第一篇:采購(gòu)部2012年春節(jié)總動(dòng)員發(fā)言稿(xiexiebang推薦)
采購(gòu)部2012年春節(jié)總動(dòng)員發(fā)言稿
發(fā)言人:鄭雪琴
各位同仁大家下午好!
又一年過(guò)去了,時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝。首先感謝各個(gè)門(mén)店給我們采購(gòu)部的支持和配合,更感謝大家一直以來(lái)的努力工作。
眾所周知采購(gòu)部是公司商品的保障部門(mén),是關(guān)系到公司整個(gè)銷售利益的最重要環(huán)節(jié),通過(guò)這幾年的采購(gòu)工作,使我懂得了許多道理,我們采購(gòu)部也積累了一些過(guò)去從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。我們了解到一個(gè)采購(gòu)所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上,要保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng);不帶個(gè)人偏見(jiàn),在考慮全部因素的基礎(chǔ)上,從提供最佳價(jià)值的供應(yīng)商處采購(gòu);堅(jiān)持以誠(chéng)信作為工作和行為的基礎(chǔ);規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應(yīng)商,以及其他與自己有生意來(lái)往的對(duì)象;不斷努力提高自己在采購(gòu)工作的作業(yè)流程上的知識(shí);在交易中采用和堅(jiān)持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等。
在這里我想說(shuō)作為一個(gè)采購(gòu),并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個(gè)電話,簽個(gè)合同,發(fā)個(gè)貨那樣簡(jiǎn)單,這只是其中之一,也是最基本的。在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的下,2011年我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)和觀念,凡是有關(guān)銷售的一切事物,我們采購(gòu)部都積極配合!一切以銷售為主,我們輔助。采購(gòu)與銷售與營(yíng)運(yùn)是密不可分的!因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個(gè)目標(biāo)!
在采購(gòu)過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素,更要最大限度的節(jié)約成本,做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),我們都會(huì)認(rèn)真研究,商討辦法,千方百計(jì)去降低成本,充分利用供應(yīng)商的信貸期,保證公司資金周轉(zhuǎn)。在發(fā)貨方式上面,盡量以送貨上門(mén)的方式從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。在付款方面,間接性地降低成本。在這里我還要對(duì)公司所有人員說(shuō)聲:“謝謝“!感謝你們及時(shí)將市場(chǎng)價(jià)格信息傳遞給我們,讓我們與供應(yīng)商談判時(shí)做到了心中有數(shù),從而成功降低了庫(kù)存成本。
2011年是個(gè)進(jìn)步的一年,在公司各個(gè)部門(mén)的配合和采購(gòu)部的多方努力下,我公司與供應(yīng)商建立了非常良好的合作關(guān)系,開(kāi)始友好商業(yè)往來(lái),在引進(jìn)新品種方面,我們從多個(gè)方面不斷搜集信息,及時(shí)和其他部溝通,并快速備貨。對(duì)于新進(jìn)品種,采購(gòu)部都會(huì)向業(yè)務(wù)人員提供新進(jìn)品種目錄表,以供他們參考學(xué)習(xí)。
2012年將是我們公司高速發(fā)展的一年,2012年春節(jié)更是我們實(shí)現(xiàn)銷售和達(dá)成全年目標(biāo)的關(guān)健時(shí)期,我們們采購(gòu)部門(mén)一定會(huì)竭盡全力做好本職工作,春節(jié)期間我們采購(gòu)部將在年貨選品、訂單跟蹤、到時(shí)貨跟進(jìn),陳列落實(shí)、續(xù)補(bǔ)貨跟進(jìn),暢銷熱賣品確保不缺斷貨等多方面開(kāi)展工作,我們會(huì)同門(mén)店員工在一起共同努力,共同達(dá)成目標(biāo)。
最后,感謝公司所有管理層和同事,我們有今天的進(jìn)步和成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助和支持,是你們的協(xié)同和支持使我走向共同成功??傊?,2012年我們會(huì)以一顆更加昂揚(yáng)的心,不斷學(xué)習(xí),努力工作。我們采購(gòu)部會(huì)用全部的漢水和智慧創(chuàng)造差異,創(chuàng)造奇跡,讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我們保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶,對(duì)待每一個(gè)門(mén)店,不斷追求完美,創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開(kāi)始,邁向成功!
