下嫁”潛意識；孩子妥協(xié)于父母老師，沒有擇校權(quán)去發(fā)展自己的興趣；眾人投向高校不平等的眼光??如此這般，周浩折騰了一大圈，雖成了關(guān)注的熱點，但更應(yīng)該祝福他，終于突破了重圍，有了自主選擇權(quán)，選擇了自己不后悔的興趣專業(yè)，也找到了自我。篇四：2015廣播電視新聞記者考試時事政治

時事政治

1、國務(wù)院常務(wù)會議近日確定進一步減稅降費措施，將失業(yè)保險費率由3%統(tǒng)一降至（2）%.2、近日完成談判的中（韓）自貿(mào)協(xié)定是我國迄今為止涉及國別貿(mào)易額最大 領(lǐng)域范圍最為全面的自貿(mào)協(xié)定。3、3月1號開始旅行的政府采購法實施條例，著力提高政府采購（透明度）強化社會監(jiān)督。4、3月25號召開的國務(wù)院常委會議部署加快推進實施“中國（制造）2025“。

5、近日，財政部和國稅總局發(fā)布通知，將普通住房營業(yè)稅免征期由五年改為（2）年。

6、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)（司法）活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責(zé)任追究規(guī)定》

7、近日國務(wù)院決定加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)，原則上按照每千服務(wù)人口不少于（1）名的標準在全國配備鄉(xiāng)村醫(yī)生。

8、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門近日聯(lián)合出臺新規(guī)定，放寬職工提取住房公積金支付（房租）條件。

9、國務(wù)院近日印發(fā)了《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》，這是新世紀以來知道“三農(nóng)“工作的第（12）份中央一號文件。

10、2月12日，有關(guān)各方在（明斯克）就長

期政治解決烏克蘭危機的綜合性措施及烏東部地區(qū)?；饐栴}達成協(xié)議。

11、今年年底能否在巴黎氣候大會上達成新協(xié)

議將直接影響（2020）年后全球?qū)厥覛怏w排放的控制以及對氣候變化的國際合作。12、13、國務(wù)院近日印發(fā)意見，首次全面系統(tǒng)地提

出（服務(wù)貿(mào)易）發(fā)展的戰(zhàn)略目標和主要任務(wù)。

14、我國從2014年10月1號起實施機關(guān)事業(yè)

單位工作人員（職業(yè)）年金制度。

15、2015年一季度全國國內(nèi)生產(chǎn)總值為 140667億元，按可比價格計算，同比增長（7）%。

16、據(jù)中國財政部的消息，共有來自五大洲的（57）個國家成為亞投行意向創(chuàng)始成員國。

17、美國政府3月11號宣傳向（烏克蘭）政府

提供更多非致命武器援助。

18、國務(wù)院近日批復(fù)同意設(shè)立中國（杭州）跨

境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)。

19、十二屆全國人大三次會議表決通過了有關(guān)

于修改（立法）法的決定。20、從今年4月底開始，我國在縣處級以上領(lǐng)

導(dǎo)干部中開展“三嚴三實“專題教育，即嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律人，謀事要實、（創(chuàng)業(yè)）要實、做人要實。

21、近日，中國與（巴基斯坦）兩國領(lǐng)導(dǎo)人將

雙邊關(guān)系提升為全天候戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

22、4月22日-24日 舉行的亞非峰會發(fā)表了

《2015（萬?。┕珗蟆贰?/p>

23、工信部副部長尚冰近日表示，力爭年底前

手機流量平均資費水平和固定寬帶平均資費水平同比下降（30%）左右。

24、世界衛(wèi)生組織5月9號宣布，西非國家（利

中國人民銀行5月10日宣布，5月11號 起下調(diào)金融機構(gòu)人民幣貸款和存款基準利率，這是今年以來央行第（二）次降息。

26、近日發(fā)表的《中國的（軍事）戰(zhàn)略》白皮

書，強調(diào)貫徹新形勢下積極防御軍事戰(zhàn)略方針。

27、近日發(fā)布的《全國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃 2015-2030年》提出，到2020年農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率達到（60%）以上。

28、6月1號，中（韓）自由貿(mào)易協(xié)定正式簽署。

29、《鄉(xiāng)村教師支持計劃2015-2020》提出，到（2020）年努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍。30、《中華人民共和國環(huán)境保護稅法》征求意

見稿規(guī)定，對依照環(huán)境保護稅法規(guī)定征收（環(huán)保稅）的則不再征收排污費。

31、日前，澳大利亞是我國海外投資第（二）

大目的地。

32、國務(wù)院近日決定于2016年開展第三次全

國（農(nóng)業(yè)）普查。

33、按照新近簽署的《亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

協(xié)定》規(guī)定的原則計算，中國為現(xiàn)階段亞投行第（一）大股東。

34、中國人民銀行6月27號下午宣布，6月28 號起，金融機構(gòu)一年期存款基準利率下調(diào)0.25個百分點至（2）%

35、希臘議會16號凌晨通過一攬子“以（改革）

換救助“的方案。

36、國家統(tǒng)計局7月15號發(fā)布數(shù)據(jù)，經(jīng)初步核

算，上半年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值296868億元，按可比價格計算同比增長（7）%。

37、十八屆五中全會的主要方程是，中共中央

政治局向中央委員會報告工作，研究關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第（十三）個五年規(guī)劃的建議。

38、《關(guān)于全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的意

見》提出，2015年底前，大病保險覆蓋所有城鄉(xiāng)居民（基本）醫(yī)保參保人群。

39、中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)各地

區(qū)各部門各單位黨委貫徹落實中央關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的（方針政策）法律法規(guī)。40、國際奧委會第128次全會7月31號下午在馬來西亞吉隆坡投票決定，將2022年冬奧會舉辦權(quán)交給（北京）

41、國務(wù)院近日公布《不動產(chǎn)（登記）暫行

條例》自2015年3月1號施行。

42、近日舉行的中央農(nóng)村工作會議強調(diào)，推進

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，要堅持保障國家（糧食）安全作為首要任務(wù)。

43、歐亞經(jīng)濟聰明的目標是在2025年前實現(xiàn)

聰明內(nèi)部商品、服務(wù)、資本和勞動力的自由流動，以及推行協(xié)調(diào)一致的（經(jīng)濟）政策。

44、2014年全國居民消費價格總水平比上年

同期上漲2%，遠遠控制在（3.5）的通脹上限以內(nèi)。

45、《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制

度改革的決定》提出，同意提高全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標準，再次提高全國（企業(yè)）退休人員基本養(yǎng)老金標準。

46、對集中連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村兒童的健康 和教育，要從出生開始到（義務(wù)教育）階段結(jié)束，實施全過程的保障和干預(yù)。

