第一篇：4.道德講堂—家風(fēng)家訓(xùn)主持稿(二高)

橫縣第二高級(jí)中學(xué)

主持稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！很榮幸能夠擔(dān)任本次講堂的主持人，我是橫縣二高的團(tuán)委書記韋卓敏。

這里是2017年橫縣“道德講堂”總堂橫縣二高專場的現(xiàn)場，本期的主題是“家風(fēng)家訓(xùn)”。

家風(fēng)，簡單的說就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣；家訓(xùn)，則是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)家訓(xùn)，涵蓋了為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則，在人的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是終身的精神財(cái)富，應(yīng)當(dāng)世代傳承。

這期道德講堂的主講是咱們學(xué)校語文組的郭萍老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭萍老師開講！

第二篇：道德講堂《家風(fēng)家訓(xùn)》主持稿

道德講堂《家風(fēng)家訓(xùn)》主持稿

七年級(jí)（8）班

一、導(dǎo)入

今天我們的道德講堂第三講，主題就是家風(fēng)家訓(xùn)。讓學(xué)生知道在自己成長的過程中需要好家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)，從而學(xué)會(huì)生活，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受好的家風(fēng)。

二、班會(huì)開始

讓學(xué)生知道在自己成長的過程中需要好的家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)，從而學(xué)會(huì)生活，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受好的家風(fēng)?；顒?dòng)過程：

家風(fēng)是一種無言的教育,他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動(dòng)讓孩子知道家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化“好家訓(xùn)，家規(guī)，家風(fēng)”的意識(shí)，建設(shè)文明的家庭文化，做一個(gè)合格的中學(xué)生?；顒?dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)家風(fēng):主持人講解什么是家風(fēng)？

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，都會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

二、良好家風(fēng)的作用

1、學(xué)生思考回答。

2、老師講解: 良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。

3、良好的家風(fēng)是怎么表現(xiàn)出來的？(老師利用課件講解資料)講究道德，誠實(shí)守信 重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí) 勤儉持家，尊重勞動(dòng) 家庭和睦，合理教子 尊老愛幼，鄰里互助

（1）開國元?jiǎng)状闻R曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

（2）提及家風(fēng)話題，籃球明星姚明說，小時(shí)候曾因不誠實(shí)被家人揍過，他對(duì)家教的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠實(shí)。

（3）趙本山坦言，人心要坦蕩學(xué)會(huì)放下，還要有信仰，不愛國的人自己都看不起。

（4）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言也坦陳對(duì)“家風(fēng)”的看法。他在受訪時(shí)說，家風(fēng)好代表這個(gè)家庭出生的人人品好。中國大多數(shù)的家庭實(shí)際上是受中國儒家文化熏陶，勤儉、節(jié)約、孝道等這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn)，更加健康、向上?！拔覀兗业募绎L(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風(fēng)差不多，最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善?！?/p>

三、交流古代文人的家風(fēng)資料。

1、講故事《孔融讓梨》、《曾子殺豬》

2、補(bǔ)充資料歷代文人的家風(fēng)家訓(xùn)：鄭板橋：以竹入聯(lián)寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。”

徐渭：晚年曾撰寫了一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”

老舍在女兒出嫁后，仍十分關(guān)心女兒的生活，特別為她寫了一副對(duì)聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家?！?郭沫若：莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心。

3、學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

四、分享自己家的家風(fēng)

1、分組討論交流。

2、指名學(xué)生展示交流自己家的家風(fēng)。

五、新時(shí)代的家風(fēng) 孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

六、以家風(fēng)正國風(fēng)

家風(fēng)影響國風(fēng)，國風(fēng)也影響甚至決定家風(fēng)。家風(fēng)是從社會(huì)各個(gè)方面和角度吹出的 人情之風(fēng)。人情有冷暖，人際有關(guān)愛，人間有仁義，那一定是良好家風(fēng)影響下結(jié)果。當(dāng)人人走出家庭，帶著家的溫暖，裝著家的期盼，懷著家的未來，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的才智，一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的民族國家就一定能夠建成。國風(fēng)中的道德力能夠影響家風(fēng)，家風(fēng)中的道德力也能夠影響國風(fēng)。當(dāng)國家政風(fēng)清明、學(xué)風(fēng)向上、文風(fēng)大振，民風(fēng)一定醇美，家風(fēng)也就會(huì)醇正。光明清正的國風(fēng)，醇美和諧的家風(fēng)，應(yīng)該是我們盼望的時(shí)代之風(fēng)。