第二篇:高三高考總動(dòng)員發(fā)言稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
今天,距2014年高考還有262天,我們?cè)谶@里隆重舉行曹州一中2014屆高三高考總動(dòng)員大會(huì)。
首先我代表高三41名教師向2014屆高三的950多位同學(xué)致以美好的祝愿:十二載付出之后,你們一定能心想事成,夢(mèng)想成真!今天我要講話的題目是《努力拼搏,成就人生》
歲月匆匆,白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來(lái)?,F(xiàn)在,離高考僅262天,到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻;到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺稱雄的時(shí)刻,珍惜今天,跨越這最后的征程,沖關(guān)奪冠,圓,青春夢(mèng)想,揚(yáng),人生志氣,展,人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。我們應(yīng)該怎么辦呢?拼搏,唯有拼搏,我們才能達(dá)到勝利的彼岸!
“人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!”當(dāng)年容國(guó)團(tuán)說(shuō)這話的時(shí)候,那是充滿了為國(guó)爭(zhēng)光、不達(dá)目的勢(shì)不罷休的豪邁氣慨。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處,擁有了這種信念,就在賽場(chǎng)上敢打敢拼,從而為我國(guó)奪得了第一個(gè)世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了零的突破,成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏,是我國(guó)體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟?fàn)?,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想,就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,1
認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會(huì)奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我盡力了!”這樣,在你們結(jié)束高三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。
誰(shuí)把握了機(jī)遇,誰(shuí)就會(huì)成功!選擇高考是人生中最重要的一步,當(dāng)你選擇高考時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。
奮斗的感覺(jué)會(huì)讓你心潮澎湃不已,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),正不斷因?yàn)樽约旱牟珦舳蚰憧繑n,越來(lái)越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺(jué)會(huì)讓你心醉。因?yàn)槟愕那趭^、智慧、信心和勇氣,使得現(xiàn)實(shí)中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
選擇高考并不難,重要的是你要做一個(gè)真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想而奮斗。在夢(mèng)想的感召下,在汗水的澆灌下,在頑強(qiáng)的斗志下,在強(qiáng)烈的渴求下,高考終究會(huì)鑄成你人生一道最亮麗的風(fēng)景線!不要考慮考試的結(jié)果,只要過(guò)程,過(guò)程只要圓滿,結(jié)果一定完美,因?yàn)樘斓莱昵?,付出必有回?bào)!
諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說(shuō)過(guò):“如果要想改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活更好些,那就去上學(xué);如果想讓自己離天堂更近些就去讀書(shū)吧!”。我們有一個(gè)共同的目標(biāo):考上大學(xué),成就自我。因此,不管現(xiàn)在還是將來(lái),我們都堅(jiān)信我們能做到:別人玩時(shí),我們讀書(shū),別人讀書(shū)時(shí),我們認(rèn)真讀書(shū),別人認(rèn)真讀書(shū)時(shí),我們拼命讀書(shū),別人拼命讀
書(shū)時(shí),我們想盡一切辦法讀書(shū),我們一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容,理解吃透每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們決不懶惰,決不放棄,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。
我想要怒放的生命!讓大家見(jiàn)識(shí)不一樣的我!怒放的我!人的一生中,有多少成功和歡樂(lè),能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛,能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會(huì)拼搏,因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),一切需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長(zhǎng)河,只有勇者才能駕起命運(yùn)的船,搏擊巨浪,傲然前進(jìn)。挫折,困厄,失敗,那是像風(fēng)和雨一樣,不可回避,但是強(qiáng)者們學(xué)會(huì)了拼搏,最終必定會(huì)獲得成功。
同學(xué)們,唯有拼搏才能創(chuàng)造機(jī)會(huì),唯有拼搏才能看到希望,唯有拼搏才能扼住命運(yùn)的咽喉。不要等到機(jī)會(huì)不在的時(shí)候,才茫然悲切。與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業(yè),享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業(yè)。我們堅(jiān)信:態(tài)度決定一切,習(xí)慣塑造人生,讀書(shū)改變命運(yùn),拼搏成就未來(lái)!明年的高考我們必能取得勝利!