47、根據(jù)中央中央近日發(fā)出的通知，各級黨組

織要從全面（從嚴治黨）的戰(zhàn)略高度，切實學(xué)習(xí)好，宣傳好，貫徹好<巡視工作條例>

48、日本首相安倍晉三8月14日發(fā)表戰(zhàn)后70 周年談話,僅以回顧往屆(內(nèi)閣)歷史認識立場的 方式間接提及了“反省”“道歉”

49、《關(guān)于加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的意見》是

國家層面首個系統(tǒng)部署轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)（發(fā)展）方式工作的重要文件篇五：新聞評論寫作例子

公交票價制定能否更“公開”些 伍心

據(jù)報載，兩個多月來，我省取消了169個二級公路收費站，長途客車成本減少，我市部分長途線車票價下調(diào)，降幅在0.5元到3.5元之間。另外，市區(qū)內(nèi)公共汽車9月起實行刷卡（ic卡）制，對某些路線縮減分區(qū)點，降低市民出行費用。

兩則消息，應(yīng)該是好消息。就拿票價下調(diào)來說，雖然降幅不大，但畢竟對省里取消部分公路收費站有了“反應(yīng)”。而實行刷卡（ic卡）制，則公開了降低市民出行費用還有余地的情況。

但筆者認為，好消息“好”得并不徹底。筆者注意到，媒體報道中有關(guān)公交票價的上漲和下調(diào)，更多地考慮了市場因素，并根據(jù)省市物價部門和交通部門的決定最終實施。

現(xiàn)在的問題是，公共汽車單位及省市物價部門、交通部門決定票價的過程并沒有公開，乘客又如何知道票價的漲落一定是合理的呢？

以市區(qū)內(nèi)公共汽車票價為例。上次公共汽車票價上漲，許多市民反映上漲幅度過大，但公共汽車單位我行我素，以居民住宅區(qū)有礦區(qū)分布特點、企業(yè)運營成本高等理由堅持上漲票價。在公共汽車線路設(shè)置上，部分公共汽車還明顯有繞彎現(xiàn)象，且分區(qū)點故意設(shè)在商業(yè)繁華點之前或之后，如此嫌錢之道讓乘客猜疑，公共汽車單位并沒有服務(wù)社會公益事業(yè)的誠意?，F(xiàn)國家有關(guān)部門出臺了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展城市公共交通若干經(jīng)濟政策的意見》，規(guī)定城市公共交通企業(yè)運營成本必須向社會公開。在此即將實行刷卡（ic卡）制之際，市區(qū)內(nèi)公共汽車單位能否向社會公開有說服力的企業(yè)運營成本情況呢？實行刷卡（ic卡）制，完全可以把成本賬算得更細些，如把全程3元的票價改為2.2元。北京市公共汽車刷卡（ic卡）付費乘客就享有優(yōu)惠政策，大慶市公共汽車實行刷卡（ic卡）制，沒有理由不像北京市一樣。公交是帶有壟斷特征的服務(wù)行業(yè)，公共汽車單位有考慮乘客利益的義務(wù)，也應(yīng)該相信廣大乘客是通情達理的。只要敢于向社會公開企業(yè)運營成本情況，愿意聽從廣大乘客意見，筆者想，公共汽車單位就沒有邁不過去的“坎”。

第四篇：三分鐘新聞早餐(2016.3.28)

2016年3月28日（周一）三分鐘新聞早餐（綜合版）

1）習(xí)近平在捷媒發(fā)表署名文章《奏響中捷關(guān)系的時代強音》；

2）鄭州公益性樹葬舉行九年，800余家庭以樹代墓葬親人；北京：墓穴到期不續(xù)租，將給予獎勵，八寶山人民公墓提供牛皮紙袋，香紙裝入袋內(nèi)寫上逝者的姓名和祝福語，統(tǒng)一焚燒；

3）[反腐] 中紀委機關(guān)報：干部關(guān)機失聯(lián)被通報批評一點都不冤；廣州市住房辦征收儲備處黃華輝（副處）貪污8891萬在番禺沙灣法庭開庭審理；江西九江：48名黨員干部參賭涉賭被處理；

4）人社部：引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民多繳養(yǎng)老保險費早參保，參保人員自主選擇檔次繳費，個人繳費越多，享受的政府補貼越多；（詳見今日馮站長之家二條聚焦：要現(xiàn)錢還是要長命？你會得上選擇恐懼癥嘛？）

5）中國將首次摸清留守兒童底數(shù)，北京師范大學(xué)教授宋英輝：6000多萬留守兒童，加上3600多萬的流動未成年人，總數(shù)達1億；

6）駕考新規(guī)4月1日起實施，“新扣分標準”系謠言；

7）河南某路口氣蹦床被風(fēng)刮飛多個孩子摔下，致1死4傷，經(jīng)營業(yè)主蔡喜喜、蔡文娟已被控制；

8）[軍事] 中央軍委班子軍改后首次公開活動，九上將集合；中央軍委：軍隊和武警用3年全面停止一切有償服務(wù)；日媒：中國武器性價比高于歐美，覆蓋2/3非洲國家；

9）[港澳] 梁振英：香港將加強與內(nèi)地的科研合作；香港推優(yōu)秀運動員獎勵計劃，奧運摘金獎300萬；復(fù)活節(jié)長假市道不佳，港零售界出招吸本地客；

10）[臺灣] 洪秀柱復(fù)電習(xí)近平表示感謝，指出兩岸同胞同屬中華民族，期盼兩黨繼續(xù)秉持“九二共識”，進一步強化互信，深化合作，共同為兩岸同胞創(chuàng)造更多利基與福祉；黃敏惠敗選感言：國民黨茁壯對臺好，會繼續(xù)當(dāng)“義工”；馬英九蔡英文將于30日會面，談?wù)搩砂兜人淖h題。

1）俄羅斯欲雇中國勞工收莊稼；中泰鐵路再現(xiàn)波折，開工時間推遲；

2）英媒：中國人消費喜好變得健康，不再熱衷披薩炸雞；

3）英國250名企業(yè)家聯(lián)合支持英國脫離歐盟；

4）俄擬在與日本爭議島嶼部署最新武器，或牽動日方神經(jīng)；

5）津巴布韋九旬總統(tǒng)訪日本，聊“錢”聊“入常”；

6）美“天鵝座”飛船攜3D打印機飛抵空間站入駐，可打印大尺寸零件設(shè)備。

1）李克強對國有企業(yè)提質(zhì)增效作出重要批示：切實增強責(zé)任感和緊迫感，瘦身健體苦練內(nèi)功；

2）央行：互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)實施穿透式監(jiān)管；

3）2015年社?；饍糍?287億元，投資收益率15.14%；

4）一線城市土地供應(yīng)一季度銳減33%，數(shù)據(jù)創(chuàng)歷史最低；

5）遲福林：嚴重偏低的市場開放度制約東北振興；

6）下周有望再度沖擊關(guān)口，3000點上演拉鋸戰(zhàn)，跟風(fēng)提防重組泡湯股。

1）第34屆中國洛陽牡丹文化節(jié)將在4月5日至5月5日舉辦，每天26對動車帶你走進洛陽牡丹節(jié)；

2）4月1日起西安將加開至漢中4974；1次旅客列車，沿途經(jīng)停的漢陰、城固等地，35元賞最美油菜花；

3）Bigbang杭州演唱會結(jié)束現(xiàn)場留10噸垃圾引熱議；

4）2018年世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽40強賽第9輪結(jié)束，僅有6隊進軍亞洲區(qū)12強，國足或最終與朝鮮PK。

