第一篇:五月份幼兒工作匯報(bào)材料
順勢(shì)乘事抓機(jī)遇 夯實(shí)基礎(chǔ)促發(fā)展
梁家營(yíng)總校 杜鵬
幾年來(lái),我們以保定市幼教均衡發(fā)展為契機(jī),堅(jiān)持升級(jí)后不退步、不滑坡,主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、創(chuàng)造條件抓硬件,辦孩子們喜歡的幼兒園
一是投資20多萬(wàn)元對(duì)趙莊幼兒園進(jìn)行取暖方式的改造和大型玩教具的購(gòu)置,同時(shí)對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全方位的優(yōu)化。二是協(xié)調(diào)上級(jí)資金100多萬(wàn)元,對(duì)王家營(yíng)幼兒園進(jìn)行選址新建,徹底改變了校中園的現(xiàn)象,暑期后將投入使用,屆時(shí)梁家營(yíng)鄉(xiāng)幼兒園將全部成為獨(dú)立園。三是通過(guò)與徐家營(yíng)村委會(huì)協(xié)調(diào)和溝通,爭(zhēng)取到了徐家營(yíng)新村園舍的長(zhǎng)期無(wú)償使用和部分園內(nèi)設(shè)施的提供,合作協(xié)議將于近期簽訂,無(wú)特殊情況暑期后也將投入使用。
二、立足園內(nèi)實(shí)際,開(kāi)展孩子們喜歡的活動(dòng)
一長(zhǎng)期開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,利用包粽子、吃月餅、講故事、看視頻、繪畫(huà)等手段培養(yǎng)孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)。二是是以園為單位開(kāi)展了春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),多方征求意見(jiàn),設(shè)置了孩子們喜歡的項(xiàng)目,同時(shí)得到了家長(zhǎng)們的支持,增設(shè)了“親子接力”、“親子跳繩”等喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目。三是進(jìn)行了“我有一雙小小手”自己的事情自己做活動(dòng),每月制定一個(gè)活動(dòng)主題,類(lèi)如自己動(dòng)手穿衣服、添飯、剪指甲等,逐漸培養(yǎng)孩子們的自理能力、勞動(dòng)能力。四是經(jīng)常性召開(kāi)以游戲?yàn)橹鞯母鞣N活動(dòng),如推小車(chē)比賽、開(kāi)心跳跳跳、呼啦圈的各種玩法、二人三足等游戲,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。五是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,購(gòu)置了大量的繪本、連環(huán)畫(huà)等供孩子們翻閱,同時(shí)由各班老師組織閱讀后講故事等活動(dòng),逐漸讓孩子們愛(ài)上閱讀。
三、幼小銜接、去小學(xué)化,讓孩子們喜歡上學(xué)校
根據(jù)對(duì)近些年小學(xué)一年級(jí)入學(xué)后的觀察和研究發(fā)現(xiàn),孩子們的傾聽(tīng)能力、寫(xiě)字能力、朗讀能力等非常差,需要老師花大力氣矯正和培養(yǎng),為扭轉(zhuǎn)不良行為的蔓延,我們從中班開(kāi)始滲透對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和幼兒能力的的培養(yǎng),我們堅(jiān)信“好習(xí)慣成就好人生”。
在幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣上我們著重從以下方面入手:
1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。如家長(zhǎng)給孩子講了故事后可以請(qǐng)孩子復(fù)述,可以訓(xùn)練孩子的記憶、理解能力。
2、教孩子理解老師和父母的要求。
3、提高孩子的注意力,防止學(xué)生精力流失。
4、養(yǎng)成正確閱讀、背誦的習(xí)慣。
關(guān)于幼兒能力的培養(yǎng),我們主要圍繞課堂行為的訓(xùn)練,使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)字等行為習(xí)慣,按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)。大班離園時(shí),我們對(duì)大班幼兒統(tǒng)一進(jìn)行檢測(cè),內(nèi)容包括“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、演”涵蓋了幼兒的綜合能力,為小學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成鋪路搭橋。
四、家園共育,合力打造讓社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園
1、定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園觀摩、參與,家長(zhǎng)與孩子、老師一起活動(dòng)的過(guò)程是進(jìn)一步感受幼兒在園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程,正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,讓家園形成了有效的合作,更好的對(duì)幼兒實(shí)施教育。
