第一篇：2014六一節(jié)目串詞

“立自信

有夢想

促成長”六一文藝展演串詞

一、開場詞：

甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

丙：鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場。?。阂?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！甲：六月，是童年的搖籃 乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 丙：六月，是童年的沃土 丁：六月，是我們大家的節(jié)日

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： 合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：王大郢小學(xué)“立自信 有夢想 促成長”慶六一節(jié)目展演現(xiàn)在開始。

二、各節(jié)目主持詞 1.戲歌《說唱臉譜》

戲曲是中華瑰寶，是我們中華民族的驕傲。首先請大家請欣賞戲歌《說唱臉譜》。2.黃梅戲《對花》

他們唱的太好了，京劇是我們中國的國粹，值得我們驕傲。在安徽，最家喻戶曉的應(yīng)該是黃梅戲了，請欣賞五（2）班的同學(xué)們帶來的黃梅戲《對花》。3.古箏獨(dú)奏《青花瓷》

琴棋書畫是古代學(xué)生必須掌握的技能。在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會(huì)樂器。有一位同學(xué)他演奏的古箏聲音悠揚(yáng)悅耳。請欣賞古箏獨(dú)奏《青花瓷》，表演者：四（2）班 高夢瑤。4.游戲一《搶椅子》

剛剛聽了一組戲曲音樂，下面請陳老師帶我們做一做游戲吧。

5、雷鋒故事《助人為樂》

雷鋒是我們的學(xué)習(xí)榜樣，他的故事代代傳揚(yáng)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年。請聽雷鋒故事《助人為樂》，演講者：二（1）班 周安琪

6、雷鋒故事《風(fēng)雨中的溫暖》

近日，我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，大家對雷鋒的事跡了解得更深入了，雷鋒精神在校園處處生輝。請聽雷鋒故事《風(fēng)雨中的溫暖》。演講者：三（1）班 許博文

7、故事《走復(fù)興路 圓中國夢》

本學(xué)期，包河區(qū)舉行了講故事比賽，五（1）班的夏雨欣代表學(xué)校參加了比賽，并取得了較好的成績，讓我們來聽聽她給大家講講中國夢。請聽故事《走復(fù)興路 圓中國夢》。

8、舞蹈《十七》

青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞四（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《十七》。

9、拉丁舞蹈《大地飛歌》

拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞，是以運(yùn)動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術(shù)。因?yàn)槔∥枋谴蟊娒耖g舞蹈，所以隨意、休閑、放松，有較大的自由發(fā)揮空間，激情、浪漫而又富有活力。下面請欣賞二（3）班王心悅給大家?guī)淼幕顫娕c動(dòng)感十足的少兒拉丁舞。

10、游戲《會(huì)變的花瓣》。11、12、歌曲《小雨沙沙》、《春曉》

今年我們學(xué)校舉行了歌詠比賽，別看一年級的同學(xué)小，可她們的歌聲特別嘹亮。請欣賞分別由一（1）班和一（2）班帶來的歌曲《小雨沙沙》和春曉。表演者：劉佳燁、單婧遠(yuǎn)、劉思雨、李鳴鶴；張迅、劉靜怡、石邱彤、劉瑞熙等。

13、歌曲《外婆的澎湖灣》

童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事?? 請欣賞由五（1）班同學(xué)帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》，表演者：彭欣華、陶雅婷、徐東杰、劉碩

14、歌曲《碧波搖籃曲》

大家都看過《小鯉魚歷險(xiǎn)記》吧，里面小美美的歌聲特別甜美，我們學(xué)校也有這樣一位學(xué)生，瞧，她來了。請欣賞六（2）班朱文景帶來的動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》中的插曲《碧波搖籃曲》。

15、游戲之三 螃蟹爬

16、課本?。合惭蜓蚺c灰太狼之《亡羊補(bǔ)牢》

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。請欣賞信劇社編排的課本劇喜羊羊與灰太狼之《亡羊補(bǔ)牢》。

17、《花樣跳繩》

我們學(xué)校的系列社團(tuán)，最先啟動(dòng)的就是“自信花繩社”。在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，自信花繩社的同學(xué)們艱苦訓(xùn)練，掌握了不少花樣跳繩的本領(lǐng)，他們還將參加省直機(jī)關(guān)跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。請欣賞由自信花繩社帶來的花樣跳繩展示。