1）注射問題疫苗可補償10萬元，網(wǎng)警：這是詐騙信息；

2）河北廊坊出臺措施穩(wěn)控環(huán)京樓市價格，方案即將公布；

3）北京地鐵乘客行李設(shè)“寬度重量門檻”，長度不得超過1.8米，寬和高均不得超過0.5米，禁超30公斤，過高過重的行李對乘客安全造成很大隱患，所以有了明確的限制；

4）外賣吃出蟲子續(xù)：美團外賣致歉，涉事餐館“小嘿冒菜”下線；

5）冬蟲夏草市場持續(xù)遇冷：“做生意的人比顧客還多”。

1）肥胖的人在做運動減肥時應(yīng)該注意保護下肢關(guān)節(jié)。由于體重過重增加下肢關(guān)節(jié)承重，容易出現(xiàn)運動損傷，所以在運動中注意保護，可以選擇對下肢承重小的運動方式，如自行車、游泳等；

2）綠茶可消除眼部浮腫：綠茶有減少腫脹和收縮血管的作用，能緩解眼部浮腫。可將綠茶用開水浸泡，冷卻后用紗布將茶葉包起來敷眼，或者用化妝棉蘸茶水敷眼，能有效緩解眼部浮腫。如果將茶水放入冰箱冷藏15分鐘，效果更佳。

（來源：新華、騰訊、鳳凰網(wǎng)、東方財富，健康養(yǎng)生：熊苗營養(yǎng)師；動漫：中動傳媒；播音：李梨；編輯：知非、小樹；編發(fā)：馮站長之家

第五篇：課前三分鐘演講新聞

課前三分鐘演講

一、什么是演講

演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。

演講是一門語言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。

三、課前三分鐘演講的好處 “課前三分鐘”，就是利用每節(jié)語文課前三分鐘左右的時間，通過學(xué)生說話的方式，以提高學(xué)生語言組織和表達能力，鍛煉膽魄，充分體現(xiàn)新課程“一切以學(xué)生為中心”的原則。這一方法，能有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，進一步挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，具有其它教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的作用。

語文課前三分鐘活動，針對一個專題一個訓(xùn)練點，學(xué)生查閱資料，充分準備，參與評價，心、口、手、腦并用，是語文知識和語文涵養(yǎng)的一次綜合展示，有利于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和提高。

語文課前三分鐘活動，在富有生成性的開放空間中，個體不斷展示、豐富、發(fā)展和超越，能使多數(shù)同學(xué)的口語表達能力得以充分展示。促進了學(xué)生的課外閱讀、擴大了知識面、開闊了視野、拓展了思維領(lǐng)域，使語文課的空間頓時闊大，又鍛煉了他們聽、說的能力，而且同學(xué)們興趣很高。

課前三分鐘一般以學(xué)號或座位為序，做到全員參與這個辦法，學(xué)生每學(xué)期可有4次以上訓(xùn)練機會。使愛說話的有了表現(xiàn)的機會，不敢說的也得到了鍛煉。剛開始訓(xùn)練時，很多學(xué)生心理緊張，站到講臺上兩腿發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴的說不出所以然。但經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，人人都鎮(zhèn)定自若地暢敘所聞所感了。

輪到的同學(xué)在講臺上讀自己選好的文章的時候，其他的同學(xué)都在認真聽，從中汲取對自己有用的東西，有的同學(xué)還在積極準備要從什么角度去評，或者找到自己的共鳴點。另外，其他的同學(xué)也在聽評價的同學(xué)的發(fā)言，可以聽到從不同角度作出的對同學(xué)文章以及同學(xué)閱讀情況的分析的內(nèi)容，能聽到弦外之音，能聽出其中的問題，能產(chǎn)生共鳴。聽的所有細節(jié)和訓(xùn)練都有了，也是聽的全方位的提高。

三、策略方法

下面就根據(jù)實踐，從內(nèi)容、形式、要求三個方面談?wù)勯_展“課前三分鐘”的策略與方法。

（一）內(nèi)容

1、根據(jù)學(xué)生的年齡和班級的實際情況。

課前三分鐘教學(xué)有不同的側(cè)重點，這個側(cè)重點，可以根據(jù)教材的進度、內(nèi)容進行設(shè)置，可以根據(jù)各年級、各班學(xué)生的實際情況，也可以根據(jù)當(dāng)時、當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況，從內(nèi)容要求、發(fā)展目標等各方面而有所側(cè)重，可以形成很多的語文教育活動模式。例如： 對于一年級或剛開始“課前三分鐘”的班級，可以讓學(xué)生誦讀古詩詞中的名篇，作為過渡期與適應(yīng)期，讓他們感受到上課前的氣氛，這同時也是對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)文化教育的好機會。也可以從說一則笑話、一個小故事、一件趣事開始，讓大家對“課前三分鐘”產(chǎn)生興趣。

到了中年級，說話的內(nèi)容要作相應(yīng)的調(diào)整?？梢允且粍t新聞報道，可以推薦好書，可以講課文的相關(guān)資料??到了高年級，可以把課前三分鐘的活動與口語交際、習(xí)作聯(lián)系起來，可以是話題的演講，可以是自己優(yōu)秀習(xí)作的朗讀??無論說什么內(nèi)容，都必須是對學(xué)生語文能力的發(fā)展有幫助。

第一輪訓(xùn)練難度要較低，可允許學(xué)生照稿讀，主要是鼓勵他們敢于站在講臺上演講，尤其要強迫那些平時少發(fā)言的學(xué)生開口說話。第二輪訓(xùn)練稍微提高說話的難度，要求學(xué)生脫稿演講，藉此訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和記憶能力。第三輪訓(xùn)練則是即興演講，自由發(fā)揮，訓(xùn)練他們的思維能力和反應(yīng)能力。2，把握住課前的三分鐘。

課前三分鐘以學(xué)號或座位為序，做到全員參與這個辦法，學(xué)生每學(xué)期可有2——3次以上訓(xùn)練機會。使愛說話的有了表現(xiàn)的機會，不敢說的也得到了鍛煉。剛開始訓(xùn)練時，很多學(xué)生心理緊張，站到講臺上兩腿發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴的說不出所以然。但經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，人人都鎮(zhèn)定自若地暢敘所聞所感了。