七、展示欣賞學(xué)生家風(fēng)作品

教師總結(jié)：送給同學(xué)們一句話：家風(fēng)正 八：送一個(gè)祝福

很快我們就要迎來第二次月考，在這里，祝福大家在考試中都能通過自己的努力，取得令人滿意的成績。九：結(jié)束語：

感謝您的聆聽，感謝您的參與，今天我們的道德講堂第三講到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：道德講堂家風(fēng)主持稿

道德講堂主持稿

親愛的各位同學(xué)們： 大家下午好！

歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，激發(fā)善心，抒發(fā)善意，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。

聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。今天我們道德講堂的主題是“弘揚(yáng)美德，傳承家風(fēng)”。

本期道德講堂圍繞“自我反省、誦經(jīng)典、講故事、、念勸善詞、發(fā)善心、一堂一善事、送吉祥”共九個(gè)環(huán)節(jié)開展。

1、下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染。朱子家訓(xùn)： 宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。龐氏家訓(xùn)： 觀人家起臥之早晚，而知其興衰。如果說古人的家風(fēng)離我們太遠(yuǎn)的話，我們近代的領(lǐng)導(dǎo)人也為我們樹立了良好家風(fēng)的榜樣，他們經(jīng)常告誡子女：有權(quán)勢(shì)的父輩并不足以依賴，惟有靠自己才能立于不敗之地。如毛主席“家風(fēng)”：低調(diào)做人、清廉;周總理的“十條家規(guī)”;習(xí)主席“家風(fēng)”：勤儉節(jié)約 講情義等等。有一個(gè)和睦的溫暖的家庭，有一兩句傳給后人的教育理念，其實(shí)這就是家風(fēng)。

1、首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。中華民族是一個(gè)講道德的民族，仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術(shù)、行事之道。請(qǐng)大家伴隨著古典樂曲的悠遠(yuǎn)旋律，凝視著墻上的“仁義禮智信”五個(gè)大字，一起走進(jìn)中華民族文明的殿堂。家風(fēng)簡單地說就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的家風(fēng)包括：講究道德，誠實(shí)守信；重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)；勤儉持家，尊重勞動(dòng)；家庭和睦，合理教子；尊老愛幼鄰里互助等等。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富，應(yīng)當(dāng)世代傳承。

2、下面我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。家風(fēng)是一個(gè)家庭風(fēng)氣的體現(xiàn)，在我們身邊就有好多具有良好家風(fēng)的家庭，首先有請(qǐng)砬子山村居民王永久，讓我們一起分享他的家規(guī)家訓(xùn)故事。

清白做人，干凈做事。百善孝為先，常存仁孝心。心存感恩，學(xué)會(huì)付出。并不是什么轟轟烈烈的大道理，卻能夠引起我們的共鳴，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o...。

3、讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：做反思。中華民族是一個(gè)講道德的民族，仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術(shù)、行事之道。請(qǐng)大家伴隨著古典樂曲的悠遠(yuǎn)旋律，凝視著墻上的“仁義禮智信”五個(gè)大字，一起走進(jìn)中華民族文明的殿堂。家風(fēng)簡單地說就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的家風(fēng)包括：講究道德，誠實(shí)守信；重視學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)；勤儉持家，尊重勞動(dòng)；家庭和睦，合理教子；尊老愛幼鄰里互助等等。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富，應(yīng)當(dāng)世代傳承。

4、下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：做反思。反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看過了短片，聽完了故事，誦讀了家風(fēng)經(jīng)典，相信大家此刻一定有許多感想，請(qǐng)現(xiàn)場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

謝謝兩位的有感而發(fā)，相信在座的每一位都對(duì)家風(fēng)有自己的理解和感受，真心希望今天每位走進(jìn)道德講堂的人們?cè)诨丶液?，能認(rèn)真和家人談一談家風(fēng)，傳承好的家風(fēng)。

5.進(jìn)入本次講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)：做分享。道德，重在堅(jiān)持，道德重在傳承，真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這事道德講堂的根本宗旨。