2、自媒體建設(shè),自2014年以來(lái),我鄉(xiāng)所有學(xué)校、幼兒園分別以班為單位建立了QQ平臺(tái),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。這項(xiàng)工作幼兒園尤為突出,幼兒園園長(zhǎng)和老師利用QQ群、QQ空間展示幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃、幼兒園環(huán)境和幼兒活動(dòng)照片等,據(jù)統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)四所幼兒園共成立QQ群18個(gè),家長(zhǎng)參與率達(dá)到85%以上,上傳圖片三萬(wàn)余張,發(fā)表有關(guān)育兒知識(shí)等四百多條,QQ空間家長(zhǎng)瀏覽量達(dá)五萬(wàn)。拉近了家長(zhǎng)與園的距離,極大改善了家園共育環(huán)境。
五、存在的問(wèn)題
1、師資短缺。一是隊(duì)伍老齡化,目前為止仍有五十歲以上一線教師五名,四十歲以上八名。二是教師水平參差不齊,業(yè)務(wù)能手缺乏,全鄉(xiāng)25名幼兒教師中,僅有兩名教師專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
2、由于幼兒教師專(zhuān)業(yè)化水平較低,教研教改力度不夠,教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。
2016年5月
第二篇:五月份安全工作匯報(bào)材料
五月份安全工作匯報(bào)材料
————馬跡塘鎮(zhèn)石門(mén)完小
五月份以來(lái),我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?;⒖茖W(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,四百多師生平平安安。下面將所做的工作匯報(bào)如下:
一、進(jìn)一步完善制度
確保安全措施落實(shí)到位
我們建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專(zhuān)職安全員為軸心,以學(xué)校各部門(mén)為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,制定崗位安全責(zé)任制,實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
二、認(rèn)真做好各種值班工作
切實(shí)抓好學(xué)校安全防范
認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門(mén)衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時(shí)值班有各年級(jí)教師值班,學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問(wèn)題,我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育,把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點(diǎn)鐘前到崗,晚上6點(diǎn)后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。
學(xué)生的安全教育做到有的放矢,學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生 督查做到常抓不懈。我們多次召開(kāi)臨時(shí)工會(huì)議,使他們提高安全防范意識(shí);多次召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議,做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格要求。
對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi),切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預(yù)案,確保各類(lèi)災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。
三、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
2、以“安全教育周”為契機(jī),加強(qiáng)安全教育。為提高安全教育周的實(shí)效,我們專(zhuān)門(mén)成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了安全教育周活動(dòng)的實(shí)施方案,開(kāi)展了以下內(nèi)容的活動(dòng):
① 開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。
②邀請(qǐng)下街派出所給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。
③ 全校各班開(kāi)展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身 邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。
⑤ 每班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全工作手冊(cè)》。