輪到的同學(xué)在講臺上讀自己選好的文章的時候，其他的同學(xué)都在認真聽，從中汲取對自己有用的東西，有的同學(xué)還在積極準備要從什么角度去評，或者找到自己的共鳴點。另外，其他的同學(xué)也在聽評價的同學(xué)的發(fā)言，可以聽到從不同角度作出的對同學(xué)文章以及同學(xué)閱讀情況的分析的內(nèi)容，能聽到弦外之音，能聽出其中的問題，能產(chǎn)生共鳴。聽的所有細節(jié)和訓(xùn)練都有了，也是聽的全方位的提高。

做到每節(jié)課前有人負責(zé)，每節(jié)課上有不同的內(nèi)容，匯報的形式可以不同。為了更有效的利用好這珍貴的三分鐘，教師要做好細致的安排。內(nèi)容除了本學(xué)期要求背誦積累的內(nèi)容外，還可以結(jié)合當(dāng)天的課程進行搜集信息，也可以是學(xué)生自己感興趣的話題。總之，不能讓課前三分鐘流于形式。

（二）模式

1、提前布置，確定說話內(nèi)容。

說話的內(nèi)容可以是由老師決定，也可以師生共同商議。無論何種方式，一定要提早與學(xué)生溝通，沒必要“搞突然襲擊”。

2、充分準備，脫稿，說話流利。

要求脫稿，一方面能提高學(xué)生的記誦能力，另一方面還可以讓學(xué)生在反復(fù)背誦中加深對 主題的理解。每一次背誦都是一次學(xué)習(xí)的過程，也是一次提高的過程，如果手拿講稿，照稿宣科，念完為止，像是在應(yīng)付一件苦差，很難引起聽眾的共鳴。如果學(xué)生沒做充分的準備，當(dāng)次的活動完全失去意義。

在講的時候要求做到：語言流利，不能結(jié)結(jié)巴巴，普通話要標準，最關(guān)鍵的一點是站在臺上時，儀態(tài)要大方，聲音要洪亮。

3、同學(xué)簡評，指出優(yōu)劣。

教師教會學(xué)生評價他人是很重要的，我們的點評以鼓勵、提出建議為主。既然學(xué)生千差萬別，所講內(nèi)容豐富多彩，說話的風(fēng)格各不相同，那么演效果肯定不會一致。大多數(shù)孩子都是敏感、自尊心強的，他們渴望成功，渴望得到認可和表揚，所以教師要引導(dǎo)全班同學(xué)學(xué)會點評：對其中成功者進行充分地肯定，讓其盡享成功的愉悅，進一步激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造欲望，為其他學(xué)生樹立一個榜樣。對于不太成功的演講，要善于從“不成功”中發(fā)現(xiàn)閃光點：如所選內(nèi)容與眾不同，感受有自己的真情實感，聲音響亮，普通話標準??讓學(xué)生體會到了小小的鼓勵，使其對下一次課前三分鐘活動充滿渴望。當(dāng)然，對學(xué)生存在的較為明顯的不足，師生應(yīng)及時婉轉(zhuǎn)指正，能讓學(xué)生在尊重中成長，在感激中進步。

評價時關(guān)注點要全面，可以從內(nèi)容出發(fā)進行分析，也可以補充文中內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的人事物或者文章，還可以就同學(xué)說的效果問題進行評價，不拘一格。同學(xué)們也可以就前面評價中認為有問題的地方評價或者反評價、批評，也可以辯論，造成了一種熱烈的氣氛。

4、建立機制，有效促進。

有效的獎勵、競賽能促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成及鞏固。為了調(diào)動全班演講的積極性，每過一個階段，請全體學(xué)生投票，評選出周冠軍、月冠軍，通過十進五、五進三最終評出學(xué)期總冠軍。并贈上好書一本以資鼓勵！適時地開展全年級或全校的演講比賽，讓“課前演講”中的姣姣者在更大的舞臺中得以鍛煉。

5、形成模式，規(guī)范主持

從一開始，老師就要培養(yǎng)一位同學(xué)擔(dān)任活動的主持，并把整個活動的程序確定下來。就算老師不在場，活動依然能如期開展。程序如下： ?“課前三分鐘”現(xiàn)在開始，有請xxx同學(xué)來主持，大家歡迎?。ㄕ坡暎?今天，我給大家講的是?? ?我的??講完了，請大家給我提出寶貴意見（或是大家有什么補充）？ ?三人點評或補充。

?課前三分鐘到此結(jié)束，請老師上課。

（三）、明確要求

為了使活動更加有效，我對其中的細節(jié)提出了明確的要求，并在提要求后花了一段時間訓(xùn)練、跟進，使其扎扎實實地開展，不流于形式。

1、充分準備。為了活動的順利開展，主持人要在前一天向?qū)⑤喌降耐瑢W(xué)確認：準備好了沒

有？如果沒有，通知組長督促或換人，覺不能出現(xiàn)浪費時間的事情。那要扣該小組5分。

2、有些同學(xué)說話的聲音太小，其他同學(xué)因為聽不見，就鬧哄哄的，影響了整個活動的進行。因此大家不要說話，可以用舉手示意的方法，“告訴”說話的同學(xué)：聲音還要大點；如果沒有改善，可以不評分。

3、在同學(xué)發(fā)言時，其他同學(xué)一定要認真傾聽，如果說話或不留心，主持人有權(quán)扣該同學(xué)所在小組的分數(shù)。

4、評價的時候，要先評優(yōu)點，再評缺點，不能有惡意誹謗的事情發(fā)生。

5、統(tǒng)一評分的手勢，要求全班都要參與。

6、對于每一個參與的同學(xué)，都要用熱烈的掌聲歡迎。

四、功在課前,效在課內(nèi)。

俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，課堂演講是一個整體規(guī)劃、循序漸進的系統(tǒng)性工程，它不但能使課堂教學(xué)形式多樣，而且可以通過“讀──寫──說──感”的有機結(jié)合，深深地激發(fā)學(xué)生自覺讀書的積極性，大大提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生在語文實踐中真正體味到了學(xué)語文的愉悅。同時，使學(xué)生達到學(xué)習(xí)和做人的共同進步，真正成為一個有魅力、受歡迎的人，讓教育真正走向全人教育。篇二：課前三分鐘演講

附件：

貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會 2011年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計征集和評選登記表

（征文封面）

說明：

一、學(xué)科類別分別為：1.中學(xué)語文 2.中學(xué)數(shù)學(xué) 3.中學(xué)英語

4、中學(xué)物理5.中學(xué)化學(xué) 6.中學(xué)生物

7、中學(xué)政治 8.中學(xué)歷史

9、中學(xué)地理 10.小學(xué)語文

11、小學(xué)數(shù)學(xué)