6、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)。謝謝大家參與今天的道德講堂，再見！

第四篇：道德講堂家風(fēng)主持稿

道德講堂主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家下午好！歡迎大家來到本期第二季度道德講堂。很榮幸擔(dān)任本期的主講人，我是康佳。聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。今天我們道德講堂的主題是“傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)”。

本期道德講堂將圍繞優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，通過做反省、唱歌曲、學(xué)模范，誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等多個(gè)環(huán)節(jié)展開。

一個(gè)家庭或家族傳統(tǒng)、規(guī)范和習(xí)俗，謂之家風(fēng)。中國文化精神教育歷來注重門楣家風(fēng)。“忠厚傳家久，詩書繼世長”

“家之興替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。知禮儀、重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富，應(yīng)當(dāng)世代傳承。

下面我們就進(jìn)入到本期的第一個(gè)環(huán)節(jié)，做反省。下面請(qǐng)大家起立，讓我們靜靜的閉上雙眼，開始審問自己的內(nèi)心….(問題結(jié)束).在審問過自己的內(nèi)心后，不知道大家是不是對(duì)自己的家風(fēng)家訓(xùn)又有了新的思考和感悟呢。下面我們就進(jìn)入到本期的第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。道德是一個(gè)人立身處世的根本，是家風(fēng)的核心。下面請(qǐng)大家跟著大屏幕一起合唱《中華好家風(fēng)》。家風(fēng)連國風(fēng) 國風(fēng)興家風(fēng)，人講精氣神 國講正清和。仁義禮智信，千年傳美德。天下之本在國，國之本在家。相信通過這首中華好家風(fēng)，大家也感受到了和諧家風(fēng)所帶給我們的正能量。謝謝大家，大家請(qǐng)坐。

家風(fēng)作為一種文化傳承，是整個(gè)社會(huì)道德的重要組成部分。我們今天學(xué)習(xí)的這位模范是2013年感動(dòng)中國人物，龔全珍，下面讓我們通過短片走進(jìn)她的感人家風(fēng)故事。將軍夢(mèng)，守護(hù)情。夫唱婦隨，甘將軍和龔全珍老人把一聲的奉獻(xiàn)當(dāng)成是最幸福和快樂的事情。艱苦奮斗，勤儉持家，讓我們得感嘆老一輩革命家的優(yōu)良家風(fēng)尤其值得傳承與發(fā)揚(yáng)。

（講述楊絳先生的優(yōu)秀家風(fēng)故事）

清風(fēng)正氣的家庭氛圍，是一種潛在無形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。

下面就進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。它是通過血緣關(guān)系教導(dǎo)子弟的重要路徑，其傳承主要通過每代人的言傳身教，也有很多寫成文字傳播下來，如《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》《弟子規(guī)》等，教族中子弟如何與人相處及待人接物的方法。今天我們要誦讀的則是《弟子規(guī)》選段?！兜茏右?guī)》當(dāng)中還有許多經(jīng)典的名句片段，都值得我們以后一一去誦讀和學(xué)習(xí)。如果說古人的家風(fēng)離我們太遠(yuǎn)的話，我們近代的領(lǐng)導(dǎo)人也為我們樹立了良好家風(fēng)的榜樣，他們經(jīng)常告誡子女：有權(quán)勢(shì)的父輩并不足以依賴，惟有靠自己才能立于不敗之地。如毛主席“家風(fēng)”：低調(diào)做人、清廉;周總理的“十條家規(guī)”，不準(zhǔn)請(qǐng)客送禮等。

習(xí)仲勛同志教育子女要“勤儉持家、低調(diào)做人”。2001年10月15日，習(xí)近平在寫給父親的祝壽信中說：“自我呱呱落地以來，已隨父母相伴四十八年，對(duì)父母的認(rèn)知也和對(duì)父母的感情一樣，久而彌深，從父親這里繼承和吸取的高尚品質(zhì)很多。父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格，也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。

家風(fēng)純正，雨潤萬物；家風(fēng)一破，污穢盡來。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，良好家風(fēng)既是砥礪品行的“磨刀石”，又是抵御貪腐的無形“防火墻”。