⑥ 組織學(xué)生觀看VCD安全教育碟片。
⑦ 邀請(qǐng)縣防疫站專(zhuān)家進(jìn)行“食品衛(wèi)生”知識(shí)講座。
⑧ 開(kāi)展自護(hù)、自救安全知識(shí)競(jìng)賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng),形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。
第三篇:2017年五月份重點(diǎn)工作匯報(bào)
2017年5月份重點(diǎn)工作匯報(bào)
一、安全管理及培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面:
1、供電科組織對(duì)營(yíng)業(yè)班組進(jìn)行了計(jì)量裝置的培訓(xùn),全體職工鞏固學(xué)習(xí)《安規(guī)》全部?jī)?nèi)容,將培訓(xùn)知識(shí)真正地落實(shí)到實(shí)際工作中。
2、組織各變電站職工對(duì)雷雨季節(jié)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了培訓(xùn),并考核,要求職工能夠準(zhǔn)確、快速地處理雷雨天氣應(yīng)急事故程序,以確保供電可靠。
3、深入開(kāi)展“人的行為治理規(guī)范”,組織職工對(duì)新編制的崗位描述和手指口述背誦考核。
4、加強(qiáng)值班管理。每周定期召開(kāi)班組長(zhǎng)周例會(huì)。
5、組織職工學(xué)習(xí)《管人很重要,用人更重要》知識(shí)課本。供電科組織全體黨員到朱家河變電站清理水溝義務(wù)勞動(dòng)。
二、安全生產(chǎn)工作:
1、月初對(duì)朱家河、南橋、官路、開(kāi)閉、方里變電站的二次設(shè)備進(jìn)行定期測(cè)試;組織召開(kāi)變電站運(yùn)行分析會(huì)。
2、對(duì)朱家河變電站設(shè)備巡視檢查,每周一次;對(duì)矸朱沉陷區(qū)按規(guī)定進(jìn)行巡檢,每周進(jìn)行兩次。
3、對(duì)官路變電站1#、2#主變進(jìn)行預(yù)試工作。
4、對(duì)官馬、西固煤業(yè)I、西固煤業(yè)II等線路開(kāi)通樹(shù)木通道。
5、管理人員定期對(duì)變電站進(jìn)行零點(diǎn)行動(dòng),檢查人員上崗情況及設(shè)備隱患。
6、對(duì)官馬、西固煤業(yè)I、西固煤業(yè)II、電南線路進(jìn)行了巡檢,并查看線路的樹(shù)木通道情況。
7、組織方里變電站職工進(jìn)行了防雷電反事故演習(xí)。
8、對(duì)罕井文化街、東方路的低壓用戶(hù)安全用電隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施整改。
9、恢復(fù)南井頭線路被車(chē)輛碰撞的電桿,線路連接,警示刷漆。
10、配合處理馬村社區(qū)上廣場(chǎng)一臺(tái)燒毀配變的更換工作,對(duì)更換的配變進(jìn)行了預(yù)試,做高壓電纜頭、吊裝卸等。
11、對(duì)各變電站及重點(diǎn)輸配電線路進(jìn)行了隱患排查,查出的隱患已全部整改:(1)矸朱I線路第81級(jí)桿子A相避雷器引線斷。(2)官路變電站6KV高壓室房頂漏雨。(2)官路變35KV開(kāi)關(guān)柜定期測(cè)試,發(fā)現(xiàn)有2處馬蜂窩。
12、對(duì)大用戶(hù)催繳電費(fèi)。
三、6月份重點(diǎn)工作:
1、月初對(duì)各變電站的二次設(shè)備進(jìn)行定期檢測(cè)。
2、朱家河變電站設(shè)備巡視檢查,每周一次;矸朱沉陷區(qū)按規(guī)定進(jìn)行巡檢,每周兩次。
3、對(duì)矸堯、矸方、開(kāi)閉ⅠⅡ回、矸朱ⅠⅡ回等線路進(jìn)行巡視檢查。
4、多處樹(shù)木通道,需要開(kāi)通。
5、加強(qiáng)各變電站及線路隱患排查,嚴(yán)格執(zhí)行隱患閉環(huán)管理,以及規(guī)范變電工的操作,確保設(shè)備安全運(yùn)行。
6、繼續(xù)開(kāi)展“人的行為治理規(guī)范”,對(duì)新編崗位描述和手指口述背誦考核,及“二安三個(gè)一”學(xué)習(xí)。
7、開(kāi)展反事故演習(xí)和反事故預(yù)想活動(dòng)。
8、變電站設(shè)備巡視,調(diào)度員下站培訓(xùn),官路變?cè)O(shè)備及事故應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)。
9、對(duì)各大用戶(hù)進(jìn)行催繳電費(fèi)。
第四篇:五月份駐村工作匯報(bào)
駐村工作情況匯報(bào)
水城縣委組織部、阿戛鄉(xiāng)黨委:
2012年3月24日,在阿戛鄉(xiāng)黨委和水城縣煤炭局黨組的安排下,為了積極響應(yīng)縣委關(guān)于“二萬(wàn)干部下基層,扎扎實(shí)實(shí)幫群眾”活動(dòng)和《關(guān)于選派干部開(kāi)展“部門(mén)幫縣、處長(zhǎng)聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村”工作的通知》(黔組通[2012]17號(hào))文件精神。我局掛鄉(xiāng)駐村干部正式開(kāi)展駐村工作,現(xiàn)將本人的駐村基本匯報(bào)如下:
一、阿戛鄉(xiāng)新寨村基本情況。