12、小學(xué)思品

13、小學(xué)英語

14、小學(xué)科學(xué)

15、音樂 16.體育與健康 17.美術(shù) 18.信息技術(shù) 19.綜合實踐活動 20.綜合（凡不是純學(xué)科性的論文都歸在這一類，如：如何做好班主任工作、如何提高學(xué)生的心理素質(zhì)等）。注：中小學(xué)音樂、中小學(xué)體育與健康、中小學(xué)美術(shù)、中小學(xué)信息技術(shù)、中小學(xué)綜合實踐及綜合性科研論文都分別合并為一門學(xué)科。

二、論文題目不要太長。教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例直接點明是什么課的設(shè)計或案例，如：《祝?！方虒W(xué)設(shè)計、《分數(shù)的除法》教學(xué)案例（不要把某某版第某冊第某課作為題目的組成部分）。新課標下語文教學(xué)的嘗試

——“課前三分鐘演講”活動的探索

桐梓縣小水中學(xué) 何濟綱 多年的語文傳統(tǒng)教學(xué)，語文老師多認為要提高學(xué)生運用語文的能力，就只有多讀多寫，結(jié)果忽視了讀、寫、聽、說的全面發(fā)展。另一方面，長期以來，對語文能力，特別是聽、說能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，可以說是既無明確的目標，又沒有一定的體系。自然，其訓(xùn)練也就很難落到實處。事實上，語文的讀、寫、聽、說四者之間是聯(lián)系緊密的。讀寫是聽說的規(guī)范，聽說是讀寫的基礎(chǔ)。它們之間在接收與發(fā)表中的規(guī)律性是一致的，讀寫聽說都受大腦思維的控制，它們是一個有機的整體。

“聽、說、讀、寫”能力訓(xùn)練的目的是學(xué)好知識、培養(yǎng)能力。它是語文課的重要任務(wù)，又是學(xué)習(xí)語文知識的完整過程。但從目前的現(xiàn)狀來看，最被忽視的就是“說”的訓(xùn)練。從教師的心態(tài)來看，認為“說”會影響教學(xué)進度，而且，中考又不考它，寫好作文就行了。熟不知，“說”的訓(xùn)練正是為“寫”打基礎(chǔ)，二者是不可分的。

如何讓學(xué)生學(xué)會聽說?怎樣幫助他們說得規(guī)范?我在所任教七年級教學(xué)時就嘗試開展“課前三分鐘演講”活動。幾年來的教學(xué)實踐證明：“課前三分鐘演講”既能讓學(xué)生學(xué)會聽說，還能幫助學(xué)生成功地寫作，同時還能激發(fā)學(xué)生的思維，有效地增強學(xué)生的觀察力、思考力、想象力和判斷力，有力地促進了學(xué)生的智力發(fā)展，“課前三分鐘演講”能達到了語文能力綜合訓(xùn)練的效果。

一、“課前三分鐘演講”有哪些好處呢？

首先，它訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達能力。學(xué)生在限定的時間內(nèi)把準備好的內(nèi)容表達出來。要求明了、輕快、準確、令人信服。通過演講，學(xué)生內(nèi)在的表達能力

在教師和全體同學(xué)面前真實地外傳。

其次，它有助于提高學(xué)生的寫作能力。如果按傳統(tǒng)的教學(xué)方法，每人每學(xué)期寫作文八篇，提高學(xué)生的寫作能力，效果總是不甚明顯。通過“課前三分鐘演講”有助于提高學(xué)生的寫作能力，因為學(xué)生要想三分鐘演講取得較好的成績，必須演講前要組織好材料，經(jīng)過立意，構(gòu)思成文，最后修改成稿。

第三，“課前三分鐘演講”為進行思想教育創(chuàng)造了一個生動活潑的局面，開辟了一條新途徑。因為學(xué)生演講內(nèi)容攝取身邊所見、所聞、所感，內(nèi)容豐富多彩。

第四，“課前三分鐘演講”鍛煉了學(xué)生邏輯思維。為了準備演講，學(xué)生要選擇材料和組織材料，進行認真地思考。先說什么，后說什么，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，怎樣提出問題，怎樣進行論述，這些都要進行認識、分析、歸納、推理、判斷等各種形式的思維活動。

二、“課前三分鐘演講”的基本模式(一)訓(xùn)練形式

首先，每次語文課前，先由一位學(xué)生單獨發(fā)言，限時2分鐘左右，再由另兩位學(xué)生分別評價。整個過程都要教師引導(dǎo)，共花3分鐘左右。發(fā)言一律用普通話，并按學(xué)號順序進行，學(xué)生每學(xué)期可有2次以上訓(xùn)練機會。(二)訓(xùn)練目標 1．說：普通話的表述和朗讀；語言的條理性、準確性、連貫性、簡潔性、靈活性；膽量，勇氣，自信的培養(yǎng)，肢體語言的運用等。2．聽：語句意義的整理和提要；反應(yīng)的準確和迅速。(三)訓(xùn)練內(nèi)容

校園，班級大事評議，自我介紹，各地新聞，名人名言，知識介紹，童話故事，趣味笑話、討論對話等。(四)訓(xùn)練過程

首先，初一年級訓(xùn)練從自我介紹開始。我提出興趣、愛好、特長、性格、優(yōu)點、缺點、習(xí)慣、理想等不同方面給學(xué)生以明確的目標，指導(dǎo)學(xué)生課前寫好發(fā)言稿。第一學(xué)期上課發(fā)言時允許參考講稿。進入二學(xué)期后，學(xué)生仍可以在課前作好準備，但上課發(fā)言時必須脫稿。到了初二，三年級，則重點訓(xùn)練學(xué)生即興發(fā)言或組織學(xué)生論辯。

其次，在學(xué)生相互評價的過程中，教師的引導(dǎo)起決定性作用。我在這一過程中著重引導(dǎo)學(xué)生先判斷人家說得怎樣，再想想好在哪里?差在何處?然后更進一步思考為什么好?，為什么差?由最初印象人手，讓學(xué)生在“聽”中“想”，在“想”中“聽”。從形式到內(nèi)容，由現(xiàn)象到本質(zhì)，一步步由淺人深。