兩年多來(lái),我們播種了希望?;叵脒^(guò)去將近七百多個(gè)日日夜夜,可以說(shuō)我們有成績(jī)一步步上升的喜悅;也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。兩年的拼搏,為我們沖刺高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們的成績(jī)蒸蒸日上,上次十校聯(lián)考中,我們的文科成績(jī)躍居十校第一名,理科第三名,其中理科7班的劉朔在上次十校聯(lián)考中,取得590多分,在二中也是第一名,文科九班張
超上次十校聯(lián)考中,考取570多分,在二中也是第一名,也就是說(shuō)咱們的文理第一名,就是二中的第一名,短短兩年,我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力,就取得了化蛹成蝶的蛻變,在而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線上,我們的師兄師姐們已作出很好的榜樣,去年高考本科上線350多人,實(shí)際錄取270多人,其中重點(diǎn)本科7人,今年高考本科上線320多人,實(shí)際錄取230多人,其中李沖高考593分雄踞二中榜首,有了這樣成績(jī),對(duì)我們來(lái)說(shuō),即是鼓勵(lì),又是壓力。但我相信,我們中的很多同學(xué),經(jīng)過(guò)高三的洗禮,還會(huì)有和李沖、劉朔、張超一樣,脫穎而出,成為佼佼者。
我們會(huì)一如既往,全身心投入到工作中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視高三的教學(xué)工作,在師資方面加強(qiáng)高三教師配備,特從二中本部的教師中優(yōu)先挑選了十八位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富頂尖級(jí)教師,再加上朝氣蓬勃的原高二教師,組成了高三精干的教師隊(duì)伍,這既注重了新老高三的傳承,也突出了骨干教師引領(lǐng)作用。優(yōu)良的教師隊(duì)伍為高三一年的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在業(yè)務(wù)上,做到面向高考,精益求精,集思廣益,群策群力。在管理上做到全員參與,全員管理,領(lǐng)導(dǎo)班主任親臨一線,絕不放棄任何一名學(xué)生。我們以主導(dǎo)者的身份,最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平。也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)。!
為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
第一、要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。
第三、要堅(jiān)定“依靠自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,成就自我”的信念。第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。
同學(xué)們,奮斗吧!美麗的春天屬于你們,明年的六月同樣屬于你們!我們決心以最大的付出,來(lái)?yè)Q取六月的收獲滿懷。時(shí)不我待,讓我們共同用拼搏,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就明日的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!
同學(xué)們:靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。
讓大家和我一起說(shuō):2014年高考,我行!我能行!
謝謝大家!
第三篇:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿
期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿
同學(xué)們!離期末考試只有20天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失,時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。
復(fù)習(xí)過(guò)程中,由于時(shí)間緊,科目多,任務(wù)重,同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么我們一定要保持自信、樂(lè)觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅(jiān)持信念,勇往直前,避免出現(xiàn)心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除 內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
同學(xué)們,我們有著高遠(yuǎn)的志向,我們都有理想的大學(xué),我們選擇了讀高中,選擇高考之路,就意味著要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程的一部分。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。這是我們高中階段的第一次真正的大考,全市統(tǒng)考統(tǒng)改,是對(duì)我們高中學(xué)習(xí)的第一次重大檢閱,考好了,就證明你成功了一步,你就會(huì)更有信心迎接未來(lái)更多的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)會(huì)為你感到驕傲,會(huì)對(duì)你更有信心,老師會(huì)更有工作的動(dòng)力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要?dú)v練,是我們積累成功經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),就讓我們的成功人生從高一第一學(xué)期的期末考試開(kāi)始吧!
同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不努力更待何時(shí),讓我們勇敢起來(lái),勤奮起來(lái),向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法,建議如下:
一、現(xiàn)狀分析:
1、夏季到來(lái),天氣越來(lái)越熱,同學(xué)們有些時(shí)候過(guò)于疲倦,不愿意做任何事情,其實(shí)都是有情可原的,我們作為老師家長(zhǎng)的可以體諒,但決不能在復(fù)習(xí)期間放縱自己的孩子。我也體諒家長(zhǎng)上班的辛苦,但為了自己的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)也多多忍耐夏季的煩躁,帶一片涼爽給自己的孩子!