阿戛鄉(xiāng)通寨村位于水城縣阿戛鄉(xiāng)西北面,距鄉(xiāng)政府所在地40公里,距市中心城區(qū)8公里。本轄區(qū)有11個(gè)村民組,總?cè)丝?186人,境內(nèi)有工業(yè)企業(yè)6家,其中設(shè)計(jì)能力30萬(wàn)噸每年的煤礦企業(yè)3家,90萬(wàn)噸的煤礦企業(yè)2家,矸石磚廠1家,是阿戛鄉(xiāng)的主要產(chǎn)煤鄉(xiāng)之一?,F(xiàn)有村級(jí)活動(dòng)室1棟,面積200余平方米,村級(jí)衛(wèi)生所1棟,80余平方米現(xiàn)有村級(jí)道路7.6公里正在硬化。
二、駐村工作開(kāi)展基本情況。
本人在駐村期間,扎實(shí)工作、認(rèn)真履職,積極當(dāng)好綜治維穩(wěn)工作的督察員、信息員、宣傳員、化解員、幫教員和服務(wù)員。深入村組農(nóng)戶(hù)認(rèn)真走訪,耐心傾聽(tīng)民意,在駐村工作過(guò)程中,嚴(yán)守遵守紀(jì)律,有效開(kāi)展工作,為村創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、安全的生活環(huán)境做出了努力。
(一)走訪調(diào)查,政策宣傳。主要以困難戶(hù)、存在矛盾糾紛戶(hù)為主。走訪困難戶(hù)18戶(hù),詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了情況,并及時(shí)與鎮(zhèn)、村溝通,積極尋找解決途徑;走訪矛盾糾紛戶(hù)20余
戶(hù),認(rèn)真聽(tīng)取矛盾糾紛發(fā)生的原因和目前的解決辦法,協(xié)助鎮(zhèn)、村做好調(diào)解工作,并利用走訪,對(duì)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和省市縣有關(guān)政策的宣傳2次;對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)存在不穩(wěn)定因素的,及時(shí)向村上和鄉(xiāng)上反應(yīng)。通過(guò)走訪調(diào)查,基本掌握了影響和諧穩(wěn)定的兩方面的情況:
1、存在的不穩(wěn)定因素主要集中在通寨組的楊家寨煤礦,矛盾是因?yàn)槊旱V歷年來(lái)的開(kāi)采造成房屋開(kāi)裂,部分農(nóng)戶(hù)的房屋不同程度受損,未能及時(shí)得到合理的處理。
2、煤礦不同程度的開(kāi)采導(dǎo)致農(nóng)戶(hù)的土地塌陷,引起土地、農(nóng)作物受損的趨勢(shì)逐年加大,要根本性的解決問(wèn)題鄉(xiāng)村兩級(jí)無(wú)能為力。
3、由于土地被征,全村出現(xiàn)富余勞動(dòng)力40余人,煤礦企業(yè)要全部解決困難也很大。
(二)協(xié)助鄉(xiāng)政府工作:
1、參與鄉(xiāng)村兩級(jí)進(jìn)行工農(nóng)矛盾調(diào)處12余件,調(diào)處率87%,及時(shí)化解了能引發(fā)重大矛盾的糾紛2件。
2、參與鄉(xiāng)村綜合執(zhí)法隊(duì),開(kāi)展兩級(jí)安全巡查和打擊違法違規(guī)生產(chǎn)行為8次。
3、參與村干部抓計(jì)劃生育工作,多次深入村民家中給手術(shù)對(duì)象做工作,社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收等,在鄉(xiāng)干部、村干部的共同努力下2012年已落實(shí)手術(shù)3例。
4、參加水城縣“三化”現(xiàn)場(chǎng)維穩(wěn)工作,確保在阿戛鄉(xiāng)舉行的“三化”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的維穩(wěn)。
匯報(bào)人:王家鴻
二〇一二年六月十五日
第五篇:幼兒工作匯報(bào)材料
幼兒工作匯報(bào)材料
一、幼兒園概況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有中心園1個(gè),下屬村小學(xué)前班14個(gè),民辦園3個(gè)。幼兒總數(shù)629人。我們中心園現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),幼兒320人。幼兒專(zhuān)職教師12人。園長(zhǎng)1人、保育員1人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,而且其中有5人為本科學(xué)歷,幼兒教師是我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)擇優(yōu)選拔的,其中既有多才多藝的年輕教師,也有具有多年保教經(jīng)驗(yàn)的老教師,我們認(rèn)為進(jìn)行新老適當(dāng)搭配,工作中能進(jìn)行互補(bǔ),保教效果會(huì)更好。這些教師責(zé)任心強(qiáng),管理水平高,業(yè)務(wù)能力棒,愛(ài)崗敬業(yè),一度受到家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。今年新分配的三位轉(zhuǎn)崗教師我們也分到了幼兒園,給幼兒園又增添了不少活力。