三、“課前三分鐘演講”的綜合訓(xùn)練效果

第一、對演講者而言，它要求發(fā)言者組織語言迅速，表情達意準確。因此，學(xué)生為了盡量圓滿地完成每次的任務(wù)，達到認定的目標，他就會去一—泛地搜集材料，時時留心聽、留心看、留心找。然后再對擁有的材料進行整理、分析，抓住中心，再選用較為準確、生動的語言，力爭條理清楚，上下貫通，內(nèi)容和感情符合實際地發(fā)表自己的見解。當(dāng)然在這個過程中，老師要適時指導(dǎo)，學(xué)生在觀察一人、一事、一物、一景時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成捕捉生活細節(jié)的習(xí)慣，與他人、他事、他物、他景聯(lián)系起來，發(fā)生聯(lián)想，在頭腦中構(gòu)成廣闊的生活畫面，使觀察的層次更上一層。這樣，學(xué)生的觀察力、歸納分析能力、口頭表達能力自然就得到了訓(xùn)練和加強。第二、對聽話者來說，在聽人家發(fā)言的過程中，邊聽邊思考，力求聽明白，聽準確。隨著發(fā)言者語言的進展，思索各語句、部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握發(fā)言內(nèi)容的重點，抓住關(guān)鍵之所在。努力分析某些隱藏在語句結(jié)構(gòu)底層的真實意義，即分析話語的“言外之意”、“弦外之音”。聽清了人家的看法或評論，就能幫助自己提高認識，使自己逐步學(xué)會認識問題和分析問題的一般途徑和方法。同時，每次課聽其他同學(xué)的發(fā)言，還可以給自己提供一兩條可供寫作的素材，解決了“巧婦難為無米之炊”的難題

第三、“課前三分鐘演講”對學(xué)生智力的發(fā)展起到了極重要的作用?！罢n前一分鐘演講”強化了學(xué)生觀察生活的能力，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的思考力，學(xué)生在發(fā)言過程中，經(jīng)過教師的啟發(fā)，自己的主動思考，發(fā)現(xiàn)并提出一些疑問，以此增強學(xué)生的發(fā)散思維能力。促使學(xué)生在“聽”與“說”中由此及彼思考，有意識進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。久而久之，學(xué)生自然就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣，逐漸學(xué)會思考的辦法，其思考問題的準確性、條理性、敏捷性也必然大大增強。

幾年來，“課前三分鐘演講”就象一個蹣跚學(xué)步的孩子，走過了一段艱難曲折的路。但我始終以飽滿的熱情，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的演講的教學(xué)環(huán)境，努力進行探索。

當(dāng)然，“課前三分鐘演講”活動只是我在語文教學(xué)實踐中為培養(yǎng)學(xué)生語文能力，以說促聽，以聽促寫的一個大膽嘗試。雖然這個嘗試已積累了一些經(jīng)驗，但是，要使之完善，仍將是一個長期而復(fù)雜的探索過程。篇三：課前三分鐘演講活動 語文模塊式教學(xué)與練習(xí)研究課前三分鐘演講活動方案 課前三分鐘演講活動方案活動目標 《語文課程標準》明確規(guī)定：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)在 具體的口語交際情境中，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明 和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高他們的口語交際能力。具體要求

一、定時間。每天語文課前，由一名學(xué)生上臺演講。

二、定方式。演講不得帶稿，必須記住，要面對聽眾，落落大方，聲音洪 亮，并配適當(dāng)?shù)氖謩荨?/p>

三、定主題。要求一輪一個主題，盡量不重復(fù)。

四、定人選。要求人人參與，不能遺漏，前一天沒有準備充分的，第二天 繼續(xù)演講。內(nèi)容要求 內(nèi)容要求 使演講內(nèi)容形成系列。為了引導(dǎo)幫助學(xué)生通過演講獲得知識，提高能力，對演講內(nèi)容加以點撥和組織，使之形成系列。

一、成語故事演講。成語是人們長期以來習(xí)用的、形式簡潔、意義精辟而定型的詞組或短句。其內(nèi)容豐富多彩，語義精辟，生動而有情趣。在說話和寫文章時，能恰當(dāng)而準 確地使用成語是口語和書面語言表達能力強的重要標志之一。因此首先把它列 為重點。具體要求為：先解釋重點詞語，有出處、典故的要說明，然后說明原 意和比喻義，最后能聯(lián)系現(xiàn)實進行思維拓展的更好。

二、名言警句內(nèi)容演講。語文模塊式教學(xué)與練習(xí)研究名言警句內(nèi)容簡練而涵義深刻動人，它往往蘊含了中華民族優(yōu)秀的文化傳 統(tǒng)、倫理道德、人格修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。（當(dāng)然外國的一些名人名言也頗具哲理）為此，要求學(xué)生選擇思想意義好、被人們廣泛引用的名言警句，展開討論。

三、古詩詞演講。事先，可以讓學(xué)生選擇喜愛的古詩詞進行摘抄，后背誦，再登臺演講。演 講完之后，讓學(xué)生評議所賞析的作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容，有何藝術(shù)特色，演講者 的表現(xiàn)好在哪里，哪些地方值得借鑒，讓學(xué)生掌握一些寫作技巧。除了以上內(nèi)容外，“新聞播報”“笑話故事”“中外名人故事”“自己喜歡、、、的優(yōu)秀作文”等，均可以成為演講選定的主題。三分鐘演講的延伸： 三分鐘演講的延伸： 經(jīng)過一段時間的演講，可以根據(jù)班級情況舉辦口頭作文演講比賽。由同學(xué) 們自己定題目，演講前五分鐘抽簽，思考，然后上臺演講。評價要求 當(dāng)演講者演講結(jié)束后，組織 3—5 名學(xué)生進行點評，可以從內(nèi)容、表達、體 態(tài)等多方面進行打分，現(xiàn)場得出最后得分。獎勵辦法 每一輪結(jié)束后，評選出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，由教務(wù)處 統(tǒng)一發(fā)放獎狀，以資鼓勵。鎮(zhèn)江市實驗初中語文組 2005 年 9 月篇四：課前三分鐘演講素材選編15.03.08 課前“三分鐘演講”素材選編

裴軍喜老師編輯

第一周（3.9-3.14）

每周贈語：

如果眼睛不發(fā)光

如果眼睛不發(fā)光，那就是頭腦里沒有思想。

喧囂的大地上，滾動著浮躁；

在烈日的烘烤下，人們看不到自己前行的影子。

一雙迷茫的眼睛，渴望找到生命的路標。唯有明心、亮眼、厲行，世界才充滿光明！

素材1.澳門新特首：謙謙君子，眾望所歸 13年的校園生活，崔世安都是一個敦敦厚厚，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩，平平常常的好學(xué)生。在國外攻讀醫(yī)學(xué)。1983年學(xué)成歸國后。創(chuàng)立“崔氏ⅹ光醫(yī)學(xué)化驗室”，開始與影響其前半生的慈善團體——鏡湖慈善會結(jié)下不解之緣。該慈善團體在他的引領(lǐng)下，從精神、技術(shù)、資金上幫助了眾多醫(yī)科學(xué)校的發(fā)展。

人們對崔世安施政風(fēng)格的評價大多是“敦厚”“包容”“有禮貌”。在澳門特首競選的一次公眾聽證會上，一名剛畢業(yè)的中學(xué)生對崔世安說：“你參選后也有不少的反對意見，我對你不怎么放心?！彼卮穑骸拔医邮苣愕呐u?！?/p>