三、結(jié)束語：

甲：沐浴多彩的云霞，放飛少年的夢想，乙：撫摸晶瑩的露珠，激蕩愉悅的心靈。丙：看，紅領(lǐng)巾的豪情在胸前飄舞，?。郝?，中國夢的號(hào)角在耳邊回蕩。

甲：紅領(lǐng)巾的夢，王大郢學(xué)子的夢，中國的夢，乙：匯集同心，共鑄同一個(gè)復(fù)興中華之夢！丙：此時(shí)此刻，我們相約在六一歡快的歌聲里，丁：我們相約在六一美麗的笑顏中。！甲：你的夢，我的夢，少年夢，中國夢，乙：我們是祖國的未來，要為夢想披荊斬棘，丙：我們是民族的希望，要為夢想斗志昂揚(yáng)，?。何覀円_踏實(shí)地，勤儉奮進(jìn)，甲：我們要和衷共濟(jì)，尋夢追夢，齊：讓美麗中國更加繁榮，更加富強(qiáng)！

甲：王大郢小學(xué) “立自信 有夢想 促成長”慶六一節(jié)目展演到此結(jié)束。謝謝大家。

第二篇：六一節(jié)目串詞

二年級節(jié)目串詞

《玩具暢想》——童年的夢總是充滿了迷人的色彩：月亮下兒時(shí)的嬉戲，小溪里抓蟹的歡樂，外婆哼唱的童謠．．．更讓人難忘的是陪我們度過了每一個(gè)日夜的心愛玩具。請欣賞二年級小朋友為大家?guī)淼奈璧浮锻婢邥诚搿?，掌聲歡迎。表演者：姜雨欣 賈雅芬等。

《裝病》——誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，作為學(xué)生的我們更要做個(gè)誠實(shí)的孩子，從小爸爸、媽媽、老師就教育我們不能撒謊，否則就會(huì)受到懲罰，就像下面的小品當(dāng)中的主人公，為了看自己喜愛的動(dòng)畫片，向家人撒謊而付出了代價(jià)，那么他們付出了什么代價(jià)呢？請看二年級小品《裝病》

表演者：賈中睿 賈嘉成 代曜嶸 韓德寶

第三篇：六一節(jié)目串詞

1.（）太陽照耀著大地，哺育著世間萬物。偉大的祖國養(yǎng)育了千百萬英雄兒女，有人曾把祖國比作溫暖的家，又有人把祖國喚作親愛的媽媽。祖國，您是每一個(gè)中華兒女的自豪！您永遠(yuǎn)在我們的心窩里！下面請大家欣賞由劉淼、湯子琪等帶來的是歌舞表演《祖國在我心窩里》、《送別》。

2.（）五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀！看，身著民族服飾的少女就在我們的眼前！請觀賞傣族舞蹈《傣族小姐妹》。表演者：高文琪、張茹意、謝淑彤。

3.（）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理，下面就讓我們一起來欣賞由吳廣闊、高文琪等同學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

4.（）天上一個(gè)大太陽，穿著紅衣裳。地上一個(gè)小太陽，穿著花衣裳。給天空長長的翅膀，讓快樂飛翔。請欣賞孫昭楚、吳亞楠帶來的表演唱《讓快樂飛翔》。

5.（）采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

6.（）下面讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng)，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請吳亞楠為我們帶來獨(dú)唱《美麗的侗鄉(xiāng)》！

7.（）鳳陽花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，下面請大家欣賞由智靜雯、楊雨萌表演的舞蹈《鳳陽花鼓》。

8.（）一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。下面有請二年級的同學(xué)為我們帶來健美操表演《小蘋果》。

9.（）黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。請欣賞誦讀《黃河頌》，表演者吳亞楠、劉詩睿等。

第四篇：六一節(jié)目串詞

2012開荒小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

王：

親愛的家長朋友們

敬愛的老師們

可愛的小朋友們

你——們——好

郭：

送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們 節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長！

“鼓樂隊(duì)表演”串詞

王：你知道我們開荒小學(xué)的特色節(jié)目是什么？

郭：當(dāng)然是我們學(xué)校的鼓樂隊(duì)表演了！我們的鼓樂隊(duì)十分優(yōu)秀，受到一致好評！

王：那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

“鼓樂隊(duì)全體成員《歌唱祖國》大合唱”串詞

郭：鼓樂隊(duì)的隊(duì)員們不僅為我們帶來了十分精彩的鼓樂隊(duì)表演，還為我們帶來了十分精彩的集體大合唱《歌唱祖國》，讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們。

“快樂的節(jié)日”串詞

王：看，陽光跳躍著為我們祝福； 郭：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

王：我們開荒小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)聰明可愛；瞧，三（2）班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《快樂的節(jié)日》