2、復(fù)習(xí)課是最難上的課,有些學(xué)生認(rèn)為自己都會(huì)了,就不用聽(tīng)了,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。什么是復(fù)習(xí)?說(shuō)白了,就是讓你會(huì)的知識(shí)能更熟練地運(yùn)用,不會(huì)的可以通過(guò)復(fù)習(xí)把它弄懂并掌握,再加以運(yùn)用?,F(xiàn)在的很多孩子只會(huì)學(xué),只會(huì)記,但不會(huì)用,這是比較嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
語(yǔ)文從大的方面分,可以分為:基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫(xiě)作等三部分?;A(chǔ)知識(shí)部分,就是課文、詞語(yǔ)、園地、板書(shū)、一句話、資料袋。閱讀部分一定要讓孩子認(rèn)真多讀,直到把短文讀懂才可以動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)。
作文目前接觸的可分寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景;也出現(xiàn)了命題、半命題形式的作文。數(shù)學(xué)從大的方面分:數(shù)的認(rèn)識(shí)。數(shù)的運(yùn)算。常見(jiàn)的量。圖形的認(rèn)識(shí)。關(guān)于解決問(wèn)題的策略
1、用乘法、除法解決的應(yīng)用題
2、連乘、連除應(yīng)用題
3、有關(guān)面積買(mǎi)磚、花錢(qián)最少
4、關(guān)于租車問(wèn)題
5、簡(jiǎn)單倍數(shù)應(yīng)用題
6、簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
三、復(fù)習(xí)措施:
1、我會(huì)盡力讓每節(jié)課都是快樂(lè)的,有趣的,讓期末的課堂也是充滿活力的。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)注意——孩子在家里按“已讀、已背、已寫(xiě)”原則復(fù)習(xí)時(shí)要盡量地多讀課文,多感悟,多學(xué)習(xí)些有用的東西,少讓學(xué)生死記硬背。
3、我們不管什么是都要注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、注意事項(xiàng)
一、立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,重在理解。
基本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。如何做到理解呢?我以為,不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反
三、能辨別近似概念和規(guī)律,則可以視作理解了。多從不同角度考問(wèn)自己,多和同學(xué)探討如何理解,多做聯(lián)想和比較,自然理解力大增哦。
二、緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),努力感悟和突破。
所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn),你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤,同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟,明白其中的道理,而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。
三、需要一定數(shù)量的訓(xùn)練,力求熟能生巧。
考試是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問(wèn)題,所以熟練也是考查的一個(gè)項(xiàng)目。我這里所說(shuō)的熟練不僅僅是快,而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能一遍做對(duì),具備一定的自我評(píng)判的能力,能估計(jì)自己的答案對(duì)的可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗(yàn)證題目的答案,對(duì)結(jié)果有反思的習(xí)慣。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。
穩(wěn)定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號(hào),也適用于物理學(xué)習(xí),需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平,是向前發(fā)展的穩(wěn)定,正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外,還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但是能否成功地解決一個(gè)物理問(wèn)題卻跟這個(gè)分?jǐn)?shù)的意義毫無(wú)關(guān)系,它是由你的應(yīng)用物理知識(shí)的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明,人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí),那是你智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松,關(guān)鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力,凡事預(yù)則立。
祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!
第四篇:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿
期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都想有所收獲嗎?那你們都想收獲些什么呢?我們要收獲的是不是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),通過(guò)期末的檢測(cè),我們就可以了解到這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)成果,看看通過(guò)了自己的努力能夠取得怎樣的成績(jī)。那剩下的短短幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我們要好好珍惜,抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。為此,我在這里想對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望:
第一、定好目標(biāo),再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的,要想讓自己期末考試成績(jī)滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。抓好最后幾天的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實(shí)的水平,以滿意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。第二、端正態(tài)度,重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,更是艱苦的。我們要想有滿意的成績(jī),就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
在考試過(guò)程中,好的方法更重要。我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試:
1、瀏覽全卷,初步分清試題的難易程度;
2、合理安排時(shí)間,前緊后松;
3、卷面整潔,取得心理印象分;
4、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;
5、中檔題:一絲不茍少失分;
6、難題:堅(jiān)定信心多得分;
7、仔細(xì)檢查,審慎修改。第三、遵守考紀(jì),誠(chéng)信考試。
本次考試,學(xué)校作了周密的安排,對(duì)老師監(jiān)考提出了很高的要求,目的就是確??荚嚦煽?jī)的可信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個(gè),也是最重要的一個(gè)要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場(chǎng)弄虛作假。我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加考試。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
同學(xué)們!期末考試即將來(lái)臨,我相信你們會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德。
最后:預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jī)。
謝謝大家!