出身澳門大家族的崔世安從未攜妻出席過公眾活動。他回顧自己的經(jīng)歷時說：“我爸爸只是一個小商人，我是一個普通人?！边@位謙謙君子，以95﹪以上的得票率當(dāng)選為澳門特區(qū)第四任行政長官。

提煉速記： 1.崔世安13年的校園生活，都是一個敦敦厚厚，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩，平平常常的好學(xué)生，執(zhí)掌澳門之后也得到“敦厚”“包容”“有禮貌”的評價。不難看出，他有一貫的謙謙君子之風(fēng)。

2.崔世安讀書時是一個平平常常的好學(xué)生，這一“平平常?！迸c之后成為“眾望所歸”的特區(qū)行政長官之間，是一條不懈奮斗的人生之路。3.出身澳門大家族的崔世安在回顧自己的經(jīng)歷時說：“我爸爸只是一個小商人，我是一個普通人?！弊阋娝牡驼{(diào)，這也是他人格魅力的重要組成部分。

立意與標題：

1.用規(guī)矩鋪墊人生路

規(guī)矩助力人生 2.敦厚，長者之風(fēng) 3.低調(diào)，藏不住的高貴 4.英雄，不論出處 5.慈善，永恒的力量

演講示例1.親愛的同學(xué)們： 我今天演講的題目是《規(guī)矩助力人生》。

在這個個性張揚的時代，還要不要提倡規(guī)規(guī)矩矩地做人、做事？會不會冒著被人嘲笑、甚至

打擊的風(fēng)險呢？然而，事實上，在今天，規(guī)矩可以成就一個更有發(fā)展的人生。得到更多的尊重甚至擁護。澳門特別行政區(qū)第四任行政長官崔世安在13年的校園生活中，都是一個敦敦厚厚，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩，平平常常的好學(xué)生。而在他執(zhí)掌澳門之后，人們對他施政風(fēng)格的評價大多是“敦厚”“包容”“有禮貌”,如此看來，誰還能懷疑嘲笑甚至打擊這一脈相承的個人修養(yǎng)呢? 歲月會將你的行為打上時代的烙印，可它不能改變沉淀在血液里的修煉。小時候的規(guī)矩，不是成長的羈絆，相反，它如鐵軌，可以讓奔馳的火車跑得更快。

沒有規(guī)矩，難有正常合理發(fā)展；沒有規(guī)矩，人生必然亂象。唯有遵規(guī)厲行，才有成長；唯有守矩開拓，才能助力人生，成就精彩人生！

謝謝大家!年 月 日

演講示例2.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《低調(diào)，藏不住的高貴》。有人在哀嘆自己的卑微，在別人眼里你卻是成功者；有人羨慕成功者的高貴，其實，原本你也不平凡。人世間，有一種高貴最可敬，它就是“低調(diào)”。低調(diào)，是一種藏不住的高貴。澳門特別行政區(qū)第四任行政長官崔世安回歸自己的經(jīng)歷時說：“我爸爸只是一個小商人，我是一個普通人?！蔽覀儾槐厝ヌ骄看揲L官真實的身份背景，只這一“澳門特別行政區(qū)第四任行政長官”的頭銜，就完全可以讓他有能力粉飾一下自己任何的過往，可他沒有這么做。這種低調(diào)，仿佛是低到塵埃里的花，卻綻放出明燦燦的顏色，閃爍著灼灼的光華，藏不住那一抹寶貴而又可敬的高貴。昂首挺胸、大步向前，是一種自信與高貴；俯首垂眉，畢恭前行，何嘗不是一種高貴！謝謝大家!年 月 日

素材2.泰勒·?？怂梗簭腻e誤中一路走來

巴爾干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??《紐約時報》資深攝影記者泰勒·?？怂沟墓ぷ鞯攸c，看上去就像一份“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”。2014年4月14日，因為對去年肯尼亞內(nèi)羅比商場恐怖襲擊事件的報道，泰勒·?？怂箻s獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎”。事實上，足跡遍布地球上最危險角落的?？怂?，此前已獲得過多項職業(yè)榮譽——他曾多次出生入死。他謙虛地表示自己并無攝影天賦：“有人拿起小提琴就能彈奏，拿起相機就會對焦。他們是有天賦的人，可惜我不是。我是那種需要通過緩慢的過程循序漸進的人。我在學(xué)校里學(xué)過攝影的基本技術(shù)，可真正到了工作中，還是犯了很多錯誤。我是從錯誤中一路走來的?！?/p>

提煉速記： 1.“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”，這里面所包含的危險因素讓人難以想象，而泰勒·?？怂咕褪窃谶@樣的環(huán)境中出生入死，足見其有著超人的敬業(yè)精神。2.?？怂挂褬s膺多項新聞攝影獎，卻謙虛地表示自己并無攝影天賦，這樣以謙虛為底色的奮斗精神令人敬佩。3.?？怂沟某晒Α皬腻e誤中一路走來的”給我們一個啟示，即成功從來都不拒絕失敗。立意與標題： 1.在險境中創(chuàng)造人生價值 2.謙虛是一臺助力器

3.敬業(yè)是輝煌之基 4.成功不拒絕失敗

5.為和平而歌

演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《在險境中創(chuàng)造價值》。

世上沒有平坦的路，更沒有一帆風(fēng)順的成功。成功往往需要身處險境，絕處拼爭，才能更好地創(chuàng)造人生價值。2014年4月14日，因為對去年肯尼亞內(nèi)羅比商場恐怖襲擊事件的報道，泰勒·希克斯榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎”。?？怂乖啻纬錾胨?，巴爾干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??泰勒·?？怂沟墓ぷ鞯攸c，看上去就像一份“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”。

泰勒·?？怂沟膽?zhàn)績不禁讓我想到了王安石的《游褒禪山記》。他在書中寫道：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也?！庇纱丝磥?，王安石游山的體會，何嘗不是對人生更深刻的認識呢？

無限風(fēng)光在險峰。如果沒有登上險峰的勇氣和耐力，又怎能目睹世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常？又怎能發(fā)現(xiàn)在我們的眼界之外，這個世界還有許許多多的動人之處呢？

創(chuàng)造人生價值，就應(yīng)該不懼艱險困苦。唯有如此，人生價值才能夠得到充分體現(xiàn)。謝謝大家!年 月 日

演講示例2.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《謙虛是臺助力器》。站在一座山峰之上，你還想征服下一座山峰嗎？獲得一種成功，你還想創(chuàng)造新的輝煌嗎？那么，謙虛起來，讓謙虛為你助力，讓謙虛伴你步步成功。