我校幼兒園,現(xiàn)在新建兩棟校舍,教室14間,可容納400多名孩子學(xué)習(xí)生活,雖然我們新搬入校舍不久,但我們也盡最大力度以最快的速度對(duì)各班教室進(jìn)行了主題墻布置。明年開(kāi)學(xué)還打算對(duì)各班主題墻進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),要班班都有自己的主題,有自己的特色,既要顯示現(xiàn)代教育氣息,也要富有農(nóng)村特色,更要起到美化、凈化、兒童化、教育化的作用。今年,我們?cè)诮?jīng)費(fèi)上對(duì)幼兒園也加大了投資力度,全力提高硬件設(shè)施。我們?yōu)槊總€(gè)班購(gòu)置了一臺(tái)錄音機(jī),每?jī)蓚€(gè)班配備一臺(tái)電子琴,幼兒辦公室配備一臺(tái)電腦,一臺(tái)電視機(jī),一臺(tái)VCD,幼兒教師也可以到三樓上網(wǎng)查閱教學(xué)資料和到多媒體教室上課。我們新購(gòu)買(mǎi)幼兒圖書(shū)500冊(cè),購(gòu)買(mǎi)光碟20多套,磁帶30多盒,在幼兒玩具的配備上,除了已有的室外六個(gè)大型玩具外,我們新購(gòu)置了開(kāi)發(fā)兒童智力的雪花片、積木類(lèi)玩具100多套,玩具球50多個(gè),布娃娃類(lèi)玩具30個(gè)。我們投資3200元為每班買(mǎi)了磁力黑板,磁性圖形拼版一套,投資3600元購(gòu)買(mǎi)了趣味魔板20套,購(gòu)物卡片23張,幾何圖形23個(gè),計(jì)數(shù)器65個(gè)等等,為幼兒教學(xué)提供了豐富的資料。
二、辦園宗旨、理念
我園始終貫徹保育和教育相結(jié)合的原則,面向全體幼兒。堅(jiān)持以“使孩子頭腦靈活,身體健康,個(gè)性開(kāi)朗,智能、體能、生活能力得到全面發(fā)展”為辦園宗旨,以“博愛(ài)育人,明德樹(shù)人,探索慧人,運(yùn)動(dòng)礪人”為園訓(xùn),樹(shù)立“奉獻(xiàn)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、求真”的教風(fēng),更新教育觀念,強(qiáng)化園所管理,為培養(yǎng)“有愛(ài)心、樹(shù)自信、會(huì)合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理 穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)中,我們重視保教質(zhì)量的提高,做到認(rèn)真規(guī)范。每班有學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)記錄等,堅(jiān)持保教結(jié)合原則,堅(jiān)持面向全體幼兒全面發(fā)展,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。每班排了課表,要求按課表上課;定了上下課時(shí)間,可以統(tǒng)一上課,按時(shí)下課。應(yīng)該說(shuō)我們幼兒園在前幾年的教學(xué)中,為了多招學(xué)生,也為了滿(mǎn)足多數(shù)家長(zhǎng)的意愿,存在嚴(yán)重的小學(xué)化傾向,今年年初,局里提出避免幼兒教學(xué)小學(xué)化的整改思想后,我們立即采取一系列措施,通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩等活動(dòng),引領(lǐng)教師改變思想,提高認(rèn)識(shí),在課堂教學(xué)中提倡游戲教學(xué),以玩的形式,使幼兒興趣盎然地參與學(xué)習(xí),讓孩子在快快樂(lè)樂(lè)的游戲中,提高他們的平衡能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與同伴之間的交往能力,動(dòng)手操作能力,觀察能力等等,我們把課堂教學(xué)是否體現(xiàn)游戲化作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。此外,我們還通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)的方式來(lái)豐富和活躍幼兒的學(xué)習(xí)生活,比如幼兒手指操教學(xué)和幼兒體操教學(xué),從小班到大班,我們每學(xué)期都有定性規(guī)定,每班至少學(xué)習(xí)兩套手指操,讓孩子在鍛煉手指靈活度的同時(shí)大腦得到智力開(kāi)發(fā)。今年我們還進(jìn)行了幼兒廣播體操的教學(xué),利用體育課,在全園教學(xué)全國(guó)第二套廣播體操,這套體操動(dòng)作優(yōu)美,兒歌朗朗上口,深受幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。這套體操我們一直堅(jiān)持天天上,既增加了孩子們的戶(hù)外活動(dòng)量,也增強(qiáng)的孩子們的體質(zhì)。
四、以藝術(shù)教育為特色,辦讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的教育
加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育也是我們?yōu)楦淖冇變航逃W(xué)化的一個(gè)有力措施,我們選擇最年強(qiáng)最有業(yè)務(wù)能力的老師在幼兒班承擔(dān)音體美教學(xué),讓孩子根據(jù)自己的興趣參加舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等方面的學(xué)習(xí),而且這些輔導(dǎo)不收取任何費(fèi)用。為了給孩子們搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),促進(jìn)孩子個(gè)性的全面發(fā)展,使幼兒教學(xué)走出“小學(xué)化”的誤區(qū),在今年的六月一日我園召開(kāi)了以“童心飛揚(yáng) 快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的文藝匯演。全園8個(gè)教學(xué)班近300多名小朋友和12位幼兒教師登臺(tái)表演,應(yīng)邀而來(lái)的家長(zhǎng)和熱心觀眾多達(dá)千人。