第五篇:期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員發(fā)言稿
很快一學(xué)期就要結(jié)束,迎接廣大師生的不僅僅是歡樂(lè)的假期,還有不得不面對(duì)的期末考試。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于期末考試動(dòng)員講話范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
末日在眾人的調(diào)侃中沒(méi)有來(lái)臨,期末復(fù)習(xí)還是一如既往地如期而至。因?yàn)闁|北特殊的氣候,寒假放假也比較早,過(guò)完元旦就期末考試了?,F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)。說(shuō)說(shuō)我家的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員吧。
平日里的按部就班好像趕不上期末復(fù)習(xí)的腳步了。這兩天有點(diǎn)手忙腳亂,每天的早讀倒是繼續(xù)著,每天的作業(yè)量劇增,晚上,看著寫(xiě)完作業(yè)就哈欠連天的妞實(shí)在是不好意思也不忍心再讓她多做點(diǎn)課外題,可實(shí)在心疼剛剛堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這樣被打亂。小心翼翼地和妞商量著:能不能在學(xué)校寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),好讓晚上有時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)。這大小姐白我一眼:“你以為我每天在學(xué)校就是玩啊?!老師沒(méi)提前留出來(lái)怎么辦?就這還是我找課代表要出作業(yè),能寫(xiě)就寫(xiě),老媽你別不知足了,好不?”受了批評(píng)的我趕緊檢討:“哦,媽媽不了解情況,對(duì)不起啊!”連續(xù)來(lái)幾個(gè)飛吻才撫慰了小妞那顆沒(méi)有受傷的心。嘿嘿。
接來(lái)下怎么辦?以學(xué)校作業(yè)為主,背誦的,默寫(xiě)的,都是重點(diǎn),這些我也當(dāng)然不能放過(guò),妞是那種眼高手低的銀,我是個(gè)跟在她屁股后面撿她漏掉金子的媽。
反饋單上,明令寫(xiě)著:家長(zhǎng)提問(wèn),孩子背誦,簽字已背會(huì)。各副科復(fù)習(xí)提綱拿到手,照理說(shuō)她背這些沒(méi)問(wèn)題,可妞是臨時(shí)記憶特好的人,背的快忘的也快,說(shuō)她不會(huì)背有點(diǎn)冤枉她,說(shuō)她記住了又高看她了。俺還不能直接挑明了說(shuō),你沒(méi)記住,那不得翻天啊!你有千條計(jì)我有老主意:“瑤瑤,現(xiàn)在我不會(huì)按照復(fù)習(xí)提綱上一字不差地問(wèn)你,還是上面這些問(wèn)題,我只是換給問(wèn)法,行不?”妞一下子就瞪眼了,傻了嗎?嘿嘿,要得就這個(gè)效果!以下舉例說(shuō)明:
人在屈肘時(shí),哪塊肌肉收縮?哪塊肌肉舒張?她倒是張口就來(lái):“肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張?!苯觼?lái)該問(wèn)伸肘時(shí)了,俺不問(wèn),俺問(wèn),你告訴我,肱二頭肌在哪兒?肱三頭肌在哪兒?又傻眼!哈哈,鄙視她一下。她氣得滿臉通紅:“不按套路出牌!”教她哪塊是肱二頭肌,哪塊是肱三頭肌后,再問(wèn),你自己屈肘伸肘試試,看它們到底是咋工作的?哦,妞又是瞪眼驚奇地說(shuō):“這下我真記住了,不是死記硬背的?!睂?duì)我這種游擊打法產(chǎn)生一丁點(diǎn)好感。
《史記》作者司馬光是哪個(gè)朝代的人?(俺沒(méi)有打錯(cuò)字也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話)她有點(diǎn)茫然,嘴里念叨著:“司馬光?司馬光?司馬光砸缸啊,咋和《史記》連上了?是司馬遷!西漢漢武帝。”妞慢慢適應(yīng)了這種打法,錯(cuò)的也少了。
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各民族分布特點(diǎn)具有“大雜居,小聚居”。這個(gè)問(wèn)題俺是這樣問(wèn)的:“姥爺家所處的地區(qū)有回族、漢族、藏族等,你宋阿姨婆婆家的村子全是回族,她們那是回族自治村。你說(shuō)說(shuō)這有什么特點(diǎn)?”看起來(lái)妞有點(diǎn)丈二和尚了,提示一下:“這個(gè)族那個(gè)族的,是不是各民族啊?哦,反應(yīng)過(guò)來(lái)了:“各民族的分布特點(diǎn)嗎!大雜居小聚居原來(lái)是這樣啊!”看來(lái)妞上課的聽(tīng)課狀態(tài)有待考究!被多次鄙視的妞不那么憤慨了,不好意思地說(shuō):“媽媽,被你鄙視了好多次,但我還是挺高興的,掌握知識(shí)不說(shuō),也學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。”
盡管還在期末復(fù)習(xí)的手忙腳亂中,俺心態(tài)還是比較端正滴!火車不是推的,喜馬拉雅山不是人壘的,瑤瑤的成績(jī)不是一日就可以擺平滴。
冬至按習(xí)俗吃餃子,窗外雪花飄舞,俺不愿意出門(mén),答應(yīng)瑤瑤的韭菜餡餃子泡湯了,冰箱里有西葫蘆,今晚就吃角瓜豬肉餃子了。東北俗語(yǔ):餃子就酒越吃越有!有什么?有健康,有快樂(lè),有成績(jī)……俺是不是貪的有點(diǎn)多了?