六一班女生合唱“南泥灣”串詞

郭：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，六年級的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！他們的話都在歌聲里。來欣賞六（1）班女生們合唱《南泥灣》。

六一班男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

王：同學(xué)們，你們說她們唱的好聽嗎？六一班的男生們也給大家準(zhǔn)備了精彩的歌曲，來，讓我們一起欣賞男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

六

（二）班合唱《童年》串詞 郭：六月，是童年的搖籃；

王：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

郭：六月，是童年的太陽；

王：六月，帶給了我們金色的童年六月！

郭：讓我們一起欣賞六

（二）班給我們帶來的歌曲合唱：《童年》

四（1）班電子琴獨(dú)奏《平安夜》串詞 王：郭老師，你喜歡樂器嗎？ 郭：喜歡呀，我最喜歡電子琴了。

王：嗯，你看四（1）班的同學(xué)給我們帶來了電子琴獨(dú)奏《平安夜》，讓我們大家掌聲歡迎他。

五（1）班女生獨(dú)唱串詞“鳳陽花鼓”串詞

王：鳳陽花鼓又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等，是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，但以曲藝形態(tài)的說唱表演最為重要和著名，一般認(rèn)為形成于明代?，F(xiàn)在讓我們歡迎五一班同學(xué)獨(dú)唱鳳陽花鼓。

五（2）班男生表演唱《慶六一》串詞

王：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞五（2）班男生表演唱《慶六一》。

六（2）班詩歌朗誦《快樂六一》串詞

王：六月，童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我們的沃土，照耀我們的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！讓我們來欣賞六二班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《快樂六一》

舞蹈《春曉》串詞

王：今天是多么美好又愉快的一天。郭：今天是非常特殊又開心的一天。

王：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，讓我們用掌聲歡迎我們可愛的舞蹈隊(duì)員進(jìn)行舞蹈表演《春曉》。

六（1）《紅梅贊》串詞

郭：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌, 《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國歌迷?，F(xiàn)在讓我們欣賞六（1）班帶來的舞蹈《紅梅贊》。

五（2）班《我要出名》 王：你想出名嗎，郭老師？ 郭：想啊，當(dāng)然想。

王：好，那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的相聲《我要出名》。郭：掌聲給他們！！

二一班歌曲聯(lián)唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭：王老師，你喜歡草原嗎？ 王：喜歡呀?？墒俏覐膩頉]有去過。郭：不用急，你看。

王：讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級一班的小朋友聯(lián)唱：《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。

一（1）班合唱《一對好朋友》。

郭：下面請欣賞一（1）班小朋友為我們帶來的小合唱《一對好朋友》。

二（2）班合唱《動(dòng)物說話》

王：一年級小朋友的表演真實(shí)精彩，二（2）班的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳?dòng)物說話》。

一年級（2）班電子琴獨(dú)奏《四季歌》

郭：春風(fēng)拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，讓我們有請一年級（2）班的同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。

三（1）班詩歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

王：聽完了優(yōu)美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，讓我們一起共同欣賞三年級一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

《小紅帽》串詞

郭：炎熱的夏天即將到來，讓我們有請三年級一班的同學(xué)帶來一首《小紅帽》。掌聲送給他。

《豐收之歌》

王：一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水一定能換來大豐收，讓我們歡迎三一班的同學(xué)給我們帶來的電子琴獨(dú)奏《豐收之歌》。

四（1）班《我是少年阿凡提》

王：在維吾爾族有一個(gè)勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，他的名字就叫做阿凡

提。來，四一班的同學(xué)給我們帶來了小合唱《我是少年阿凡提》。

A：提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。下面有請三（2）班同學(xué)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

B：媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚??是啊，媽媽的愛無形卻也無處不在，接下來，讓我們一起聆聽四（2）班馮梅同學(xué)帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，掌聲歡迎。

A：感謝馮梅同學(xué)給我們帶來的深情朗誦，媽媽的愛是我們每個(gè)人的驕傲，我們每個(gè)人都要深深地記住這份愛。今天，在這快樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲去祝愿媽媽多一份健康與安寧。請欣賞二（2）班同學(xué)帶來的合唱《只要媽媽露笑臉》。

B：藝術(shù)是用心譜寫的一段奇跡，是用夢感受的一份甜蜜，藝術(shù)也是跳躍的音符。下面有請一（2）班小演奏家楊雨涵及二（1）班潘心怡給大家?guī)黼娮忧侏?dú)奏《四季歌》、《賣報(bào)歌》。