節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈,不僅有動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞,也有古典韻味的《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)誦讀》;還有鏗鏘有力的器樂(lè)表演、鄉(xiāng)味濃厚的東北地方戲,更有活靈活現(xiàn)的兒童劇和時(shí)裝秀等,8個(gè)幼兒班彩排了25個(gè)節(jié)目,演出長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí),許多幼兒家長(zhǎng)全程跟蹤拍照錄像,記錄下了這一美好時(shí)刻。如此大型的幼兒文藝活動(dòng)在華家小學(xué)建校史上是第一次,這次文藝匯演活動(dòng)的舉行,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,不但激發(fā)了幼兒的審美情趣,還讓孩子們從小受到了藝術(shù)的熏陶,從而培養(yǎng)了他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
五、建立檢查考評(píng)機(jī)制,讓全鎮(zhèn)學(xué)前教育共同發(fā)展
我們每學(xué)期期末,都由中心校組織抽測(cè)小組,對(duì)全鎮(zhèn)的學(xué)前班包括中心幼兒園進(jìn)行抽測(cè)檢查,檢查內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、藝術(shù)教育、安全工作等多方面,通過(guò)實(shí)際觀看、測(cè)試等方式考核各校學(xué)前教育情況,然后將各項(xiàng)工作考核結(jié)果匯總,全鄉(xiāng)排隊(duì),并將考核結(jié)果全鎮(zhèn)通報(bào),同時(shí)我們也對(duì)排名在前的幼兒教師和學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),這樣既激發(fā)了幼兒教師的工作積極性,也能夠協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的幼教工作,達(dá)到共同發(fā)展的教育目的。
六、注重安全工作,確保幼教工作順利進(jìn)行
1、疾病防控方面:
(1)我們堅(jiān)持消毒制度、通風(fēng)制度、零報(bào)告制度等,組建了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,層層落實(shí),做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。
(2)、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識(shí)及防控措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報(bào)告。
(3)、加強(qiáng)晨間和午檢工作,班級(jí)老師配合校醫(yī)做好兩次檢查,既檢查孩子的身體變化也檢查危險(xiǎn)物品的攜帶,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、幼兒安全教育方面:安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強(qiáng)每位教師的安全意識(shí),保護(hù)幼兒的人身安全是我們共同的責(zé)任。因此,我園制訂了《安全工作制度》,把制度落實(shí)到人,使教師明確自己的職責(zé)。教師每天隨時(shí)隨地排查班級(jí)各部位存在的安全隱患;并經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育,讓孩子知道,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),如何逃生、自救,并多次組織安全防火演練。園長(zhǎng)每周對(duì)全園進(jìn)行一次全面的安全檢查;學(xué)校不定期抽查;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,將一切不安全隱患消滅在萌芽中,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。我們的送路護(hù)路制度也非常嚴(yán)格,我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時(shí),做好孩子入園準(zhǔn)備,并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起到校門(mén)口迎接每一位孩子的到來(lái),晚上孩子離園時(shí),我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師一起把孩子送到校門(mén)口,送到家長(zhǎng)手中,送到接送孩子的車(chē)上,確保每一位孩子安安全全的回家。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,我們中心園在社會(huì)上獲得了良好的口碑和一致的好評(píng),入園孩子有原來(lái)的90多人增加到300多人,成績(jī)只能代表過(guò)去,在我們的工作中,一定還存在很多的不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。我們也將在今后的工作中,繼續(xù)努力,不斷完善,力求佳績(jī)!