第一篇：好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)征文[模版]

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直地射進(jìn)了窗戶，我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際：

“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是?！币幌?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來(lái)就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉，“??！”長(zhǎng)篇大論過(guò)后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌?！睆拇艘院?，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心??我伴著歲月，年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(zhǎng)?！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)，一步一步，一件一件。

沒(méi)錯(cuò)，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。

我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。

第二篇：《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》征文

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正?！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的、會(huì)尊老愛(ài)幼、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。

人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了在公園一起玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子?！薄昂冒桑胰??！钡搅斯珗@，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)守信的孩子。就這樣我明白了的誠(chéng)信意思，那就是誠(chéng)實(shí)守信。

我的媽媽也是一個(gè)知識(shí)分子，每當(dāng)下班時(shí)，媽媽都拿起一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)認(rèn)真的看，俗話說(shuō)得好：“人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。”聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候還幫老師講過(guò)課呢！就這樣我也就成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我每天放學(xué)都和媽媽看同一本書(shū)，同一時(shí)間讀一本書(shū)，讀完一本書(shū)。爸爸說(shuō)：“你們這兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，該休息了?！本瓦@樣，媽媽和我不知道讀了多少書(shū)。懂得了多少道理！

我的爸爸也是一個(gè)喜歡練書(shū)法字的業(yè)余愛(ài)好者，每當(dāng)星期日我們都會(huì)開(kāi)一個(gè)家庭書(shū)法大賽，每次爸爸都能得了一個(gè)第一，而我呢？我每次也能得了一個(gè)第一，可惜是倒數(shù)的。媽媽寫(xiě)的也不賴，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強(qiáng)鍛煉，希望下一個(gè)第一是我的，我要做最棒的自，耶！

上幼兒園的時(shí)候，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)告訴我或老師?！?！上小學(xué)了，媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，因?yàn)槲矣涀×艘c他人和諧相處，寬以待人的處事原則。

爸爸愛(ài)給我講：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語(yǔ)文中學(xué)到的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應(yīng)爸爸的教育，我現(xiàn)在每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)四十分從家里出發(fā)步行去學(xué)校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開(kāi)車送你吧！”可每次我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)“不用，我能堅(jiān)持?！笔堑?，我真的一直在堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁矚g那快速步行的感覺(jué)，況且這不僅提高了了我的身體素質(zhì)，更增強(qiáng)了我堅(jiān)韌的意志力。

我喜歡聽(tīng)有關(guān)詩(shī)的故事，比如李白“謝眺樓”題詩(shī)的故事，比如王之渙“涼州詞”詩(shī)改詞的故事，近來(lái)我愛(ài)聽(tīng)李白登黃鶴樓的故事，說(shuō)是大詩(shī)人李白登上黃鶴樓準(zhǔn)備題詩(shī)，忽然看見(jiàn)崔顥的題詩(shī)，思考良久，不得佳句，只好寫(xiě)下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭。”我覺(jué)得咱們國(guó)家流傳下來(lái)的語(yǔ)言真是美，連生氣時(shí)候的狀態(tài)都表達(dá)得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學(xué)的理由。

在長(zhǎng)輩的熏陶下，我一天天地長(zhǎng)大．在學(xué)校，我和同學(xué)和睦相處，尊敬老師，作為班級(jí)里的一員，我能幫老師分擔(dān)一些力所能及的事務(wù)，同學(xué)之間有問(wèn)題我能幫助解決，成了大家信賴的小伙伴．在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，不做小公主，幫長(zhǎng)輩做事從不言苦，鄰里都說(shuō)我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?。在學(xué)習(xí)上，我踏實(shí)，認(rèn)真，學(xué)海無(wú)涯，我從不放棄，付出汗水總會(huì)成功，好家風(fēng)，讓我受益一生。

家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。

好的家風(fēng)就是美的體現(xiàn)，不同的成長(zhǎng)階段有不同的要求。對(duì)于父母說(shuō)的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！

我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。

城子河區(qū)晨興中學(xué)

初一二班 邢智城

題目： 好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

指導(dǎo)教師：常永波

第三篇：“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題征文：家風(fēng)

“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題征文：家風(fēng)

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。

小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里，那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候，有一天，幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里，幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊，于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭，就趕過(guò)來(lái)放水玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，就跑出來(lái)看看，原來(lái)是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫來(lái)隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮，在制止過(guò)程中，我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了，小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是，媽媽也過(guò)來(lái)了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。

剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待，這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專心致志；玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)，找來(lái)一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習(xí)。

上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次爸爸的同事來(lái)我家做客。我不但沒(méi)有招呼，還很少說(shuō)話，后來(lái)爸爸教育我，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼，對(duì)待客人要熱情周到；等這位佰佰再來(lái)見(jiàn)到我時(shí)，直夸我像變了個(gè)人似的。

記得我家剛買房子的那會(huì)兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕來(lái)，下了中巴車后，為了節(jié)省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車，而是步走3站多路往家趕，當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴；但在我路過(guò)一座立交橋時(shí)，橋上一對(duì)母女，為了籌錢(qián)看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。

好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。

第四篇：好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

一個(gè)人的性格來(lái)源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定一個(gè)人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

例如樂(lè)于助人?！氨M自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經(jīng)聽(tīng)了十年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對(duì)門(mén)有個(gè)女孩叫月月，我們是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子，爸爸也有殘疾，再后來(lái)她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢(qián)可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級(jí)時(shí)放寒假過(guò)春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競(jìng)買了兩身價(jià)錢(qián)相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。

大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒(méi)有按照媽媽的指示做出行動(dòng)，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說(shuō)話你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？趕快，你別讓我打你?。　蔽冶粙寢尩恼Z(yǔ)氣嚇著了，哭著說(shuō)：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會(huì)買??？干嘛要穿我的？”媽媽見(jiàn)我哭了，就停下手上的活，過(guò)來(lái)坐在我身邊：“甜甜?。≡略聸](méi)有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過(guò)新衣服嗎？再說(shuō)了，你看月月家住的是什么房子？拿土圍起來(lái)的，隨時(shí)都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的單元房，什么都很方便?！睖芈暭?xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人?！蔽夷ǖ粞蹨I，從我的零用錢(qián)那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。

父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。我們?cè)缙诘男袨榱?xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭，祖孫四代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。姥姥是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫(huà)，還告訴他：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！碑?dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽(tīng)不懂那些大道理，但他愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)?，F(xiàn)在的他通過(guò)自己的努力，在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。

家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。

第五篇：好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》

——我家的家風(fēng)家訓(xùn)：孝、儉、勤

在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順。每天晚上，爸爸媽媽、大爺大娘都要到爺爺家里做飯、吃飯。一家人圍在一塊，邊做飯邊把每天在單位里發(fā)生的有意思的事都拉呱拉呱，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。

其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥?！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書(shū)包也是從三年級(jí)一直用到現(xiàn)在；過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽在幼兒園工作，上班累了一天，下班后很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸在外地工作，平時(shí)很少回家，家里所有的事都落在了媽媽的身上，媽媽常說(shuō)，爸爸在外面辛勤的工作都是為了咱們這個(gè)家。勤奮能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。