A：讓我們再一次用最熱烈的掌聲送給這兩位小演奏家，接下來是由四（2）班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》，掌聲歡迎！

B：四（2）班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮，一（2）班的小朋友們也忍不住想要歌唱，由請他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》，掌聲在哪里？

A：舞蹈讓我們賞心悅目，那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢？一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家，掌聲歡迎四（2）班同學(xué)。

第五篇：六一節(jié)目串詞

高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園2014年六一兒童節(jié)主持稿

尊敬的各位：

爸爸媽媽，爺爺奶奶，親愛的老師和小朋友們:大家好晚上好！甲 ：今天是個(gè)特殊的日子。

乙 ：今天是個(gè)愉快的日子。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁

甲 ：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!乙：下面我宣布，高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

開場舞：快歌勁舞 :精忠報(bào)國

甲：——小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來的這個(gè)

精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

乙：對呀，聽說我們 ——小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，一定會(huì)更精彩，話不多說，接下來請欣賞 ——幼兒武術(shù)操《精忠報(bào)國》。下一個(gè)節(jié)目:——班舞蹈《爸爸愛你媽媽愛你》做準(zhǔn)備。2 :爸爸愛你媽媽愛你

甲：在欣賞完帥氣的武術(shù)操之后，接下來請欣賞由——小朋友為大家?guī)淼囊粋€(gè)關(guān)于愛的舞蹈，《爸爸愛你媽媽愛你》下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《桃花朵朵開》的小朋友做準(zhǔn)備。3 :桃花朵朵開

乙：“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，下面請欣賞——的幼兒舞蹈《桃花朵朵開》。下一個(gè)節(jié)目表演舞蹈《嗨歌》做準(zhǔn)備。4 ：嗨歌

甲：是啊，花兒是美麗的。祖國的花朵更如此，充滿生機(jī)與活力，接下來請欣賞由——帶來的動(dòng)感十足，活力四射的《嗨歌》舞蹈。大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目：表演《小小智慧樹韻律操》的小朋友做準(zhǔn)備。：小小智慧樹韻律

乙： 請你像我這樣做，我就像你這樣做。接下來請欣賞由——小朋友為我們帶來的《小小智慧樹》韻律操。下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《詠鵝》的小朋友做準(zhǔn)備。6 ：詠鵝

甲：接下來請欣賞由——幼兒帶來的唐詩舞蹈《詠鵝》。下一個(gè)節(jié)目：表演詩歌朗誦：《媽媽的愛》的小朋友做準(zhǔn)備。:媽媽的愛(詩歌朗誦)

乙：世上只有媽媽好，有媽地孩子像塊寶....是啊，有媽媽愛的孩子是最幸福的，接下來請欣賞——小朋友為我們帶來的詩歌朗誦：《媽媽的愛》。下一個(gè)節(jié)目：表演舞蹈《小青龍》的小朋友做準(zhǔn)備。：小青龍

甲：小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是**小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什么秘密和我們分享！下一個(gè)節(jié)目：表演《鋤禾》的小朋友做準(zhǔn)備。9 ：鋤禾

乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今晚有請我們——小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《鋤禾》。下一個(gè)節(jié)目：表演《我有一個(gè)家》的小朋友做準(zhǔn)備。：我有一個(gè)家

甲：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請——舞蹈《我有一個(gè)家》。下一個(gè)節(jié)目，表演《三字經(jīng)》的小朋友做準(zhǔn)備。：三字經(jīng)

乙：人之初，性本善《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。讓我們懂得了要珍惜時(shí)光。請欣賞——為我們表演的《三字經(jīng)》。下一個(gè)節(jié)目表演《五指手工》和《左手右手》的小朋友做準(zhǔn)備。：五指手工，左手右手 甲：在欣賞完一段國學(xué)之經(jīng)典的《三字經(jīng)》之后我們不妨猜個(gè)謎語；名字不同，高矮不齊?！局i底】手指 好，接下來請繼續(xù)欣賞有我們——的小朋友為我們帶來的手指操《五指手工》和《左手右手》。13 ：倍兒爽（教師）

乙：在這歡樂佳節(jié)之際老師們也按耐不住心中的喜悅，接下來請欣賞蓓蕾幼兒園全體教師為大家?guī)砗每吹奈璧浮侗秲核?/p>

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福蓓蕾幼兒園的明天更好！

內(nèi)黃縣高堤鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

感謝各位家長來賓的光臨！愿我們明年六一在相會(huì)！