低調(diào)，清廉，守法，誠實(shí)，正直……讀這些偉人家風(fēng)，令人動(dòng)容，也令人心生感慨。這些家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正的佳話，既彰顯了共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)骨，也為今天的干部樹立了榜樣。有一個(gè)和睦的溫暖的家庭，有一兩句傳給后人的教育理念，其實(shí)這就是家風(fēng)。

反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看過了短片，聽完了故事，誦讀了家風(fēng)經(jīng)典，相信大家此刻一定有許多感想，下面讓我們進(jìn)入到本期的第五個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們誠心祈愿，惟愿….(PPT)接下來就進(jìn)入到了本期最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是香甜的大米，大米象征著豐收。禮物雖然不貴重，但代表著我們送吉祥的心愿。最后希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人，愿大家多行善舉，都做好人，惟愿每個(gè)家庭都能平安幸福，家庭和睦。

衷心謝謝大家參與今天的道德講堂，我們下期再會(huì)！

第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)道德講堂活動(dòng)

傳承家風(fēng)家訓(xùn)、弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚——鳳橋道德講堂開課啦！

10月12日下午，由鳳橋鎮(zhèn)舉辦的道德講堂——“傳承家風(fēng)家訓(xùn)、弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚”專場，在道德講堂總堂內(nèi)開講。各村（社區(qū)）、各部門以及轄區(qū)的文明單位的職工約70人參加本期課堂。

本期道德講堂分九個(gè)環(huán)節(jié)

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01

省身

《論語》中曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？”

希望我們都能積極向善，長好心，做好人，希望省身成為我們終身受益的好習(xí)慣。

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02

唱歌曲

一曲節(jié)奏歡快的《明天會(huì)更好》是對(duì)明天的美好憧憬，相信人們經(jīng)過執(zhí)著追求，人們的生活將更加富裕安康，環(huán)境更加美麗；明天就是希望，為了更好的明天，大家都要傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。

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03

學(xué)模范

講故事

觀看專題片《了凡家風(fēng)》。家風(fēng)——不是表面，是細(xì)節(jié)；家風(fēng)是無時(shí)不體現(xiàn)，無處不有的。家風(fēng)是人與人交往時(shí)，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會(huì)交往來說，良好的家風(fēng)不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。

講一段家風(fēng)家訓(xùn)的故事。由三星村宣講員毛佳娟為大家講述一段有關(guān)老娘舅陳志水的家風(fēng)家訓(xùn)故事。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的家庭成員。家庭教育是個(gè)永恒的話題，讓我們一起共勉。

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04

誦經(jīng)典

諸葛亮《誡子書》

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

05

念勸善詞

一勸家中講孝順，自古百善孝為先。

寸草孝心報(bào)春暉，父母恩情永不忘；

二勸處世講禮儀，舉手投足樹形象。

走遍天下禮當(dāng)頭，送人玫瑰有余香；

三勸相互多勤勉，業(yè)精于勤荒于嬉。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，努力拼搏事業(yè)旺；

四勸人人行善舉，遏惡揚(yáng)善世之寶。

善事雖小亦為之，行善之人有百祥；

五勸大家講和諧，和氣生財(cái)和為貴。

和衷共濟(jì)謀發(fā)展，和諧社會(huì)人共享；

六勸人人愛美麗，美麗中國最給力。

人美景美家園美，生態(tài)文明幸福長。

06

發(fā)善心

作為普通的家庭，沒有高深淵源的家訓(xùn)，但是一些做人做事、為人處世的道理，也會(huì)作為人生的經(jīng)驗(yàn)相授下一代，借助道德講堂，大家對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)有了一些了解，現(xiàn)場觀眾踴躍發(fā)言，表達(dá)了作為一名父母要給孩子傳承了什么。

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07

行崇德禮

大家全體起立，面向“德”字，鞠躬行崇德禮。通過行崇德禮，希望我們每個(gè)人把德字牢記于心，把德字落實(shí)到日常行動(dòng)中去。

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們的健康生活而努力。

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通過道德講堂，宣講身邊普通家庭的一則“家風(fēng)家訓(xùn)”的故事，喚醒現(xiàn)場朋友們已經(jīng)沉睡的家規(guī)家風(fēng)，讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴(yán)，重振家庭雄風(fēng)；讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風(fēng)概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風(fēng)清氣正的良好社會(huì)風(fēng)氣。

盡孝心——為父母洗腳