曾榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎”的泰勒·?？怂故莻€科班出身的新聞人。如今，他已榮膺多項新聞攝影獎。然而它卻謙虛地表示：“有人拿起小提琴就能彈奏，拿起相機就會對焦。他們是有天賦的人，可惜我不是。我是那種需要通過緩慢的過程循序漸進的人。我在學(xué)校里學(xué)過攝影的基本技術(shù)，可真正到了工作中，還是犯了很多錯誤。我是從錯誤中一路走來的?！?/p>

就是這樣一個從錯誤中一路走來的青年人，獲得了新聞攝影的最高獎項。

攀登上高峰的人似乎都有著這樣一個共同特點：科學(xué)家牛頓說自己只是站在了巨人的肩膀上，諾獎獲得者加拿大女作家門羅說自己沒有別的天賦，梅蘭芳也曾留下拜戲迷為“一步之師”的佳話。

請相信，謙虛是臺助力器，它能讓人無論處在怎樣的高位，都能夠再上一個新臺階。謝謝大家!年 月 日

素材3.彭書涵：走入“烏托邦”的“深泉哥”

重慶南開中學(xué)的彭書涵，是成功考取烏托邦式學(xué)?！绹钊獙W(xué)院的第三名中國內(nèi)地學(xué)生。

早在高一的時候，彭書涵看到深泉學(xué)院的介紹，該校獨特的治校理念、嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及超常的教學(xué)方式，就令他心馳神往，熱血沸騰?！拔也幌胱约撼蔀橐粋€隨大流的人，而是更尊重自己的內(nèi)心，隨心走，希望擁有自己特立獨行的想法和思維?！迸頃苑Q有俠客情結(jié)，想去荒漠深處磨礪修煉自己，成為真正的男子漢。在想學(xué)的時候“非常專注地去學(xué)習(xí)，單位時間內(nèi)效率很高”。彭書涵是個有名的“學(xué)霸”，但他卻抗拒別人叫他“學(xué)霸”。在深泉學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)之后，彭書涵需要轉(zhuǎn)校繼續(xù)深造。對于未來，他并未做過于詳細的計劃。收拾好行囊和心情，在向往的學(xué)校繼續(xù)自己的精彩，“深泉哥”的新生活才剛開始。提煉速記： 1.深泉學(xué)院是全球著名的特色學(xué)院，坐落于美國與世隔絕的沙漠深處。學(xué)院每年招收13名男生，學(xué)制兩年。學(xué)生一邊放牧，一邊進行超強度的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。彭書涵是內(nèi)地第3位考取該校的學(xué)生。過不一樣的生活，使得他對深泉學(xué)院心馳神往。2.“我不想自己成為一個隨大流的人，而是更尊重自己的內(nèi)心”，由此可知，彭書涵是一個有著獨立思想和無畏勇氣的人。3.在困境中歷練自己，讓自己“成為真正的男子漢”，也是彭書涵與眾不同之處。立意與標題：

1.要尊重自己的內(nèi)心 2.磨礪自我男兒本色 3.在行動中完善自我 4.挑戰(zhàn)助你成功

5.專注才有效率 演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《要尊重自己的內(nèi)心》。

人們都說，中國是個人口大國，生存競爭十分激烈，很多時候你沒辦法按照自己的心意去設(shè)計未來。其實，即使競爭有多么激烈，還是不能忘了要尊重自己的內(nèi)心。

人們常說中國式教育是應(yīng)試教育，難以培養(yǎng)出個性鮮明、富于創(chuàng)造力的學(xué)生，但事實也絕非如此。

重慶南開中學(xué)的彭書涵，就是一個例子。

在常人視為“過獨木橋”的高考面前。他說：“我不想自己成為一個隨大流的人，而是更尊重自己的內(nèi)心，隨心走，希望擁有自己特立獨行的想法和思維?！庇谑?，他成功考取了烏托邦式學(xué)校，成為美國深泉學(xué)院的第三名中國內(nèi)地學(xué)生。位于沙漠綠洲的深泉學(xué)院，是彭書涵走向未來的第一步，他的選擇與眾不同，充滿考驗，但他無所畏懼，帶著熱情前行。

有多少人都向往著來一次說走就走的旅行，然而卻兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒有了下文。

請聽聽自己心靈深處的聲音，放棄那個還想更周密的計劃，拎起還沒打點好的行裝，尊重自己的內(nèi)心，作出個性的選擇。瀟灑人生，從此開始。

謝謝大家!年 月 日

演講示例2.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《磨礪自我，修我男兒本色》。

嚴冬傲雪的是寒梅，高山挺立的是松柏，笑傲江湖的是男子漢。男子漢，唯有磨礪自我，才能修成男兒本色，立于天地之間。

試看，自稱有俠客情結(jié)的彭書涵為了磨礪自我，毅然決然選定并考取烏托邦式的特色學(xué)?！绹钊獙W(xué)院。因為，他正是想在這所位于荒漠深處，具有獨特的治校理念、嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及超常的教學(xué)方式的學(xué)校磨礪修煉自己自己，成為真正的男子漢。

在功利主義左右著選擇的社會，彭書涵毅然放棄了功利，選擇了通過磨礪來修煉自己，使自己成為真正的男子漢。反觀一些同齡少年，宅在家里借網(wǎng)游消磨時間者有之，面對毒品無力說不者有之，對弱小者拳腳相加者有之，把最珍貴的青春年華白白浪費。

行走在人世間，我們搭乘的不都是順風(fēng)船，驚濤駭浪中需要的是男兒本色。不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)過砥石的磨礪，哪里來男兒本色？磨礪自我，我們都應(yīng)該是這隊伍中的一個！

謝謝大家!年 月 日

第二周（3.16-3.21）

每周贈語：

迎接燦爛的曙光

是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會飛翔。

路途的漫長，人生的風(fēng)霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。

拼搏的剛強，開拓的激昂，終會為有志者，奏出精彩的樂章。

展開你飛翔的翅膀，看清你遠航的方向，涉過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。

素材4.瑪麗亞姆·米爾哈扎伊：用數(shù)學(xué)構(gòu)建精巧故事 2014年8月13日，馬利亞姆獲得“數(shù)學(xué)界諾貝爾獎”——菲爾茲獎。

提煉速記： 1.想象力是人與生俱來的天賦，面對成堆的問題，瑪麗亞姆·米爾哈扎尼習(xí)慣隨手涂鴉，她用自己的密碼保護著珍貴的想象力。2.“作為斯坦福大學(xué)的數(shù)學(xué)教授，瑪麗亞姆以挑戰(zhàn)那些最困難的問題而聞名”，由此可與國內(nèi)外一些名為教授，實則或品行不端或?qū)W術(shù)腐敗的虛名之人作對比。3.“她卻從未自視過高”“ 并不認為自己做出了多大的貢獻”，可以記憶材料中的人物語言，并引用到作文中，直觀地說明問題。

立意與標題：

1.熱愛，是一生之美 2.勤于思考 3.敢于想象 4.天才與勤奮

5.認識自己

演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《天才與勤奮》。